我的老班作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的老班作文,歡迎大家分享。
我的老班作文1
回眸一笑,回想起迷彩鞋的腳印,想起一個(gè)人,眼睛不時(shí)的閃爍…
在這短短的足跡里,我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自世界各地的人。這么多人里,有很多像家人一樣的兄弟,有很多幫助過(guò)我的人,有很多和我一起經(jīng)歷成長(zhǎng)的人,有很多和我一起犯錯(cuò),一起被檢查的人。
我非常感謝你,但是今天在這里我要特別感謝他…
所以寫下我和他的腳印。
他個(gè)子不高,很嚴(yán)肅,不愛說(shuō)話,不愛笑,黑黑的,長(zhǎng)得也不是很帥。他是一個(gè)很普通的人,但在平凡的生活中,他的威武和低調(diào)的魅力得到了增強(qiáng)。在我們50多人的集體中,他用他低調(diào)的魅力,毫無(wú)興趣地交換著我們的笑聲,用我們的笑聲贏得了他無(wú)盡的掌聲。
他是第一個(gè)帶我跑步和開車的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天,因?yàn)槲覈槼隽艘簧砝浜,很緊張,他也是。當(dāng)時(shí)我還不能完全理解他當(dāng)時(shí)的心情,但當(dāng)我也是教練班長(zhǎng)的時(shí)候,我終于體會(huì)到了。那種感覺就是他當(dāng)時(shí)把80%的命都給了我,就是把自己交到別人手里去賭。
他也教會(huì)了我很多很多…我也從他身上學(xué)到了很多…他對(duì)我默默的關(guān)心,默默的教導(dǎo),都體現(xiàn)在生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是源源不斷的水…
經(jīng)常細(xì)細(xì)品味,今天特別甜,卻帶著一絲苦澀…因?yàn)樗徽{(diào)走了…
那天他流淚了,因?yàn)樗麤]有放棄,他舍不得活五年,舍不得他的家人,舍不得這里的人和事…
那天我沒有送他,我感到慚愧的同時(shí)也很滿足,因?yàn)槿绻翘煳以,我一定?huì)送他,我一定會(huì)像他一樣表現(xiàn)出男人的眼淚,只會(huì)讓他更難過(guò)更難過(guò)。
我對(duì)他的尊重和好感說(shuō)不出,只能默默默默記在心里。在這里,我要真誠(chéng)地感謝他,真誠(chéng)地祝福他。
我的老班長(zhǎng)
希望他能找到自己的幸福,希望他永遠(yuǎn)幸!
心里有一個(gè)不可磨滅的3級(jí),也有一個(gè)不可磨滅的3級(jí)。
我的老班作文2
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè),有時(shí)也會(huì)像那不定性的天氣。我們的班主任就是一個(gè)多變的人。
和往常一樣,我一個(gè)人獨(dú)自走在上學(xué)的路上。今天是星期四,按說(shuō)自己應(yīng)該心情不錯(cuò),但因馬上考試晚上復(fù)習(xí)到深夜的原因,導(dǎo)致精神不太佳,有些悶悶不樂(lè)。邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,看看同學(xué)們:好似沒睡醒,懶懶的從身上挪下書館,一屁股坐在板凳上,緩緩掏出課本和作業(yè),有氣無(wú)力的讀著書。再看看老班,臉上已經(jīng)出現(xiàn)了陰天,正準(zhǔn)備雷霆大發(fā),可就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)不知散布了什么消息,全班頓時(shí)沸騰,同學(xué)們也好似剛被雨露滋潤(rùn)的小草,個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,大聲朗讀。我看到這情景有些吃驚,匆匆拿出課本也開始誦讀,老師看這情景,臉上終于風(fēng)和日麗,但這并不說(shuō)明風(fēng)暴始終不光臨。下課后,我不解的問(wèn)同學(xué)為什么,原來(lái),今天下午開運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽了這消息,本來(lái)無(wú)精打采的我,頓時(shí)活蹦亂跳。
可能是因?yàn)橄挛缫_運(yùn)動(dòng)會(huì)的原因,班里的每個(gè)同學(xué)在最后一節(jié)自習(xí)課時(shí)都顯的特別活躍,老班的臉也隨之拉下去,等到任課老師走后,暴風(fēng)雨終于來(lái)襲,老班的口水把我們每個(gè)人從頭淋到尾?蛇@并沒有阻擋我們興奮的心情,在下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)大顯身手,并取得優(yōu)異成績(jī),觀眾也非常配合地大喊加油!當(dāng)老師比賽的時(shí)候,同學(xué)們拼命給老班加油鼓勁,老班也顯的格外高興,對(duì)大家哈哈大笑!
回到教室,同學(xué)們還在興頭上,可老班又發(fā)話了:同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),但我希望你們把這種精神用到學(xué)習(xí)上!
老班就是這樣一個(gè)多變的人,但我們相信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。老班的心情會(huì)在暴風(fēng)雨后變的陽(yáng)光明媚。
雖然這樣的老班有些火辣,但她的一舉一動(dòng)皆是對(duì)我們的愛呀!
我喜歡我的百變老班!
我的老班作文3
我的老班姓余,年齡大概在20~30歲左右,中等身材,烏黑的長(zhǎng)發(fā)護(hù)理的很好,天生麗質(zhì)的臉,美麗的眼睛。也許有人要問(wèn):“如此美麗的老師,為什么說(shuō)她野蠻呢?”那么,請(qǐng)大家往下看就知道了。
老班的“嘮叨神功”真讓我們難受。老班罵我們,一罵就是一節(jié)課,還不重復(fù),簡(jiǎn)直就是一個(gè)罵人專家。你說(shuō)我們的老師這么年輕,竟然這么會(huì)嘮叨,真野蠻!老班是語(yǔ)文老師,她罵人時(shí)語(yǔ)句通順,罵人不帶臟話,卻讓我們聽得面紅耳赤,你說(shuō)這不也是野蠻嗎?就說(shuō)今天吧,我們班有一位同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,就被老班罵了兩節(jié)課。什么不讀書就是時(shí)代的癡兒啦,什么浪費(fèi)時(shí)間就是謀財(cái)害命啦……你們說(shuō)這老班讓不讓人難受呀?
