我和神筆馬良的一天作文（精選36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我和神筆馬良的一天作文，希望能夠幫助到大家。
我和神筆馬良的一天作文 篇1
暑假的一天，我吃完成午餐，坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部電影。突然，我被電視吸進(jìn)了它的“嘴巴”，我睜開(kāi)眼睛，看看四周，都是一望無(wú)際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊，終于看到一片綠洲，急忙地跑過(guò)去，猛地一跳，結(jié)果是海市蜃樓，撲了一空。
我只有繼續(xù)往前走，因?yàn)闆](méi)精神，一不小心掉到流沙里了，我拼命喊道：“救命啊!救命啊!”這時(shí)，天空上飛來(lái)一朵白云，上面站著一個(gè)人，他放下一條繩子，我趕快抓住了，然后被他拉了上來(lái)。
我看著他，咦!這不是電影里的馬良嗎?馬良對(duì)我說(shuō)：“不好意思，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不小心畫(huà)錯(cuò)了，把你帶到這里了，你愿意做我的朋友嗎?”我回答道：“當(dāng)然愿意!”
接下來(lái)，我和馬良開(kāi)啟了新旅程的一天。我們給沙漠畫(huà)上了參天大樹(shù)和明亮的小河，可以讓來(lái)大沙漠的冒險(xiǎn)家們乘涼休息;我們給城市時(shí)的乞丐畫(huà)了食物和衣服，讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽(yáng)陽(yáng)的;我們?nèi)ド掷锝逃?xùn)了專(zhuān)門(mén)捕殺動(dòng)物的人，并教會(huì)他們新的謀生本領(lǐng)，讓他們可以開(kāi)始新的生活。
突然，我被一陣響聲吵醒了，睜開(kāi)眼睛，我還是在家里的沙發(fā)上。原來(lái)是我看電影太困了，睡著了，和馬良的美好旅程是我做的夢(mèng)啊!
我和神筆馬良的一天作文 篇2
一天晚上，我躺在床上，想起了神筆馬良，我想：要是我也有一支神筆馬良的筆該多好�。�
想著，想著，我便睡著了。我在夢(mèng)里見(jiàn)到了神筆馬良，那時(shí)我正在睡覺(jué)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我被驚醒了，我跳下床，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)那個(gè)人手上抓著一支很有古風(fēng)的畫(huà)筆，我心里暗暗地想著：這不會(huì)是神筆馬良吧！我問(wèn)道：“你是神筆馬良嗎？”他回答道：“是的，我是被派來(lái)和你一起做好事的�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了！我說(shuō)：“你能先畫(huà)個(gè)筋斗云帶我去山區(qū)嗎？”他說(shuō)：“好的。”于是，我們駕著筋斗云來(lái)到了山區(qū)。我對(duì)馬良說(shuō)：“好吧，我有幾個(gè)愿望，我的第一個(gè)愿望就是讓山區(qū)里的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車(chē)；第二個(gè)愿望呢，就是能讓山區(qū)的小朋友有一所學(xué)校和許多新書(shū)包、新書(shū)本，這樣，山區(qū)的小朋友們就能上學(xué)啦；第三個(gè)愿望呀，就是能讓山區(qū)人們的房子變成別墅；第四個(gè)愿望就是讓他們能吃飽穿暖，讓他們有一個(gè)美麗漂亮的家園！”說(shuō)完，馬良把我說(shuō)的一一都畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)完，便說(shuō)道：“變！”話(huà)音剛落，眼前那只有一片棕色的地方頓時(shí)成了五顏六色的大家園！
接著，我們又來(lái)到了排氣場(chǎng)。我對(duì)馬良說(shuō)：“那行，我還有最后3個(gè)愿望想請(qǐng)求你，就是把排氣場(chǎng)排出來(lái)的廢氣變成新鮮的空氣；把枯了的花草樹(shù)木變回原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子；最后，就是變出許多垃圾桶給人們?nèi)永��！瘪R良一聽(tīng)，也把這些畫(huà)了下來(lái)，又說(shuō)：“變！”最后，排氣場(chǎng)變成了“氧氣場(chǎng)”。
“萱萱……”原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)�。∥已坶_(kāi)眼睛，都已經(jīng)是早晨了！
我和神筆馬良的一天作文 篇3
一天，我在街上走著，忽然，天空上出現(xiàn)了一條裂縫。“呯“的一聲，不知道是什么東西快速地落了下來(lái)。正好砸在我的身上，我就暈了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)兒，我醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)神筆馬良正在看著我。神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“謝天謝地，你終于醒了。剛才要不是你在我的下面站著不動(dòng)，我早就死了。作為感謝，我把神筆交給你保管一天。晚上我就會(huì)把神筆拿回去，用神筆回到從前”。說(shuō)完就把神筆給了我，走了。
我拿著神筆回到家里，發(fā)現(xiàn)馬良正在等我。馬良對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你可以想要什么就有什么了”。我為了證明這不是假的，就畫(huà)了一頭黃牛，結(jié)果這頭黃牛變成了真的了。我又畫(huà)了一把40米長(zhǎng)的大刀，準(zhǔn)備把黃牛的頭砍下來(lái)。這時(shí)，馬良叫住了我，說(shuō)道：“你要干什么？”我回答道：“準(zhǔn)備把這牛殺了，做成鹵牛肉啊。難道你不餓嗎？”馬良回答說(shuō)：“我的確有點(diǎn)餓了，那你就殺吧！”我一刀下去，牛頭就掉了下來(lái)。
可是，我不知道鹵牛肉怎么做了。我靈機(jī)一動(dòng)，就用神筆畫(huà)了一個(gè)機(jī)器人，給他輸入了做鹵牛肉的程序。機(jī)器人就拿起黃牛肉到廚房做鹵牛肉去了。我趁這個(gè)時(shí)候問(wèn)馬良：“馬良，你到這里來(lái)干什么��？”他說(shuō)：“前不久，我覺(jué)得無(wú)聊，就畫(huà)了一個(gè)黑洞，黑洞把我吸進(jìn)去了，我就到這里來(lái)了�！�
馬良還沒(méi)有說(shuō)完，兩碗鹵牛肉就上桌了，我和馬良不管三七二十一，就把兩碗鹵牛肉解決了。吃完飯，我和馬良就一起去游樂(lè)園。玩了過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)等項(xiàng)目，真是樂(lè)不思蜀啊。
晚上，馬良送我回家后就用神筆走了。這一天我們玩得真開(kāi)心��！
我和神筆馬良的一天作文 篇4
下午，我放學(xué)了，突然有一滴墨水滴在了我的頭上，我以為是一滴雨，我把書(shū)包的傘拿了出來(lái)，突然一道金光。
“呼”的一聲，我到了古代。我看見(jiàn)一個(gè)小書(shū)童，他不正是神筆馬良嗎？馬良對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心把一滴墨水滴在了你的頭上，對(duì)不起啊，為了補(bǔ)償你，我把我的神筆借給你�！�
我高興的叫到：“好呀，好呀。”
馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來(lái)到了一個(gè)小村子里。那里的村民對(duì)我們哭訴道：“村子里能飲用的水太少了�！庇谑俏夷闷鹕窆P畫(huà)了一個(gè)大水車(chē)，又畫(huà)了一條小溪，馬良說(shuō)：“這下子村里的人都有水喝了�！瘪R良對(duì)我豎起了大拇指。
我和馬良又看見(jiàn)今年禾苗被蝗蟲(chóng)吃光了，百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。
我按著馬良的指示，畫(huà)了一大片禾苗地，村里面的人開(kāi)心極了，都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了，可是禾苗還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我立刻把時(shí)間畫(huà)到
秋天，禾苗長(zhǎng)高了，成熟了，村里的人都有飯吃了。
晚上，我該回去了，于是對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你畫(huà)一個(gè)傳送門(mén)讓我回去吧�！�
馬良畫(huà)了一個(gè)傳送門(mén)讓我回去了。
這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良的一天作文 篇5
