那時(shí)花開作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的那時(shí)花開作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那時(shí)花開作文1
遲開的花，也芬芳；平凡的情，也怡然。
——題記
印象中的父親，對(duì)于我來說并不是一個(gè)特別重要的存在。他從未參加過家長(zhǎng)會(huì)，每天早出晚歸，很少能見到他的身影，他不茍言笑，每次看我的眼神，似乎都有一種“恨鐵不成鋼”的意味。
說不傷心那是假的，說不痛恨那也是假的。父親——這個(gè)世界上本該與我最親，現(xiàn)在卻形同陌路的人。
那天清晨，我稍稍起晚了些。對(duì)于早上的補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間稍稍有點(diǎn)緊。再說，家離補(bǔ)課班也有點(diǎn)距離�？粗龑Ｐ闹轮镜脑陔娔X前處理公事的父親。問了句：“爸，我補(bǔ)課班快遲到了，你有時(shí)間送我一下嗎”聽罷，父親抬起頭，眼眸深深的望著我。看不出喜怒，卻明顯的帶著焦急。原本以為父親會(huì)通融我一次，沒想到父親吐出來一句：“你自己闖下的禍，難不成還要我?guī)湍憬鉀Q？自己去搭公交吧。”
我先是一愣，隨后便匆忙地開始收拾，硬是沒再看過父親�；蛟S是青春期孩子的通病，似乎是為了氣父親，又似乎是為了發(fā)泄自己的情緒，出門時(shí)，故意將聲音調(diào)到很大分貝的“哼”了一句。直到身后傳來一聲近乎悲傷的嘆息后，我才拍了拍手，得意的走出家門。
離開家，一抬眸邊看到那棵佇立在陽光下的桂花樹，不知為何，我漸漸的放慢了腳步。溫暖耀眼的陽光照射下來，將自己的美好全都傾注在這棵桂花樹上�？晒鸹鋮s似乎并不領(lǐng)情，樹葉毫不憐惜的將這陽光剪散，最后留在地上的只剩下零星般的剪影。樹上點(diǎn)綴著幾個(gè)花骨朵兒，似乎想要綻放，想要向這烈日證明自己。
夜晚，我倚在床邊，愣愣地看著墻壁上的全家福。照片中，父親抱著我，對(duì)著鏡頭笑，那笑很“傻”，卻是透著無限的溫柔與滿足。小時(shí)候的我總愛粘著父親，有時(shí)母親會(huì)因?yàn)槲曳稿e(cuò)而教訓(xùn)我，這時(shí)我便會(huì)哭著喊著要父親抱，父親總能容忍我所有的錯(cuò)誤。可現(xiàn)在，為什么卻讓我感覺這么陌生呢？
淚眼漸漸模糊，我彎曲著雙腿，捂著臉，努力不讓淚水涌出。那隱忍的哽咽聲漸漸傳開。
不知過了多久，母親推門而入。見我這副摸樣，趕緊跑到床邊。焦急的問道：“怎么啦，哭得這么傷心”。我抬起頭，不忍看母親擔(dān)心，便將自己心中的委屈一一地訴說了出來。母親聽完，嘆了口氣，才說道：“你認(rèn)為父親對(duì)你不好？”我機(jī)械化的點(diǎn)點(diǎn)頭。母親的眉頭皺了皺，才繼續(xù)說道：“你的父親因?yàn)槟闶桥�，�?dān)心以后到了社會(huì)受人欺負(fù)，所以才這樣嚴(yán)格的要求你，想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。盡管每天都被工作纏身，每晚回來卻還是會(huì)耐心的詢問你的情況，想了解你每天的動(dòng)態(tài)�！�
母親走后，我來到窗臺(tái)前，至于是懷著怎樣的心情，我已經(jīng)忘了。打開窗戶，窗外的桂花不知何時(shí)已經(jīng)盛開，發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。桂花它沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，沒有玫瑰浪漫溫馨，也沒有牡丹雍容華貴。它只是默默地盛開著，可留下的香氣卻能十里傳。
依稀間，我仿佛看到了日益蒼老的父親，他看著我，眼里充滿了慈愛，卻似乎還帶著一絲絲無奈和難過。都說女兒是父親的貼心小棉襖，可是，對(duì)不起，我沒能做到。
收回視線，躺到床上，不知哭了多久，便睡著了。
夢(mèng)境中，父親牽著我的手，坐在桂花樹蔭下，聞著甜蜜的幽香，就這樣不愿醒來……
那時(shí)花開作文2
學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，偶然，覺得自己是在墮落。
想想來去匆匆的日子里，三點(diǎn)一線的生活，依持低谷的分?jǐn)?shù)，自卑的心情，望著作業(yè)發(fā)呆。放學(xué)了一個(gè)人走著，突然看見學(xué)校圍欄外面的一叢叢小花，不知什么時(shí)候全開了，只有一株，一株有著淡白色花苞的小花遲遲不開。淺綠色的根莖在微風(fēng)中飄搖著，淺綠色的花須似懶散般的飄浮在空中，我彎腰輕輕撫弄了一下花苞，彈去，返回，心中竟有一些酸澀，春去夏將你為何不振作開放？難道你如我一般墮落嗎？
春天在上課的日子中結(jié)束了，有一次放學(xué)瞥到你的身影，剎那間呆住了，依欄而長(zhǎng)的你，淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵，嫩黃的花蕊在陽光下伸展著，被花瓣簇?fù)碇�。你的身旁，而是大片大片的曾�?jīng)艷麗的花兒。
原來，墮落的從不曾是你。
繼續(xù)著我的生活，只是常常想起你，偶爾懈怠，偷懶，你一墻而長(zhǎng)的身影，綠色的藤蔓倚著柵欄盤旋而上，纖細(xì)的藤上開出一朵白色的小花，似玉帶上的刻花，素雅而不失優(yōu)美，小巧的藤尖努力的生長(zhǎng)著，你沒有爬山虎的蔥郁，卻有著一種不屈向上的精神，藤尖在風(fēng)中顫抖著，你向陽生長(zhǎng)，努力為自己贏取一片天地，我呢？
身為人類的我呢？難道只有植物懂得奮進(jìn)嗎？
時(shí)光總是悄悄溜走了，季節(jié)交替，花終會(huì)敗的，為何在我的心中，有一朵一成不變的花正在盛開？
倚窗，看著美麗的夕陽，不知不覺便回憶起了過去。那時(shí)的我們，那時(shí)的歡笑，那時(shí)的憂愁，那時(shí)的憂愁，那時(shí)的煩惱。直到現(xiàn)在我才知道那時(shí)的每一天是那樣美好。