老班的海量真讓我們痛苦。老班年紀(jì)輕,但是布置作業(yè)起來(lái)為什么就那么的海量呢?抄寫、背書、同步、作文……每天幾乎什么作業(yè)都有,老班布置作業(yè)的手段也非常的多,讓我們抄、發(fā)短信、發(fā)校訊通、打電話、發(fā)Q群……看著那些比長(zhǎng)城還厚的作業(yè)山毫不猶豫地占滿了我那可憐的課桌,我覺得我的老班可真是個(gè)野蠻人。每次做作業(yè)到累得要垮之際,我不禁吟道:前不見椅子,后不見床鋪。念累困之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
不過(guò),我的老班雖然野蠻,但對(duì)學(xué)生還是不錯(cuò)的。有一次,有一位同學(xué)摔傷了,老班急切地跑去察看傷勢(shì)。她看到這個(gè)同學(xué)摔得很重,手骨折了,就馬上叫來(lái)救護(hù)車,把那位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院,家長(zhǎng)還沒有來(lái),老班就在醫(yī)院里照料他,就像親人似的又擦汗,又遞水,直到他的家長(zhǎng)來(lái)了,才安心回來(lái)上課?吹竭@一幕,我不禁對(duì)“老班野蠻”這個(gè)定論起的懷疑。
這就是我的老班,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō),她倒底野蠻不野蠻呢?
我的老班作文4
石刻雋永,宇內(nèi)瀾滄,清風(fēng)月明,為我?guī)熼L(zhǎng)。
——題記
“無(wú)所畏懼,勇往直前”
“無(wú)所畏懼,勇往直前”他第一次這么說(shuō)是一調(diào)前的一次班會(huì)上。
大考將至,他問(wèn):“面對(duì)一調(diào),你們怕嗎?”
“怕”“不怕”“怕”……零零散散的幾聲回應(yīng),含糊不清。
“為什么要怕,你們?cè)谂率裁?”他又?wèn),“怕考差,失敗,受打擊?可你們不受挫怎么進(jìn)步?不論你怕不怕,它就在那,不會(huì)因?yàn)槟闩,而離開!
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,進(jìn)步是個(gè)很痛苦的過(guò)程,前方總有許多的荊棘陡坡,但無(wú)論我們多么害怕,它都在那等待著我們。
那一次,他帶我們高呼“無(wú)所畏懼,勇往直前”,當(dāng)我們的誓言在知盛樓內(nèi)回蕩時(shí),我有一種前所未有的激情澎湃的感覺。
那一次,我們?nèi)〉昧饲八从械膬?yōu)秀成績(jī)。
“十必須,十不準(zhǔn)”
建班之初,班內(nèi)同學(xué)、老師都是陌生的,他幾乎強(qiáng)制性地要求我們見老師問(wèn)好,上課積極回應(yīng),寫下了我們的`班規(guī)——“十必須,十不準(zhǔn)”。
對(duì)此,他說(shuō):“實(shí)驗(yàn)班要有實(shí)驗(yàn)班的素質(zhì),理科生也要有情商。見老師問(wèn)好,于你不會(huì)有什么損失。我記得有一個(gè)男生,每次見我跑過(guò)來(lái)打招呼。為什么呢?就因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)這小伙兒挺帥啊!
班里人都笑了,也都記住了要主動(dòng)問(wèn)好的禮貌問(wèn)題?窗,在講道理提要求時(shí),講個(gè)令人發(fā)笑的小故事總是有效的,他一直采用這種方法。
“女生有點(diǎn)兒小性子也正!
作為女生,作為實(shí)驗(yàn)班的女生,作為實(shí)驗(yàn)班里成績(jī)不錯(cuò)的女生,總是會(huì)受到老師們的特別關(guān)照。
他曾多次與我們溝通。
他曾說(shuō):“女生在高二理科生中還能站頭排,不容易真得不容易。很多東西,你們要比男生付出更多,但你們也有優(yōu)勢(shì),那就是認(rèn)真。我也更希望你們能考好,也能刺激刺激那些個(gè)男生‘人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一小姑娘可在你們前面呢’,是不是?”
他曾說(shuō)“女生現(xiàn)在有點(diǎn)兒小性子,耍小脾氣也正常。你們本來(lái)就是在父母懷中撒嬌的年紀(jì),但現(xiàn)在沒有條件,你們心里有什么不痛快的,就跟老師們說(shuō)!
