海底旅行作文10篇
海底旅行作文1
艾艾是一只住在海邊的小貓。有一天，她望著大海，產(chǎn)生了一個(gè)想法:我要去大海旅游！她把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽對(duì)她說：“你去吧，艾艾長大了。”說著就從房間里拿出泳鏡和腳蹼，遞給艾艾。
第二天，艾艾帶上泳鏡，穿上腳蹼，蹦蹦跳跳地來到海邊，跳進(jìn)海里。“哇!海底真漂亮！”看，可愛的小丑魚；漂亮的珊瑚；金黃色的沙土······太美了！
艾艾在海底轉(zhuǎn)了一圈，覺得好爽啊！突然，一只小丑魚垂頭喪氣的游過來，艾艾問：“小丑魚，你怎么了？”“唉!”小丑魚嘆了口氣，“我很無聊，一個(gè)朋友也沒有�！�
“為什么呢？”艾艾不解的問。
“因?yàn)槲议L得丑，大家都討厭我�！�
“不會(huì)呀，你那么可愛，我和你做朋友吧！”
“真的嗎？”小丑魚眼睛一亮，“太棒了！我們一起玩吧!”
時(shí)間過得飛快，他們兩個(gè)一玩就是半天。艾艾抬頭看看天空，說：“小丑魚，對(duì)不起，我要回去了，不然媽媽要擔(dān)心的�！�
“沒關(guān)系，以后要經(jīng)常來玩哦！”小丑魚快活地說。
艾艾回到海面上，呼吸著新鮮空氣�；氐郊依�，，媽媽問她：“開心嗎？”“太開心了！我還交了一個(gè)好朋友呢，他是一條小丑魚。”“太好了！”媽媽感嘆到。
海底旅行作文2
遼闊浩瀚、神秘莫測的大海是那么令人神往。到 “水晶宮”去游玩，到海底去摘珊瑚、拾貝殼，，一直是人們的愿望。 這一天，學(xué)校的海洋生物探測興趣小組的老師宣布要進(jìn)行一次海底旅行。同學(xué)們高興極了。小蘭和小明被分到一組，他們乘坐著現(xiàn)代化潛水艇——“深海一號(hào)”到海底探險(xiǎn)。 “深海一號(hào)”慢慢地向海底駛?cè)ァ側(cè)胨�，透過密封的玻璃窗可以看到，海水還是一片淺藍(lán)。
漸漸的，光線暗了，海水變成了深藍(lán)，周圍的環(huán)境慢慢昏暗下來。最后，“深海一號(hào)”到海底了，周圍一片漆黑。 海底真的沒有光亮嗎？不是的�！澳憧�！”小蘭指著前方說，“星星掉到海底去啦！”小明笑著說：“那不是星星，那是帶有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)�！� 小明打開海底探照燈，周圍頓時(shí)變得明亮起來。一片美麗的景色使他們眼花繚亂。瞧！五顏六色的珊瑚正隨著海水輕輕地?cái)[動(dòng)。有的像那珍貴的鹿角，有的像秋天里噴著芬芳的菊花，有的像高低不平的小山丘。千姿百態(tài)，顏色各異。章魚伸展著它那靈活的爪子，正在誘捕食物。烏賊向后噴出了烏黑的“墨水”，利用反沖，向前游了一大段。五彩繽紛的貝類，用它那柔軟的身體，勤勞地向前爬動(dòng)。
看到這幅景象，小明趕緊拿出錄像機(jī)，攝下了這珍貴的鏡頭。 周圍一片寂靜，小蘭說：“要是能聽聽魚兒們的聲音，那該多好啊！”于是小明就取出海底探聽器，頓時(shí)，周圍響起一片嘈雜聲。好像百鳥歸巢，猶如竊竊私語，又像警號(hào)長鳴。小蘭和小明聽著這“海底音樂”，聽得入神了。 他們坐著潛水艇繼續(xù)在深海遨游，久久不肯離去。
海底旅行作文3
你知道海底世界有多么神奇、多么美麗嗎？你們?nèi)ミ^海底世界嗎？那么就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
