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寫什么的作文

描寫校園早晨的作文

時(shí)間:2021-01-22 08:04:13 寫什么的作文 我要投稿

描寫校園早晨的作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的描寫校園早晨的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫校園早晨的作文15篇

描寫校園早晨的作文1

  天還蒙蒙亮,但學(xué)校門口已經(jīng)站滿了學(xué)生。北風(fēng)呼呼的吹著,讓人感到透心得涼。而他們臉上卻洋溢著一種幸!ぁぁぁぁぁ(zhǔn)備去接受知識(shí)的洗禮。

  就在校門打開的那一剎那,所有人都盡全身力氣,如離弦的箭,狂奔起來。這一場(chǎng)景好似馬拉松賽跑,好不壯觀。走進(jìn)教室后,每一個(gè)同學(xué)都立即拿出書來讀。不一會(huì)兒,整個(gè)校園就書聲瑯瑯。書聲彌漫在每一個(gè)人的心中?茨莻(gè)同學(xué),皺了皺眉頭,顯然是運(yùn)到困難了。于是,他更認(rèn)真了。沒一會(huì)兒,就一臉欣喜,肯定是大獲全勝了!聽著那朗朗書聲,你一定會(huì)陶醉其中,仿佛身臨其境!

  操場(chǎng)上,伴隨著音樂聲。九年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诒寂苤km然已是冬天,但汗水浸濕了他們的面龐,染濕了他們的衣服。而他們還在無休止的跑著。沒有說過一句“累”,一句“苦”,沒有一句“不愿意”!看到這種景象,在冰冷的心也會(huì)被打動(dòng)!

  清晨的第一縷陽光在大家的書生與九年級(jí)同學(xué)的奔跑中,冉冉升起!在陽光的照耀下,我仿佛看見了若干年后:“昔日的孩子成為國之棟梁!成為偉大祖國的建設(shè)者!捍衛(wèi)者!

  這就是為祖國培育英才的地方!這就是早晨的校園!

描寫校園早晨的作文2

  校園的早晨別具一番趣味,踏進(jìn)校門,總會(huì)有同學(xué)站在那兒對(duì)你點(diǎn)頭微笑,心情在不好也會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴。

  進(jìn)入校園,有三四個(gè)同學(xué)在打掃衛(wèi)生,透過樹葉,一縷縷陽光撲面而來,在身上跳動(dòng)著,有時(shí)候太陽不肯出來,還下起了小雨。不過,這可影響不了同學(xué)們對(duì)上學(xué)的熱情。偶爾會(huì)有幾個(gè)來時(shí)匆匆走過,幾名學(xué)生看見了,立刻跑上去向老師問好。進(jìn)入教學(xué)樓,郎朗讀書聲在我耳畔回響,一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上領(lǐng)讀,好像是比賽似的,一個(gè)比一個(gè)起勁,恐怕自己落后。

  周圍的樹木也在微風(fēng)中翩翩起舞,互相在打著招呼,揮舞著手臂。小鳥也揉著眼睛起床了,在天空中尖聲叫著,有的在練嗓子,有的在窩里呆著,不肯出去。過了一會(huì)兒,太陽在東邊露出了頭,慢慢通通的上來了,剛才還在家里不肯出來,現(xiàn)在終于升起來了。光芒照耀著大地,四周活力無限,蜻蜓在操場(chǎng)上追逐打鬧,這成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  而在冬天了,可就與前面三個(gè)季節(jié)不同了,四周黯淡無光,仿佛要下雪似的,可老天就是不下,真是怪事!以前小時(shí)候冬天都下雪的呀!操場(chǎng)上人特別少,天氣太冷了,許多人都不愿意出來。連小鳥都不出來,這不由得讓我想起春天,我在當(dāng)時(shí),時(shí)時(shí)刻刻都盼望著春天的降臨。春天是萬物生長的季節(jié),給人一種生機(jī)勃勃的景象。

  校園的早晨是美麗的,但有事卻是多變的,我喜歡校園的早晨。

描寫校園早晨的作文3

  天天在校園,你可別以為校園看慣了沒什么新意。其實(shí),你只要帶著發(fā)現(xiàn)的眼光去欣賞,校園時(shí)時(shí)處處都是一幅美景呢。

  不信,讓我們一起看看校園的早晨吧!

