我的教官作文（通用23篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的教官作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的教官作文 1

　　開(kāi)學(xué)兩周了，我們?cè)谟欣頂?shù)的世界里遨游，在ABC里馳騁，也探尋著名著里的華夏芳草地�？赏�不了的，是開(kāi)學(xué)前的那些天，更忘不了我們的教官。

　　我們的教官姓王，很幽默，軍訓(xùn)那些天的太陽(yáng)很毒，火辣辣的。而王教官總能承包我們所有的笑點(diǎn)。還記得，王教官不太會(huì)唱歌，要唱也總是五音不全，“王教官，來(lái)一個(gè)，王教官，來(lái)一個(gè)！’每當(dāng)這個(gè)聲音響起，他就會(huì)露出靦腆的笑，跟個(gè)姑娘似的！“我們一起唱好不好？”“不好！”這個(gè)時(shí)候，王教官就會(huì)拿手指著我們，漲紅了臉，硬著頭皮唱�？墒侵灰�是他開(kāi)一口唱，五音不全的調(diào)調(diào)總會(huì)惹得一片噓聲和哈哈聲！

　　咱教官最大的特點(diǎn)就是自戀。每次訓(xùn)練時(shí)有同學(xué)走神，他就會(huì)說(shuō)，“這位同學(xué)，看什么看？看我！我明顯長(zhǎng)得很帥嘛！”而我們也會(huì)毫不吝嗇的拋出自己嫌棄的眼神，每當(dāng)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐過(guò)來(lái)拍照，他就會(huì)說(shuō)“站好！微笑！來(lái)來(lái)來(lái)！拍我拍我。”“哈哈哈！”就算是一直憋笑的也撲哧笑出聲來(lái)了。

　　教官愛(ài)開(kāi)玩笑，可認(rèn)真起來(lái)，就跟要吃了人似的，眼睛瞪得比誰(shuí)都大。“都給我站好了！不準(zhǔn)休息，中暑了你也給我站著！”女同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得筆直，氣都不敢出一聲�！澳�！對(duì)了！就是你！給我站好了！”前排的同學(xué)像是被嚇住了，動(dòng)都不敢動(dòng)，我旁邊的同學(xué)汗水滴入眼睛里了，她不敢聲張，就一個(gè)勁兒的`閉眼睛。突然，有一個(gè)聲音打破了這種寂靜：“教官！他流血了！”“什么！”教官急忙跑過(guò)去，公主抱著這個(gè)男生，那一刻，從教官的眼睛里可以看出，他比誰(shuí)都要急。

　　我們教官表面嚴(yán)厲，可卻是刀子嘴豆腐心。他每天陪著我們?cè)诹胰障掠?xùn)練，午休時(shí)間還來(lái)看看我們的情況，關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)。

　　永遠(yuǎn)忘不了教官那句話(huà)“三年之后，我在二中等你們！”也永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)人——那個(gè)，最可愛(ài)的王教官。

　　我的教官作文 2

　　我是一連2排的一個(gè)小兵，我們排共有30名同學(xué)。雖然人沒(méi)有一排的多，但是氣勢(shì)卻比一排壯。打cs的時(shí)候，我們多次用策謀打敗他們；比賽唱歌時(shí)，我們的聲音比他們的更響亮，知道的歌曲比他們多；吃飯時(shí)，我們那桌比他們安靜；整隊(duì)時(shí)，我們的隊(duì)伍比他們整齊……

　　這都要?dú)w功于我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠(yuǎn)處看，他有著高高的個(gè)子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮膚記錄著他經(jīng)歷的'風(fēng)霜艱辛;他那手上深深的傷痕記錄著他面對(duì)敵人時(shí)是多么勇敢。近處看，他濃眉大眼；挺挺的鼻梁下，一張大大的嘴巴（怪不得他吃飯吃得那么快）。嘴巴里，卻有著一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓(xùn)中，總是穿著一套教官服來(lái)見(jiàn)我們，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西點(diǎn)前線軍事拓展”的字樣；長(zhǎng)褲是迷彩色的，與腳上穿的長(zhǎng)靴非常配套。

　　教官姓毛，大家稱(chēng)呼他為“毛教官”（我和幾個(gè)同學(xué)私下叫他“毛毛”） 。毛教官看起來(lái)非常兇狠，但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。

　　比如說(shuō)：有一次我們非常地不聽(tīng)話(huà)，毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿（如果是其他教官的話(huà)，多半要讓我們站20-25分鐘）。我們大約才站了8分鐘就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看見(jiàn)馬蜂在身邊飛來(lái)飛去，連氣都不敢出；還有一個(gè)人眼睛一閉一睜。毛教官看了之后非常不忍心，于是就說(shuō)：“慢慢放松、慢慢活動(dòng)身體……現(xiàn)在才過(guò)了一半的時(shí)間呢！”大家高興地大叫一聲：“毛教官萬(wàn)歲” 我發(fā)現(xiàn)毛教官笑了，但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺(jué)……。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是軍訓(xùn)之后的第三天了，我一想到以后或許再也見(jiàn)不到這位表面嚴(yán)肅，內(nèi)心卻和藹可親的教官時(shí)，心中隱隱有些刺痛……

　　我的教官作文 3

　　在暑假期間，我結(jié)識(shí)了一位朋友，他就是我們的周教官，被我們稱(chēng)做“周扒皮”。他有著豬一般的身材，鼻子像被石頭壓的長(zhǎng)不高，眼睛簡(jiǎn)直是“一線天”！這可不是我罵他，他長(zhǎng)的就是這樣！他對(duì)人還是蠻好的，不像男同學(xué)的教官那樣嚴(yán)，而是讓我們邊玩邊學(xué)。因此，我們都不怎么怕他。