這天寫(xiě)完作業(yè)無(wú)趣極了，我就想：真是無(wú)聊，要是有一支筆畫(huà)什么就會(huì)變成什么，那該是多好的事��！我想到了神筆馬良，我就大聲叫起來(lái)：馬良，馬良，你可以出來(lái)和我玩嗎？——可以……
我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過(guò)來(lái)！我問(wèn)他是不是真的馬良？他回答說(shuō)：“對(duì)啊，我就是馬良”我說(shuō)：“那你可以帶我去故宮嗎？”我說(shuō)完，他就拿出神筆畫(huà)了一朵潔白無(wú)瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來(lái)到了故宮門(mén)口，那里有很多人都看著我們，有的還說(shuō)怎么有個(gè)古代的男生！模樣還挺像課本上的神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個(gè)招呼，他朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我們?nèi)ダ锩婀涔浒伞蔽覀內(nèi)チ撕芏嗟胤剑热缁实刍屎笥蒙诺牡胤�，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的開(kāi)心極了。
后來(lái)我們?cè)诨厝サ穆飞�，還遇到一個(gè)腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的托著老奶奶過(guò)了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說(shuō)：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我可以滿(mǎn)足你”我說(shuō)我想要一輛自行車(chē)。馬良說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完馬良不見(jiàn)了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車(chē)！
真是完美開(kāi)心的一天啊！
我和神筆馬良的一天作文 篇6
今天中午，我正趴在床上津津有味地看著書(shū)。突然，我的房間里一道亮光閃過(guò)，出現(xiàn)了一個(gè)似曾相識(shí)的古人。我定睛一看，哇!是神筆馬良�！澳愫�，馬良，你怎么來(lái)了?”神筆馬良微笑著說(shuō)：“小朋友，我?guī)闳ッ半U(xiǎn)吧!”我爽快地答應(yīng)道：“好啊，馬上出發(fā)吧!”神筆馬良大筆一揮，便出現(xiàn)了一個(gè)彩色的漩渦。眨眼間，我們便來(lái)到了寬闊的大海邊，坐上了小木船。
小木船載著我倆在一望無(wú)際的大海上顛簸著，我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦�，雙手緊緊地扶住船舷。馬良見(jiàn)狀，笑盈盈地說(shuō)：“刺激吧�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答他，突然，船的右邊冒出了一個(gè)大大的、閃閃發(fā)亮的藍(lán)色魚(yú)尾，接著一個(gè)跟頭，完全露出了水面。哇!是一條漂亮的美人魚(yú)!金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)有些凌亂，瓜子臉上那雙藍(lán)寶石似的眼睛充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我正想和她打招呼，美人魚(yú)難過(guò)地說(shuō)：“馬良，快救救我們美人……”美人魚(yú)話(huà)還未說(shuō)完，她便被不知從哪里飛出來(lái)的箭射死了。
原來(lái)，有壞人在捕捉美人魚(yú)。我焦急地說(shuō)：“馬良，你可不能見(jiàn)死不救呀�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，馬良拿出畫(huà)筆畫(huà)了兩套游泳裝備，我們兩個(gè)穿上后便潛入了海底。馬良又畫(huà)了大約兩米長(zhǎng)、五厘米粗的繩子，趁壞人不注意時(shí)，我們將壞人用繩子捆了起來(lái)。這時(shí)，美人魚(yú)國(guó)王來(lái)了，他揮揮魔法棒念出咒語(yǔ)：“魔里咔西波可斯吶多……”從此，這些壞人永遠(yuǎn)消失在了海洋之中。
這真是驚心動(dòng)魄的一天呀!
我和神筆馬良的一天作文 篇7
如果我能和神筆馬良過(guò)一天，那該多好呀!今天，我恰巧遇見(jiàn)了神筆馬良，就與神筆馬良過(guò)了一天。
神筆馬良穿的衣服很像一個(gè)女生的衣服，身后還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫(huà)筆。
神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“你想不想和我一起去幫助窮人?”“想呀，想呀!”我高興地說(shuō)著。沒(méi)等我說(shuō)完，神筆馬良就掏出自己的畫(huà)筆，迅速地畫(huà)了一只土黃色的駿馬，我和神筆馬良一起坐上駿馬，騎著駿馬到可以幫助窮人的地方去了。
幾分鐘后，我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那里的房子破敗不堪，人們穿的衣服也很破，小溪里的水馬上就要干涸，人們?nèi)狈κ澄�，忍受饑餓。就在這個(gè)時(shí)候，神筆馬良非常地急躁，急忙地拿起畫(huà)筆，畫(huà)了幾排高大寬敞的房屋，再畫(huà)一堆美味的美食，然后畫(huà)一些美麗又穿著舒服的衣服、鞋子和褲子，最后把小溪里的水填滿(mǎn)，在小溪的旁邊畫(huà)一些稻谷......
我正和人們一起沉浸在喜悅之中時(shí)，突然聽(tīng)到：“起床了!起床了!”我迅速地起床，眼前的神筆馬良不見(jiàn)了，原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)呀!真希望這是真的。
要是神筆馬良再來(lái)我家里玩，我們能真的一起幫助窮人，那該多么好呀!
我和神筆馬良的一天作文 篇8
今天早上，我從書(shū)柜拿起一本我最?lèi)?ài)看的故事書(shū)《神筆馬良》，突然，我眼前的那幅插畫(huà)冒出金光，我以為是眼花了，趕緊揉揉眼，等我再睜開(kāi)眼時(shí)，神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢(mèng)，趕緊打了自己兩耳光，嘶！好疼！
神筆馬良向我微笑著打招呼，我興奮地大叫道：“你好，馬良，你能把你的筆借我玩玩嗎？”馬良神氣地說(shuō)：“可以是可以，但你得帶我到人間玩一圈�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
馬良哼著小曲走在路上，我手中緊握神筆，想著找機(jī)會(huì)大顯身手。這時(shí)，我看到了一個(gè)盲人在盲道上走著，而大汽車(chē)就停在前面，眼看就要撞上了。我看了看手中的筆，急中生智，在地上趕緊畫(huà)了一條導(dǎo)盲犬，導(dǎo)盲犬立刻活了，我把狗繩放到盲人手中，導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開(kāi)了大汽車(chē)，并且送他回家了。馬良夸贊我說(shuō)：“看來(lái)，我把筆借給你是對(duì)的�！蔽覀z相視一笑。
我們接著走，走著走著，我聞到了難聞的氣味，馬良也捂著鼻子，皺著眉頭。原來(lái)是附近的工廠(chǎng)排放的廢氣，嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫(huà)了一個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換器，它的工作原理是：遇到廢棄氣就吸進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣，再放出來(lái)。馬良望著我，開(kāi)心地笑了。
最后我們到達(dá)了游樂(lè)場(chǎng)，玩了摩天輪，過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)和海盜船。
和馬良過(guò)一天真是又好玩又刺激，更有意義。
我和神筆馬良的一天作文 篇9
昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天，這一天里，我可算是見(jiàn)識(shí)到了神筆馬良的厲害了。
馬良是一個(gè)男孩，因?yàn)樗麚碛幸恢衿娴墓P。這支筆可厲害了，只要馬良畫(huà)什么，什么就能成真。正因?yàn)槎民R良的這支筆的厲害之處，所以，當(dāng)我見(jiàn)到馬良的時(shí)候，迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。