你們的模樣我不知道自己還記得多少，腦海里浮現(xiàn)的面貌又是那樣的模糊。覺得好無奈，為什么當(dāng)初連畢業(yè)照都沒來得及照就各奔東西了。惟有同學(xué)錄上你們的字跡還依舊清晰，于是便看著同學(xué)錄去回憶。好長(zhǎng)時(shí)間才把零碎的記憶拼湊完整。眼前的我們還是一點(diǎn)都沒變，玩世不恭，還有一點(diǎn)自以為是的一群“壞”小子在烈日當(dāng)空下的操場(chǎng)我行我素，玩得不亦樂乎。課堂上與老師“勾心斗角，爾虞我詐”，挖空心思互相“算計(jì)”，最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了，笑那時(shí)我們的愚昧無知，笑那時(shí)我們的天真幼稚。
如果有一天還能再聚，我希望誰都不要變，因?yàn)槲蚁肟吹降氖亲罴冋娴奈覀�。也許這一天很快就會(huì)到來，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有那么一天。無論結(jié)果怎樣，留住那些美好的回憶。一個(gè)人的時(shí)候，再去品味。
穿梭于時(shí)光之上。驀然回首，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的快樂和歡笑早已散落在天涯海角。曾經(jīng)帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝，一樣美好。
曾經(jīng)的我們并肩走過叫愛的那條路，路上那些密密麻麻的腳印記載著我們?nèi)松幸欢慰鞓返穆眯�。也許有一天我們會(huì)踏上新的一條路。就讓那新的路程去續(xù)寫我們不朽的人生……
那時(shí)花開作文3
即使再渺小，也要發(fā)出屬于自己的，最閃亮的光�！}記
不知何時(shí)，小區(qū)的雜草叢中多出了幾抹金燦燦的身影。小雛菊向著太陽，不畏四周雜草的阻攔，倔強(qiáng)地抬起了頭，閃耀著屬于自己的如金子般的光芒。莫名的，我想到了她。
她是我的語文老師，鵝蛋般圓圓的小臉上，總是掛著一抹微笑，走起路來一蹦一跳，帶動(dòng)身后的那朵馬尾辮一蕩一蕩的。她做事有一個(gè)原則——全力以赴做到最好。即使再微小的事，她也是卯足了勁、拼了命地向前沖。我對(duì)此卻不以為然——那么費(fèi)力干嘛，過得去不就好了嗎？即使再努力，還不是照樣沒人看到，又沒人會(huì)表揚(yáng)你。
但那件事，卻改變了我的看法。
那是一個(gè)風(fēng)清氣朗的周末，我回學(xué)校拿數(shù)學(xué)作業(yè)本。當(dāng)我路過辦公室時(shí)，卻無意中看見了我的語文老師。
她似乎是在備課。淺金色的陽光透過了紗窗，落在她的臉上，照映著她專注的神情。偌大的一個(gè)辦公室，只有她一個(gè)人，陪伴她的還有“沙沙沙”的紙筆摩擦聲。堆滿書和作業(yè)本的辦公桌上放著好幾盒藥。突然，她劇烈地咳嗽起來，越咳越重，像是要將肺咳出來似的。這串不和諧的聲音打破了辦公室的安靜，傳到了我的耳中。我偷偷打量著她，以為她會(huì)好好地休息一下，可她只是吃了幾顆藥便繼續(xù)低頭備課了。電腦屏幕上顯示的是下周一要上的新課課件，她放下手中的筆，握起鼠標(biāo)修改課件。一頁，兩頁，三頁……她一頁頁仔細(xì)地翻看過去，看看停停修修改改，反反復(fù)復(fù)，一份課件竟被她修改了好多遍。實(shí)在是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精！
我的心頭涌上一陣?yán)嘶�，那是感�?dòng)的潮水！“唉，何苦這么拼命呢，又沒人看到�！蔽矣中奶塾忠苫蟆�
恰巧，又一個(gè)同學(xué)因事回到學(xué)校�？吹窖矍暗囊荒�，他見怪不怪地皺著眉說道：“老師還在加班啊，太辛苦了！上次我周末回來，她也在加班呢�？鹊眠@么兇，還不回去休息。”我盯著老師埋頭工作的身影，張口道出了自己的疑惑。同學(xué)的眼睛也沒離開過坐在辦公桌前的老師，緩緩說道：“我也向老師問過這樣的問題。老師和我說：‘人是很渺小的，在茫茫的宇宙中如同一粒細(xì)小得不能再細(xì)小的塵埃，但即使是塵埃，也能成為彩虹的一部分！努力的目的不是為了讓別人看到，而是給自己一個(gè)交待。我們活著，不管是工作、學(xué)習(xí)還是生活，即使再普通、再平凡，也要拼盡全力。用心做好自己，做好每一件事，在自己的工作崗位上發(fā)出獨(dú)一無二的光。那光亮，也是耀眼迷人的吶�！f這些話的時(shí)候還咳個(gè)不停呢，真是可愛得很。”我呆呆地盯著老師腦后那朵小馬尾，不自覺地笑了起來。
她——我的語文老師，就像那雜草堆中的小雛菊，即使只有星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，也在用盡全力地努力綻放；即使被草埋沒，也在拼盡全力地用心生長(zhǎng)。只為了給這世界添上一抹屬于自己的色彩，只為了在這人世閃出一點(diǎn)獨(dú)屬自己的光亮。雖然個(gè)人的力量很渺小，但那也是自己世界里最閃耀的光！
小小雛菊，用心綻放。那時(shí)花開，燦爛如光。
那時(shí)花開作文4
那時(shí)花開
初春的柔風(fēng)吹過，你悄悄來到我的身邊，飄來陣陣芳香，那時(shí)花開的日子，也成為我心中一道別樣的風(fēng)景。曾讓我反感，然而又讓我如此留戀，如此神往。
——題記
自然會(huì)讓花開得絢爛，讓她在接受風(fēng)吹雨打的洗禮中，從當(dāng)初的芽?jī)壕`放出令人驚羨的明艷。時(shí)光會(huì)讓人變得成熟，讓她在浸透了成長(zhǎng)的苦澀中逐漸變得勇敢而獨(dú)具美麗；在沉浸了幸福的芬芳中逐步走向堅(jiān)實(shí)而不斷超越，但這需要生活的歷練。
又是一個(gè)春來到，我無暇去顧及那溫柔的春風(fēng)，也無心去吮吸那醉人的花香，我獨(dú)自一人坐在寫字臺(tái)前，屋里好靜好靜，靜的讓人害怕。我尋找那個(gè)熟悉的身影。
“過兩天回老家把媽接過來住一段時(shí)間，我要出差了。”
“行，咱們也好長(zhǎng)時(shí)間不回家了�！�
聽著爸媽的談話，我心里一陣不悅。因?yàn)�，在我的記憶里姥姥的形象是很模糊的，她不識(shí)字，說話又有濃重的地方口音，我實(shí)在難以想象跟她住在一起的感覺。
兩天后的那個(gè)傍晚，我哼著“那時(shí)的天空是晴晴的朗，守在藍(lán)藍(lán)的窗臺(tái)邊，看青春走過山崗 …… ”走進(jìn)家門，一眼就瞧見了姥姥，她帶著一身的鄉(xiāng)土氣息，操著別扭的地方口音在大聲說話。我很不滿的說：“姥姥，小聲點(diǎn)�！比缓缶突刈约悍块g里了，只記得姥姥一臉的呆愣。
以后的每天早晨，餐桌上都會(huì)擺上各式早點(diǎn)，我雖吃得津津有味，但就是不說好吃；寫字臺(tái)上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)我喜歡的卡通、小飾品，我很喜歡但不屑一顧；上學(xué)前總有：“路上小心點(diǎn)，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，姥姥給你做 …… ”放學(xué)后總有“餓了吧，渴了吧，來，姥姥給你準(zhǔn)備好了 …… ”我對(duì)她的嘮叨只是左耳進(jìn)右耳出；晚上我寫作業(yè)時(shí)，他的身影晃來晃去，會(huì)給我準(zhǔn)備小點(diǎn)心、熱奶一類的加餐 …… 可是，每次我都無語。
一天，兩天，三天 …… 我漸漸的喜歡這種生活了，可是姥姥要回老家了，說媽媽回來了，自己也該回家播種了。臨走時(shí)，姥姥用復(fù)雜的眼神看著我，仿佛要說什么，可還是沒說。
此時(shí)，我忽然感覺心里空落落的，是習(xí)慣了那種鄉(xiāng)土氣息的陪伴了嗎？當(dāng)我們共同呼吸一個(gè)房間的空氣的時(shí)候，她像一朵淡淡的花兒在我身旁散發(fā)芬芳，可我給了她什么呢？以后還有那好吃的飯菜嗎？還有那么多雜七雜八的小零碎嗎？還有那天天操著濃重的地放口音對(duì)我說話嗎？ ……
我知道，它們不再回來了。
“還說花開的時(shí)候，你會(huì)回頭望，花開的時(shí)候，你在我的身旁，輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷 …… ”我心里哼唱著《那時(shí)花開》，幾次拿起電話想對(duì)姥姥說一句對(duì)不起，可總是鼓不起勇氣，愧疚就這樣在心頭蔓延。姥姥的身影不斷的在我眼前浮現(xiàn)，我終于拿起電話告訴姥姥我的心里話。我說了很多，姥姥在那邊笑著說：“我早就忘了，乖寶貝！”放下電話我哭了。
那是一段花開的'日子，她會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶里，永不凋謝，我會(huì)讓她勇敢的茁壯生長(zhǎng)，直至變得成熟！
那時(shí)花開作文5
種下一株茉莉花，八月，如玉潤(rùn)滑的花瓣已微微張開，屋內(nèi)氤氳著醉人的芳香。凝望著如藝術(shù)品般精雕細(xì)琢的花骨朵，眼睛漸漸模糊，那女孩的模樣越發(fā)清晰的：長(zhǎng)裙飄飄，如花似玉。
那也是八月，風(fēng)吹散屋外的花香，夾雜著悶熱的氣息，拂過臉頰，帶來無法逃避的炎熱。寥寥行人，迎著似火驕陽，低頭不語，只顧快速行走。
我走在回家的路上，陽光透過稀疏繁密的葉投下一片陰影，悶熱氣息卻絲毫不減，臉頰淌過晶瑩的汗。余光瞥向路的另一側(cè)，那是一個(gè)老人，佝僂著背，推著一車滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖卟�，緩慢前行。他黝黑的皮膚被烈日曬得通紅，額頭上布滿枯藤似的皺紋。他的雙臂在烈日的炙烤下顫抖著，疲憊早已爬上臉頰。
他步履蹣跚地走到前方的上坡路，卻止步不前，終是耗盡了力。汗水早已浸濕他的衣物，他用胸口抵著推車，表情扭曲。人影稀疏的街道上，他的身影如此引人注目。我邁著碎步跟在他后面，卻始終提不起幫助她的勇氣�！靶⌒�，我來幫你�！倍厒鱽頊厝崆逅穆曇�，在這炎熱的夏日格外醒人。循著聲音看去，一個(gè)十四五歲的女孩正快步走上前，她搶似的接過推車，幫著老人使著力。
米色長(zhǎng)裙襯著她白哲的皮膚，裙角繡著五彩奪目的各種花朵。風(fēng)兒輕拂，裙角擺動(dòng)，花朵在起伏中若隱若現(xiàn)。那潔白的茉莉花，在斑斕中尤顯純潔，似夢(mèng)似幻。她的干凈美麗與面前臟臟的推車全然不符，但她卻樂意地伸出援手。我仿佛看到一種花在悄悄綻放，那就是人性之花。一旁的老人瞪大了眼，似是不敢相信，隨即眼角露出一絲欣慰�！叭ツ膬�？”或許是因?yàn)樘玫钠v，加上長(zhǎng)久的日曬，他的嗓子已沙啞得幾乎無法發(fā)出聲音。他干癟的嘴唇一張一合，放慢語速說了好幾次，我們才知道，他是要去菜場(chǎng)。
她用兩手緊握著把手，邁開腳步，推車開始前進(jìn)。這是一段上坡路，她埋著頭使勁地推著，汗早已濕透了她的后背。老人跟著她，如風(fēng)中殘草，搖曳著隨時(shí)可能倒下。看著他們，我怎能無動(dòng)于衷？終于，我快步上前扶住老人。老人緩緩轉(zhuǎn)頭向我微笑，她也淺淺地笑了。
熱氣迎面而來，陽光毫無保留地將熱傳遞給我們，曬在身上，仿佛火苗在燒灼，格外燙人。她很快大汗淋漓，白皙的肌膚泛著點(diǎn)點(diǎn)紅斑，她卻毫不在意，輕拭額角的汗珠，繼續(xù)前行。我似乎看到，那花瓣緩緩下垂，香氣濃郁，它完全盛開了。淡淡清香滲入肌膚，驅(qū)散了炎熱。我向她伸出手，她對(duì)我報(bào)以微笑。在我們的共同努力下，終是圓滿地幫老人把車推到了菜場(chǎng)。
因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了幫助別人；因?yàn)樗�，我體會(huì)到了助人的快樂；因?yàn)樗�，我知道人性的美麗。生活中，不正需要這樣樂于助人的人嗎？在別人跌倒的時(shí)候，不怕誣陷，伸出一只手將他扶起；在別人哭泣的時(shí)候，不怕麻煩，遞上一張紙巾將他的淚拭干。那時(shí)花開，那時(shí)花開。我們?cè)谌松胁痪蛻?yīng)該讓這人性之花時(shí)時(shí)開放，讓人性之花開滿世間？
