關于傘的作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于傘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于傘的作文1
人們常說，父愛成山，母愛似水。在我看來，媽媽對我的關愛就像空氣一樣時刻縈繞在我身邊。
那是一個狂風怒號的下午，放學后我正準備回家，媽媽出現(xiàn)了，是來接我的。當時風很大，媽媽是逆著風騎車子的，不一會兒，媽媽的電動車沒電了，她立即換成腳蹬。風呼呼地吹著，可媽媽的速度一點也沒減。我坐在電動車后座上卻沒有感受到寒冷刺骨，原來是媽媽給我擋住了風。
媽媽邊騎車邊對我說：“小心點，別凍著了，明天還是這么冷，記著要穿厚點。”我不由自主的把手伸出來抱住了媽媽，媽媽說：“快把手縮回去，多冷呀！”我心里酸酸的，媽媽為了我什么苦都吃，不讓我受一點委屈。我堅定的說：“不冷不冷，這樣，您可以暖和一些�！眿寢屩钡卣f：“縮回去，我不冷，快點縮回去！”媽媽的聲音大了許多，我只能照辦。
我覺得媽媽就是替我擋風的一把傘。正是她，用她那柔弱的身軀擋風，使我能少受寒冷；正是她，用她那無盡的關愛保護著我，使我健康成長；正是她，用她那堅定的毅力呵護著我，使我免受磨難。也許有一天這把傘會沾滿灰塵，會生銹，甚至壞掉，但是我會永遠感激她，愛戴她，永遠、永遠。
關于傘的作文2
在我的記憶里，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。
小時侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。
又是一個下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發(fā)。
“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。
時間慢慢的過去了，我也長大了。
又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我�！皼]有”我說。
“雨傘真的歪了”媽媽重復著。“沒有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍藍的傘。
本篇記敘文小習作，小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶，那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實，字里行間流露著童真、童趣。
關于傘的作文3
一天，小山羊、小兔子與小狐貍在森林里的草地上玩游戲，太陽漸漸下了山，小狐貍、小山羊和小兔子要回家了。小兔子說：“明天9點半在這里集合�！毙∩窖蛘f：“明天我們來比賽降落傘吧！”小狐貍自信的說：“明天比賽我一定第一名�！�
第二天早晨，小山羊和小兔子早早的來到了草地上只有小狐貍10點才到。
激烈的比賽開始了，小山羊當裁判，小狐貍和小兔子當比賽選手，小狐貍塵小山羊不注意在小兔子的降落傘給戳了一個洞，小狐貍想：這下冠軍就歸我了。沒想到小兔子的降落傘張開時沒有破掉而是在空中滑翔了一下子就降落在山坡上了。小狐貍大叫：“這不可能�！陛喌叫『偭�，它信心十足的往下一跳打開降落傘沒想到降落傘一直停留在上空一直都沒下來，小狐貍害怕急了大叫：“救命、救命，救救我吧！”小鳥樂樂看見了這一切就在小狐貍的降落傘上啄了一個洞，小狐貍的降落傘才平穩(wěn)的降落了。
