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我的幸福故事作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的幸福故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的幸福故事作文 1
幸福是什么呢？是軟糖嗎？讓你回味無窮。是香茶嗎？讓你身臨其境。是書嗎？讓你受益匪淺。而我的幸福故事有苦卻沒有甜，這是為什么呢？
那是星期五的早上，我還在上學(xué)前班。媽媽也還沒有找到工作，全家就靠爸爸一個(gè)人來支撐。我喝完粥，便從鞋柜里拿出已經(jīng)好久都沒有穿過的皮鞋，并把它穿在腳上。“咦，腳趾怎么露出來了。媽，我的皮鞋破了，怎么辦？”媽媽聞聲跑來，：“哦，看你，是你的腳又長大了。你別急，等過幾個(gè)月再給你買雙新的�！薄坝謳讉�(gè)月，媽媽，我等不下去了�！蔽壹钡枚逯_。于是我哭著跑出了家門，像離弦的箭的一樣奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我見同學(xué)們都穿著棉鞋，有難看的、精美的、有從商店里買來的，也有媽媽做的，只有我穿著皮鞋。上課了，這是一堂有趣的語文課，可我聽了半節(jié)課還不到，就聽不下去了，因?yàn)槲业膬芍荒_很冷，都快凍僵了，這時(shí)，我更想媽媽買鞋給我穿了。
終于到放學(xué)的時(shí)間了，我還沒聽完老師說完，就迫不及待地收拾書包，一路小跑回家。還沒到家，我就嚷：“媽，我回來了，哎呦，凍死我了！”媽媽從房間里走了出來笑著說：“穿皮鞋的'滋味很好吧！”我聽了腳好像更冷了：“媽，您就給我買一雙吧！媽媽咬著牙，跑去商店，買了一雙鞋回來。我當(dāng)時(shí)高興得“飛越在快樂的天空中”。我看了看媽媽，她的臉上露出了笑容，：“你只要喜歡就行了。”
現(xiàn)在，讀者們知道了我的苦是什么了嗎？其實(shí)，這也是幸福，雖然我們的生活并不是很好，但是我的幸福是“飽滿”的，沒錯(cuò)，這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦，但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的，就比如說，雖然一家人每餐都是大魚大肉的，但父母經(jīng)常有事不能回家，忽略了自己的孩子，讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太不懂事了，根本沒有顧慮到父母的感受，其實(shí)這就是幸福，當(dāng)時(shí)，父母省吃儉穿，還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福，正是因?yàn)檫@種幸福，我才快快樂樂得讀完了小學(xué)。
這就是我的幸福故事。
我的幸福故事作文 2
我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，在成長過程中，我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。
那年，我還是一個(gè)幼兒園中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在醫(yī)院的病床上進(jìn)行牽引治療。白的墻，白的床單、被套，還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護(hù)士，我頓時(shí)覺痛苦而無味�？山酉聛淼萌兆�，守候在旁邊的媽媽一會(huì)兒幫我翻身，一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒喂我吃我喜歡的零食，讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時(shí)隔多年，回想起那次住院的經(jīng)歷，腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。