他曾說(shuō)“……”
他曾說(shuō)過(guò)很多很多。每一次,他故意放低的語(yǔ)調(diào)總是讓人心安;每一次,他言語(yǔ)中透露出的無(wú)限關(guān)懷總是讓人溫暖。
心聲
眾所周知,衡水二中的老師并不是一個(gè)好差事,尤其是班主任。每天早上五點(diǎn)起,晚上十點(diǎn)睡,跟著學(xué)生跑操,守著學(xué)生自習(xí)……只要學(xué)生在學(xué)校里還醒著,他們就要在學(xué)校里守著。
也許,青春期的叛逆與老師們的嚴(yán)厲手段總顯得格格不入,但當(dāng)我們離開二中校園時(shí),他們會(huì)是我們最感激的人。
也許,石宇清老師只能與我們相處一年,但卻是高中時(shí)期最重要的一年,我一定會(huì)將這段時(shí)光珍藏在記憶的寶盒。
我的老班作文5
聽,那是一方琴音,幽怨,哀傷,喜樂(lè),向你娓娓道來(lái);瞧,那是一個(gè)疲憊的身影,一個(gè)轉(zhuǎn)身,便看到那個(gè)充滿微笑的您;悟,那是一天中犯錯(cuò)誤的我們,受您提醒時(shí)的反省自新……每天的我們,不需費(fèi)勁心思地去猜測(cè),只需去傾聽,去觀察,去感悟,便可明白您——我的老班的教育慧心。
不說(shuō)一個(gè)字,我們便了解您心中意;使一個(gè)眼神,您便清楚我們的是與非。若問(wèn)我默契從何而來(lái),我或許會(huì)回答:時(shí)間。在我們相處的兩年多的日子里,我們共同經(jīng)歷數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨,收獲數(shù)不清的錦旗勛章,回首過(guò)去,我們會(huì)看到自己的每一處蛻變。每一次成功,每一次失敗,因有您的陪伴而意義非凡。
都說(shuō)人的第一印象總是最深刻的,于是乎,我思緒便回到初見您的那會(huì)兒。
記得那時(shí)盛夏,我剛見到您時(shí),腦子里最先蹦出的詞是年輕,這一看就是二十來(lái)歲的花季少女嘛,最不容忽視的,便是那方方的小臉蛋兒,或許這一特色能有力地幫助我們?cè)谌巳褐幸谎劬驼J(rèn)出您來(lái)。我們都知道孫悟空怕唐僧的緊箍咒,沒料想到,您也有這招,不必說(shuō)您的普通話達(dá)到主播的水平,不必說(shuō)您擁有重要的事情要強(qiáng)調(diào)三遍的能力,單是您向我們講述您四處游歷,走南玩北所經(jīng)歷的風(fēng)土人情、情感故事,以及那充滿正能量的做人之原則、操守、信仰,使我們見多識(shí)廣,明曉您的故事而創(chuàng)造我們的故事,使其更多彩,更美妙。
當(dāng)然了,不會(huì)發(fā)脾氣的老師都不是好老師,您作為一位如此優(yōu)秀的班主任,當(dāng)然擁有與我們相處的獨(dú)門方式。
您常常說(shuō),老師與學(xué)生,與其說(shuō)是對(duì)頭,倒不如說(shuō)是知心朋友,于是,我們便私底下互改了稱呼,我們叫您“美元姐姐”,您便叫我們“猴子”,猴子,頑皮但機(jī)智,調(diào)皮但可愛,這或許便是我們?cè)谀哪恐械目蓯坌蜗蟀桑〉蝗汉镒又锌倳?huì)有那么些“頑固分子”讓您傷腦筋,您不是放棄,不是一味指責(zé),而是用赤誠(chéng)的心去感化他們,去溫暖他們,去散發(fā)您那正義的光輝。確實(shí),這正是您的魅力所在。我們誠(chéng)服于您的魅力,向善、向上地成長(zhǎng)著。
老班,1325班永遠(yuǎn)的“美元姐姐”——胡琳老師。如今我只愿時(shí)光它別那么匆匆逝去,能讓我再回首您疲憊的身影,能讓我去遐想曾經(jīng)陪伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在,那就讓我們來(lái)編織一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)里有1325班的故事,故事里有青春的您和懵懂的我們,我們很愛您……
我的老班作文6
新學(xué)期到了,可以看到我的老師了,這意味著什么?這意味著我可以看到我在家里苦思苦想去又不知頭緒的老師的模樣。嘿!今天要飽眼福嘍!
曾無(wú)數(shù)次幻想我的老師,那我給大家介紹一下我幻想的班主任吧。我幻想的班主任她(以為是女的)是一個(gè)非常嚴(yán)非常兇非常非常......(糟糕詞窮了),可是現(xiàn)實(shí)往往是美好的,我們家老班啊(竟然是男的,亮瞎了我的小眼啊)可霸氣了而且可“溫柔”了。
剛來(lái)時(shí),嘴里叼根煙,上身是一件藍(lán)色的牛仔外套,可是下身是一個(gè)看上去像八十年代的褲子,頭發(fā)亂蓬蓬像個(gè)鳥窩(哦買噶這是我們可親可愛又可恨的班主任嗎為什么感覺像收破爛的)……同學(xué)A說(shuō):“呦呵!這是我們的班主任嘛?為毛長(zhǎng)得像乞丐幫幫主啊!”同學(xué)B答道:“嘿!你們不懂,這叫非主流!叫虛懷若谷!易接近群眾,要走群眾路線嘛!”話語(yǔ)剛落全班嘩然!。
“咳咳。。肅靜肅靜,親愛的同學(xué)們呢,我呢,是你們新來(lái)的班主任,大家要多多關(guān)照哦!再者我先聲明一下我的教學(xué)理念:學(xué)生就是少爺跟公主,我則是老爺跟夫人派遣的保姆,差不多就算是個(gè)丫鬟吧,先說(shuō)明我是男的,算不上丫鬟,也應(yīng)該是個(gè)男丁了吧!”這是我們老師跟我們的第一句話也是我們印象最深的一句。這句話把我們同學(xué)多年壓積在心里的委屈用這么一句話得到了安慰。
這就是我們的老班,是不是可愛又可笑的好老班啊!!