這個故事告訴我們一個人要堂堂正正的跟人家比賽。
關于傘的作文4
“叮咚——”公交車的門打開了。哎，怎么不是他！我心里想著。
那天放學后，我照常乘坐公交車回家。上了公交車，剛找到一個位子坐下，天空就落下幾顆碩大的珍珠。
怎么辦呀，今天可沒有帶傘，一會肯定會淋成“落湯雞”了。我不禁報怨起來。
一站、兩站、三站……馬上就要到我家的站牌了，可是雨非但沒有變小，反而越下越大了。車窗外的景色也越來越模糊，車上的人們開始亂哄哄地說起話來。這時，我耳邊傳來一聲清脆聲音：“花園小區(qū)到站了�！�
公交車門緩慢地打開，我站到門口猶豫不決。
“要下趕緊的.！”
“快點下呀，我兒子還等著吃飯呢！”
“再不下的話就開走了。”
……
公交車上的人們已經(jīng)開始不耐煩了。
算了，淋成”落雞湯"就淋了吧！反正也就是感冒幾天，跑得快點不就得了嗎……
我準備沖下去�！鞍�，小姑娘，先別走。你是不是沒帶傘呀？我這有一個，借給你了�！惫卉囁緳C笑著說道。
“那你怎么行呢？”我連忙搖了搖頭。
“沒關系，我是大人身體可強壯了。你就拿著吧！”
我接過傘，一陣暖流涌遍了全身。雨點打落在傘上，濺起一朵朵心形的雨花。
從那以后，我每次坐公交車，都會望望司機，什么時候才能把那傘還給他啊……
關于傘的作文5
傍晚，一縷陽光照在四(1)班門口的水桶上。水桶里站著幾十把花花綠綠、各種各樣的小傘，它們在哭泣著，想起下午放學時……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，同學們整理好書包，擺好凳子，就背著書包爭先恐后向門口跑去。門口，他們的小傘都在等著主人，個個都爭著往上擠，希望主人看到它，把它帶走�？芍魅藗冊陂T口頭也不回地跑了。望著主人遠去的背影，小傘們哭了。
小花傘邊哭邊嚷著說：“主人真是的，竟然忘了帶我回家！”
忍著不哭的大紅傘說：“我的小主人從來都不會忘記我，我想他一定會回來接我回家的！”說完大紅傘大哭起來。
“住嘴，你們的主人都不要你們了，知不知道？”大黑傘用命令的口氣說。其他傘聽了馬上就安靜下來。
一把哭紅了臉的小綠傘說：“不可能，主人不可能不要我了，想當初主人剛把我買回家時，主人整天抱著我，睡覺抱著我，吃飯抱著我，寫作業(yè)抱著我，休息時也抱著我，主人不可能不要我！”
“哼哼……”大黑傘冷笑著說，“看看今天你的主人會不會帶你回家�！�
小傘們聽了，陷入沉默之中。
關于傘的作文6
我是一把漂亮的小花傘，今天早晨，我被主人拿起，陪伴她去上學。當我撐開在她的頭上時，我感到很幸福。
到學校了，我被主人放在水桶里。天晴了，可我還盼著放學能下雨，這樣的話主人就又可以把我撐開了。
“丁零零”放學了，可還是沒下雨，我滿生氣的，可是一想到主人要把我?guī)Щ丶伊�，我的怒火就平息了�?/p>
呀！我看到主人了，可她為什么急匆匆的從我身邊跑過，在樓梯口消失了？
我很傷心，其他傘拼命安慰我，說只要熬過一夜就行了，運氣好的過幾分鐘就可以看到主人回來取了。可是過了一小時又一小時，天黑了，主人還是沒有來接我。我仿佛聽見老鼠的叫聲，我很害怕，心想：如果主人把我?guī)Щ丶�，我現(xiàn)在已經(jīng)和朋友團聚了！帶著眼淚，我睡著了。
等我醒來時，我已經(jīng)在主人家里了，我對主人說：“你以后不能忘了我哦！”“好！”，主人點頭答應了。
關于傘的作文7
