我想念的人作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我想念的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我想念的人作文 篇1
早上，我一到學(xué)校就想起了爺爺，眼淚就止不住地往下流。同學(xué)們問(wèn)我為什么哭，我只是搖搖頭，不想告訴他們。
爺爺去世將近半年了。他在世時(shí)，是一個(gè)親切和藹的人。我做的不好，他會(huì)耐心地告訴我怎么做。他也是一個(gè)會(huì)說(shuō)故事的人。每當(dāng)我要上床睡覺的時(shí)候，他都會(huì)坐在我床邊，給我說(shuō)幾個(gè)故事，比如“白雪公主”、“野人和美人”的故事。
留給我印象最深的事，是他帶我和表弟去游樂(lè)園玩。
那一天，天氣很好，氣溫也不冷不熱。爺爺帶我和表弟一起來(lái)到游樂(lè)園。我們玩了很多項(xiàng)目。要坐過(guò)山車了，我和表弟都很害怕，縮著腦袋不想去坐了。爺爺鼓勵(lì)我們：“不要害怕，要克服困難。男孩子從小就應(yīng)該鍛煉膽量�！甭犃藸敔�?shù)脑捄�，我們鼓起了勇氣去坐。雖然坐在過(guò)山車上，把我們嚇得不斷尖叫，但下來(lái)后，我們都很自豪，因?yàn)槲覀兛朔四懶 ?/p>
從游樂(lè)園回來(lái)后，我和爺爺把表弟送回去。我們就回到鄉(xiāng)下的家里去了。這之后的一年，爺爺還好好的。可是一直到我讀四年級(jí)的時(shí)候，他得了絕癥。醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了！我不相信這是事實(shí)，無(wú)奈我也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。爺爺不怕病痛的折磨，堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了一年。今年過(guò)年的時(shí)候他去世了。
在這幾個(gè)月里，我一想起爺爺?shù)暮锰巵?lái)，就會(huì)掉眼淚。我是多么希望他能回到我身邊。
我想念的人作文 篇2
嗯，每個(gè)人都有自己想念的人，可能想念的人都不同吧！
那是一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，正好放假，趁這個(gè)時(shí)間可以和小伙伴一起去玩了，她高子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，帶著一副眼鏡，我倆在學(xué)校天天粘在一起。這一天我倆商量好了，騎自行車去公園玩，我倆踩著踩著，我放慢速度，跟在她后面，看著她，頭發(fā)飄揚(yáng)著，心里想你會(huì)一直和我在一起嗎，一秒一秒過(guò)去了，我們來(lái)到了公園，我倆把自行車放著，走到公園里，牽著手，跑來(lái)跑去，就在我倆跑來(lái)跑去的時(shí)候，嘟嘟嘟…手機(jī)響了，她連忙的從包里拿出手機(jī)，原來(lái)是她媽媽打電話給她，她接完電話，拉著我的說(shuō)，我可能不能陪著你了，不能和你一起玩了，不能和你一起上下學(xué)了，聽到這些我倆抱在一起哭了，她說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。
我倆走出公園，騎著自行車回家了，她拉著我的手說(shuō):“我們這輩子的友誼一直在，就是分開了，我們依然電話聯(lián)系�！蔽艺f(shuō):“好的”。明天你要走了，我會(huì)想你的。
自從那個(gè)與我天天玩在一起的人離開以后，我明天都不開心，一直想念她，希望有一天她能在回來(lái)。我想念你，我最好的朋友，與你在一起的時(shí)光是多么美好，即使我們分開了，我倆都思念這對(duì)方。
我想念的人作文 篇3
外婆，每當(dāng)想起您那和藹的笑容，無(wú)數(shù)煩惱頃刻間忘掉；每當(dāng)想起您關(guān)切的話語(yǔ)，心里越發(fā)溫暖；每當(dāng)想起您您雙手的老繭，心中不免感慨。
我記得有次考試，我考得簡(jiǎn)直慘不忍睹。正當(dāng)我覺得周圍無(wú)一不是烏云，懷著糟透了的心情聽媽媽訓(xùn)話的時(shí)候，您卻在一旁“搗亂”。
媽媽被您多次打斷，正想讓您別管的時(shí)候，您卻開口了：“別吵了，你小時(shí)候?qū)W習(xí)不好我什么時(shí)候吵過(guò)你？丹丹這分?jǐn)?shù)，你當(dāng)初能考到嗎？”數(shù)落完媽媽，外婆便拉著我走進(jìn)廚房，推心置腹地談了一番。當(dāng)天，您便做了一桌子的美味佳肴，希望我能夠開心可我當(dāng)時(shí)根本是食之無(wú)味，而您一點(diǎn)兒都不感到難過(guò)。
您還為了讓我從考試的陰影中走出來(lái)，特意和我一起去種菜。您刨坑，我就點(diǎn)菜籽；您搭瓜架，我就綁繩子；您除草，我就拿工具；您澆水，我就提著水桶緊跟著。慢慢的我心情舒暢了。這一切我都要感謝您。每當(dāng)我想起菜地里飽滿的大蔥水靈靈的，豆角一串一串的，生菜綠油油的，我感到無(wú)限興奮。也會(huì)不由自主的想起您來(lái)，想起您對(duì)我種種的好。