我的老班作文7
“我的班里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,指引我求學(xué)之路!边@首唱給父親的歌改編一下,用在他身上卻是那樣地合適,他就是我們?nèi)绺赣H般的老班兒,我們的“榮爸”。
二十幾歲的年紀(jì),瘦削的身材,看起來(lái)并不比我們大多少,他卻執(zhí)著杏壇,甘愿為我們局促一室之內(nèi),為我們的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)于心。
忘不了那考前的最后兩節(jié)課,忘不了那伴隨著聲聲咳嗽卻始終未停止的課堂,考前的氣氛頗有些凝重,教室里多了些戰(zhàn)火彌漫的味道,我們心中不免有些焦躁。老班兒站到講臺(tái)上,微微俯身,神情略帶嚴(yán)肅,眼睛里卻是一貫的淡定自信。他的目光從左到右將我們一一掃過(guò),就在那幾秒鐘后,我們心中的焦慮悄悄放下。
開始上課了,講解的是這段時(shí)間的重難點(diǎn)。他一只手背在身后,另一只手捏著粉筆在黑板快速移動(dòng),頗有番指點(diǎn)江山的氣概,當(dāng)然如果忽略掉他不時(shí)的咳嗽就更完美了。他咳得不是很頻繁,大多都在一道題講完我們低頭筆記的片刻,偶有幾聲劇烈咳嗽,等我們做好筆記抬頭時(shí),就只能看到他不停揮動(dòng)的粉筆,聽到他依舊洪亮的聲音。
記不清他那節(jié)課發(fā)出了多少聲壓抑的咳嗽,只記得他走下講臺(tái)時(shí)露出的微笑,他拍著前面同學(xué)的肩膀,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們做的還是很好的,我相信……”話還沒說(shuō)完,已被一陣劇烈的咳嗽打斷,他緊捂著嘴,快步走出教室,那一刻,他已咳彎了腰,還回頭向我們揮手。我抬頭看著滿滿的板書,似還能看到他筆直挺立的身影,我怎么也無(wú)法想象,這節(jié)課,他的喉嚨多么難受,又以怎樣的力量給予我們流暢的課堂,想著,眼角竟有些濕潤(rùn),模糊中看到他的水杯,還安靜地放在講臺(tái)上,里面依舊滿滿的……
無(wú)數(shù)的日夜回轉(zhuǎn),無(wú)數(shù)的陪伴與安慰,還記得他聽說(shuō)同學(xué)低血糖暈倒而快步跑去的身影,記得他給錯(cuò)過(guò)午飯的我們帶來(lái)的牛奶面包,記得他嚴(yán)厲斥責(zé)過(guò)后又安慰的拍肩,更記得他和我們?cè)谝黄饖Z得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的笑意。
一幀幀與他相處的畫面,一縷縷與他相連的情誼,一個(gè)個(gè)與他共同放飛的夢(mèng)想。那么認(rèn)真的他,嚴(yán)厲的他,溫暖的他,可愛的他,構(gòu)成了我們的老班兒,他給予我們旺盛的信念,給予我們?nèi)绺赣H般的愛和朋友般的關(guān)懷。
最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)就是“欣欣向榮”,它不僅象征著我們欣欣向榮的班級(jí),更蘊(yùn)藏了我們共同向往著老班的心。心心向榮,則欣欣向榮。
我的老班作文8
兒石刻雋永,宇內(nèi)瀾滄,清風(fēng)月明,為我?guī)熼L(zhǎng)!}記“無(wú)所畏懼,勇往直前”“無(wú)所畏懼,勇往直前”他這么說(shuō)是一調(diào)前的一次班會(huì)上。大考將至,他問(wèn):“面對(duì)一調(diào),你們怕嗎?”“怕”“不怕”“怕”……零零散散的幾聲回應(yīng),含糊不清!盀槭裁匆拢銈?cè)谂率裁?”他又問(wèn),“怕考差,失敗,受打擊?可你們不受挫怎么進(jìn)步?不論你怕不怕,它就在那,不會(huì)因?yàn)槟闩,而離開。”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,進(jìn)步是個(gè)很痛苦的過(guò)程,前方總有許多的荊棘陡坡,但無(wú)論我們多么害怕,它都在那等待著我們。那一次,他帶我們高呼“無(wú)所畏懼,勇往直前”,當(dāng)我們的誓言在知盛樓內(nèi)回蕩時(shí),我有一種前所未有的激情澎湃的感覺。那一次,我們?nèi)〉昧饲八从械膬?yōu)秀成績(jī)。
“十必須,十不準(zhǔn)”建班之初,班內(nèi)同學(xué)、老師都是陌生的,他幾乎強(qiáng)制性地要求我們見老師問(wèn)好,上課積極回應(yīng),寫下了我們的班規(guī)——“十必須,十不準(zhǔn)”。對(duì)此,他說(shuō):“實(shí)驗(yàn)班要有實(shí)驗(yàn)班的素質(zhì),理科生也要有情商。見老師問(wèn)好,于你不會(huì)有什么損失。我記得有一個(gè)男生,每次見我跑過(guò)來(lái)打招呼。為什么呢?就因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)這小伙兒挺帥啊。”班里人都笑了,也都記住了要主動(dòng)問(wèn)好的禮貌問(wèn)題。
看吧,在講道理提要求時(shí),講個(gè)令人發(fā)笑的小故事總是有效的,他一直采用這種方法。 “女生有點(diǎn)兒小性子也正常”作為女生,作為實(shí)驗(yàn)班的女生,作為實(shí)驗(yàn)班里成績(jī)不錯(cuò)的女生,總是會(huì)受到老師們的特別關(guān)照。他曾多次與我們溝通。他曾說(shuō):“女生在高二理科生中還能站頭排,不容易真得不容易。很多東西,你們要比男生付出更多,但你們也有優(yōu)勢(shì),那就是認(rèn)真。我也更希望你們能考好,也能刺激刺激那些個(gè)男生‘人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一小姑娘可在你們前面呢’,是不是?”他曾說(shuō)“女生現(xiàn)在有點(diǎn)兒小性子,耍小脾氣也正常。