又是一個雨天。撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧和喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過窗簾望去，一頂頂小花傘在風雨中移動著，織成一幅美麗的圖畫。
每當下雨的時候，我們總是這樣撐著傘，在風雨中行走。傘給我們擋住了風的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護下，我們能安適地行走。面對著凄風苦雨，誰也抵抗不住傘的誘惑。幼小的時候，常常是母親打著傘陪我們行走在風雨中。母親的愛，也是一把傘，它用悠悠情愫織成，它的傘頂是世界上最美麗的錦緞。們好像忘記了這個世界還有風雨的存在。
當你在風雨中撐著一把傘行走，也許你會覺得這是一種詩意。你盡可不必理會身邊的斜風細雨，靜靜地走自己的路。抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)頭頂是一輪美麗的太陽，但那是傘是顏色，不是天空真正的色調(diào)。你是否想看一看傘外的天空呢？那可不是只有單純的美麗，你會看到陰晦的天空，還會領略到電閃雷鳴、暴風驟雨的威力呢！如果你想認識這真正的天空，那么，請你走出傘的遮蓋吧。也許會飽嘗風雨的折磨、霜雪的重壓，但這才是真正的生活�。円呀�(jīng)長大，不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒�？傆幸惶欤瑫靼祝褐挥行腋�，那還遠遠不是生活的全部。
讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經(jīng)受得住風雨考驗的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是們真正的世界。
關于傘的作文8
這幾天我經(jīng)常夢到：許多美麗的傘組成了一朵潔白的蒲公英種子，我看見曾今和現(xiàn)在的朋友坐在上面笑著向我打招呼。
時常在下雨的夜晚，獨自入睡，同寢室的說我的睡姿是寂寞的，總是把自己抱得緊緊地。我想我那是想將自己融入自己，想讓自己吞噬自己。
在那樣的夜晚，思緒總是很突兀的出現(xiàn)，那些承載這六個秋的思念總會不期然的浮現(xiàn)。那本藏在角落，已經(jīng)破舊的日記總在我的夢里一頁一頁的翻開，依舊美好。我時常夢到一個個過去現(xiàn)在的朋友站在雨傘下，和我打著招呼，讓我躲進他的傘下，一起在雨中慢慢走回家�？墒菈粜蚜耍炝亮�，花謝了，只剩下淡淡的香，只剩下六個秋的思念，可我依舊等待著，固執(zhí)的等在著，就像我總把“自己”讀成翹舌音一樣，期待枯了的花，開出下一季的思念。
后來我才發(fā)現(xiàn)，每一個傘下面都有一顆友誼的種子，柔和的風吹過傘帶著種子張開翅膀飛向蔚藍的天空不是為了玩耍而是在尋找生活的落腳點。一旦找到它便開始孕育新的生命一旦春風吹來友誼就開始萌芽但不是每一棵萌芽的幼苗都能茁壯成長它需要真誠來滋潤用我們的真誠使每一個傘下友誼的種子都能在我們心中開出一朵美麗的友誼之花這是我們的心愿也是每一個傘的希望。