馬良見(jiàn)到我突然出現(xiàn)在他的眼前，感到很是神奇，不僅朝我問(wèn)道我是誰(shuí)。因?yàn)槲乙恢倍枷牒婉R良做朋友，所有將自己的真實(shí)情況都與馬良說(shuō)了一遍，我只是想知道馬良會(huì)對(duì)我這個(gè)突然出現(xiàn)在他眼前的人有什么樣的反應(yīng)。
“你說(shuō)我的筆神奇，我覺(jué)得你更神奇！”馬良在聽(tīng)過(guò)我的自我介紹后，感到很好奇。很快的，我們就成為了好朋友，之后，我朝馬良道：“我知道你這支筆很厲害，畫(huà)什么就能成什么。你能讓我親眼見(jiàn)識(shí)一番這支筆的厲害之處嗎？”
對(duì)于我的提議，馬良自然是答應(yīng)了。接著馬良拿起他的神筆往空中一會(huì)，不一會(huì)兒，一座巍巍高山就出現(xiàn)在了我們面前。我頓時(shí)被這幅景象驚呆了，我忍不住驚呼出聲，嘴巴長(zhǎng)得大大的。
“怎么樣？”馬良將筆握在手上，然后笑著朝我問(wèn)道。我忙不迭的點(diǎn)頭，眼前的一座高山憑空出現(xiàn)在自己眼前，這能不神奇？能不厲害嗎？
接下來(lái)的時(shí)間里，我說(shuō)我想看一看大海，于是馬良又一揮手，我眼前的畫(huà)面一轉(zhuǎn)。只見(jiàn)我與馬良坐在一艘小船上，我們正在大海上航行呢？看到這一幕，我簡(jiǎn)直高興的直接大叫了起來(lái)，這太棒了！
再后來(lái)，馬良又給我畫(huà)了很多的東西，有撐天的古樹(shù)，有特別大的蝴蝶，有……我與神筆馬良度過(guò)的這一天可開(kāi)心了！
我和神筆馬良的一天作文 篇10
這天，我從書(shū)架上拿了一本叫《神筆馬良》的書(shū)，看著看著，慢慢地睡著了。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)深山里，四周云霧迷蒙，環(huán)境美不勝收。我向前走著，走著，突然看見(jiàn)一位老爺爺，趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，你知道馬良住在哪里嗎？”老爺爺說(shuō)：“你找馬良有什么事嗎？”“我要借他的神筆用一用�！蔽腋吲d地說(shuō)�！昂⒆�，我就是你要找的馬良�！崩蠣敔敾卮�。我疑惑地說(shuō)：“這怎么可能，馬良還是少年，怎么可能是老人呢？”老爺爺笑了笑：“我現(xiàn)在已經(jīng)有1900歲了，也該老了�！庇谑俏壹�(dòng)地說(shuō)：“馬良爺爺，能不能借神筆給我用一用呀？”老爺爺說(shuō)：“可以呀，但是要做三件好事�！蔽宜斓卮饝�(yīng)下來(lái)。
我先畫(huà)了一輛汽車(chē)，帶著馬良爺爺來(lái)到了沙漠，我們看見(jiàn)住在沙漠的人都沒(méi)有水喝，給他們畫(huà)了一個(gè)大水庫(kù)，這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車(chē)來(lái)到了一個(gè)很窮的地方，這里人們住的房子都很破，我給他們畫(huà)了舒適的房子和家具，還給他們畫(huà)了動(dòng)物，他們可以過(guò)上好日子了。
最后，我們來(lái)到了山里，看到了有人拿著刀對(duì)著一個(gè)看起來(lái)很有錢(qián)的說(shuō)：“把錢(qián)交出來(lái)，不然我就殺了你�！蔽亿s緊畫(huà)了一把槍對(duì)著打劫的人說(shuō)：“不許動(dòng)，不然我就開(kāi)槍了。那個(gè)人聽(tīng)了，趕緊放下了刀，后來(lái)我和馬良爺爺把他綁了起來(lái)。馬良爺爺說(shuō)：“孩子，你很善良，我把這只神筆送給你，不過(guò)你要記住，不能用這支筆做壞事，只能做好事�！蔽衣�(tīng)了高興地說(shuō)：“我以后一定做好事，不做壞事�！�
我和神筆馬良的一天作文 篇11
有一天，我還在沉睡中時(shí)，忽然聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎么回事，我們家進(jìn)來(lái)鳥(niǎo)了？我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)從窗外飛進(jìn)來(lái)一群鳥(niǎo)，中間還有一個(gè)小男孩，他告訴我他就是神筆馬良！
我好奇地問(wèn)：“你怎么來(lái)我家了？”“哦，我聽(tīng)說(shuō)你也很喜歡畫(huà)畫(huà)，所以想邀請(qǐng)你一起去畫(huà)畫(huà)，幫助困難的人吧！”我高興極了，爽快地答應(yīng)了。
我們走在街上，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地走著，每挪一步都十分艱辛，早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看，便皺起眉頭，一路小跑到老奶奶旁邊。當(dāng)我還在想如何幫老奶奶時(shí)，只見(jiàn)神筆馬良立刻從口袋里掏出自己的神筆，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)畫(huà)吧！”“什么？我哪會(huì)畫(huà)啊！”神筆馬良對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你，讓你感受一下神筆的魔力�！蔽掖蟪砸惑@，心想：我只會(huì)畫(huà)小花、小草，怎么行呢？他又說(shuō)：“這支筆最大的魔力在于，只要你懷有一顆善良的心，就會(huì)顯出神力�？禳c(diǎn)兒吧，畫(huà)一個(gè)輪椅應(yīng)該不難！”我小心翼翼地在墻上畫(huà)起來(lái)，勉強(qiáng)畫(huà)了一個(gè)輪椅的輪廓，從墻上一拉，一輛嶄新的輪椅竟然真的出現(xiàn)在眼前！我們把輪椅推到老奶奶身邊，扶她坐在輪椅上，她的臉上頓時(shí)露出了開(kāi)心的微笑。告別了老奶奶，我和神筆馬良又幫助了許多人，做了很多有趣的事情
“卓，起床了！上學(xué)要遲到了！”我睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。真希望這個(gè)美好的夢(mèng)是真的��！
我和神筆馬良的一天作文 篇12
今天我正在樓下玩耍，玩得正開(kāi)心，突然從天上飛下來(lái)一個(gè)不明物體。我好奇地走向這個(gè)閃著金光的東西，忽然里面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，抬頭一看，哇！是神筆馬良！馬良還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就說(shuō)：“你是張荀嗎？”“是呀！是呀！太棒了，終于找到你了！”說(shuō)完，他就抓住我的手說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你是一位特別愛(ài)愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)自然的孩子，今天帶你去做點(diǎn)有意思的事兒！”
我們先來(lái)到了散發(fā)著惡臭，水面泛綠，污濁不堪的小河。這時(shí)，一個(gè)臟兮兮的硬紙板浮了過(guò)來(lái)�！鞍�！”我和馬良同時(shí)嘆了一口氣。于是馬良畫(huà)了兩張大網(wǎng)和垃圾箱，我們開(kāi)始撈垃圾，我倆干得不亦樂(lè)乎�！暗�，總是覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁！”馬良嘟囔著�！皩�(duì)了，河里要有調(diào)皮的魚(yú)兒呢！”好呀，于是我們又畫(huà)了許多魚(yú)�！斑@才是一條完美的河嘛！”看著清澈見(jiàn)底魚(yú)兒蝦成群的河流，我們異口同聲地說(shuō)道。
接著我們又來(lái)到了垃圾填埋場(chǎng)，剛到這里就聞到了一股很刺鼻的味道，馬良馬上畫(huà)了兩個(gè)口罩，給了我一個(gè)�！疤炷模@么多垃圾！”我喊道。
“這得給環(huán)境造成多大的傷害！”馬良附和道。
我問(wèn)：“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎？”
“當(dāng)然可以”，馬良說(shuō)完就把神筆一揮，嘩的一聲，垃圾不見(jiàn)了，味道消失了。地上冒出了一片小樹(shù)林，小動(dòng)物們都在這里蹦著跳著。
時(shí)間過(guò)得真快，天色漸漸暗了下來(lái)，馬良也要回家了，我和馬良依依不舍地告別了，也希望我們?nèi)祟?lèi)能夠自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
我和神筆馬良的一天作文 篇13
走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻看見(jiàn)一束金光出現(xiàn)在我的眼前……