20xx年4月5日，是我終生難忘的一天。因?yàn)�，我發(fā)明了一套游泳減壓服。穿上它，開著潛水習(xí)船，來到了神奇的海底世界。我走出飛船，第一眼看到的就是非常神奇、美麗的景像。有會(huì)變形的魚，有美麗的七彩蛇，有透明的美麗的花，你用手碰一下，它就會(huì)縮回去。海水好像被藍(lán)色染料染過一樣�？炜�，那里有一條正在變形的魚。它一會(huì)兒變成三角形，一會(huì)兒變成正方形，一會(huì)兒變成圓形……這里還有成群結(jié)隊(duì)的魚。這時(shí)候，有一個(gè)美人魚說：“你要寶藏嗎？”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。美人魚說：“走吧，我?guī)闳��！蔽腋廊唆~，來到了沉船邊。我問美人魚，這里就是寶藏嗎？美人魚說：“是的�！闭�(dāng)我過去的時(shí)候，一只鯊魚向我們沖了過來，美人魚嚇的在驚失色，我不慌不忙把有三十萬伏特的電棒拿了出來，一下子電了它個(gè)落花流水。鯊魚跑了，我終于把寶藏運(yùn)到飛船里了。得到寶藏后，我想今年陸地上出現(xiàn)大旱，利用這些寶藏可以幫助那些受難的人們。想到這里我打開了音樂播放機(jī)，魚兒聽到歌聲，跟著跳起舞來�？粗~兒可愛的樣子，我恨不得在海底多放些音樂播放機(jī)。
海底世界真美呀！只要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
海底旅行作文4
遼闊浩瀚的大海是那么迷人，神秘莫測的海底世界更令人神往。到“水晶宮”去游覽，到海底摘珊瑚，檢貝殼是我們的愿望。
少年宮海洋生物探索興趣小組，決定舉行一次海底世界旅行，我們高興極了。今天，我和弟弟乘坐現(xiàn)代化核潛艇——探海一號(hào)，慢慢地駛向海底。
剛?cè)胨�，透過密封的玻璃船艙，看到周圍一片淺藍(lán)。漸漸地，海底光線越來越弱了，周圍也就變成了深藍(lán)色，最后是一片漆黑。
“星星掉到海底啦！”弟弟指著前面閃爍的光點(diǎn)，興奮地叫嚷起來�！澳遣皇切切恰�，我禁不住笑著說三“那是有發(fā)光器官的深水魚在這兒游動(dòng)�！�
我打開探照燈，周圍頓時(shí)一片明亮，一個(gè)奇異的世界展現(xiàn)在我的眼前。美麗的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的大菊花，有的像一座峻峭的小山，真是千姿百態(tài)；�？麖堥_觸手，正在誘捕食物；海星頂著大房子吃力地爬著；五彩的貝類悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，在海底移動(dòng)……遠(yuǎn)處，披著銀裝的大馬哈魚成群結(jié)隊(duì)地從我們潛艇旁邊游過；身體扁平的紹魚和一些叫不出名字的魚兒，在海藻中追逐嬉鬧。我望著前方，興奮地嘖嘖稱贊。弟弟連忙拿出攝影機(jī)，瞇起左眼，攝下一個(gè)又一個(gè)珍貴的鏡頭。
周圍一片寧靜，這些海底“居民”就是這樣成年累月、毫無聲響地在黑暗的海底生活嗎？我取出水中聽音器，戴上耳機(jī)。頓時(shí)，耳邊一片嘈雜：嘰嘰喳喳聲，像百鳥投林；嘀嘀咭咭聲，像兩個(gè)好朋友在竊竊私語；尖利的汪汪聲，似乎在向伙伴報(bào)警……啊，海底原來是個(gè)熱鬧喧嘩的世界！
