成長(zhǎng)路上，有你相伴作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上，有你相伴作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇1
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星想隨。蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)？
成長(zhǎng)就意味著我們行走的路上充滿著許多荊棘與坎坷，但我慶幸，在我成長(zhǎng)過(guò)程中遇到了你。漸漸的習(xí)慣了有你的陪伴，習(xí)慣了和你一起哭，習(xí)慣了和你一起笑�？傊�，因?yàn)檫@一路上有你，才會(huì)多了那么多風(fēng)景，那么多生活的酸甜苦辣。
有你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天晚上，你還記得嗎？我突然發(fā)高燒，你趕緊去老師的辦公室里為我倒開(kāi)水，為我找感冒藥。你一大晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，一直坐在我床邊陪我，想要等我睡著了你才睡。但是，我睡不著，我哭了，我想要回家。你用大姐姐般的體貼告訴我讓我不要擔(dān)心，你永遠(yuǎn)在我身邊。因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有你，我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝寂寞。
那天下午，你還記得嗎？那天是我們班的這一學(xué)期以來(lái)的第一節(jié)體育課。同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍，他們的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)的傳進(jìn)我的耳內(nèi)，但我卻不知道該怎么辦。我好迷茫，仿佛這個(gè)世界不屬于我。這時(shí)你用你那溫暖的手向我伸過(guò)來(lái)，你陪我一起說(shuō)，一起笑。因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝寂寞。
有你，我不再逃避。
每次的期末考試都讓我憂心忡忡。記得那次寒假的最后一次考試我考得很差。失敗，還是失敗，我?guī)缀跻バ判牧恕＿@時(shí)你過(guò)來(lái)拉著我的手，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要傷心了，要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。我們要做勇敢的海燕，去高傲的飛翔�！蔽倚盐蛄耍瑥拇宋腋Φ膶W(xué)習(xí)，那教室里又多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的女孩和一雙鼓勵(lì)的眼神。
我們一路走來(lái)，有歡笑，有淚水，但因?yàn)橛辛四愕呐惆槲覍W(xué)會(huì)了許多。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇2
花朵因?yàn)橛腥~子的襯托而鮮艷。大地因?yàn)樾〔莸木G色而生機(jī)。陽(yáng)光因?yàn)椴懙乃舛髅�。而我的生命，因�(yàn)橛心愣省?/p>
人生路漫漫，遇到知己不容易。有句古話說(shuō)得好：且行且珍惜。當(dāng)一個(gè)懂你，知你，督促你的人出現(xiàn)在你的生命里。你就應(yīng)該牢牢抓住這份情誼。畢竟：知己難覓。
在我的成長(zhǎng)路上，我遇到了你。你就像我生命中一抹最明媚的陽(yáng)光。照亮了我原本黑暗的世界。你就像我世界中最燦爛的彩虹，感染了我本來(lái)憂傷的內(nèi)心。在我最難過(guò)的時(shí)候，是你在我身邊安慰我。在我最無(wú)助的時(shí)候，是你毫無(wú)保留的幫助我。在我失望的時(shí)候，是你絞盡腦汁的逗我開(kāi)心。
今天，我心情很糟糕，因?yàn)槲野盐译S身帶著的手表弄丟了。那是我七年級(jí)生日時(shí)媽媽送我的。媽媽說(shuō)我現(xiàn)在上初中了，要住校，她不能總陪著我，就想由這塊表，每分每秒的陪著我，伴著我。這兩年來(lái)，我每天都戴著它。因?yàn)榇髦�，我就不�?huì)那么的想家�？墒墙裉�，它丟掉了。我很難過(guò)。是你一直陪在我身邊，勸慰我不要難過(guò)。一直開(kāi)導(dǎo)我。我晚上回到家，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，表沒(méi)了，媽媽陪著你�！蔽宜查g就淚如雨下。
謝謝你，我的知己。謝謝你在我最難過(guò)的時(shí)候安慰我。謝謝你在我最傷心的時(shí)候陪伴我。謝謝你，我的母親。謝謝你一直無(wú)私的關(guān)心著我。謝謝你一直一直的愛(ài)著我。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我的生命才更加精彩�?/p>
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇3
成長(zhǎng)，是一次孤獨(dú)的旅行，但總有那么些人，那么些事，給你溫暖。
我從小身體便弱，從丫丫落地之后，便大小病不斷，家里總是堆積著我的藥品。據(jù)說(shuō)，我兩歲打針便不會(huì)哭了。但我始終記得，那場(chǎng)大病，忙壞了媽媽，但仍無(wú)任何明顯效果。終于，她不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)專治這種“奇病”的老婆婆，當(dāng)天，便被連夜送到了那里。
仍然記得，那個(gè)婆婆用手狠狠地刮我的背的感覺(jué)，疼到了骨子里，那種折磨持續(xù)了一夜。第二天醒來(lái)，枕頭濕了一大片，目光觸及到她，我害怕極了，她的目光，像極了吃小孩的巫婆。
突然，我大哭了起來(lái)，她顯得有點(diǎn)兒不知所措。這時(shí)，她不知從哪兒變出了一個(gè)毛絨玩具熊，橙黃色的，可愛(ài)極了。我慢慢止住了哭泣，覺(jué)得他沒(méi)那么可怕了。那些天，我都和他呆在一起，無(wú)論睡前還是醒后，一睜眼，總能看見(jiàn)她在我面前，好像永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)一般。
上了初中以后，我的成績(jī)時(shí)起時(shí)落，但父母并未給我太多的壓力。但有一晚上，一件事兒挑動(dòng)了我的神經(jīng)。
和往常一般，我睡時(shí)父母還未回來(lái)。但因?yàn)榈诙斓目荚�，我在床上輾轉(zhuǎn)了許久。模糊中，卻能清晰的聽(tīng)到輕微的關(guān)門聲，然后是腳步聲，接著，我身上的被子無(wú)聲的向上提了一下，一只手摸了摸我的額頭，又悄然退了回去。那一刻，我的淚水在心底無(wú)聲地滑落。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是孤獨(dú)的，但這條路上，總會(huì)有人給你溫暖，讓你在孤獨(dú)的旅行中找到可以停留的地方。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇4
你就像微風(fēng)給予柳樹的拂動(dòng)，就像點(diǎn)爍在空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，永放光芒。你用你無(wú)悔的青春書寫著育才的畫卷。
從不在身體上講求衣著的品味，卻能感受到你實(shí)在，寬容。一幅古老的大眼鏡是你的象征。地一感覺(jué)就是個(gè)充滿書卷味道的文人。你手上那本泛黃的教案，伴隨著你走過(guò)多少個(gè)春秋。黑板上紛紛落下
的粉筆塵是你默默付出的最好證明。從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)我們的心可以這么近，幾乎不用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的想法，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就能使我們心靈相通。一直一來(lái)，你陪我走過(guò)了風(fēng)雨，共
見(jiàn)過(guò)彩虹。就是你——我敬愛(ài)的楊老師。你沒(méi)有柔情密意，但卻取得女同學(xué)的歡心，男同學(xué)的嬉戲。從來(lái)你都會(huì)以你實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明做人的道理。是你教會(huì)我們做人要樂(lè)于幫助別人，使自己也收獲到快樂(lè)。還記得有位同學(xué)因?yàn)樵谇驁?chǎng)上比賽不小心跌倒了，腿的骨折斷了，你每天不自己午修的僅僅一丁點(diǎn)時(shí)間擠出來(lái)，到他家補(bǔ)習(xí)，風(fēng)雨不改，無(wú)愿無(wú)悔嗎？星星之火可以遼源。樂(lè)于幫住他人，就可以在心中點(diǎn)燃起一個(gè)大火把。
在遙遠(yuǎn)的東方，人們?cè)趥鬟f著奧運(yùn)圣火。老師，你就優(yōu)如這一把火，把火光傳遞到我們身邊的每一個(gè)人，點(diǎn)燃了這幟熱的火光。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇5
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一首歌：“一路上有你，苦一點(diǎn)也可以……”是�。≡谌松@條漫長(zhǎng)的路上，有多感人的片刻，有多少讓你感動(dòng)的人，這些人在背后默默的支持我們，在人生的路上正因?yàn)橛辛诉@些人，我們才能一步一步前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟堅(jiān)強(qiáng)。
母親，一路有你。你給我愛(ài)的溫暖，家的港灣，就如冰心的詩(shī)句一樣：“母親�。‘�(dāng)風(fēng)雨來(lái)了，我只愿躲到你的懷里�！痹谖疑硇钠＞霑r(shí)給我愛(ài)的鼓勵(lì)，您總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，成就我的明天。
父親，一路有你。你的愛(ài)是無(wú)聲的，你的愛(ài)是沉重的，也許你和我待在一起的時(shí)間是最少的，但你給我的愛(ài)絕不會(huì)是最少的。你的愛(ài)就像陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)，酒香越濃烈。在多年之后揭開(kāi)那層封蓋，竟是縷縷濃香。
老師，一路有你。你是為我打開(kāi)知識(shí)之門的金鑰匙，你步步引導(dǎo)我們走向豐富多彩的世界，但你也是違反紀(jì)律時(shí)的警示燈，時(shí)時(shí)警示著我們。您的責(zé)任是重大的，多少祖國(guó)的鮮花綠草在你的培育下發(fā)芽長(zhǎng)大。
朋友，一路有你。你是我生活。學(xué)習(xí)上的知己。鐵哥們，稟承著：“有福一起享，有難一起扛”的絕對(duì)主旨，總是肩并肩地走在一起。傷心時(shí)，有你的鼓勵(lì)和安慰；成功時(shí)，有我們相擁而泣的淚水；遭遇挫折時(shí)，我們互相扶持。朋友一生一起走！
一路有你，是上天給予我的賞賜，珍惜生命中的那些愛(ài)你的。幫助你的人，即使上天給你一條坎坷曲折的路，但是一路有你共迎困難，又有何懼呢？
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇6
��！一路上有你相伴——謙卑，真好！
曹植恃才，與帝王寶座失之交臂，險(xiǎn)些招惹殺身之禍；劉備大意，錯(cuò)失荊州，險(xiǎn)些國(guó)未成，國(guó)都滅；項(xiàng)羽功高震主，自是自大，讓劉邦先入主關(guān)東，后又以權(quán)勢(shì)，強(qiáng)取豪奪。最后落得四面楚歌，自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老烏江自刎。這些自古“風(fēng)流人物”離勝者只差一步，那就是——謙卑！對(duì)此，我實(shí)在是有切身體會(huì)的。
從一年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一路飆升，經(jīng)常名列前茅，便有些自高自大起來(lái)，也正因如此，我曾多次與“第一”失之交臂。
一年級(jí)時(shí)，我的名次是名列第三的，當(dāng)時(shí)自己并沒(méi)有什么排名意識(shí)，只知道這是父母一直的期盼，也就照他們所言力爭(zhēng)上游去了。
在二年級(jí)的一次期中考試中我的成績(jī)忽然突飛猛進(jìn)，取得了意想不到的收獲——第一，夢(mèng)寐以求的第一，自此，我這個(gè)不知名的小嘍啰就好像一夜成名似的，成了所有同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，也成了老師重點(diǎn)培訓(xùn)的對(duì)象，起初的我還有些不適應(yīng)，但漸漸地竟然可笑的以為這是理所當(dāng)然的，身體感覺(jué)輕飄飄的。
時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)們漸漸對(duì)我不滿起來(lái)，抱怨，責(zé)問(wèn)的話也多了，不過(guò)我仍是我行我素，認(rèn)為她們這是嫉妒。
但很快迎來(lái)的期末考試卻讓我徹底崩潰，我一下子跌到了第五，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，我頹敗了很久，或許是因?yàn)橥瑢W(xué)的“冷嘲熱諷”，但更多的是因?yàn)樽约�，不過(guò)我很清楚，自己應(yīng)該化灰心為動(dòng)力的。事后老師找我談話，指出了我的錯(cuò)誤，這時(shí)的我才真正明白過(guò)來(lái)：無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，如果總是以一副自高自大的陋態(tài)待人，不說(shuō)能讓別人欽佩，就連你自己都戰(zhàn)勝不了。
不懂就問(wèn)，別人問(wèn)你就要熱心幫助，這讓我重拾信心，重拾友誼，重拾了那久違的“第一”。這個(gè)第一不僅是你的學(xué)習(xí)，更是你的言行舉止，生活作風(fēng)，等各種中華民族的傳統(tǒng)美德，這是評(píng)價(jià)人生好壞的標(biāo)準(zhǔn)！
�。∫宦飞嫌心阆喟�，我不再孤單，不再高傲，更不會(huì)再感到恐慌了。謝謝你，我的朋友——謙卑！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇7
苦澀三年，甜蜜相伴，如今只能抓住這段旅程的尾巴，眼前閃過(guò)的是一幕幕值得回味的畫面：一個(gè)陌生教室，裝了三十多個(gè)陌生的人。少年羞怯的臉龐在腦中不斷浮現(xiàn)，大家脫下了小學(xué)時(shí)的舊衣，這會(huì)兒已穿上了潔白齊整的中學(xué)校服，但大家臉上洋溢著的，仍然是稚嫩而充滿活力的笑意。
可能是自那時(shí)起，我們的故事也開(kāi)始被點(diǎn)綴，被渲染，繪成一幅絢爛的青春夢(mèng)幻圖。
相識(shí)，結(jié)為好友。是那時(shí)的勇氣，讓你成為我在這班里的第一個(gè)摯友。在蟬鳴聲中，我們一起做題，我卻總因?yàn)閺?fù)雜的題目而心煩氣躁，而你總能耐心地為我講解，解決我的“疑難雜癥”，為我撥開(kāi)云霧；烈烈夏日，同你一起奔跑，空氣中夾雜著汗水的酸臭味，但沒(méi)什么大不了，你總因?yàn)榕艿帽任铱於靡馍敌Γ覅s又因?yàn)楸荒恪凹づ倍鴬^力奔跑，最終我們都獲得了意想不到的好成績(jī)；冬日里寒風(fēng)呼嘯，可我們心里熱乎乎的，因?yàn)橛亚槌Ｔ凇?/p>
不久之前，我們剛參加了體育中考，場(chǎng)上緊張激烈的氣氛幾乎令人窒息，莫名的壓力如洪水般傾倒在我的身上，我連挪動(dòng)腳步都變得艱難。這時(shí)的你，幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就讓我如吃了一顆甜而不膩的糖，頓時(shí)放松了許多，精神也為之一振，我開(kāi)始挺起胸膛大步邁向考試場(chǎng)地。幸虧有你！當(dāng)我心情輕松地走出考場(chǎng)時(shí)，我又看到了你充滿青春的燦爛笑容。
三年荏苒，我們的友情深厚，感謝一路上有你的陪伴，讓我走過(guò)許多坎坷，留下許多美好的記憶。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇8
人生的道路，我們總在孤獨(dú)的旅行。幸好，一路上有你，而多了一份愜意與甜蜜。
——題記
我的生活像一幅沒(méi)有色彩的畫，是你的到來(lái)讓我的生活變得繽紛多彩。你像是黑夜里的星星，為我照亮了前進(jìn)的路。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，雖然我們并不相識(shí)，但還是相視一笑，算是打過(guò)招呼。也許是冥冥之中注定的，我們成為了同桌。
你的成績(jī)每次都是全班第一，數(shù)學(xué)尤為厲害。一次數(shù)學(xué)課，老師講解一道較復(fù)雜的題，她邊講邊寫，運(yùn)用了大量的計(jì)算，我們?cè)谙旅媛?tīng)得頭腦混亂，你卻思索片刻站起來(lái)，簡(jiǎn)單清晰地為全班講解了那道題，老師都對(duì)你頗加贊賞。
你的身上還有一種同齡人沒(méi)有的成熟、穩(wěn)重。
一次，我的英語(yǔ)測(cè)試考差了，在某一節(jié)體育課上，我躲在一個(gè)無(wú)人的角落里偷偷哭泣。你發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)來(lái)安慰我。你用愛(ài)迪生的故事告訴我：“失敗乃是成功之母�！贝撕筮�在每節(jié)體育課休息的時(shí)候教我背書，盡管每一次我都很不情愿，但心里早已喜歡上了這樣的體育課。