再睜開(kāi)眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無(wú)人煙，太陽(yáng)火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí)，忽然有一朵白云向我飄來(lái)，越來(lái)越近了，上面還站著一個(gè)背著畫(huà)筆的書(shū)童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來(lái)，說(shuō)道：“對(duì)不起，小朋友，剛才我在畫(huà)畫(huà)時(shí)一不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來(lái)了麻煩，我愿意將我的畫(huà)筆借給你，陪你愉快地過(guò)一天�！�
接過(guò)馬良手上的畫(huà)筆，我畫(huà)了一個(gè)紫金葫蘆，打開(kāi)蓋子，頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞地看著我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“是不是還差點(diǎn)什么？”“對(duì)了，還要給沙漠畫(huà)上清澈見(jiàn)底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹(shù)木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說(shuō)著，一邊讓馬良教我畫(huà)畫(huà)。剛畫(huà)完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花和樹(shù)的海洋。看著眼前的一切，我倆滿(mǎn)意地笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。
突然，我聞到一股難聞的氣味，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)工廠(chǎng)上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫(huà)筆一揮，畫(huà)了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來(lái)時(shí)，便立刻把廢氣吸進(jìn)去，再將廢氣凈化，排出來(lái)的就是潔凈的氧氣啦。這時(shí)，馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良的一天作文 篇14
我看過(guò)很多很多的神話(huà)故事，其中我最喜歡的人就是神筆馬良了，如果我能和神筆馬良過(guò)一天，那該多好��！
“叮咚，叮咚……”一陣陣敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒�！罢l(shuí)呀？”我迷迷糊糊地問(wèn)�！澳愫茫沂巧窆P馬良，玉帝派我和你一起拯救地球”“神筆馬良？”“玉帝？”“拯救地球？”“別開(kāi)玩笑了，我才不信呢！”“我真的是馬良，我沒(méi)有騙你！”
“現(xiàn)在河水受到污染，汽車(chē)每天都排放著有毒的尾氣，就連大氣層也受到了傷害，我們快去拯救地球吧！”
我和馬良畫(huà)了一架飛機(jī)，來(lái)到了沙漠，我們?cè)谏衬锂?huà)了很多很多的樹(shù)，讓小草在土地里探出頭，來(lái)更畫(huà)了很多的湖泊。沙漠變成了綠洲。
我們又來(lái)到了一條被污染的河流，我和馬良又畫(huà)了一個(gè)超大號(hào)的無(wú)水清理機(jī)，不一會(huì)兒就把被污染的水清理的清澈見(jiàn)底。在水里生活的動(dòng)物更是感謝我們把他們的家鄉(xiāng)變回了原樣。
告別了它們我們又來(lái)到了垃圾站。哇，這里的垃圾好多啊。我和馬良畫(huà)了什么呢？是一個(gè)垃圾轉(zhuǎn)換機(jī)，他可以把所有的垃圾變成有用的東西，你們說(shuō)他到底什么神奇？
我和神筆馬良又要去別的地方時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字�！拜孑�，萱萱，醒醒，醒醒！”原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)啊，我真希望這個(gè)夢(mèng)是真的！
我和神筆馬良的一天作文 篇15
初秋，一個(gè)天高云淡的午后，我正在看書(shū)，當(dāng)看到《神筆馬良》那一章時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)扇翅膀的聲音。我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)神筆馬良騎著他畫(huà)出的仙鶴來(lái)到了我家！
“哇！真的是你嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信，神話(huà)故事里的神筆馬良正活生生地站在我面前�！笆前。【褪俏�，神筆馬良�！彼卮穑骸澳阆胍裁磫�？我都會(huì)畫(huà)哦！”
“我……我想去大海！”
神筆馬良立即畫(huà)出了大海，又畫(huà)了一艘船，我們跳上去，向那無(wú)邊無(wú)際的大海駛?cè)ァ?/p>
劃呀劃，我們的小船太慢了，神筆馬良想添幾道小海風(fēng)，好讓我們的船快些。“我也想畫(huà)！”說(shuō)著我去搶筆，可是不但筆沒(méi)搶到，還不細(xì)心畫(huà)了幾道巨風(fēng)�！疤靺�！”我們的小船在風(fēng)浪中劇烈地?fù)u擺著，眼看就要翻了。危機(jī)時(shí)刻，神筆馬良一揮筆，海面上瞬間變得風(fēng)平浪靜，我們也乘著熱氣球飛到了廣闊的天空上。
“以后不許再搶我的筆了，很危險(xiǎn)的！”神筆馬良好像生氣了。這時(shí)，一只黑色的巨鳥(niǎo)迎面沖來(lái)，啄破了熱氣球，我們伴隨著尖叫往下墜！
“馬良，你快想想辦法呀！”我驚呼道。可是神筆馬良的腦袋好像“短路”了，半天沒(méi)有動(dòng)靜。我趕緊從他手中奪過(guò)筆，畫(huà)了兩只仙鶴，我們掉落在仙鶴的背上，好不容易才死里逃生，躲過(guò)一劫�！斑@次我不算幫倒忙了吧？”應(yīng)對(duì)我的問(wèn)題，神筆馬良不好意思地笑了。
重返我家，我戀戀不舍地說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次冒險(xiǎn)之旅吧！”神筆馬良卻心有余悸，半響才說(shuō)：“下次吧，今日可真嚇人！”
最終，我們約定以后有機(jī)會(huì)相見(jiàn)，再來(lái)一次有驚無(wú)險(xiǎn)的神奇之旅。
我和神筆馬良的一天作文 篇16
“唉,怎么還有這么多的作業(yè)沒(méi)有做完啊……”望著面前堆積如山的作業(yè)，我便唉聲嘆氣起來(lái)，于是我想下樓放飛一下自我。
在街上，我看見(jiàn)了一支非常奇怪的筆，呀!這不是馬良的神筆嗎!這時(shí)，一個(gè)穿著打了補(bǔ)丁的衣服的中年男子正朝我跑來(lái)：“小朋友，是你找到了我的神筆嗎?”“這是你的筆?那你、你不就是馬良了嗎?”“對(duì)呀，為了表答感激，我決定陪你過(guò)天上的一天，也就是地上的十年!”
“哇!那你可以幫我把作業(yè)寫(xiě)完嗎!”“沒(méi)問(wèn)題，看我的!”馬良用神筆在作業(yè)本上一點(diǎn)，作業(yè)竟然自動(dòng)寫(xiě)好了!從那以后，我就過(guò)上了神仙般的日子，要住房子，我就讓馬良給我畫(huà)一個(gè)城堡，或者是一座別墅;我要吃東西，就讓馬良給我畫(huà)漢堡呀，火鍋呀，批薩呀等等;要玩游戲，他就會(huì)給我畫(huà)出來(lái)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng);想要出國(guó)玩，他就給我畫(huà)出了一架大飛機(jī)，我一會(huì)兒去南極看看企鵝，一會(huì)兒去北極看看北極熊，一會(huì)兒去非洲喂喂長(zhǎng)頸鹿，走遍了全世界，我還不滿(mǎn)足，我甚至還讓他給我畫(huà)了宇宙飛船，讓我上月球看望了嫦娥和玉免!
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，這時(shí)，馬良走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“十年之約已到，我要回天庭了�！薄笆裁�?你要回天庭了!”還沒(méi)等我問(wèn)完，馬良就已經(jīng)不見(jiàn)了，我這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且我還變成了一個(gè)沒(méi)有本事的人。
我從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
不過(guò)這個(gè)夢(mèng)告訴了我：做什么事不付出努力就沒(méi)有收獲，不能依靠別人。
我和神筆馬良的一天作文 篇17
一天，我正在讀《神筆馬良》這篇課文，感覺(jué)馬良的筆真的太神奇了，畫(huà)什么就能變成真的，我非常想擁有它，哪怕一天也好。我正想著，突然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在喊：“小姑娘，你也要試試神筆嗎?讓你見(jiàn)識(shí)一下它的神威!”