清晨，淡淡花香催促著我醒來，茉莉花的花瓣已經(jīng)微張，然后一點(diǎn)、一點(diǎn)地向下傾倒，在最后的一剎那，積蓄力量，猛一下綻放出人間最美的姿態(tài)。心頭一顫，我為它的綻放而欣喜，它玉骨冰心，潔白無瑕，噢，這不就是那女孩純潔的心靈之花？
那時(shí)花開作文6
窗外的陽光明媚，蟬鳴像交響樂讓人浮想聯(lián)翩。生活，這位智者出現(xiàn)在我的眼前，笑問我需要什么，我毫不猶豫的回答需要堅(jiān)持。
只有經(jīng)歷地獄般的磨練才擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指方能彈出世間的絕唱，只有于困境中堅(jiān)持下來才能綻放成功之花！
我從小獨(dú)鐘情于話劇表演，可那次聯(lián)歡會(huì)卻是歌舞，讓我為之頭疼。舞蹈呈現(xiàn)了一樹寒梅忍受寂寞，被人們逐漸淡忘，嚴(yán)冬來臨時(shí)，它不言放棄，終于開出了美麗的花。為了表演順利進(jìn)行，我這個(gè)不會(huì)跳舞的人也只好硬著頭皮上了。
可我不想當(dāng)南郭先生，于是每次排練完又留下練習(xí)。
但我沒想到跳舞這么難，半月過去了。不管我怎樣努力，付出了多少汗水，仍沒有那種靈動(dòng)，像被人操縱的木偶，每個(gè)動(dòng)作都僵硬地完成，慢慢地，我彷徨了，勉強(qiáng)自己真的對(duì)嗎？也許，我真的不適合跳舞。
這個(gè)念頭在腦中徘徊，當(dāng)排練結(jié)束后，我沒有再急著練習(xí)，看著鏡子自語道：你真的正確的嗎？還要堅(jiān)持嗎？放棄吧，你根本不適合跳舞。正當(dāng)我猶豫時(shí)，音樂響起來了，時(shí)而平緩，時(shí)而急促的樂聲讓人搖擺不定，哦，原來梅花也跟我一樣迷惘，冰雪中，是前進(jìn)，還是退縮？是堅(jiān)持，還是放棄？終于，樂聲平息下來，要放棄嗎？不！樂聲突然高昂起來，她不想放棄，她要堅(jiān)持下來！終于，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)頂點(diǎn)時(shí)，樂聲陡然一轉(zhuǎn)，化為舒緩，呀，花開了！隨著音樂，我的身體不禁開始了轉(zhuǎn)動(dòng)，我仿佛變成了那一樹寒梅，于冰天雪地中，哦，我知道該如何訣擇了。
不用多說，時(shí)間已經(jīng)不多，一定要加緊練習(xí)！
沒有底子就是麻煩，跳一會(huì)兒就顯得力不從心，擦了擦汗水，練！一個(gè)舞步跳錯(cuò)，足尖一滯，身體徑直傾倒下去，撫了撫隱隱作疼的腰，再練！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，多少次受傷，多少次想放棄，但每一次，都擦干汗水咬牙堅(jiān)持，我相信自己能夠成功。
終于，堅(jiān)持換來了這天，當(dāng)樂聲響起，我隨著曲間的一個(gè)小節(jié)拍和大家一起舞動(dòng)起來，我幻想著自己就是那梅花，和冰雪開始了抵抗，我仿佛看到花兒在雪中顯得那樣渺小，好似一股風(fēng)就能將它毀滅，這時(shí)，從前的僵硬感一掃而光，我的動(dòng)作也柔和起來。突然，隨著一個(gè)拔高的曲調(diào)，樂境大變，同伴都開始了旋轉(zhuǎn)，這是整個(gè)劇的高潮，五個(gè)輪旋，每五個(gè)人化為一朵梅花的姿態(tài)，以前的我總在這個(gè)地方出錯(cuò)，轉(zhuǎn)到一半就頭暈，堅(jiān)持不了，這一次我一定可以！毫無懸念地轉(zhuǎn)了兩圈，尚且沒事，第三圈，頭有點(diǎn)沉重，第四圈，足尖發(fā)軟，一咬牙，第五圈！一霎時(shí)，一朵美麗的梅花，悄然呈現(xiàn)！花開了！
和同伴相視一笑，我仿佛看到生活這位智者正沖著我微笑……
那時(shí)花開作文7
余處幽篁兮終不見天，路險(xiǎn)難兮獨(dú)后來�！}記
春蘭秋菊冬竹梅，梅蘭竹菊，四君子。其竹是最帶傳說色彩的，它極少開花，一入花期便是一場(chǎng)輪回。于是，民間甚至是《山海經(jīng)》都說此為不祥，我卻不茍同。
青竹蔓蔓，在記憶的山中亭亭玉立。
時(shí)值八九月，正是天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)節(jié)。她漾起笑靨，突兀地闖進(jìn)我們班，闖進(jìn)我們的腦海。
我一愣，隨即便是深深地失望，校長(zhǎng)怎么會(huì)安排這么一個(gè)看上去完全大不了我們多少的老師來教我們語文？她怎么看都不像是一副滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的樣子。再說了，語文是華夏千年的文化積淀，理應(yīng)厚重，可她卻輕靈地仿佛下一刻便會(huì)羽化。我微皺起眉，細(xì)細(xì)地打量著眉飛色舞的她。
空氣微寒，第一批嫩筍突破土層。清雅的傲竹在風(fēng)中蕭瑟。
十月至，相處一月有余，我也逐漸看到她一身靈氣下所掩蓋的穩(wěn)重與睿智。她總有辦法隔三差五地用些俏皮的幽默，無形拉近我們的距離。我從昔日課堂上的昏昏欲睡到精神抖擻，好像都是一會(huì)兒的事�；蛟S是因?yàn)槟贻p，她與我們的相處以大朋友自居，放低姿態(tài)，平易近人。課上聽得認(rèn)真了，反而更容易發(fā)現(xiàn)她的與眾不同：在文言文領(lǐng)域、古詩文方面的獨(dú)到見解；課堂上時(shí)不時(shí)有意無意地妙語連珠；提問時(shí)探討的口吻；蓬勃的朝氣……無一例外的都成了我們喜歡她的理由。不久，她還笑意盈盈地當(dāng)眾在課堂上給我安了個(gè)綽號(hào)，可我看著她明眸皓齒，一臉狡黠，卻怎么也沒脾氣。這老師，唉，真是！
竹子的清冷香氣似乎縈繞鼻尖，它清幽、灑脫、虛懷若谷、枝干遒勁。
與她相處的第一個(gè)學(xué)期毫無波瀾地過去了，本以為會(huì)這樣一直下去，可我的心境卻不像從前那般淡然。
十四歲，本就是個(gè)鋒芒畢露的年齡——年少氣盛，自視頗高。當(dāng)時(shí)我自詡語文不差，也傻乎乎地有了些美名其曰“傲氣”的東西。她對(duì)我的要求越來越高，我對(duì)此有些不服氣，自認(rèn)這樣也可以，何必盡善盡美。看著別人志得意滿、一帆風(fēng)順，我表面雖了無痕跡，心中卻早已隱生郁結(jié)。無人吐訴，越積越深。最后，這反而成了我偶爾偷懶時(shí)的借口。