你是我的同學(xué)，也是我的朋友。那時(shí)，你幫了我許多的忙：放學(xué)時(shí)，我向你訴說(shuō)心中的苦，聽(tīng)你用心靈雞湯安慰我……考試前，你總會(huì)空出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心我、陪我復(fù)習(xí)……每次我遇到不會(huì)的題，你都耐心地講給我聽(tīng)。盡管有的內(nèi)容老師已經(jīng)講過(guò)了，但我就喜歡你再講一遍給我聽(tīng)。每次你都無(wú)奈地嘆氣，卻又拿我無(wú)可奈何。整個(gè)六年級(jí)，我最喜歡的就是聽(tīng)你給我講題。還有，每次上課我打瞌睡時(shí)，你就會(huì)輕輕地叫醒我。現(xiàn)在，我的同桌不再是你了也沒(méi)有人會(huì)提醒我，我竟不再打瞌睡了，這都是因?yàn)槟恪?/p>
同桌，我喜歡給我講題時(shí)候的你，那時(shí)你的眼睛真漂亮，里面好像藏著星辰。
同桌，我喜歡收作業(yè)時(shí)的你，那時(shí)的你既嚴(yán)謹(jǐn)，又認(rèn)真，像一位威嚴(yán)的師長(zhǎng)。
同桌，我喜歡在我打瞌睡時(shí)輕輕叫醒我的你，因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)到我被你時(shí)刻關(guān)注著。
同桌……
許久不見(jiàn)，有點(diǎn)想你了。你還好嗎？
席慕蓉的抉擇里有一句話：我俯首感謝所有星球的相助，讓我與你相遇與你離別，完成上帝所作的一首詩(shī)。然后，再緩緩老去。
我也是，與你相遇，好幸運(yùn)！
同桌，你好嗎？好懷念你和我做同桌的那段時(shí)光，好感謝那一路上有你的陪伴。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇9
不會(huì)忘記那熟悉的笑臉，不會(huì)忘記那稚嫩的容顏。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里走到了今天，一起走過(guò)了四個(gè)春秋。我們用我們率真的笑聲彰顯我們恣意的青春。我們收獲了珍貴的友情，即使我們以后各奔東西，我們的掛念也會(huì)一路陪伴彼此，因?yàn)槲覀兪恰笥选?/p>
率真可愛(ài)的她，神經(jīng)細(xì)心的她，美麗活潑的她，帥氣果斷的她，嘴壞心好的她……在我失落的時(shí)候，是她們鼓勵(lì)我；在我傷心的時(shí)候，是她們安慰我；在別人誤解我的時(shí)候，是她們堅(jiān)定不移的站在我的身邊……她們就像那冬日里的暖陽(yáng)，給人溫暖，給人陽(yáng)光。感謝上帝讓我遇見(jiàn)你們，讓我收獲此生最珍貴的禮物——友誼。一路上有你們，我想我此生不再孤單。
雪地上有幾個(gè)女孩在奔跑，落日斜暉把她們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
時(shí)間，悄然從指尖流走。我也越來(lái)越珍惜和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，一點(diǎn)一滴一言一語(yǔ)。我們生過(guò)氣，我們吵架，我們耍過(guò)脾氣，我們也曾彼此不說(shuō)話……我們磕磕絆絆，吵吵鬧鬧的過(guò)了四年。如今卻珍惜起這吵鬧的時(shí)光，因?yàn)槲覀冎�，以后想吵都吵不到了，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”但愿時(shí)間定格，留住這暖暖時(shí)光。
我多想說(shuō)：時(shí)間別走，等等我們。
記憶里那片天空，永遠(yuǎn)是藍(lán)天、白云、陽(yáng)光，落下一米陽(yáng)光；記憶里的那片花園，永遠(yuǎn)是紅花、綠樹、青草，散發(fā)陣陣芳香。還有那一張張朝夕相處的笑臉——這些都成了我生命中的一部分。一路上有你，一路上有你們，一路上有彼此。雖然即將天各一方，卻留下深深眷戀。
今天是昨天的延續(xù)，明天是今天的延續(xù)。今天比昨天更燦爛，明天會(huì)比今天更輝煌。即使我們相隔萬(wàn)里，只要我們友誼常青，就會(huì)彼此牽掛，那是朋友間的羈絆。
我們用心品嘗這杯友情的灑。它香醇，它美味。越品越陳，越陳越香。友情不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡化，反而越來(lái)越深厚，那是不變的友誼啊！
友誼常青，地久天長(zhǎng)。一路上有彼此，從此不再孤單。
后記：在最美的季節(jié)遇到最美的你們，是我此生最幸運(yùn)的事情。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇10
你常常幻化成一座高峻的山峰，用艱險(xiǎn)的小道來(lái)磨煉我的意志;你常�；没梢恢恍≈郏d著我在知識(shí)的海洋里遨游。高爾基說(shuō)，你是使人類進(jìn)步的階梯;而在我看來(lái)，你更是我的摯友。
我常常光顧書店，因愛(ài)慕你學(xué)識(shí)的淵博，談吐的不凡而帶你回家;你常常不遠(yuǎn)千里，從外地的雜志社千里迢迢地來(lái)我家看我。啊，和你在一起總是那么愉快：中華文化是多么秀美!現(xiàn)代科技是多么神奇!你讓我了解了科學(xué)巨匠牛頓、愛(ài)因斯坦、霍金等，認(rèn)識(shí)了文化大師魯迅、老舍、高爾基等;你讓我明白了“以史為鏡”，牢記教訓(xùn);你讓我懂得了“臥薪嘗膽”，戰(zhàn)勝挫折。你已給予我許多許多，將來(lái)必定還會(huì)給予我更多，我怎能不感激你、怎會(huì)不愿把你當(dāng)做我的摯友呢?
但有時(shí)，摯友之間也會(huì)發(fā)生矛盾。有時(shí)你很無(wú)聊，變成一本本黑白兩色的課本，煩躁的我根本讀不進(jìn)去，便狠狠地向旁邊一扔。然而小小的矛盾并不會(huì)破壞我們的友誼�？荚嚭�，成績(jī)并不理想的我，只好重又把你請(qǐng)到身旁，真誠(chéng)地向你道歉，而你也總會(huì)寬容地原諒我。在你的指導(dǎo)和幫助下臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)。而每次取得令自己滿意的成績(jī)后，我總會(huì)想起我們一起度過(guò)的美好時(shí)光�！傲妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行�！边@是對(duì)你最恰當(dāng)?shù)拿枋�。我怎能不感激你、怎�?huì)不愿把你當(dāng)做我的摯友呢?
有時(shí)你是一位寬厚的長(zhǎng)者，用《論語(yǔ)》來(lái)規(guī)范我的言行;有時(shí)你是一個(gè)快樂(lè)的孩子，在雜志中用輕松與幽默使我變得開(kāi)朗。曾經(jīng)的你，是一本《故事大王》，使我對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想;今天的你，是一本《教材完全解讀》，讓我為美好的明天而奮斗。
一路上有你陪伴，我在這求學(xué)的道路上已走過(guò)十載�？墒�，我可愛(ài)的朋友，我們的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我愿與你成為知音直到永遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇11
打開(kāi)記憶的天窗，深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著顆顆繁星，正有了這么多繁星的相伴，浩瀚無(wú)垠的天空才不會(huì)寂寞。
還記得在我很小的時(shí)候，家里基本上除了奶奶之外其他人每天都要出去工作。所以小時(shí)候的大部分童年時(shí)光里都有著奶奶的身影了。奶奶白天就陪我玩。有次，我正在家里玩著呢，奶奶跟我說(shuō)：“我要出去買點(diǎn)菜，你先在家里玩會(huì)，我回來(lái)再陪你玩啊�！蔽液魬�(yīng)了一聲：“噢�！钡饶棠糖澳_剛關(guān)上門，后腳我搬著個(gè)小椅子，一個(gè)柜子前，抬手拿出一個(gè)精致的小盒子，我知道奶奶上次拿回來(lái)后神秘兮兮的，我受不住好奇心的驅(qū)使，打開(kāi)來(lái)，眼前不由得一亮：“哇！好多好吃的啊�！蔽倚南耄耗棠桃舱媸堑�，有好東西吃也不給我，留著難道要自己吃啊。我二話不說(shuō)，就動(dòng)起手來(lái)拆東西吃了。吃的正津津有味呢，聽(tīng)到門口有動(dòng)靜，趕忙把盒子蓋上抱著進(jìn)屋。也不知該藏哪，就胡亂塞進(jìn)被子里了。聽(tīng)到奶奶的呼喚了，我應(yīng)聲去開(kāi)門，說(shuō)了聲：“奶奶你回來(lái)啦�！蹦棠炭吹轿液螅性捪胝f(shuō)，從她臉上看來(lái)，像是忽然明白了什么。對(duì)我說(shuō)了聲：“你看看你臉上，吃的像小花貓�！蔽衣�(tīng)了后驚訝不已，去照鏡子一看，“呀，糟了。”剛忙用手擦干凈。奶奶過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你是不是動(dòng)了那盒子里的吃的��？”我見(jiàn)露餡了，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶無(wú)奈的搖搖頭，撫摸我的頭道：“哎，本來(lái)是要送人的，現(xiàn)在看來(lái)，是送不成咯�！蔽覍�(duì)奶奶抱歉的笑了笑，不時(shí)地討好奶奶，奶奶也和藹的笑著說(shuō)：“真是的，真拿你沒(méi)辦法啊�！蓖砩弦獪�(zhǔn)備吃晚飯了，見(jiàn)外面風(fēng)還是挺清爽的，就搬了幾個(gè)椅子，我和奶奶坐在椅子上，吃著飯，聊著天。多么和諧而又美好的畫面啊。奶奶有時(shí)也給我?guī)?lái)點(diǎn)歡樂(lè)，雖然現(xiàn)在的你已經(jīng)有白發(fā)了，但仍然不失那幽默的風(fēng)趣，帶給我歡樂(lè)。
關(guān)上記憶的天窗，腦海中依稀還留著你那時(shí)的笑容。如今的成長(zhǎng)，是因?yàn)橛心�，一路相伴�?/p>
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇12
在人生的道路上，遇到挫折是難免的，不過(guò)有了挫折的相伴，才不會(huì)覺(jué)得孤單。
在我剛開(kāi)始玩籃球時(shí)，感覺(jué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)好簡(jiǎn)單�？僧�(dāng)真正的去玩時(shí)，可又覺(jué)得沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，可我卻，被籃球所深深吸引，自己找來(lái)和一群和自己一樣不會(huì)玩籃球的朋友在那練，練到自我感覺(jué)良好時(shí)。和其他的會(huì)玩籃球的人玩兒，結(jié)果我們還是被吊著他，感覺(jué)被他們當(dāng)成掌中的玩物一樣，任由他們?cè)鯓�，在那時(shí)我感覺(jué)練了這么長(zhǎng)的時(shí)間，像白費(fèi)了一樣，突然心由生長(zhǎng)了，一個(gè)不想玩的念頭�？墒强此麄冇窒胪�。就這樣，我有好一段時(shí)間沒(méi)有玩籃球，想了好一段時(shí)間，就在某一個(gè)周一的上午，有一節(jié)70分鐘的體育課，課上老師叫我們練八字運(yùn)球。我看見(jiàn)了有一些同學(xué)玩籃球，在他們手上就像平時(shí)吃飯用的筷子一樣，如魚得水，門門是道。我看見(jiàn)了這一些人，我心里不想玩的念頭又生長(zhǎng)了。所以我每次老師說(shuō)籃球得八字運(yùn)球測(cè)試的時(shí)候，我都是最后一個(gè)，而且每一次都不過(guò)，老師看見(jiàn)我以后就找了我談話，問(wèn)我為什么每一次都運(yùn)不過(guò)，我小聲的說(shuō)，生怕被發(fā)現(xiàn)什么？老是讓我大聲的說(shuō)，然后就大聲的說(shuō)，我覺(jué)得籃球沒(méi)意思，別人玩的時(shí)候老是輸。然后老師用教育的口氣對(duì)我說(shuō)，籃球正在參加，只要玩的開(kāi)心就行，輸贏無(wú)所謂，遇到了挫折就要想辦法改變，不要逃避，把挫折看成激勵(lì)自己的作用，在那時(shí)，看老師突然覺(jué)得他不是教體育的，而是教政治的，只不過(guò)通過(guò)這句老師對(duì)我說(shuō)的話，把挫折看成陪伴的一個(gè)人，就像是，班主任的那句話，把挫折看成是你的朋友，在我們成長(zhǎng)的道路上，有了它才會(huì)使我們更加成長(zhǎng)。就像化學(xué)課催化劑一樣，這樣我們心態(tài)變得好多了，籃球也便成了我的愛(ài)好了，當(dāng)我有空時(shí)就會(huì)拿籃球玩一會(huì)兒。
所以挫折并沒(méi)有那么可怕，只要我們從另一個(gè)角度去看待它，它才會(huì)成為你成長(zhǎng)中的催化劑。
有‘你’一路相伴，真好。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇13
在一大片的向日葵地里，清風(fēng)徐來(lái)，向日葵隨風(fēng)搖擺，像洋溢起來(lái)的笑臉。向日葵地很大，一點(diǎn)望不到盡頭，燦爛的金色綿延不絕，但我知道有你相伴，我可以一直走下去，在這條路上我們將一同收獲金色的希望。
記得那一年，因?yàn)橐恍┦虑�，我變得不開(kāi)心。媽媽帶我?guī)У轿胰チ讼蛉湛乩铩?/p>
金黃色閃的耀眼。我想起曹文軒曾經(jīng)說(shuō)，天底下，葵花算得上是最具有靈性的植物，它居然讓人覺(jué)得它是有敏銳感覺(jué)的，是有生命與意志的，它將它的面孔，永遠(yuǎn)的朝著神圣的太陽(yáng)，它們是太陽(yáng)的孩子，整整一天時(shí)間里，它們都會(huì)將面孔毫不分心地朝著太陽(yáng)，然后跟著太陽(yáng)的移動(dòng)，而令人察覺(jué)不出的移動(dòng)，在一大片寂靜中，它們將對(duì)太陽(yáng)的熱愛(ài)與忠貞，發(fā)揮到了極致。的確，向日葵是平凡卻最不平庸的花朵，因?yàn)樗�是向日葵，仍開(kāi)得那么熱烈，在陽(yáng)光下閃著點(diǎn)點(diǎn)的光輝，給我以啟迪�！吧褪且辛芽p，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)，既然注定成不了別人，那就勇敢做自己吧�！蔽亦f(shuō)到。媽媽笑了，點(diǎn)點(diǎn)的金光撒在她的臉上，如剪影的輪廓，像是向日葵上的金粉，又似是午后柔和的光，看得我心里暖暖的，癢癢的，柔柔的。
人的一生就像我那次見(jiàn)到的金色的花海。向日葵有枯萎的季節(jié)，但也有盛放的季節(jié)。人生也是一樣，不可能沒(méi)有磨難，但所有的磨難都將是成功的墊腳石。只要穿過(guò)金色的花海，就可以獲得淡淡的芳香，在這條路上，有你陪伴著我，足矣。
每一個(gè)星光降臨的夜晚，我裹緊棉被，淺淺的睡眠，沉沉的夢(mèng)幻。醒來(lái)，你已在彼岸。我知道，我一直知道，我們一直一路相伴。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇14
在我六年級(jí)的時(shí)候，我從老家。轉(zhuǎn)入到這里。和爸媽生活在一起。就在那年的，我經(jīng)歷了許多事情。
剛從老家轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的我因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向。是那么的不懂事，那么的天真，但是當(dāng)我慢慢熟悉起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)比起我同齡的朋友，我需要學(xué)習(xí)。
媽媽看到我什么都不懂我就決定幫我留到自己身邊，就在這邊讀書學(xué)習(xí)。
可是就我這樣的成績(jī)，哪里找得到學(xué)校�？墒菋寢尣](méi)有放棄。到最后終于找到了學(xué)校接受。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)和朋友，班里同學(xué)的成績(jī)都非常好，我自己感到了在學(xué)習(xí)上有一定的壓力，但老師都非常關(guān)注我還要向全班同學(xué)。說(shuō)要多多幫助新同學(xué)有什么不懂的就可以。請(qǐng)教他們。
原來(lái)我非常孤僻，后來(lái)大家慢慢的熟悉了起來(lái)，我就融入到他們的氛圍當(dāng)中。
就在這時(shí)，我感到非常奇怪，為什么老是會(huì)那么關(guān)注我原來(lái)老師說(shuō)我看得出你是一個(gè)好孩子，只不過(guò)缺乏自信心，在學(xué)習(xí)上還要努力。
就這樣，受到老師的鼓勵(lì)之后我有什么？在學(xué)習(xí)上的難題。都會(huì)去問(wèn)，每天都在進(jìn)步。就這樣，我從班級(jí)的倒數(shù)第幾名前進(jìn)到班級(jí)20名里，我自己也感到非常高興。放學(xué)后，老師總會(huì)把我叫到辦公室里給我出題目，做給我講解，就這樣我在那次期中取得自己理想的成績(jī)！
那段學(xué)習(xí)的時(shí)光是我非常難忘，有老師和同學(xué)們的支持與幫助，我覺(jué)得學(xué)習(xí)變得非�？鞓�(lè)，雖然有時(shí)候也會(huì)感到壓力。很辛苦，但是都感覺(jué)是值得的！
在學(xué)習(xí)上有老師和同學(xué)們的相伴！使我不斷進(jìn)步。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇15
在這廣闊的天地之間，我若是葉，你定會(huì)是那枝；我若是蝶，你便會(huì)是那蜂；我若為海，你就是那海上的礁石。只因有你，我才不會(huì)寂寞，因?yàn)槟阋恢倍际桥阍谖疑磉叺哪莻�(gè)人。
還記得那片星空下，有著一大一小兩個(gè)人，坐在板凳上，仰望著星辰，還伴隨著有點(diǎn)滄桑的嗓音在耳邊回響，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天空放光明，好象許多小眼睛�！本褪沁@一場(chǎng)景，雖平凡，但卻是我內(nèi)心難以忘卻的一幅畫，時(shí)刻烙印在心上。
場(chǎng)景中的一大一小，便是奶奶和我。我的奶奶，雖不算年老，只有五十幾歲，但在我眼中，看到的卻是一個(gè)駝著背，頭發(fā)花白，臉上已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的人。正是因?yàn)樗牟賱�，所以奶奶才�?huì)這樣，可即便是這樣，奶奶卻依然喜歡陪我在夏天的晚上，出來(lái)看星星。
