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我心目中的好老師作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我心目中的好老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心目中的好老師作文 1
我有一個愛學(xué)生如子女的好老師，她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年，從一年級到現(xiàn)在一直關(guān)愛著我們、教導(dǎo)著我們，她就是蔡老師。
她對我們嚴(yán)格要求，可卻不整天板著個臉；她講課生動有趣，讓我們感到學(xué)習(xí)的趣味；她總組織一些戶外活動，讓我們親近自然；她布置作業(yè)別出心裁，手抄報(bào)、詩配畫帶我們的.思想飛奔……蔡老師身材偏瘦，瓜子形的臉上總掛著微笑，上課時(shí)她聲音洪亮，吐字清楚，下課時(shí)如果有同學(xué)問她問題，她總是含笑回答。在我的心目中，她偉大、細(xì)心，是個好老師，又像個好媽媽，給我無微不至的關(guān)懷。當(dāng)有的同學(xué)有進(jìn)步了、作文得獎了、作文刊登了……她心中的喜悅決不低于學(xué)生。學(xué)生的進(jìn)步凝結(jié)著老師的多少汗水和心血呀！學(xué)生的進(jìn)步就是老師的功勞，學(xué)生的輝煌就是老師的成功！老師把我們從一年帶到五年，是看著我長大的，她了解我的喜、怒、哀、樂，她好得不得了，我以有這樣的老師感到榮幸。
再就不說了，蔡老師的好一天也說不完，千言萬語就一句話：我的蔡老師是最好的。
我心目中的好老師作文 2
從三年級下半學(xué)期由黃老師擔(dān)任我班的體育課。他中等身材，皮膚有些黑，眼睛大大的說起話來便會露出兩排整齊潔白的牙齒。
他的性格幽默，開朗喜歡對我們說說笑笑。記得有一次上體育課時(shí)，黃老師對我們說：今天的課程是60米賽跑。有一個同學(xué)跑的歪歪扭扭，滿頭大汗又加上跑的特別慢到了終點(diǎn)已經(jīng)暈乎乎的'。黃老師風(fēng)趣幽默地對同學(xué)們說他是醉酒駕車，惹得同學(xué)們哈哈大笑黃老師打籃球特別厲害他是我們男生的籃球偶像，一次籃球比賽我們13個同學(xué)打老師一個人，老師得球，一個假動作閃過我們，運(yùn)球突破，得分！觀戰(zhàn)的同學(xué)們，高興地不得了。有的有節(jié)奏的拍手，有的手舞足蹈，不一會我們小朋友也連進(jìn)了好幾個球比分已經(jīng)變成9：9了。老師只要再進(jìn)一球就贏了，突然老師得球他左右手換拍幾下瞄準(zhǔn)籃筐，往上一扔，中了！老師以10：9戰(zhàn)勝了我們小朋友。
上黃老師的體育課能使我放松緊張的學(xué)習(xí)壓力感，在不知不覺中我喜歡了體育。
我心目中的好老師作文 3
我心目中的好老師是一位和藹可親，善解人意的老師，她首先擁有一副慈祥的面容，面帶微笑，還帶著一副可愛的小眼鏡，這樣上課面對我們，我們心里也就放松許多，讓人覺得有種親切感。她要儀表堂堂，朝氣蓬勃；要關(guān)心學(xué)生無微不至的照顧學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，體諒別人的難處；還要有一顆寬容同情的心，不能是一個對身邊的事，不聞不問，冷酷無情的人，這樣即使她教學(xué)質(zhì)量好，也不會受到學(xué)生的喜愛。
我心目中的好老師，雖然她個子很低，但她有著廣闊的知識面和一副驚人的口才，這也是作為一個合格教師的基本條件。在課上，老師要用各種不同的教學(xué)方式使學(xué)生聽得十分明白，要以一種吸引的話語讓同學(xué)聽得更加投入、更加積極。老師還要讓我們積極拓展用于實(shí)踐，豐富我們的課外知識，她要讓我們懂得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
我心目中的好老師是一位品德高尚的老師，她要以高尚的情操領(lǐng)導(dǎo)我們走向健康，走向成功，讓我們這些祖國的嫩苗兒能夠幸�？鞓返�.成長！
��！老師，老師，我心目中的好老師，就如那心靈的燈塔，照亮我心中的火焰；就如那啟航的揚(yáng)帆，帶我到達(dá)勝利的彼岸……老師啊，您是我遇到的最好的老師！
我心目中的好老師作文 4
我心目中的好老師很多，今天就介紹一位。這位老師非常漂亮，留著一頭烏黑發(fā)亮的長卷發(fā)，白皙的皮膚，通紅的嘴唇，碩大的眼睛，一張可愛的娃娃臉。她就是我們的語文老師——翁老師。
平時(shí)，翁老師對我們十分嚴(yán)格，她也同樣嚴(yán)格要求自己。有一次課堂上默寫古詩，我有個字想不起來，就隨便寫了一個。可是，當(dāng)本子發(fā)下來，竟然一個又大又紅的一百分躍然紙上。我猶豫了一下，還是走到講臺前對翁老師說：“老師，我這個字寫錯了，您批我對了�！蔽汤蠋熥屑�(xì)地看了看，連忙說：“對不起，對不起，老師粗心了，該罰！”她二話沒說，拿起桌上的白紙和筆，認(rèn)真地把這個字抄寫了五遍。
看到這個情景，我十分羞愧，這錯誤怎么讓老師來承擔(dān)呢？這時(shí)，我聽到翁老師說：“帆帆，你過來看看我的`字寫得對嗎？你幫我批一下�！彼殉瓕懠堖f給了我，我的心“怦怦”狂跳，不知怎么辦才好。猶豫了半天，我吞
吞吐吐地說：“對——對的�！蔽冶焕蠋熯@種認(rèn)真、嚴(yán)格要求自己的態(tài)度所感動了。
每當(dāng)想起這件事，翁老師美麗的身影越來越高大，她就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文 5
在我心目中最尊敬的人是我們的李老師，她在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求，在生活上無微不至的關(guān)心愛護(hù)我們。
我們的李老師她高高的個子，苗條而勻稱的身材，一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角處總帶著一絲親切的微笑，一頭淡黃色的短發(fā)，顯得那么干練，周身散發(fā)著青春的活力。