醒悟是在又一年竹影婀娜時(shí)，青竹頎長(zhǎng)的身姿婆娑于山間。
一天，我一邊效仿《紅樓夢(mèng)》，戲嘆自己終究不是老師前世的一滴淚，一邊品讀她印下的別人的佳作。忽然，我的目光被一句話所吸引，在別人看上去或許平平無奇的一句話，于我，卻在心里卷起滔天巨浪：
“努力的目的不是讓別人看到�！�
恍惚間，我仿佛又看見了那片繁密的竹海。它們四年只長(zhǎng)三厘米，但它將根蔓延了百米，以后，它將瘋狂生長(zhǎng)，蒼俊挺拔。
做人做事亦是如此，不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào)，因?yàn)檫@些付出都是為了扎根，等到時(shí)機(jī)成熟，你會(huì)登上別人遙不可及的巔峰！
我陷入了沉思，突然覺得自己的所作所為真是既愚蠢又幼稚。古人有云：“天將降大任于斯人也……”我可以保證老師不是在磨礪我嗎？想想，這倒也符合她大智若愚的性子。愧疚不安與感動(dòng)充斥了我的心田。
這就是她，沉穩(wěn)又空靈，脆弱又堅(jiān)強(qiáng)，隱忍又莽撞，成熟又天真。
竹木本以根化筍，可它卻執(zhí)意用生命，去醞釀，去激發(fā)，用所有精力開出世間最美的不萎的花朵。
我在期待，一年后中考。在三年漫長(zhǎng)的策劃后，茂林修竹、修竹成林，一朝花開，馥郁芬芳如蘭似麝。
瀟灑寒林，玉叢遙映松篁底。那時(shí)花開，不敗。
那時(shí)花開作文8
我在春光將盡處與你相逢，卻看見一朵梔子花在心房搖曳綻放，用芬芳熏染人生底色，化作暖流四溢。
生活的單調(diào)與重復(fù)，學(xué)習(xí)壓力與競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，我的心愈來愈煩悶，不得不到野外去撫慰那顆無處安放的心。任憑思緒隨意飛舞，竟不覺拐至一條熟悉的，我幼時(shí)常和伙伴們一起瘋玩的小巷。
那時(shí)，我曾無數(shù)次路過這條小巷，只是如今小巷內(nèi)的住戶大多早已搬遷，顯得有些荒蕪。依稀記得這小巷的盡頭住了一位拾荒度日卻極度喜花的老奶奶，頭上總愛簪上一年四季不同的花兒。她現(xiàn)在可還安好？是否也已搬離？
快步前去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見數(shù)朵月白的梔子花從院墻里探出來，空中漾蕩著一股悠遠(yuǎn)的芳香氣息，內(nèi)心一陣期許與欣喜。走近院門，蜂蝶成韻，滿院芳菲將暮春開得熱烈，你俯身在綠意嫣然中，兩鬢斑白點(diǎn)點(diǎn)，臉上的皺紋盛放著笑意，彎彎曲曲的，像冬天的河流，輕輕悠悠蕩過小幸福。旖旎的風(fēng)華似是將整個(gè)春天的回憶都?jí)m封在這方小院天地中，咿呀小調(diào)也從院中飄出。
抬頭，望見我，你微笑，熟練地招手：“丫頭，許久不見了，你都長(zhǎng)這么大了，奶奶都快不認(rèn)識(shí)你了！”看我碎步上前，你面露陶然，眼中滿是自然與歡喜。鼻翼忽地嗅到了一抹芳華，甜甜膩膩到惹人醉，下意識(shí)地望向你的發(fā)鬢，一朵早開的梔子花斜插在抿得一絲不茍的髻上，花瓣薄而透明，濾過了陽光與歲月。你依是不改喜好。
我細(xì)細(xì)打量滿院的芳菲，你呢，絮絮叨叨的“瞧那藤木香花，那一簇掛在墻頭，竟比天上的星兒還多呢……”你拾起一旁的花灑，顫顫巍巍的，蹣跚穿梭在花叢中，不知怎的，我竟瞧見你的腳有些微跛。猛然想起媽媽曾告訴過我的關(guān)于你的過往——中年喪夫，無兒無女，平日靠一畝薄田和拾荒為生。繁花之后，緊密排列的是你拾來的雜物。歲月，是多么無情，窈窕佳人也終成顫顫老嫗！你枯槁的面頰布滿了溝溝壑壑，佝僂的背影是那般消瘦，驀然覺得一陣辛酸。
你邊與我絮語，邊精心侍弄那些花草：綠葉叢中隱著一片黃葉，你小心從枝條上拂去；花灑微斜，水霧輕輕地拭去葉上的塵埃……
你的腿腳不利索，日子也不應(yīng)該是多么如意，但奇怪的是，你的語氣卻滿是釋然，渾濁的雙目，泛著滄桑后的澄澈。院中繁錦，陽光渲染，在你身上，在花兒身上，染上金黃，如夢(mèng)似幻！我倏然明白了你對(duì)生活的執(zhí)著與熱愛。望見一朵梔子花在心底搖曳，用芬芳熏染出人生底色，化作暖流四溢。
心緒趨向平靜，滋長(zhǎng)出歡喜恬然，你的樂觀，你的堅(jiān)強(qiáng)，霎時(shí)暖了我的心扉，讓我仿佛找到了一片時(shí)光鎏金的天地，心胸豁然開朗。
一個(gè)老婦，立于風(fēng)雨斑駁的橋頭，燦然微笑，任時(shí)光荏苒，不曾減卻她對(duì)生活的追求，她似一樹的花開，只是佇立，便成風(fēng)景。
那時(shí)花開，我心明媚，必將永恒。
那時(shí)花開作文9
燦爛的六月，迎來了最后的相聚。
漫天的回憶撒滿了校園，以及那熟悉的教室。
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我永遠(yuǎn)都不要畢業(yè)。
六年就那么輕易地過去了。
最后的一堂課，全班靜靜地聆聽老師那熟悉的聲音，沒有人說話。
最后的一堂課，當(dāng)老師送給我們最后的祝語，手里拿著那支老師送的水筆。
最后的一堂課，凝視著身邊一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué)。
我哭了。
戀戀不舍地哭了。
這一個(gè)歡歌笑語的班級(jí)，永遠(yuǎn)分開了。
用六年的時(shí)間，只換回了一個(gè)心底的記憶。
我不要。
耳邊似乎還回蕩著歡聲笑語，手中似乎還握著白紙黑字的試卷。
只有眼前空無一人的教室，告訴我真正的事實(shí)。
分開了，不再是一個(gè)班級(jí)。
熟悉的課桌和椅子，教室里熟悉的氣味。
書架上還有我們一本一本捐贈(zèng)上去的書籍。
下一個(gè)夏天，這個(gè)熟悉的教室里還會(huì)坐滿了人，可惜不再是我們……
已經(jīng)六年了，好不容易才喜歡上了這個(gè)班級(jí)，喜歡上了這個(gè)學(xué)校，卻又要走了。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的淚花，只剩下滿腔的留戀。