  清晨,小鳥在空中歌唱。小草的葉尖掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠,像一個(gè)個(gè)銀色的小鈴鐺。微風(fēng)吹過,有的小草掛不住“小鈴鐺”了,“啪!”地掉到地上,投入了大地媽媽的懷抱里,沉沉地睡了。樹葉上結(jié)滿了銀霜,像葉子寶寶的白色棉襖,乒乓球臺(tái)也蓋上了一床白棉被……

  “嘩,嘩……”校園的大鐵門打開了,等待開門的學(xué)生一下子沖進(jìn)校園,打破了原本的寧靜。學(xué)生們放下書包,來到操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩、有的在扔網(wǎng)球,有的在聊天,還有的在做游戲……連一些老師都被這歡樂的氣氛給感染了,也從沉悶的辦公室里走出來,到廣闊的操場(chǎng)來晨練跑步。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們回到教室上早讀課。瑯瑯的讀書聲像是有魔力一般,樹枝不搖了,嘰嘰喳喳的鳥兒不叫了,連校園外那些吵鬧的汽車不再按刺耳的喇叭了……

  多么美好的校園之晨!

描寫校園早晨的作文4

  悠悠的鐘聲,在微微的晨曦中蕩漾開來,喚醒棲息在校園梧桐樹上的小鳥們,嘰嘰喳喳飛向太陽升起的地方。

  通向校園的每一條小路上,也有一群群嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的小鳥,她們一起涌向晨鐘召喚的地方。

  校園的草坪上沾滿晶瑩的水珠,在陽光下閃耀著熠熠光輝,就像一對(duì)對(duì)頑皮的小眼睛,機(jī)靈的.撲捉智慧的火花。亭亭玉立的香樟樹、桂花樹,綠葉婆娑,身姿搖曳,展示著美麗的青春與年華。校園每個(gè)角落的廣告牌上,是花兒的笑臉、是小草的搖手·····吐出溫馨的提示,洋溢著濃郁的文化氛圍。

  晨讀的鐘聲敲響,沸騰的校園是一個(gè)音樂大廳,演奏著不同的交響樂,她感冒了,聲音沙啞,借助耳麥為學(xué)生領(lǐng)讀,這美麗的領(lǐng)唱,在教室里迂回,讓每一位學(xué)唱者激動(dòng)不已,搖頭晃腦進(jìn)入角色;他年事已大,勸他休息他不干,還要站好最后一班崗,戴著老花鏡,把書貼在鼻尖,看一句,領(lǐng)讀一句,這風(fēng)范,這氣度,這精神,讓我們折服。

  晨讀結(jié)束了,操場(chǎng)成立主角,釋放著師生的體育情懷。

描寫校園早晨的作文5

  春天到了,校園里白花爭艷,一進(jìn)校門就聞到了春天的氣息。校園的早晨,同學(xué)們,就像一只自由飛翔的小鳥,在天空盤旋著。

  在那一個(gè)小角落里,那里金光閃閃,你看,那里就是春天。

  你瞧,在那清澈的小池旁,3位同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地背誦課文,那位男同學(xué)坐在地上,雙手看著書津津有味地在看書。池邊的小花,不停地

  在跳舞,小池里的荷葉,不停地在池面上走來走去,像是在思考問題。在那兩個(gè)石座上有兩位女同學(xué),她們?cè)R尾辨,其中一個(gè)低著頭,看

  著地,嘴里背出一句句話,另外一個(gè)女同學(xué)坐姿端正,雙手捧著一本書,向遠(yuǎn)方看去,嘴里說出一道道算式。

  在那四面被綠草包圍的操場(chǎng)上,幾位同學(xué),嘴里說著一二一,一二一……還在操場(chǎng)周圍一圈一圈地跑。在跑道的不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)同學(xué)在比賽

  跳高。你看,那位男同學(xué),他先開始起跑,然后縱身一越,就跳過了橫竿。突然,一個(gè)足球飛了過來,原先同學(xué)們?cè)谔咦闱颍麄儽紒砼苋ィ?/p>

  就像流星,圍光的同學(xué)不停地喊加油?谔(hào)聲、加油聲,還有晨練聲組成了一首豐富多采的合奏曲,令人陶醉。

  這時(shí),在花園里傳來了一陣抒情的小提琴聲,一看原先是一位同學(xué)在練小提琴,還引來了不少的小鳥和蝴蝶,小池邊的柳樹姐姐也隨著音樂

  動(dòng)起了身子,那位同學(xué)微微地?fù)u動(dòng)身子,津津有味地拉小提琴。

  我愛美麗的校園,更愛多彩多姿的校園的早晨!