我總希望我有一把時常伴在我身邊的傘，當下雨的時候能夠躲在下面，我希望有一天能將友誼的種子再一次的在我的傘下播種，萌芽�？涩F(xiàn)在，在這中考的暴風雨中我卻無從找到一把屬于自己的傘。偶爾有人經(jīng)過，他的傘也只是匆匆而過，讓我無法尋覓。我知道在這雨中原本就無所為有，也無所為無的友誼，在風中搖晃。雖然我認為同學不能稱之為朋友，最多只能稱之為玩伴，但我相信友誼是不分朋友與玩伴的。我仍然相信友誼會在我最困難的時候在我的心中發(fā)芽，開出雨傘，或許我們不應該唱《別人都說我們會分開》而是應該唱《相逢是一首歌》吧
到了那時雖然，雨在樹梢上，在傘頂尖、在草葉上、在亭檐上、在湖面上、在一切毫無遮攔的去處兇猛的下著，我也會用那絲綢做的友誼，為自己撐開一片無雨的天空。我會義無反顧的走過第一座橋，然后走進了中考的雨里。
關于傘的作文9
《南方周末》上有篇經(jīng)典的文章“總有一種感動讓我們淚流滿面”。是的，生活中總有那么些人，愿意給你一份依靠，一份溫暖……
六月中午，我們班正在上體育課，太陽刺眼的很，走在塑膠跑道上就像是在受酷刑，我的汗如流水般往下淌，心里不禁想著：后羿為什么不把最后一個太陽也射掉呢！哎！忽然，陽光漸漸消失，大家看到此景忍不住歡呼了幾聲，以為太陽沒了，天氣轉陰了，可沒想到的是，傾盆大雨直瀉而下，體育老師吹了一聲口哨，讓我們跑到食堂，正好馬上就要吃飯了，我一看烏云逐漸增多，雨也越下越大，我來不及多想，拉著幾個“姐妹”頂著外套就往食堂跑。
忽然，一個響雷劈下，我們嚇得呆了，不敢挪步。幾個人也被淋成了落湯雞，渾身都濕透了，噴嚏一個接一個地打，凍得瑟瑟發(fā)抖。可雨水無情，那冰冷的雨水仍時不時潑到我們身上，好似萬箭穿體。抬頭看看天，烏云一片，黑沉沉地壓下來，我心也寒冷起來了。剛頂著烈日跑一圈，體力耗盡了，現(xiàn)在又讓冷雨來浸泡我們，老天爺不是在和我們玩笑么？正當我們絕望時，一聲輕柔的問候打斷了我們的胡思亂想，“你們是需要傘嗎？我借你們吧，今天雨太大了。”
“真的可以嗎？”我似乎看到了一線希望。
“當然可以！”她爽快地答應了。
我們幾個拿著傘，不知如何感激她，忽然，我又叫住了她：“同學，請問你是哪個班的？”
“xx班……”她的聲音淹沒在風雨中。
我們撐著傘順利到達了食堂，成功吃上了飯，一直到放學，我的心都是暖暖的。
我想親手把傘還給她，并想當面表達感謝�？墒�3700人的校園，相遇的幾率是那么的小，兩年過去了，傘，我還一直帶在身邊。那把這是一把紅色格子充滿溫情的折傘，傘柄處有隸書的兩個字“天堂”，有時，我愿意相信她就是拯救我的天使。直到現(xiàn)在，我還記得我還記得她頂著風雨跑回教學樓的樣子：雨愈下愈大，她獨自在風雨中奔跑，濺起的水花使她的褲腳浸濕了，可她顧不了那么多，從天而降的大雨很重，很涼，她不得不快點跑回教室，我看著那瘦弱的身影，被強勢的風雨那樣折磨，很是心疼。
生活，總有那么些人，愿意給你一份依靠，一份溫暖……讓你感動，熱淚盈眶。
關于傘的作文10
我是一把小花傘，現(xiàn)在的我是一把被主人遺忘的小花傘。
我和小伙伴們在下雨的早上陪著小主人們上學，一直在教室門口等著他們放學一起回家。可是放學了，小主人們卻說說笑笑地從我們眼前走過，我們喊啊叫啊，他們一點都沒有聽見。熱鬧的走廊安靜下來了，溫暖的夕陽照在我們身上，可是我們的心里一點也不暖和。
但我們都抱著一絲希望。大家沉默了很久，一個穿白色斑點服的朋友說：“我的小主人可喜歡我了，我剛被他買回來的時候，他對我愛不釋手，每次下雨都用得著我，雖然現(xiàn)在我舊了一點……”我看了他一下，真的有點舊，連白色都成灰色了。又有位朋友說：“我的主人在下雨時把我撐開來，就像一朵開在雨中的花�！蔽乙舱f：“我主人可好了，每天回家都給我套上傘套�！�
我們聊著聊著，太陽公公下山了，大家不禁擔心起來，我相信，小主人不會忘記我的！可是直到晚上，小主人還是沒來，我失望極了，難道小主人只是在下大雨時撐一下我，然后就把我丟棄在一邊嗎？
夜里到了，涼涼的風吹著我們，我冷得發(fā)抖，十分孤獨，一點也睡不著。想起有一次，我陪小主人出門，半路上忽然下起了傾盆大雨，小主人趕緊撐起我，大雨在我身上“叮�！弊黜�，好疼��！可是小主人的身上卻是干的，我很開心！
關于傘的作文11
生活中，帶給我溫暖的愛有很多。學校里老師的關愛，家里爸爸媽媽的疼愛……這些愛都溫暖著我，感動著我，但讓我最為難忘是一位陌生的同學帶給我的溫暖。
那天星期五，已經(jīng)放學了。我正想著明天開始就是周末，不用上學，而且我還做完了所有該做的作業(yè)。實在是太棒了！正在我沉浸在快樂之中時，旁邊一個同學說：“唉，下暴雨了……”��！糟了，我怎么回家呀！早上全然不聽父親的勸告，沒有帶傘，現(xiàn)在怎么辦呀！
走下樓后，看著其他同學撐著傘陸陸續(xù)續(xù)走進雨幕中，我看見班上的“好兄弟”，立刻向他沖去，說：“我今天沒有帶傘，能借我……”我還沒有說完，竟被他一口拒絕，還“鄙視”地對我說：“傻的，沒看天氣預報嗎？你呀！這就叫做自作自受！”
碰了一鼻子灰，我又把目標投向老師。誰料，老師竟然也是一樣的回答：“都多大了？要學會看天氣預報！這次讓你吃點苦，下次才能長見識�！卑�，又失敗了。
就在我絕望準備淋雨回家時，一個聲音傳到我耳中“大哥哥，這把傘借給你，我媽媽開車來接我來了，我可以不用傘了。我是三年級一班的，要記得還給我哦！”我抬頭一看，一個直到我胸前的小妹妹滿臉微笑地看著我，右手上握著的一把花傘已經(jīng)遞到了我跟前。我感激地接過雨傘，趕緊到道了一聲謝。她又笑了笑，大聲地說：“不用謝，記得還我喲！”然后，沖進雨里，朝一輛停在門口的小汽車跑去。我舉著傘，望著她瘦小的身影鉆進車里，然后離去，我充滿了感激。在這個微微感到?jīng)鲆獾挠晏炖�，我只覺得心頭一股暖流在流淌……
一年了，我一直沒有忘記這件事。我也一直記得當我把傘還給她時，她說的話：“老師說過，人與人就一概互相幫助�！彼f的時候，那雙天真無邪的眼神一直注視著我，讓我到現(xiàn)在都難以忘懷。
關于傘的作文12
那一天，我懂得了什么叫“送人玫瑰，手有余香”的含義。那天，雷電交加，外面的風“呼啦呼啦”地刮著。我留在學校幫老師改卷子，改完卷子，我便回到班里，準備回家。
我一走進教室，發(fā)現(xiàn)我的同學——林雨薇還在課室里走來走去，不時看看窗外，不時自言自語。我不解地走過去，拍拍林雨薇，問道：“你怎么還不回家？”她急得像熱鍋上的螞蟻，一邊跺腳，一邊說：“我忘帶傘了，這天下雨下個不停，越下越大，我回不了家��！”
我也替林雨薇著急，我家住在客村，她家在荔灣，太遠了，我根本不可能跟她一塊兒回家。“怎么辦，我不可能不回家呀！”林雨薇著急地流下眼淚，抽抽涕涕地說。被林雨薇這么說，我更急了，一點頭緒也沒有。突然，門口出現(xiàn)了一個身影，仔細一看，咦，是我們的班主任，只見她拿著一把白色波點的傘對我說：“婺倢，你昨天忘記帶傘回家了，這是你的傘�！蔽颐χx過老師。
我拿著傘，看了好一會兒，恍然大悟，把傘遞給了林雨薇，說：“我今天還帶了一把傘，這把傘就給你吧！”林雨薇連忙擦擦眼淚，接過我的傘，高興地說：“謝謝你！”
就這樣，兩個人高高興興地走出校門，踏上回家的路。