　　第一天到那，他就送給了我們一個(gè)“驚喜”，(.)那就是在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我本以為曬完后就沒(méi)事了�？蓻](méi)想到黃迎（也是參加夏令營(yíng)的）一動(dòng)，這下教官“周扒皮”大聲說(shuō)道：“是哪只老鼠打破了油瓶？”我們聽(tīng)了都笑了起來(lái)，“周扒皮”一聽(tīng)“多加五分鐘！”這回我們倒霉了。還有一次，我們?cè)谔��?yáng)底下練習(xí)走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上，“周扒皮”英雄救美，連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上，把蜜蜂打死了。

　　每天吃飯，我們也很倒霉，因?yàn)槊看纬燥埗嫉贸�歌，這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的'都要唱，誰(shuí)唱的好就誰(shuí)先進(jìn)去。其實(shí)我們女同學(xué)唱的蠻好嘛，可“周扒皮”卻每次都讓男同學(xué)先進(jìn)去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，卻說(shuō)吹了口哨才能坐下去吃。我看著這些飯菜都“口水流千尺”了，這個(gè)“周扒皮”卻不吹口號(hào)，讓大家干著急。

　　每天下午，都是課外活動(dòng)，大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了，說(shuō)也要和我們比一比，可沒(méi)

　　想到，他只跳了兩下，笑的我們肚子痛。

　　這就是我們的教官“周扒皮”怎樣？好玩吧？

　　我的教官作文 4

　　“在這里我們沒(méi)有名字，只有代號(hào)，我的代號(hào)是雪狼。”第一次認(rèn)識(shí)，他一本正經(jīng)地說(shuō)，“不過(guò)你們也可以叫我狼寶寶，我最喜歡別人這樣叫我了。”

　　軍訓(xùn)的時(shí)候，他十分嚴(yán)肅，臉上沒(méi)有一絲笑容，那雙眸子宛如噴出火焰，熊熊燃燒。一聲怒吼，總是把所有人嚇得大氣也不敢出。表現(xiàn)出生氣的樣子，卻很快又陪著我們哈哈大笑。

　　“所有人軍姿三十分鐘�！彼�曾嚴(yán)厲的讓我們?cè)谔��?yáng)之下受罰�？墒�，甚至連十分鐘都沒(méi)有到，卻又讓我們休息。

　　“教官，我們化妝好看嗎？”“好看！和好看！”他曾在我們準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)鼓勵(lì)我們，宛如陽(yáng)光降臨，驅(qū)趕了我們心中的害怕與緊張�！昂�！很棒！你們很棒！”他曾在我們表演后，走來(lái)給我們豎起大拇指，夸獎(jiǎng)著我們。沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，一個(gè)“好”字，便燃起我們的力量。

　　“小兔子乖乖把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi)，雪狼沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)都不開(kāi)�！彼�曾笑著陪我們唱完最后一首歌讓我們?cè)陔x別時(shí)揚(yáng)起笑容。

　　“把眼淚擦了，你們都是初中生了！”他曾在我們哭泣時(shí)，遞給我們紙巾，讓我們擦去淚水，用不溫不冷的語(yǔ)氣安慰我們。“教練，我們合照吧�！薄昂��！薄敖叹殻�我們擁抱一下吧�！薄氨О�。”他曾在離別時(shí)答應(yīng)了我們一個(gè)又一個(gè)的要求，那時(shí)，所有人都知道——再不擁抱，就來(lái)不及了。

　　“小七。”“到！”腦海中還閃著他的'身影，耳邊還回響著他的聲音。一次又一次，他喜歡叫我們“小七”，我們都喜歡叫他“狼寶寶”。

　　他是雪狼，他嚴(yán)厲，卻又在我們放松時(shí)給予我們笑容。他教會(huì)我們感恩，教會(huì)我們堅(jiān)持，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。他，永遠(yuǎn)是七中隊(duì)的“狼寶寶”。五天一起歡笑，一起傷感如夢(mèng)一般逝去。

　　“你們是誰(shuí)？”

　　“我乃雪狼上仙座下大弟子是也�！�

　　我的教官作文 5

　　叔叔是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。他高高的鼻梁，一頭發(fā)光似得頭發(fā)，近來(lái)，叔叔還配上了一副黑色的眼鏡，迥然一個(gè)嚴(yán)厲的教官。

　　叔叔不怎么愛(ài)笑，我也因此很害怕他，天天都躲著他，但經(jīng)過(guò)了那件事情之后，我改變了對(duì)叔叔的想法。

　　那一天是六一兒童節(jié)，叔叔面無(wú)情地問(wèn)我：“韓倩，今天是六一兒童節(jié)，你想去哪玩��？”我牽牽奶奶的手，奶奶了解了我的意思，說(shuō)到：“今天韓倩有點(diǎn)不舒服，作業(yè)也沒(méi)做完，算了吧！”叔叔的眉頭出現(xiàn)了一絲失望的神態(tài)，但馬上又消失了。我看到這樣的叔叔，心里很不舒服，竟然說(shuō)：“奶奶我可以去的，你別擔(dān)心我了�！笔裁�？我竟然作出了這樣的一個(gè)決定，我是不是瘋了。我心里這樣暗暗想到，可是已經(jīng)晚了，說(shuō)出的話(huà)像潑出來(lái)的水，想收也收不回來(lái)了，只見(jiàn)叔叔說(shuō)到：“好！我馬上去準(zhǔn)備。”我微微嘆氣，看來(lái)我今天要過(guò)一個(gè)謹(jǐn)慎的兒童節(jié)了。