微風(fēng)拂過(guò)，撫摸著我和奶奶的臉龐，耳邊回蕩著蟬鳴聲，甚至有幾只螢火蟲也緩緩飛了過(guò)來(lái)，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我抬頭看著奶奶說(shuō)：“奶奶，要不你唱個(gè)《小星星》吧？”奶奶不忍拒絕，和藹的說(shuō)：“好�！庇谑�，在蟬鳴聲聲的伴奏中，奶奶唱起了《小星星》，那略帶蒼老的聲音中，包含的卻是奶奶對(duì)我的愛(ài)。
這時(shí)，我想起了一個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)奶奶：“奶奶，如果有一天，我變成蝴蝶飛走了，怎么辦？你找不到我，會(huì)傷心嗎？”奶奶聽(tīng)到后，笑著說(shuō)；“傻孩子，要走也是我先走，哪里輪到你，不過(guò)，既然你變成蝴蝶，那我就變成蜜蜂去找你�！薄昂�，那我們一言為定，到時(shí)候，我們倆玩捉迷藏�！毖銎鹈髅牡男δ�，看著奶奶。
自此以后，你和我形影不離，我就成了你的“小跟屁蟲”。即使在成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到了困難，但想到了奶奶，我便不再放棄。
成長(zhǎng)路上，有你，一路相伴，真好。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇16
朗朗乾坤，我一踏上新的征途，在過(guò)去的六年里，感謝有您你伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我懂事，感謝有你——我親愛(ài)的許老師。
感謝你教會(huì)了我勇敢。還記得學(xué)校的那一次綜合競(jìng)賽，你要在班中推選十位優(yōu)秀的同學(xué)去參加競(jìng)賽，而我卻猶猶豫豫，不敢舉手，你知道嗎？我有當(dāng)時(shí)有多欣喜，又有多恐慌，我知道這是證明、檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，也知道你對(duì)我們給予的期望，正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)害怕，害怕最后的結(jié)果不盡人意，害怕看到你失望的眼神……當(dāng)時(shí)我在思緒漩渦里找不到一個(gè)說(shuō)服自己舉手報(bào)名的理由，我抬起頭，卻撞上了你那雙平和的眼神，我讀到了一份信任，讀到了一份期待，我瞬間低下頭，我感受到我的心在跳動(dòng)，我聽(tīng)?zhēng)У阶约旱男奶�，可想而知，看著其他同學(xué)紛紛舉手報(bào)了名，我知道你看得出我心中的緊張。還剩下一個(gè)名額，我發(fā)現(xiàn)有目光在注視著我，我頂聽(tīng)到有聲音在呼喚著我。我的心沒(méi)有了主見(jiàn)，就在這時(shí)，我的聽(tīng)到你說(shuō)：“只是很少才有的一次機(jī)會(huì)，如果你放棄了，那么也許成功就從你手中溜走了，我們沒(méi)有幾次可以重新選擇的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有幾次可以重來(lái)的機(jī)會(huì)，想想，你的懦弱會(huì)阻擋你前進(jìn)，若你拿出你的勇氣，你就像個(gè)水手投入到生命的浪潮中去�！蔽抑�，你在期待些什么，我不會(huì)再懦弱退縮了，在大家的注視下，我緩緩舉起我的手，我看到你的微笑，去參加競(jìng)賽前，我靜靜許下承諾：我不會(huì)讓機(jī)會(huì)一次次從我手中溜走，要勇敢……
感謝你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。你曾告訴我：跌倒不可怕，可怕的是你再次跌倒在同一個(gè)地方，從此失去信心。你讓我懂得了不懈追求。
感謝你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我摔倒在比賽的途中，你輕輕的扶起我，告訴我：不要害怕，不要退縮，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)陪著我，不要哭。于是你陪在我身邊，給了我繼續(xù)比賽的信心。你知道嗎？許老師，這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的話。
感謝你，許老師，你教會(huì)了我太多太多，寬容、理解、永不放棄……感謝我曾經(jīng)的征途上有你的陪伴。一頁(yè)頁(yè)苦與樂(lè)都是歲月的紀(jì)念，一段段哭與笑都是動(dòng)人的詩(shī)篇。一路上有你，我并不孤獨(dú)，我?guī)е愕淖８：推谕h(yuǎn)航，剛剛揚(yáng)起的風(fēng)帆在暴風(fēng)雨中的陽(yáng)光下勇敢的航行還沒(méi)有擱淺的概念，我會(huì)記著你教我的一切，帶著它們前往成功的彼岸。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇17
古人云：“知書而達(dá)理�！睍皇且徊拷豁憳�(lè)，而只是一個(gè)音符。我看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻。耄耋之年，讀到的是豁達(dá)自然，年少之際，讀到的是奮發(fā)向上。
你就是書。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭，賞春日的粉桃柳綠，撫夏日的嬌荷嫩葉，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。
幼時(shí)的路上有你的陪伴，才讓我感受到了文學(xué)的神奇。幼時(shí)的我常在童話世界里穿梭。我曾憎恨過(guò)狠心的皇后，因丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而歡喜，被白雪公主的善良而感動(dòng)。幼時(shí)我的情緒，隨著主人公的命運(yùn)而時(shí)起時(shí)沉，而童話世界成為了我心中向往的天堂。
小學(xué)時(shí)的路上有你的陪伴，才讓我深深地被文學(xué)陶醉。那時(shí)的我常捧著四大名著。我曾敬佩過(guò)諸葛亮的聰明才智；贊嘆過(guò)關(guān)云天的義薄云天；憎恨過(guò)王熙鳳的心狠手辣；悲傷過(guò)林黛玉的悲慘命運(yùn)；佩服過(guò)孫悟空的英勇神武；譏笑過(guò)豬八戒的憨厚可愛(ài)；感嘆過(guò)魯智深的粗中有細(xì)；藐視過(guò)王倫的狹窄心胸。四大名著使我反復(fù)品味，故事情節(jié)令我陶醉。
中學(xué)的路上有你的陪伴。才讓我感受到了詩(shī)詞的曼妙。我曾欣賞過(guò)李太白的舉杯望月；悲傷過(guò)杜子美的涕淚沾巾；想象過(guò)辛棄疾的戰(zhàn)馬飛馳；感受到岳飛的滿腔熱血；體會(huì)過(guò)曹操的“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志；想象過(guò)王勃面對(duì)離別“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的豁達(dá)自然；“看見(jiàn)”過(guò)晏殊對(duì)時(shí)光流逝“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惋惜。我徜徉在詩(shī)詞之中，感受詩(shī)人筆下獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。
泉水叮咚中有春的百花；驟雨傾潑中有夏的狂野；天高云淡中有球的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長(zhǎng)的道路上卻有你——書，一路陪伴著我，成為我人生的指明燈，在黑暗中給了我一把火，在我寒冷的時(shí)候給我一雙溫暖的手，即使有淚可落，卻不是悲涼。
你陪伴我一路走來(lái)，即使風(fēng)雨兼程，也要?dú)g聲笑語(yǔ)，一路有你，我的世界才會(huì)更加精彩。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇18
一路上有你相伴，外面的大風(fēng)大雨就顯得不是那么可怕了。
曾想過(guò)自己會(huì)獨(dú)自走完人生這條路，所以開(kāi)始寂寞，頹廢，厭學(xué)。曾想過(guò)總有一天親人會(huì)一個(gè)個(gè)離我而去，或者我終將離親人而去，開(kāi)始畏懼人生，畏懼生活，心中的場(chǎng)景宛如一片漆黑的夜晚�？墒牵粍x那，一片白光后，我的世界開(kāi)始變得明亮起來(lái)，一路上有你——爸爸。
爸爸是一個(gè)聰明的人，他總會(huì)知道我心里的想法。記得去年我開(kāi)始逃學(xué)，他知道后，什么也沒(méi)說(shuō)，讓我安穩(wěn)地度過(guò)了在城外的最后學(xué)習(xí)時(shí)光。然后，一切都沒(méi)有消息了。我知道當(dāng)時(shí)我頹廢至極，什么都不做，整天悶在家中。我認(rèn)為家里面的親人都不會(huì)理我了，三天過(guò)后，手機(jī)里傳來(lái)爸爸的簡(jiǎn)訊：“10天后，手機(jī)里傳來(lái)爸爸的簡(jiǎn)訊！我真的覺(jué)得十分地震驚。后來(lái)我開(kāi)始回想從前，開(kāi)始自己的思考，我逐漸解開(kāi)心中的結(jié)。后來(lái)，你來(lái)找我，同我談了很久。你還是在關(guān)心我的，是嗎？
記得那次談話，長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)，你我最后都哭了。那是我第一次看見(jiàn)你流淚，你的心本該堅(jiān)如磐石�？墒牵翘炷阄业恼勗捘阏娴目蘖�，那雙顫抖的雙手，讓我第一次感到你已經(jīng)老了。我非常羞愧地對(duì)你說(shuō)了很多我犯過(guò)的錯(cuò)，你也講述了你身為一父親體會(huì)到的很多很多。我們從過(guò)去談到現(xiàn)在繼而又談到將來(lái)。你說(shuō)你永遠(yuǎn)是我人生中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你永遠(yuǎn)是我躲避風(fēng)雨的港灣。我那時(shí)非常感動(dòng)，因?yàn)槟阕屛颐靼琢艘宦飞嫌心愕南喟�，我不�?huì)孤單落寞。我現(xiàn)在也深切地明白了那時(shí)候我給你帶來(lái)的麻煩。那時(shí)的你，一方面要處理生意，一方面要為我的學(xué)業(yè)奔走，的確是很不容易。
現(xiàn)在，你的白發(fā)已經(jīng)多了起來(lái)了絲絲白發(fā)，見(jiàn)證了你的辛酸。但是爸爸，我用我在這一年以來(lái)的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我對(duì)你的承諾，日月如梭，光陰似箭，人生的路程還很長(zhǎng)，你我一起將這漫漫長(zhǎng)路走完吧！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇19
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情，還歌頌了母愛(ài)的偉大。
隨著我一天天的在長(zhǎng)大，母親那親切的笑容已不再的多見(jiàn)，取而代之的是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的就只有書桌，臺(tái)燈和永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題。我忽然想起了小時(shí)候的事，聽(tīng)媽媽說(shuō)曾有一次凌晨三四點(diǎn)時(shí)，我突然發(fā)高燒，是媽媽冒雨把我送到醫(yī)院，一直守在我身邊，直到我痊愈出院。我還模糊的記得，當(dāng)晚母親背著我在光滑的柏油路上氣喘吁吁地跑著，母親歪了一下，差點(diǎn)摔倒。就這樣，母親一路上磕磕絆絆，深一腳，淺一腳地把我背到醫(yī)院。
我小時(shí)候十分挑食，所以媽媽總想法子給我做點(diǎn)我喜歡吃的菜，給我增加營(yíng)養(yǎng)。有色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣誘人的辣子雞；媽媽還會(huì)做香糯可口的八寶粥、臘八粥等等。有幾個(gè)要好的同學(xué)吃過(guò)我媽媽做的飯，他們都羨慕我有一個(gè)“大廚”媽媽，這讓我很驕傲。媽媽十分勤勞：一下班她就立刻做飯，吃完飯媽又趕緊做家務(wù)，仿佛與時(shí)間賽跑似的，我去幫忙，媽媽總是問(wèn)：“你功課做完了沒(méi)有？”只有我做完了功課，媽媽才會(huì)讓我?guī)退鳇c(diǎn)力所能及的事情。
不過(guò)媽媽還有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”那就是愛(ài)嘮叨。每天我上學(xué)出門的時(shí)候，媽媽總是重復(fù)著讓我耳朵起繭子的話，“路上小心，別慌張”；天氣涼了，媽又總是說(shuō)，“多穿點(diǎn)衣服，小心感冒”；每次吃飯，媽又總是說(shuō)，“再吃點(diǎn)吧，正長(zhǎng)身體呢”；每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽又在我耳邊敲響了警鐘，“別高興過(guò)頭了，適可為止”每當(dāng)我與媽媽講起學(xué)校里的事，媽又會(huì)一遍一遍地囑咐我“要團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善�！泵慨�(dāng)我·······
就這樣，我在媽媽的嘮叨聲中一天天的長(zhǎng)大了。感謝您，媽媽！您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，璧山還要高，比海還要深。
媽媽，成長(zhǎng)路上有您陪伴，我真是倍感幸福。至親至敬的媽媽，兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇20
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助。我最感謝的就是我的父母，他們給了我許多的愛(ài)，讓我在成長(zhǎng)中快樂(lè)的度過(guò)每一天。我在星期天讀了《父母的愛(ài)》，我讀完之后深有感觸。
世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，它是無(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛勞。父母總是先子女之憂而憂，后子女之樂(lè)而樂(lè)。但有些被寵溺的孩子卻對(duì)這些視而不見(jiàn)，或者把這些看作是理所當(dāng)然的。他們總是以自我為中心，似乎整個(gè)地球都是為他們而轉(zhuǎn)。面對(duì)父母的愛(ài)，他們做了個(gè)睜眼瞎子。"羔羊跪乳"，"烏鴉反哺"，動(dòng)物都懂的事，更何況人呢？人之初性本善，不懂恩為何物的人畢竟少數(shù)，但并非知恩就會(huì)感恩。雖然心中有孝，但卻沒(méi)有一種意識(shí)，不能獲得一種責(zé)任感，知恩不感恩，同樣是徒然。"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"，父母之與我們已是涌泉。我們又何以為報(bào)呢？
作為學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，尚且需要父母資助，更談不上贍養(yǎng)父母了。但其實(shí)，我們的一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候，一個(gè)擁抱就會(huì)讓父母感到溫暖。父母因一時(shí)疏忽忘記我們生日的時(shí)候，我們會(huì)埋怨，會(huì)傷心。那么，在我們錯(cuò)過(guò)父母一個(gè)個(gè)生日的時(shí)候，他們又是什么滋味呢母親節(jié)或者父親節(jié)的時(shí)候，我們的一個(gè)電話就能讓他們欣喜若狂，原來(lái)，我們的父母也像我們一樣需要關(guān)愛(ài)。他們或許為了生活讓自己看上去很堅(jiān)強(qiáng)，可其實(shí)，他們也有脆弱的一面，會(huì)煩惱，會(huì)傷心，他們有時(shí)候也會(huì)像孩子一樣需要被人照顧。
父母是我們的避風(fēng)港，我們也可以成為父母的心靈家園。古訓(xùn)有"老吾老以及人之老"，天下所有的父母都是值得尊敬的，我們的感恩之心決不能吝嗇于他們!我們一定要感恩我們的父母呀！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇21
以前的我總是喜歡坐在角落里，因?yàn)槟前察o，但是有得必有失，一年四季，陽(yáng)光從不青睞于我。而現(xiàn)在，我坐的位置已經(jīng)今非昔比。每每在7:45總受到她的青睞。每天的這一刻，變成了我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。
可是有的早晨就是沒(méi)有太陽(yáng)，每每在這個(gè)時(shí)候，我總是要出去尋找它——因?yàn)樵谒娜f(wàn)般呵護(hù)下，我總覺(jué)得很溫馨，就像被上帝的手撫摸著，能夠驅(qū)走心中的嚴(yán)寒和不快。
夏天的7:45，要是晴天絕對(duì)已是艷陽(yáng)高照，可是今天天突然變了臉，一大早就是烏云聚攏，不一會(huì)兒，硬幣大的雨珠砸得我背上生疼，雨簾模糊了我的視線，卻不知道何去何從，想要避一下雨，周圍有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。只得硬著頭皮繼續(xù)騎下去，頭發(fā)貼在了臉上�！昂�，孩子進(jìn)來(lái)躲躲雨吧！”我從雨中捕捉到一絲聲音。逃出雨幕，一張蒼茫而又慈祥的臉映入了我的眼簾—那帶有一束陽(yáng)光般微笑的臉。我找到了她——陽(yáng)光。這里的陽(yáng)光是陽(yáng)光股微笑的臉。
也是一個(gè)7:45，在晚自習(xí)時(shí)黑暗逃離了太陽(yáng)的禁錮，頭頂上好像罩上了一層厚厚地幕布。我望著沒(méi)有太陽(yáng)的天空，郁悶極了，壓抑極了，上課也沒(méi)了興趣。窗外樹葉沙沙作響，仿佛在頭挨著頭的竊竊私語(yǔ)。凜冽的寒風(fēng)更是給這個(gè)黑暗的天增添了一份漆黑。我無(wú)奈的望著那半明半暗，忽隱忽現(xiàn)的殘?jiān)聯(lián)u了搖頭。窗外立著一位身影，不經(jīng)意的一瞥那熟悉的身影，是您，我的媽媽！您一定在在寒風(fēng)、黑暗中皺著眉頭，眼睛卻絲毫不動(dòng)的注視著我的一舉一動(dòng)。我心里一顫，眼前豁然明亮，但隨后又變得模糊起來(lái)，因?yàn)榇箢w大顆的淚水滾落下來(lái)，砸在課桌上。
