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時(shí)間優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間優(yōu)秀作文1
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話是一個(gè)真理。
珍惜時(shí)間這是天天都要做到的，一但時(shí)間匆匆流過，就無法挽回，時(shí)間白白流失掉了，哭是一天笑是一天，是笑還是哭呢?學(xué)習(xí)是一天玩是一天，是學(xué)習(xí)還是玩呢?每一分鐘，學(xué)生大人都要學(xué)習(xí)，工作。學(xué)習(xí)很重要，每一分鐘都不能浪費(fèi)，大文學(xué)家魯迅說過，如果別人問他學(xué)習(xí)怎么這么好，他就會(huì)說：“我只不過吧別人喝咖啡的'時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了”。這句話對(duì)我的觸動(dòng)很大。毛主席在臨去世前還在病床上看書。毛主席和魯迅都身患重病了，還在學(xué)習(xí)可我唉我真慚愧啊。
“珍惜時(shí)間就等于熱愛生命”這是大人們常說的一句話，熱愛生命，有人會(huì)想不讓自己的身體受到損壞，不得病，這就叫做熱愛生命，可我想并不這么簡單，要把每天過得充實(shí)有意義，必須努力的學(xué)習(xí)工作，在生活的時(shí)間內(nèi)要做一些有意義的事情，過有意義的生活。
青春只有一次，珍惜就會(huì)成功。
時(shí)間優(yōu)秀作文2
時(shí)光不饒人，是啊，光陰似箭，日月如梭。你渡過了今天，就再也回不到今天了�？鞓返臅r(shí)光是匆匆，珍惜擁有，時(shí)間在一分一秒的流逝。童年是快樂的，是金錢買不到的。金山銀山換不回一秒時(shí)間，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)期，偉大的顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
我原來認(rèn)為，人的'一生長著呢！還擔(dān)心什么時(shí)間流逝，因此我做什么事都很慢。后來媽媽教訓(xùn)我說：“你的一生不會(huì)得到時(shí)間的寬�。 蔽艺惶於荚谙脒@句話，現(xiàn)在我明白了，媽媽的意思是要我珍惜時(shí)間，莫要在老年或時(shí)間耗盡時(shí)再來珍惜這樣時(shí)間是不會(huì)跟任何“余地”的。無論我做什么事都要看時(shí)間，給自己設(shè)定目標(biāo)。讓時(shí)間不再白白浪費(fèi)，讓自己成為一個(gè)時(shí)間的小主人，成為一個(gè)完美的人。
時(shí)間過去，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年……
時(shí)間優(yōu)秀作文3
明日復(fù)明日，明日何其多。這么多的明天從我們的手中溜走了，你是否有想過，如果沒有明天的話，我們應(yīng)當(dāng)要如何?
如果沒有明天，我會(huì)去看望我的親人，在我腦海里留下溫馨的一刻;
如果沒有明天，我會(huì)去回憶我的幼年，在我腦海里留下歡快的一刻;
如果沒有明天，我會(huì)去感受我的`一些，在我腦海里留下開闊的一刻。
來也匆匆，去也匆匆，揮一揮手，不帶走一片云彩，如果沒有明天，我又會(huì)在這地方、在這世界、在這宇宙之中留下什么呢?
我就像那大千世界中的一只寂寞之鳥，來的時(shí)候沒有人在意，走的時(shí)候更加沒有人在意。
如果真的沒有明天，我不會(huì)哭泣、更不會(huì)去留戀，只希望和家人靜靜的坐在一起，閉上眼睛，等待著這一刻的到來。
珍惜今天，過好今天，把我們的每一天都當(dāng)做沒有明天一樣來對(duì)待!
時(shí)間優(yōu)秀作文4
如果時(shí)間能夠倒流，多么幼稚啊，可我，還是希望時(shí)間能夠倒流，雖然我知道，這是不可能的......