　　走在大街上，叔叔不自然地牽著我的`手，我的小手被叔叔抓的牢牢的，掌心里也緊張的出了汗，在游戲樂(lè)園里，叔叔用僵硬的語(yǔ)氣到處問(wèn)我要著嗎，要嗎？吃什么呀？終于，回家了，再過(guò)一個(gè)馬路就回家了，我心里默默想著，并高興地低下了頭，馬路上，指示燈上，紅燈變黃燈，黃燈變綠燈，耳邊到處都是汽車(chē)的鳴叫聲，忽然聽(tīng)見(jiàn)叔叔大喊：“韓倩，快躲開(kāi)，有車(chē)子！”我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)被攬入了一個(gè)溫暖，寬大的懷抱，只見(jiàn)一個(gè)氣憤的聲音說(shuō)到：“韓倩，看了路沒(méi)有啊，怎么不看車(chē)子呢，差點(diǎn)被撞到了，你知不知道啊·····”是，是，是叔叔，原來(lái)，我一直低著頭，差點(diǎn)被車(chē)撞了，是叔叔救了我。我再也不管什么了，濤濤大哭起來(lái)。

　　我的叔叔像一個(gè)熱水瓶，表面摸起來(lái)冰涼涼的，里面卻儲(chǔ)蓄著暖暖的愛(ài)，我喜歡我這個(gè)“熱水瓶”叔叔。

　　我的教官作文 6

　　“沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒(méi)有意思顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的世界里……”聽(tīng)著這首略帶傷感的歌曲，我腦海里瞬間浮現(xiàn)出了他——一個(gè)溫暖的身影——我的教官。

　　那是二年級(jí)的暑假，記得那是我第一次參加軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)我好奇萬(wàn)分，滿(mǎn)懷憧憬。這時(shí)，他出現(xiàn)了，剃著短短的平頭，身材不算高大卻很壯實(shí)，眼睛細(xì)長(zhǎng)但卻目光銳利，一副嚴(yán)肅的樣子。聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的老師說(shuō)，他還是個(gè)退伍軍人，想來(lái)應(yīng)該是個(gè)很?chē)?yán)厲的人吧，我不禁對(duì)接下來(lái)的七天軍訓(xùn)生活充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。

　　經(jīng)過(guò)白天艱苦的訓(xùn)練，夜幕無(wú)聲地降臨了，我們迎來(lái)了第一個(gè)沒(méi)有父母陪伴的夜晚。一開(kāi)始，大家誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，夜，靜得可怕，只聽(tīng)得“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲。大家煎熬著度過(guò)一分一秒�！巴邸�—”一聲刺耳的哭聲劃破了寂靜，接著，像是應(yīng)和似的，我周?chē)�又響起了�?shù)聲啜泣。就在這時(shí)，“吱呀——”一聲，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)熟悉的身影。“教官，你終于來(lái)啦！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地望著教官。只聽(tīng)他用溫柔又略帶調(diào)皮的口氣對(duì)我們說(shuō)：“怕啥？夜多美好啊！聽(tīng)，蟲(chóng)子都在笑話(huà)你們膽小呢！”此時(shí)，大家心中的.恐懼已經(jīng)煙消云散了，開(kāi)始興致勃勃地與他聊起了天。許久，他才做了個(gè)打住的手勢(shì)，然后依次摸了摸我們的頭，親昵地說(shuō)：“乖，該睡了，不過(guò)別害怕，我就待在這兒……”于是，大家?guī)е鴿M(mǎn)心的溫暖和愉悅，安心地睡著了。

　　軍訓(xùn)的七天是那么短暫，仿佛在瞬間就結(jié)束了，也結(jié)束了我和教官之間緣分……

　　“可是你偏又這樣，在我不知不覺(jué)中悄悄地消失，從我的世界沒(méi)有音訊，剩下的只是回憶……”雙手捧起那張兩年前的集體照，我靜靜地坐著，用心聆聽(tīng)……

　　我的教官作文 7

　　盼望已久的軍訓(xùn)終于來(lái)到了，在一個(gè)晴朗的中午，我們乘車(chē)來(lái)到了金穗軍訓(xùn)基地，迎接我們的是一位年輕，帥氣的教官，他擔(dān)任我們的班長(zhǎng)和教官--王教官。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我們并不喜歡他，因?yàn)樗�很�(chē)?yán)厲總給人一種嚴(yán)肅的氣氛，但是有時(shí)候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓(xùn)練時(shí)，他總不讓我們看著他，有時(shí)好像很?chē)?yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“不許看我，如果有誰(shuí)看我，我會(huì)多心的�！钡�是氣氛卻一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，我們都會(huì)捧腹大笑。晚上的`時(shí)候，我們都很無(wú)聊，所以教官一來(lái)我們就會(huì)把他堵在宿舍里，沒(méi)有急事不到半小時(shí)我們是不會(huì)讓他走的。教官會(huì)幽默的喊到:“救命呀，非禮啦!”我們也跟著喊:非禮啦!教官說(shuō):我真服了你們!我們又開(kāi)始大笑。

　　有一天中午提前集合，我們聽(tīng)到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間教官都沒(méi)來(lái)。因?yàn)槲覀兣陆坦偕鷼�，所以我們都沒(méi)敢動(dòng)，一直站軍姿�！拔ｋy”之時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，告訴我們?cè)�地休息，他給教官打電話(huà)，誰(shuí)知教官手機(jī)不爭(zhēng)氣，偏偏在這時(shí)候停機(jī)，后來(lái)教官聽(tīng)到集合消息后過(guò)來(lái)了�？墒莿e的班都已經(jīng)訓(xùn)練很長(zhǎng)時(shí)間了，結(jié)果是隊(duì)長(zhǎng)讓教官寫(xiě)檢查……隊(duì)長(zhǎng)走后。教官對(duì)我們說(shuō):自從接你們班，我就天天寫(xiě)檢查……當(dāng)教官說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，我們心里真的是很委屈。