出院后的一個(gè)周末，奶奶帶我在院子里玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽到很多小朋友在叫著、笑著。走近了，才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們拽著風(fēng)箏的線，跑著、鬧著，比賽誰的風(fēng)箏飛得高，好不熱鬧！我眼巴巴地看著他們放風(fēng)箏，盯著藍(lán)天白云下越飛越高的風(fēng)箏直出神。第二天早上醒來，我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)色彩艷麗、做工精細(xì)的風(fēng)箏。原來，奶奶讓爸爸去超市買來原材料，連夜親手制作了一只漂亮的風(fēng)箏，希望我一樣感受放風(fēng)箏的小朋友們的快樂！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我成為了一名光榮的小學(xué)生。白天，我去學(xué)校上課，爸爸媽媽忙著上班。傍晚，一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢問我白天在學(xué)校的.情況，仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時(shí)間彌補(bǔ)回來似的。然后，媽媽開始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導(dǎo)我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個(gè)知識點(diǎn)，直到我豁然開朗。
我的成長充滿了家人給我的愛，但那絕不是溺愛。一次，爸媽帶我出游，期間，要爬一座大山。開始，我興高采烈地走在爸媽身邊，覺得爬山并不是一件很難的事。慢慢地，我的腳步慢了下來，只覺得每次抬腿邁步都變得特別艱難。我開始打退堂鼓，嚷嚷著要往山下走。這時(shí)，爸爸走到我身邊，伸出大手牽住我的小手，開始給我講山上的各個(gè)景點(diǎn)的傳說，一邊轉(zhuǎn)移我的注意力，一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)持爬山。不知不覺中，我和爸媽一起爬上了山頂。后來，每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起那次爬山的經(jīng)歷，總會(huì)努力堅(jiān)持下去。
每天，我感受著家人的愛，幸福成長。
我的幸福故事作文 3
我的幸福故事如同毛毛細(xì)雨飄落時(shí)那般溫柔，我的幸福故事如同晴朗的天氣那般溫暖，我的幸福故事如同一塊糖果那般甜蜜。想聽聽我的幸福故事嗎？那就請你細(xì)細(xì)地往下讀吧！
夏天的夜總是讓人難以入眠，若是遇上一些停電或其它的小插曲，那肯定會(huì)是一個(gè)難熬的夜晚。更何況還有很多可惡的小蚊子不停地騷擾著，想方設(shè)法地來偷喝我們的血。
今年暑假，我回了一趟老家，一段令我難忘的幸福故事就這樣發(fā)生了�？赡芤�?yàn)楹镁脹]有在鄉(xiāng)下呆了，我很不適應(yīng)老家的環(huán)境，一到晚上更是難熬。沒有空調(diào)、沒有風(fēng)扇，甚至連蚊帳也沒有的日子，我都快瘋了，天天盼望著回珠海，媽媽總是語重心長地跟我說：“天天，這才是你的故鄉(xiāng)，無論環(huán)境如何，你都應(yīng)該愛這里，試著去適應(yīng)這里的'一切�！蔽衣牶笾荒軣o奈的接受著，試著去忍。說來也奇怪，自那以后，每到半夜總能感覺到陣陣涼風(fēng)，我猜想是自來風(fēng)來助我入睡了！早上醒來，我跟媽媽分享著我的猜想，媽媽樂呵呵地說：“有風(fēng)了就好，那樣你就能睡個(gè)好覺了�！�
一個(gè)偶然的夜晚，卻讓我明白，我的猜想是一個(gè)錯(cuò)誤！我錯(cuò)的多么離譜��！記得那天夜里，我被尿憋醒了，模模糊糊地睜開朦朧的雙眼，看到床邊趴著個(gè)人，仔細(xì)一看原來是媽媽，她這么晚怎么不去睡，趴這里干什么��？再仔細(xì)一看，她手里還握著扇子。我頓時(shí)醒悟，原來，我認(rèn)為的自來風(fēng)是來自媽媽手上的扇子，看著媽媽累趴在我床邊熟睡的樣子，我感到無比慚愧。我慚愧我竟然沒有察覺到媽媽對我的付出。意識到這一點(diǎn)時(shí)，我忍不住抱住媽媽大聲的對她說：“媽媽，我愛你。”媽媽醒來，仍然是樂呵呵的抱著我說：“傻孩子，媽媽也愛你”。
我要好好珍惜這份愛，并用自己的努力去回報(bào)爸爸媽媽。有這樣為我不顧一切的爸爸媽媽，有這樣疼愛我、教育我、含辛茹苦撫養(yǎng)我的爸爸媽媽，難道我不是很幸福嗎？
我的幸福故事作文 4
我們都是幸福孩子，可幸福究竟在哪里呢？我要寫寫我與媽媽故事，讀完后你自然就明白啦。
在學(xué)校里，我是教師和同學(xué)們眼中品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，作業(yè)常常因?yàn)樽舟E工整，正確率高而得到“優(yōu)異”�？赡忝靼讍�，能有今日這個(gè)好習(xí)慣，完全得益于媽媽對我?guī)兔徒逃?/p>
媽媽每一天下班回來，都會(huì)放棄休閑時(shí)間陪我寫作業(yè)。剛上小學(xué)那會(huì)兒，我作業(yè)寫得很馬虎、潦草。為此，媽媽常常教育我，要認(rèn)真完成作業(yè)，書寫工整不僅僅是對教師尊重，也是為自我培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在媽媽監(jiān)督下，我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真完成作業(yè)習(xí)慣，看著每次作業(yè)本上教師批改“優(yōu)異”，我感到幸福無比，我覺得幸福就在我每一天作業(yè)里。
有時(shí)候，我覺得幸福就在每一天飯菜里。每一天放學(xué)回到家，我進(jìn)門第一件事就是在自我房間里寫作業(yè)。媽媽下班回到家，廚房里就響起了親切熟悉“嚓嚓”聲，那是媽媽在做晚飯呢。聽著廚房里傳來那溫馨“鍋碗瓢盆奏鳴曲”，我頓時(shí)感到自我充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力，三下五除二就把作業(yè)保質(zhì)保量地完成了。收拾好書包，洗干凈雙手，奔到餐廳，和爸爸、媽媽一齊坐下來吃晚飯。吃著媽媽為我們準(zhǔn)備美味可口飯菜，聊著學(xué)校里發(fā)生各種趣味事兒，一家人其樂融融，幸福就在這每一天飯菜里。
聽完我故事，我想你也明白了原先幸福就在生活一點(diǎn)一滴里，媽媽為我付出了這么多，我要懂得珍惜，珍惜父母愛，珍惜我們幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長大后也為父母、為更多人創(chuàng)造幸福！
我的幸福故事作文 5
我有一個(gè)幸福的家，我的家里成員有四個(gè)，我就是其中的一個(gè)，也是最小的一個(gè)成員。又是最幸福的一個(gè)，姐姐的東西讓我吃，媽媽的關(guān)心給予我，爸爸的愛心給予我。那里有件事就能證明姐姐、爸爸、媽媽給予我的愛有多少？
今日，又是一明媚的早晨，我早早就起來了，因?yàn)榻袢瘴覀円患胰艘ス霉眉依镒隹汀４蟾攀蔷劈c(diǎn)多，我們就出發(fā)了。一路上我看到不少美麗的風(fēng)景。原先我們的祖國是多么的美麗。
一路奔波，最終到達(dá)了姑姑家，��！姑姑的家是多么漂亮。
大人在大廳里聊天，當(dāng)然我們小孩子在院子里玩游戲，這時(shí)，我的腳在玩游戲里不細(xì)心扭到了。我大叫了一聲。爸爸媽媽聽到，急急忙忙跑了過來�？吹轿业�.腳在流血，我感覺到爸爸媽媽的心也在流血。