描寫校園早晨的作文6

  市一校是靈寶最好的學(xué)校,我在市一小上學(xué),每天當(dāng)太陽剛剛升起時(shí),我們就背著書包去上學(xué)。

  校園的早晨是安靜的,當(dāng)同學(xué)還沒來上學(xué)時(shí),校園里,樓房一動(dòng)不動(dòng)的矗立在地上,像一名威武的軍官。小樹立在地上,偶爾有幾只小鳥在枝頭飛來飛去。學(xué)校正中間還有一尊雕像。雕像上的人拿著火炬,盡展奧林匹克精神。操場(chǎng)上的籃球框一動(dòng)不動(dòng),好像在等同學(xué)們來打籃球。

  校園的早晨也是熱鬧的,7:30分,校門開了,小同學(xué)沖進(jìn)校園,書包啪啪啪的拍著屁股,像唱著一首快樂的歌。校園門口,有同學(xué)跟爸爸媽媽再見的聲音,有自行車零聲的聲音,有大人說話的聲音,還有同學(xué)見到老師問好的聲音,熱鬧極了。

  學(xué)校的早晨更是忙碌的,上課了,有的教室里的學(xué)生在寫字,有的老師在講課,偶爾看見一個(gè)老師急急忙忙的向辦公室走去。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魈嗔,他們還要備課,聽課。學(xué)校里的校工,各忙各的,有的打掃操場(chǎng),有的剪花叢,還有的在檢查教室衛(wèi)生,忙死了。

  學(xué)校的早晨真美!

描寫校園早晨的作文7

  早晨,太陽從東邊緩緩地升起,陽光灑在臉上,讓人心中有股說不出的溫暖,趁著這大好時(shí)光,同學(xué)們也都陸續(xù)走到了學(xué)校。

  學(xué)校大門口,有四個(gè)大字——:“剡山小學(xué)”,看!這就是我們學(xué)校,瞧!幾個(gè)站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻,個(gè)個(gè)面帶微笑,在嘴里不時(shí)發(fā)出:“goodmorning……”讓人覺得剡山小學(xué)真是一個(gè)講禮貌的好學(xué)校!

  一走進(jìn)大門,只聽一聲:“傳球!”哦!原先是體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)正滿頭大汗地打著籃球,他們還正興致勃勃,打上了癮,誰也不能阻止他們對(duì)籃球的這種熱情!此時(shí),球在空中優(yōu)雅地構(gòu)成一道弧線,一下子投入了籃筐。球進(jìn)了,甲隊(duì)的人高興地跳了起來。因?yàn)榱己玫拈_端可是成功的一半喲!

  只見一群小女孩正在花壇邊,那一束束爭奇斗艷的鮮花,一下子打動(dòng)了她們,讓她們心曠神怡,目不暇接。不時(shí)又在花壇邊翩翩起舞,學(xué)著一朵朵為了迎接未來的鮮花那樣,下定決心要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  來到走廊上,只見一位位同學(xué)不怕苦,不怕累,有的拿著清潔球正專心致志的擦著磁磚,磁磚一下子就得一干二凈,一塵不染,讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地,只要用拖把輕輕一推,地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。

  在教室里,同學(xué)們正用瑯瑯的讀書聲,傳遍了整個(gè)校園,他們?yōu)榱顺蔀樽鎳院蟮膰覘澚,在學(xué)習(xí)上用了12分的努力,來回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

  怎樣樣?我們的學(xué)校不錯(cuò)吧!

描寫校園早晨的作文8

  早晨,太陽還沒有出來,同學(xué)們就已經(jīng)陸續(xù)來到學(xué)校。他們放下書包,有的跑向操場(chǎng)去打籃球,踢足球,跑步鍛煉身體;有的到包干區(qū)去打掃衛(wèi)生;還有的留在教室里看書、寫字、做作業(yè)……