我的爺爺和藹可親，對(duì)我很好，可自從家鄉(xiāng)拆遷了之后，他就搬到城里來住，住在我伯伯家的倉庫里面。因?yàn)槲颐刻煲舷聦W(xué)，周末要補(bǔ)習(xí)，所以，我很少去看他。可今天傳來噩耗，我爺爺?shù)昧酥旅?口腔癌，聽媽媽說，這病如果割掉舌頭的話，可以多活幾年，可沒了舌頭，還能干什么呢？爺爺現(xiàn)在已經(jīng)在省醫(yī)院里躺著，準(zhǔn)備著手術(shù)，我以后可能再也聽不到他說話了，我真后悔，以前為什么不多陪陪他老人家，說不定他也不會(huì)惹上這口腔癌。
這時(shí)，我多希望時(shí)間能夠倒流，那我一定會(huì)去多陪陪他，和他說說話，讓他像小時(shí)候似的給我講故事�？墒牵@是空想，因?yàn)闀r(shí)間并不會(huì)倒流。這時(shí)的我只能躲在角落暗暗哭泣，即使?fàn)敔數(shù)纳囝^割掉，也只能再活幾年。所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，一位與病魔作斗爭的醫(yī)生！
如果時(shí)間能夠倒流，我將無微不至地照顧爺爺，照顧他直到我死去，可是我的愿望不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闀r(shí)間，不能夠倒流！��！
為什么，為什么老天要讓我的爺爺染上這不治之癥，我不能接受！我多希望，時(shí)間能夠倒流�。”M管，那是不可能的...
時(shí)間優(yōu)秀作文5
今天，我很開心，因?yàn)閶寢屢獛胰ニ纬强措娪啊？爝^年了，家里有大大小小的事要做，媽媽和我一直忙到13：30才坐上去水游城的車。
怎么才到區(qū)委？已經(jīng)14：00了！”媽媽到是一點(diǎn)兒都不急：“不急不急，還早呢�！�......終于，我們?cè)?5:：00時(shí)到了水游城，買到了16：20的`票，還有一個(gè)多小時(shí)呢，媽媽提議去商場逛逛，在逛了幾個(gè)地方后，我吃著媽媽買的骨肉相連問：“幾點(diǎn)了？”媽媽說：“15：50了，我們?nèi)ル娪霸喊�。�?/p>
到了電影院，提前20分鐘進(jìn)場。1分鐘，2分鐘，3分鐘......我在心中默念著，16：00到了，進(jìn)去看電影嘍！
時(shí)間優(yōu)秀作文6
早晨，我在站頭等校車，可我忘了下樓時(shí)是七點(diǎn)幾分了，校車怎么還沒來，我就問媽媽時(shí)間，媽媽沒帶手機(jī)也沒帶手表。我和媽媽看了看四周，站頭上沒有一個(gè)同學(xué)在等車，我覺得很奇怪，就問旁邊的人，他說：“現(xiàn)在7點(diǎn)5分�！蔽衣犲e(cuò)了，聽成了7：20，嚇了一跳，馬上跟媽媽說：“校車已經(jīng)開走了�！�
正說完，有一輛36路公交車開來，停在這個(gè)站頭上，我和媽媽就像兩匹黑馬一樣，飛奔過去，上了車。到了車上媽媽還不放心，在車上又問別人幾點(diǎn)了，那個(gè)人說：“7點(diǎn)8分�！蔽液蛬寢屢宦牰夹α�，真是虛驚一場。在車上，我想：校車肯定會(huì)從這里開過的，我就一直往后看，果然我們的校車緊跟著36路后面呢！哈哈！我們提前出發(fā)了。
到了學(xué)校，乘校車的`同學(xué)問我：“你怎么那么快呢？”我的意地笑了。不過白白浪費(fèi)了4元錢。我在心里對(duì)自己說：記住，下次要提前到校，就坐36路，它可比校車開得快呢！
時(shí)間優(yōu)秀作文7
“假如時(shí)間可以倒流”，大家聽到這句話一定會(huì)說：這怎么可能呢？但我卻想讓時(shí)間倒流，因?yàn)槲矣泻芏嗍伦鲥e(cuò)了，我想彌補(bǔ)回來。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)好好地上幼兒園，不會(huì)像以前那么淘氣了。
假如時(shí)間可以倒流，我不會(huì)天天看電視，也不會(huì)近視了。
假如時(shí)間可以倒流，我不會(huì)再讓媽媽給我買那么多的芭比娃娃了，因?yàn)榘疟韧尥拚娴暮觅F。我的玩具現(xiàn)在都不下一百件了！
假如時(shí)間可以倒流，我要把媽媽剛送給我的芭比娃娃送給妹妹。當(dāng)時(shí)，我沒有把芭比娃娃給妹妹，這哪有個(gè)姐姐樣兒�。棵妹玫�'玩具很少，我給她一張五角錢的小卡片她都愛不釋手，更何況一個(gè)芭比娃娃了。
假如時(shí)間可以倒流，我要對(duì)妹妹更好。姥姥家剛買了電腦，我當(dāng)然不會(huì)放過。妹妹愛看《貓和老鼠》，我總是找一些借口不讓妹妹看，時(shí)間如果倒回去，我一定會(huì)讓妹妹看。
假如時(shí)間可以倒流，我想做許許多多的事，可那是不可能的了。我要用我現(xiàn)在的時(shí)間來做有意義的事。
時(shí)間優(yōu)秀作文8
