離別優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的離別優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
離別優(yōu)秀作文1
今天，是軍訓(xùn)的最后一天，也是離別的一天。大家一個個傷心極了，遲遲不想離開少年軍校。那教室，那禮堂，那國旗，那些被罰站罰趴過的地方，那常常有一兩只松鼠蹦跳的高樹……凡是能看到的，都想再看一看，再摸一摸，再重新感受一遍軍校里的酸甜苦辣、喜怒哀樂。
臨走時，大家一個個都在和教官道別——拍合影留念。同學(xué)們還瘋狂地找教官簽名，把樓道都堵得嚴(yán)嚴(yán)實實，別人見了，準(zhǔn)以為哪個大明星來了呢！
吃過午飯，才是真正的離別，上車前，很多同學(xué)實在舍不得，紛紛求“打”，教官忙也忙不過來，最終只有吳卓浩和李逸煊成功地求得了一頓打，瞧他倆高興樣兒，還以為是得了什么超級大獎呢！
教官送我們到了上車的地方后，很多同學(xué)都哭了，稀里嘩啦的，舍不得教官啊�？薜淖顑吹�，還是平日里被教官罰的次數(shù)最多的馬晨恩。平時，他最討厭教官，但現(xiàn)在，又是最舍不得教官的。不僅是馬晨恩，高燁，吳卓浩，王文宏也都把臉哭得紅彤彤了。
直到回學(xué)校，他們都還在哭，還在想教官。搞得來接我們的家長們只能干瞪眼。看來平時不乖的同學(xué)也有情意濃濃的一面�。�
離別優(yōu)秀作文2
人生會經(jīng)歷很多次離別，在人生的每一個階段，在人生的每一個階段，我們每個人都會經(jīng)歷很多次離別就好比如小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們告別了六年的母校，轉(zhuǎn)身踏入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，昔日身旁的小伙伴，變成了一個個素不相識的陌生人，這就是一個新的人生階段。
而現(xiàn)在我的人生已經(jīng)到達了這個階段……還有不到一個月的時間，我就要離別這間培養(yǎng)我六年的學(xué)校無論是誰聽到畢業(yè)時，表面都會說“我等這一天好久了，我早想畢業(yè)了”，但大家心里難免會有不舍。畢業(yè)了，那就意味著，我與最好的朋友們要分別了，大家都要奔赴新學(xué)校，告別各科老師，告別母校，到一個新的環(huán)境學(xué)習(xí)……回想起來，我在學(xué)校里那些有趣的事，還歷歷在目，我在小學(xué)參加了為數(shù)不多的活動。
四年級，我第一次參加了活動—全體朗誦比賽，我們朗誦了毛主席的《沁園春·雪》，當(dāng)時老師要求女生要扎雙馬尾，嬸嬸幫我梳好了頭我便去比賽了，比賽開始時，我緊張的心臟砰砰直跳，詞也不太熟了，可又不想影響班級，我便一直看著稿子背詞，那次比賽我們獲得了一等獎，現(xiàn)在想想，這已經(jīng)是兩年前的事了……最近我們在緊張的備考中，同學(xué)們也抽時間填起了同學(xué)錄，想給彼此留個記念。
人生就是這樣，總要經(jīng)歷很多離別，我們總在每一次離別中成長，這是一段人生歷程。
離別優(yōu)秀作文3
你若成長，事事可成長。成：成人、成功；長：長大、長高�！俺砷L”這個詞很容易理解，但百轉(zhuǎn)千折后才知道，生活中會有更多的經(jīng)歷等著你，包括團聚，也包括離別……
我的太姥，年過八十，平生生活簡樸，可是她對我很好，每次都會把好吃的留給我。那年冬天，太姥永遠(yuǎn)離開了我……
我清楚地記得，那天是周六。我興高采烈地去找太姥玩。太姥笑嘻嘻地拿出了櫻桃給我吃，我知道太姥最喜歡吃櫻桃了，所以只是吃了幾個就不吃了。那時，我和太姥在屋中，你推我讓，正午的陽光暖極了，透過窗戶映進來，冬天寒冷的氣息隨之消逝。中午，姥姥叫太姥吃飯，太姥說她有點難受，不想吃了。
晚上，我告別太姥回家了。太姥在我臨走前叮囑著，回家記得打電話。大概凌晨兩點，媽媽把我叫醒，帶著哭腔對我說：“你太姥走了……”聽到這些，我被突如其來的噩耗震驚了，困意被嚇散了——在飄雪的季節(jié)，太姥卻離開了我……
第三天，我們的車行駛在為太姥送葬的路上。太陽被烏云遮住了，冰雪又重新占領(lǐng)了這個世界，晶瑩的雪花印在車窗上……
離別是每個人的旅途中，必然要經(jīng)歷的一件事，文天祥曾說過，“人生自古誰無死”，但是臨別之時，卻自有一番苦楚……
離別優(yōu)秀作文4
你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼間我們就各奔東西，你說你不走，我說我不愿走。只可惜你我都敵不過歲月的流逝。離別到來，它就像一首歌，唱盡其中滋味，有甜有苦，也有酸。