外婆，我想您，我念您，如同一條小小的溪流迫切地想成為大海的一份子一樣。我對(duì)您的思念，相信您會(huì)感受到的。
我想念的人作文 篇4
老師是人生的啟蒙者，每個(gè)成功者總有一個(gè)知己，這位知己不一定是最好的，卻總是最了解自己，而這就是老師。
我也有這樣一位知己，也許我說(shuō)得太過(guò)早了，但她的確是最了解我的人。這個(gè)人就是朱老師。
她是位時(shí)尚的老師，總是隨身帶著一部Iphone4，完全顛覆了傳統(tǒng)教師的形象。當(dāng)你看到她時(shí)，你一定會(huì)大聲驚呼：“這就是你曾經(jīng)的語(yǔ)文老師?”也就是因?yàn)檫@個(gè)吧，她和我聊天就特別有話題，我們倆就像知心朋友似的，每當(dāng)我有委屈時(shí)，她總是耐心地安慰我、鼓勵(lì)我不要沮喪。
她也是一位信任我的老師，還記得三年級(jí)時(shí)，我競(jìng)選了學(xué)習(xí)委員，全班卻只有18個(gè)人支持我，看來(lái)我又落選了。而這時(shí)朱老師卻小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要沮喪，這也許不適合你，我想你可以做個(gè)宣傳委員，策劃班會(huì)，這不就是你擅長(zhǎng)的么?”同學(xué)們知道后都很奇怪：他怎么就這樣成為了隊(duì)委?不過(guò)之后我真得越做越好，漸漸的得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我想，我的動(dòng)力也許正是老師對(duì)我的信任吧。
直到5年級(jí)，她離開了我們，可我仍記得她對(duì)我的教誨，對(duì)我的安慰……她也經(jīng)常鼓勵(lì)我要厚積薄發(fā)，不要在乎別人的想法，做好自己，向成功迸發(fā)。
我依然記得她稱贊我的時(shí)候露出的微笑，雖然現(xiàn)在她調(diào)到別的班級(jí)去了，但她的力量卻在幫助我走向成功。我愿將我的思念傳遞給她，也許當(dāng)她看到我成功的模樣，還會(huì)露出久違的微笑，向我祝福吧。
我想她了。
我想念的人作文 篇5
新年到了，我要去給長(zhǎng)輩們拜年。路過(guò)敬老院時(shí)，我耳邊不禁響起“小兔兒乖乖，把門兒開開……”的歌聲，不禁讓我想起了遠(yuǎn)在另一個(gè)世界的老太太。
記得，去年這個(gè)時(shí)候，我還來(lái)到這兒，給老太太拜年，那歡快的笑聲，那熱鬧的情景，歷歷在目！
我的老太太，有著一頭灰白色的頭發(fā)，一雙布滿皺紋的眼睛，總是彎彎的，笑起來(lái)很開心。她個(gè)子不高，背有些駝；因?yàn)槎溆行┟@，說(shuō)話就特別響，生怕周圍的人聽不見。她樂(lè)觀、開朗、慈愛。
她特別喜歡我。有一次，我因?yàn)橐患婚_心的事，正在生悶氣。坐在藤椅上的老太太看見了，便慢慢走過(guò)來(lái)，一邊撫摸著我的頭，一邊輕輕地?fù)е摇４葠鄣貑?wèn)我：“我的寶貝，怎么了？誰(shuí)惹你生氣了呀？”我正在氣頭上，就回轉(zhuǎn)頭也不理睬。
老太太當(dāng)時(shí)已有90高齡。她仍然哄著我，說(shuō)：“你不是最喜歡唱歌嗎？老太太陪你玩�！闭f(shuō)著，就歡快地唱起了：“小兔兒乖乖，把門兒開開……”一邊唱著兒歌，一邊手舞足蹈跳著。歌聲走了調(diào)，蒼老的雙手不停舞動(dòng)，一雙小腳費(fèi)力地一跳一跳，那樣子甚是古怪。
我聽著聽著，看著看著，情不自禁地笑開了，而老太太更是樂(lè)了，眼睛瞇成一條縫，笑得合不攏嘴。我拉著老太太滿是皺紋的雙手，卻感到她的手是那么溫暖，我的心也溫暖極了。
耳旁還是回響著從前的兒歌聲，而我卻不能給老太太拜年了。我很想念她。
我想念的人作文 篇6
我最想念的人，她就是我幼兒園的'老師，分別應(yīng)該有六年之久了，只是放學(xué)時(shí)偶爾見到她。可是她的溫柔卻永遠(yuǎn)地印在我的心里。
這位老師我很了解她，他姓朱，非常的溫柔、體貼、大方。我第一次去幼兒園上學(xué)，那時(shí)還是哭哭啼啼的，我是全班第二個(gè)先到的小朋友，朱老師手里拿出一顆棒棒糖給了我，溫柔地彎下腰對(duì)我說(shuō)：“我們不哭了好不好？諾！給你糖吃。”我不知道當(dāng)時(shí)怎么回事就不哭了，覺得非常的溫暖。
之后每一天朱老師都會(huì)站在大門口前與進(jìn)來(lái)的小朋友說(shuō)“你好！”爺爺把我送到大門口之后，就在那里看著我進(jìn)入幼兒園了才肯回家。我走到門口的時(shí)候，朱老師跟我說(shuō)了一句：“早上好呀！”我那時(shí)就想著要不要回她一個(gè)，我下意識(shí)地說(shuō)：“早上好！”老師聽了還向我微微笑呢！