　　傷心總在離別時(shí)。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來(lái)看我們的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):我得先走了，不能送你們了，我要回家了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，所有人都哭了，眼淚無(wú)聲無(wú)息的順著臉頰流下來(lái)。接下來(lái)，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開(kāi)心，說(shuō):讓我走啊，等會(huì)兒都趕不上二路汽車(chē)了。這一次，我們沒(méi)有笑。

　　最后一次看到教官是在最后一次集合的時(shí)候，在這一刻我們看到教官也流淚了。

　　我的教官作文 8

　　送給只相處了六天，卻讓我難以忘懷的教官。 ——題記

　　第一次見(jiàn)面，是在軍訓(xùn)開(kāi)幕式上，你們以整齊的步伐，響亮的口號(hào)給我們做了隊(duì)列演示。 開(kāi)幕式結(jié)束后，你被分配到了我們班，成為了我們班的教官。個(gè)頭不高的你，黑黑的，瘦瘦的，卻給人一種“站如松”的感覺(jué)，我知道那是軍人的氣勢(shì)。 訓(xùn)練的'第一個(gè)內(nèi)容便是站軍姿，這本不算困難，可當(dāng)太陽(yáng)熱不可擋的時(shí)候，卻讓我們汗如雨下。許多同學(xué)在隊(duì)列中忍不住擦擦汗，抓抓癢，搞一搞小動(dòng)作，每當(dāng)這種時(shí)候，你就會(huì)發(fā)出斥責(zé)的聲音，問(wèn)我們?yōu)槭裁床淮驁?bào)告，總喜歡動(dòng)，剛開(kāi)始軍訓(xùn)難道就堅(jiān)持不住了嗎？這時(shí)瘦小的你給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)，我知道那是軍人的氣息。 第六日的上午，也是最后一次軍訓(xùn)，我們即將進(jìn)行會(huì)操。在上場(chǎng)前，你用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣跟我們講：“五天的訓(xùn)練，你們的汗水浸濕了一套又一套的校服，一會(huì)兒主席臺(tái)將成為驗(yàn)收你們成果的舞臺(tái)，我相信你們可以做好�！睗M(mǎn)懷信心的，我們完成了會(huì)操，同學(xué)們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儧](méi)有留下遺憾。

　　下午，我們徒步來(lái)到了軍營(yíng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了你站在門(mén)口，下午的你看著輕松了許多，或許是因?yàn)槲覀儊?lái)到了你的家吧!走在美麗、整潔的軍營(yíng)里，我對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇，餐廳、宿舍、菜園、倉(cāng)庫(kù)我們一起走過(guò)。我看到了生機(jī)盎然的菜園，整潔的宿舍，美麗的餐廳，還有現(xiàn)代化的武器。最后，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上休整，一起合照，然后告別。走在回校的路上，我心情沉重，對(duì)你充滿(mǎn)了不舍，不知何時(shí)才能再見(jiàn)。

　　時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，六日，留下一絲悵然，一絲懷念，一絲不舍。

　　我的教官作文 9

　　在軍訓(xùn)中，一個(gè)怎樣的教官，就有一支怎樣的連隊(duì)。因?yàn)橐磺蟹�從教官的命令。早在軍�?xùn)前我就期望有個(gè)稍微溫和點(diǎn)，不兇的教官，但是意不如人，我們班的教官與我想像的恰恰相反。

　　這教官姓彭，個(gè)頭不是很高，但是五官端正，臉棱角分明，有著軍人特有的膚色：棕色。遠(yuǎn)看，就可以看到他挺拔的身軀，近看，就可以看到他眉宇之間透露著鋒棱之氣，這些外貌一般的軍人多多少少會(huì)有一些，但是其他教官肯定沒(méi)有彭教官訓(xùn)人的手段。訓(xùn)練時(shí)間，彭教官很是嚴(yán)厲，一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，絕不學(xué)下一個(gè)動(dòng)作，而且彭教官教我們擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如果一位同學(xué)有一個(gè)動(dòng)作做不好，他會(huì)讓全班同學(xué)都一起做，有一次就是因?yàn)橐幻�女生下蹲的時(shí)候低著頭，教官多次提醒無(wú)效，于是就讓我們陪那名女生一起蹲了十多分鐘，蹲得我們腿腳發(fā)麻。不但如此，教官獎(jiǎng)罰分明，絕不會(huì)因?yàn)椤皯z香惜玉”而照顧那些違規(guī)的女生。不像其他教官會(huì)留給女生一些面子。當(dāng)然，對(duì)于做得好的同學(xué)教官會(huì)讓他們擦擦汗，跺跺腳放松一下。其他連隊(duì)的教官都會(huì)讓那些被“擰”出來(lái)的同學(xué)找到彭教官，因?yàn)榕斫坦僦稳说?手段千奇百怪，但是又有效。因?yàn)楹苌儆型瑢W(xué)愿意再到彭教官這來(lái)。

　　當(dāng)然，訓(xùn)練之外的彭教官很和藹，很愛(ài)笑，總是被告我們“欺負(fù)”，尤其是我們盤(pán)問(wèn)他的基本信息的時(shí)候，總是笑說(shuō)我們是一群“鬼”孩子。這時(shí)候他與訓(xùn)練時(shí)截然不同，就像一個(gè)大哥哥一樣的。

　　雖然彭教官對(duì)我們訓(xùn)練的要求很高，但是同時(shí)也教會(huì)了我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要嚴(yán)于律己，使我們明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　我的教官作文 10

　　說(shuō)起偶像，以前我總是很沒(méi)興趣，現(xiàn)在只要有人問(wèn)我：“你的偶像是誰(shuí)啊？”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他們，是我小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我們二連的許棟教官。

　　許教官穿著那綠色的軍裝格外神氣，當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到他的時(shí)候他就給我一個(gè)印象：非常神氣。