李老師的課講得很棒，我們每個同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來生動形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵我們每個同學(xué)都要勇于發(fā)言。最初的時(shí)候，我就不怎么愛發(fā)言，在李老師的不斷鼓勵下，現(xiàn)在我每次上課的時(shí)候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了很好的鍛煉。
李老師在生活上對我們非常關(guān)心。記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，外面下起了瓢潑大雨，但是我沒有帶雨具，心里非常著急，這時(shí)候，李老師走了過來微笑著對我說：“田宇，來我們一起走�！闭f著就把我套進(jìn)了她的雨衣里面，此刻，我的.心里有一種數(shù)不出的溫暖，感覺李老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。
我們的李老師就是這樣一位和藹可親，關(guān)心同學(xué)的好老師。
我心目中的好老師作文 6
我心目中的好老師是知識淵博、學(xué)識面廣。她像春風(fēng)一樣，在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子，要像園丁一樣因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂，把科學(xué)知識灌輸進(jìn)我們的頭腦，讓祖國的花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的`更加燦爛奪目！
我心目中的好老師是積極上進(jìn)、愛崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進(jìn)的教學(xué)方法的同時(shí)，努力探索教學(xué)技巧，上課要結(jié)合幽默風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的特點(diǎn)，具有調(diào)動課堂氣氛的能力，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不會枯燥乏味，我們的學(xué)習(xí)也會更加的輕松，在輕松中掌握知識要點(diǎn)，在快樂中我們茁壯的成長！
我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時(shí)候可以和我們一起做游戲，我們可以更加的和她親密接觸，希望我們在課堂上是師生，在課余時(shí)間是朋友，有什么想法都可以毫無保留的溝通，開誠布公的交流。懂得欣賞同學(xué)們的長處，一句關(guān)心的話語，一個鼓勵的眼神，讓大家在這樣的一個集體里感覺幸福和快樂！
我心目中的好老師就在我的學(xué)習(xí)生活世界里！
我心目中的好老師作文 7
記得有一次，班主任楊老師讓我們班全體同學(xué)組織一次“護(hù)蛋”行動。一個月后，看哪位同學(xué)保護(hù)的蛋寶寶最好。
放學(xué)后，我做完作業(yè)，就迫不及待得從冰箱里挑了一個又大又光滑的雞蛋，而且在雞蛋上面還畫了一個很可愛的笑臉。等我完成這些后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不知不覺已經(jīng)很晚了，我小心翼翼的把蛋寶寶放在一個盒子里就睡覺了。第二天，我沒等媽媽叫，就早早爬起來去看我的蛋寶寶，蛋寶寶好像早就睡醒似的.，正對著我笑吶。
吃過早飯后，我小心翼翼的將蛋寶寶用海綿包好放到書包內(nèi)側(cè)，高高興興上學(xué)去了。在楊老師的課上，老師讓我們班少數(shù)人談了談“護(hù)蛋”第一天的感受，其中就有我。
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼一個月就要到了。就在“護(hù)蛋”活動將要結(jié)束的最后一天，我故意打破了張泊遠(yuǎn)的蛋寶寶。楊老師知道后，把我叫到她辦公室狠狠的批評了我一頓。在楊老師的批評教育下，我深深的認(rèn)識到了自己的錯誤。我一個月來小心翼翼的保護(hù)著自己的蛋寶寶，張泊遠(yuǎn)何曾不是。您教育我：“不要破壞別人的勞動成果，就是對別人最大的尊重”。楊老師這句話我會永遠(yuǎn)記在心里的。
我心目中的好老師作文 8
李老師是我們班的班主任，也是我在小學(xué)生涯中見過的最和藹可親的一位老師。
這是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。今日事今日畢，也是我們班的班級格言。我認(rèn)為這很符合老師的性格。她也很講道理，很溫柔。我記得我在剛上一年級的時(shí)候。特別愛打架斗毆。幾乎全班同學(xué)都被我欺負(fù)過。老師知道了以后。批評了我一頓，讓我站在講臺上向全班同學(xué)道歉。我很沒面子。下午灰溜溜的回家之前。老師叫住了我。我以為老師叫我留下來是要懲罰我，讓我抄課文。心里很害怕。可老師并沒有懲罰我，而是意味她深長的告訴我，打架是不正確的行為。一定要改正之類的話。我心里很感激她。感激她的寬容之心，感激她的圣潔之心。我打心眼里喜歡李老師。雖然有時(shí)我們?nèi)w同學(xué)犯錯，她也會大發(fā)雷霆。但我知道他也打心眼里喜歡我們。不舍得懲罰我們。只是我們做的太過分。激怒了老師而已。
李老師就是我心目中的'好教師，也是我們?nèi)嘈哪恐械暮媒處煛Ｎ覑圻@個好教師。我們的全班同學(xué)也都愛這個好教師。
我心目中的好老師作文 9
這學(xué)期開學(xué)后，我們班發(fā)生了很多的變化，那就是我們的語文、數(shù)學(xué)、英語老師全換了，我感到很意外，也難以接受，所以更加思念從前的徐老師教我們的那些日子。
記得有一次，我的左手被門夾傷了，徐老師知道后很著急，立刻給我處理了傷口，并很快通知我的媽媽。第二天，我去學(xué)校的時(shí)候，徐老師把我叫到她跟前，又查看我的傷口，并從她的包包里面拿出為我買的藥，輕柔的.為我擦藥、換藥�？粗蠋燁^發(fā)中的銀絲，當(dāng)時(shí)我的心里面特別難過，老師您是為我們操碎了心��！之后徐老師又給我講了很多注意事項(xiàng)，聽著老師的話語我感到暖暖的，也很感動。