你說離別是甜的。因為它證明我們曾相識，那年那天，青澀的我遇見稚嫩的你，成就了我們?nèi)昃d綿的情，離別訴說著過去，那些美好的回憶我會珍藏在心，你如花的笑顏，似甘泉滋潤我心。還記得雨中相伴歸家的身影嗎？那一幕成了我心中永恒的記憶。
你說離別是苦的。因為淚是苦的，我說：“就不要哭��！”我知道我一直都沒心沒肺，記得小學(xué)畢業(yè)，都沒有哭過，只覺得自己解放了，可是有一天，我看見你在對著鏡子笑。我問你：“在干嘛？”你說:“我在練習(xí)笑啊!我怕畢業(yè)的時候會哭.”那一刻眼眶中的濕潤是怎么回事？其實我到現(xiàn)在還覺得我在夢中，我們的離別也是在夢里�？墒钱�(dāng)我睜開眼睛，四下空無的教室，再無歡聲的校園又是怎么回事？那一頭青絲究竟是迷住了誰的眼睛？
你說離別是酸的。因為心是酸的。三年，一路走來，一路心酸。我們吵過架、冷戰(zhàn)過，當(dāng)然最多的還是一路歡歌。你總說學(xué)業(yè)繁重，看不到希望。我總說不要放棄。九年苦讀也不過一紙心酸。你總說離別太傷無法面對，我總說不要害怕，離別不過一臉心酸。你總說我多愁善感，我總說沒心沒肺。我們也相伴走過了辛酸的三年。
離別是首歌，終究是曲散人離，離別的味道，在或許遺忘的三年之后將再次品味。
畢業(yè)了，校服丟嗎？不丟。為什么？太貴了。有多貴？三年青春。
離別優(yōu)秀作文5
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級運動員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會，大家積極投稿，為班級奮斗。那年，同學(xué)們?yōu)樾@奔跑著。
教室里，風(fēng)扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會停下來，而同學(xué)們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快，永不停息。同學(xué)們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學(xué)習(xí)的壓力讓同學(xué)們透不過氣。
再過幾個月，再瘋狂一個夏天。同學(xué)們就要畢業(yè)分別。還記得小時候的同學(xué)們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。同學(xué)們恨不得夏天慢點來臨，當(dāng)校長說這是最短學(xué)期的時候，其他年級都在歡呼，而同學(xué)們沒有聲音。
我怕我不習(xí)慣，沒有你們的班級。我怕我會習(xí)慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自于你�，F(xiàn)實告訴同學(xué)們，還是要分離，當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出，當(dāng)伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，同學(xué)們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移，同學(xué)們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。同學(xué)們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當(dāng)看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄著時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看同學(xué)們有多美。
離別優(yōu)秀作文6
陽春三月，黃鶴樓旁草翠花開，鳥語花香。樹上的桃花開得正艷，柳樹也吐出了翠綠的嫩芽。在陽光的照耀下，洶涌澎湃的長江波光粼粼，像顆光芒璀璨的大鉆石。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵若隱若現(xiàn)的白云，還時不時地傳來幾聲鳥啼。
這桃花、柳樹、長江、小鳥似乎在給孟浩然送行，李白想起了往事：以前，他們常常一起游山玩水，觀花賞月，飲酒作詩，一起談人生，談理想，談抱負(fù)�？涩F(xiàn)在，孟浩然就要去揚州了，李白卻有事在身，不能一同前往。