在我要幼兒園畢業(yè)的前幾天，老師就拿著我們的畢業(yè)證在那里一個(gè)一個(gè)地問(wèn)我們的夢(mèng)想，當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候，老師在我旁邊說(shuō)：“你長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么？”我說(shuō)了一句：“我想當(dāng)音樂(lè)家！”“那我祝你夢(mèng)想成真哦�！敝炖蠋熣f(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天，我幼兒園就畢業(yè)了，現(xiàn)在好舍不得我的朱老師啊！在此我祝她前途似海、來(lái)日方長(zhǎng)、歲歲平安吧！
我想念的人作文 篇7
我的家在畹町，姑姑的家在潞西，每到放假時(shí)我就到姑姑家去。姑姑對(duì)我可好了，她陪我去看書、去玩，指導(dǎo)我的作業(yè)、和我去練琴，教給我做人的道理和衛(wèi)生常識(shí)。可現(xiàn)在我就要離開她了。
在回家的路上我一直在安慰自己，心想：回到家一定會(huì)慢慢適應(yīng)的�？墒虑檫h(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。
回家后的第一個(gè)夜晚我就失眠了。我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里想的全都是和姑姑在一起的美好時(shí)光，想著想著，淚水就從眼眶中滑落下來(lái)，我開始慢慢的啜泣起來(lái)。
既然睡不著，我就打開臺(tái)燈，看了一會(huì)兒小說(shuō)，然后又睡下�？珊孟裎乙惶上�，就會(huì)看到姑姑似的，于是，我小小的啜泣變成了號(hào)叫般的大哭。直到凌晨4點(diǎn)時(shí)，不知是我哭累了，還是真的困了，我終于“咚”的一聲倒在了床上，沉沉的睡了。
第二天，我還是思念著姑姑。吃飯也不想吃，玩也不想玩，干什么都沒(méi)勁，可以說(shuō)是“茶不思，飯不想”了。就連和姑姑打電話時(shí)，只要一聽到姑姑的聲音，眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。每次話說(shuō)到一半就不敢往下說(shuō)了，我怕姑姑聽到我的哭聲而心疼�？墒潞笥趾蠡跊](méi)有和姑姑好好聊聊。
人人都說(shuō)相思苦，今天我才體會(huì)到。姑姑啊，但愿寒假再相見。
我想念的人作文 篇8
當(dāng)奶奶去世的那天，我淚流滿面，我不想失去奶奶，因?yàn)槟棠淌亲钐畚业摹⑽移疵睾�，喊得嗓子嘶啞了，但是靈車終究帶走了我奶奶的尸體、奶奶再也不會(huì)回來(lái)了......奶奶去世后，我就像溫室里的花朵突然被移栽到了大自然，一時(shí)適應(yīng)不了、在奶奶去世的那些天，我整天發(fā)呆，眼前總是不斷浮現(xiàn)出奶奶的身影、每晚眼淚伴我靜靜入睡、白天我總是有氣無(wú)力地去上課......
當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候，我懂了人死是不能復(fù)生的道理，雖然奶奶在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)消失了，但是我一直把奶奶當(dāng)成活著的（不包括小時(shí)侯）、她一直鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)、我今天之所以能取得這么好的成績(jī)，都是因?yàn)槟棠淌攀狼暗哪菐拙湓挘嘿毁�，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，奶奶永遠(yuǎn)支持你、
奶奶相信我，我一定會(huì)將你的教導(dǎo)銘記在心，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
我想念的人作文 篇9
我最想念的人，你知道她是誰(shuí)嗎？就是我的媽媽。
我的媽媽最喜歡我，她總是慣著我。我想吃什么，她就給我買，我想穿什么衣服，她也給我買。
我的媽媽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。她沒(méi)有每天陪在我的身邊，為我養(yǎng)育我，她離開家，去了重慶打工。每當(dāng)別人一提起“媽媽”這兩個(gè)字，我就想哭，因?yàn)槲液镁枚家姴坏轿业膵寢尅寢屧谝粋�(gè)火鍋店里做服務(wù)員，每天含辛茹苦地工作，有時(shí)候要加班到很晚才能回家，第二天又要早起，一天到晚睡眠不足，很疲倦。我想念著她，她也想念著我。我們只有在電話里聽到對(duì)方的聲音，互相述說(shuō)著自己的感情。偶爾她也會(huì)回來(lái)看我，還給我買好多好吃的東西。過(guò)年是我們鄉(xiāng)村最熱鬧的時(shí)候，哥哥和爸爸回來(lái)了，可是媽媽的店里生意忙，不能回來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我聽著熱鬧的鞭炮聲，看著天上美麗的煙花，想念我的媽媽。我想著她下班回家，孤零零的一個(gè)人；想著她餓著肚子，拖著疲憊的身軀，沒(méi)有人給她做飯；想著她在很冷的夜里一個(gè)人上樓，會(huì)不會(huì)出什么意外……
