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邱老師作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的邱老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
邱老師作文1
“小楊，你的練習(xí)冊(cè)訂正!”一聲獅吼般的聲音把我嚇得渾身一顫，剛才喊話的是邱老師。邱老師長(zhǎng)得并不高大，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，我原本以為來(lái)了一位溫柔的老師，還幻想著她像媽媽一樣慈祥。不料，開(kāi)學(xué)才兩周，我便領(lǐng)教了她的雷厲風(fēng)行。她總叉著腰，還特愛(ài)對(duì)上來(lái)問(wèn)題目的.孩子說(shuō)：“這個(gè)課上講過(guò)了，自己去想!”
數(shù)學(xué)邱老師接了我們班之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的本子老是涂涂改改。于是，她嚴(yán)格教育我們，本子不能有一處修改，不然就重寫(xiě)!
那次，邱老師發(fā)了一張超難卷，做題不擦不改是不可能的。第二天，同學(xué)們帶著一張張“破皮爛肉”來(lái)了。當(dāng)我們把卷子上交后，邱老師卻開(kāi)始河?xùn)|獅吼了：“同志們，我說(shuō)過(guò)我有點(diǎn)潔癖，你們的卷子很臟，我都不想看了，能用橡皮擦干凈的就擦。擦不干凈的，來(lái)這兒領(lǐng)一份空白卷，不能有一處臟的地方，放學(xué)前必須交出來(lái)!”“啊!”我抓狂了，沒(méi)辦法，只好和難兄難弟們?nèi)ヮI(lǐng)“獎(jiǎng)品”，結(jié)果留到5點(diǎn)半才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)回了家，到家后還被父母批評(píng)了一頓。
邱老師這樣做，其實(shí)也是為了提高我們的數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量，雖然平時(shí)會(huì)辛苦些，但是我相信，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，最終一定會(huì)考出好成績(jī)的。
邱老師作文2
邱老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她令我印象深刻的要數(shù)那雙變幻莫測(cè)的大眼睛，既嚴(yán)厲又和藹可親，讓我們感到既害怕又尊敬她。
老師的眼睛是一盞明亮的“探照燈”。只要上課鈴一響，他往講臺(tái)下一掃，就立刻把那些聲音清除掉；中午自習(xí)課的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始坐不住，在聊天說(shuō)話的時(shí)候，老師的目光一掃，同學(xué)們就都自覺(jué)地回到座位上看書(shū)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師的眼睛是一束“x光”。每當(dāng)有同學(xué)耍小聰明不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，老師一眼就看穿他的心思。一次，有個(gè)同學(xué)不想做操，就騙邱老師說(shuō)自己肚子痛，邱老師看了那同學(xué)一眼，不動(dòng)聲色地領(lǐng)著那位同學(xué)去拿藥，那位同學(xué)見(jiàn)瞞不過(guò)邱老師，只好承認(rèn)自己撒謊了，從那以后，那些調(diào)皮的'學(xué)生都對(duì)邱老師佩服得五體投地。
老師的眼睛是一束溫暖的陽(yáng)光。既細(xì)心關(guān)愛(ài)我們有不斷給我們勇氣，鼓勵(lì)著我們進(jìn)步；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，是老師溫暖堅(jiān)定的目光使我們找回了自信。
邱老師的眼睛真神奇，要是沒(méi)有她那雙神奇的眼睛，就沒(méi)有現(xiàn)在的不斷成長(zhǎng)的我們，我喜歡她那雙眼睛，更愛(ài)我們的邱老師。