　　記得一開(kāi)始來(lái)我們宿舍教我們疊被子時(shí)，許教官就十分耐心。教官一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我們，每教一個(gè)步驟還會(huì)抬頭問(wèn)問(wèn)我們會(huì)不會(huì)，當(dāng)我們點(diǎn)頭時(shí)，他才放心地教下一步。他就這樣教著，雖然教得很慢，但我們都懂了。教完后許教官離開(kāi)了，我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里情不自禁對(duì)他有了一種崇拜感。

　　自己疊方被子還是有一定難度的，不過(guò)我還是疊了起來(lái)，在疊方被子的同時(shí)，許教官那遠(yuǎn)去的背影在我的腦子里來(lái)回晃動(dòng)，他那和善可親的話(huà)語(yǔ)縈繞在我耳邊，此時(shí)此刻他的形象已經(jīng)在我心中深深地扎下了根。

　　許教官總比其他官出眾，也比其他官幽默，他的口號(hào)聲總比其它教官響亮，一聲：“跑步走！”就能把其他教官的聲音全部都蓋過(guò)。我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，他也不會(huì)責(zé)罵我們，只會(huì)笑著拍拍我們的.胸說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)點(diǎn)，別淘氣了�！彼�的一言一行都在提高他在我心目中的位置，最后結(jié)營(yíng)式，他負(fù)責(zé)帶隊(duì)時(shí)特別認(rèn)真。這些都決定了教官在我心目中的地位，永遠(yuǎn)是第一位，誰(shuí)都別想超過(guò)他。

　　許教官是多么令人佩服啊。在障礙跑時(shí)，他做的一個(gè)個(gè)示范動(dòng)作，讓我們大為贊嘆，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美姿勢(shì)更令人意想不到。許教官一個(gè)手勢(shì)一個(gè)眼神都讓我崇拜，他教會(huì)我許多許多，更讓我體會(huì)到：雖然軍人訓(xùn)練時(shí)是鐵人一般，但是不訓(xùn)練時(shí)是多么可愛(ài)，許教官永遠(yuǎn)是我心中的第一，也是我唯一的偶像。

　　我的教官作文 11

　　我們來(lái)到了福清天生大農(nóng)莊。聽(tīng)說(shuō)我們的薛教官是最厲害的，我們好開(kāi)心。

　　薛教官教了我們“立正”“敬禮”等動(dòng)作。訓(xùn)練是枯燥的，不過(guò)教官有時(shí)候會(huì)說(shuō)幾句好笑的話(huà)，讓我們?cè)诳菰锏挠?xùn)練中有了樂(lè)趣。

　　有一次，教官說(shuō)完一句搞笑的話(huà)后，他突然下了一個(gè)向后轉(zhuǎn)的命令。因?yàn)槟菚r(shí)我還沉浸在笑話(huà)里，竟從左邊向后轉(zhuǎn)了起來(lái)（向后轉(zhuǎn)需要從右邊）。做完后我突然意識(shí)到了錯(cuò)誤，本想立正裝作什么都沒(méi)發(fā)生時(shí)，教官走過(guò)來(lái)拍了我一下腦門(mén)，我頓時(shí)面紅耳赤，嘗到了在大家面前犯錯(cuò)誤的滋味。

　　突然，教官又下了讓我們對(duì)齊的命令。我因還沉浸在錯(cuò)誤的憂(yōu)傷中，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致我沒(méi)對(duì)齊。我犯了第二個(gè)錯(cuò)誤，教官又一次批評(píng)了我。這時(shí)我完全陷入自責(zé)，迷失了方向。也許這個(gè)錯(cuò)誤并不可怕，只是我改正了卻一直無(wú)法忘記罷了。

　　在生活中，我或許也是這種總在意別人目光的人，我認(rèn)為，我是時(shí)候改正了。第三天中午，在操場(chǎng)上立正著等著吃飯時(shí)，太陽(yáng)毫不留情的將熱氣披在我們身上，促使汗珠不停往下淌。突然，一滴水滴到我身上，接著是一串串流下。下雨了，并且是太陽(yáng)雨！雨越下越大，打濕了頭發(fā)，浸濕了迷彩服。我們開(kāi)始左右晃動(dòng)，卻聽(tīng)到一聲呵斥：“這點(diǎn)雨算什么！”原來(lái)是教官說(shuō)了這句話(huà)。我突然覺(jué)得教官的形象高大起來(lái)。當(dāng)輪到我們吃飯時(shí)，雨還在下。轉(zhuǎn)過(guò)身就看到一道彩虹從樹(shù)林中延伸出來(lái)，點(diǎn)綴了雨中的天空，也照亮了我們的心。我突然笑了，我似乎已經(jīng)從恐懼、逃避中走了出來(lái)……

　　“到這里四天了，還不認(rèn)得回家的路�。　苯坦偻蝗徽f(shuō)著。原來(lái)我們走錯(cuò)了路。但重要的不是這個(gè)，重要的是從教官嘴里說(shuō)出的`那個(gè)“家”字。看來(lái)，教官早已將這里當(dāng)成了家，也把我們當(dāng)成了家人。

　　想到這兒，鼻子酸酸的！我們的薛教官，確實(shí)是最厲害的！

　　我的教官作文 12

　　個(gè)子很高，長(zhǎng)得很帥，眉毛很濃，籃球打得很好，我們遇到他都親切的叫他凱哥，他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。

　　他對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心。特別是對(duì)我，總像父母一樣給我溫暖，像老師一樣耐心開(kāi)導(dǎo)我，使我度過(guò)了愉快的軍訓(xùn)生活。他對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我永遠(yuǎn)難忘。