爸爸不顧一切就吧我抱起，轉(zhuǎn)身就跑。在姑姑家的地方是很少車的。爸爸實(shí)在等不及就跑步送我到醫(yī)院，我看著爸爸氣喘吁吁的，我心有點(diǎn)難過，可是難過時(shí)，我的腳也在疼痛著。我實(shí)在忍不住了，變叫起來，爸爸聽到我難過的聲音變跑的更快了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我包扎了傷口，說：“你暫時(shí)不能走路，要完全好了，才能走路�！�
這時(shí)姐姐和媽媽都趕到了。在醫(yī)院里折騰了一個(gè)午時(shí)。我最終能夠出院了。姐姐便背起我，走回了家。回到家后，媽媽給我煮了一些清淡的東西給我吃。在家里人細(xì)心的照顧下，我可一走路了。
這就是我一個(gè)幸福的家！
我的幸福故事作文 6
幸福是什么？雄鷹告訴我，幸福就是能在天空自由飛翔；駿馬告訴我，幸福就是能在廣闊的草原盡情奔跑；蜜蜂告訴我，幸福就是能在鮮花中采蜜。而我認(rèn)為，幸福，還不止這些。
我認(rèn)為幸福是得到同學(xué)的認(rèn)可。記得剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)，一次班干部競選，竟然沒有同學(xué)支持我。或許是大家彼此都不認(rèn)識，這也是正常現(xiàn)象。過了一個(gè)學(xué)期，經(jīng)過我自我的努力，贏得了同學(xué)的`認(rèn)可，同學(xué)們支持我做生活委員。
我認(rèn)為幸福是教師的贊揚(yáng)。剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)榘喔刹扛傔x的沮喪，使我一向悶悶不樂。但經(jīng)教師和我的幾次交流之后，我體會(huì)到，教師對我有信心，期待我有好的表現(xiàn)。我又鼓起信心，努力奮斗。最終在學(xué)期末，得到我滿意的成績。
我認(rèn)為幸福是得到到父母的鼓勵(lì)。在一次測驗(yàn)，我因粗心大意而考差了。一道十分簡單的題目，我竟然做錯(cuò)了，并且答案還令人哭笑不得。下課后，教師批評了我�；氐郊液�，我一向很不高興。之后父母了解情景后，對我說：“粗心大意的確是你的壞毛病，所以你要努力改正。人非圣賢，孰能無過？你要吸取這次教訓(xùn)，下次再努力一點(diǎn)，肯定能考好的。”父母的話像一盆涼水，撲滅了我心中的怒火，讓我很快地忘記煩惱。
只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。讓我們感受幸福給予我們的歡樂吧！
我的幸福故事作文 7
幸福是什么？雄鷹告訴我，幸福就是能在天空自由飛翔；駿馬告訴我，幸福就是能在廣闊的草原盡情奔跑；蜜蜂告訴我，幸福就是能在鮮花中采蜜。而我認(rèn)為，幸福，還不止這些。
我認(rèn)為幸福是得到同學(xué)的認(rèn)可。
記得剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)，一次班干部競選，竟然沒有同學(xué)支持我。或許是大家彼此都不認(rèn)識，這也是正�，F(xiàn)象。過了一個(gè)學(xué)期，經(jīng)過我自己的努力，贏得了同學(xué)的認(rèn)可，同學(xué)們支持我做生活委員。
我認(rèn)為幸福是老師的贊揚(yáng)。
剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)榘喔刹扛傔x的沮喪，使我一直悶悶不樂。但經(jīng)老師和我的幾次交流之后，我體會(huì)到，老師對我有信心，期待我有好的表現(xiàn)。我又鼓起信心，努力奮斗。最后在學(xué)期末，得到我滿意的成績。
我認(rèn)為幸福是得到到父母的鼓勵(lì)。