看著空蕩蕩的教室，總覺得留下了什么，原來我留下了對(duì)你們的思念。
十年之后，我們還會(huì)相見么？
誰都不會(huì)知道。
歡笑也好，流淚也好，打架也好，吵架也好。
你們都是我最好的同學(xué)。
背對(duì)著黑板，仿佛身后還有吱吱的粉筆聲響，慌忙轉(zhuǎn)過身去，原來這只是我心中的幻想。
曾經(jīng)的今天，變成了回不去的昨天。
最后的一天，我們最后的相遇。
老師笑著跟我們道別，我同樣笑著偷偷抹掉了眼眶里的眼淚。
老師，同學(xué)，我們還會(huì)見面么？
六（5）班，永遠(yuǎn)還是那個(gè)歡聲笑語的天地。
六（5）班，永遠(yuǎn)存在我們的友誼。
六（5）班，永遠(yuǎn)都是我們心底最美好的記憶。
美麗的母校，播種著我們的希望。
在群星璀璨的星空中，有著屬于我們的那一顆最亮的星。
望著同學(xué)錄上每個(gè)人不同的字跡，那一扇扇熟悉的心靈窗戶。
同學(xué)錄上那顆希望樹上記著每個(gè)人不同的簽名。
淚水漸漸模糊了雙眼，浸濕了手中的那張畢業(yè)照。
最后的閃光燈下，留下了每個(gè)人最美的笑容。
我們肩靠肩坐在樹下，迎面吹來微風(fēng)，那么溫馨。
六（5）班，永遠(yuǎn)與我們同在。
有人說，離別是為了更好的相聚。
是啊，地球總是圓的，無論我們?cè)趺醋�，終究還會(huì)再見。
太陽落了，終究還會(huì)升起來；花朵謝了，終究還會(huì)絢麗綻放。
曾經(jīng)的我們，回不去的昨天，還有相聚的明天。
讓我們彼此約定，十年后的今天，風(fēng)雨無阻，依然相聚。
“拉鉤上下，一百年，不許變。誰變誰就是小狗！”
笑了，閃爍在陽光下幸福的淚水。
今年的承諾，永遠(yuǎn)不變。
下一次同學(xué)聚會(huì)，誰都說好，不許缺席。
十年后，希望你看同學(xué)錄的時(shí)候，不要流下眼淚。
流年似水，日月如梭。
稚氣的我們，一去不復(fù)返。
我們長(zhǎng)大了，不再是曾經(jīng)的我們。
十年后的今天。
讓我們記得。
那年的夏天，
那時(shí)花開。
那時(shí)花開作文10
五月，那些細(xì)小的潔白的花朵在風(fēng)中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，落到地上，一路芳香。還記得那濃郁卻又淡雅的花香，記得，你說過，這是香樟樹的花朵，記得，那個(gè)最初的約定。
一簇簇潔白芬芳的花朵藏在濃密的樹葉中，像是羞于出面的小姑娘。你我在樹下嬉戲，清亮的笑聲在空氣中蕩漾。你開朗地笑著，明亮的眸子瞇成兩個(gè)彎彎的月牙兒，兩顆小巧的可愛的虎牙顯得俏皮極了。你用手在空氣中畫著圈圈，說：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方，走吧�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。
你輕車熟路的帶著我來到一條清澈明朗的小河邊。我有些吃驚，腦中隨之而來的是媽媽的提醒：“河邊有會(huì)吃人的怪物，千萬不要靠近�！蔽矣行┖ε�，生怕水中突然冒出來一只可怕的水怪來。你有些疑惑，想來拉我的手，卻被我躲開了，你失望的獨(dú)自走向河邊，水面閃爍著粼粼的波光，空氣中氤氳著香樟花朵的清新香氣，我有些沉迷在這香氣中了。你猛地掬起一把水潑向我。本無形狀的水，在空中變得珠圓玉潤(rùn)，折射出彩虹般的色彩。我竟被迷住了，呆呆的立在原地，被潑了一身的水。你放肆的大笑著。我很快反應(yīng)過來，惱羞成怒，不知哪里來的勇氣，沖到河邊，想如法炮制�？蔁o意中卻踩住了一塊帶有青苔的石頭，腳下一滑，“噗通”。
好涼爽，好舒服……我微微睜開了眼，身邊全是深邃的的藍(lán)色，有些迷了眼，陽光從水中射進(jìn)，燦爛得我睜不開眼，慢慢閉上了眼。腦中浮現(xiàn)的，是你的臉。之后便不省人事了。再次睜開眼，是在自己的房間里。你不安的坐在我床邊，雙手緊緊揪著衣角，明亮的眸子有些黯淡，氤氳著水汽，好像一動(dòng)就會(huì)奔涌而出。我吃力的坐起來，微笑著看著你。你有些艱難的說：“我要回老家了……”“為什么？不回來了么……”我有些吃驚。你低著頭：“不回來了……”我的眼眶有些澀，強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。只得滿懷希望的說：“你一定會(huì)回來的，來。我們拉拉勾�！薄昂谩蹦銤M臉希冀，用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。淚水肆無忌憚的沖出眼眶，訴說著真情。我們清澈的眸子中映出各自的身影，笑了。兩只小小的手，鄭重地握在一起，達(dá)成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的約定。你身上淡淡的香樟花香，讓我永遠(yuǎn)難忘。
轉(zhuǎn)眼，又是一年花開季，繁多如星的香樟花再次盛開，你卻不知在何處。微瞇著眼，看向樹下那小路的盡頭，朦朧間，是你，微微的笑著。記得，那時(shí)花開，你也是如此，淡淡的，爽朗的向我笑著……
微風(fēng)拂過，淡雅的花香送來曾經(jīng)的約定，那個(gè)稚嫩卻重要的約定。即使許多年后，我們不再青春，也依舊銘記于心。那時(shí)花開，是你我的美好，是你我的約定……
那時(shí)花開作文11
那時(shí)花開……
每當(dāng)遇到花開的季節(jié)，我總是想起你，那些清新，那些意外，那些感動(dòng)；每當(dāng)遇到花開的日子，我依然會(huì)想起你，那些回憶，那些惆悵，那些向往……
盆里的花草不會(huì)忘記，我們?cè)谝黄鹑雎兜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，林中的樹木不會(huì)忘記，我們一起播種的歡聲笑語。
還記得么，那個(gè)春天，你騎著單車，載著我，從一個(gè)山上翻越到另一個(gè)小山，車子漸入山頂，一片桃花映入眼簾之時(shí)，伴隨著一片嘩嘩碎語，每棵桃樹上都纏繞著彩色的布條，“小語，你讓我身邊充滿著精靈的味道……”