  你看籃球場(chǎng)上的籃球隊(duì)的隊(duì)員們這么早就開始打籃球了。他們有的在練習(xí)進(jìn)攻和防守;有的在練習(xí)運(yùn)球;還有的在打半場(chǎng)球;十多個(gè)隊(duì)員在教練的指揮下在打全場(chǎng)。他們先由一方發(fā)球,另一方就千方百計(jì)攔截。他們很快把球搶到手了。另一方立刻調(diào)動(dòng)人馬趕去搶球回來。那個(gè)同學(xué)看到后立刻把球往后一拋,傳給了后面的隊(duì)員。那個(gè)隊(duì)員立刻運(yùn)球左一閃,右一躲沖過防線,猛沖到籃球架下。這時(shí),對(duì)方的隊(duì)員在他的上面伸手一壓。他看到從下面往上投籃不能夠成功,靈機(jī)一動(dòng),往左一轉(zhuǎn),裝出往左突圍。對(duì)方立刻跟著往左壓,他馬上往右騰空而起把手往上一抬,手腕一翻,籃球來了一個(gè)漂亮的弧線進(jìn)入了籃框里面。“好,太好了!我們又勝了一球!”對(duì)方隊(duì)員黑著臉說:“不要高興得太早,我們一定要把分?jǐn)?shù)扳回來。”

  活動(dòng)區(qū)那邊可是低年級(jí)學(xué)生的活動(dòng)天地。他們?cè)谀抢锱览K梯、爬鐵桿、蕩秋千……那些爬桿的學(xué)生排好隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)地爬。一個(gè)學(xué)生兩腳站好,雙手握住鐵桿,腳用力蹬地,一個(gè)縱身就上去了一截。接著,他腿勾住鐵桿,雙手用力向上引身,雙腳用力向下一挺,人又上去了一段。就這樣他一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,很快爬到了頂。他在那里自豪地向四下張望,顯得那么得意。不一會(huì)兒,他“嗤溜”一下下來了。他剛離開,第二個(gè)學(xué)生就抓住鐵桿往上爬。這一位學(xué)生象猴子一樣機(jī)靈,往上爬的速度更快了。他們就這樣一個(gè)接著一個(gè)地往上爬。有幾個(gè)膽小的同學(xué)站在邊上看,不時(shí)興奮地說幾句話。還有幾個(gè)小朋友在玩繩梯。他們先用兩只手拉住旁邊的兩根繩子,然后,一只腳往上登,另一只腳再往高一點(diǎn)的地方踩。這時(shí)繩子劇烈地晃動(dòng)起來。他就停下來穩(wěn)住繩子。等繩子不晃動(dòng)了他再繼續(xù)往上登……

  教室里的同學(xué)正在認(rèn)真地讀書。聲音是那樣的整齊有力,叫人聽得不愿意離開。作文

  一陣清脆的上課鈴聲打破了校園里的活躍氣氛,同學(xué)們趕緊回到自己的教室里準(zhǔn)備上課。

描寫校園早晨的作文9

  每天早晨,我們都踏著朝陽去上學(xué)。不知道在走進(jìn)校門的時(shí)候,有沒有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗?

  早上,濃霧還未散盡,校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺,就象在仙境里一樣,別提多舒服了!

  教學(xué)樓的正前方是迎著朝陽閃閃發(fā)光的校標(biāo)。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想,坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。

  穿過第一教學(xué)樓,首先映入眼簾的便是那個(gè)大花壇。花壇里不僅有一些花花草草,還有一棵小樹。這就使花壇又多了一份生機(jī)。雖然現(xiàn)在正值冬季,但是這些花草樹木并沒有彎下腰,反而挺得更直了。它們這種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  來到教室門前的走廊上,放眼向操場(chǎng)望去。霧已經(jīng)散盡了,塑膠跑道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體訓(xùn)隊(duì)員的身影。正是他們這么刻苦地訓(xùn)練,才使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績。操場(chǎng)旁邊種著一排高大的常青樹。別小看了它們哦,它們可是校園里的空氣凈化器喲!

  “叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園,在陽光的照耀下,我們的校園愈發(fā)美麗了!

描寫校園早晨的作文10

  校園的早晨,是忙碌的,是充實(shí)的,是安靜的。

  當(dāng)東方的天空由魚肚一般的顏色漸漸泛紅,微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時(shí),校園里隱約就有了人。

  不一會(huì)兒,太陽出來了,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾。

  小樹醒了,沾著露水;花朵醒了,它與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮出了清脆的歌聲,奔向藍(lán)天博大的懷抱。

  操場(chǎng)上,高年級(jí)的有些同學(xué)正在鍛煉,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊(duì)的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上,你追我趕;乒乓球臺(tái)前,一個(gè)個(gè)左右開弓,身手敏捷。好一幅生龍活虎,朝氣蓬勃的畫面!