你們本來(lái)就是在父母懷中撒嬌的年紀(jì),但現(xiàn)在沒有條件,你們心里有什么不痛快的,就跟老師們說(shuō)!彼f(shuō)“……”他曾說(shuō)過(guò)很多很多。每一次,他故意放低的語(yǔ)調(diào)總是讓人心安;每一次,他言語(yǔ)中透露出的無(wú)限關(guān)懷總是讓人溫暖。 心聲眾所周知,衡水二中的老師并不是一個(gè)好差事,尤其是班主任。每天早上五點(diǎn)起,晚上十點(diǎn)睡,跟著學(xué)生跑操,守著學(xué)生自習(xí)……只要學(xué)生在學(xué)校里還醒著,他們就要在學(xué)校里守著。也許,青春期的叛逆與老師們的嚴(yán)厲手段總顯得格格不入,但當(dāng)我們離開二中校園時(shí),他們會(huì)是我們最感激的人。也許,石宇清老師只能與我們相處一年,但卻是高中時(shí)期最重要的一年,我一定會(huì)將這段時(shí)光珍藏在記憶的寶盒。
我的老班作文9
不用說(shuō),班里的男生肯定又起沖突了;仡^一看,一個(gè)男的迅速舉起了手,在講臺(tái)上用力拍了拍。砰的一聲巨響,教室瞬間鴉雀無(wú)聲。很多女生都不敢捂胸。她環(huán)顧了一會(huì)兒,用殺人的眼睛盯著那些相互沖突的男孩。又是一場(chǎng)激烈的心理戰(zhàn)。最后,男孩們都在看她。誰(shuí)有這樣的威懾力?當(dāng)然是班長(zhǎng)的悄悄話。
小玉是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng),她把班里的一切管理得井井有條。雖然班里的衛(wèi)生交給衛(wèi)生委員管理,但也是班長(zhǎng)計(jì)劃讓衛(wèi)生委員分發(fā)。在她值日的那天,班里其他值日的同學(xué)可以休息一下,因?yàn)樗龓缀醭袚?dān)了所有的工作。每天下課后,她都不閑著,收拾桌子,扶著椅子,擦黑板。都是她做的,而且有那么多工作,她不會(huì)花超過(guò)5分鐘的時(shí)間?此淖髌,多滑啊,一手拿著黑板擦,一手拿著黑板擦。轉(zhuǎn)眼間,教室里的桌子變得非常整潔。作為一個(gè)值班學(xué)生,怎么能不佩服班長(zhǎng)的效率呢?
我們班長(zhǎng)上課很認(rèn)真,但她在外面是個(gè)有趣的人。最近山里不是流行鬼子嗎?我們小語(yǔ)真的很想為大家表演。偏偏他今天戴了一頂軍帽,拿起旁邊的掃帚,聳聳耳朵,把眉毛、眼睛、鼻子擰在一起,抬起牙齒,咧嘴一笑,雙腳抖抖地走了上來(lái)。不料她睜大了眼睛,突然停住了,然后哈哈大笑起來(lái)。還盯著我們!
我們班長(zhǎng)多孝順啊。她對(duì)待朋友真誠(chéng),善良大方。交這樣的朋友多好啊!
我的老班作文10
我愛很多人,愛父母、愛老師、愛同學(xué),但現(xiàn)在,最令我愛的還是我們的“老班”了。
“超級(jí)老班”
“老班”可以說(shuō)是我見過(guò)最博學(xué)、最可愛,個(gè)子最小的老師,個(gè)子還沒我高哩!而且他的頭發(fā)還不是那么茂密,是典型的“地中!卑l(fā)型,一副眼鏡掛在高高的鼻梁上,后面總是一雙炯炯有神的眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們,看起來(lái)他又是那么的慈祥。但是,很多事情不要被事物的表面所迷惑,別看他平日里和藹可親,一旦開始整治班上的不良現(xiàn)象時(shí),他馬上又會(huì)變得“可怕”起來(lái),沒有任何不良之風(fēng)能從他的身旁刮過(guò),更不可能有任何歪風(fēng)邪氣逃過(guò)他的“法眼。一次,L同學(xué)正在課堂上“喋喋不休”地發(fā)表自己的“論文”,正當(dāng)他說(shuō)的高興時(shí),“老班”像一陣風(fēng)一樣,突然“閃”到了L同學(xué)的背后,銳利的眼神死死地盯住L同學(xué),嚇得旁邊的同學(xué)馬上停止了交頭結(jié)耳。估計(jì)等L同學(xué)一回頭,魂魄都要被嚇沒了!袄习唷钡摹吧窦肌笨蛇遠(yuǎn)不止這些,在他那里,謊言是根本是不存在的,一切偽裝都會(huì)被那雙眼睛揭穿!袄习唷钡摹俺(jí)能力”還有很多,如果將這些超級(jí)能力寫完,估計(jì)將會(huì)成為“本世紀(jì)工作量最大的書”了。
“慈愛老班”
“老班”在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格,可是在生活中對(duì)待我們又像對(duì)待自己的兒女一樣,像一位慈愛的父親。有一回,X同學(xué)生病了,需要送往醫(yī)院治理,“老班”就主動(dòng)幫X同學(xué)背書包。又有一天,S同學(xué)發(fā)高燒,硬撐著來(lái)到學(xué)校,“老班”就連忙讓他回家,并找了幾名同學(xué)一路“護(hù)送”。課余后,又親自去同學(xué)家里補(bǔ)習(xí)耽誤的課程。同時(shí),“老班”對(duì)待動(dòng)物、植物也是相當(dāng)?shù)暮,平日里沒事就去給本班的幾盆大花松松土、澆澆水、施施肥,是一名“貨真價(jià)實(shí)”的園丁。“老班”對(duì)待小動(dòng)物們可好了,幾乎從來(lái)不去傷害它們,有時(shí)還會(huì)給路上的流浪貓、狗送去吃的食物,你說(shuō),這樣的慈愛老班能不值得讓我們尊敬嗎!時(shí)間長(zhǎng)了,人稱外號(hào)“慈愛老班”!