我仿佛看見(jiàn)了早晨的又一縷陽(yáng)光，振奮人心的竄入教室，投射在我心中，溫暖了我的心房，我又埋下了頭。我等到了她——陽(yáng)光。這里的陽(yáng)光是母愛(ài)的溫暖?我是如此喜愛(ài)陽(yáng)光，更是如此盼望“陽(yáng)光”，盼望那7:45的溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光伴我一路前行！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇22
我家離學(xué)校路途很遠(yuǎn)，記得從上學(xué)第一天起，爸爸就每天開(kāi)著摩托車送我上學(xué)，接我放學(xué)，不管嚴(yán)寒還是酷暑，從不間斷，像勤務(wù)兵一樣，成了我的專職“司機(jī)”�？山裉煸缟希职职盐逸d到路口，突然緩緩地停下了車子，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō)：“佳婕，你長(zhǎng)大了，從今天開(kāi)始，你自己去上學(xué)。”“什么，讓我自己去上學(xué)？”我大吃一驚，以為爸爸是在開(kāi)玩笑，眼睛瞪得像兩個(gè)乒乓球似的。要知道，從家到學(xué)校要穿過(guò)好幾條馬路，汽車多得不得了呀！我想到這兒就有些惴惴不安。
于是我撅起小嘴，腦袋搖得像撥浪鼓，“不嘛，不嘛，我就要你送�！蔽乙粋�(gè)勁地嘟囔著。我知道平時(shí)爸爸最疼我，于是就拿出來(lái)自己的看家本領(lǐng)�！安恍幸驳眯校 卑职值哪樢幌伦涌嚲o了，皺著眉頭，一副嚴(yán)肅的表情，我徹底愣住了。“你已經(jīng)11歲了，應(yīng)該自己去上學(xué)了，每個(gè)人都需要鍛煉。“可是萬(wàn)一我在路上遇到危險(xiǎn)，到時(shí)候叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�！蔽以较朐胶ε�，我用力把腳一跺，一本正經(jīng)地說(shuō)，“我就要你送。”我邊說(shuō)邊飛快地蹬上了摩托車，得意揚(yáng)揚(yáng)地朝爸爸翻了幾個(gè)白眼，好象宣布我是勝利者，心中暗喜：“哼，看你能把我怎么樣？”沒(méi)想到平時(shí)和藹可親的爸爸從摩托車上把我拽下來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)騎上車腳一蹬，車子像離弦的箭一樣，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了�？粗职诌h(yuǎn)去的身影，淚水漸漸模糊了我的雙眼，我無(wú)奈地耷拉著腦袋往學(xué)校走去。
在以后的人生道路里，當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊盤旋：“堅(jiān)持就能取得成功�！蔽乙兄x我的爸爸，一路上有了“你”的教導(dǎo)，才使我明白人只有不斷磨練，才會(huì)不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇23
紅燈綠酒，榮華都會(huì)，單獨(dú)散步在曲折小路；喧嘩吵鬧，寂寞路上，好友，有你相伴我不再孤單。
聽(tīng)人說(shuō)，“朋”就像兩個(gè)月亮掛在天空，互相依托。切實(shí)其實(shí)，好友就像歌中唱的一樣：“好友平生一路走，那些日子不再有，一句話一輩子，一蜜意一杯酒�！币宦飞嫌心悖拖裥撵`有個(gè)伴。
我和你是客歲才看法的，也是從那時(shí)起，我才找到你這個(gè)真正的好友。每次測(cè)驗(yàn)，你的成果都不睬想，掉落的你沒(méi)精打采地拖著繁重的措施在走廊走著。我從前面追上你，如許陪你走在巷子上。
“我曉得你如今不想措辭。”我起首打破了緘默，說(shuō)：“但你應(yīng)該走出掉敗呀。如今的成果并不克不及代表什么，別沒(méi)精打采的了�！庇谑�，我成了你的貼心好友。進(jìn)修上，我們倆相互匡助，相互競(jìng)爭(zhēng)；生涯中，也相互處理對(duì)方的難題。
在教室，我們一路商量成績(jī)；在操場(chǎng)，我們一路打籃球……
還記得前幾天一路打籃球嗎？那時(shí)我們倆一隊(duì)，你擔(dān)任搶籃板。助攻，我防衛(wèi)防御，你每次拿到球，二話不說(shuō)，第一工夫就傳給我，你的每個(gè)籃板，我的每個(gè)進(jìn)球都讓我們很是興奮，而在我一次投籃的時(shí)分，被敵手一個(gè)封蓋打到指甲，因?yàn)橹讣滋L(zhǎng)，指甲斷成兩截，一個(gè)勁的流血，你趕緊把我扶到一邊坐著，起首拿水把血塊沖刷失落，然后回他家，把斷了的指甲剪了，擦上一些藥……
每次看到你，心里就扎實(shí)了很多。好友，一路上有你，我不再孤獨(dú)。
一路上有你，苦一點(diǎn)也情愿；一路上有你，累一點(diǎn)也情愿；一路上有你，即便全是荊棘也感受芳香就在面前！一路上有你給我的暖和，我想我會(huì)果斷的走下去，走向遠(yuǎn)方
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇24
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)；枯萎的落葉宣告的是人生的停息；繁盛的大樹見(jiàn)證的是一路上有你無(wú)比美麗的記憶……人生的這條大道，沒(méi)有盡頭，一路有你的陪伴，我才更加溫暖。
開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文?
還記得，十年前，那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小女孩，如今已變成亭亭玉立的大姑娘了；還記得，十年前，那對(duì)無(wú)限活力的年輕父母，如今已變成了飽受滄桑的中年人了。媽媽，您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；爸爸，您的肩膀垮了，您把逼瘋的港口給了我；，您把挺直的脊梁給了我；爸爸，您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我……你們付出了這么多，我無(wú)以為報(bào)，唯有埋首書中，奮力前行。感謝，爸爸媽媽，一路上有你們，我才擁有如此幸福和睦的家庭。
抒情自然真摯，語(yǔ)句流暢優(yōu)美?
不曾忘記，你臉上爛漫的微笑；不曾忘記，你嘴角深陷的酒窩；不曾忘記，你額旁深邃的瞳孔。在學(xué)校，我們是一對(duì)形影不離的小鳥，操場(chǎng)上，洋溢著我們的笑聲；奶茶店，我們搶著買單，課桌前，我們一起認(rèn)真探討……我們?cè)?jīng)天真無(wú)邪，一起手拉手，心連心，追逐幼稚的理想……是誰(shuí)在挫敗時(shí)鼓勵(lì)我？是誰(shuí)在傷心時(shí)逗笑我？是誰(shuí)在跌倒時(shí)扶起我？是你，朋友，感謝，一路上有你！我才擁有如此彌足珍貴的友情。
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)?
有您，世界如此多姿；有您，人生如此精彩；有您，寒冷也會(huì)溫暖……您的愛(ài)，像一股暖流，流入我心；您的愛(ài)，像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門；您的愛(ài)，像一個(gè)航標(biāo)，引領(lǐng)我前進(jìn)的方向……或許，您待哺的孩子正期待您的呵護(hù)；或許，您年邁的父母正等待您的陪伴，但你卻駐守三尺講臺(tái)，手握三寸粉筆，為我們譜寫知識(shí)的篇章。是歲月留下了痕跡，是粉筆染白了兩鬢。您揮灑汗水，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；是您，用纖細(xì)的的雙手為我們點(diǎn)亮航行的燈塔；是您，用柔弱的肩膀?yàn)槲覀兺衅鹕那缈铡蠋�，感謝，一路上有您！我才擁有如此絢麗多姿的童年。
運(yùn)用排比等修辭手法來(lái)寫，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性?
你是我的冬日暖陽(yáng)，在寒冷時(shí)給予我溫暖；你是我的碧海藍(lán)天，在失敗時(shí)給予我勇氣；你是我的避風(fēng)港灣，在受傷時(shí)給予我安慰……感謝，一路上有你！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇25
開(kāi)到荼糜花事了，塵煙過(guò)，知道少？十幾次荼糜花開(kāi)，十幾次韶華勝極，但是，奔跑在成長(zhǎng)的路上，有你，我心向陽(yáng)。
——題記
從那個(gè)不懂事的小丫頭變成及笄之年的少女，從曾經(jīng)的懵懂變成如今的穩(wěn)重，一步，一步，走來(lái)。亂花漸欲迷人眼，又是盛夏。算起來(lái)，你已經(jīng)陪我看過(guò)十幾次花開(kāi)花敗、五千多次日出日落了吧。是啊，當(dāng)某種東西駐于心底升華為永恒的時(shí)候，就注定，早已，放不開(kāi)……
記得，那時(shí)的我還是一個(gè)幼兒園咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子，放假的時(shí)候，媽媽買來(lái)了好多好多小卡片，上面畫滿了花花綠綠的水果啊、蔬菜啊各種圖案，下面是注著拼音的文字。起初，出于小孩子那永無(wú)止境的好奇心，我開(kāi)始拿起他們擺弄，小孩子是愛(ài)玩的，但沒(méi)多久也便厭倦了。后來(lái)，媽媽總是抽出時(shí)間陪我一起看圖片、拼拼音、讀文字，我發(fā)現(xiàn)，每種東西都有他們各自不同的名稱，而每個(gè)文字又有不同的讀音、不同的形態(tài)，慢慢的，竟開(kāi)始對(duì)這些自認(rèn)為十分神奇的文字感興趣，有些愛(ài)不釋手了！
那一刻——你我相遇，我覺(jué)得你是奇妙的，總能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，讓小孩子盡情的描繪自己夢(mèng)的畫板，我知道，我開(kāi)始喜歡你！
后來(lái)，讀了小學(xué)，我開(kāi)始接觸各種各樣的課本和連環(huán)畫、故事書，便更加的喜歡你，并且悄悄的準(zhǔn)備了一個(gè)小小的日記本，每天記下快樂(lè)或是煩惱。我漸漸發(fā)現(xiàn)，和你在一起，我可以幸福的成長(zhǎng)——難過(guò)、恐懼的時(shí)候，我便偎依在你的臂彎，有你的守護(hù)，我總能感覺(jué)快樂(lè)和安全；開(kāi)心、激動(dòng)地時(shí)候，我便迫不及待的地提起筆，讓歡樂(lè)在筆尖綻放，訴說(shuō)著每一點(diǎn)欣然……而你，總是安安靜靜的、安安靜靜的望著我，聽(tīng)我激情萬(wàn)分的訴說(shuō)，然后，彼此互相望著微笑的雙眸……
那一刻——你我相識(shí)，我覺(jué)得你是友善的，總是默默地將我陪伴，同你在一起，我不再孤單，亦不再茫然，我知道，我變得依賴你！
再以后，我成了一名中學(xué)生，讀的書變多了，日記本變厚了，和你也便越來(lái)越熟悉了。長(zhǎng)大后的道路不再像從前那樣平坦，遍地的荊棘與坎坷，使我一次次的跌倒，一次次的摔傷，一次次的心灰意冷。有時(shí)，會(huì)覺(jué)得前面的路太難、太險(xiǎn)，總是忍不住想要淺嘗輒止，知難而返。而這時(shí)，你卻一次次的將我扶起，撫平我的創(chuàng)傷，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……你總是能為我找到該走的道路，讓我冷靜的找回激情，為夢(mèng)瘋狂！
那一刻——你我相知，我覺(jué)得你是睿智的，總能將不成熟的我從泥沼中拽出，幫助我、鼓勵(lì)我，向遠(yuǎn)方。我知道，我已經(jīng)迷戀你！
你常常陪我一同回憶過(guò)往，你常常陪我對(duì)明天暢想，你的從容，你的深刻，你的一如既往，無(wú)不給我極大的力量。是你，讓我用筆尖銘記過(guò)往使流年不會(huì)很匆忙；是你，讓我發(fā)現(xiàn)未來(lái)的歲月充滿挑戰(zhàn)但也溢滿芳香；是你，讓我在屬于自己的那并不是很寬闊的大道上不斷追尋夢(mèng)的光亮……
韶華易逝啊，好快，你已經(jīng)陪我共度了十余載，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，你對(duì)我有多么重要，我已經(jīng)離不開(kāi)你。其實(shí)，我早已像你愛(ài)我那樣深深的愛(ài)著你，而這種愛(ài)，不需要山盟海誓，亦不需要甜言蜜語(yǔ)，只有你和我懂得，彼此的情意，已鑄經(jīng)典！
文字，謝謝你給了我這么多，謝謝你一路陪我走來(lái)，未來(lái)的路上，你我一定會(huì)繼續(xù)相攜，走的會(huì)比永遠(yuǎn)還要遠(yuǎn)，對(duì)嗎？
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇26
送給那些陪伴我的朋友，以及時(shí)光洪流中擦肩而過(guò)的你和他，我們總會(huì)長(zhǎng)大的……被風(fēng)吹過(guò)的夏天清清是個(gè)轉(zhuǎn)校生，她從鄞州區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)市中心讀書。她對(duì)我很好，自然，我們成了最好的朋友。一起吃飯，一起玩耍，一起上WC。雖然吵嘴是必不可少的，但一個(gè)眼神，誤會(huì)馬上打消了。我們約定，一起做一輩子的朋友，一直到老。但畢業(yè)考還是那么來(lái)了，我們不得不說(shuō)再見(jiàn)——她要去上鄞州的學(xué)校。那個(gè)暑假，到她家玩。記得那天，難得有微涼的風(fēng)吹過(guò)，我們并排坐著，說(shuō)著小學(xué)里有趣的事，但心酸難免一陣陣浮起。
這時(shí)，MP3的耳機(jī)里適時(shí)地放要俊杰的《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》，我把耳機(jī)遞給清清一個(gè)，林俊杰和金莎干凈清澈的聲音流淌來(lái)：“綠色的思念，揮手對(duì)我說(shuō)一聲，四季不變，不過(guò)一季的時(shí)間，再回到從前，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天……清清，我們都懂，即使相隔再遠(yuǎn)，我們依然在一起，如我們約定，一起做一輩子的朋友，一起到老……不想長(zhǎng)大吉吉是我的第一個(gè)筆友，也是最后一個(gè)。我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面，只是從照片上見(jiàn)過(guò)對(duì)方，。和吉吉的通信是最愉快的，收到她的信時(shí)，總希望她能寫得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我?guī)滋於甲x不完。后來(lái)才知道，原來(lái)再長(zhǎng)的信也有讀完的那一天。
我和吉吉的通信因?yàn)楫厴I(yè)考而中斷了，至今也沒(méi)能聯(lián)絡(luò)得上她。寂寞的時(shí)候就看她信，吉吉仿佛主在我身邊一樣。我們?cè)谛胖辛墓餐矚g的明星，聊自已最好的朋友，聊自已的成績(jī)、老師，互發(fā)牢騷，我們似乎有說(shuō)不完的共同語(yǔ)言。記得那時(shí)，正是SHE的《不想長(zhǎng)大》最紅的時(shí)候。我告訴吉吉，我最喜歡歡這一句歌詞——“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，世界就，沒(méi)童話”。吉吉說(shuō)，她也不想長(zhǎng)大。吉吉，我們可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到面，也許我們互不相識(shí)，擦肩而過(guò)。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，記得那些你的文字。因?yàn)橛心阌腥兆�，我真的很幸福，很幸�！乱粋�(gè)天亮PP是我進(jìn)入初中以來(lái)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女生，PP很漂亮，也很有氣質(zhì)，似乎象一只高貴的天鵝。但因?yàn)樽媒�，有共同的�?ài)好，我和她成了好朋友。
我很習(xí)慣聽(tīng)到她在我發(fā)傻時(shí)捏我的臉，柔柔地說(shuō)：“丫，你怎么了？”我們習(xí)慣了互相依賴——在中午時(shí)，我?guī)退蔑�，拿不�?dòng)時(shí)，大叫一聲“PP救命呀”；口渴時(shí)我?guī)退顾�，水灌滿快灑時(shí)叫一聲“PP我好怕怕”；我受傷時(shí)刀子皺著眉頭聽(tīng)我夸張的敘述，心疼地說(shuō)“丫你小心點(diǎn)”；她無(wú)聊時(shí)我陪刀她到處走啊說(shuō)��；發(fā)燒時(shí)哭著打電話給我叫我?guī)退?qǐng)假，無(wú)力的啜泣聲讓我都快哭出來(lái)了。少架是很平常的事，但不過(guò)5秒鐘馬上和好，反而因?yàn)槌臣芏右�。我告訴PP郭靜有一首歌叫《下一個(gè)天亮》我很喜歡，但我只記得一句歌詞，我拉著她的手清唱：“等下一個(gè)天亮，去上次牽手賞花那里散步，好嗎？”我還調(diào)皮地問(wèn)了她一句：“好嗎”PP沒(méi)有說(shuō)話，笑著捏了捏我的手。我親愛(ài)PP，成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心悖教幋汗鉅N爛。嗯，等我們都長(zhǎng)大了，我們一起等下一個(gè)天亮，好嗎？尾聲我親愛(ài)的你們，感謝你們陪我走過(guò)的歲月和那一段段一起走過(guò)的路。那些記憶中永遠(yuǎn)的畫面，那是屬于我們的，辦因成長(zhǎng)的路上有你們。我還會(huì)記得你們，記得那些美麗憂傷的日子，記得那些明眸皓齒的朋友……
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇27
又是一個(gè)異常詩(shī)意的日子，我無(wú)須忌諱什么，也無(wú)須掩飾什么，我要說(shuō)，我愛(ài)你如往昔。曾經(jīng)有過(guò)許多的期盼，在無(wú)聲歲月中扮演的各種角色都因生活的謝幕而被遺忘，唯有你，仍然沒(méi)有離去，仍然在和我相對(duì)入戲。我不容忍記憶抹去你的容顏我心愛(ài)的音樂(lè)。你是至愛(ài)，你是花香，沒(méi)有你，我無(wú)法呼吸。當(dāng)與你相識(shí)，我是那么的激動(dòng)；當(dāng)與你相知，我是那么的興奮；當(dāng)與你相惜，我是那么的愉悅。