在一次測驗(yàn)，我因粗心大意而考差了。一道非常簡單的題目，我竟然做錯(cuò)了，而且答案還令人哭笑不得。下課后，老師批評了我。回到家后，我一直很不高興。后來父母了解情況后，對我說：“粗心大意的確是你的壞毛病，所以你要努力改正。人非圣賢，孰能無過？你要吸取這次教訓(xùn)，下次再努力一點(diǎn)，肯定能考好的�！备改傅�'話像一盆涼水，撲滅了我心中的怒火，讓我很快地忘記煩惱。
只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。讓我們感受幸福給予我們的快樂吧！
我的幸福故事作文 8
俗話說：幸福就像貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
今天，我們語文單元考試的成績出來了，成績欄里紅紅的90分，蹦入了我的眼簾，“亮瞎”了我的雙眼！歐耶，我在心里歡呼道：“上帝保佑，我A級保住了！”我一蹦三尺高，好似一只歡樂的小兔。要知道，這次我們班能考滿90分的是少之又少，幸福來得太及時(shí)了！
可是，當(dāng)老師講評試卷時(shí)，悲劇就發(fā)生了。老師在講評時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的答案和老師的答案不一樣。唉，肯定是老師批錯(cuò)了，完了，我的要“A”沒有了。幸福來的快，去的也快嗎？
看看紅紅的分?jǐn)?shù)，再看看老師的答案，我矛盾極了。我趕緊遮住試卷，生怕被同桌發(fā)現(xiàn)答案有錯(cuò)沒批出來。如果被老師發(fā)現(xiàn)，我不但分?jǐn)?shù)不保，連“誠實(shí)分”也打折了。我越想越緊張，額頭冒出了冷汗……終于下課了，我松了一口氣。但是接下來的幾節(jié)課我都沒上好，飽受著痛苦的煎熬。
放了學(xué)，我決定去找李老師給我改分?jǐn)?shù)，我走進(jìn)辦公室，吞吞吐吐地和李老師說：“李...李老師，有道題你批錯(cuò)了�！崩罾蠋熃舆^我的`試卷，看了看，改批了那道題，卻和藹地摸著我的頭說：”分?jǐn)?shù)不給你改了，這一分就當(dāng)是你的誠實(shí)分獎(jiǎng)勵(lì)給你了�！�
哇塞！我聽了心花怒放，幸福來得太突然啦！因?yàn)椋业玫搅吮确謹(jǐn)?shù)更珍貴的東西-------誠信。
雖然時(shí)隔不久，但是我還是感受到了誠信的珍貴，它伴著我幸福成長。
我的幸福故事作文 9
我很慶幸，我生活在一個(gè)完美家庭里，有一個(gè)愛我媽媽，有一個(gè)富裕生活，更有一個(gè)良好生活環(huán)境。
從我剛剛來到這個(gè)世界時(shí)，我已命中注定――我生活在了一個(gè)好時(shí)代。我媽媽長得很漂亮--大眼睛、雙眼皮、高鼻梁、濃濃眉毛。她教我為人處事，教我寬宏很多，教我勇于拼搏，教我助人為樂，教我堅(jiān)強(qiáng)樂觀……所以，才會(huì)有我今日卓越。從優(yōu)秀到卓越，是媽媽培養(yǎng)我，讓我突飛猛進(jìn)。所以，我很幸福，因?yàn)閶寢�，我才改變了人生，使我人生更加絢麗多彩，更加輝煌歡樂！多謝您，媽媽！
我生活在一個(gè)秀麗環(huán)境，優(yōu)美小城――長白。那里一年四季風(fēng)景宜人，游人如織，是旅游勝地。那里人很熱情，讓我心境愉悅，心曠神怡。高山流水，綠樹紅花，真是一個(gè)最高境界。在那里生活，我感到無比歡喜，幸福感油然而生。
我是一個(gè)小學(xué)生，所應(yīng)對就是學(xué)習(xí)。我覺得，我能坐在教室里學(xué)習(xí)，就是幸福。一大早起來，坐在教室里大聲讀書，能夠讓視野變得寬闊，知識面更廣闊一些，也能讓人有莫大喜悅。學(xué)習(xí)知識，就是在書海里盡情游玩，享受著天降幸福。拿出一本書，打開它，書香四溢，惹得我手不釋卷�！耙蝗諢o書，百事荒蕪�！睍腥の�，是讓你百讀不厭。所以，讀書就是莫大幸福。
幸福有許多種不一樣角度，讓我百感交集。要抓住幸福一角，隨著它乘風(fēng)破浪，努力拼搏，復(fù)制出更多、更美幸福！
我的幸福故事作文 10