我又看看課文，文章上面的神筆在跳躍著，我以為是自己眼花了，我揉了揉眼，定睛一看，哇!書(shū)上的神筆竟成真的了，馬良就拿著筆跳了出來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我來(lái)陪你玩一天吧!”我心里一陣歡喜，就這樣，神秘的一天即將開(kāi)始。
首先，馬良帶我去了一個(gè)開(kāi)闊的地方，于是我就想到可以野餐，可馬良仿佛知曉我的心思，立刻拿出了紙和筆，畫(huà)出了烤爐和一籃食物，這樣我們就能愉快地野餐了。
吃完飯后，我們走啊走啊，來(lái)到了一片田地里，看到辛苦的農(nóng)民伯伯們正在抗旱種麥，有的正在澆水，有的正在打井，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，精疲力竭。于是，馬良靈機(jī)一動(dòng)，掏出紙和筆，畫(huà)了滂沱大雨，天空立馬暗了下來(lái)，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，大雨就下起來(lái)了。農(nóng)民們放下手中的活高興的在雨中又唱又跳，又蹦又跳，開(kāi)心極了!都說(shuō)：“真是下得一場(chǎng)好雨啊，今年的麥子又有保障了，生活也不缺水了!”我想，馬良真厲害，還可以為民消災(zāi)，幫助一些生活困難的人改善生活。
時(shí)間過(guò)去得好快啊，眨眼之間一天過(guò)去了，馬良和我就要依依不舍地離開(kāi)了，然后馬良又跳回書(shū)里面了。
這一天我覺(jué)得過(guò)得很快樂(lè)、很有意義，非常難忘!
我和神筆馬良的一天作文 篇18
我在家里的床上沉睡著，突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣“呼呼”的響聲，我頓時(shí)感到一陣眩暈。
等我醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我居然到了一個(gè)貧窮的山村里，我看見(jiàn)這個(gè)地方的人都穿著破爛不堪的衣服。他們也沒(méi)有食物，這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)小孩手里拿著一只筆。我很好奇，走近一看，呀！居然是神筆馬良。這時(shí)他也看見(jiàn)了我，就對(duì)我說(shuō)：“周宇康，你怎么來(lái)了？”我感到非常驚訝，他向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我從水晶國(guó)來(lái)，感覺(jué)到這里的人非常貧窮，就畫(huà)了一個(gè)飛毯飛過(guò)來(lái)支援這里的人。”我高興地說(shuō)：“那好呀！你快點(diǎn)給他們畫(huà)一些食物和水吧！”神筆馬良同意了我的請(qǐng)求，大筆一揮，就畫(huà)來(lái)了面包、烤鴨、牛肉、烤雞、牛奶、飲料村里人的都紛紛趕來(lái)。人們都非常開(kāi)心，我高興地對(duì)神筆馬良說(shuō)：“這里的人們都有吃的了，我們?nèi)e的地方看看。”
神筆馬良畫(huà)出了飛毯，這一回我們又飛到了冰火城。我們先降落在火城。哎呀！實(shí)在是太熱了，我都已經(jīng)快中暑了。我和神筆馬良立即坐上了飛毯飛到了冰城。我們又感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨，風(fēng)呼呼地刮著，我們的身體都快凍僵了，我和神筆馬良趕緊跳上了飛毯，飛出了冰火城。我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我們要讓這里的溫度正常才可以�！鄙窆P馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，畫(huà)了兩個(gè)大型的溫度調(diào)節(jié)器。我們坐上了飛毯，把第一個(gè)大型調(diào)節(jié)器裝在火城，另一個(gè)裝在冰城。我們先把火城的溫度調(diào)低，再把冰城的溫度調(diào)高。這樣冰火城的溫度就正常了，我和神筆馬良擊掌相慶。
突然神筆馬良“嘭”的一聲消失了，我也從天空中掉下來(lái)。哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！
我能夢(mèng)見(jiàn)和神筆馬良在一起我可真開(kāi)心��！神筆馬良可真應(yīng)了那句話(huà)：應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話(huà)。
我和神筆馬良的一天作文 篇19
小時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事，故事里特別喜歡這個(gè)小男孩，因?yàn)樗x、善良，不僅畫(huà)技高超，他還有一支神筆。我非常的崇拜他。
一天，我剛醒來(lái)，迷迷糊糊地看見(jiàn)一個(gè)和我差不多年紀(jì)的男孩，身穿著一身古代的衣服，手里還拿著一支金燦燦的毛筆，站在我的床邊，我揉了揉眼睛問(wèn)他是誰(shuí)，他說(shuō)是玉帝派他來(lái)和我玩的馬良，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，我說(shuō)：“你是馬良？那你一定會(huì)畫(huà)畫(huà)！”馬良在墻壁上畫(huà)了一條船，船居然變成了一個(gè)玩具船，“你真的是馬良”！我高興地叫了起來(lái)。
我立刻穿好衣服對(duì)馬良說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我的家”，我拿出了好多好吃的好玩的給馬良玩，馬良為了感謝我說(shuō)道：“你有什么愿望我很樂(lè)意幫助你”，我開(kāi)心的回答說(shuō)：“我們一起出去幫助有困難的人吧”！說(shuō)玩，他便畫(huà)了一輛車(chē)。
上午我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了西部的貧困山區(qū)，馬良拿起神筆給那里的孩子們畫(huà)了一座座嶄新的學(xué)校。看著孩子們的熱情的笑臉，我和馬良也欣慰的笑了；我們開(kāi)著開(kāi)著，見(jiàn)到路邊是一片荒野，馬良對(duì)我說(shuō)：“我要把這片荒野變成綠樹(shù)成蔭的森林，說(shuō)完，他把手中的神筆一揮，只見(jiàn)一片樹(shù)林呈現(xiàn)在眼前。“這還不夠！”馬良喊道，他又畫(huà)了小草和五顏六色的花，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。下午我們又來(lái)到了被霧霾籠罩著的北方大地，馬良用神筆畫(huà)了一陣狂風(fēng)吹向陰霾的天空，頓時(shí)碧空如洗，艷陽(yáng)高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。
這一天我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良都很開(kāi)心。
到了晚上，我要和馬良說(shuō)再見(jiàn)了，我和他回顧了這一天，覺(jué)得非常開(kāi)心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說(shuō)了最后幾句話(huà)，就睡著了。這一天就這樣美好的過(guò)去了！
我和神筆馬良的一天作文 篇20
又是那樣熟悉的場(chǎng)景，我走在灑滿(mǎn)金黃色陽(yáng)光的小路上，太陽(yáng)早就坐在西山的青峰頂上了，我一邊吹著口哨，一邊欣賞著這幅美麗的山水畫(huà)，陶醉在此中，無(wú)法自拔。我不由感嘆道：大自然真是鬼斧神工呀！
走著走著，突然一陣狂風(fēng)向我吹來(lái)，頓時(shí)飛沙走石，我驚訝極了，連忙環(huán)顧四周，只見(jiàn)空中出現(xiàn)了一個(gè)耀眼的光環(huán)，一個(gè)青年從光環(huán)中跳了出來(lái)，看他的穿著打扮，一股中國(guó)風(fēng)，衣冠楚楚，手握一枝奇特的毛筆，我不由仔細(xì)一看，筆桿上刻著兩個(gè)閃閃發(fā)光的字神筆，莫非是我一個(gè)箭步跑過(guò)去，心里打著鼓，卻故作鎮(zhèn)定，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這位哥哥貴姓大名？”“我姓馬名良，我本來(lái)想來(lái)未來(lái)看一看，結(jié)果時(shí)空門(mén)卻在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，損壞了，我便出現(xiàn)在這里了，我也很無(wú)奈呀！即然來(lái)到了這個(gè)地方，就順便看看這里的科技和美景吧！小朋友，你能帶我看看這里嗎？”我漲紅了臉，紅得像個(gè)成熟的大蘋(píng)果，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