媽媽，你知道我在想你嗎？
我想念的人作文 篇10
六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了這的學(xué)校。從此，離外婆家就更遙遠(yuǎn)了。每個(gè)小孩子都認(rèn)為，爺爺奶奶是最疼愛自己的，對(duì)我來(lái)說(shuō)也一樣，但我心里卻總放不下我的外婆。
我的外婆今年已經(jīng)七十幾了但她仍然是那么地勤勞、慈祥。小時(shí)候，我總喜歡去外婆家。因?yàn)槟菚r(shí)我們村才有幾棵杏樹，外婆家就不一樣，家里有好幾十棵。每逢夏天快到時(shí)，杏子就黃了，我便吵著要去外婆家，沒(méi)辦法，媽媽只能依我。經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了外婆家。因?yàn)槟鞘羌依锖苊�，我就只能讓媽媽先回家，自己呆在外婆家里�？蛇@一呆就是十幾天，可真夠爽的。
我喜歡上樹，所以每天都在樹上吃杏。外婆的村里，出門就能看見杏樹，所以外婆對(duì)我不是太擔(dān)心的。吃過(guò)早飯后，外婆就帶我去摘杏，而我也可以做外婆的幫手�？晌也恍⌒陌咽纸o劃破了，外婆看見后，十分的心疼。趕快把我抱回家纏了些紗布。我本來(lái)是不想讓她看到的，可偏偏她看見了，后來(lái)他幾乎每天都要看好幾次，問(wèn)上好幾次“疼嗎？”和媽媽一樣總是嘮叨不停。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她總是用她那粗糙的手撫摸著我，傻傻的看著我，癡癡地教著我。外婆把我抱在懷里，我瞬間感到了她的溫暖。聽她講故事，也讓我懂得了一些做人的道理。聽著聽著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在那遙遠(yuǎn)的地方，有座大山，那里住著我的外婆，她的肩膀就像大山一樣，好穩(wěn)，我可以放心的續(xù)我的夢(mèng)了！
我好想想念我的外婆，更想念那雙粗糙的手，多想再靠在她那大山般穩(wěn)固的肩膀上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)也不醒來(lái)！
我想念的人作文 篇11
我最想念的人是我的太姥爺，雖然我沒(méi)怎么見過(guò)他，我一年只能回老家一兩次，有時(shí)還見不到他。
太姥爺是軍人，上了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)場(chǎng)，飽經(jīng)風(fēng)霜。太姥爺被子彈打中過(guò)，至今腿上有一個(gè)洞，里面還有子彈碎片未取出來(lái)。太姥爺過(guò)世時(shí)已經(jīng)九十三歲高齡，那時(shí)我才七歲，還太小，隨著時(shí)間的推移，他的面容在我的記憶中慢慢模糊，我只隱約記得他嚴(yán)肅的軍人模樣。
太姥爺參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，退役后每個(gè)月都有退休金可拿，但他從來(lái)不肯為自己買新衣服新鞋子等，把錢都留給了他的子孫們。我見太姥爺時(shí)，他身上總穿著舊衣服，住在一個(gè)小平房里，兒孫們給他買的新衣服他說(shuō)穿不慣，讓他搬到兒子家住他也不肯，他說(shuō)自己一個(gè)人習(xí)慣了。他對(duì)我們這些孩子特別好，每次去太姥爺?shù)男》孔油妫倳?huì)拿出糖果等零食塞給我們。他對(duì)朋友、鄰居甚至是陌生人都很好，饑荒年代救濟(jì)過(guò)很多人。我參加太姥爺?shù)脑岫Y時(shí)，不論大人還是小孩，都哭得很傷心。
要是太姥爺多活幾年就好了，就能看到我的小弟弟了，可惜他去世得太早了。太姥爺一生過(guò)慣艱苦的日子，對(duì)自己什么都舍不得買，對(duì)別人卻很大方，這給我留下了深刻的印象，雖然我不太記得他的模樣了，卻仍然很想念他。
我想念太姥爺，當(dāng)然不僅僅是因?yàn)樗麑?duì)我們很好，更因?yàn)樗俏业挠H人。
我想念的人作文 篇12
茫茫人海中，總有一些人讓你去懷念。
李木子，我的同學(xué)，聽說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí)我們?nèi)喽挤浅３泽@，等到新學(xué)期開學(xué)，我們才不得不確信她已經(jīng)離開了這個(gè)大集體。
在我的記憶里，她很高，眼睛很大，發(fā)型經(jīng)常在馬尾與辮子之間來(lái)回切換，大家公認(rèn)她顏值高，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且才藝也很不錯(cuò)。
我懷念與她出黑板報(bào)的時(shí)光。她是我們班的主力隊(duì)員，我們的黑板報(bào)得一等獎(jiǎng)就數(shù)她功勞最大。她很嚴(yán)謹(jǐn)，總是一絲不茍地畫畫，涂顏色也從未超出圖案邊界，我們合作的十分好，只要她在黑板前喊一聲什么顏色，大家就會(huì)馬上給她傳遞過(guò)去。