還記得么，那個(gè)夏天，我總是喜歡躲在綠悠悠的玉米苗中哭泣，你總是能很快的找到我藏身的國(guó)度，我問你怎么找到的，你說，你能感覺到我的呼吸……
還記得么，那個(gè)秋天，幾百個(gè)插在路邊的紙風(fēng)車指引著我靠近了一棵榆樹，當(dāng)我到了樹下，漫天的榆錢飛揚(yáng)下來，飄到了我的身上，落在了我的心里，你從樹后走來，拿著一個(gè)狗尾巴草編成的草戒，說，小語等我們長(zhǎng)大了……
還記得么，那個(gè)冬天，第N場(chǎng)大雪過后的一個(gè)清晨，陽光掛著嫵媚的微笑，一開門，我就看到了一個(gè)大雪人，我特別開心的抱過去，雪人卻碎了，里面蹦出一個(gè)渾身是雪的你，臉上寫著“生日快樂”，我哭得一塌糊涂，懊悔著自己不應(yīng)該騙你，我的生日，是在夏天�。�
有陽光在的地方，就溫暖如你在身邊，
有風(fēng)吹過的地方，就清新如你的呢喃，
有雨滴落的地方，就朦朧如想你……
后來你走了，消失在無邊的黑夜，散落在遙遠(yuǎn)的天涯，偷走了我無限的相思，你怎么可以……
我去了那春天的果樹園，看到了“我在天堂祝福你”；
我去了那夏天的綠毯地，凄寒的雨水告訴我，做個(gè)快樂的精靈；
我去了那秋天的榆樹下，看到了榆樹上還刻著“我和小語永遠(yuǎn)在一起”；
可是卻再也沒有見過一如那年的雪人，淚水灑在雪地，綻開，朵朵雪花……
我的悲傷，開始蘇醒，我一聲聲的呼喚你，我一次次的尋找你，我一遍遍的夢(mèng)到你……
當(dāng)我再次蒙住眼睛尋找同伴，還會(huì)不會(huì)在偶然回身抱住巧然路過的你？
夢(mèng)里，記得，你，說，花之情，雨之淚，那年的紛飛……
背負(fù)的太多
總是在失去一些東西后，有很多想法，那么多的片段，始終在腦海里盤旋不定，也許不曾珍惜，也不曾失去，我們總是太容易傷感。
回首20年間，自己經(jīng)歷過很多事，卻有那么幾件事讓自己印象深刻，痛苦過，開心過，幸福過，那是青春的印記，常常不能滿足于現(xiàn)狀，總認(rèn)為自己該去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，總是為一些與自己毫不相關(guān)的人和事傷感不已。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝，它不容等待，小時(shí)候，渴望長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大的我們必須要承受更多的東西，于是我們開始覺得生活太累，生活太復(fù)雜，總還是希望自己像個(gè)小孩子般在父母懷里撒嬌，總是在每次受傷后，埋怨著那些所謂的某人，總是抓著青春的尾巴，像孩童般哭鬧，逝去的終將化為泡影，而我們還有多少力量和希望去面對(duì)未來，這時(shí)的我們只能安慰自己，勇敢抬頭張望，這是我們需要面對(duì)的。
那時(shí)花開作文12
“撲通”一聲，陳婧膝蓋著地，淚水從眼眶涌出，一顆顆砸向地板。“對(duì)不起……對(duì)不起……”陳婧痛苦地說。石泓的身體像僵硬的石塊一動(dòng)不動(dòng)站在那兒，被手銬銬住的手卻在不住的顫抖：“為什么……為什么……”絕望又無力。監(jiān)獄窗外的櫻花正拼了命地盛開，監(jiān)獄里的石泓正拼了命地替陳婧辯解，風(fēng)一陣陣地吹，櫻花樹上時(shí)不時(shí)地撒下花瓣，陳婧臉上的淚流不停。
一樁殺人案，一對(duì)可憐的母女，一個(gè)無辜的人，一個(gè)可憎的人，一個(gè)為了保護(hù)別人不惜犧牲自己的人。
這就是我最近看的一部電影《嫌疑人X的獻(xiàn)身》中的故事。這是根據(jù)日本推理作家東野圭吾的同名小說改編的懸疑電影。故事講述的是陳婧和她的女兒在前夫的騷擾下進(jìn)行反抗，不小心殺了他，驚恐之下住隔壁的石泓卻愿意幫助他們逃避搜查，最終在意識(shí)到這件事一定會(huì)水落石出的情況下毅然選擇犧牲自己保護(hù)陳婧母子，以為一切將結(jié)束，不料最后陳婧供出了事實(shí)，以悲痛結(jié)尾。最后我感動(dòng)得落了淚，一個(gè)人，竟然可以為了別人做到這種地步。
石泓，一個(gè)從小就是書呆子的人，在長(zhǎng)大之后也沒有變化，過著千篇一律的生活，對(duì)學(xué)習(xí)以外的事毫不感興趣。在嘗試了許多次依舊解不開題時(shí)決定自殺，卻被敲門聲打斷，開門新來鄰居的問候仿佛春天的一滴露水，讓他心中那朵枯萎的花又一次綻放。他掩護(hù)母子，就是為了報(bào)恩。櫻花為了報(bào)答大樹的養(yǎng)育之恩，用盡全力結(jié)果，為大樹傳宗接代；石泓為了報(bào)答救命之恩，用盡全力犧牲自己，為保護(hù)陳婧。最后心中的那朵花還是結(jié)了果，釋然，離開。
“你殺了人之后，其實(shí)你已經(jīng)被逮捕了，你逃得過警方的搜查，但是永遠(yuǎn)逃不過內(nèi)心強(qiáng)烈的罪惡感�！睘槭裁此齻円獟暝科鋵�(shí)她們心里是清楚的，她們知道自己總有一天會(huì)被抓起來，只是僥幸的心理是一個(gè)大惡魔，我們受盡了大腦的蠱惑，以為可以逃過一劫。明知道為什還要垂死掙扎？這是人的本性啊，在將死的時(shí)候，人是有求生的本能的。就像從枝頭落下的花瓣，明知最后會(huì)掉落在地化為塵土，卻依舊要在空中掙扎一次。這是為什么，因?yàn)橛X得還有一絲希望，因?yàn)槠谂沃晒Α?/p>
我們總要花很大的代價(jià)為了得到什么，卻又要用不知道多大的代價(jià)才能把失去的挽留回來。其實(shí)如果陳婧當(dāng)初自首，那我相信，法院一定會(huì)判她們正當(dāng)防衛(wèi)，無罪或者輕罪。為什么結(jié)局悲痛又絕望，因?yàn)樵谒齻冇帽M全力逃避時(shí)，牽扯進(jìn)了一個(gè)本無關(guān)的人，把他的心撕扯得血淋淋。
走出電影院，外面的櫻花正拼命地開放著，風(fēng)吹過，花瓣紛紛如雪，載著我對(duì)這部電影的感慨，載著石泓的釋然，在空中拼命地掙扎，飄落在地。
那時(shí)花開作文13
記憶中，沒有一絲光澤的天空，大雪紛飛.