只見(jiàn)馬良將神筆交給了我，似乎很信任我，我用神筆畫(huà)了一架無(wú)人駕駛直升飛機(jī)，無(wú)人駕駛直升飛機(jī)還真得像變魔術(shù)一樣，出現(xiàn)在我們身后。神筆果然名不虛傳呀！馬良看了，直鼓掌：“原來(lái)現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)呀！”我們登上飛機(jī)，飛機(jī)里的機(jī)器人叫我們扣好安全帶，按照我們的指令，飛機(jī)慢慢起飛了，我們?cè)斤w越高，穿過(guò)通紅的火燒云，下面就是我們的城市，現(xiàn)在已燈火通明，一片繁華的景象，我和馬良都不由的贊嘆我們祖國(guó)的強(qiáng)大。
在不知不覺(jué)之中，我們來(lái)到了貧困的山村，這里人們骨瘦如柴，突然，冒出一群強(qiáng)盜，村民們四散逃命，我怒火中燒，心想非得治一治才行，于是我拿出神筆，把自己變成一塊石頭，從天而降，正好砸在強(qiáng)盜大頭目的身上，他的手下紛紛跑來(lái)幫他搬石頭，我便乘機(jī)給他們的手腳畫(huà)上鐐銬，他們都動(dòng)彈不得，大頭目不但不思悔改，還想殘害我，我想非得殺一儆百不可。我將自己變了回來(lái)，在大頭目腳上畫(huà)了個(gè)捕獸夾，疼得他哇哇大叫，隨后我在把頭目拷起來(lái)，村里的人都夸我是好孩子，我心里比吃了蜜還甜。
我畫(huà)了個(gè)手機(jī)，報(bào)了警，沒(méi)多久，警察就來(lái)了，拘捕了這群強(qiáng)盜，我才知道，這個(gè)世界上還有很多壞人，為了利益，不擇手段，我不由想起書(shū)中的一句話(huà)：“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃�！惫粵](méi)錯(cuò)。我又給村民畫(huà)了糧食，還建造了新房子，我們便又起飛了，馬良把這一切看在眼里，說(shuō)：“你很善良、正直，是一個(gè)熱情的孩子，帶我領(lǐng)略了這里的景色，只是我沒(méi)有時(shí)間和你相處了，我給你畫(huà)一個(gè)勛章，以后這就是我們的信物，再見(jiàn)了，我的朋友，我要去另外一個(gè)時(shí)空了！”畫(huà)音剛落，我又回到了那金黃色的小路上。
我看著手里金光閃閃的勛章，想起馬良，想起剛剛經(jīng)歷的事情，我心里似乎明白了什么，不由緊緊地把勛章握在手心，整理了一下背上的書(shū)包，快步向家走去。
我和神筆馬良的一天作文 篇21
周末，我正在吃早餐。突然，一個(gè)巨大的響聲把我嚇了一跳，手中的筷子都掉了，出門(mén)一看，呀！UFO！我嚇得差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。從UFO里走出來(lái)一位小朋友，手中拿著一支筆。他向我打招呼：“你好，我是神筆馬良，不好意思，我的UFO嚇到你了�！蔽叶ňσ豢�，原來(lái)是神筆馬良啊，我以為是什么怪物呢。
“正好，我們學(xué)校里有個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，聽(tīng)說(shuō)你畫(huà)畫(huà)很好，你愿意和我一起去參加畫(huà)畫(huà)比賽嗎？”我說(shuō)�！昂醚剑∥覀冏甙�！”他開(kāi)開(kāi)心心地回答。
我們來(lái)到了畫(huà)畫(huà)比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我又向老師申請(qǐng)了一個(gè)比賽名額，老師知道了參賽的是神筆馬良后，高興地說(shuō)：“太好了，正好給同學(xué)們做個(gè)示范�！�
開(kāi)始比賽了，大家都是來(lái)自各地的畫(huà)畫(huà)高手，都開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，每一張都很好看。神筆馬良也在努力地畫(huà)著，也為同學(xué)們做一個(gè)示范。
比賽結(jié)束了，大家的手心都冒出了汗，焦急地等待著公布比賽結(jié)果。
比賽結(jié)果終于出來(lái)了，大家都焦急萬(wàn)分。“第三名小久，第二名昔染，第一名神筆馬良！”果然神筆馬良名不虛傳��！
“神筆馬良，祝賀你得了第一名！你畫(huà)得真好！你畫(huà)的東西都可以變成真的嗎？可不可以給我畫(huà)一個(gè)桃子？”
“給我畫(huà)一個(gè)梨吧！”
“我想要一個(gè)香蕉！”
“好的，沒(méi)問(wèn)題�！鄙窆P馬良說(shuō)完便拿起他的神筆開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。他先把桃子的形狀畫(huà)出來(lái)，然后涂上顏色，最后還要畫(huà)上陰影。他畫(huà)得很專(zhuān)注，連我喊他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有的同學(xué)也拿出畫(huà)紙?jiān)谂赃厡W(xué)習(xí)。桃子、梨、香蕉等水果畫(huà)完以后，神奇的事情發(fā)生了神筆馬良的畫(huà)真的變成真的了！大家都?xì)g呼起來(lái)，神筆馬良把桃子、梨、香蕉等水果分給同學(xué)們，整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了，我們好開(kāi)心。
神筆馬良說(shuō)：“我也不是一直畫(huà)好都這么好的，我也是經(jīng)過(guò)了很久的刻苦學(xué)習(xí)和練習(xí)后，畫(huà)的畫(huà)才能變成真的�！�
小月不相信神筆馬良的話(huà)，一把搶過(guò)神筆，畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，但是蘋(píng)果果然并沒(méi)有變成真的，小月只好慚愧地走開(kāi)了。
我們開(kāi)開(kāi)心心地回到了我家，神筆馬良要走了。“時(shí)間不早了，我也要回家了�！鄙窆P馬良說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”
我和神筆馬良的一天作文 篇22
當(dāng)神筆馬良出現(xiàn)在我的書(shū)房，把他的那支筆交給我用一天時(shí)，我意識(shí)到自已一直以來(lái)畫(huà)不好畫(huà)，不是因?yàn)楣P的原因,而是因?yàn)閼星榈脑颉?/p>
神筆馬良的筆,沒(méi)有比我的筆神奇在哪里，神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我擁著他給我的那支筆，不知道該畫(huà)些什么好，他看了都著急了。
他等我拿著筆畫(huà)出什么，足足等了半個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)有用那只筆畫(huà)出一些什么來(lái)。我木然的又把筆交給了他，他接過(guò)筆，深深地嘆了一口氣。
之后，他不再要求我畫(huà)些什么了。他拿著他的神筆，在我的屋子里畫(huà)起了畫(huà)。他一會(huì)兒就出了一個(gè)放牛娃，一會(huì)兒又畫(huà)出了七仙女，他在我面前，畫(huà)他自己，他畫(huà)我，畫(huà)世界上所用不曾出現(xiàn)的東西。畫(huà)得我驚呼神奇，最后他卻停下了筆，坐在我家的沙發(fā)上，我也坐了上去。
我看著神箱馬良陷入了沉思，他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆自己飛走了……
我和神筆馬良的一天作文 篇23
夜晚，我在皓月千里、月面似水的月亮的陪伴慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)出現(xiàn)在窗戶(hù)里，你是我生了個(gè)懶腰，走出家門(mén)，一條黑黝黝的黑洞進(jìn)出現(xiàn)在家門(mén)口。忽然，一張大手把我抓進(jìn)了黑洞。
我再次陷入昏迷
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，一個(gè)身穿土黃色衣服，棕黑色褲子，手里還拿著一支大毛筆的小男孩出現(xiàn)在我的視覺(jué)里。
他慢慢地向我走過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。
天哪，這不是神筆馬良嗎？是我夢(mèng)寐以求的朋友啊。