　　記得有一次，我們?nèi)ゴ虬�，我一環(huán)沒(méi)中，沒(méi)得一發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼。我們回到了宿舍，教官準(zhǔn)備給我們所有人發(fā)子彈殼做紀(jì)念。每人發(fā)了四顆子彈后，還剩一顆沒(méi)發(fā)。教官知道我剛才沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼心里很難過(guò)，他還知道我軍體拳打的好，便說(shuō)：“誰(shuí)能把軍體拳打好，這顆子彈殼就獎(jiǎng)給誰(shuí)。”這時(shí)同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“林勁荃，上！”我感激的看著陳教官，他用鼓勵(lì)的眼神望著我，我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學(xué)們的掌聲中，我開(kāi)心的得到了一顆獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊，私下給了我?guī)最w子彈殼。這些子彈殼我一直當(dāng)寶貝似的保存著。

　　還有一次，吃飯的時(shí)候我去晚了，桌上的菜被同學(xué)們吃的差不多了。我正站在那兒發(fā)愣，陳教官走了過(guò)來(lái)，把他碗里的菜扒給了我。我吃的'津津有味，陳教官可能就沒(méi)吃飽了。

　　也忘不了那次，我們學(xué)唱《軍中綠花》�！坝H愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽�！边@歌詞讓我想起了媽媽?zhuān)�眼淚不由自主地流了下來(lái)。陳教官看到了把我叫到了一邊，耐心地跟我講了很多道理，還給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，最后我終于笑了，陳教官才放心的走開(kāi)了。

　　讓我記憶深刻的事太多。但是我已經(jīng)離開(kāi)了少年軍校，很難見(jiàn)到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官��！

　　我的教官作文 13

　　我是一名初中的學(xué)生，今天是9月10日，是我在寶坻區(qū)軍訓(xùn)的最后一天，這天在車(chē)上，我看到全體教官敬軍禮，我哭了！雖然，那里很苦，但是想起教官的努力和付出想起教官對(duì)我的.好，把嗓子都叫啞了，也在一直跟我們訓(xùn)練了5天，我舍不得離開(kāi)了！在回家的車(chē)上，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)玩笑，可我聽(tīng)著車(chē)上播放著的歌曲，不禁又想到了教官的一言一行，我哭了。我不知我怎么了，只要一聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)教官的玩笑，我就很生氣。當(dāng)我從那里出來(lái)，看見(jiàn)教官笑著跟我們揮手，我的心里就會(huì)翻騰不停�？傆幸惶�，我會(huì)再去寶坻，再去看看他，我的教官：于洪洋。

　　總有一天我會(huì)去當(dāng)兵，當(dāng)空軍，我不會(huì)讓于教官白白付出。

　　我現(xiàn)在在家里打著這篇日志，心里在想著教官，我又哭了！

　　不知道以后軍訓(xùn)還能不能去那個(gè)曾經(jīng)令我留戀的地方，還能不能看見(jiàn)那些令我尊敬的教官們！

　　如果有那里的人認(rèn)識(shí)他的話(huà)，請(qǐng)聯(lián)系我！

　　我的教官作文 14

　　我們的教官皮膚黝黑，性格嚴(yán)厲卻又不失幽默。站著的時(shí)候英姿颯爽，喊口號(hào)時(shí)又充滿(mǎn)威嚴(yán)，原地休息時(shí)又幽默風(fēng)趣，唱歌時(shí)五音不全，喊班號(hào)的時(shí)候又經(jīng)常忘記�？傊�他這個(gè)人的性格于我而言真的是古怪，我回家對(duì)父母說(shuō)他是“黑臉門(mén)神”。昨天，教官帶我們唱《打靶歸來(lái)》，這個(gè)音已經(jīng)跑到天上去了，五音本就不全的我是第一次看見(jiàn)比我更不全的人，我們班許多人當(dāng)時(shí)就捧腹大笑，我都笑抽筋了。

　　可是沒(méi)想到在嚴(yán)厲的.背后，教官也是這么一個(gè)幽默感十足的人，教官大概看見(jiàn)我們都在笑他，應(yīng)該也是覺(jué)得害羞了，黑不溜秋的臉上露出了一抹紅暈，露出了一個(gè)拘謹(jǐn)?shù)男Α５�休息時(shí)間一過(guò)，他馬上恢復(fù)成那個(gè)我們熟悉的“黑臉門(mén)神”，他就是這么一個(gè)人，性格會(huì)讓你捉摸不透。

　　但總而言之，他是一個(gè)負(fù)責(zé)的人，他充滿(mǎn)責(zé)任心，這一點(diǎn)就值得我們欽佩。

　　我的教官作文 15

　　黝黑的臉龐，堅(jiān)挺的鼻梁，五官分明的輪廓，一舉一動(dòng)都帶著只屬軍人的陽(yáng)剛。

　　這，就是我們的教官，既溫和又嚴(yán)厲，既幽默又苛刻。

　　訓(xùn)練之余，他常常與我們打成一片，冷不丁抖個(gè)包袱，逗得我們前俯后仰。我們呢，哪怕和他開(kāi)了個(gè)不小的玩笑，他也毫不在意。但溫和幽默的同時(shí)，他也是嚴(yán)厲苛刻的。軍訓(xùn)之時(shí)，他一遍遍、一次次的糾正我們的步態(tài)、體形，有同學(xué)稍有懈怠，便會(huì)被教官毫不留情地指出來(lái)。下午時(shí)分，班主任去開(kāi)會(huì)了，沒(méi)人監(jiān)督我們了，大伙便有些無(wú)法無(wú)天起來(lái)，和教官“親上加親”，連明確的指令竟也聞若未聞了……終于，在我們的`笑鬧中，嚴(yán)厲教官“滴”地一聲上線了，一圈圈繞場(chǎng)練跑，讓我們叫苦不迭，更讓我們知道了分寸和規(guī)矩。