從那次以后我就深深的喜愛上了徐老師�，F(xiàn)在她已經(jīng)不教我們了。從我知道這個消息之后，我的情緒很低落，總想哭。但是哭也解決不了這些問題，不如好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)徐老師。所以現(xiàn)在想起徐老師我的心里面好受多了。
我覺得現(xiàn)在教我們的這個徐老師也很好，對我們也很關(guān)心。每位老師，在我的心里都是一樣的，都傳授給我們那么多的知識和做人的道理。我為我們能遇到這樣的好老師而感到欣慰。
我心目中的好老師作文 10
我心目中的好老師是幽默的、對我們嚴(yán)格要求的、和藹的，汪老師就是這么一位好老師。她有著高高的個子，明亮的眼睛和靈敏的耳朵，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
汪老師上課時(shí)，有時(shí)話語中會帶點(diǎn)幽默，有時(shí)會跟我們開個玩笑，使我們樂此不疲，愛上了語文課。
汪老師嚴(yán)格要求我們，使我們從暑假的睡眠中醒來，打起了精神，開始了新的.一個學(xué)期。汪老師的嚴(yán)格要求體現(xiàn)在批改作業(yè)上，她批改作業(yè)時(shí)一絲不茍，一橫一豎，一撇一捺，都逃不過她的眼睛，錯別字只好乖乖投降，全部都被紅筆士兵押入紅色監(jiān)牢里。
每當(dāng)汪老師提出問題時(shí)，我們都會積極地思考，老師則靠在講臺桌上，等待著我們的答案。有時(shí)她會面帶微笑看著我們，好像在說：“想出來了嗎？”有時(shí)她會拿著書本皺著眉頭，和我們一起思考……
這就是我們的新語文老師，一位我心目中的好老師，希望我還能碰到更多的像汪老師這樣的好老師。
我心目中的好老師作文 11
有一天，我放學(xué)剛回到家，忽然，烏云滾滾，電閃雷鳴。我心里想，馬上要下大雨了。果然，剛過一會兒，豆粒大的雨點(diǎn)“叭叭叭……”直往下落，路上的行人慌里慌張，四處奔跑。我心里想：老師還在辦公室里批改作業(yè)，如果沒有雨傘怎么回家�。∠氲竭@里，我決心給老師送傘，不管風(fēng)吹，不管雨打，我都不怕。于是，我拿起傘就往學(xué)校奔跑而去。一路上，風(fēng)越刮越強(qiáng)，雨越下越大，但我一點(diǎn)兒也不在乎。到了學(xué)校，我爬上二樓，從透明的玻璃窗看到辦公室里面，張老師的辦公桌前堆著如山的作業(yè)本，我們敬愛的張老師低著頭，瞪著大眼睛，正在全神貫注地批改作業(yè)，外面雨下得再大，她一點(diǎn)也不關(guān)心。這就是我的張老師，也就是我心目中的'老師：她給我們講起課來總是那么的動聽；她關(guān)心我們就像媽媽一樣對待我們；她認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍……
“心中無我裝他人，甘做泥土做芬芳”是我心中老師的寫照，更是我張老師的寫照。
我心目中的好老師作文 12
我心中的老師是我們的語文老師——藍(lán)老師。他嚴(yán)肅又不失幽默，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，黑框里炯炯有神的眼睛里總閃爍著智慧的光芒。
是誰工作到深夜，為我們班的成績而想?是您，藍(lán)老師;是誰在同學(xué)病了的時(shí)候送去第一聲問候?是您，藍(lán)老師;是誰在雨天把自己的傘借給同學(xué)?是您，藍(lán)老師……
我還記得三年級上冊藍(lán)老師讓我當(dāng)大隊(duì)干士的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我非常激動，因?yàn)榇箨?duì)干士可不是鬧著玩兒的`呀!我想既然藍(lán)老師這么看好我，我就要做好，做到位。如今自我評價(jià)良好，但是藍(lán)老師的愛心和耐心總是依舊如陽光般地溫暖著我。
藍(lán)老師不僅是我心目中的好老師，也是我們班每個同學(xué)最喜歡的老師，他的課總是平凡而輕松，每次上課都是意猶未盡。每次當(dāng)我們遇到困難準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，藍(lán)老師總用他那無限的關(guān)懷和體貼，來鼓勵我們，使我們又能重新振作起來。謝謝您，藍(lán)老師。
我心目中的好老師作文 13
我心中的好老師是誰呢?那就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陸老師。
陸老師從一年級就看時(shí)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他關(guān)心同學(xué)，是個負(fù)責(zé)任的老師。
有一次，陸老師正在專心致志的上課，快上玩了，陸老師讓大家把數(shù)學(xué)練習(xí)冊拿出來，這時(shí)，陸老師問“：王禹峰(我們班的一個學(xué)習(xí)不太好的男生)，你數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的錯改了嗎?”“沒有”他回答道�！懊魈毂仨殠А！标懤蠋熣f�！芭丁蓖跤矸寤卮稹！瓘倪@一件事可以看出，陸老師非常負(fù)責(zé)，他必須讓每個人的`錯全改完，不能留一點(diǎn)錯。
還有一次，課間活動時(shí)，有一個女生(在這里我就不點(diǎn)名了)一不小心摔倒了，陸老師趕忙過去，關(guān)切的問“摔疼了嗎?沒事吧?摔破了嗎?”，那個女生堅(jiān)強(qiáng)的說“沒—沒事�！薄瓘倪@一件事可以看出，陸老師很關(guān)心同學(xué)，對待同學(xué)和對待自己的孩子一樣關(guān)心。
這就是我心中的好老師——陸老師。
我心目中的好老師作文 14
高老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的班主任。但在我心中，她更像一個媽媽，把我們這群孩子照顧的無微不至。
有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動會，為了我們班能取得好的成績，更為了我們這群孩子能夠安全參加體育活動，高老師忙里忙外，跑上跑下。一會兒“當(dāng)教練”，在開始比賽之前教我們?nèi)绾巫霰荣悇幼鳎覀冋{(diào)整心態(tài)，不要緊張；一會兒“當(dāng)保姆”，在我們比賽時(shí)，幫我們拿衣服、送水；一會兒“當(dāng)媽媽”，耐心，和藹地安慰比賽輸?shù)舻耐瑢W(xué)，她總是笑瞇瞇地鼓勵我們說：“你們做得很棒，不要難過，失敗是成功之母，你們一定會成功的”。