經(jīng)過(guò)我們友好的交談，我們很快就成了不離不棄的好朋友。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一位小朋友在嚎啕大哭，我們都不由自主地湊了過(guò)去。
原來(lái)是這位小朋友的風(fēng)箏被掛在樹(shù)上了。于是，神筆馬良毫不猶豫地拿出大毛筆用力一揮，一個(gè)雪白的筋斗云便是來(lái)，幫助小朋友把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
小朋友的情緒，瞬間從失落到開(kāi)心
這時(shí)，我又看到一個(gè)讀書(shū)人垂頭喪氣。我上前去問(wèn)那個(gè)讀書(shū)人，他卻回答到：“我的書(shū)被前幾天家里的一場(chǎng)大火燒沒(méi)了，現(xiàn)在沒(méi)有書(shū)看了！”這次神筆馬良神機(jī)一動(dòng)，并沒(méi)有畫(huà)書(shū)，而是畫(huà)了一個(gè)魔法書(shū)柜，只要你想看什么書(shū)，就可以從里面拿出什么書(shū)。
“太好了，我又可以讀書(shū)了！”
今天，我們幫助了很多人：比如幫小朋友找到丟失的玩具、幫耕田的農(nóng)夫畫(huà)牛、還有幫窮人找到閃耀的鉆石
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛，我又回到了家里。和神筆馬良一起樂(lè)于助人，讓我依依不舍，我希望這是真的。
我和神筆馬良的一天作文 篇24
今天是星期天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，一滴黑色的墨水滴到了我的作業(yè)本上。霎時(shí)，光芒四射，我被這突如其來(lái)的一幕嚇暈了。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一片荒野中，我害怕極了。
突然，神筆馬良駕著云彩，從天上飄了下來(lái)，羞紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我太貪玩了，不小心把神筆上的墨汁滴到了你的作業(yè)本上。所以，我決定將我的神筆借你用一天。”我聽(tīng)了，覺(jué)得非常不可思議，我竟然能得到神筆。
我看著這片荒野，對(duì)馬良說(shuō)：“這片荒野太孤單了，我們用神筆添加一些小生靈吧！”說(shuō)完，我把神筆一揮，荒野立刻穿上了一件綠油油的衣裳。接著，我在草地上輕輕地甩了幾下，不一會(huì)兒，草地上冒出了五顏六色的花朵。馬良見(jiàn)了，為我豎起了大拇指。
離開(kāi)荒野，我們來(lái)到了一家煉油廠(chǎng)旁。只見(jiàn)煙囪上排出了大量的濃煙，小鳥(niǎo)被濃煙嗆得撲打著翅膀，藍(lán)天白云早已不見(jiàn)蹤影。我見(jiàn)了，連忙在煙囪上畫(huà)了一臺(tái)空氣凈化器，將吸收的濃煙凈化成了新鮮的空氣。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，在一旁唱起了歌，好像也在為我點(diǎn)贊。
啊，一天過(guò)得可真快呀！我和馬良依依不舍地告別了�！岸＿恕�，我回過(guò)神來(lái)，本子上的墨汁依舊還在。
我和神筆馬良的一天作文 篇25
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在干凈的地板上，這時(shí)，我正坐在客廳里看電視，電視里播放的《神筆馬良》這個(gè)故事的主人公是擁有一支神筆，從小家境貧寒的馬良，他用筆畫(huà)出的東西，只要一畫(huà)完就會(huì)活，我可喜歡了，總是幻想：要是我也有一支神奇的筆就好了
這次，正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一道神奇之門(mén)緩緩從電視機(jī)里打開(kāi)了刺眼的光芒消失之后，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)從電視機(jī)蹦出了一位雙眼炯炯有神，頭發(fā)烏黑，手握神筆的人，我定睛一看，這不就是我最崇拜的馬良嗎？還沒(méi)等我開(kāi)口，他就搶先一步，問(wèn)：“吾乃馬良也，汝呢？”“我，我，我叫洪瑞妍�！蔽抑е嵛岬卮鸬�，“哦？洪瑞妍？叫你妍妍好了，吾本次前來(lái)，只因聽(tīng)聞你們現(xiàn)人工有一些地方十分貧困，此次特來(lái)相助�！蔽冶簧钌畹馗袆�(dòng)了，馬良家境貧困，卻想著他們，可真?zhèn)ゴ螅∥蚁攵紱](méi)想，就說(shuō)：“咱們先去西藏北部的山村吧！那里的人需要你的幫助！”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，他右手握著筆，在空氣中畫(huà)了兩筆，憑空出現(xiàn)了一朵大的，軟軟的白云，載著我們向西藏飛去。風(fēng)在我耳邊呼呼刮過(guò)，不一會(huì)就到了，浮在云的`上空，我就感覺(jué)臉上的皮都要燙掉了，現(xiàn)在正處于春天的季節(jié)，而這卻年年保持炎熱，這里的人可真慘！馬良的頭上也都是汗，他握著筆，在半空中點(diǎn)了幾滴藍(lán)色的墨水，接著，天空下起了蒙蒙小雨，我還想看看地上的世界，于是下了云做的飛船，走向另一邊沒(méi)有雨水的世界，剛走出下雨的地方，我卻突然感覺(jué)腳底一陣發(fā)麻，我低頭一看，嚇了一跳：地上的土散發(fā)出熱氣，土地裂開(kāi)，慘不忍睹，這里的人都沒(méi)有水喝，真可憐！這時(shí)，馬良竟把筆遞給了我，他對(duì)我說(shuō)：“你也試試吧！”說(shuō)著，還教給了我方法，不一會(huì)兒，我練熟了，也學(xué)馬良一樣，把手在地上刷了刷，瞬間，干裂的大地充滿(mǎn)了生機(jī)，還長(zhǎng)出植物來(lái)了，我樂(lè)得合不攏嘴。終于，來(lái)到了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，那里沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有新的課桌，跟我們學(xué)校的簡(jiǎn)直沒(méi)法比，最后，馬良都一一對(duì)應(yīng)，把學(xué)校改的美觀(guān)，舒適了，我們還為當(dāng)?shù)氐娜嗣衩考颐繎?hù)畫(huà)了自來(lái)水龍頭，這樣喝水的問(wèn)題就解習(xí)了。我又與學(xué)校的孩子們玩了一會(huì)兒，見(jiàn)開(kāi)色已晚，和同學(xué)們道別后，我被馬良送回了家。家里的電視機(jī)播放出馬良最后欣慰的笑容。
馬良真是一個(gè)懂得為他人著想的人，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我和神筆馬良的一天作文 篇26
有一天，我抱著我的小貓，在路上走著，忽然，一個(gè)壞蛋一閃而過(guò)，抓走了我的小貓。我急了，連忙追過(guò)去，可是，壞蛋馬上就不見(jiàn)了。正當(dāng)我不知道怎么辦時(shí)，一個(gè)身影從天而降，我仔細(xì)一看，這不是神筆馬良嗎?只見(jiàn)他身著古代服裝，手里拿著一支毛筆。他問(wèn)我：“你怎么啦?”我說(shuō)：“我的小貓被一個(gè)壞蛋搶走了�！彼宦�(tīng)，也急了，說(shuō)：“那趕快去追，我?guī)湍恪！闭f(shuō)完，神筆馬良畫(huà)了一輛汽車(chē)，讓我坐了上去。我剛坐好，汽車(chē)馬上飛奔起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間到了一片森林，在森林前豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“若進(jìn)入此森林，請(qǐng)勿使用交通工具�！�
看來(lái)，我們只好走路了。神筆馬良又畫(huà)了一直嗅覺(jué)靈敏的狗，讓它找線(xiàn)索，很快，狗汪汪地叫起來(lái)，我們跟它到了一個(gè)湖前面，狗想跳到湖里面，可是剛一碰到水又縮了回來(lái)。神筆馬良認(rèn)為，一定在湖底下。于是，他畫(huà)了一艘潛水艇，我們坐了上去，潛到了湖底。
我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“看，是不是在那里?”“我們一起去看看吧�！榜R良說(shuō)。他讓潛水艇駛?cè)肷蕉�，一到山洞里，水就退了，這時(shí)，那個(gè)壞蛋出現(xiàn)了，他身邊放著一個(gè)籠子，里面正裝著我的小貓，他見(jiàn)我們出現(xiàn)了，冷笑著說(shuō)：”馬良，你終于出現(xiàn)了!“原來(lái)，他抓我的小貓就是為了引馬良出現(xiàn)，搶他的神筆!