來到江邊，李白說：“孟兄，天下沒有不散的筵席，愿你此去一路平安，早去早歸��！”“賢弟，‘送君千里，終須一別。你也要多多保重�。 眱扇撕瑴I相送。孟浩然一步三回頭，登上了船，站在船頭揮了揮手。船開了，李白目送著友人的小舟越行越遠(yuǎn)，漸漸地消失在水天相接的地方。心里默念著：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流�！崩畎装俑薪患�，有擔(dān)憂，有不舍…… ［他想：“景令人悅目，離別卻使人憂傷。孟浩然走了，我又少了一個知心朋友��！”
離別優(yōu)秀作文7
那個時節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，大家互相傳遞著同學(xué)錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而大家則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，大家順利的結(jié)束了畢業(yè)考，大家卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過她家門前時正好遇見了她，大家一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實，我心里很明白，這一天之后大家就要分別了，以后的大家各自東奔西走，去尋找自己的夢。
帶著惋惜大家接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的大家沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒想到那句“再見”說了之后，大家竟沒有再次見過，心里仍然停留著她的`影子，我沒要過她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的聯(lián)系。
時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。
又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……
離別優(yōu)秀作文8
讓我們回憶一下六年的學(xué)習(xí)生活吧，教育我們的都是我們的老師啊，我們即將離開這里了，讓我們再說一聲“老師您辛苦了！”
老師給我們知識，教會了我們做人的道理，我們六年級最后一課說的好;老師是天使，是大樹，是海洋！老師日日夜夜為我們操勞，但有人說：“老師壞死了！”我聽到這些話就想說：“你的知識不是老師教的嗎？而且你如果不是犯了錯誤老師會罵你嗎？如果沒有老師你的知識從哪里來啊？”由此我想對同學(xué)們說:“讓我們再和老師說一聲“老師謝謝您的教誨”。讓我們一起祝愿老師永遠(yuǎn)健康，年輕！”
所有的工作中是老師的功勞最大，有人也會說為什么呢？我會回答說：“其他的工作不真是老師的教育才出來的嗎？”為什么會有那們多學(xué)生恨老師呢？那是因為他們并不知道老師的用心良苦！
在這離別的時刻讓我們再說一聲：“老師您辛苦了！”
離別優(yōu)秀作文9
快畢業(yè)了，我感到有一絲的不舍，我很想哭，哭我以后會不會遇到像高老師這樣幽默風(fēng)趣的老師，我很不想離開這個我求學(xué)之路最長的知識校園，想起我們和每個老師度過的歡快時光，我很是于心不忍，甚至對于我來說分離是殘忍的，想起高老師像我要電動車出去辦事，那是多么的親切，好像我們是一家人血脈相通，沒有任何的拘束感，可以說高老師在學(xué)校里就是我的父親，他訓(xùn)我也好，夸我也好，我都沒有任何的抱怨感和驕傲感，他訓(xùn)我，我只覺的真的是我不對�？湮�，我有一種讓父親高興的感覺，那時我也很高興。
這時我不會忘記我們的數(shù)學(xué)老師，她是我必須尊敬的人，年歲以高的她，堅持給我們上課，同學(xué)們雖然對楊老師有些意見。但是我絕對沒有，因為我無意中聽到高老師說楊老師教完我們就退休了，她不想讓我們這些學(xué)生帶著遺憾離開，要讓我們每個人掌握最好的學(xué)識帶著微笑走向未來，她上每一節(jié)課時容顏都是那么的嚴(yán)肅和認(rèn)真，深怕丟掉每一個學(xué)生，楊老師的責(zé)任心感動了我，我想她會成為我以后經(jīng)常拜訪的一位老人，一位母親，給予我知識的母親。
英語老師給我記憶最深，因為在我以前的班上，英語老師就是王老師，那是她好像就很重視我，怕我學(xué)不好，以前不懂事的我辜負(fù)了王老師，英語學(xué)得不是很好，直到現(xiàn)在，在王老師的課堂上，我心中總有一種默契感，我想王老師也有吧！而且她也很關(guān)心每一個學(xué)生，見面時總要問問，就像員慰問百姓，她真的是一個很棒的老師！