我懷念與她練毛筆字的時(shí)光。她已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間，字寫得非常好，一撇一捺都十分工整，提起筆在紙上飛舞幾下，一幅作品就完成了。她教我時(shí)可用心了，告訴我要點(diǎn)，握住我的手，幫助我糾正姿勢(shì)。雖然至今我還沒(méi)有她寫得好，但還是記得她教我寫字的樣子。
我懷念她指導(dǎo)我解題的時(shí)光。我有難題找她，總是有求必應(yīng)，草稿紙上寫滿了公式，一步一步分析給我聽，有時(shí)還抬頭朝我微笑，她很溫柔，總是那樣耐心。在她的幫助下，我解了許多難題，釋了很多疑問(wèn)。
我懷念聽她唱歌的時(shí)光。獨(dú)唱，合唱，領(lǐng)唱，樣樣精通；她閉上眼睛，張開嘴巴，就是一段美妙的歌聲了。她的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山間清泉，我們常常不知不覺就被吸引。
她離開我們已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，我感覺許多東西也似乎也離開了。但又好像留給我們很多珍貴的東西，她會(huì)一直留在我們心里，永遠(yuǎn)是我們八年7班的一份子。她的形象，她的畫技，她的書法，她的成績(jī)，她的歌聲，都讓我們難以忘懷，不知何時(shí)，我能再與她相聚？
我想念的人作文 篇13
在我們多姿多彩的生活中，有無(wú)數(shù)件事情。它們好像一個(gè)個(gè)珍珠，拾起一顆就能回憶起那件令我記憶深刻的事。
記得那是我小學(xué)四年級(jí)暑假的一件事，我和父母一起來(lái)到一個(gè)小村莊里游玩。突然，天空陰沉沉的，開始刮起了大風(fēng)，小螞蟻們也都開始搬家了，這時(shí)一只小蜘蛛爬進(jìn)了我的視線。
我仔細(xì)地盯著它工作，它在兩面墻之間開始來(lái)回穿梭，當(dāng)它織到一半時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，“啪”，它織的網(wǎng)斷了。它愣住了一下，只剩下兩條腿無(wú)力的掛在網(wǎng)上。不知道它是否猶豫過(guò)，然后繼續(xù)開始織它的網(wǎng)。
剛織沒(méi)多久，外面開始下起了雨，雨一點(diǎn)點(diǎn)的落在了網(wǎng)上，網(wǎng)又?jǐn)嗔耍](méi)有半點(diǎn)猶豫又開始織起了網(wǎng)。只見它比剛剛前兩次織網(wǎng)更加認(rèn)真了，一絲不茍地一點(diǎn)一點(diǎn)地織，就當(dāng)它快要完成時(shí)，老天爺仿佛在和它作對(duì)似的，毫不留情地又把網(wǎng)給弄爛了。
我暗自心中打抱不平，想用雙手把網(wǎng)給補(bǔ)好，可是我卻無(wú)力回天。我猜想“這次小蜘蛛應(yīng)該要放棄了吧？”沒(méi)想到，它又若無(wú)其事地繼續(xù)開始織網(wǎng)！
我驚呆了，很多時(shí)候我們可能因?yàn)橐坏李}，或被老師批評(píng)，或是一次考試考差了而傷心難過(guò)，甚至有放棄的念頭，但可想而知，一只小蜘蛛都能做到堅(jiān)持不懈，以自己最大的努力創(chuàng)造不可想象的成績(jī)，我們還有什么理由不去努力，堅(jiān)持不懈的走下去呢？
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我都會(huì)想一切辦法去解決，因?yàn)槲蚁氲搅诉@只小蜘蛛，我要感謝這只小蜘蛛，是你給了我動(dòng)力，給了我力量。我想你了，小蜘蛛。
我相信在我的努力下，我能比小蜘蛛更勇敢，更有毅力，織出一張更大更有力的網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)成功的明天！
我想念的人作文 篇14
我們就像是一直沒(méi)有長(zhǎng)大的鳥兒，在爸爸媽媽的真心呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)，變成了一只展翅高飛的鳥，我是一顆顆酸甜可口的果實(shí)在大樹的依靠下我們開心成長(zhǎng)，我也是要長(zhǎng)大的始終有一天要離開爸爸媽媽。
您老說(shuō)我還是一個(gè)小孩子，但我對(duì)自己說(shuō)長(zhǎng)大以后我要做一個(gè)自立自強(qiáng)的女人，媽媽聽見了說(shuō)我是一個(gè)好孩子，但我不覺得，幫爸爸媽媽做點(diǎn)事是應(yīng)該的，但其實(shí)我最想依靠在你們的身邊，長(zhǎng)大以后，離開你們我很難受不是金錢與物質(zhì)，是您的目光，您的舉止，您的話語(yǔ)，讓我離不開你們，小時(shí)候我學(xué)走路是您教的，我上一年級(jí)是您給我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具。