邱老師作文3
同學(xué)們,孫悟空大家都認(rèn)識(shí)吧,他會(huì)七十二變,我們的邱老師也會(huì)七十二變！
有時(shí)，邱老師可以變成慈愛(ài)的“母親”,在我們遇到困難時(shí)幫助我們。一次，我做作業(yè)，有一道題不會(huì)做，我苦思冥想，傷透了腦筋。正在這時(shí)，那位無(wú)私的“母親”走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“江松昊，別灰心，回憶一下上課的內(nèi)容，就可以攻破這道難關(guān)”，“母親”這一句話尤如及時(shí)雨，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，終于從困難中走了出來(lái)，“母親”的愛(ài)使我克服了困難，讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越寬廣。
有時(shí)，邱老師可以變成嚴(yán)厲的警察。一次上體育課，我和幾個(gè)同學(xué)總是在那兒笑，邱老師從辦公室窗戶里看見(jiàn)了。眉頭一皺，銳利的目光直射過(guò)來(lái)，像根警棒在敲打著我們。我們像觸電了似的.，立即站好，邱老師又一次幫助了我。
還有時(shí)，邱老師可以變成幽默大師。課間活動(dòng)時(shí)，她和同學(xué)們有說(shuō)有笑，還和我們玩成語(yǔ)接龍、接力賽跑、跳沙坑、扔沙包的游戲呢！此時(shí)，邱老師像個(gè)八九歲的小女孩。
無(wú)論邱老師怎么變，她都是那樣和藹可親、博學(xué)多才、無(wú)私奉獻(xiàn)。
邱老師的愛(ài)如一葉小舟，載著我們駛向成功的彼岸；邱老師的愛(ài)如優(yōu)美的音樂(lè)，彈奏著我們歡樂(lè)童年的美妙音符。
我愛(ài)千變?nèi)f化的邱老師。
邱老師作文4
“小于，你的作業(yè)怎么還沒(méi)收齊，快點(diǎn)交到我的辦公室呀!”一聽(tīng)到這樣的話，就知道邱老師來(lái)了。邱老師眼睛不大，卻很有神，頭發(fā)烏黑烏黑的，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短。
“小馮，過(guò)來(lái)一下!”邱老師面帶微笑。咦?我數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)豎式結(jié)果漏寫(xiě)了，只要把答案補(bǔ)上去就行了，不應(yīng)該有其他錯(cuò)誤，老師為什么還叫我呢?我?guī)е苫笞呱现v臺(tái)�！澳憧纯�，你的字寫(xiě)得好看嗎?”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，邱老師聲調(diào)高了起來(lái)：“你其他字都寫(xiě)得不錯(cuò)呀!就是�！彼室馔ｎD了一下，我的心緊張得像有頭小鹿亂撞�！斑@個(gè)0嘛，寫(xiě)得和6有區(qū)別嗎?到底是96還是90哪?”原來(lái)只是書(shū)寫(xiě)潦草了些，嚇得我的`小心臟都快跳出來(lái)了，我拍拍胸口長(zhǎng)舒了一口氣，讓自己緩緩。
我拿起練習(xí)冊(cè)三步并作兩步往座位上走，右手舉起水筆，左手捏住橡皮，來(lái)來(lái)回回地擦，工工整整地寫(xiě)了個(gè)“鴨蛋”，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍后，確保所有0都是那么光滑。我胸有成竹地拿起練習(xí)冊(cè)走到講臺(tái)旁，心里默念：應(yīng)該可以過(guò)關(guān)了吧。邱老師看后，微微一笑，拿起筆剛要打勾，突然緊鎖起眉頭：“你看看，旁邊還有鉛筆的劃痕，本子怎么還濕了一塊?下去弄弄好，再上來(lái)�！碧炷�，冒出這么多要求，我無(wú)語(yǔ)了。開(kāi)學(xué)時(shí)，邱老師說(shuō)自己有輕微潔癖，現(xiàn)在看來(lái)是嚴(yán)重潔癖。
邱老師十分嚴(yán)格，我知道她是因?yàn)閻?ài)我們才會(huì)這樣�？粗麧�、干凈的練習(xí)冊(cè)，我再一次體會(huì)到“嚴(yán)格才是真正的愛(ài)”這句話的含義。
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