我們倆坐著潛艇在海底漫游，久久不愿離去。
海底旅行作文5
茫茫的`大海上，洶涌的波濤拍打著礁石，滾滾的海浪頂著白色的花環(huán)，一層層地向岸邊卷來。湛藍(lán)的海水和一碧如洗的天空相映著，一個(gè)浪打來，濺成無數(shù)朵晶瑩剔透的浪花，帶著大海無數(shù)秘密又融入到海水中。今天，我卻漫步在海底，探尋著五億年前的海底奧秘。
前往紅石林時(shí)，心中便充滿了好奇感，她是否像海一樣壯闊，像山一樣危峰兀立，是否還像五億年前的海底一樣神秘，而一踏入景區(qū)后，心中便是前所未有的震撼！
如果說五億年前的大海是深不可測，那如今的紅石林的奧陶海底就如同夢境，經(jīng)過浪濤的雕琢和洗禮，紅色石頭上布滿了一道道有序的波紋，而上面一圈圈紅黃白相稱的顏色則添了幾分不同。石林、石崖、石峰錯(cuò)落有致，絲毫不顯林亂，而那姿態(tài)各異的石頭有的像刺向長空的利箭，有的像倒刮的龍卷風(fēng)，有的像滿臉皺紋的老人，還有的像石兵列陣，觀音坐蓮、情侶相擁真是無奇不有。
紅石林因長久的風(fēng)蝕水拍多了一份滄桑，更少不了那原有的險(xiǎn)峻，石峰林的景區(qū)還隱藏著一奇小龍峽。一山一夾，兩山相互對(duì)峙，形成了峽，小龍峽可是名副其實(shí)，兩邊高聳的石墻中留下一條只能容一人走的足有幾百米長的天坑，宛如一條蜿蜒的龍，上面深刻的條紋顯得異常突兀，石墻頂上重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陰影，構(gòu)成了一道天然的風(fēng)景。從上往下看，通往小龍峽的路與那夾縫都成了一個(gè)直角，每走一層階梯都仿佛懸著一顆心，直到谷底才落下。谷底潮濕、涼爽，不時(shí)有石縫中的水從上面滴落，石壁布滿了青苔與雜草。深深地吸一口氣，頓時(shí)就覺得神清氣爽，我們無不贊嘆這是個(gè)好地方，心想：以前這兒住的小龍會(huì)舍棄這么舒適的環(huán)境到哪去了呢？
穿過了小龍峽，就是天池。放眼望去，一切美景盡收眼底。造型各異的紅褐色石頭環(huán)抱著天池，仿佛一片紅色的樹林簇?fù)碇活w綠寶石。站在高處望去，只見青苔攀上巨石，點(diǎn)綴著許多小孔，在巨石表層還不時(shí)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)清晰的魚化石，我想這絕對(duì)是說明紅石林曾經(jīng)是五億年前的海底世界的一個(gè)有力的證明了。
從天池穿過幸運(yùn)們，便是荷花盛開的天池。一朵朵荷花含苞開放，亭亭玉立，就像個(gè)個(gè)從天池來到人間的仙女，伴隨著空氣中的陣陣荷香我再次來到了奧陶海底站在億萬年前的海底，讓我深深地體會(huì)到了什么是天翻地覆，滄海桑田。紅石林是世界罕見的海底奇觀，她是大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們要珍惜和保護(hù)好這美麗而珍貴的石林遺產(chǎn)，不斷地破解海底世界的秘密。
海底旅行作文6
2561年的清晨，我早早地起了床，發(fā)現(xiàn)書桌上有一顆寫著“氧氣動(dòng)物語言”文字的水果糖，旁邊還有一封信。信上寫著：“我的好朋友，我是粉紅水晶海豚瑪麗，我是海洋動(dòng)物粉紅色水晶宮的一位外交代表。今天，你可以吃下這顆水果糖，在海洋里找到我，我很愿意做你的朋友。另外，我在埋葬我母親的地方，找到了一片刻有藏寶地圖的珍珠貝，粉紅色水晶宮叫我和你一起去！來吧�。�！我等你�。�！”我看了看這封信。有一種神奇的力量使我迫切要去海洋。