“全能老班”
其實(shí)我們的“老班”在班里還有另一個(gè)鼎鼎有名的外號(hào)“全能之神”,別看他只是一位小小的語(yǔ)文老師,其實(shí)他會(huì)的可多著呢!政、史、地、生樣樣精通,就連體育也能與我們的體育老師一比高低。唯獨(dú)那數(shù)、英,哎!咋說(shuō)呢?可能差那么“一丁點(diǎn)兒”,我們班在老班的管理下,什么時(shí)候都是學(xué)校年級(jí)中的先進(jìn)。同時(shí),“老班”還擁有一手好廚藝,這可令我的老爸自愧不如呀!印象中,好像除了數(shù)、英,老班幾乎是“全能”的,你說(shuō)這個(gè)“全能老班”應(yīng)該是名至實(shí)歸吧!
“老班”就是我們的班主任萬(wàn)老師,有這樣一位好老師,咱班的成績(jī)何愁不優(yōu)呢!想不想他成為你們的班主任?當(dāng)然不行,我們班肯定不會(huì)同意的,畢竟“肥水不流外人田”嗎!
我的老班作文11
“我的老班長(zhǎng),你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?我的老班長(zhǎng),你還會(huì)不會(huì)想起我?好久沒有收到你的信,我時(shí)常還會(huì)想念你……”
時(shí)間過(guò)的真快!一眨眼的功夫我們竟然分別了20年。20xx年5月21日,我不敢相信今生我們還可以再一次重逢,再一次相見。20年不見,當(dāng)年生龍活虎的英俊小伙,現(xiàn)如今都變的兩鬢填白發(fā),體態(tài)顯寬胖,你竟然在喧鬧的街市一眼就認(rèn)出了我。雖然只有30米的距離,但我卻覺得走的漫長(zhǎng)、走的沉重。這一晚,我失眠。營(yíng)隊(duì)往事映現(xiàn)眼前,還歷歷在幕。我不知道為什么讓我這么想營(yíng)隊(duì)、想那綠色的軍營(yíng)!
我的老班長(zhǎng),你是否還記得你一直彈著你喜歡的吉它曲,唱著我們軍營(yíng)的歌。你還記得嗎,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你,咱們從什么時(shí)候開始把“他們老百姓”這個(gè)詞掛在嘴邊了啊!當(dāng)時(shí)你什么都沒說(shuō),就是指了指我們身上穿的軍裝,我明白,就是從我們?nèi)胛榈哪且豢唐鹞覀円呀?jīng)不在是老百姓。
在那個(gè)很愜意的小酒吧內(nèi),我一次次舉杯給你——我的老班長(zhǎng)、恭恭敬敬的獻(xiàn)上我20年的敬意。我喜歡甚至更懷念過(guò)去我們?cè)谝黄鹉欠N喝酒的氛圍。那種俠氣,那種大氣,那種男性的狂野,豪放,和率直。
20年的歲月年輪,在我們的額頭刻下深深地烙印。記得以前你曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“當(dāng)兵后悔三年,不當(dāng)兵后悔一輩子。既然來(lái)當(dāng)兵就好好干!
我的老班長(zhǎng),你知道嗎?我現(xiàn)在多想去當(dāng)年的訓(xùn)練場(chǎng),再一次去扛扛槍,走走那正步,去找一找當(dāng)年的感覺。但這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)里,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)老百姓。
歲月如梭,時(shí)光似水,一晃就是整整的20年。20年后的戰(zhàn)友相聚,很多美好的過(guò)去讓人留戀、難忘。
回想起在營(yíng)隊(duì)的生活,在軍營(yíng)的那些難忘的歲月,從一個(gè)普通的百姓到軍人的轉(zhuǎn)變。從一個(gè)惛惛的少年到一名合格的軍人,從某種意義上說(shuō)歷練了我們成為一個(gè)真正男人的內(nèi)在和外在要素。更因?yàn)槲覀冊(cè)际鞘莻刹毂。超?qiáng)的體格,高超的搏斗技巧,迅速的應(yīng)變反應(yīng)能力在訓(xùn)練中得到體現(xiàn)。我覺得這段經(jīng)歷,它就是我一生中的一筆寶貴的精神財(cái)富。
曾經(jīng)綠色的大軍營(yíng),讓我懂得了怎樣為人處世,珍惜友情,如何去面對(duì)人生,去體驗(yàn)生活的的酸甜苦辣那種意念……我懷念那身綠色的軍裝,懷念那晨曦中嘹亮的軍號(hào),懷念軍營(yíng)里那激情燃燒的軍歌。
……汽笛一聲長(zhǎng)鳴,火車漸漸開動(dòng)。我想起了那首“離開營(yíng)隊(duì)的那一天”。那一天,天空下著小雨,當(dāng)年情景一如眼前……
人生百變,百變?nèi)松?有過(guò)一段軍營(yíng)生活,真是一輩子也不會(huì)感到后悔。戰(zhàn)友之情,兄弟之義,是我生活中常;貞浐蛻涯畹囊欢坞y忘之情?鞓(lè)之情。
那夜,我酒醉。也許是我的舊夢(mèng)被濃濃的戰(zhàn)友之情陶醉了……
我的老班作文12
初來(lái)乍到
開學(xué)第一天,天空中籠罩著翻滾的烏云,加上躁動(dòng)的雨滴,撒在我們初一新生的傘上。讓我們的心也如雨滴一樣急促的跳動(dòng)。
偌大的大廳儼然成了噪雜的菜市場(chǎng)。不久,一位高大雄壯的中年男子快步而來(lái),雷鳴般的聲音突然在身邊響起“初一教室在二樓,女生從北邊的樓梯上去,男生從南邊的樓梯上去。”同學(xué)們驚愕的望向這個(gè)人,沒有人移動(dòng),“還不快去,磨嘰什么?”一聲怒吼,同學(xué)們?nèi)瑛B散一般奔向二樓。我小聲跟同學(xué)嘰咕:“誰(shuí)啊這是,咋這么兇!”