　　這，就是我們的教官，一個(gè)嚴(yán)厲又溫和，幽默又苛刻的教官，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的教官。

　　我的教官作文 16

　　高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，微微皺眉的臉……沒(méi)錯(cuò)，這就是帶領(lǐng)我們一同軍訓(xùn)的教官。

　　教官身著藍(lán)色制服，腰系黑色腰帶，頭戴藍(lán)色帽子，腳穿黑色皮鞋，胸前還掛著“專(zhuān)職消防員”的胸卡。走起路來(lái)昂首挺胸，頗有一番老兵的神采。

　　在軍訓(xùn)的第一天，他就用最標(biāo)準(zhǔn)的`姿勢(shì)來(lái)教我們各種動(dòng)作。“稍息！立正！向右看齊！”你聽(tīng)，這響亮的聲音，你瞧，這大氣的動(dòng)作，一步步教會(huì)我們?nèi)绾巫龊脛?dòng)作。

　　他也很?chē)?yán)格，要求我們動(dòng)作要做整齊，不對(duì)就重來(lái)。“一二一、一二一”這一句句口令，我至今都不能忘懷。他的普通話(huà)好像不太標(biāo)準(zhǔn)，這句話(huà)在他口中聽(tīng)起來(lái)像“鴨兒鴨”，還以為他在趕一群鴨子呢。

　　但是，他也有和藹的一面。在我們疲倦不堪的時(shí)候，他會(huì)讓我們坐下，給我們講一些小笑話(huà)。

　　這就是我的教官。

　　我的教官作文 17

　　今天是我們說(shuō)再見(jiàn)的日子了，我們有些教官都哭了，（但不知道他們是被我們感動(dòng)了，還是想：“這些淘氣鬼該走了”）

　　不過(guò)，我們馬上就見(jiàn)到爸爸媽媽了，我們好期待，今天中午，就是相距的時(shí)候了，教官說(shuō)：“你們好好練習(xí)，等爸爸媽媽來(lái)的`時(shí)候大開(kāi)眼界，”我們都喊好！。

　　一聲聲12…12…都帶著我們，期待的臉。OK，該休息了，我看了看表，哇！還有五分鐘就能見(jiàn)面了，好好期待呀！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候很漫長(zhǎng)，一分鐘相當(dāng)于一個(gè)小時(shí)，哎！沒(méi)事干！

　　啊！爸爸媽媽終于來(lái)了，我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了，我看到了我媽媽?zhuān)�我一下子抱住媽媽說(shuō)這幾天發(fā)生的事，“教官打我……”還怎么怎么樣，媽媽聽(tīng)了這又怎樣，這就是軍訓(xùn)，我想：“哼！不安慰安慰我，反而說(shuō)起我來(lái)了。

　　再見(jiàn)教官！再見(jiàn)戰(zhàn)友！再見(jiàn)軍營(yíng)！

　　我的教官作文 18

　　潘飛——我們53連的教官，個(gè)子不高，臉上有一個(gè)很深很深的酒窩。一開(kāi)始，他的嚴(yán)肅令我們都大氣不敢出。訓(xùn)練的時(shí)候，很多人實(shí)在忍不住了，在隊(duì)伍里動(dòng)起來(lái)，動(dòng)作不大，但也足以引起教官的注意，于是，訓(xùn)練時(shí)間在不斷地加長(zhǎng)。“紀(jì)律是什么，就是服從和堅(jiān)持；團(tuán)隊(duì)是什么，就是分享和承擔(dān)，你們給我記住了！”教官?lài)?yán)厲地說(shuō)道。也許那天我們很累，累到不行，甚至對(duì)教官恨之入骨，可后來(lái)仔細(xì)回味，全然明白這不僅僅是責(zé)罰，更深層的是一種尋找的過(guò)程，尋找的是做人的根本！幾天相處下來(lái)，我們的教官露出可愛(ài)的一面。在拉歌的時(shí)候，他會(huì)向?qū)κ纸袊烫魬?zhàn)，為我們打氣加油，勝利之后便自豪地宣布：不愧是我們53連的'，都是好樣的！我依然清晰地記著潘教官唱的美妙的《軍中綠花》，“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花，親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……”其實(shí)他都和我們一樣，都是孩子。

　　我的教官作文 19

　　陳教官是一個(gè)令我敬佩的人，因?yàn)樗�是一個(gè)軍人小兵，但就肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任。我不知道當(dāng)兵的平時(shí)訓(xùn)練有多辛苦，但通過(guò)這次夏令營(yíng)的軍事訓(xùn)練，我就知道，什么是苦。

　　我們這群娃娃兵，從笫一天起，單就操行，走正步，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，就累得有一半同學(xué)哭了。軍人以服從命令為天職，教官叫我們做什么，就做什么，完全不可以說(shuō)“不”字。結(jié)果，我們變得沒(méi)有做不到的事：從洗衣，做飯，家裹不會(huì)的，在這里都變會(huì)了。

　　他帶領(lǐng)我們練習(xí)槍法時(shí)，是百發(fā)百中，教我們丁字棍法時(shí)，是威風(fēng)凜凜，鏗鏘有力，出手又勐。駕駛坦克時(shí)，那英武使我想起銅墻鐵壁也能被吹毀��！這就是中國(guó)的軍人。人說(shuō)臺(tái)“上叁分鐘，臺(tái)下十年功‘，要有多少時(shí)間的刻苦訓(xùn)綀才有今天的`陳教官呢。

　　通過(guò)這次黃埔軍校夏令營(yíng)的活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)了軍人所肩負(fù)的歷史使命，軍人那種保家衛(wèi)國(guó)的犧牲精神，令我敬佩。