比賽終于結(jié)束了，高老師才放心停下來喝口水，休息一下。這時(shí)她已經(jīng)滿頭是汗了，看著我們快樂的.樣子，她開心地笑了。并不住的叮囑我們穿好衣服，小心著涼。
看著高老師忙碌的背影，我感動極了。高老師，你不是我們的媽媽，卻勝似我們的媽媽。高老師！我們愛你！
我心目中的好老師作文 15
開學(xué)的第一天，我媽媽告訴我：“聽說新來的數(shù)學(xué)老師要求很嚴(yán)格，要好好表現(xiàn)，不要給老師留下一個壞印象�！蔽疫B聲答應(yīng)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我格外小心，怕給老師留下一個壞印象。第一節(jié)課，老師先讓我們做幾個數(shù)學(xué)游戲，我們越戰(zhàn)越勇，直到老師在黑板上寫出一道找規(guī)律的題讓全班傻了眼。這道題是149162536496481。老師 把這道題移到黑板邊上，講了幾件事就下課了。
一下課，我、梁豐麒、趙奎林等班上的數(shù)學(xué)精英一擁而上七嘴八舌地談?wù)撝约旱挠^點(diǎn)。漸漸的，思考的人越來越少。突然王藝程的'一句話提醒了我，我從數(shù)列里選出149，253這幾個數(shù)字說：“9——4＝4＋9 ，2＋3＝5”這句話又提醒了梁豐麒，他又說：“把這些數(shù)字分成1、4、9、16、25、36、49、64、81，相差依次加2�！蔽覀兊玫絾l(fā)，很快找出了規(guī)律。
上課時(shí)，我們把答案告訴李老師，從此在李老師心中留下一個好印象。
我心目中的好老師作文 16
陳老師，我首先祝您“教師節(jié)快樂！”。
我和您已經(jīng)相處了一周了，您對我也已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，您的眼光真好，一來就把我選了中隊(duì)長，從學(xué)前班到三年級我都是班長，我有能力管理好班級，請老師放心。
您在我心中是一個有責(zé)任的老師，盡管您上周把腳歪了，走路還要人扶，可是您還是堅(jiān)持來上課，讓我無比敬佩您。
您每天，每刻都在叫我們孩子，上課這樣叫我們，下課也這樣叫我們，我感受到了您對我們的關(guān)愛。
您每天帶著微笑，不管您受傷還是什么都這樣，有可能是不想讓我們擔(dān)心，因?yàn)槲覀儗﹃惱蠋熌加泻酶小?/p>
您的.課堂也很有趣，以前好多愛走神的同學(xué)，也進(jìn)入了您這奇妙的課堂。
雖然和您相處可能最多三年，但是這是小學(xué)時(shí)光的最后三年，我一定和您一起快樂學(xué)習(xí)的！
我心目中的好老師作文 17
在我心中，一直有一位老師是我非常敬佩的，他就是我的語文老師，唐老師。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，臉上還有些皺紋，但他總是笑瞇瞇的，對我總是很和藹。有一次，我忘記帶語文書了，我走到老師的跟前，很慚愧地說：“唐老師，對不起，我忘記帶語文課本了�！彼吹轿疫@副表情，便彎下腰來，親切的對我說：“沒關(guān)系，每一個人都會有忘記的.時(shí)候，那你就用我的語文書吧�！边@一刻，使我很感動，唐老師不但不責(zé)怪我，反而還安慰我，讓我用他的語文書來上課。還有一次是期末考試，我沒有發(fā)揮好，我很傷心，唐老師知道了這事情后，找到我跟我談心，他對我說：“你這次沒有考好沒關(guān)系，因?yàn)槟闫綍r(shí)也很認(rèn)真地在復(fù)習(xí)，只是這次考試出了一點(diǎn)點(diǎn)差錯，我們就當(dāng)它是一次失誤吧，等待下一次的考試，你加把勁，把這次沒考到的分?jǐn)?shù)考回來�！蔽衣犕晏评蠋煂ξ业恼勗挘睦锍錆M了自信，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們是不是也很敬佩我這位語文老師呢！
我心目中的好老師作文 18
在我心里我覺得曹老師知識淵博，她不光講課本上的知識，還能引申出許多課外知識，她鼓勵我們多讀有用的課外書，例如四大名著，但是堅(jiān)決不許讀《阿衰》，有多遠(yuǎn)扔多遠(yuǎn)。
曹老師愛好廣泛，她讓我們多練字，多做社會實(shí)踐活動，她自己就寫了一手好看的毛筆字，真是羨慕呀！
曹老師更像我們的媽媽，她每天都叮囑我們把飯吃光，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要注意這個注意那個，為了我們不停地忙碌，有的同學(xué)頭發(fā)沒梳好她給梳頭，有的同學(xué)衣服穿少了，她就給找衣服穿。
曹老師為了我們廢寢忘食，她自己身體不好，但是她從來沒有因?yàn)樯眢w原因耽誤我們一天課程。有一次我參加朗誦比賽，因?yàn)闀r(shí)間緊沒法在學(xué)校練習(xí)，曹老師打電話用免提一句一句地教我讀，我感動極了。
在我心里曹老師好的.不能再好了，我要說“曹老師我愛你哦”！
我心目中的好老師作文 19
我喜歡陳老師，她對我也很好，很關(guān)心我，我喜歡她的教育方法，也習(xí)慣她的學(xué)習(xí)方法。她把課文的.每一段都給我們講解、分析，我每節(jié)課都能聽懂。在第一節(jié)課里，我已經(jīng)喜歡她了，她讓我們學(xué)坐姿 ，學(xué)習(xí)怎樣預(yù)習(xí)課文，還經(jīng)常說：“不動筆墨不讀書 ！”這句話，使我知道學(xué)習(xí)要做一個好筆記。
她第一眼看我是微笑著的，我也微笑的看著她，真希望陳老師第一個認(rèn)識我。她從來沒對我發(fā)過火，總是很溫柔的對著我，陳老師讓我們寫崗位，我特別高興，因?yàn)殛惱蠋熌芸吹轿业男睦镌谙胧裁础ｊ?老師讓我喜歡了寫作，以前我總覺得寫作很難，但陳老師說：“寫作文并不難，寫出你內(nèi)心的感受，要真實(shí)、自然，一篇作文就寫出來了！”現(xiàn)在我寫作文很輕松！
今天是教師節(jié)，祝陳老師教師節(jié)開心！
我心目中的好老師作文 20