我已被你陶醉、吸引，沒(méi)有你，我的生活將變得多么乏味，如同魚兒失去了水般惆悵。每天早上你陪伴我起床，夜晚還是由你來(lái)伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我無(wú)法忽視你的存在，只有你，才能讓我感到生活的意義所在。一首歌，就是一個(gè)童話，透明的純真里蕩漾著淺淺甜甜的微笑；一首歌，就是一個(gè)故事，有憂郁的開(kāi)始，也有俏皮的結(jié)束。我不敢奢求上蒼能給我什么。有你，我就已經(jīng)很感激，拒絕孤獨(dú)的造訪，拒絕嘆息的憂傷。一路上有你，苦一點(diǎn)我也愿意。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇28
又是一個(gè)異常詩(shī)意的日子，我無(wú)須忌諱什么，也無(wú)須掩飾什么，我要說(shuō)我愛(ài)你如同往昔。曾經(jīng)有過(guò)許多的期盼，在無(wú)聲歲月中扮演的各種角色都因生活的謝幕而被遺忘，唯有你，仍然沒(méi)有離去，仍然在和我相對(duì)入戲。
我不能容忍記憶抹去你的容顏——我心愛(ài)的音樂(lè)。你是至愛(ài)。你是花香，沒(méi)有你，我無(wú)法呼吸。當(dāng)與你相識(shí)，我是那么激動(dòng)；當(dāng)與你相知，我是那么興奮；當(dāng)與你相惜，我是那么愉悅。我已被你陶醉、吸引，沒(méi)有你，我的生活將變的多么乏味，如同魚兒失去了水一般惆悵。
每天早上你陪伴我起床，夜晚還是由你來(lái)伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我無(wú)法忽視你的存在，只有你 ，才能讓我感到生活的意義所在。
一首歌，就是一個(gè)童話，透明的純真里洋溢著我淺淺甜甜的微笑；一首歌，就是一個(gè)故事，有憂郁的 開(kāi)始，也有俏皮的結(jié)束。
我不敢奢求上蒼能給我什么。有你，我就已經(jīng)很感激，拒絕孤獨(dú)的造訪，拒絕嘆息的憂傷。
一路上有你，苦一點(diǎn)我也愿意。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇29
一路上有你，我很快樂(lè)、幸福。
小時(shí)候的我，體弱多病，你為了我，曾傾盡了所有，只為換來(lái)我的健康；你曾說(shuō)：“我愿用我的生命，換取你的健康”。如今的我，盡管身體健康，卻情緒多變，你還那樣，不改初心，只為我好。母親，一路上有你，真好。
我個(gè)子很矮，為了長(zhǎng)高，我接觸了籃球，隨著時(shí)間的推移，原本有目的的打籃球，到如今變成了熱愛(ài)。我每周都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練球，卻沒(méi)有一個(gè)同齡人愿意和我打，原因很簡(jiǎn)單太矮、太菜。但我卻絲毫不知母親在默默注視著，我想，她應(yīng)該很難受吧�；蛟S正是這樣，我也更努力了。
一個(gè)周末，你主動(dòng)找上我，要我陪你打球。這讓原本就知道你不喜歡運(yùn)動(dòng)的我有點(diǎn)驚訝。
“你是怎么做到的？”我望著母親，你笑了笑。過(guò)人，上籃，三分都是那么地流暢順滑，一氣呵成，根本不像個(gè)新手。
后來(lái)我才知道，你自己背著我練球，為了我腳磨破了幾次。謝謝你，母親。
您矮矮的身體，瘦弱的身軀，為我建造了一個(gè)溫暖的避風(fēng)港家。
你為了讓我在家吃些好的，苦練廚藝，天天把自己悶在廚房，結(jié)果皮膚過(guò)敏。
病好以后，你繼續(xù)鉆研，湯菜飯如今也樣樣精通，卻只為我做。
您做的菜永遠(yuǎn)都是最可口的，湯永遠(yuǎn)是最美味的，人永遠(yuǎn)是最美的。
一路上有你，真好。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇30
“爸爸，我餓了，想吃零食，好，我去給你買”，“爸爸這個(gè)題怎么寫呢？我不會(huì)”“這道題我會(huì)，我來(lái)講給你聽(tīng)”；“爸爸，我去上學(xué)了”“下課多喝水，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作”�？此七@幾句平淡話語(yǔ)，日常生活中經(jīng)常聽(tīng)到，但對(duì)我而言，這幾句話充滿了爸爸對(duì)我的愛(ài)意，這更需要我去珍惜。
我的爸爸是一位食品代理商，雖說(shuō)是代理商，但我的爸爸也一樣要干重活。二年級(jí)時(shí)，一次，我偶然去我們庫(kù)房寫作業(yè)，我看到了爸爸正在搬又大又重的箱子，而且只有他一人，汗水浸透了身上的衣服，臉上汗珠多的像剛洗過(guò)臉一樣。我對(duì)老爸說(shuō)：“這么多的箱子，為什么不叫別人幫忙？”爸爸的回答讓我心中一震，箱子不多，不用請(qǐng)人的，你快學(xué)習(xí)吧。其實(shí)我心里是知道的，老爸就是不愿請(qǐng)人再花額外錢，“老爸，那你慢點(diǎn)，卸完貨以后喝點(diǎn)水�！蔽覍�(duì)老爸說(shuō)。其實(shí)我這是看在眼里，心疼在心啊。
我長(zhǎng)大了，爸爸也隨著時(shí)光流逝變老了，現(xiàn)在老爸干活也不利索了，但老爸依然堅(jiān)持著，為了我們的家努力的付出。在這幾年里，我發(fā)現(xiàn)老爸的頭發(fā)多了幾絲白發(fā)，他每天早出晚歸。在這里，我有幾句話要對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸，您辛苦了，在這幾年里，你付出了很多，每天忙的連飯都吃不上，你是我的榜樣。以后我會(huì)更加聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你。
爸爸，在我的人生道路上，你是我的指路燈，感謝一路上有你相伴。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇31
一路上有你，我愜意而又幸福；一路上有你，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)；一路上有你，我感到濃濃的愛(ài)意；一路上有你，我思接千載。一路上有你，芬芳我三百六十五天中的分分秒秒！
一路上有你，我愜意而又幸福。從我呀呀學(xué)語(yǔ)起，你就來(lái)到了我的身邊，給我展開(kāi)了一幅豐富多彩的畫卷，充盈了我的童年。上了小學(xué)，你與我更是形影不離，是我的良師益友，讓我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。你溫暖了我的心扉，滋潤(rùn)了我的心田。四年級(jí)的時(shí)候，正是你，讓我來(lái)了靈感，思如泉涌，出了我的第一本書。是你，讓我認(rèn)識(shí)了大千世界；是你，讓我結(jié)識(shí)了高爾基、雨果、托爾斯泰、凡爾納等世界著名作家，并與之進(jìn)行思想的交流，讓我愜意而又幸福。你就是——書。
一路上有你，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了你，發(fā)現(xiàn)你是班里的學(xué)習(xí)高手，就暗下決心超過(guò)你，但我們倆的成績(jī)一直不分上下，我曾戲謔的稱我倆真可謂是“千載誰(shuí)堪伯仲間”哪！英語(yǔ)課，我們較量單詞；數(shù)學(xué)課，我們較量思維；家庭作業(yè)，我們比誰(shuí)做得好。我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，亦是生活上的朋友。是你，激發(fā)了我發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，讓我努力想趕超你：認(rèn)真聽(tīng)講、勤學(xué)苦練、爭(zhēng)分奪秒……是你激勵(lì)著我，讓我不斷進(jìn)步。你就是我的同學(xué)——小潘。
一路上有你，我感受到了濃濃的愛(ài)意。是你，在我生病時(shí)悉心照料；是你，在我退步時(shí)焦急萬(wàn)分。你，讓我明白了什么該做，什么不該做；你，教我懂得了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；你，讓我知曉了許多做人的道理。你，是我的良師，亦是我的益友。你，陪我走過(guò)了泱泱四季，伴我度過(guò)了悲歡喜戚，讓我體味到了濃濃的愛(ài)意。您，就是——我的媽媽。
一路上有你，我思接千載。你的課生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诒Φ耐瑫r(shí)學(xué)到了豐富的知識(shí)。你，喜歡聯(lián)想，舉一反三，遇到難題時(shí)用幽默詼諧的語(yǔ)言讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中領(lǐng)悟了解題的關(guān)鍵。你的教學(xué)方式真可謂深入淺出！你，是我們的引航員，讓我們穿過(guò)迷霧，駛向勝利的彼岸。你，讓我思接千載。你就是我敬愛(ài)的——語(yǔ)文老師。
人的一生是有限的，不可能了無(wú)缺憾。但是，一路上有你，彌補(bǔ)了我們?nèi)松倪z憾。一路上有你——心愛(ài)的書，莫逆之交，親愛(ài)的父母，尊敬的師長(zhǎng)……一路上有你，讓我的生命了無(wú)缺憾！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇32
漫天蒲公英種子的飛舞，隨風(fēng)而去，去尋找遠(yuǎn)方，留下的只有老蒲公英在微風(fēng)中給孩子的遺產(chǎn)------風(fēng)中尋找扎根之地，她的愛(ài)，那是無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，那伴它們一生的愛(ài)。
母親，你那蒲公英似的愛(ài)伴我一生，是這蒲公英為我撐起了一片藍(lán)天，是這蒲公英在風(fēng)雨中阻擋、是這蒲公英讓我們看到絢爛的彩虹。
我的母親就像蒲公英，只懂得付出，從來(lái)不要回報(bào)，而我的人生中也只有母親陪伴的愛(ài)。從小，父親常年在外打工，母親獨(dú)自一人照顧從小體弱多病的我，每當(dāng)過(guò)年的父親回家，呆不了幾天便走，而我對(duì)父親卻有些模糊。在五歲那年，因?yàn)槲覐男∩眢w不好，在火熱夏季的晚上偷偷吃了一個(gè)雪糕，導(dǎo)致半夜發(fā)燒，我只記得第二天在醫(yī)院里面，看著媽媽一夜沒(méi)睡，告訴自己的那么任性了。在八歲的時(shí)候，因?yàn)橄聵翘莶蛔⒁�，把腳給扭了，每天都是母親背著上下學(xué)。
一次，母親把我背著，我靠在背上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)母親有絲絲銀白發(fā)，那一滴滴汗水從臉頰滑過(guò)，刺眼的驕陽(yáng)卻從不低頭，母親的肩膀這么瘦小，但她卻撐起了整個(gè)家，為此我感到萬(wàn)分心疼，眼淚滑過(guò)臉頰。
母親是我生活中的希望，在黑暗中的一盞燈塔，照耀著我回家的路；在干涸的心田里的一滴露珠，讓我綻放最美的花朵；在失落中的一劑良藥，讓我找回曾經(jīng)的自信。
越來(lái)越大的我，仿佛越來(lái)越不懂事，有一次竟然與母親吵架，摔門而出，可出來(lái)后就感到后悔了，若大的世界，仿佛自己最無(wú)助。坐在燈塔下，整理好自己的情緒走往回家的道路，卻發(fā)現(xiàn)母親一直在家門口等自己，黑夜正的一個(gè)小小的身影卻刺痛在我的心里，看著母親穿的如此單薄，頭發(fā)亂亂的，一直站在那兒左顧右盼。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此憔悴的母親，她在心中永遠(yuǎn)是第一、崇高、美麗的，沒(méi)想到看到如此的媽媽，我心中隱隱作痛。母親看見(jiàn)我，微笑著說(shuō)：“回家吧”！一句話融化在心中，讓我感覺(jué)寒冷的冬天不再寒冷�；丶液螅覔涞侥赣H懷里大哭，母親撫摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不怪你”。在那時(shí)，我才知道我是母親生命中最重要的人，就如同母親是我生命中不可缺少的一部分。
母親的愛(ài)，蒲公英的愛(ài)，只有她時(shí)時(shí)刻刻想念著我，她把最無(wú)私的愛(ài)給了我，當(dāng)我明白這份愛(ài)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是最富有，也是最幸福的人。
世上的母親又何嘗不是那最后靜靜枯死的蒲公英呢？她們給我們的愛(ài)何嘗不是蒲公英的愛(ài)呢？
媽媽，一路上因你的陪伴，我將健康、幸福的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇33
不知什么時(shí)候，我的心里總是感覺(jué)背后有一股強(qiáng)大的力量在支撐著自己，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，這種感覺(jué)又強(qiáng)烈了幾分。鮮艷的繡著五顆星星的五星紅旗在我目中升起，神圣的感覺(jué)油然而生。
看著地圖板塊上的那一只東方的雄雞，我的心里充滿了崇敬與親切。這塊偉大的土地�。v經(jīng)了多少滄桑，它是中華兒女的驕傲，它用自己的譜寫了多少傳奇，它將一腔熱血獻(xiàn)給了自己的兒女，它就是我們的母親——中國(guó)！
我愛(ài)她，我的第二個(gè)母親，雖然沒(méi)有給我生命，但卻給了我另一樣同樣珍貴的東西，那就是愛(ài)國(guó)之心。世界的東方屹立著一只雄鷹，它在廣袤的藍(lán)天中翱翔，這是一片屬于它自己的天空，無(wú)以言表的感情化作了天空中的祥云，瑰麗而又平凡。
轉(zhuǎn)眼間，我已在這世上度過(guò)了十二個(gè)春秋，我至愛(ài)的母親——中國(guó)也老了十二歲。但是，九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，仍然譜寫著屬于她的傳奇——那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的中國(guó)紅！很感謝，一路上有你，我的第二個(gè)母親的陪伴，陪我歡笑，陪我受挫，陪我成長(zhǎng)。我?guī)е鴿M滿的祝福，希望祖國(guó)的未來(lái)一片輝煌！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇34
人人心中都有一種幸福，充滿了你的靈魂，滋潤(rùn)著你的生命。在我心中，有你的陪伴，就是我最大的幸福！奶奶，我能不能永遠(yuǎn)享受你給我的幸福？
生命路漫漫，歲月不待人�；貞浲�，似乎每一天都有你，每個(gè)瞬間都有你，在我十八年的生命里習(xí)慣了一路有你！
在那艱難的年代，父母為工作，為了事業(yè)，把那個(gè)剛出生的手掌大的我交給了你，我不知道你是怎樣一點(diǎn)一滴教會(huì)我說(shuō)話，怎樣耐著性子把一個(gè)剛出生的嬰兒帶大，也許你有很多的無(wú)奈與苦悶，但正是因?yàn)槟闶种袔е氖悄阄ㄒ坏膶O女，你的愛(ài)融化了一切的煩惱與寂寞。從我記事的時(shí)候起，我就一直被鄰居們拿來(lái)開(kāi)玩笑，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人要的孩子，更有人說(shuō)你是怎樣虐待我的。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我都會(huì)氣憤地跑回家拉著你的手問(wèn)：“奶奶，為什么人家會(huì)說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子？”看著我滿眼的焦急，你會(huì)抱起我，然后把我放在你的腿上，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我們丫頭不是沒(méi)人要，我們丫頭有奶奶疼，有爺爺?shù)膼?ài)，還有在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽的牽掛呀。”那時(shí)候的我放心地哭了。
上小學(xué)的時(shí)候，我特別地不懂事，很任性，經(jīng)常因?yàn)槟阕龅娘埐瞬缓峡谖抖l(fā)脾氣，甚至推掉飯碗不吃。你也不是軟脾氣的人，干脆收起我的碗筷，自己吃自己的，不管在一旁鼓著一肚子氣的我有多焦急。最后，我還是“斗”不過(guò)你，乖乖地吃了那些讓我討厭的飯菜。那時(shí)候的我，真的是對(duì)你無(wú)計(jì)可施了吧。
隨著春夏秋冬的季節(jié)輪回，歲月讓你的鬢發(fā)變得漸漸斑白，時(shí)光在你的臉上雕刻出一絲絲皺紋，你在悄悄地改變，但你的愛(ài)仍在延續(xù)。那年夏天，爺爺在后山刨樹，我也興沖沖地跟去了，你不放心我，讓我離遠(yuǎn)點(diǎn)玩，別在樹要倒的那個(gè)方向，以免樹倒時(shí)傷到我。我聽(tīng)了你的話，可是由于風(fēng)向突然改變，在爺爺砍下最后一斧頭的瞬間，那棵樹倒向了我，也許是被如此高大的樹嚇呆了，失去了知覺(jué)，我就那樣定定地一動(dòng)不動(dòng)，直到有一個(gè)人的身體掩護(hù)我，頓時(shí)間讓我感覺(jué)到一股強(qiáng)大的力量，那棵樹不偏不倚地砸在了你的腰上。也是從那以后，你的腰落下了毛病，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地疼痛，甚至不能下床。奶奶，這是怎樣的一種愛(ài)��！你用生命保護(hù)去保護(hù)我。
在你撫育下，我同其他女孩一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我又有了叛逆自主的思想，總是厭煩你的嘮叨聲，時(shí)常忽略你的關(guān)心，甚至不懂得主動(dòng)關(guān)心你。還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈職饽悖湍愦蠛按蠼�。也許是上天在懲罰我，在我懂得該如何去回報(bào)你的時(shí)候，幸福卻像插了翅膀一樣離你遠(yuǎn)去。幾個(gè)月前，向來(lái)健康硬朗的你倒下了，從此再也沒(méi)有站起來(lái)，每次放假我都迫不及待地往家趕，甚至在路上想象著回家后能看到你一如從前的.笑容，大聲地罵我死丫頭�？墒菂s讓我看到你一次比一次的虛弱。從你的身上我似乎才真正地理解了生命的脆弱。