有一次，用您的手打了我，您第一次打我，這個(gè)印象永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我回到家以后，因?yàn)榉艑W(xué)以后我筋疲力盡的在休息，您卻不顧我的感受，馬上叫我去把電飯煲的插頭插上，再把昨天沒(méi)洗的衣服洗掉，我累地說(shuō)不出話來(lái)，您還說(shuō)再去把地掃一掃，我再去，最后我實(shí)在忍不住了就問(wèn)媽媽您要折磨死我呀！媽媽二話沒(méi)說(shuō)把一個(gè)巴掌批過(guò)來(lái)，打的我痛死了，我后來(lái)在去問(wèn)她，她心平氣和的對(duì)我說(shuō)：老師告訴她我考得很差，讓她生氣啦，之后媽媽又向我道歉，我現(xiàn)在知道了媽媽是在教育我，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期有更大的進(jìn)步，讓我在同學(xué)面前是有頭有臉的，媽媽我離不開您呀！是您的目光賜予我許多勇氣和力量，您是我的帆船，您時(shí)刻在提醒著我，路還要遠(yuǎn)，你應(yīng)該繼續(xù)走下去，您是我的守護(hù)神是您帶給我很多的幸運(yùn)，讓我在這個(gè)美麗的世界里開心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我想念的人作文 篇15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是一年清明節(jié)，我更加想念一個(gè)人，那就是我的太奶奶。三年前，她去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那個(gè)地方叫作天堂。
太奶奶在世時(shí)，最愛穿自己縫制的偏襟衣褂。雖然已經(jīng)八十幾歲高齡了，但是說(shuō)話的聲音依然很大。一頭銀絲似的頭發(fā)總是盤成一個(gè)發(fā)髻。布滿皺紋的臉上經(jīng)常掛著慈祥的笑容。由于常年的勞累，她的腰背完全彎了下來(lái)，背和腿形成了九十度�？勺咂鹇穪�(lái)一點(diǎn)都不慢。小時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常學(xué)太奶奶走路的姿勢(shì)，太奶奶不僅沒(méi)有生氣，還夸我學(xué)得有模有樣。
在我的印象中，太奶奶是一個(gè)閑不住的人。她喜歡一個(gè)人住，自己洗衣服，自己做飯。夏天，烈日炎炎，田地里總會(huì)出現(xiàn)一位老人，弓著腰，拿著鋤頭，給豆苗除草。辛勤的汗水掛滿了她的臉龐，那就是我的太奶媽。無(wú)論誰(shuí)叫她回去休息，她都不理睬，并倔強(qiáng)地說(shuō)：“我干了一輩子了，不干活就難受”
爺爺說(shuō)，太奶奶可是一個(gè)了不起的人。在太奶奶三十六歲的時(shí)候，我的太爺爺就去世了。在那個(gè)吃不飽、穿不暖的年代，她是靠啃樹皮、吃野菜，把五個(gè)子女拉扯大的，太奶奶的子女長(zhǎng)大了都非常孝順?biāo)�。每到春�?jié)，一大家子三十幾口人都來(lái)給太奶奶拜年。太奶奶的小屋里擠滿了人，那場(chǎng)面既溫馨又熱鬧。我們這些曾孫輩的，一個(gè)個(gè)都搶著要太奶奶抱，太奶奶臉上樂(lè)得開了花。
在我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，突然接到了太奶奶去世的噩耗，我和家人都陷入了悲憤之中，我們連夜趕回了老家，在太奶奶入棺前看了最后一眼。因?yàn)樘棠淌切墓Ｈナ赖�，她走得很安詳，躺在那就像睡著了似的。從此，我再也見不到慈愛的太奶奶了�?/p>
太奶奶，我想念你，你在天堂過(guò)得好嗎？清明節(jié)我會(huì)去看望你的，再在你的墳前植上兩棵松柏，它們會(huì)像士兵一樣守護(hù)著你。
我想念的人作文 篇16
家屬院的門衛(wèi)室里，新?lián)Q了兩個(gè)年輕的保安。原來(lái)的門衛(wèi)張大爺由于年齡大了，不再來(lái)上班了�？晌颐看畏艑W(xué)回家，總要不由自主地朝門衛(wèi)室里張望。在我的眼前，經(jīng)常閃現(xiàn)著張大爺那慈祥、幽默的神態(tài)和他那艱苦樸素、助人為樂(lè)的身影。
張大爺50多歲退休，干門衛(wèi)已經(jīng)十多年了。他慈祥、和善，但又十分幽默。他紅紅的臉龐，花白的頭發(fā)，從前額到頭頂，有很大的一塊地方“寸草不生”，亮光光的。人們和他開玩笑，說(shuō)他“不帶燈泡自然亮”，是個(gè)成心和黑暗作對(duì)的人。他聽了哈哈一笑說(shuō)：“我這叫‘前途光明’，前程一片輝煌”。
他雖然生活儉樸，但又樂(lè)于助人。他家住在郊區(qū)農(nóng)村，離城較遠(yuǎn)，生活比較困難。他每天騎著一輛破舊的自行車，早早的來(lái)，很晚才下班回家。他每天的中午飯，就是在門衛(wèi)室的小爐子上下一碗掛面，放幾根青菜。盡管如此，但他卻十分關(guān)心別人。記得有一次，爸爸、媽媽下班晚了，我放學(xué)后就在院子里面玩耍。到了吃飯的時(shí)候，張大爺把我叫進(jìn)他的門衛(wèi)室，給我端上一碗熱氣騰騰的荷包蛋。他讓我趕快吃了再去上學(xué)。我不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那個(gè)饞勁，把站在一旁的張大爺簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴。