如果一塊黑板就是一片浩瀚的大海，那么，老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，您用教鞭作槳，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄下來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，您的啟迪，使我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠。從此，我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華麗的`舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板，一塊畫有橢圓形跑道的校園，就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會了用真誠去追求，用靈魂去唱歌。
我心目中的好老師作文 21
我心中的好老師我讀了九年的書讓我印象最深刻的是我的班主任---楊老師。楊老師是中等個兒，有一頭烏黑的頭發(fā)，清秀的臉上總是帶著微笑，楊老師可是一位細(xì)心，和藹可親的老師。
同學(xué)們有什么問題她都會認(rèn)認(rèn)真真耐心地為同學(xué)們解答。記得星期六的早上我們幾個同學(xué)做作業(yè)時(shí)遇到了難題，我們想來想去，最好的辦法就去問一問楊老師，于是我們敲響了楊老師家的門，老師熱心地為我們講解。不一會就輕而易舉地解決了。楊老師不僅樂于幫助同學(xué)解決問題的`好老師，還是一位有責(zé)任心的好老師記得在放學(xué)的時(shí)候，老師拿來了一大疊有錯的試卷。讓我們改。
首先老師一題一題認(rèn)認(rèn)真真的講，最后讓我們一個同學(xué)一個同學(xué)得改，老師直到最后一個同學(xué)改完了才走。我們的班主任楊老師真是一位即愛熱心幫助同學(xué)解決作業(yè)的難題的好老師，又是一位有責(zé)任心的好老師，楊老師真是一位好老師呀。
我心目中的好老師作文 22
我最喜歡的“明星”是林老師。她有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛亮晶晶的，鼻子尖尖的，嘴是甜蜜蜜的，身材很瘦，還戴著耳環(huán)，她就是我心中的“大明星”。
林老師為什么是我心中的“明星”呢？因?yàn)樗看谓涛覀儗懽魑牡臅r(shí)候都跟我們玩游戲，還可以加分呢！她還很溫柔，有一次，胡實(shí)上課的時(shí)候把林老師搞生氣了，林老師沉默了一下，還是很溫柔地說：“你以后別在上課時(shí)說話了！”所以她是我心中的“明星”。
林老師還有一個優(yōu)點(diǎn)，她每次改作文的時(shí)候都跟我們改得很仔細(xì)。有一次，還跟我說：“首先值得表揚(yáng)的.是金照程這次非常認(rèn)真，一氣呵成寫了這么長，讓老師都刮目相看了！”林老師還給我畫了一個笑臉，我一看那笑臉，我就知道老師每次改得很認(rèn)真了，所以我心中的“明星”就是認(rèn)真負(fù)責(zé)的林老師了。
林老師不僅教我們寫作，還跟我們很仔細(xì)的改，對我們又溫和又有耐心，這個“明星”你們喜歡嗎？
我心目中的好老師作文 23
我心目中的好老師是教我們數(shù)學(xué)的楊老師，她黑褐的頭發(fā)短短的，卷卷的，她的眼睛小小的，鼻子也小小的，耳朵也是小小的，但就是這些小小的組合在一起看起來卻是那么的自然。
她還帶著一副眼鏡，他最愛穿褐色的衣服和黑色的.褲子。
在課堂上，如果有哪位同學(xué)沒有認(rèn)真聽課的話，她一定會讓這位開小差的同學(xué)重讀兩遍他剛才所講的題目，并讓她站著，直到這位同學(xué)的注意力回到課堂上為止，方可坐下。
雖然，我在課堂上的表現(xiàn)一貫良好，但是也被楊老師批評過，那是因?yàn)橛幸淮挝以谡n堂上跟同桌講小話，說得正入神，被楊老師抓到了，當(dāng)時(shí)我心里很忐忑，怕她在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面直接批評我，
但出乎我的意料，她并沒有立刻在課堂上批評我，而是課后將我找到洗手間，和藹的對我說：“上課不要說廢話，不能開小差�！蔽衣犕旰笮睦锖茈y過。下決心下次上課再也不開小差，講小話了。
楊老師不僅長得漂亮，而且對同學(xué)也很有愛心，我愛楊老師。
我心目中的好老師作文 24
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上三年級了，教過我的有不少的老師，但現(xiàn)在的班主任是我最敬愛的老師。
老師她姓吳，中等身材，眼睛圓溜溜的，還戴著眼鏡，有著一雙機(jī)靈的耳朵，嘴巴小小的，鼻子平平的，皮膚白白的。臉上常常帶著笑容，讓人感覺很舒服。課余，老師就像是我們的好朋友。關(guān)心我們的身體健康，但在學(xué)習(xí)上，老師對我們的`要求卻是嚴(yán)格的。
有一次，在上課的時(shí)候，老師看到我總是流鼻水，臉也紅紅的，我全身熱乎乎的。老師放下課本，走過來，輕輕的用手摸了一下我的額頭，問我：“你怎么了，是不是生病了�！蔽覔u搖頭說：“我頭有點(diǎn)暈�！毕抡n后，老師就帶我去校醫(yī)室看醫(yī)生，醫(yī)生說：“是感冒了�！比缓竽昧藥灼∷幤o我吃。最后老師又親自打電話給我媽媽說：“余銓感冒了，早點(diǎn)到學(xué)校接他�！�
從這件事情上看，老師對我們的關(guān)心真是無微不至，平時(shí)，對其他同學(xué)也是這樣。老師真是太好了，真是我心中的好老師。
我心目中的好老師作文 25
一頭到肩膀的中長發(fā)型，一雙炯炯有神的大眼睛，她就是我們的英語老師，陸老師。
陸老師上課不會像其他老師上課那么枯燥，她有一種方法讓她的課生動起來，那個方法就是互動。
每當(dāng)上新課的'時(shí)候，陸老師先教我們讀課文，讓我們讀熟了以后，她就叫幾位同學(xué)上講臺，根據(jù)課文內(nèi)容來編動作，做動作。先是我們在下面的同學(xué)幫上面的同學(xué)配音，就是他們做動作，我們讀課文，陸老師叫了幾組同學(xué)表演完之后，她又會叫幾組同學(xué)，不過這一次是要上面的同學(xué)自己來一邊背誦，一邊做動作，有些被叫上去的同學(xué)不會背，陸老師會好心地提醒一下。
每次默寫之前，陸老師都會讓同學(xué)起來背一下要默寫的內(nèi)容，這樣我們就會默寫了。
陸老師對待全班同學(xué)都很公平，同學(xué)做錯了事情，不管是好同學(xué)還是差同學(xué)，她都會懲罰。同學(xué)做了好事的話，她會在班級上當(dāng)著全班的同學(xué)表揚(yáng)那個學(xué)生。