來(lái)到陌生的教室,我們依舊吵鬧不停,“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”一位同學(xué)吆喝道。因?yàn)樵谛W(xué)我們對(duì)這種“騙術(shù)”就免疫了,不中用!但這次,竟然是真的!“你們趕大集的!現(xiàn)在你們已經(jīng)是中學(xué)生了,怎么還像南邊那棟樓上的小學(xué)生一樣!”
嘿!怎么也想不到,我們這群頑猴竟然就被他一句話給降服了!
善解人意
黑色的星期五如期而至,各科作業(yè)也如期而至。
老班走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們緊皺眉頭,地理課代表自覺又無(wú)奈地問(wèn)道:“地理作業(yè)是什么?”出人意料的是,他微微一笑,說(shuō)“地理沒有作業(yè),剛剛聽英語(yǔ)老師說(shuō)這次作業(yè)很多,這次我就不布置作業(yè)了,但是回去一定要多看看書!薄耙 蓖瑢W(xué)們高興的叫聲和震耳欲聾的掌聲讓老班的臉?biāo)查g凝固,而我們的叫聲也戛然而止,但我們還是從老班的嘴角看到了一絲微笑。
!心中的男神!你堪稱“完美”!
我的老班作文13
很多人都說(shuō)初中最重要,是青春的起點(diǎn),是學(xué)習(xí)的第一把關(guān)。每每聽見這里,我們都暗自慶幸:幸好,這“最重要”的年華里,我們有她這個(gè)導(dǎo)師,有她這個(gè)知己,有她這個(gè)好“媽媽”。
她曾多次用那赤誠(chéng)的心,喚醒我們的迷茫,點(diǎn)燃我們的激情,推起我們遠(yuǎn)洋的帆……
她,就是我們那可親可敬又可愛的班主任---眼似水杏,唇不點(diǎn)而紅,眉不畫而翠,美麗無(wú)比的梅梅老師。
我們的導(dǎo)師
梅梅老師作為我們的語(yǔ)文老師,她學(xué)識(shí)淵博,課堂妙語(yǔ)連珠,生動(dòng)有趣,有極強(qiáng)的代入感,上她的課仿佛漫步知識(shí)的仙境,每次上完語(yǔ)文課我們都感覺意猶未盡,對(duì)老師戀戀不舍。
梅梅老師作為我們的班主任,教導(dǎo)有方,賞罰分明,嚴(yán)而有度。“在我一班,就不允許你懶懶散散不學(xué)習(xí)!”“你可以學(xué)習(xí)不好,能力差點(diǎn),但你的誠(chéng)信,道德必須有!”“這是原則性問(wèn)題……”“凡事想辦法,遇到難題,想辦法解決不就完事了么?”“沒有規(guī)矩不成方圓,不是我約束大家,是班規(guī)約束你們”“好的班級(jí)需要大家共同創(chuàng)造維護(hù),你一句我一句怎么有好的氛圍學(xué)習(xí)?”我們知道,在老師的心中做大寫的人是最主要的,老師您放心,您的話我們牢記心中!
我們的“媽媽”
我們的“媽媽”很細(xì)心。在每個(gè)學(xué)期的開學(xué)前,她會(huì)給我們說(shuō)“教室的花兒已經(jīng)擺放上,梅梅老師在教室等你們來(lái)”;課堂上,她會(huì)指著知識(shí)點(diǎn),給我們說(shuō)“孩子們,看這里看這里,現(xiàn)在你的眼中只有它”;課下,她會(huì)摸摸我們的腦袋,說(shuō)一句“昨晚幾點(diǎn)睡的?課上怎么沒精神呢”;生病后,她會(huì)溫柔的說(shuō)一句“還難受嗎?多喝水”;在“媽媽”的呵護(hù)下我們很幸福,我們也知道,“媽媽”為我們操碎了心。“媽媽”您放心,我們不會(huì)讓您失望的!
我們的朋友
梅梅老師更是我們的朋友。記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,梅梅老師把我們叫出教室,一本正經(jīng)地說(shuō):“快想想最近犯什么錯(cuò)誤了!蔽覀儙讉(gè)不知所措地跟在她的后面,絞盡腦汁也想不到又做錯(cuò)了什么。梅梅老師坐在辦公椅上,笑靨如花,欣喜的像個(gè)孩子。那一刻,只是在想,就這樣看著她溫柔地笑,也蠻好!澳敲淳o張,我又不會(huì)吃了你們。”老師的話把思緒打斷,“快去把桌子上的櫻桃洗洗,別傻站著了!蔽覀兯梢豢跉,嬉笑著跑去洗櫻桃?吹疥(yáng)光在她臉上,鍍一層橙色光芒,望上去,真是花朵般清婉可愛的一個(gè)人。
記憶中的美好,是那個(gè)為我們講課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的您;是那個(gè)在自習(xí)課時(shí)不時(shí)來(lái)班里“視察”的您;是那個(gè)在我們遇到挫折時(shí)給我們擁抱的您……
初中不易,青春應(yīng)惜,一個(gè)好班主任是一顆明亮的星星,能照亮一群人的黑暗與迷茫。能夠擁有梅梅老師陪伴的時(shí)光,我們慶幸無(wú)比!