我用最真摯的一顆心向你們說：“我真的很不想離開你們”。
離別優(yōu)秀作文10
記得張學(xué)友的一曲<祝福>中唱到："傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會太遙遠(yuǎn)。"可離別，總是傷感的。灞橋折柳，長亭送別；把盞共勉，詩酒相伴。正所謂："相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。"
離別，有親人之別，有友人之別，更有情人之別。而親情、友情和愛情，總是在離別的時候，表現(xiàn)得最為濃烈。
記得在九七的七月十五日，那是畢業(yè)離校的一天。望著在一起學(xué)習(xí)生活了三年的同學(xué)們一個個離開，踏上了屬于自己的新的征程。我，不敢去相送。因為我怕自己流淚。三年里，有著太多的留戀。而今天再次回望那時，那人，那事兒；永遠(yuǎn)是美好的回憶。我很感謝那三年的經(jīng)歷，盡管那時的我并不懂得如何去珍惜，但它讓我學(xué)會了生活。
那一年分別時，同學(xué)間的友情，濃烈得像白酒一樣，是那么的香，那么的醇，那么的回味無窮。我永遠(yuǎn)忘不了的是母親彌留之際的眼神，那讓我想起了一次次與母親的離別。記得外出求學(xué)之時，每次離家，母親從來不會到車站送行。每次離別的前一夜，母親總是會默默地為我準(zhǔn)備好一切。沒有一句叮嚀。年少的我，沒有一絲眷戀，有的只是孜孜的喜悅。而母親的，總是會偷偷地流淚。
每一次離家，母親的親情，像海一樣的深。可是，讓我遺憾的是，當(dāng)我懂得去體會這一切的時候，母親卻永遠(yuǎn)地離開了我。
以后的歲月里，當(dāng)面對離別時。我淡然了。并不是離別中的情誼淡了。相反，它們更多地纏繞在我的心間。
離別優(yōu)秀作文11
我有一條小泥鰍，它和我一起生活了兩年多，我非常喜歡它。
每天早晨和放學(xué)回來，我都會第一時間去看一下我的小泥鰍，并拿出它最喜歡吃的魚食喂它。每當(dāng)我撒下幾粒魚食時，它便“撲通”的一聲沖向魚食，一口氣就把它們?nèi)汲怨饬�。吃飽后，它悠閑地扒在那里，小嘴還一張一張的，像是在打飽嗝，可愛極了!
一天一位同學(xué)來我家玩，我得知她的泥鰍死了，很難過。心里突然蹦出一種不好的感覺：我的泥鰍總有一天也會死去的，反復(fù)思考后我做出了一個重大決定：放生。
星期天終于到了，我?guī)е业男∧圉q上了車來到了郊區(qū)的一個魚塘旁�！巴�!好美啊!”我不禁感嘆。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜;人影給溪水染綠了，樹枝上立著一只紅蜻蜓。這時我發(fā)現(xiàn)我的小泥鰍眼睛里透出一種即將獲得自由的快樂。于是我壓低身子，把魚缸輕輕一斜，泥鰍直接從魚缸里蹦跳了出來，歡快的游來游去。我很高興，因為泥鰍得到了自由，我也不用看到它死的樣子而傷心難過了。
回家后，我有幾時難過，也有幾時快樂。我難過是因為我知道，這不是一個小小的旅程，而是一個離別的啟示;我快樂是因為泥鰍得到了自由，它即將成為魚群中最亮的那個，也許他會在池塘的某個角落找到另一條泥鰍做伴。
離別優(yōu)秀作文12
今天，也許是我一生當(dāng)中最痛苦的一天，因為我和我的好朋友要分開了，他要跳級上六年級了。
想到將和好朋友分開，我很難過。我呆呆地站在那里，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，喉嚨像堵了一塊石頭，什么話都說不出來。我記得，剛上一年級的時候，我和他認(rèn)識了，他大大的腦袋，壯壯的身體，一笑臉上露出兩個小酒窩，跑起來像兔子一樣；我還記得，他的畫畫得那么逼真，我經(jīng)常找他要樣畫照著畫；我還記得，他考了那么多的第一，讓我羨慕得不得了；我更記得，我和他曾有過一個約定，那就是我們小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都要在一起上。沒想到，剛過三年我們就要分開了。我雖然很舍不得，但我為有這樣一位出色的朋友而驕傲。我們?nèi)匀皇桥笥选⑹亲詈玫呐笥�。我們雖然不在一個班了，但我們還是要象在同一個班級時一樣互相競爭、取長補短。
加油吧！我要以你為榜樣努力學(xué)習(xí)，力爭第一！祝你在新的集體中學(xué)習(xí)更上一層樓！
離別優(yōu)秀作文13