怎么樣。聽了我的介紹，你們是不是都想讓陸老師當(dāng)你們的班主任老師。
我心目中的好老師作文 26
她有一雙明亮而又會說話的眼睛，溫柔似水；她的聲音是我聽到的'最美妙的音樂，她就是我們五年級時(shí)的高老師。
當(dāng)我做題冥思苦想時(shí)，看到高老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“別著急，你一定行！”
當(dāng)我因?yàn)槌煽儾焕硐氪诡^喪氣時(shí)，看到高老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“只要堅(jiān)定信心，扎實(shí)認(rèn)真就一定行！”
當(dāng)我偶爾溜號學(xué)習(xí)三心二意時(shí)，看到高老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“上課要聚精會神學(xué)習(xí)才行！”
記得劉老師帶我們打雪仗時(shí)，就像活潑開朗的姐姐，記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時(shí)，就像溫柔善良的媽媽，記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時(shí)，就像足智多謀的統(tǒng)帥。
劉老師，是您的教誨豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，讓我健康快樂成長。
我喜歡您，感謝您！
我心目中的好老師作文 27
老師，您是紅蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師，您是環(huán)衛(wèi)工人，容不得半點(diǎn)垃圾污漬;老師，您是航船的舵手，無時(shí)無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。老師，您是父母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們;老師，您是園丁，辛勤地培育著我們……太多太多了，古今中外，人們對您的贊譽(yù)實(shí)在是太多了，好似天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
在我們的.成長過程中，是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈，諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，我們要對您說：“老師，您辛苦了�！�
老師，因?yàn)槲覀兊哪晟贌o知，不時(shí)要犯這樣那樣的錯誤，現(xiàn)在請您多原諒。上課時(shí)會開小差、下課后會亂跑亂撞的我們正在一天天的長大，我們不再只會保證，我們要用行動證明自己是您的好學(xué)生。
我心目中的好老師作文 28
在我心中有許多好老師，這里，我要介紹的是我們的班主任丁老師，也就是我們班的英語老師。
丁老師個子不高也不矮，有一雙炯炯有神的眼睛，說起話來不快不慢，卻字字入耳。她非常關(guān)心我們每個人的學(xué)習(xí)。每次測試練習(xí)，只要沒有達(dá)到優(yōu)秀的同學(xué)，她總會去鼓勵，直到這個同學(xué)達(dá)到進(jìn)步；達(dá)到優(yōu)秀的同學(xué)，她會表揚(yáng)他們努力爭取更高，達(dá)到滿分。這樣的.好老師對我們每個人都特別的認(rèn)真、用心。
老師還像媽媽一樣關(guān)心著我們每個人的生活和思想。每次我打開媽媽的手機(jī)查看信息時(shí)，上面總有丁老師的表揚(yáng)、鼓勵和關(guān)心。在這樣的環(huán)境里，我總能得到爸媽的表揚(yáng)，每天都能帶著老師的表揚(yáng)做一個好夢。有這樣的好老師，我每天都生活在快樂的氛圍里。
的確，丁老師對我們的愛就像空氣，看不見，摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
我心目中的好老師作文 29
王老師從一年級就開始教我，從各方面都給我留下了深刻的印象。她既像爸爸、像媽媽，又是嚴(yán)師、園丁，是我心中的好老師。
王老師很有愛心，像媽媽。天冷了，她發(fā)短信：“天冷了，注意給孩子加衣服。”天熱了，她又發(fā)短信：“天氣悶熱，要給孩子帶上水。”她把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣用心去愛，連放假期間還叮囑我們要積極參加校園記者活動，注意安全。
王老師對我們又像嚴(yán)父，嚴(yán)格地要求我們。一次上課，我走神了，老師非常嚴(yán)厲地批評了我，又告訴我上課要認(rèn)真聽講，否則就學(xué)不好知識。平時(shí)寫作業(yè)，她也要求我們把字寫好，因?yàn)樽质侨说拈T面。
王老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，上她的課總是輕松活潑，生動有趣。
王老師總是那么溫柔可親，她美麗的眼眸里充滿了智慧。她博學(xué)多才、樂觀向上，我們有時(shí)讓她高興，有時(shí)惹她生氣，但她并沒有討厭我們，為我們64棵小苗操碎了心。
我們喜歡您，您是我們心中的`好老師！
我心目中的好老師作文 30
我心中的好老師是——王老師。王老師是我們的班主任，她有一雙明亮的大眼睛，黑黑長長地頭發(fā)，她有時(shí)候把頭發(fā)扎在上面，別一個漂亮的發(fā)卡，有時(shí)候是在下面扎二個小辨子。王老師她還很喜歡穿裙子，五顏六色、各種各樣的裙子都有。
王老師對我們很嚴(yán)厲很認(rèn)真，她放學(xué)以后為了批改我們的`作業(yè)而廢寢忘食。她上課很精彩，會一遍 又一遍，不厭其煩地教導(dǎo)著我們， 會因?yàn)槲易鳂I(yè)或考試不認(rèn)真而嚴(yán)厲地批評我，也會因?yàn)槲胰〉煤贸煽兌頁P(yáng)我。她有時(shí)候?qū)ξ覀兒軆�，如果我們不聽話，她就會用大大的眼睛瞪著我們，我們就不敢做小動作了。她有時(shí)候又對我們很溫柔，像大姐姐一樣，擁抱我們，和我們一起玩游戲，為我們加油!