我們都是幸福的孩子，可幸福究竟在哪里呢？我要寫寫我與媽媽的故事，讀完后你自然就明白啦。
在學(xué)校里，我是教師和同學(xué)們眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，作業(yè)常常因?yàn)樽舟E工整，正確率高而得到“優(yōu)異”�？赡忝靼讍�，能有今日這個(gè)好習(xí)慣，完全得益于媽媽對我的幫忙和教育。
媽媽每一天下班回來，都會(huì)放棄休閑的時(shí)間陪我寫作業(yè)。剛上小學(xué)那會(huì)兒，我的作業(yè)寫得很馬虎、潦草。為此，媽媽常常教育我，要認(rèn)真完成作業(yè)，書寫工整不僅僅是對教師的尊重，也是為自我培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在媽媽的.監(jiān)督下，我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，看著每次作業(yè)本上教師批改的“優(yōu)異”，我感到幸福無比，我覺得幸福就在我每一天的作業(yè)里。
有時(shí)候，我覺得幸福就在每一天的飯菜里。每一天放學(xué)回到家，我進(jìn)門第一件事就是在自我的房間里寫作業(yè)。媽媽下班回到家，廚房里就響起了親切熟悉的“嚓嚓”聲，那是媽媽在做晚飯呢。聽著廚房里傳來那溫馨的“鍋碗瓢盆奏鳴曲”，我頓時(shí)感到自我充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力，三下五除二就把作業(yè)保質(zhì)保量地完成了。收拾好書包，洗干凈雙手，奔到餐廳，和爸爸、媽媽一齊坐下來吃晚飯。吃著媽媽為我們準(zhǔn)備的美味可口的飯菜，聊著學(xué)校里發(fā)生的各種趣味事兒，一家人其樂融融，幸福就在這每一天的飯菜里。
聽完我的故事，我想你也明白了原先幸福就在生活的一點(diǎn)一滴里，媽媽為我付出了這么多，我要懂得珍惜，珍惜父母的愛，珍惜我們幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后也為父母、為更多的人創(chuàng)造幸福！
我的幸福故事作文 11
命運(yùn)注定一切，包括自我的生活。
——題記
我很慶幸，我生活在一個(gè)完美的家庭里，有一個(gè)愛我的媽媽，有一個(gè)富裕的生活，更有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
從我剛剛來到這個(gè)世界時(shí)，我已命中注定——我生活在了一個(gè)好時(shí)代。我的媽媽長得很漂亮——大眼睛、雙眼皮、高鼻梁、濃濃的眉毛。她教我為人處事，教我寬宏很多，教我勇于拼搏，教我助人為樂，教我堅(jiān)強(qiáng)樂觀……所以，才會(huì)有我今日的卓越。從優(yōu)秀到卓越，是媽媽培養(yǎng)的我，讓我突飛猛進(jìn)。所以，我很幸福，因?yàn)閶寢�，我才改變了人生，使我的人生更加絢麗多彩，更加輝煌歡樂！多謝您，媽媽！
我生活在一個(gè)秀麗的環(huán)境，優(yōu)美的小城——長白。那里一年四季風(fēng)景宜人，游人如織，是旅游勝地。那里的人很熱情，讓我心境愉悅，心曠神怡。高山流水，綠樹紅花，真是一個(gè)最高境界。在那里生活，我感到無比歡喜，幸福感油然而生。
我是一個(gè)小學(xué)生，所應(yīng)對的就是學(xué)習(xí)。我覺得，我能坐在教室里學(xué)習(xí)，就是幸福。一大早起來，坐在教室里大聲讀書，能夠讓視野變得寬闊，知識面更廣闊一些，也能讓人有莫大的喜悅。學(xué)習(xí)知識，就是在書海里盡情游玩，享受著天降的.幸福。拿出一本書，打開它，書香四溢，惹得我手不釋卷。“一日無書，百事荒蕪�！睍械娜の�，是讓你百讀不厭的。所以，讀書就是莫大的幸福。
幸福有許多種不一樣的角度，讓我百感交集。要抓住幸福的一角，隨著它乘風(fēng)破浪，努力拼搏，復(fù)制出更多、更美的幸福！