　　我的教官作文 20

　　教戰(zhàn)之一日，吾則見(jiàn)過(guò)吾之師。在吾之能中，師當(dāng)為黑者、壯者也，然吾之師則不同。

　　吾之師也，居然與他異，其不為黑者，于軍者言，其甚白，亦甚肥。然其與吾之訓(xùn)，是初成之大集有契。

　　“立正！足開(kāi)六十度，兩手自貼緊兩股，手大指內(nèi)！”師以其鏗鏘呼。

　　時(shí)一分一秒之故也。一門(mén)人忽不止，伸手擦汗，然忘打報(bào)，師遂逐出罰立，其面上一片紅，羞愧不已。

　　或師授之呼號(hào)，曰：“一、二、三、四，一二、三四，一二三、四�！睙o(wú)論門(mén)人聲小或不整，師皆呼止復(fù)初。行動(dòng)亦嚴(yán)。

　　然，休時(shí)而如換一人也。女弟子求之舞，乃歌。吾雖一言未聽(tīng)，猶與人并妄笑，亦作數(shù)語(yǔ)。

　　師甚公。今日午飯時(shí)，吾班之律初猶善，然后之非善，師便請(qǐng)起，不使吾眾食之，且使早出食，至操場(chǎng)上罰立。師不以吾為弟子而偏之，此乃平也！

　　固之昨日立，持之今日進(jìn)，堅(jiān)之明日成！吾將謹(jǐn)記吾之師！

　　我的教官作文 21

　　我們軍訓(xùn)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一位新的教官。他個(gè)子挺高，長(zhǎng)得挺帥，也很黑。在我們身上，發(fā)生了許多有趣的事。

　　我們軍訓(xùn)的第一天，他和我們見(jiàn)面的時(shí)候，我就已經(jīng)感覺(jué)到——他不兇，反而很暖。事實(shí)也是如此，他會(huì)讓我們站在陰涼的地方訓(xùn)練，會(huì)細(xì)心地告訴我們身上不舒服的時(shí)候和他提，會(huì)在看見(jiàn)我們很累的'時(shí)候，讓我們坐下來(lái)喝兩口水�？墒怯袝r(shí)候，男人的“攀比心”也會(huì)很強(qiáng)。

　　就是前兩天，他領(lǐng)著我們?nèi)バ菹ⅰ�剛休息沒(méi)幾分鐘，一旁的三班開(kāi)始唱起了《打靶歸來(lái)》。他似乎是不愿落后，于是過(guò)了一會(huì)，他也開(kāi)始吼道：“來(lái)，啊，團(tuán)——結(jié)就是力量——唱！”我們也不知道是為啥，唱得稀稀垃拉的。一會(huì)兒有人忘詞，一會(huì)兒還斷層了。他就很疑或，惋惜地說(shuō)：“這歌都唱不好，唉——”

　　親愛(ài)的教官，可能有時(shí)候我們會(huì)有些小調(diào)皮，希望沒(méi)有讓您太過(guò)傷心。總之，在我們眼中，您永遠(yuǎn)是我們最好的教官！

　　我的教官作文 22

　　軍訓(xùn)第一天，對(duì)教官們的初印象是：背挺得筆直，腰上系著皮帶，口號(hào)聲洪亮而有力，顯得特別精神，英姿颯爽。而今是軍訓(xùn)的第三天了，在過(guò)去的三天里，天氣很是炎熱，教官總是帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，大家汗如雨下，沒(méi)跑幾圈衣服立馬濕透。拉拉衣角，扯扯頭發(fā)，也不是多奇怪的事。但我們的教官總戴著帽子，穿著厚厚的衣服，卻好像一點(diǎn)也不熱，繼續(xù)耐心地幫我們訓(xùn)練，催促我們不偷懶，一邊帶領(lǐng)著同學(xué)們向前跑，一邊很認(rèn)真地糾正著每個(gè)同學(xué)做得不到位的.地方。

　　或許我們總分不清左右腳，分不清走和跑，跟不上節(jié)奏，也很容易在喊口號(hào)時(shí)越喊越快，步伐越走越疾，表面上裝作鎮(zhèn)定，腳步卻亂成一團(tuán)。盡管如此，教官還一直不厭其煩地繼續(xù)幫我們訓(xùn)練，我在他的身上看到了嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、剛毅和自信，也明白團(tuán)結(jié)的力量、集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　感謝有你，敬愛(ài)的教官。

　　我的教官作文 23

　　“北極熊”是我在“小海軍夏令營(yíng)”里的教官，姓廖。

　　初見(jiàn)“北極熊”，以為他是一個(gè)古板嚴(yán)肅的人，眼睛大得跟珍珠似的'，眼神犀利威嚴(yán)，額頭寬且厚，耳朵如扇子，身材壯實(shí)，四肢威猛有力，難怪代號(hào)“北極熊”。相處久了，發(fā)現(xiàn)廖教官很幽默。有個(gè)同學(xué)喜歡隨意搭腔，教官再三

　　心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“不要回話(huà)，ＯＫ？”沒(méi)想到那同學(xué)仍然像只關(guān)不掉的水龍頭。教官繼續(xù)不動(dòng)生色地說(shuō)：“這位同學(xué)，一會(huì)兒我們學(xué)格斗，你是靶子哦�！边@下，那同學(xué)不說(shuō)話(huà)了。

　　“北極熊”人高馬大，但心細(xì)如發(fā)。訓(xùn)練第五天，我的腳跟受傷了。教官看到我一瘸一拐的，立馬把我扶到一邊，拿起我的腳觀察，幫我拔下兩根小刺，對(duì)我說(shuō)：“我的政委哦，不要去跑步了，否則跑著跑著腳就跑掉了�！保ㄎ沂�

　　青龍突擊隊(duì)的政委哦。）

　　我喜歡“北極熊”，如果明年他還在，我一定還要來(lái)參加夏令營(yíng)。

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