現(xiàn)在的你在病痛的折磨下無(wú)法罵我了，但從你看我的那雙充滿慈愛(ài)的眼神中，從我們心與心的交流中，我知道你要對(duì)我說(shuō)什么。奶奶，我會(huì)好好的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在以后的日子里，我會(huì)無(wú)法忘記那些一路有你的笑容和你對(duì)我那刻骨銘心的愛(ài)！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇35
父親，自從我降臨到世上，你就陪伴著我，直到如今，已經(jīng)共同走過(guò)十幾年的光陰，我們倆之間發(fā)生過(guò)各種各樣的事情，但有一件事情始終隱藏在我的腦海深處，就像一個(gè)隱藏關(guān)。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我曾一度迷上了游戲，什么電腦、游戲機(jī)、光盤、雜志一應(yīng)俱全，可以說(shuō)是走火入魔。媽媽勸告我也不聽(tīng)，左耳進(jìn)右耳出。直到事情鬧大了，你告訴了老師，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓。那時(shí)，我對(duì)你恨之入骨。本以為你會(huì)批評(píng)我，心中早已謀劃好，決定采取不理不睬的對(duì)策�？墒�，你卻坐下來(lái)和我心平氣和的談心。因?yàn)槟愕囊环捳Z(yǔ)，我才再次回到正確的方向。
現(xiàn)在，我已將步入初二，這是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。整天被作業(yè)和培訓(xùn)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)，計(jì)劃完成功課后，出去玩一會(huì)兒。但當(dāng)完成作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已是傍晚了。只好對(duì)著窗戶發(fā)愣，等待晚上的培訓(xùn)班。后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)我的情況后，主動(dòng)給我減少了一半的作業(yè)量，給我空出了下午短短的幾個(gè)小時(shí)。盡管時(shí)間少，卻也讓我有了玩的時(shí)間。
父親，你是我人生路上的一盞明燈，為我照亮夜行的路，驅(qū)散黑暗，指引著我向前方走去。當(dāng)然，你也了解我的心思，為我創(chuàng)造最佳的環(huán)境，讓我走向未來(lái)的人生之路。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇36
有一個(gè)很小的世界叫舞臺(tái)，有一個(gè)很大的舞臺(tái)叫世界。在這世界中，我一路上有你。
——題記
窗外殘留的余暉灑落在你的面龐，你撅起的小嘴獨(dú)自喃喃著，雙手握著新買的芭比，一會(huì)兒讓她跳《小蘋果》，一會(huì)兒讓她跳《可愛(ài)舞》我躺著一臉茫然的看你犯傻。
大家都說(shuō)你是上輩子我爸的情人，而我卻說(shuō)你是我這輩子的惡耗！
那年我五歲，正是每個(gè)人童年中最浪漫的季節(jié)，也是最需求母愛(ài)和父愛(ài)的季節(jié)，那時(shí)的我居然還會(huì)很誠(chéng)懇地坐老媽身邊，雙手合十不停地等待你的到來(lái)。直到父母、爺爺、伯父伯母等眾多親朋都把我丟棄在家中重點(diǎn)還是在沒(méi)有告訴我的情況下失蹤的，更令人氣憤的是把寄在一個(gè)陌生大媽家一個(gè)星期，直到一星期后我才被爸爸帶到醫(yī)院去，才見(jiàn)到媽媽，而除媽媽以外，所有人的注意只在這個(gè)剛出生的嬰兒身上！而更加破天荒的是，這個(gè)可愛(ài)的妹妹第一次進(jìn)我家門時(shí)，我居然貢獻(xiàn)出我六箱的玩具，更要命的是我不能打她，不能罵她，不能背她出去喂狼（雖然我那時(shí)沒(méi)想到這些）。
待她兩歲時(shí)，我就被父母放養(yǎng)家中，而她，這個(gè)可惡的上輩子父親的情人跟隨父母遠(yuǎn)走高飛了！
直到我八歲時(shí)，我才認(rèn)識(shí)有妹妹真是不舒服，從九歲開(kāi)始我每天都要教她做作業(yè)、教她讀書、寫字。十歲開(kāi)始每天要跟我搶電視遙控器，十一歲時(shí)搶電腦，一直鬧到我十二歲，殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，由于她仗著我爸媽這兩座恐怖的靠山，而我只有奶奶可以抵住她，可惜對(duì)方兵力過(guò)強(qiáng)，我只好在這槍林彈雨之中躲躲閃閃。
直到我現(xiàn)在十五歲了，如果她敢惹我，嘿嘿，“媽，妹妹打擾我學(xué)習(xí)，叫她走開(kāi)。”哈哈，機(jī)智如我。
陽(yáng)光明媚，我們家有你。
陰雨綿綿，我認(rèn)識(shí)了你。
狂風(fēng)暴雨，我戰(zhàn)勝了你。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇37
夢(mèng)想，是一盞明燈，照亮我們前方的道路。夢(mèng)想，是力量的源泉，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)聲音，喚醒頹廢的心靈。夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們遨游天空……——題記
踏著晨曦，踩著余暉，一個(gè)個(gè)日日夜夜，自手指間流過(guò)。冬去春來(lái)，夏離秋至，而你，卻沒(méi)有隨著時(shí)間的逝去和事物的變幻而離開(kāi)，一路陪伴著我——這就是夢(mèng)想。每個(gè)人心里都有一個(gè)未來(lái)職業(yè)的夢(mèng)想，而在我眼里，我的夢(mèng)想是把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去，同時(shí)還給下一代輸入新時(shí)代的力量和思想，讓我們的子孫后代成為有思想的人……
這就是老師。或許老師不像大老板那么有錢，或許老師不能像醫(yī)生那樣能救死扶傷，或許老師不像科學(xué)家那樣能享有盛譽(yù)，但我在心底里認(rèn)為，這個(gè)職業(yè)是最崇高的：她以智慧和知識(shí)為財(cái)富，她以塑造人的靈魂為終身追求，她以自己培養(yǎng)的國(guó)家棟梁為榮……老師是無(wú)私的，她將自己所知道的一切知識(shí)奉獻(xiàn)出來(lái)，最后得到的或許只是幾聲感謝，但她不在乎，她很滿足，總還是那么無(wú)怨無(wú)悔，直到生命的終點(diǎn)。當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，用手指去翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美文章和精美詩(shī)文時(shí)，腦海里便浮現(xiàn)出張老師為我們改作文時(shí)的情景；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，拿起筆去做一道道奧數(shù)題時(shí)，腦海里便冉冉升起湛老師備課的身影；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，去一遍遍大聲朗讀英語(yǔ)時(shí)，腦海里便回響起了謝老師標(biāo)準(zhǔn)清亮的讀音……一個(gè)個(gè)情景逐漸清晰，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景讓我看到了老師為我們辛苦流下的汗水……老師的汗水為下一代而流，為國(guó)家而流，為中華民族而流！
我們每一個(gè)人的夢(mèng)想凝聚成中華民族的夢(mèng)想。中華民族的夢(mèng)想是什么？走向繁榮富強(qiáng)，從而雄于地球，雄于世界！繁榮富強(qiáng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，如今不僅要提高我們的生活質(zhì)量，還要穩(wěn)固中國(guó)在世界上的政治地位。這需要大量建設(shè)祖國(guó)的人才，人才培養(yǎng)依賴于教育，而老師是教育的基石！國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰蠋焸魇趥鹘y(tǒng)文化和其它知識(shí)；國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰麄兪稚吓囵B(yǎng)出的棟梁；國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)、不貪圖小利、無(wú)私的精神！我并不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)多么偉大，是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)身上聚集了人的良好品質(zhì)，若每人身上都有這樣的品質(zhì)，那中華民族定能站在世界的最巔峰！我的夢(mèng)想，為自己而生，為中國(guó)而生，為中華民族而生！一路上有你，我的人生，才得以綻放最耀眼的光彩！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇38
人存在于這個(gè)社會(huì)之中，不可能只是一個(gè)個(gè)體，我們與許許多多的人有著剪不斷的關(guān)系，許許多多的人也與我們有著理不清的關(guān)系。生命從一開(kāi)始，我們的親屬是誰(shuí)就已經(jīng)被注定了。但幸好，我們可以自由的選擇志趣相投的，惺惺相惜的朋友。交一良友，猶如一師，讓人認(rèn)識(shí)到自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，見(jiàn)賢思齊。
朋友是一種緣分，有些人，相識(shí)許多年也就那樣了，不溫不火，因禮而待。而有些人，一見(jiàn)如故，淺談幾句，就相見(jiàn)恨晚了，從此成為知己；朋友是一種運(yùn)氣，在困難時(shí)，敢于為你打抱不平，甘于與你患難與共，勇于和你肝膽相照；朋友是一種幸福，人生難得一知己，千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言中，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，就心有靈犀。你懂我的欲言又止，我懂你的言不由衷。
真正的朋友，不是在一起有說(shuō)不完的話，而是即使不開(kāi)口，誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得尷尬；真正的朋友，相知相交，不分貧富貴賤，無(wú)視尊卑地位的，君子之交坦蕩如水。無(wú)論關(guān)心，幫助，都是干凈純潔的；真正的朋友，從不曾真正的把你忘記，即使許久沒(méi)有聯(lián)系，偶然的相遇，心情會(huì)激動(dòng)，像是找回了一份遺失已久的美好一般；真正的朋友，彼此之間不用說(shuō)對(duì)不起，友誼經(jīng)得起爭(zhēng)吵，相互理解，相互信任，相互包容的；真正的朋友，“人生貴相知，何用金與錢”。在你輝煌時(shí)，不一定錦上添花，在人生落魄時(shí)，卻一定雪中送炭，患難之交，永生不忘；真正的朋友，彼此的情意絕不會(huì)因外界的任何影響而改變的。不需要在飛黃騰達(dá)時(shí)的阿虞奉承，不需在有事相求時(shí)曲意逢迎。“人生結(jié)交在始終，莫為升沉中路分”。無(wú)論何時(shí)何地，都始終如一。
人間自有真情在，患難之時(shí)愈見(jiàn)之。一曲高山流水，一段知音佳話，朋友之間，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)欲無(wú)求，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只為真心。一份真摯的友誼，像一壇佳釀酒，珍藏越久，味道越是醇香；一份真誠(chéng)的友誼，像一件藝術(shù)品，時(shí)間越長(zhǎng)，價(jià)值越珍貴；一份真正的友誼，像一泓山泉水，沉淀越久，本質(zhì)越清澈�！芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆小�。曾經(jīng)的那些青澀年華，輕狂時(shí)光，一起努力，一起勉勵(lì)，一起成長(zhǎng)。“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂”。感謝所有的朋友，今生能夠與你們相遇相知，感謝所有的朋友，因?yàn)橛心銈�，生命得以無(wú)限寬廣，無(wú)限厚重。
一路上有你，所以不曾孤單寂寞；一路上有你，所以有過(guò)淚水歡笑；一路上有你，所以享受激情夢(mèng)想；一路上有你，所以感到幸�？鞓�(lè)；一路上有你，所以默默付出付出；一路上有你，所以體味成長(zhǎng)變化；一路上有你，所以變得豐富成熟。
非常感謝，今生有你。朋友，是一份淡淡的雋永，朋友，是一段深深的感動(dòng)。一路上有你，如此幸福美好！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇39
一路走來(lái)，穿行在林蔭小路間，與花香鳥鳴相伴，陽(yáng)光透過(guò)樹蔭，照在我的臉上，也照著我前行的路，正如你的到來(lái)，照亮了我的心田，使我的心充滿雨露光澤。
你安靜地坐在那里，喜歡靜靜地讀書，讀的什么我不知道，只知道你讀書的樣子襯出幾分恬靜的美。直到你悄然而至，來(lái)到我身邊的那一天，我們一起聊天，共同的愛(ài)好讓我們成為朋友。
你一襲青衫，樸素干凈，讓我想起了《素顏如雪》這篇文章。短小柔順的馬尾辮扎在腦后，白皙的皮膚映襯的整個(gè)人更是天然的秀麗，自然的端莊。
與你交談的過(guò)程中，我得知，你也喜歡詩(shī)詞，每天都會(huì)抽出時(shí)間誦讀《宋詞三百首》，頓時(shí)，對(duì)你的堅(jiān)持油然而生敬意。
下課我們?cè)谝黄鹆奶欤艺f(shuō)：“昨天晚上我睡不著覺(jué)想起岳飛《小重山》中‘昨夜寒蛩不住鳴，驚回千里夢(mèng)，已三更’�！蹦汶S口對(duì)上一句“起來(lái)獨(dú)自繞階行”，我們相視大笑起來(lái)。上課鈴響了，我們隨著人流，蜂擁跑向教學(xué)樓，可是不幸發(fā)生了，人多太擠，我摔倒了，你飛快地來(lái)到我身邊，扶起我，此時(shí)我的腿已磕出了血。你攙扶著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，老師給我上藥時(shí)，我因疼痛哭了起來(lái)，阻止老師給我上藥。你出口說(shuō)道：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生！”此句一出，讓我想到這點(diǎn)疼痛算什么，包扎完傷口后和你回到教室，心中溢滿了溫暖感動(dòng)。本以為以后的時(shí)光我們可以一起吟詩(shī)誦詞，度過(guò)青春無(wú)悔的每一天，可是那天的雨中送別卻使我淚滿裙襟，只得目送你遠(yuǎn)去。
陰雨綿延，我們來(lái)到站臺(tái)，彼此擁抱哭泣，雨中目送你的背影消失在茫茫雨簾，我的內(nèi)心好空好空。只怕此去“縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”，“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)！”但是不必?fù)?dān)心，遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水我也能“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西！”
相隔千里，只要友誼不斷，彼此心心相惜也可以共享詩(shī)詞。感謝一路上有你，同樣的興趣愛(ài)好使我們共同成長(zhǎng)，愿我們金桂飄香時(shí)再相見(jiàn)！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇40
淡淡的月光輕輕揉碎在桅子花漪麗的身影之間，伴著淡淡的馨香，醉人亦醉心。驀地，眼前又是你熟悉的笑魘，你的愛(ài)似一輪朝陽(yáng)，將溫暖灑在我成長(zhǎng)的路上，一路上有你，給我溫暖和愛(ài)意。
一路上有你，溫暖在您手中綻放，映紅了整個(gè)大地。七彩的繁花熱鬧地點(diǎn)綴著漆黑的天穹，紅燈、對(duì)聯(lián)，年的氣息擠滿了屋子的每一個(gè)角落。剪刀輕動(dòng)，片片紅紙飄落，一只只可愛(ài)的小紙虎從你的指間游走于窗間，那樣喜人�？吹眯⌒〉奈已劾飳憹M面驚奇與艷羨，一絲微笑悄悄地爬上你的面龐�！皝�(lái)，小寶貝，奶奶教你。”一雙虬龍滿布的大手握住了我稚嫩的小手，依偎在那個(gè)溫暖的懷抱，握著生澀的剪刀,片片紙屑似窗外的煙花散落，粲成微笑掛在祖孫的臉上。
一路上有你，即使看著您那個(gè)佝僂的背影，我能感受您不變的愛(ài)。高聳的書山，無(wú)涯的學(xué)海漸漸阻隔了這份溫暖。一個(gè)慵懶的早晨，門鈴的脆響劃破了屋中的沉寂，驚醒了睡夢(mèng)中的我，睡眼朦朧中拉開(kāi)門，竟是你瘦弱的身影同根早已彎折的手杖，一個(gè)灰色的布袋，額上滲滿了細(xì)密的汗珠。那一瞬，我驚呆了，不識(shí)字而又腿腰不靈便的你是怎樣從鄉(xiāng)下找到這里……。輕輕打開(kāi)破舊的布袋，竟是一枚枚雞蛋，像一個(gè)個(gè)小娃娃，那般可愛(ài)。你興奮地述說(shuō)著：“這都是自家雞下的，有人十幾塊錢一斤收購(gòu)我都沒(méi)賣，再不送來(lái)就要壞了……。我仿佛看見(jiàn)：無(wú)數(shù)個(gè)清晨，你的頭發(fā)上掛著細(xì)密的晨露，費(fèi)力地從雞舍中拾出一枚枚雞蛋，用溫水輕輕洗凈，連同那份溫暖的愛(ài)仔細(xì)包好，奶奶滿是褶皺的菊花般的臉上,寫滿了柔情與甜蜜,更有無(wú)限的疼愛(ài)，淚水無(wú)聲地模糊了這溫馨的畫面，一股暖流亦填滿了我青春的心。
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意;一路上有你，累一點(diǎn)也愿意;一路上有你，即使?jié)M是荊棘也感覺(jué)芬芳就在眼前!一路上有你給我的溫暖，給我的愛(ài)意，我想我會(huì)堅(jiān)定的走下去，走向遠(yuǎn)方!