一朵花的幸福，在于開花結(jié)果；一個(gè)人的幸福，在于不計(jì)較得失。
——后記
我的幸福故事作文 12
你覺得幸福是什么？我認(rèn)為幸福就是能開開心心過好每一天，能和伙伴們在一齊學(xué)習(xí)、玩�！�
看了9月1號的《開學(xué)第一課》，我深有感悟。那天的主題也是“幸�！�，令我感動(dòng)和印象最深的是王忠華教師教篤坪鄉(xiāng)的學(xué)生們跳邁克爾·杰克遜的dangerous，雖然這些學(xué)生身在山區(qū)，但也跳起了流行舞，這給他們留下了溫馨的回憶。王忠華教師還說：“在成長中，去品味幸福的味道。”
中國達(dá)人秀冠軍卓君也來了，他和他的團(tuán)隊(duì)帶來了《機(jī)械舞》，卓君說：“跳舞能讓觀眾感到歡樂，讓我們一齊分享歡樂、幸福、夢想�！�
陳楚生還帶來了一首《幸福在哪里》：幸福在哪里？他在辛勤的勞動(dòng)里，他在知識的寶庫里，他在你晶瑩的汗水里，他在你閃光的智慧里！幸福是關(guān)愛、贊美、對生活說感恩，寬容待人、歡樂自我！
我應(yīng)當(dāng)是幸福的。我明白，當(dāng)自我挽著知心朋友的手時(shí)，一齊說說笑笑，談自我的心事，我是幸福的。有愛就有幸福！
還記得有一次上體育課，我們跳長繩，可我不會(huì)跳。當(dāng)時(shí)的我本想放棄，可就在這時(shí)，楊佳澄走過來對我說：“我?guī)闾�！”聽到這句話，我甭提多高興了拍著手說：“好啊好啊�！睏罴殉螖�(shù)一二三讓我跳，第一次，我沒跟上，她看到我一臉的沮喪，便拍拍我的.肩膀說：“沒事，多練練就好了�！蔽覜_著她點(diǎn)點(diǎn)頭，第二次、第三次、第四次……經(jīng)過幾次的失敗，我最終會(huì)跳了。當(dāng)她拉著我的那一刻，我心頭涌過一絲暖流，讓我很溫暖。從那以后，我和楊佳澄成了無話不說的好朋友。她為我分擔(dān)憂愁，我們互相分享各自的歡樂。有朋友的我真是幸福！
在與同學(xué)的相處中，我更加覺得幸福就是和伙伴一齊學(xué)習(xí)、玩耍，一齊分擔(dān)憂愁與歡樂。
我的幸福故事作文 13
下午時(shí)分的斜陽透過玻璃窗灑在通技教室的白色地板上，將其染成了金色，我看著手里的502膠和楊老師幫我固定吊墜的模樣，心中一片溫暖的同時(shí)，不禁有些發(fā)怔。
吊墜是在上周末被撞碎的，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是用膠水將吊墜的兩半粘起來，于是便跑到客廳無緒地翻找，卻發(fā)現(xiàn)工具箱里并沒有502膠。意識到這點(diǎn)，我攥著吊墜的手滲出了層薄汗，手里的吊墜也似乎“變”得冰冷刺骨，心中既無措又煩悶，這種急躁帶來了熟悉感，有一次上勞技課心情也是這般，對呀！我可以去找楊老師！想到周五有勞技課，我便像遇到海難的人看到了救生船一樣的安心。
“孩子，你來滴膠吧，我來幫你固定！”一道柔和的聲音把我的思緒牽回到教室。“啊，好！”我連忙上前小心而均勻地滴在吊墜潔白的斷口處，當(dāng)?shù)喂軇倧目p間拿出，楊老師便立刻合起來�？吹絻砂霟o縫的契合時(shí)我耳邊拂過的幽幽的風(fēng)隨著一聲如釋重負(fù)的“呼”敲在我心尖，老師像她自己的物品壞了一樣的緊張，這么想著，似乎感到有一縷曙光打在了心門上，讓我在覺得修好吊墜有了希望的同時(shí)有了一絲感動(dòng)，隨著時(shí)間的推移和老師一動(dòng)不動(dòng)的.手，希望越來越大，感動(dòng)之情也越釀越深，我不禁看著那雙略粗褶皺較深的手出了神，或許他人看著普通可在我看來是如此的美麗。
當(dāng)老師的手移動(dòng)開來，將完好的吊墜遞給我時(shí)，我的鼻子竟泛上了點(diǎn)點(diǎn)酸意，視線被薄淚遮得有些模糊，心中的暖流如耀眼的夕陽推開心門溢滿了整個(gè)心房般強(qiáng)烈，如清澈的細(xì)流般舒緩，我輕輕的走上前給她了一個(gè)擁抱“謝謝您，楊老師！”千萬思緒化做一句話將我與她的心如被膠水粘合的兩半吊墜連在一起。