我喜歡我們的王老師，祝她永遠(yuǎn)年輕漂亮。
我心目中的好老師作文 31
老師，你像一位辛勤的園丁，澆灌了我們這些祖國的花朵;老師，你像一根粉筆，犧牲了自己，留下了知識;老師，你像白云，擋住了火辣辣的太陽，為莊家換來了滋潤;老師，你像一位勤勞的農(nóng)民，種植了種子，換來了秋天的收獲
老師你那雙眼睛仿佛會說話。上課時(shí)，你那傳神的眼睛授予我們豐富的知識;同學(xué)們在座位上講話時(shí)，你用你明亮的眼睛提醒同學(xué)們不能說話，課余時(shí)間，你又為我們講一些精彩的故事。
剛轉(zhuǎn)學(xué)來這里的時(shí)候，我的語文成績一直很不理想，為了提高我的學(xué)習(xí)成績，你用休息的.時(shí)間，給我講一些寫作的方法和技巧，你經(jīng)常說：’要想寫好作文，一定要學(xué)會借鑒和模仿。’在你的指導(dǎo)下，我的語文成績有了很高的提高。
謝謝你，敬愛的老師，你如蠟燭，燃燒了自己，把光芒留給了他人。
我心目中的好老師作文 32
“老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵�！泵慨�(dāng)讀到這兒，我就想起了蔣老師對我的好。
蔣老師，一雙彎彎的大眼睛一眨一眨的，仿佛會說話似的。她那慈祥的目光和娓娓動聽的聲音是那么的富有吸引力，上作文課的時(shí)候，她常常繪聲繪色地給我們講娓娓動聽的故事，我常常聽得入了迷，恍如身臨其境。
今天早上要考語文的.時(shí)候，閱讀題我不太懂。后來，我想起蔣老師說的一句話，“做閱讀的時(shí)候，讀第一遍，不要下筆，讀第二遍，不要下筆，讀到第三遍，讀懂了才下筆。”閱讀題一定要讀懂才能寫，我按照蔣老師的方法去做，果然有效，我心里甜滋滋的。
我家靠在學(xué)校附近，每當(dāng)我吃完晚飯時(shí)，我看見蔣老師的辦公室里還亮著燈，蔣老師在批改我們的作業(yè)。這時(shí)，我就想起了一句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
蔣老師，是你給予了我許多知識，使我在知識的海洋里遨游；是您教我做人的道理，讓我成長為父母心中的好孩子，老師心中的好學(xué)生。
我心目中的好老師作文 33
我心中的好老師是誰呢？哦！我知道了，原來是班主任丁老師呀！丁老師待我們可好了。從那雙明亮的'眼睛，就能看出丁老師很好了。丁老師有時(shí)候上課帶我們玩游戲，有時(shí)候還帶我們到操場上去玩。我們大家都很喜歡丁老師。
我心中的好老師還有誰呢？哦，原來是語文老師呀！許老師人很厚道，只不過有時(shí)候布置的作業(yè)有點(diǎn)太多，有時(shí)候也會兇我們，那是因?yàn)樯险n時(shí)，老是有人不注意聽講，在下面做小動作。雖然這樣，我們還是很喜歡語文老師。
我心中的好老師還有數(shù)學(xué)老師謝老師。謝老師對我們有些兇，但我們知道，老師是要我們好好學(xué)知識，況且老師不兇的話，有些人上課不會認(rèn)真聽講的。所以，我們也喜歡數(shù)學(xué)老師。
我喜歡這些老師是因?yàn)樗麄兘虝覀冎R。他們可辛苦了，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
加油！
我心目中的好老師作文 34
是誰？把無知的我領(lǐng)入知識的世界？
是誰？從一年級把我陪到現(xiàn)在，她就是我們的語文老師郭老師。
郭老師給我們教語文，她對我們要求很嚴(yán)格，我們每一次錯誤都逃不過她銳利的眼睛，郭老師的眼睛總是嚴(yán)厲的，有時(shí)她的眼睛又非常溫和。
到我們?nèi)昙壪聝云谀┛荚嚨臅r(shí)候，老師發(fā)下來試卷后，我看我的語文成績不是那么理想，考了80幾分，我又怕媽媽生氣，又怕老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)，反而老師沒報(bào)我的分?jǐn)?shù)，摸著我的頭說：“你覺得你這次考好了沒？”我說：“沒有！”老師又說：“沒事！考好了，下次注意就行了！”我聽到老師對我說的'這番話我非常感動，我的眼淚都快流下來了，我想對老師說：“謝謝你對我的關(guān)心和照顧，我一定不會讓您失望的，謝謝郭老師，您辛苦了！”
我心目中的好老師作文 35
人們都說“老師像燈塔，照亮我們?nèi)松斑M(jìn)的方向”。
老師的愛比陽光還溫暖，在我的心中就有這樣的一位好老師。
我心中的好老師她姓王，也是我們的'班主任。王老師和藹可親，深的同學(xué)們的喜歡。每天上課的時(shí)候，她都會笑容滿面，信心十足，給大家?guī)砹肆己玫挠∠�。下課時(shí)，王老師會和大家一起愉快的聊天，像我們的朋友一樣。雖然王老師上課時(shí)很嚴(yán)肅，但下課期間王老師和我們總是能聊的很輕松，隨和。
老師就像鐵軌，而我們就像鐵軌上的火車，老師用辛勤的汗水鋪就一段段鐵軌，讓我們不停的向前行。一天晚上，我寫完作業(yè)，出去玩了很久才回來，當(dāng)我路過學(xué)校的時(shí)候，看到王老師拖著疲憊的身體從學(xué)校里出來。
老師是我們走向正確道路的指南針，是我們記憶最深刻的人，老師把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，我們應(yīng)該報(bào)答我們可親可敬的老師們。
我心中的好老師就是這樣的一位普通的人民教師，在我們心中平凡而又偉大。
我心目中的好老師作文 36