同學們，“送人玫瑰，手有余香。”并不是指你幫助別人做了一件驚天動地的大事，或許這只是一件普通的小事！失去了一束玫瑰，可你卻收獲到了快樂和自豪感！
關于傘的作文13
我有一把非常漂亮的小花傘，那是在我2年級作文比賽中獲得一等獎獎品。它是透明色雨布做成的，上面鑲嵌著許多，藍的、綠的、紅的小花，更為顯著的是在雨傘的把上刻著“ss”就是思思我的名字的意思�？粗@把可愛的小花傘，我高興的撐起雨傘跳起來，真是愛不釋手。
就在晚上睡覺的時候我還想，要是明天下雨該多好啊，我就可以拿著小雨傘像同學們展示我的獎品了。好像老天已經(jīng)猜透了我的心思，第二天早上起床我就聽見外面“嘩嘩”的下著雨。我連飯都沒顧上吃，高興的帶著小花傘上學去了，到了學校同學們都羨慕我有這么一把漂亮的小花傘。第二節(jié)課下課了，我的同學李瑞來找到我，給我看了一篇報導，題目是“我的小花傘”。原來這次作文大獎賽有兩名一等獎，另一名的獲獎者是王霞，獎品是一模一樣的小花傘，她的媽媽是開出租車的，一次媽媽使用她的小花傘，因為下雨一位乘客忘了帶傘，媽媽把傘送給了乘客。于是王霞的傘沒有了，她希望讓那位乘客把那把對她很重要得傘還給她，因為這是她第一次得到的獎品。
我知道后，一個念頭在我腦海里劃過，我想把自己的小花傘送給她，但又有一些舍不得。我找來了我的好朋友，讓他們幫我出注意，可是沒想到說什么的都有，有說：“這是你的獎品對你也很總要的�！边�有說：你做的對我支持你”我真的不知道該怎么辦。最后我決定把小花傘送給王霞，因為我覺得雖然我失去了我心愛的小花傘，但是能換來一位同學的開心我還是值得的。第二天，我按照報紙上的地址找到了王霞的家，把我的那把小雨傘送給了她，可她說這把傘不是她的，因為它的傘上刻著：“wx”王霞的意思。哎呀，我怎么沒有想到這點呢？真是的，還傘不成還碰了一鼻子灰，這讓我怎么向她解釋好啊？事情來得早不如來的巧，她家的門開了，是她的媽媽回來了，她媽媽手里也拿著一把小雨傘，并告訴她，“今天我看到了那位借傘的乘客，他把傘還給了我。
我的心放下了，這回兒她也該明白我為什么這么做了，我高高興興的拿著我的小花傘回家了。
關于傘的作文14
“寶貝，你看，這是媽媽給你買的新雨傘，喜歡嗎？”
“好可愛的雨傘喔，謝謝媽媽！”
聽著遠處一對母女的對話，我的心里很不是滋味。我把我的雨傘狠狠地往書包里擠了進去。那是一把極舊的雨傘，舊的我已經(jīng)不敢撐出來。但是，家里的雨傘中，這把已經(jīng)算是最好的一把了。
雨越下越大，校門口等待的人也越來越少了。我反反復復地揉著口袋里的兩塊坐公交車的錢，在校門口轉來轉去，心里一直在期待爸爸會來接我。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，雨卻一點也沒有要停的意思。我只好一路小跑跑去了公交站牌。頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子也濕了。雨水夾雜著汗水流到了眼里，流進了脖子，冰涼冰涼。
突然，一陣叫喚聲打斷了我的思路，我轉過身，發(fā)現(xiàn)媽媽正開著她那輛破舊的電動三輪車朝我開過來。
我愣了一下，問道：“媽媽，爸爸呢？爸爸怎么不來接我？”
“你這孩子，怎么都不帶傘�。磕憧茨�，衣服鞋子都濕了，會生病的��！”媽媽披著雨衣，把一把雨傘塞進了我手里，責備地說道，“你爸爸還在加班，我見你這么久都沒回家，著急就出來找你了�！�
我瞅了一眼那破舊的三輪車，三輪車上還有一個用布撐起的棚，那是我即將坐的地方。我突然看到了我的同學，坐在她爸爸的汽車里飛馳而過，我看到了她驚訝的表情。我扭過了頭，繼續(xù)站在車站候車區(qū)了。
“上車啊，孩子，還愣著干嗎？”媽媽急促地催著我。
“不上！我等公交車！”我倔強地回答。
“不上！”媽媽聽見了這兩個字眼，眼神頓時變得灰暗，愣了好一會才說，“那，那我這里還有點錢，你拿著到時候下車買點東西吃，那傘你拿著，別再淋著了�！�
媽媽轉身走了，開著那輛破三輪車急速地開走了。
我怔住了，我看見了轉身時媽媽那滿臉的淚。分不清是雨水還是眼淚，媽媽的臉上濕漉漉的。
我的心難受極了，急忙追了出去：“媽媽。媽媽�！�
世界突然變得好模糊，三輪車的影子也越來越小了……
我抹干了眼淚，撐開了那把舊傘，挺直地站在公交站候車廳里，因為那是媽媽給我最好看的傘！
關于傘的作文15
在那房間的墻角，放著一把已破爛不堪的油紙傘。那把油紙傘是爸爸讀初中時爺爺送給他的，到現(xiàn)在他還一直留著。
我經(jīng)常問爸爸為什么傘都這么舊了他還一直留著用著？爸爸總是笑笑回答說：“女兒��！你要知道，在我們那個年代，許多條件差一點的家庭連傘都買不起哦！當時我們家也是這其中之一，所以每天上學放學最怕遇到下雨天，因為這樣我們都只能把書包頂在頭頂遮雨，回到家，書包課本全濕了一大片，晚上就只能生火邊烘書邊看書。六年小學都過得是這樣的生活，到了初中，學校離家遠了，你爺爺就每天做夜工攢錢幫我們兄弟五人買傘，最后累到臥在床上一病不起。你說我能把你爺爺這份父愛就這樣丟掉嗎？”每說到這兒，父親叫是眼泛淚花。
第二天，天蒙蒙亮，一縷陽光照進窗戶的時候，我從床上坐起，走到廚房，看到父親正系著圍裙為我烹飪著一桌子的豐盛早餐。吃完了早餐，我走在了上學的小路上。曖曖的陽光撒在我身上，為這涼爽的初春添上了不少的春意�？商旃褪遣蛔髅�，短暫的溫曖之后緊接著的是一場強大的暴風雨。
“叮零零”放學的鈴聲悄然響起。一天的課程結束了，可是暴風雨仍在繼續(xù)。以往都是自己回家的我可犯了愁，跟同學一起回去？不行，那多不放便呀！打電話？今天正巧忘帶了校卡。等著？校門馬上就要關了。怎么辦呀！我跟著班級隊伍慢悠悠地走出了校門，正當我不知道該走向哪里的時候，一個熟悉的身影撲入我的眼簾，是爸爸！爸爸正帶著那把油紙傘朝這兒跑來呢！爸爸還沒到我的身邊，我就不管三七二十一，冒著雨水，含著淚水興奮地撲進了爸爸的懷抱�；氐郊遥野l(fā)現(xiàn)爸爸的衣服全濕了，原來是油紙傘破了個洞，爸爸為了不讓我淋到雨水，不顧雨滴任意拍打他的肩膀。爸爸的半只手臂都濕了，可嘴里卻還說著：“不要緊，不要緊，弄干就好，弄干就好�！辈恢裁磿r候，一滴豆大的淚珠悄然落下……
每當看到這把油紙傘，我就想到了在火堆旁認真看書的父親，想到了他那偉大的父愛。是��！這把油紙傘承載了兩輩人的父愛啊！
指導老師：范老師
教師評語：小作者巧妙地運用了以物串珠法從而抓住一把油紙傘而展開描述背后的故事情節(jié)。充分體現(xiàn)了兩輩之間濃濃的父愛。
【關于傘的作文集錦15篇】相關文章：
媽媽·傘·我作文03-08
下雨媽媽送傘的作文04-14
傘的作文600字9篇04-14
《荷葉傘》教學設計12-17
小班音樂《傘》教案03-26
送傘作文600字六篇05-04
大班語言小紅傘教案04-01
中班美術教案小花傘教案04-15
中班數(shù)學分花傘教案03-17
小班美術走進夏天送傘教案04-06