  剛才寂靜的校園,現(xiàn)在活躍起來了,連樹上的小鳥也為他們高歌一曲,多么富有朝氣的一個(gè)早晨呀!

  班級(jí)里,傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到大街上,傳到廣場(chǎng)上,大人們聽了這朗朗的讀書聲,若有所思的笑了。那里的每一朵花兒,每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長,他們都充滿希望,充滿夢(mèng)想,充滿生機(jī),迎春綻放。教室門前,勤勞的值日生正在打掃教室,他們一邊打掃教室,一邊哼著曲子,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一片最美的樂章。

  是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在這美好的早晨,我們不能浪費(fèi)了這美好的光陰,應(yīng)該勇敢地踏上人生的旅程!

描寫校園早晨的作文11

  我愛我校園的早晨,因?yàn)樗郎卮娑利;我愛我校園的早晨,因?yàn)樗嗖识k麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊(yùn)的畫面,那就是校園的早晨。

  我的母校坐落在一個(gè)普通不過的農(nóng)村里。

  這是一個(gè)初夏的黎明,月落下西山,星星漸漸隱去,草兒還在甜甜的睡,就像神話里的天宮。幾棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓相互照印,這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣,奇妙無比。

  一絲,兩絲,漸漸爬起的陽光,照耀在整個(gè)校園,看,那幾顆高大而威嚴(yán)的老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。

  夜幕漸漸拉開,白茫茫的晨霧在校園流動(dòng),在與那小草一起跳舞。這時(shí),晨霧中現(xiàn)出了隱隱約約的人影,一個(gè),兩個(gè)。成群結(jié)隊(duì),伴著歡樂的笑聲,走進(jìn)了校園。

  上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采著知識(shí)的花粉。

  在著普通的校園里,這只是一天的開始,人生的起點(diǎn),理想的種子將要播種的地方,人生的折點(diǎn)。我心里怎么能不用熾熱的愛,歌頌?zāi)澝滥?/p>

  我將在這美麗的校園逐步成長!

描寫校園早晨的作文12

  啊!早晨好清爽!我早早的來到了我的校園,我們的校園陽光明媚,小草還沒睡醒,花兒還沒梳理好,校園里一片安靜,空氣也一片清新,比以往清新的多,也比以往安靜。

  花園里的小亭子已經(jīng)醒了,它對(duì)我微笑,請(qǐng)我到上面坐一坐。我輕輕的來到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟。。。我和亭子爺爺說說話,我問它“亭子爺爺您為什么那么無私,有多少人坐在您的身上過,又有多少人踏在您的身上,背上,您真無私,在我眼里,您如一位德高望重的老人呢!”“來孩子坐在爺爺?shù)纳砩习!爺爺告訴你,我們天生就是為人類服務(wù)的,也不求什么回報(bào),只要你們開心就好了”亭子爺爺滿意的說。

  不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了,橋奶奶把我呼喚過來說:“你們說什么呢!都把我吵醒了,我聽你對(duì)貨這個(gè)老頭子德高望重呢!我把許多人送過對(duì)岸,我才是德高望重呢!這個(gè)老頭子算什么呀!”“好好好!您也德高望重”我說“這還可以吧!”橋奶奶說.“什么他德高望重,踏實(shí)老太婆!蓖ぷ訝敔敳环䴕獾恼f。“什么我是青年少女人家,哪是老太婆,我看你是老頭子臭老頭,死老頭。”橋奶奶興奮地說。

  校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒,草兒溪流全吵醒了,同學(xué)們也來了,校園又開始吵了吵鬧,看,我的校園的早晨可愛嗎?老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵!

描寫校園早晨的作文13

  早上,太陽公公早早地起床來。樂呵呵地笑著,云兒妹妹趁著這大 好春色,不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書包,興高采烈地上學(xué)去,嘴里還快樂地哼著小曲呢!

  來到學(xué)校,一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前,你看,遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上有正在鍛煉的師生,有的在氣喘吁吁地跑步,與的在龍騰虎躍似的打籃球,還有的在平心靜氣的練太極拳……

  校園里隨處可見環(huán)保小天使,他們有的提著垃圾袋,細(xì)心地搜索著地上的廢紙片,瓜果皮,還有的再拿著掃帚,提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽,一陣?yán)世实淖x書聲傳來,我四下張望,喲!他們有的坐在教室里,有的蹲在樹底下正在聚精會(huì)神的讀書呢!也有一些小調(diào)皮蛋,他們你追我趕,玩得可歡哪!