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇41
星期天，我做完作業(yè)去書店淘書。雖說(shuō)沒(méi)有學(xué)校“淘書樂(lè)”時(shí)的有趣，但也別有風(fēng)味。我從家里出發(fā)，走過(guò)一家超市，看見(jiàn)有幾個(gè)可憐巴巴的小孩跪在超市門外，有的是跛腳的，有的甚至是畸形兒。我看著他們可憐的樣子，便把衣袋里除了買書的錢全部給了他們。小孩們連聲道謝，我也自然對(duì)他們笑了笑。
我走到公交車站點(diǎn)，想乘公交車去書店。五路車來(lái)了，三、四個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)地上了車。售票員阿姨過(guò)來(lái)了，我本能地從口袋里掏錢�！皼](méi)錢了，只剩下買書的錢了�！薄靶〉艿�，別掏錢了�！焙�，我身邊的這位大姐姐真有意思，怎么會(huì)叫我別掏錢呢？我眨著眼睛不解地問(wèn)：“為什么？”“哦，剛才在超市面前我都看到了，我這兒正好有兩元錢，幫你一起付了�！蔽腋屑げ槐M，大姐姐說(shuō)：“應(yīng)該的，應(yīng)該的�！比缓鬀_我笑了笑，我也不好意思地對(duì)她笑笑。
車剛停穩(wěn)，一群新疆卷毛小孩擠著我，向我推銷這個(gè)，推銷那個(gè)，我擺擺手。后來(lái)，他們飛了似地跑了。我想，他們不會(huì)是小偷吧？我摸摸口袋子，果然----錢沒(méi)了。我一邊喊抓小偷一邊追，這可是我僅有的20多元買書錢��！可不能丟嘍！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)叔叔正和他們撞個(gè)正著，只見(jiàn)叔叔一個(gè)掃膛腿，其中一個(gè)小孩一個(gè)趔趄，乖乖就擒。我沖過(guò)去，把錢拿了回來(lái)，沖著叔叔說(shuō)了聲：“謝謝。”他笑了笑。
我直奔新華書店，淘了幾本好書，高興地回家了。去淘書的這一路上，我?guī)椭藙e人，別人也幫助了我。人間真情互助的新風(fēng)尚似春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，春意融融。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇42
只愿世間風(fēng)景千般萬(wàn)般熙攘過(guò)后，仍有歲月可追憶，仍有恩情可銘記。
——題記
尼采說(shuō)：“感恩即是靈魂上的健康�！庇腥嗽诖掖覛q月里尋求永生長(zhǎng)存的仙丹；而我，將于茫茫人海中訪我唯一靈魂的心安。仙丹不得，他認(rèn)命；一路有你，我慶幸。
生而逢人，我們獨(dú)自走來(lái)，又獨(dú)自離開(kāi)，而幸運(yùn)的是，我們?cè)跒闀r(shí)不長(zhǎng)的生命里有過(guò)陪伴，有過(guò)歡喜，有過(guò)好心的援手，也有過(guò)希望的給予。因此，我們向雪中送炭的行路人說(shuō)謝謝，向患難與共的同行者道感恩。滴水的恩情，至少也曾滋養(yǎng)著我們。無(wú)論是生命里的過(guò)客或主角，我仍滿足于，一路上有你。
謝謝，你讓我的世界光芒萬(wàn)丈，在我原本平平無(wú)奇的生命中打擊出鐵水一樣的火花�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，感恩你同我一路磕磕絆絆，行至山遙水遠(yuǎn)，踏過(guò)萬(wàn)野荒田；感恩你也是第一次為人卻肯包容我的“一無(wú)是處”；感恩你賦予我無(wú)限的勇氣讓我自信面對(duì)人生風(fēng)雨，不畏風(fēng)雪雨霽，不念過(guò)往之虹。
說(shuō)你是個(gè)大人，卻總在我郁郁低垂時(shí)做鬼臉自嘲，花樣百出；說(shuō)你像個(gè)孩子，又突然換上燈泡淡定替我找尋未來(lái)的方向。日復(fù)一日，年復(fù)一年。你體諒了我的無(wú)理取鬧，看穿我盡力掩飾的手足無(wú)措，最知我心會(huì)我意的人是你啊，朋友。一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。
龍應(yīng)臺(tái)曾這樣寫“你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而他用背影默默告訴你：不必追。”如何追得了？如何追得上？當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)找尋，我發(fā)現(xiàn)，自己安然地度過(guò)了幾次春秋，整個(gè)青春，卻始終虧欠你們一聲謝謝，那是我多年噙在眼里醞釀許久也模糊不清的話語(yǔ)。
感謝，你贈(zèng)我生命的汪洋，又在逆境中為我擺渡，不辭辛苦教我揚(yáng)帆，又緊隨我乘風(fēng)破浪。隨著父母背脊的佝僂，一場(chǎng)雪后便白了頭，我才恍若隔世般看清了朱自清筆下父親的背影，步履蹣跚，竟是如此的相似，每個(gè)憨態(tài)的舉動(dòng)都讓人可愛(ài)又心碎。
慢慢的，慢慢的，我站在小巷的這頭，眼睜睜看著你們?cè)诼房谵D(zhuǎn)彎的地方消失成一個(gè)小點(diǎn)，到最后真正的分別。也許那時(shí)我將抬頭仰望灰色的天空，心里承載著虛無(wú)的幻想，大夢(mèng)初醒，我只能嘆息感恩遲暮。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”最可悲的不是獨(dú)自一人，而是余生都藏著悔意茍活。請(qǐng)擁有一分，便在懂得后的五十九秒里前去感恩。
倚在榻前，輕輕地喚一聲父母，我想告訴你，一路上有你，慢一點(diǎn)也愿意。
感所有的情，銘所有的恩。并非要結(jié)草銜環(huán)，以身相許那才是回報(bào)恩情，我想所有在沼澤中向你伸手的人也不渴求你許下來(lái)生做牛做馬的無(wú)稽誓言。感恩從來(lái)不代表所謂的形式主義，一分真心一份行動(dòng)足矣。而在青春這本過(guò)分倉(cāng)促的書里，所有的美好與淚水也都無(wú)形地付諸筆尖，一紙扉頁(yè)里，可讀出我的謝意？
“感恩在心中，上帝在頭上�！眲e總追逐行程繁花似錦，感恩天地之主，不如擁抱人生路上的你。長(zhǎng)留感恩，便能無(wú)愧于心，不亂于情。身也自由，心也坦蕩，這是最舒坦的自己，這是最健康的靈魂。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇43
一路上，因?yàn)橛心悖依L出了歡樂(lè)童年；因?yàn)橛心�，我寫進(jìn)了路邊風(fēng)景；因?yàn)橛心�，我描出了完美人生�?/p>
你是媽媽送我的第二個(gè)生日禮物，雖然沒(méi)有第一的光榮，但卻是我一生的寶貴。當(dāng)媽媽把你送給我的時(shí)候，用堅(jiān)定的眼神看著我說(shuō)，好好學(xué)習(xí)。我用洗的不能再干凈的手，鄭重地接過(guò)了你，輕輕把你捧在手上。
曾經(jīng)，我把你輕輕放在桌上盯著你，生怕你不翼而飛，我把你當(dāng)做是我最寶貝的東西。不舍得用你，是因?yàn)榕履闵砩蠒?huì)長(zhǎng)出蒼老的痕跡。我把你裝在精美的盒子里，失敗是拿出來(lái)看看，會(huì)讓我重拾再戰(zhàn)的勇氣。
伴隨著歲月長(zhǎng)流，你在我腦海里只剩下模糊的記憶。即使每天能看到你，但卻再也不會(huì)像從前，你有了一點(diǎn)‘皮肉之傷’，便心里充滿惋惜。每每到家，做到寫字臺(tái)邊，第一會(huì)想到你，但是過(guò)往的珍惜卻早已抹去。
每天拿起傷痕累累的你，感嘆的不是你的‘皺紋’，而是堆積如山的練習(xí)題。每當(dāng)生氣的時(shí)候，甚至把你摔倒腳下，好幾天不理。如今，滿心愧疚。
想起你的傷，你的皺紋，心中不由泛起一絲疼惜。還曾記得，我用你寫下了千山萬(wàn)水，父母真情與童年點(diǎn)滴。那曾經(jīng)獲得過(guò)第一的作文，一筆一劃都離不開(kāi)你。
有事，我把戴在身上，隨時(shí)寫出自己的感悟，而你也很配合的構(gòu)成那美妙的文字，好像與我‘芯’連心。
即使你只是一支筆，但成長(zhǎng)路上因?yàn)橛辛四�，我已不再孤�?dú)，不在忘記過(guò)往點(diǎn)滴，你已用那僅有的筆墨幫我記憶。
我高興，因?yàn)橐宦酚心悖?/p>
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇44
人的一生總是會(huì)有許許多多的劫難，但身邊總會(huì)有一個(gè)人陪你走下去。
在我身邊總有一個(gè)人陪伴著我，她關(guān)心我懷念我喜歡我，他就是我的母親，我的母親在我小時(shí)候就一直在我身邊，她愛(ài)護(hù)著我生怕我受傷，他就像我人生的保護(hù)傘，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它不動(dòng)分毫，但總是一天。我會(huì)長(zhǎng)大，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打成人，所以到了十歲時(shí)，母親就如同雄鷹一般張開(kāi)那寬廣的翅膀，讓我學(xué)會(huì)飛翔。母親含辛茹苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成仁，而我只會(huì)給母親帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的困難，我躲在一旁只會(huì)偷偷地笑。那時(shí)我知道母親的心情一定是無(wú)賴雨澤嗎？
我很感謝母親，是他教會(huì)了我做人的道理，如何不被人欺負(fù)，怎樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)。有一首表現(xiàn)了母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)把母親對(duì)兒女的離開(kāi)所表現(xiàn)的懷念與傷心，體現(xiàn)的淋淋盡致，而每個(gè)當(dāng)父母的，有誰(shuí)愿意離開(kāi)自己的兒女，但有時(shí)而你卻不得不離開(kāi)。這也體現(xiàn)了人生道路中的分離之苦，人不是一成不變的。有些人小時(shí)候非常愛(ài)自己的父母，長(zhǎng)大了就開(kāi)始遠(yuǎn)離自己的父母，真讓人心寒。
我人生的道路將會(huì)保護(hù)父母的道路，不會(huì)讓他們受到一點(diǎn)傷害，小時(shí)候母親保護(hù)我。陪伴在我身邊兒長(zhǎng)大了，我將保護(hù)父母陪伴在父母的身邊。這就體現(xiàn)了我對(duì)父母的愛(ài)，我對(duì)父母的感激，如滔滔江水，永不停息，是他們養(yǎng)活了我，我的道路中有母親也有父親母親看慣我父親努力賺錢，我愛(ài)他們。
我很感謝一路上有你們，我的家人，我很感激。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇45
母親是您引導(dǎo)我從稚嫩走向成熟種依賴走向獨(dú)立，是您在我人生履歷上留下那一行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如干泉清潤(rùn)著我成長(zhǎng)的《歲月風(fēng)云》著我年輕的生命。
不知什么時(shí)候，我和你坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)時(shí)，你說(shuō)過(guò)我小時(shí)候總很折騰，下雨天凌晨鬧著出去，每天一醒來(lái)總愛(ài)哭，不喜歡吃奶粉很挑食，你把這些事記得牢牢的，仿佛是什么珍寶，臉上洋溢著幸福的笑容，看著你的笑我也陷入了回憶。
還記得在我很小的時(shí)候。覺(jué)得媽媽的金戒指很漂亮，想戴一下就不小心給弄壞了，我心里一下慌了，正巧朋友來(lái)找我玩我趕忙把戒指往口袋里一塞跟著他出去玩了，我害怕被發(fā)現(xiàn)在外面待到很晚，直到你騎著電瓶車來(lái)找我，我挨了打�？墒遣皇且�?yàn)榻渲傅氖虑�，而是因�(yàn)樘頉](méi)回家，我還慶幸你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)戒指丟了。直到晚上快睡覺(jué)時(shí)，你說(shuō)是不是拿媽媽的戒指了，我害怕的點(diǎn)點(diǎn)頭，干嘛拿出戒指。出乎意料的是，我沒(méi)有挨打，你只是把戒指小心翼翼的收好。
他教會(huì)了我許多道理我都深深的記在心里，特別是這件事戒指對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，我后來(lái)也疑惑過(guò)，您只說(shuō)我比戒指更重要，因?yàn)檫@一句話，我心里的害怕和不解，統(tǒng)統(tǒng)消散了，心里只是暖暖的，充滿著感動(dòng)和幸福。
母親，感謝在成長(zhǎng)的道路上有你一路相伴交會(huì)我做人的道理，給我愛(ài)和溫暖。引領(lǐng)著我走向成功的遠(yuǎn)方，感謝一路上有你。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇46
在我們的生活中總會(huì)有一些一直陪伴著我們，或許是物質(zhì)，也可能是一種無(wú)形的發(fā)自內(nèi)心的某種情的。
人是慢慢成長(zhǎng)的，漸漸走向社會(huì)的人，一生只經(jīng)歷兩個(gè)階段，一個(gè)是小時(shí)候，另一個(gè)就是長(zhǎng)大的時(shí)候了，或許長(zhǎng)大對(duì)我們來(lái)說(shuō)還太簡(jiǎn)遠(yuǎn)，所以，在這里我要說(shuō)小時(shí)候。
我在報(bào)紙上看過(guò)這樣一件感人的真實(shí)，一個(gè)殘疾女孩兒，她被同學(xué)們看不起，但是他的父母卻一點(diǎn)都不在意他們對(duì)他仍然關(guān)愛(ài)自己，一天他放學(xué)了在校門口等父母的時(shí)候，幾個(gè)高個(gè)子的學(xué)生在旁邊嘲笑她還說(shuō)殘疾人就不應(yīng)該來(lái)這個(gè)學(xué)校上課？他不說(shuō)話，他的爸爸聽(tīng)到了之后就上去給那幾個(gè)男孩揍了一頓，慢慢的對(duì)他說(shuō)咱們回家，甭搭理他們。
這個(gè)故事中，若不是父母對(duì)他的愛(ài)的話，他可能會(huì)怎樣呢？我不知道，但我可以猜測(cè)，若是他的父母如果嫌棄它的話，那么他眼中的世界就是一片灰暗，沒(méi)有美好，他的心情不知又會(huì)怎么樣。
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上都有艾陪伴者，但我們很小的時(shí)候父母對(duì)我們的愛(ài)最多了，難道你小時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親人對(duì)你的愛(ài)嗎？不，我們每個(gè)人都有。
當(dāng)你摔倒了，總會(huì)有一雙大小，首先把你扶起來(lái)到你哭的時(shí)候，總有一個(gè)人會(huì)過(guò)來(lái)哄你開(kāi)心，逗你笑的時(shí)候，也總有一個(gè)人陪伴著你一塊笑。