雪住了，天依舊灰蒙蒙的，陽光被完全遮擋在了萬里云層之外。來自北方極地刺骨的寒風(fēng)在這片荒涼的大地上，變成了一只脫籠的野獸，奔跑,肆虐，吞噬著一切失去溫暖屏障的生命。——近乎肅殺的氣氛，肅殺到極點(diǎn)的氣氛。
從家里跑了出來，帶著有些發(fā)紅的眼眶，身上卻只有一件單衣。
身體仿佛要被這漫無邊際的寒冷一口吞下，狂風(fēng)怒吼，攜著毫無光澤的雪粒，飛舞著，沖撞著，將身上殘存的熱度沖散在這片蒼茫的空間中。眼中的淚早已經(jīng)干了，或許已經(jīng)不知何時(shí)凝成了冰，掉在堅(jiān)硬而冰凍的土地上，摔得粉碎，粉碎
終于到了學(xué)�！莻�(gè)唯一擁有溫暖的地方。班上的門沒有鎖，我近乎瘋狂地跑到自己的曾經(jīng)的座位上，用瑟瑟發(fā)抖的身體觸碰在了那有些發(fā)燙的鐵管上。班上空無一人，只有自己在紅著一雙有些呆滯的眼睛。
與母親吵架了，因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈�。于是，在母親的斥責(zé)聲中，我摔門而出，只留下后面那表情復(fù)雜的臉孔。
時(shí)間一分一秒的流逝，我的身體開始從僵硬中緩和，大腦開始在精神的歇斯底里中冷靜了下來，剛才那件事，我錯(cuò)了。
混亂，迷茫，一只蒼白的手觸碰在心靈的最深處，那是一團(tuán)剪不斷的亂麻，一堆理不清的絲線。突然發(fā)現(xiàn)，玻璃上自己的倒影，似乎只是在對(duì)自己無盡的苦笑罷了
同學(xué)們零星進(jìn)入了這個(gè)房間，竟沒有人注意到我的身上只有一件單薄的毛衫，沒有人注意到我的書屜空空如也，最多的也只有同桌看著我的那份奇怪的表情。我的心開始僵化，似乎它正在窗外的那個(gè)冰凍的世界里，無力地掙扎，慢慢被冷凍
一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，放學(xué)鈴聲在一片哈欠聲中打響了。窗外，一片漆黑，只有幾點(diǎn)燈光在微弱的閃爍，沒有多遠(yuǎn)便被周圍的黑暗撕碎。
風(fēng)聲依舊，冰晶被卷起，又旋轉(zhuǎn)著滑落，偶爾車輛經(jīng)過，這些微不足道的精靈在反射出耀眼光芒后，又被殘忍的碾碎
更加凄冷的環(huán)境，我完全被這種氛圍同化了。沒有再如同開始時(shí)那樣奔跑，軟軟的腿沒有一絲力氣，自己只是在隨意中的走著，在錯(cuò)亂中彷徨著。
這是一種絕望
一束冷光沒有顧及風(fēng)的威勢(shì)，直直照向我。我驀然抬起頭，眼前仿佛一個(gè)熟悉而憔悴的身影——一縷頭發(fā)在風(fēng)中飄散，仿佛讓雪染上了幾根青絲。
“媽”
兩雙同樣呆滯而有些發(fā)紅的眼睛彼此對(duì)視，她的肩頭有一層薄薄的雪，不知已經(jīng)在這里站了多久
一絲有些嘶啞的聲音打破了沉寂，母親遞過一件我的大衣，“穿上�！�
那一刻，時(shí)間的流靜止了。
心中突然涌起了一股暖暖的清流，一切的凍土都剎那間被那股愛的潮流瓦解了。一朵孤傲的花，在我的心田萌芽，成長(zhǎng)，終于，它怒放了，高傲的盛開著
那時(shí)，花開了，永不凋零的盛開了！
那時(shí)花開作文14
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望，使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。
在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。由此，我想起不久前聽到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫生命救助熱線的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來臨時(shí)的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
我們常聽到這樣的話——那時(shí)太痛苦了那會(huì)兒我被氣昏了頭那時(shí)真是生不如死�。�
凡此種種，無不提及那時(shí)。那時(shí)就真的那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇放大痛苦這一條路嗎？
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了苦心人，天不負(fù)這樣的豪言壯語！莫要說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動(dòng)力！
那時(shí)，那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？
那時(shí)，李白不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是安能摧眉折腰事權(quán)貴的豪邁！
那時(shí)，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻決無低沉自傷的話語，一唱就是不為五斗米折腰的氣魄！
那時(shí)，居里夫人身患血癌，卻決無自暴自棄的舉動(dòng)，一開口就是成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅(jiān)韌！
那時(shí)，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長(zhǎng)途上，我們收獲成功。挫折面前。我們高歌：那時(shí)花開！
簡(jiǎn)評(píng)：
這是一篇在構(gòu)思立意和布局謀篇上都有獨(dú)到之處的考場(chǎng)力作。作者緊緊抓住那時(shí)（即挫折降臨時(shí)）人們的心態(tài)做文章。先針對(duì)慣常的心態(tài)和此后的醒悟展開分析，然后列舉古今中外名人的正面事例，令人信服地證明了一條永恒的真理：真正的智者會(huì)把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，幸福的花永遠(yuǎn)為勇士而開。全文開口小，挖掘深，思維力度強(qiáng)，分析入情入理。
文章在布局上也頗多值得稱道之處：開篇以泰戈?duì)柕脑娋潼c(diǎn)明主旨和中心，文中運(yùn)用兩個(gè)反問句亮出自己的觀點(diǎn)，并用排比的方式簡(jiǎn)述典型事例，最后以一首小詩收束全文，將文意推向高潮，虎頭豹尾，給人留下深刻的印象。(唐惠忠）
那時(shí)花開作文15
花，一個(gè)多么美好的字眼！開花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！然而，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，誰又曾知，花的背后卻是血淚的澆灌，卻是艱辛的奮斗！一切的一切都只是為了那時(shí)花開。
一個(gè)擁有美麗夢(mèng)想的繭要想穿梭于百花之間，需付出艱難的努力。當(dāng)繭里的生靈背上裂出翅膀，頭上滋出觸角時(shí)，它會(huì)感到刻骨銘心的痛。而當(dāng)她破繭成蝶，作為一只成功的蝴蝶，它會(huì)為自己所經(jīng)歷的痛而感到驕傲。一棵纖弱的小草需要付出艱難的努力，才能享受陽光的愛撫和雨露的滋潤(rùn)，最終醞釀出鮮花的驚艷。那時(shí)花開，使它的努力，它的掙扎，它的一切都有了生存的意義。
同樣，一個(gè)生活于逆境之中的人，需要忘我的拼搏，才能曉得自己人生的意義，享受擁抱成功時(shí)的喜悅。那時(shí)花開，使它付出的辛酸與汗水都得到了回報(bào)。孟子曾說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！痹谶@一點(diǎn)，古人給我們做了很好的警示與啟迪。
那時(shí)，司馬遷雖身受奇恥大辱卻仍隱忍茍活，只是“恨私心有所不盡�！逼淙藬�(shù)十年如一日，日日夜夜奮筆疾書，終成信史照塵寰。司馬遷的信念之花開得沉重而絢爛；那時(shí)李白雖不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁之花；那時(shí)，輪椅上的霍金雖全身癱瘓，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈，然而他的大腦卻異�；钴S。他以非凡的意志和堅(jiān)持不懈的精神，將自己鍛造成為當(dāng)代的“愛因斯坦”�；艚鸬囊懔χㄩ_放得令人驚奇和詫異。
……
那時(shí)花開，花開那時(shí)。每個(gè)成功人物背后都有著說不清，道不明的辛酸往事，他們又到底承受了多少血淚？泰戈?duì)栐f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！比绻藗兡芑仡櫋澳菚r(shí)”，或許我們不單單驚羨于花之香艷了，更多的會(huì)是敬佩與感動(dòng)“那時(shí)”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。挫折作筆，痛苦為墨。生活中有太多的“那時(shí)”，又有太多的“花開”。對(duì)著過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活……
原來每一個(gè)人開花的方式、都是不同的，重要的是，我們都要堅(jiān)定地做一棵會(huì)開花的樹。當(dāng)清風(fēng)吹拂過含苞欲放的花朵，我清清楚楚的看到，而且現(xiàn)在也清清楚楚的記得。花開了，來來回回等待了那么久，原來只是為了那時(shí)花開�；ㄩ_了，開得那么香艷，那么明麗，陣陣清香，泌人心脾……現(xiàn)在才真正明白，花，開在那時(shí)寂寞的黃昏……
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