冬天的雨總是冷冷的，滴在柏油路面上，聲音異常沉重。車輪沙沙響著，沒有人說話，仿佛世界都在為我與好友的分別而哭泣。
原來歡聲笑語的我們聽到了雨聲后，不由自主地收住了話語，每一滴雨水的落下都讓我們倆的手握緊一分。大雨如被蒙上眼睛的蜘蛛胡亂織成的網(wǎng)，讓這個世界密不透風(fēng)。雨滴清脆地打在車頂，更像是為我們送別，沉重地打在心頭。
“你好，和我一起玩吧！”第一次認(rèn)識他，我們還是兩個小男孩，并不知道什么是友誼，只覺得在一起玩很快樂。后來慢慢長大，慢慢成為無話不說的朋友。不知為何，每次分別，總有雨聲為我們送行，夜里的雨讓月亮和星星失去了光芒。大雨深不可測，我看著他的身影在大雨中被吞沒，他那最后的回頭讓我的內(nèi)心漾起層漣漪。相見的機會還有，可我的內(nèi)心卻告訴自己：這是最后的相見,我“哇”的一聲哭了出來，我的哭聲在雨夜中回蕩……
幾年后，再相見，感情是不變的，可共同話題卻少了，兩人之間似乎隔著一面墻，看不見摸不著，卻讓人無法再靠得那么近。正如孟浩然在雨中的長嘆：“日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。”
今天，我們又在雨夜中分別……
離別優(yōu)秀作文14
人生總是會遇見很多的離別，古有‘揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴’，今有小學(xué)畢業(yè)，未來有中學(xué)畢業(yè)。離別是許多人都不愿意面對的一個詞，這意味著彼此之間過往的情懷，也許會隨著時間的流逝而消散，再不復(fù)往。曾經(jīng)的回憶，也只能是回憶了。
人一旦沒有交流了，距離便遠(yuǎn)了。五年級時分班，彼此間的情誼，卻已不知不覺開始出現(xiàn)了裂痕。六年級畢業(yè)時，我跟現(xiàn)在的班級拍了一張照，跟之前的班級也拍了一張照。拍照時看到之前的同學(xué)，雖然僅僅是一兩個樓層，一年過去，卻已經(jīng)有些認(rèn)不出來了。以往組建的QQ群，也因為我的搬家，我與他們之間間的聯(lián)系就更少了，也逐漸變成了一個個空群。
看著一個個群被刪除，再也沒有出現(xiàn)在列表中，我總覺得心里空蕩蕩的，像有什么失去了，再也抓不回來了。
離別雖是一件傷感的事情，但是升到初中，你有了新的同學(xué)，新的朋友，過去的情誼也僅僅是過去式，珍惜當(dāng)下，向往未來，而不是對過去抱有遺憾。我能很肯定的說，即使我現(xiàn)在與小學(xué)同學(xué)處在完全不同的環(huán)境，但我依然能記得，朋友的聲音，相貌，也許一兩年過去了，他們變了，我也變了，但是過去的回憶不會變，這依然是我們共同美好的童年。
似乎每個夏天都有那么多的離別和相遇，我有了新同學(xué)，新朋友，與過去截然不同。夏天的風(fēng)吹拂在我的臉上，那是向往未來的風(fēng)。真想乘著風(fēng)，去哪兒都好，因為，哪兒都是想要飛往的地方。
那么，你呢？
離別優(yōu)秀作文15
看待離別，我選擇了勇敢面對，因為其實也并不可怕。
離別就像那蒲公英的種子，隨著風(fēng)到處飄，不知不覺又被風(fēng)兒帶走了，它在風(fēng)中與風(fēng)兒嬉戲，但是玩累了就坐下來，不知不覺也就生根發(fā)芽了。
離別是什么味道？鼻子說是酸酸的，眼睛就說是咸咸的，嘴巴說是苦的，而心卻說是甜的。哦！誰說的是對的呢？我覺得是心吧，因為在離別之際，母親才會“臨行密密縫，意恐遲遲歸吧”。
小學(xué)六年級的時候，我爸爸和媽媽就把我送進了一所寄宿小學(xué)，雖然只有短短的一年，但是讓我刻骨銘心，那里的條件雖然好，但是離家太遠(yuǎn)，除了放假我?guī)缀醪换丶�，但是讓我難以忘記的是。六年級的暑假，剛剛考完試，我就自己一個人回家呢，回家要轉(zhuǎn)三次車，坐四個小時，我在我家上面那條公路就下車了，一眼就看見了生銹的大門，亂糟糟的菜園和那條面上滿是泥巴的路，看到這一景象，我驚呆了，我去敲了敲門，沒有人，我費力的把門推開了，一進去就看見了那長滿了草的院壩。忽然我聽見有人在喊我，原來是我的媽媽，“我知道你要回來了，就跑下來找你了，因為你還不知道我們搬家呢吧”，我媽媽說，說完我就跟著媽媽去新家了。
只不在家一學(xué)期而已，家鄉(xiāng)就發(fā)生了很大的變化，獨在異鄉(xiāng)，難免會對家鄉(xiāng)和家里人思念，但是一回家又感到無比的陌生，這就是所謂的離別，讓親人變得陌生，讓家鄉(xiāng)變得陌生。我常常在想為何要離別。
小小年紀(jì)還未懂得離別，就已開始離別了。
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