我來到海邊的沙灘上，把那顆水果糖吃了下去，毫不猶豫地跳入了海中。
哇！海底真漂亮��！有的�？孟褚欢渚`放的美麗花朵；有的海藻扭動(dòng)著柔軟的手臂，好像是在跳迪斯科；有的海膽長滿了長刺，感覺一副傷不起的樣子。
我游動(dòng)著發(fā)現(xiàn)許多動(dòng)物都在向我問好。比如小丑魚絲汀在跟我自我介紹；比目魚胖胖蹭了蹭我的手臂；電鰻先生拖著穩(wěn)重的聲音向我問好，還想和我握手呢。不過，我可不敢和它握手，不然我就要被電死了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)有人拉了拉我的手。喔，是一只粉紅色的海豚�！班�，你好，我叫瑪麗。就是給你寫那封信的海豚。好了，我們還是先擁抱一下吧！”我游到瑪麗面前大方地接受了它的擁抱，并馬上決定和它成為了一對(duì)不可分離的朋友。
“朋友，我們費(fèi)話少說，還是去尋寶吧！我相信，你一定對(duì)尋寶很感興趣吧？”瑪麗柔和地問道。
“哦，那當(dāng)然！不過，我對(duì)你信上說的那座粉紅色水晶宮也挺好奇的。你能告訴我關(guān)于粉紅色水晶宮的事情嗎？”我?guī)е环N極度渴望的心理和瑪麗一路上聊著趣事，一邊跟隨瑪麗游向魔窟。
“這個(gè)魔窟叫做‘斯貝’水晶魔窟，這個(gè)魔窟是上一任粉紅色水晶宮的女皇斯貝留下的。魔窟是斯貝女皇以前藏水晶魔法石的地方。里面黑沉沉的，只有水晶魔法石閃著耀眼的光芒······”瑪麗滔滔不絕地說著，一邊拿出了信上說的那片刻有藏寶圖的珍珠貝。
瑪麗在我的脖子上掛了一顆粉紅色的夜明珠�！袄锩婧芎�，記得一定要拉著我的手，別走丟了�！爆旣愒偃谥�
獲得了瑪麗對(duì)我的肯定之后，我們倆便游進(jìn)了魔窟。里面可真黑��！伸手不見五指。只有掛在我脖子上的粉紅色夜明珠在閃閃發(fā)光。越往洞的深處走越黑，我心里頓時(shí)感到無比的恐懼和驚慌。我小心地摸了摸四周，竟然沒有摸到瑪麗的手。我心里一驚，“瑪麗，瑪麗······你在哪里啊！”我呼喊著，害怕得手腳并用，嘴唇發(fā)抖�；卮鹞业膮s是一片無邊的靜寂，沉默和黑暗。我更加慌張了。
就在這時(shí)，我感到有個(gè)什么東西舔了我一下，還發(fā)出了“哦——嗯——”地低聲怪叫。伴隨著“滴答滴答”的滴水聲。我臉色蒼白，非常無助地耷拉著腦袋。
“啊！啊——“我發(fā)出了一陣陣尖銳、刺耳的叫喊。呼——原來是一場夢！
海底旅行作文7
在一個(gè)溫暖的上午，小明他們正在上課，這時(shí)，小明聽見老師講了一句讓他心里更溫暖的話：“明天學(xué)校舉行活動(dòng)，我們要兩個(gè)人一組，坐著潛水艇去奇妙無比的海底去旅行！”“耶，”小明高興得一蹦三尺高。
第二天，在教室里，老師為同學(xué)們分組。小明和蘭蘭分為一組，于是，他們坐著最新潛艇——“海游”一號(hào)出發(fā)了。
他們來到廣闊無垠的大海，一群小魚睜著小眼睛盯著他們，好像小明他們是小魚的敵人呢！
他們來到大海最深處，眼前一片漆黑，他們打開探照燈，頓時(shí)，一個(gè)美麗而奇妙的世界展現(xiàn)在眼前：海星緩緩地在海底努力地爬著。小明用照相機(jī)拍下了這只美麗的海星。