也可能父母或愛(ài)你的人會(huì)打你，但是請(qǐng)不要判別愛(ài)的方式的主要成分�？礊槟愕睦�，應(yīng)該去考慮他人的出發(fā)點(diǎn)到底是什么？俗話說(shuō)打是親罵是愛(ài)，不打不罵不是愛(ài)有的父母特別溺愛(ài)自己的孩子，但后來(lái)的結(jié)果。也不是，過(guò)的好
而我自己，我認(rèn)為我得到的愛(ài)很多，他一直陪我到現(xiàn)在我一做錯(cuò)事，媽媽就打我當(dāng)時(shí)的我不知道為什么但現(xiàn)在我卻十分明白，愛(ài)陪伴我們一生。如果一個(gè)人沒(méi)有享受過(guò)愛(ài)，那么她的世界就會(huì)黯然失色。我們走到哪，哪里就有愛(ài)，這一路上愛(ài)太多了。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇47
夢(mèng)想，是一盞明燈，照亮我們前方的道路。夢(mèng)想，是力量的源泉，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)聲音，喚醒頹廢的心靈。夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們遨游天空……
——題記
踏著晨曦，踩著余暉，一個(gè)個(gè)日日夜夜，自手指間流過(guò)。冬去春來(lái)，夏離秋至，而你，卻沒(méi)有隨著時(shí)間的逝去和事物的變幻而離開(kāi)，一路陪伴著我——這就是夢(mèng)想。
每個(gè)人心里都有一個(gè)未來(lái)職業(yè)的夢(mèng)想，而在我眼里，我的夢(mèng)想是把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去，同時(shí)還給下一代輸入新時(shí)代的力量和思想，讓我們的子孫后代成為有思想的人……這就是老師。
或許老師不像大老板那么有錢，或許老師不能像醫(yī)生那樣能救死扶傷，或許老師不像科學(xué)家那樣能享有盛譽(yù)，但我在心底里認(rèn)為，這個(gè)職業(yè)是最崇高的：她以智慧和知識(shí)為財(cái)富，她以塑造人的靈魂為終身追求，她以自己培養(yǎng)的國(guó)家棟梁為榮……老師是無(wú)私的，她將自己所知道的一切知識(shí)奉獻(xiàn)出來(lái)，最后得到的或許只是幾聲感謝，但她不在乎，她很滿足，總還是那么無(wú)怨無(wú)悔，直到生命的終點(diǎn)。
當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，用手指去翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美文章和精美詩(shī)文時(shí)，腦海里便浮現(xiàn)出張老師為我們改作文時(shí)的情景；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，拿起筆去做一道道奧數(shù)題時(shí)，腦海里便冉冉升起湛老師備課的身影；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，去一遍遍大聲朗讀英語(yǔ)時(shí)，腦海里便回響起了謝老師標(biāo)準(zhǔn)清亮的讀音……一個(gè)個(gè)情景逐漸清晰，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景讓我看到了老師為我們辛苦流下的汗水……老師的汗水為下一代而流，為國(guó)家而流，為中華民族而流！
我們每一個(gè)人的夢(mèng)想凝聚成中華民族的夢(mèng)想。中華民族的夢(mèng)想是什么？走向繁榮富強(qiáng)，從而雄于地球，雄于世界！繁榮富強(qiáng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，如今不僅要提高我們的生活質(zhì)量，還要穩(wěn)固中國(guó)在世界上的政治地位。這需要大量建設(shè)祖國(guó)的人才，人才培養(yǎng)依賴于教育，而老師是教育的基石！
國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰蠋焸魇趥鹘y(tǒng)文化和其它知識(shí)；國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰麄兪稚吓囵B(yǎng)出的棟梁；國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)、不貪圖小利、無(wú)私的精神！我并不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)多么偉大，是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)身上聚集了人的良好品質(zhì)，若每人身上都有這樣的品質(zhì)，那中華民族定能站在世界的最巔峰！
我的夢(mèng)想，為自己而生，為中國(guó)而生，為中華民族而生！
一路上有你，我的人生，才得以綻放最耀眼的光彩！
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇48
初悟宋詞之美，源于易安。
在“雁字回時(shí)，月滿西樓”那凄美清涼的夜色中，低吟起“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的千古美句，憂思之情，蕩人心魄，叫人怎的不心生憐意。
宋詞的美，美在人心。
回望歷史，那書頁(yè)間的曼曲輕歌，總能讓人回想起千百年前的江南水鄉(xiāng)，黃沙戰(zhàn)場(chǎng)。詞人用字里行間的筆調(diào)，將心中無(wú)限感慨，躍然紙上�；驓g喜，或悲涼、或相聚、或別離、一首《江城子》將蘇軾與妻的天人永隔，情之深，思之切，全話在筆墨之間�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘，千里孤魂，無(wú)處話凄涼�！贝饲榇司�，無(wú)論歷經(jīng)多少時(shí)間磨洗，仍舊牽動(dòng)人心，歷史浩渺之中，只因一路有你，讓我領(lǐng)略萬(wàn)千思緒纏綿，悵然于心。
宋詞的美，美在山水。
《幽夢(mèng)影》中有言：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩(shī)文�！鄙剿偰苜x予詩(shī)詞以靈性，煙照云霞霧靄晨露。詞人將每一方景致。淋漓盡致地歸于白卷之間，柳三變?cè)鵀楹贾菰亣@：“湖疊滟清嘉，有三秋桂子，十里荷花，羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)��！币慌啥际械姆比A太平，一幅恢弘的歷史畫卷，穿越千年文化長(zhǎng)河鋪展眼前，只因一路有你，讓我識(shí)遍萬(wàn)千風(fēng)光迤邐沉醉于心。
宋詞的美，美在抒情。
那一聲聲欲說(shuō)還休的慨嘆，隱藏起一段又一段意在筆先，神余言外的音韻�！八纪�，惜流芳，易成傷，擬歌先斂，欲休還顰，最斷腸。”回首往事，無(wú)奈惆悵之情深感于心，歐陽(yáng)修撫琴而歌，提筆賦詩(shī)，那一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)的意境，如同古韻鐘聲，在我們心頭回響，然而，宋詞里的明快韻律也不乏其中：“何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”清新雋永的筆調(diào)，明媚的夏日風(fēng)光，攜同詩(shī)人貼近自然的心境，給人以甜美愉悅的享受。只因一路有你，讓我品味萬(wàn)千詩(shī)情畫意，感慨于心。
一路上有你，讓質(zhì)樸的古風(fēng)古韻點(diǎn)綴渲染我的生活，站在中華五千年文明的漫漫長(zhǎng)路�；赝麣v史之上那無(wú)盡繁華的陸離縹緲，是一段歷程，一場(chǎng)煙硝，是傳誦千年而永垂不朽的盛世華光。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇49
友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
——題記
最后一次模擬考試結(jié)束了，同學(xué)們都像即將遠(yuǎn)行的游人，三五成群地漫步在校園里，像是要在中考前最后的日子里留給校園點(diǎn)什么。
夕陽(yáng)的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，晚霞映紅了半邊天。跟好朋友大寶牽著手走在校園里，我們走走停停，一路歡聲笑語(yǔ)。
突然，大寶停了下來(lái)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小海，你說(shuō)我們考上高中會(huì)不會(huì)還做同桌？”“我們還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣這么好？”我有點(diǎn)吃驚，大寶從來(lái)沒(méi)有這么一本正經(jīng)地跟我說(shuō)過(guò)話，心里不由變得很忐忑。我保持著冷靜，笑了笑，用握緊的拳頭輕輕地錘了他一拳，說(shuō)：“傻瓜！當(dāng)然會(huì)了。你還得輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)呢。我們還一起打籃球、跑步，一起去海邊拾貝殼呢……”說(shuō)完，大寶也笑了。
笑著笑著，我們卻不約而同地停了下來(lái)，兩個(gè)人互搭著肩膀，沉默了下來(lái)，我?guī)状瓮低档孛榱舜髮殠籽郏逦乜吹酱髮氀劬t紅的，淚水幾乎要流下來(lái)。我跟大寶都知道，我們都在心底默默地下決心，我們要把這份友誼一起書寫為永恒。
十多分鐘后，大寶拍了拍我的胸脯說(shuō)：“小海，我相信，我們以后即使不再是同桌，甚至不再在一個(gè)班，但都不會(huì)影響我們做朋友的。對(duì)嗎？”大寶撇了撇嘴，表達(dá)自己對(duì)距離的不屑。
我們都笑了，四個(gè)手掌對(duì)拍了一下，沒(méi)有再說(shuō)話。然后兩個(gè)人繼續(xù)往前走。
可能我跟大寶身上還有很多年幼無(wú)知，少不經(jīng)事，但是，這絲毫不影響我們彼此的默契和支持，我們相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)讓這份純真的友誼延續(xù)。
我跟大寶，兩個(gè)人，與夕陽(yáng)為友，與清風(fēng)作伴，一直走著走著�；仡欁哌^(guò)的路，剩下一陣陣銀鈴般的笑聲……
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇50
有一個(gè)人見(jiàn)證了我從幼年走向成熟，重孩童到青少年見(jiàn)證了我的青春時(shí)刻，見(jiàn)證了我的青春時(shí)刻的喜怒哀樂(lè)。
小時(shí)候我調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以從成績(jī)并不好。每次考試過(guò)后都很難過(guò)，因?yàn)榭嫉牟缓茫院軅�，一次考試又考的很差，這次我偷偷的把分?jǐn)?shù)改了，把我原來(lái)不及格的分?jǐn)?shù)改成了優(yōu)秀。
回到家后母親看我考的跟平常不一樣，變懷疑，又看到了試卷很亂，就斷定我改了分?jǐn)?shù)，結(jié)果可想而知，我被打了一頓。我對(duì)母親充滿了恨意，打完我之后，母親對(duì)我說(shuō)了一句話，就是這一句話轉(zhuǎn)變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了我做人的信念。他說(shuō)做人的根本是真誠(chéng)學(xué)習(xí)的根本，也是真誠(chéng)，如果你從小就學(xué)會(huì)了欺騙，那長(zhǎng)大怎么辦。
母親的話讓我改變了，我以她的話為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，我的成績(jī)大大提升了一切，無(wú)論考的是好還是差，我都不會(huì)欺騙她，而是要感謝他，因?yàn)槭撬虝?huì)了我做人要真誠(chéng)，是他陪伴著我也是他見(jiàn)證了我的青春時(shí)刻。從幼年走向成熟的標(biāo)志。感謝我的母親，是你陪伴著我?guī)椭�，因�(yàn)橛心愕呐惆椋也抛兊贸墒炱饋?lái)，也是因?yàn)槟愕脑捵屛肄D(zhuǎn)遍了學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)態(tài)度懂得了如何做人，如何做事。
感謝一路有你，感謝一路上有你的陪伴，我才能變得更好，我才能徹底改變我自己，因?yàn)槟阄也诺靡詮囊蕾囎呦蛄霜?dú)立。
不怪你的人生路上你會(huì)遇到陪伴你的人，因?yàn)樗麄兊脑捄托袨槎淖�，變得更好，也都是她們的陪伴。讓我們變得更好，他們陪伴我們走過(guò)人生最重要的一個(gè)階段。
成長(zhǎng)路上，有你相伴作文 篇51
從小到大經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，受到了多少的挫折。因?yàn)橛心阍谖疑磉�，我從不曾退縮。
上學(xué)的路上必不可少的一樣物品書包，每個(gè)人都有，但卻不是每個(gè)人都會(huì)珍惜。
背著書包高高興興的去上學(xué)，其實(shí)真的是非常快樂(lè)的事，寶并不是一個(gè)。承載輸?shù)墓ぞ�，它是學(xué)習(xí)的象征。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我得到了人生當(dāng)中的第一個(gè)是包。但是這個(gè)十包，它是有一點(diǎn)大，去到班里同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)就你這樣的一個(gè)小矮個(gè)背這么大的一個(gè)是包就像是被一個(gè)烏龜殼一樣。我心里想好歹也是同學(xué)。不就是一個(gè)18大了一點(diǎn)。至于嗎？我也就沒(méi)當(dāng)回事兒過(guò)去了，可誰(shuí)知道她們竟然還得寸進(jìn)尺了，每天嘰嘰呱呱講個(gè)不停了，我實(shí)在受不了了，就跟他們打了一下，因?yàn)槲倚〔欢�，受到了老師的批評(píng)，但是他們從此也不敢在我面前嘰嘰呱呱的笑話了。那時(shí)想一點(diǎn)也不虧，但現(xiàn)在想想還是挺可笑的。
慢慢的上小學(xué)三年級(jí)了，是包已經(jīng)有點(diǎn)破了，可是我不知道為什么就舍不得換一個(gè)是包，于是我就繼續(xù)這樣的背著她不知道為什么，心里竟然似乎還有一絲高興。
上六年級(jí)時(shí)是包已經(jīng)很周了。小了，媽媽看到了就告訴我你也應(yīng)該換一個(gè)書包了，這個(gè)是包你已經(jīng)被六年了，是包也就了，有好多破的地方了，這個(gè)是包就扔了吧�！叭�？不行！”我立刻說(shuō)，我也不知自己為什么會(huì)這樣說(shuō)，可能是我背這個(gè)書包六年的緣故吧�？墒俏疑岵坏萌�，于是我就把它掛在我臥室的墻上一個(gè)特別顯眼的位置，書包感謝學(xué)習(xí)的這一路上有你的陪伴。
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