家屬院的自行車很多，原來(lái)的一個(gè)舊打氣筒壞了，到了上班和上學(xué)時(shí)間，很多人都為自行車打不上氣而發(fā)愁。張大爺很是著急。一連好多天，他經(jīng)常在家屬院的垃圾堆里揀破爛，把人們?nèi)拥舻呐f報(bào)紙、廢紙箱、飲料瓶撿起來(lái)，賣給收破爛的。一個(gè)星期以后，張大爺用賣廢品的錢買了一個(gè)新打氣筒，用一條鐵鏈子拴在門衛(wèi)室的門口。他還經(jīng)常幫人們給自行車打氣，受到大人小孩們的稱贊。
張大爺就是這么一個(gè)和善、幽默、助人為樂(lè)的人。我十分的想念他。
我想念的人作文 篇17
我最想念的人是高一年級(jí)的英語(yǔ)老師，她是南非人，名字叫做TeacheHellena。她因?yàn)橄肽罴胰�，在去年暑假，就已�?jīng)回自己的家鄉(xiāng)了。
她長(zhǎng)得高高胖胖的、有一頭俏麗的短發(fā)、還有一雙深邃的大眼睛。TeacheHellena的嗓門很大，每次只要班上同學(xué)吵鬧，她就發(fā)出超級(jí)獅吼功，此時(shí)全班就會(huì)鴉雀無(wú)聲，專注的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。老師由于課前準(zhǔn)備充分，因此上課活潑有創(chuàng)意。她不僅認(rèn)真教學(xué)，也很關(guān)心同學(xué)的身體狀況，如果有人身體不舒服或受傷了，她就心急如焚的忙著量體溫、忙著擦藥，就像我們的第二個(gè)母親一般。她對(duì)品德教育更是重視，常告訴我們待人處事都要有禮節(jié)，才能成為受歡迎的人，如果在校園有學(xué)生沒(méi)對(duì)她打招呼，她一定叫到面前說(shuō)教一番，因此全校學(xué)生對(duì)她是必恭必敬的。
她上課時(shí)常和我們分享自己小時(shí)候的趣事，令我印象最深刻的是，她家院子里有塊菜園，有地鼠常常來(lái)偷吃菜。有一天，她家的狗發(fā)現(xiàn)地鼠又來(lái)了，于是追過(guò)去要咬地鼠，沒(méi)料到地鼠竟然把狗的鼻子咬傷了，還血流不止呢！真是太有趣了。她常說(shuō)故事給我們聽，我最喜歡聽她說(shuō)英語(yǔ)故事了。
她已經(jīng)離開中國(guó)快一年了，以前同學(xué)常圍在老師桌子旁說(shuō)說(shuō)笑笑的情景已不再，但現(xiàn)在偶而想起那時(shí)的畫面，內(nèi)心會(huì)不由自主的跳躍，我想寫一張卡片給老師，告訴她我很想念她！
我想念的人作文 篇18
我最想念的人是我的爺爺、奶奶。
爺爺奶奶今年都64歲了，風(fēng)霜在他們的臉上刻畫出一道道溝壑，那是歲月留在他們臉上的印跡，是對(duì)他們的洗禮，是他們勞累辛苦的見證!
爺爺奶奶不會(huì)說(shuō)多么好聽的贊揚(yáng)的話，可這并不代表他們不愛我，他們對(duì)我的愛體現(xiàn)在平常。
記得小時(shí)候我體弱多病，爺爺奶奶為了照顧我，不得不重新工作�？僧�(dāng)時(shí)50多歲的老人能找到什么好工作呢？于是舉目無(wú)親的他們當(dāng)了清潔工。在我的印象里，他們經(jīng)常深夜才回來(lái)，凌晨四點(diǎn)半就去干活了。寒冷的冬季，四點(diǎn)半天還未亮。每當(dāng)他們出門時(shí)，凜冽的寒風(fēng)都會(huì)闖進(jìn)屋里把我凍醒，亦會(huì)將他們的背影隱藏。
有一次，我沒(méi)聽他們的話穿厚點(diǎn)，可晚上就發(fā)燒了。奶奶半夜起來(lái)給我倒茶找藥，那可是零下十度的嚴(yán)寒啊！后半夜，奶奶一直把我抱在懷里，不時(shí)地摸我的額頭，直到我退燒。
三歲那年，調(diào)皮的我找洛洛玩�？墒�，為了和我爭(zhēng)一個(gè)玩具，洛洛把我從三樓推了下去。爺爺奶奶聽說(shuō)后，急忙趕下樓去。而我還算幸運(yùn)，并沒(méi)直接掉到地上，而是衣服被自行車掛住了之后才落地。盡管如此，我傷得仍然很重。焦急的爺爺奶奶慌張的把我送到了醫(yī)院，我住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。病房門口，一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺蹲在了地上傷心的哭泣……
我的病好后，洛洛一家早已人去樓空。奶奶還稍有不滿，埋怨他們不來(lái)看望我，爺爺卻淡淡的笑了：“慧慧沒(méi)事就好。”這一刻，我的眼眶紅了。
爺爺奶奶給予我最無(wú)私的愛，他們是我最愛、最想念的人。
我想念的人作文 篇19
自小以來(lái)，讓我想念的人雖不能說(shuō)是多如繁星，但依然多的宛如一碗沙礫。其中我最想念的人，卻又無(wú)法相見的人便是我的爺爺了。