忽然，小明和蘭蘭又想：難道魚兒們就這樣悄聲無息地生活嗎？于是，小明和蘭蘭戴上耳機(jī)，聽到一個(gè)喧嘩的世界：一只小丑魚對(duì)著另一只小丑魚說：“喂！你干嗎碰我？你是不是找打呀？”一只胖頭魚說：“困死我了，我要睡覺！”
他們摘下耳機(jī)，返回學(xué)校，對(duì)同學(xué)們說：“我們看到了一個(gè)美麗、奇妙的海底世界！”
海底旅行作文8
科學(xué)家發(fā)明了一種透明潛水艇。我有幸能成作者搜潛水艇來探索海底世界。
潛水艇開始下潛了，這時(shí)，小魚和海豚在我身邊游過，海豚跟在潛水艇后面，時(shí)不時(shí)的越出水面。這一群群的魚兒游得真快��！潛水艇還再下潛，我戀戀不舍的離開了小魚和海豚。接著，一只深海燈籠魚，提著只只燈籠，成群結(jié)隊(duì)的朝我涌來。我看著這罕見的情景，感到很滿足。一只烏賊“飄”了過來，我正好奇的看著它時(shí)，它朝我“開了一炮”，嚇得我連忙把眼睛閉了起來。
接著我往前游去，一群魚正躲在珊瑚群里，自由自在的游來游去。咦，那不是小丑魚嗎？喲，一條小丑魚正在向我“賣萌”呢！一條魚飛快的從我身邊游過，那就是世界上游的最快的魚——旗魚。它一小時(shí)能游48公里呢！兩片巨大的陰影朝我壓來，我定睛一看，一條藍(lán)鯨和一條鯊魚游了過來。我怕出了事，就趕緊走了。
我隱隱約約看見了美人魚的身影，我就游過去看個(gè)究竟。哈，果然是“美人魚”——海牛。咦，那不是童話里的獨(dú)角獸嗎，怎么跑到海底來了呀？一群頭上長角的海洋生物朝我游來。這時(shí)，一條藍(lán)鯨游了過來，擋住了我的視線。
潛水艇慢慢上升，我回到了岸邊，真是一次有意義的海底之旅��！
海底旅行作文9
在二十年后的一個(gè)陽光明媚的星期六，小熊東東和它的好朋友一起去小青龍壇公園玩。
在公園的一角，東東發(fā)現(xiàn)了一個(gè)淡粉色的小型紙袋，上面寫著：只要吃掉袋子里的泡泡糖，并吹出一個(gè)巨大的泡泡，便可以到海洋中去探險(xiǎn)。東東見了，趕快叫來了它的好朋友，問：“你想吃這塊泡泡糖嗎？我想吃�！薄拔也幌氤赃@種泡泡糖！你來吃吃看！”它的朋友說。
于是，東東懷著好奇的心情，小心翼翼地打開了紙袋，拿出了一顆深藍(lán)色的泡泡糖，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，將它一口塞進(jìn)了嘴中。只見東東鼓起腮幫子，用力了嚼了嚼，吹出了一個(gè)巨大無比的泡泡。公園里的游客們的注意力全都被吸引了過來。這個(gè)大泡泡把東東包了進(jìn)去，它驚恐地大叫一聲：“哎呀，糟糕！我被泡泡包起來了！”不過，它又發(fā)現(xiàn)，泡泡里的空氣并不非常悶熱，反而給人一種清新的感覺。忽然，東東發(fā)現(xiàn)，剛才裝泡泡糖的那個(gè)小紙袋掉到了地上，變得越來越大，變成了一個(gè)大紙袋，把它和大泡泡都一骨腦兒裝了進(jìn)去。
只見一道金光一閃，東東發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在公園里了，它似乎來到了深海之中。它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己周圍并沒有水。原來，這個(gè)“潛水艇”是防水的！接著，東東便開始了振奮人心的海洋潛水之旅。