我的老班作文14
兩手一搓,往頭發(fā)上一抹,瀟灑的動(dòng)作令人驚嘆,他,就是我的老班——王老師。
身高篇
說(shuō)到王老師的身高,我至今還記得他說(shuō)的那句話:“別看我個(gè)矮,濃縮的可都是精華!痹诿CH撕V型趵蠋熑珉u立鶴群,正因?yàn)檫@一點(diǎn),讓人嘀笑皆非。
有一次上課,王老師給我們?cè)诙嗝襟w機(jī)上放課件,一不小心點(diǎn)錯(cuò)了,于是他就去點(diǎn)退出鍵,可退出鍵的海拔太高了,他連蹦帶跳,奮不顧身,更是不顧形象,引得全班哄堂大笑,就連平時(shí)最正經(jīng)的班長(zhǎng)朱藝晨也笑得前仰后合,王老師一看干脆搬個(gè)凳子踩上去點(diǎn),這下可好,全班笑得更厲害了,王老師自己也笑了,我想:王老師,你一定是為自己的身高而感到不好意思吧。沒事,濃縮都是精華嘛,是吧,王老師。
幽默篇
“組長(zhǎng)檢查簽字!”班長(zhǎng)朱藝晨一聲吆喝,這時(shí)王老師大步流星地走過(guò)來(lái)問(wèn),“誰(shuí)沒家長(zhǎng),誰(shuí)不會(huì)簽字啊!”“你沒家長(zhǎng),嘿嘿!”我們組馬豪然笑任洺儀道,任洺儀說(shuō):“去你的,你才沒家長(zhǎng)!”這時(shí)好多同學(xué)都在笑沒簽字的同學(xué)沒家長(zhǎng),“安靜!”王老師大喊,“下次再檢查,我看誰(shuí)沒家長(zhǎng)簽字!”王老師手點(diǎn)著全班,笑著說(shuō),可我怎么覺得他笑里藏刀啊!第二天王老師又檢查了一次簽字,果然全班都簽了,看來(lái)都有家長(zhǎng)。⊥趵蠋熗旎ò甯袊@道。嘿,王老師這招真高,太高了,說(shuō)了一句幽默搞笑的話,竟能讓全班五十六個(gè)人都簽了字,太厲害了,給王老師點(diǎn)個(gè)贊。
爆料篇
其實(shí)啊,王老師也有秘密呢。有一次我跟朱藝晨去給王老師說(shuō)事情,結(jié)果辦公室里一個(gè)人也沒有,于是我和朱藝晨準(zhǔn)備走的時(shí)候,我無(wú)意間看見了一張照片,那是什么?我拉住朱藝晨看了看,啊,原來(lái)是王老師和學(xué)校女老師們的合影?匆娡趵蠋熜Φ母浠ㄋ频,可越看越不對(duì)勁,朱藝晨欣神秘兮兮地湊到我耳邊說(shuō),你看出什么了嗎?沒有,我說(shuō),身高呀,你沒看見王老師和這些女老師一樣高嗎?
哦,原來(lái)如此,太搞笑了,為什么笑!自己想,還有一個(gè)秘密就是朱藝晨告訴我說(shuō)她看見王老師手機(jī)屏上是Angelaba bg。〔粫(huì)吧,我有點(diǎn)不太相信朱藝晨的話,可是那次王老的手時(shí)手機(jī)響了,我往前一看,果然是Angelababg,王老師一看我發(fā)現(xiàn)了,自己也在那不好意思的笑著說(shuō),我也不知道誰(shuí)給調(diào)的,我咋有點(diǎn)相信呢?
我們的王老師身上還有許多閃光點(diǎn)呢,我就不多說(shuō)了,哈哈!
我的老班作文15
我有一個(gè)可愛的老班級(jí)。學(xué)校分班后,我的名字掛在二班下面。二班的班主任是馮老師。當(dāng)我看到馮老師的名字時(shí),我的臉變得煞白。馮先生在學(xué)校非常有名。相處近一年,發(fā)現(xiàn)了馮老師的可愛之處。
上課的時(shí)候,老師一開始講的特別多,擴(kuò)充了很多知識(shí),讓我們跟不上。從直角三角形到sin30度,從代數(shù)到分?jǐn)?shù)方程和虛數(shù)。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)太多了。但我們確實(shí)學(xué)到了很多。
隨著我們?cè)絹?lái)越了解對(duì)方,老師開始在課堂上開玩笑。時(shí)不時(shí)的調(diào)侃我們,從工作中拷問(wèn)幾個(gè)人才,問(wèn)一些高等數(shù)學(xué)知識(shí)。課堂上有很多憤怒。老師提問(wèn)時(shí),目光會(huì)全方位掃過(guò)全班。有時(shí)候他會(huì)掃更多的圈。然后他會(huì)鎖一個(gè)人,請(qǐng)他起來(lái)回答的問(wèn)題。但是總有一些沉睡的神,永遠(yuǎn)不知道老師在問(wèn)什么。然后全班會(huì)哄堂大笑。
課后和午休時(shí)間,經(jīng)常有八年級(jí)馮老師帶的同學(xué)來(lái)和老師聊天、提問(wèn)、聊天,有時(shí)還會(huì)在一塊水餅上蹭蹭,或者在課堂上自發(fā)的文藝表演。有時(shí)候,我們會(huì)和馮老師開個(gè)小玩笑。同學(xué)們也偷偷取了個(gè)外號(hào):老馮。我一直不敢叫。但是老師不知從哪里知道班里一些同學(xué)的外號(hào),就給他們打電話,經(jīng)常讓我們很震驚。
班里同學(xué)生病的時(shí)候,馮老師特別照顧,時(shí)不時(shí)問(wèn)他們身體情況,帶他們?nèi)チ矿w溫。生病回來(lái)后,也會(huì)提醒他們避免一些運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候的馮老師就像媽媽一樣善良。
這是我可愛的老班級(jí)。在艱苦的學(xué)習(xí)生涯中,帶領(lǐng)我們以吃苦耐勞為樂(lè)。我們可愛的老班級(jí)!
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