當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分鐘的時(shí)間，因而珍惜時(shí)間就是、更是至關(guān)重要的，記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的.人，就會(huì)使人不解，但如果了解他的工作作風(fēng)，也就不作為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長了生命。
以前，我上課常有走神的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)的不明白，還影響了下面的學(xué)習(xí)。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？此時(shí)，我為自己沒有把握時(shí)間而懊悔，然而昨天的過失是可以用珍惜“時(shí)間”來彌補(bǔ)的。
我要把握“時(shí)間”的分分秒秒，學(xué)更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，走在時(shí)間的前面的人。
時(shí)間優(yōu)秀作文9
花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，再這十一歲的歲月里，我經(jīng)歷了無數(shù)的事情，時(shí)間也不知不覺流走了許多許多，再這剩下的時(shí)間里，我們應(yīng)該充分的利用他們，時(shí)光一去不復(fù)反，過了昨天就回不到昨天，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，作時(shí)間的小主人。
我想，雖然我跑不過時(shí)間，然而我可以和時(shí)間賽跑，努力追上他，我此時(shí)就與時(shí)間定下了約定，每天早上，我都在太陽還沒升起來起床，每日“追上”時(shí)間，我的心里就特別的`高興，由于我在時(shí)間“前”作了事情，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能是我們比別人多做許多的事情，雖然只是一個(gè)起來的動(dòng)作，然而我們已經(jīng)邁出了成功的一大步，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，我們卻超越了別人，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，我比別人多做了許多事情。
讓我們充分的利用時(shí)間，和時(shí)間賽跑，我一定能贏！
時(shí)間優(yōu)秀作文10
上課時(shí)間到了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備每聽到這個(gè)我就頭疼。這是什么課呢？
�。≌Z文課，我的書還沒有背。��！數(shù)學(xué)課，我錯(cuò)的題還沒有改正過來。��！品德課，我的練習(xí)題還沒有背。啊！英語課，我又得唉批評(píng)了。啊！科學(xué)課，我又得提高警惕。
下課時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們嘿！又可以打乒乓球了，嘿！又可以輕松輕松了，嘿！下節(jié)課是體育課，又可以玩了。
每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老師的粉筆在黑板上寫個(gè)不停，每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老是在講臺(tái)講個(gè)不停，每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛看見那些錯(cuò)題迎面而來，每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老師在點(diǎn)我的`名字。
年復(fù)一年，一年級(jí)升到二年級(jí)，二年級(jí)升到三年級(jí)，三年級(jí)升到四年級(jí)歡笑與哭喪去了以來，來了又去，未來是靠自己把喔的。
時(shí)間優(yōu)秀作文11
偶爾一次，我在收拾課本時(shí)找到了一張與昔日好友在一起的照片，我沖它笑笑，藏進(jìn)了我的相框。
其實(shí)，在這世上，有太多的美好已成往事，有太多的人已成往事，這也是我們都無能為力的。
我是一個(gè)愛戀舊的人，喜歡對(duì)著朋友訴說過去的快樂，喜歡獨(dú)自一人時(shí)緬懷那些曾讓我感動(dòng)過、快樂過的人和事兒，這也使我變得時(shí)而沉默時(shí)而憂郁，我開始展露出對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境的不滿，常常會(huì)自言自語道：那時(shí)的我……