東東一邊“駕駛”著“潛水艇”，一邊觀察著海里各種各樣的動(dòng)物：體態(tài)嬌美的小丑魚在水中游蕩，空梭于層層�？校恍郧闇仨樀暮⒃诤５拙従徟佬�；兇猛的大龍蝦在海草叢中躥來躥去，揮舞著鋒利的大鉗子……這里的動(dòng)物千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。
忽然，東東發(fā)現(xiàn)，在正前方有一個(gè)龐然大物。它以為那是一條性格溫順的藍(lán)鯨，于是，它便推著泡泡向它駛?cè)��？僧?dāng)東東“走”近后才發(fā)現(xiàn)，那并不是一條藍(lán)鯨，而是兇猛的海洋殺手——大白鯊！只見白鯊張開了大嘴，向東東撲來。東東嚇得雙腿直發(fā)抖，雙手使勁抱住頭，無奈地閉上了雙眼。可是，過了好一會(huì)，東東卻感覺什么事情也沒發(fā)生。它睜開雙眼抬頭望了一眼大白鯊。只見白鯊的口中光光的，沒有一顆牙齒，它正疑惑地盯著東東。原來，泡泡的外殼太硬了，大白鯊的牙齒被咯掉了！東東不禁嘻嘻地笑了起來。這時(shí)，在泡泡的內(nèi)壁上出現(xiàn)了一行字：旅行時(shí)間已到。只見又是一束金光閃爍，東東回到了公園里。不過，這時(shí)天已經(jīng)黑了，它的朋友也已經(jīng)回了家。于是，東東也回家去了。
回到家，東東的思緒還一直沉浸在這次驚險(xiǎn)的海底旅行之中，它不禁感嘆：“這次的探險(xiǎn)真是好玩呀！”
海底旅行作文10
遼闊浩瀚的大海是那么迷人，神秘莫測的海底世界更令人神往。
到“水晶宮”去游覽，到海底摘珊瑚、撿貝殼是我的愿望。
少年宮海洋生物探索興趣小組，決定舉行一次海底旅行，我高興極了。這一天，我和弟弟乘坐現(xiàn)代化核潛艇—探海一號(hào)，慢慢地駛向海底。
剛?cè)胨校高^密封的玻璃船艙，看到周圍一片淺藍(lán)。漸漸地，海底的光線越來越弱了，周圍也就成了深藍(lán)色，最后是一片漆黑。
“星星掉到海底啦！”弟弟指著前面閃爍的光點(diǎn)，興奮地嚷起來。“那不是星星。”我禁不住笑著說，“那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)�！�
我打開探照燈，周圍頓時(shí)一片明亮，一個(gè)奇異的世界展現(xiàn)在我們眼前。美麗的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的大菊花，有的像一座峻峭的小山，真是千姿百態(tài)；�？麖堥_觸手，正在誘捕食物；海星頂著大房子吃力地爬著；五彩的貝類，悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，在海底移動(dòng)……遠(yuǎn)處，披著銀裝的馬哈魚成群結(jié)隊(duì)從我們艇邊游過。身體扁平的給魚和一些叫不出名字的魚兒，在海藻中追逐嬉鬧。我望著前方，興奮地嘖嘖稱贊。弟弟連忙拿出攝像機(jī)，瞇起左眼，攝下了一個(gè)又一個(gè)珍貴的鏡頭。
周圍一片寧靜，這些海底“居民”就是這樣成年累月地毫無聲響地在黑暗的海底生活嗎？我取出水中聽音器，戴上耳機(jī)。頓時(shí)，耳邊一片嘈雜：卿卿喳喳聲，像百鳥投林；商嘀咕咕聲，像兩個(gè)好朋友在竊竊私語；尖厲的汪汪聲，似乎在向伙伴報(bào)警……啊，海底原來是個(gè)熱鬧的世界！
我們倆坐著潛艇在海底漫游，久久不愿離去。
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