高數(shù)老師于桂榮是我心目中的好老師。她上課非常幽默，總能讓我們的課堂充滿生機(jī)。最難忘的是，她總會講她生活中的有趣事情還有在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的女兒，我覺得上課效率提高了不少呢!!上課睡覺基本是不存在的，而且別的班級同學(xué)也喜歡來聽她的課，所以教室里經(jīng)常坐滿了人。
她為人和藹可親，善解人意�？偸俏⑿χ鎸γ總�學(xué)生，在微笑背后是責(zé)任、是涵養(yǎng)、是人文關(guān)懷。最讓我們開心的是她總在下課休息時(shí)間為我們放歌。也是我所有任課老師中唯一一個呢，她說不喜歡杰倫，卻總是放那個<<夜曲>>，好懂我們的心啊，老師的心思沒有白花，我們的高數(shù)成績是一流的.，我們班還創(chuàng)造了零掛科的奇跡。
于老師知識淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富。讓我們學(xué)到了很多知識，一些是課本上學(xué)不到的。她今年下半學(xué)期還教我們的，真的很開心哦。又要學(xué)到很多知識了。
于老師是我心目中的好老師，我一定用優(yōu)秀的表現(xiàn)報(bào)答她。
我心目中的好老師作文 37
在我心目中的老師她是善良、美麗、體貼人的好老師，她默默無聞地將知識傳授給每一個學(xué)生。
她很聰明，能讓學(xué)生輕輕松松地就掌握了要學(xué)的知識。能讓沉寂的課堂氣氛立刻活躍起來，讓大家把精神都集中到課堂上。需要討論時(shí)大家發(fā)言積極，需要聽講時(shí)大家都很安靜。
善良的.老師很體貼人。她布置作業(yè)不會太多，但是能夠達(dá)到理想的效果。我們犯錯誤了從來不體罰我們，不會用書敲我們的頭或者用棍子敲我門的手，也不會拿粉筆頭扔到學(xué)生的頭上、臉上、鼻子上或 者衣服上。不能因?yàn)閭�別學(xué)生的搗亂，導(dǎo)致老師心情不好而不去給想認(rèn)真聽講的學(xué)生講課。
她的性格是活波外向的。她很支持我們參加各種活動，很喜歡和我們交朋友，讓我們各自給對方提一些建議。
我心目中的好老師作文 38
老師，在我小小的心靈里除父母外就是老師了，您從一年級把我領(lǐng)進(jìn)門，到現(xiàn)在陪伴了我快兩年了，我也太多的話想對老師說。
我們的班主任、教數(shù)學(xué)的劉招美老師，她是我們二年級八班老師里年齡最大的'老師了，還堅(jiān)守在班主任的崗位上，劉老師毫無怨言，默默地耕耘著，每天早來晚走，既忙教學(xué)又忙班級，一個年輕人都感到勞累的活兒，劉老師卻有使不完的勁兒，令我敬佩。她是我們學(xué)校年輕老師們學(xué)習(xí)的楷模!
還有我們的語文孫鳳霞老師，孫老師的孩子剛剛上一年級，孫老師卻為了我們放棄了跟一年級的機(jī)會。前些日子孫老師心情不好，我們很擔(dān)心她，我經(jīng)常在夢里夢見她。但是老師一站在講臺上，就立即神采奕奕充滿激情的給我們講課。我們特別喜歡她。
我找到我身邊的最美教師了！那就是我們的劉老師和孫老師！
我心目中的好老師作文 39
當(dāng)我第一天走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就對老師有了深刻的印象。記得那是我第一次走進(jìn)學(xué)校，在校園里我看見一位年輕的老師，她向我招招手。我看見了，也連忙向她招招手。
我走進(jìn)自己所分的教室里找了空座坐下來想：“她會是誰呢？”正在我出神的時(shí)候，老師走進(jìn)了教室。我仔細(xì)一看，啊，原來那位跟我打招呼的老師就是她，我親愛的老師。我想對老師說：“老師，每當(dāng)您給我們上課的時(shí)候，一站就是四十分鐘，而且還要講課，把知識傳授給我們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多辛苦啊！您像園丁那樣，用自己的汗水澆灌著美麗的花朵。”老師，每當(dāng)我成績優(yōu)異的`時(shí)候，我興奮的目光尋找著您，因?yàn)槭悄阎R的天空交給了我；老師，當(dāng)我的考試成績不理想的時(shí)候，我內(nèi)疚的目光尋找著您，因?yàn)槲夜钾?fù)了您對我們的期望。
老師，我愛您！
我心目中的好老師作文 40
我心目中的好老師，有一雙充滿智慧的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。不過，最重要的還是得有淵博的'知識，懂得維護(hù)學(xué)生的自尊心。這樣的老師，我們班就有一個。
俗話說“新官上任三把火”。這位老師剛來我們班，就全力了解每個學(xué)生的能力及上升的空間。對于一些成績差的同學(xué)，她會適時(shí)地給他們“開小灶”;而對于一些好學(xué)生犯了錯誤時(shí)，她也會把握“度”，給予批評�？傊�，她能使學(xué)生的心理保持平穩(wěn)的最佳狀態(tài)。說說她那獨(dú)特的教學(xué)方法：她會讓學(xué)生自己當(dāng)上講臺，體驗(yàn)當(dāng)“小老師”的感覺。由于是自己朝夕相處的同學(xué)給自己講課，同學(xué)們上課的積極性提高了，敢大膽發(fā)言了。她不會像其他老師那樣，天天讓學(xué)生們“念經(jīng)”。她會在學(xué)習(xí)之余讓我們放松一下，聽幾個小故事。此外，一些辯論比賽也鍛煉了我們的口才，讓我們思維更敏捷。
我心目中的好老師，不需要太漂亮，只要知識豐富，能夠當(dāng)我們的“知心朋友”，在學(xué)習(xí)之余傾聽我們的心聲就足夠了。
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