漸漸地，我不愛笑，我認(rèn)為過去的事更快樂。
慢慢地，我不愛訴說，我開始“成熟”，對(duì)于一切都不給予重視，我開始“挺立”，在人群中做孤單的'我。
……
可是，我錯(cuò)了，我的做法不僅沒有讓我回到原來的我，找回失去的快樂，反而讓我更加煩躁不安，恍惚度日。
于是，我開始了悟：珍惜現(xiàn)在的，讓自己無時(shí)無刻的快樂；回憶原來的，告訴自己，現(xiàn)在的我更幸福、更快樂
時(shí)間優(yōu)秀作文12
時(shí)間是什么?時(shí)間是每一秒、每一分、每一小時(shí)和每一天。時(shí)間是生命的四季。
春天來臨時(shí)，時(shí)間是春天。草木再披綠裝。農(nóng)民在田間播種。動(dòng)物四處尋找食物。
夏天來臨時(shí)，時(shí)間是夏天�；ú菝�，所有的生命都在盡情享受歡樂的每一天。
秋天接踵而至?xí)r，時(shí)間是秋天。田野莊稼變黃，麥穗壓枝。農(nóng)民們忙著秋收。所有的生命都有充足的`食物。
冬天迫近時(shí)，時(shí)間是冬天。白雪覆蓋，獸跡罕見。農(nóng)民們呆在家里享受著冬日的休閑。
時(shí)間優(yōu)秀作文13
每天都有許多的事需要做，那個(gè)惟恐你忘記時(shí)間，不停敦促著你做事的那個(gè)人是誰呢？在學(xué)校時(shí)，是老師叫我做事情；在家里，是父母叫我們做事情。但是大多的時(shí)間都是由自己控制的，所以我的時(shí)間秘書便是“我”。
以前的我都要父母或老師提醒，而現(xiàn)在的`我，早已長大了，所以自己要做什么事或什么時(shí)候該做什么事，都可以自己控制。不管在哪里里，都應(yīng)該要做好自己的事，做好自己時(shí)間的小小秘書。
時(shí)間無情的一直往前跑，一個(gè)不小心，就蹉跎了，等我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，往往都超過時(shí)效，甚至惹出事端來，后會(huì)莫及了。
所以每天必做的事很多，但我一定要仔細(xì)的去規(guī)劃它，這個(gè)時(shí)候要去做什么，哪里件事要先做，哪里件事可以晚一點(diǎn)。有了這樣的安排，便可以好好的做自己時(shí)間的秘書了！
時(shí)間優(yōu)秀作文14
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻(xiàn)呀！
哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長高，一點(diǎn)一點(diǎn)的'長大。
所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái)，讓這些孩子們快樂的成長和學(xué)習(xí)，長大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。所以讓我們奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
時(shí)間優(yōu)秀作文15
時(shí)光飛逝，它在我們朗朗的讀書聲中，在我們急促的腳步聲中，在我們快樂的歡呼聲中消失的無影無蹤，魯迅先生說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會(huì)有的�？蔀槭裁次艺J(rèn)為時(shí)間好比天上的流星，眨眼間就無影無蹤了。如果時(shí)間能倒流，我一定要回到我做錯(cuò)事之前。
那天，我偷偷摸摸地跑到媽媽房間，悄悄地打開媽媽的錢包，小心翼翼地拿走一張十元錢，買了幾包薯片來吃。媽媽回來了，問我錢怎么少了。我鎮(zhèn)定地說：“是姐姐拿的�！眿寢屄犃�，頓時(shí)火冒三大，把無辜的姐姐叫了出來，狠狠地把姐姐罵了一通，把作賊心虛的.我嚇得躲在角落里瑟瑟發(fā)料。
現(xiàn)在每每想到這件事，我都后悔不已，常常想著時(shí)光倒流，可有一天，真的時(shí)光倒流，我進(jìn)入了個(gè)五彩隧道，回到了我的作案現(xiàn)場。
剛開始，我驚訝萬分，但我很快就明白了我有時(shí)光倒流的能力，我便立刻阻止了我的所作所為，把已經(jīng)到手的十元放了回去，但我又控制不住自己，又拿了過來，但是經(jīng)過了一系列的思想斗爭，未來的我還是戰(zhàn)勝了之前的我，于是，我又回到了現(xiàn)在。
自從我學(xué)會(huì)了時(shí)光倒流，不管做了什么錯(cuò)事，都要時(shí)光倒流一回，可有一天，我時(shí)光倒流的技能過期了，被卡在了時(shí)光隨道之中，誰來救救我�。�
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