在感動(dòng)的同時(shí)，我下定決心要認(rèn)真聽楊老師的課，這不僅是我對她的感謝也是我對自己的提升！
我的幸福故事作文 14
回想往事，盡管快樂的生活里也不時(shí)蒙上悲傷的影子，但常能嗅到母愛的花香，讓我感動(dòng)得直想流淚……
12歲生日那天，我又和同學(xué)吵架了�；氐郊�，我仍然是滿臉的不快。眼前情景一如往常，和以前一樣的桌子，一樣的蛋糕，一樣的吹蠟燭，許愿。但窗臺(tái)上一個(gè)竹編的小花盆，卻充滿了異樣的光彩�！澳鞘切腋；�。”媽媽說。幸福的花呀！我鎖緊的眉頭漸漸地舒展開來。我端走了幸�；�，放在我的書桌前�！翱纯凑f明書，別瞎種！”媽媽囑咐我說。
我打開包裝，小心地播下種子，澆了點(diǎn)水。我望著它，多么希望這小生命在我的.照料下破土而出，這是我?guī)е释N下的幸福花呀！
每天早上起床，我趴在書桌上，等待著新生命的誕生。媽媽卻總是催促我快點(diǎn)，上學(xué)快遲到了。第三天的早晨，一粒鵝黃鮮肥的嫩芽鉆了出來！我興奮地拿給我身邊的每一個(gè)人看。我?guī)е晒Ω校纸o它澆澆水后，這才出門�！昂韧赀@杯牛奶再走�！眿寢屨f。我不情愿地一口吞下，推門就走。
下午我回家，懷著喜悅的心情，端詳著那小生命，那在我的精心栽培下茁壯成長的幸�；�，我笑了，卻完全沒注意到媽媽給我削的蘋果還“屹立”在桌上。
又過了十天，小苗已經(jīng)開出燦燦的小花。我的勞動(dòng)出了成果，媽媽在一旁也很開心。
守護(hù)著幸福花一天天長大，我才領(lǐng)悟到，原來我就是那盆幸�；ㄑ�！媽媽天天用蜜水來滋潤我，無時(shí)無刻不關(guān)心我，愛護(hù)我，才有了我的一切！
媽媽又出去幫我削蘋果了，我看著幸�；�，笑了笑，閉上了眼睛。
我嗅到了愛的花香……
我的幸福故事作文 15
一年一度的教師節(jié)又到了，要感謝的老師太多太多了，而我最想感謝的，是教了我三年的小學(xué)老師——周老師，謝謝您！
雖然離開小學(xué)已經(jīng)一年多了，可三年的時(shí)光我仍歷歷在目。高高的，一頭烏黑的`長發(fā)，笑起來眼睛像彎彎的月亮。這是我對您的第一印象。記得您第一次進(jìn)班的時(shí)候，我們因?yàn)椴幌霌Q班主任而不喜歡您，可慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了。
我記得您從沒讓我們晚放學(xué)過。我知道您不是因?yàn)閼械媒涛覀�，而是怕我們放學(xué)太晚，回家路上不安全。所以您總是犧牲自己午休的時(shí)間，為我們補(bǔ)課。
我記得您的課堂。在您的課上，我們班總是靜悄悄的每個(gè)人都很認(rèn)真地聽，您的教學(xué)方式并不獨(dú)特，但您總教我們腳踏實(shí)地，要一步一個(gè)腳印地往前走。所以，在您身上，我們學(xué)會(huì)了務(wù)實(shí)。
我記得您的關(guān)心。每次放學(xué)回家，在馬路上總能看到您的身影。您總是駕著電動(dòng)車來到我們身邊一遍又一遍地說著那句熟悉的話：“很晚了，快點(diǎn)回家啊�！边@句話從您今年剛接我們時(shí)聽到了畢業(yè)，也從剛接我們時(shí)的不以為然到畢業(yè)時(shí)的感激不已。
我記得您的歌聲，我記得您的笑容。記得您是很少笑的。我們拿優(yōu)秀班您沒有笑，我們拿文明班您沒有笑。您好像總是吝嗇您的笑容�？墒亲屑�(xì)一想，其實(shí)不是。當(dāng)我們在節(jié)日祝福您時(shí)，您笑了。在我們向您問好時(shí)，您也笑了。畢業(yè)后，我們?nèi)タ茨切Φ煤喜粩n嘴。您說您不在乎什么文明班之類的，只要我們做好自己就好。
周老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，記得您陪我們走過的難忘的三年。
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