我的爺爺年輕時(shí)在部隊(duì)里是一個(gè)排長(zhǎng)，雖然他的身材并不是多么得高大而又強(qiáng)壯，卻依然是意氣風(fēng)發(fā)，掩蓋不住他那朝氣蓬勃的精神。但歲月的力量可以改變一切，漸漸地，一根一根銀絲爬上了爺爺?shù)念^上；原來(lái)直挺挺的腰背經(jīng)過(guò)了時(shí)間的沖擊，漸漸地，也彎了下來(lái)；宛如山脈般的皺紋也出現(xiàn)在了爺爺?shù)念~頭上……爺爺便退休了。在那之后，每個(gè)晚上都會(huì)出去散步，要么是在夏天涼爽的清空下欣賞著月夜的美。
大概爺爺幼時(shí)也是讀過(guò)書的吧。因?yàn)闋敔斣诩視r(shí)會(huì)經(jīng)常幫我講解難題。在我上四年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)有一段時(shí)間住在爺爺家里。我放學(xué)后在家寫作業(yè)時(shí)，爺爺就搬了一個(gè)板凳坐在我旁邊。只要我有不會(huì)的題目時(shí)，爺爺就帶上他的眼鏡，手拿著作業(yè)本認(rèn)真地思考著。我在爺爺旁邊看著他嚴(yán)肅的樣子，心底便不由得涌起一陣敬佩和感動(dòng)。
看著爺爺每天快樂(lè)地生活著，我也真心替爺爺感到高興。但是，在那個(gè)大雨滂沱的夏季，爺爺卻意外患了胃癌——病倒了。
先開始我并不知發(fā)生了什么事，只知道爸媽每天工作完后經(jīng)常往醫(yī)院跑。我想大概是誰(shuí)病了吧。但是誰(shuí)病了呢？我也不知道。于是第二天中午吃飯時(shí)，我問(wèn)了媽媽，這才知道原來(lái)是爺爺?shù)昧税┌Y，住院了。從那天以后，我便理解了父母的行為。我知道他們心里難過(guò)，其實(shí)在我們這些孩子們的心里也非常難過(guò)。
終于等到了星期天，我懇求媽媽帶我去看我想念的爺爺，媽媽答應(yīng)了。當(dāng)我走進(jìn)爺爺?shù)牟》�，看見爺爺那因生病治療而蒼白的臉時(shí)，心里是多么得難過(guò)。與爺爺年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)但面龐相比，這時(shí)的爺爺顯得是那么得憔悴，讓人感到心疼。
經(jīng)過(guò)了一年多的治療，爺爺最終還是沒(méi)能挺過(guò)來(lái)，永遠(yuǎn)離我們而去了。
現(xiàn)在爺爺離我們而去已經(jīng)又有幾年時(shí)間了，但，我依然覺得爺爺還活著，而且就在我們身邊，只不過(guò)他隱身了罷了。若爺爺能聽見，我真想對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您是我最想念的人！”
我想念的人作文 篇20
愿您在圣靈的擁抱中安眠，姥爺。無(wú)情的歲月將您的生命永遠(yuǎn)扼制在了那一刻，再多的淚水，卻無(wú)法推動(dòng)您生命的時(shí)鐘，空蕩的病房，留下的似乎只有沉甸的回憶和深遂的痛楚。
難忘啊，那飽含風(fēng)霜的面龐，質(zhì)樸卻那么慈祥。小時(shí)候，我曾在枕邊細(xì)聽你的呼嚕聲入夢(mèng)。那時(shí)月光是皎潔的，蘊(yùn)含著星星的光束，柔柔地穿過(guò)窗隙，輕輕的劃過(guò)窗臺(tái)，射映在您和我身上，帶來(lái)一抹不易察覺的美好。放學(xué)時(shí)，總能看到您的身影，在校門口翹首等待著。那時(shí)陽(yáng)光是燦爛的，暖暖的穿過(guò)空中，慢慢的涌過(guò)綠葉，照應(yīng)在那雙牽著的手上，送來(lái)一股令人羨慕的溫馨與美好。夕陽(yáng)降臨時(shí)，我愛看見您在廚房時(shí)忙碌的背影。那時(shí)晚霞是柔美的，召來(lái)縷縷清風(fēng)，撥下您額頭上的汗珠，拉上一抹欣慰的微笑，融入一份沁人心脾的陶醉與一絲清涼。
思念啊，那座有您的故鄉(xiāng)。是那么的快樂(lè)與美好。但，如今您卻不在了，小屋里留下的，只剩下了無(wú)盡的思念與惆悵。于是，孤獨(dú)的我也沒(méi)了您的庇護(hù)。月沒(méi)了，只留下了漆黑的夜，用無(wú)盡的黑暗丟給了我多許懷念。陽(yáng)光沒(méi)了，只留下了滿天空的烏云，用瓢潑大雨砸向了我無(wú)盡的惆悵。清風(fēng)沒(méi)了，只有狂風(fēng)，在我的耳邊告訴我你已經(jīng)去世了。姥爺，我不想接受這個(gè)事實(shí)，但也不得不接受。求您告訴我，哪怕在夢(mèng)中告訴我：你還活著。我不想通過(guò)星星去思念您，我要您在我的身旁輕拍我的臂膀。多少思念譜寫成無(wú)數(shù)首懷念的樂(lè)譜，可，姥爺，您聽到了哪一首？只有蒙著淚與思念的目光，在恍惚中尋找著您在天上的背景。
請(qǐng)您看到這封信后，能體會(huì)到我對(duì)您的思念之情，在那一個(gè)夜晚，進(jìn)入我的夢(mèng)中，再次回味那縷輕柔的月光，那束溫馨的陽(yáng)光，與我同眠。
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