  我們是祖國的花朵,以前那幼小的嫩苗,經(jīng)過風(fēng)雨的滋潤,在這美麗的校園里,終于長大,成熟了。看著今天這么美好的時(shí)光,我一定要抓住機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),將來把祖國的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧!

描寫校園早晨的作文14

  校園的早晨是美麗的,是令人神往的地方。

  清晨,乳白色的晨霧還沒有散盡,同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)校了。這時(shí)的校園最美麗!

  一只只不知名的小鳥兒在空中飛來飛去,唱著娓娓動(dòng)聽的歌兒?諝馐悄敲吹厍

  新,花壇中的花草還粘著一顆顆豆大般晶瑩的露珠兒。花壇邊有許多同學(xué)三五成群地在一起討論著有趣的數(shù)學(xué)題,他們你一言我一語地爭著要各抒己見。你看,有的同學(xué)在高聲朗讀課文,還有的同學(xué)在背誦自己喜歡的小詩,打掃衛(wèi)生的同學(xué)雖累得滿頭大汗卻面帶笑容。校園里的花兒爭先開放,迎接著同學(xué)們紅彤彤的臉。“哈哈哈……”校園里響起了一陣陣銀鈴般的笑聲,那是同學(xué)們進(jìn)校時(shí)在談?wù)撚腥さ氖,引得大家哈哈大笑。操?chǎng)上,一年級(jí)的小同學(xué)由老師領(lǐng)著,跳起了集體舞,動(dòng)作整齊有序。一群男同學(xué)在打籃球,那狡猾的小籃球從他們的跨下溜過,被人投上去了還不愿掉下來,在藍(lán)框周圍轉(zhuǎn)了一圈兒才掉下來。……

  我走在潔凈寬敞的樓道上,來到了教師辦公室門前,我不禁停下腳步,朝里望去,老師正在伏案寫著什么,她時(shí)而雙眉緊皺,時(shí)而眉開眼笑,那就是我們敬愛的老師。來到教室里,同學(xué)們已經(jīng)在認(rèn)真地讀書了,教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。

  啊,校園的早晨,到處是生氣勃勃的景象。俗話說:“一日之際在于晨。”早晨的大好時(shí)光是多么寶貴啊!我要和同學(xué)們手拉手、肩并肩,一起去迎接明天又一個(gè)瑰麗多彩的早晨!

描寫校園早晨的作文15

  今天早晨,月亮和星星都仍在戀戀不舍地照著在大地。天漸漸地亮了,星星和月亮也應(yīng)該要暫時(shí)告別我們。

  起床的時(shí)候到了,到處是火紅火紅的紅領(lǐng)巾從不同的地方飄向校園。在宿舍住的同學(xué)也起床了,他們開始刷牙和洗臉,各種聲音交織在一起,仿佛在演奏著一首早晨協(xié)奏曲。各種各樣的花草也醒了,舒枝展葉,綻開了迷人的笑臉。微風(fēng)吹來,黃色的菊花在點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在做頭部運(yùn)動(dòng)。小草們也慢慢地挺直腰板,再過一會(huì)兒,它們同樣在做著運(yùn)動(dòng),不過它們做的是全身運(yùn)動(dòng);▓@里的鮮花也開了,有的散發(fā)出陣陣的清香。此時(shí),操場(chǎng)上一個(gè)人影也沒有,顯得很空曠。只有幾個(gè)早起的小狗在無拘無束地盡情地玩耍,玩得那么投入,玩得那么開心。只有閑情逸致的人才能體會(huì)到個(gè)中的樂趣所在。恰好有幾個(gè)同學(xué)被吸引住了,看得入迷了,牙刷含在嘴里已經(jīng)很久,手卻一動(dòng)不動(dòng)。唉!難道說真的太精彩了嗎?刷牙也忘了。

  上早讀的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室認(rèn)真地讀起書來。太陽公公也被吸引過來,把一束束柔和的陽光投進(jìn)到教室里,射到一張張朝氣蓬勃的臉上。書聲瑯瑯,同學(xué)們仿佛是一只只小蜜蜂在知識(shí)的百花園中辛勤采蜜。

  我們校園的早晨多么美麗!校園的早晨又是多么不平凡的早晨,給我們帶來了美麗的晨景,更給我們帶來了一天美好的新希望。我愛早晨,更愛美麗的校園的早晨。

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