這時(shí)，神筆馬良畫(huà)了一只手，把小貓拿了回來(lái)。我打開(kāi)籠子，小貓高興地?fù)涞轿业膽牙铩Ｉ窆P馬良對(duì)我說(shuō)：”我們快跑。“這時(shí)，一只大鱷魚(yú)擋住了我們，那個(gè)壞蛋說(shuō)，“馬良，你快把神筆交出來(lái)�！瘪R良靈機(jī)一動(dòng)，用神筆給我和他畫(huà)了兩條魚(yú)尾巴，馬上就游了出去。壞蛋對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“追!“眼看著鱷魚(yú)越來(lái)越近，這時(shí)我們已經(jīng)到了湖面上，神筆馬良又給我們畫(huà)了兩雙翅膀，一雙給我，一雙給他自己。我們飛走了，鱷魚(yú)不會(huì)飛，壞蛋氣的直跺腳。
現(xiàn)在，已經(jīng)是晚上了，我和神筆馬良告別了，心想：“下次一定要在和他一起冒險(xiǎn)。
我和神筆馬良的一天作文 篇27
今天，我正在家看著電視劇《神筆馬良》，心想：如果我能擁有神筆就好了。突然，有一股強(qiáng)大的力量將我往電視屏幕里拉，我拼命掙扎，卻暈了過(guò)去。
我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不在家了，而是在一片大柔軟的云朵上。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)，“你在這干嘛？”我回頭一看，原是一位老爺爺，我很迷茫的看著他，他又說(shuō)：“你可能不信，我是馬良，只是現(xiàn)在老了�！蔽覇�(wèn)：“馬良爺爺，你能把神筆借給我嗎？”他說(shuō)：“可以是可以，但是只能用它來(lái)做好事兒，不然神筆就會(huì)失去魔力的�！�
馬良帶我來(lái)到了貧困山區(qū)。我看見(jiàn)這里的人們只能喝稀飯，路邊有很多乞討的人，小孩子在田里玩泥巴，因?yàn)樗麄冞@里沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師。所以我決定幫助他們，于是我畫(huà)了一大堆食物，下了一場(chǎng)食物雨。又將那里的木房都變成高樓，還畫(huà)了一所學(xué)校，畫(huà)了老師，孩子們都去學(xué)校學(xué)習(xí)了，學(xué)校里傳出朗朗的讀書(shū)聲。
我又來(lái)到馬路邊，看見(jiàn)車(chē)擁堵著，心想：時(shí)間都浪費(fèi)在路上了，多可惜啊！我拿出神筆將道路畫(huà)寬，這樣車(chē)輛不再擁堵。我還多畫(huà)了一個(gè)緊急通道，供消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、警車(chē)使用。
接著，我們又到了沿河，這里之前發(fā)生了4.9級(jí)的地震，有很多人被壓在房屋下。我畫(huà)了許多消防車(chē)、救護(hù)車(chē)。將那些奄奄一息的受害者送到了醫(yī)院，挽救了他們的生命。
我站在天上看著自己做的這些事情，忽然有人在身后推了我一下，我嚇得睜開(kāi)了眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但能和神筆馬良過(guò)一天，真的是太有意義了。
我和神筆馬良的一天作文 篇28
早晨，我迷迷糊糊地從客廳中看到一個(gè)人影，仔細(xì)一看，竟然是我最喜歡的神話(huà)故事人物—神筆馬良。據(jù)說(shuō)，他有一支神奇的魔筆，畫(huà)的一切東西都能成真!我趕緊跑過(guò)去激動(dòng)地說(shuō)：“你是神筆馬良嗎?”“正是在下!”馬良說(shuō)。我真是太高興了，竟然真能遇到他!
如果他真能畫(huà)什么，成什么，那我想讓他畫(huà)架飛機(jī)，帶我飛。于是我把這個(gè)想法告訴了馬良，馬良就帶我來(lái)到了屋頂。我半信半疑地對(duì)馬良說(shuō)：“你真能畫(huà)出一架飛機(jī)嗎?”“怎么不可以?你別忘了，我可是畫(huà)什么就成什么東西!”馬良說(shuō)。隨后，只見(jiàn)他揮動(dòng)神筆，在空中畫(huà)了一架飛機(jī)，里面還有一位駕駛員呢!馬良拉著我一起坐飛機(jī)，飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去�？�，地面上原本大的人變成了一只極小的螞蟻。很快，我們?cè)倏罩修D(zhuǎn)了一圈后便緩緩落下。在空中我感覺(jué)非常好玩!
就這樣，我和馬良成了最好的朋友。我們?cè)诖蠼稚弦黄鹕⒉綍r(shí)，在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞丐，他前面有一個(gè)破盒子，里面還有一些錢(qián)，嘴里不停地說(shuō)著：“行行好，給點(diǎn)錢(qián)吧!”我看見(jiàn)后，把一些錢(qián)給了乞丐，可這些錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊!我就對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你能畫(huà)出些錢(qián)來(lái)嗎?我想給那位乞丐。”馬良很爽快的答應(yīng)了，并在空中畫(huà)了許多錢(qián)，乞丐看到后驚呆了!還不停地給馬良道謝呢!馬良他可真是善良。
等我醒來(lái)后，阿!原來(lái)是在做夢(mèng)啊!并不是真實(shí)的，馬良是一位非常誠(chéng)實(shí)，非常勇敢，非常善良的人。馬良，希望下次我們還能在夢(mèng)中相見(jiàn)!
我和神筆馬良的一天作文 篇29
“喔喔喔——”又是一聲嘹亮的雞鳴，又是一個(gè)丹桂飄香的日子，又是一個(gè)活力滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)刻!當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一個(gè)黑影從門(mén)口飄了進(jìn)來(lái)，我定睛一看，驚得像踩中了地雷一樣——眼前這個(gè)身影，身穿一襲長(zhǎng)袍，頭戴一頂竹篾斗笠，手中還握著一只金光閃閃的筆，這不是神筆馬良嗎?
“馬良，你怎么在這兒?”我好奇地問(wèn)。“小朋友，”馬良彬彬有禮地回答，“我來(lái)陪你過(guò)一天呀!”哇，那么我可要好好計(jì)劃一番。有了馬良的神筆，我不是想干什么就干什么了嗎?
“走，咱們先去洪水泛濫的地方吧!”馬良不由分說(shuō)，把我拉上他畫(huà)的竹筐上。竹筐飛了起來(lái)，停在洪水區(qū)上空。我看見(jiàn)滔天大浪滾滾而來(lái)，有一個(gè)巨浪差點(diǎn)兒把竹筐打翻�！榜R良，你可以讓洪水退下嗎?”馬良大筆一揮，畫(huà)出了一個(gè)塑料桶和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩。馬良把桶系在麻繩上，一手握著麻繩，另一手把水桶扔了下去，水桶像一塊磁鐵一樣把洪水都引來(lái)了，可是洪水一到桶里就消失了，不一會(huì)兒，水被吸光了。馬良一邊哼著小曲一邊收繩，我忍不住沖他豎起了大拇指。
“我還要去大海邊!”我和馬良跳上竹筐，飛到了太平洋的邊緣，眼前的景象使我驚呆了。一望無(wú)際的海洋上漂浮著一個(gè)又一個(gè)個(gè)裹滿(mǎn)垃圾的漩渦，令人不寒而栗�！靶∨笥眩@次你來(lái)吧!我把神筆和墨水給你�！蔽倚⌒囊硪淼貓�(zhí)起筆，蘸了一點(diǎn)墨汁，畫(huà)了一個(gè)大大的金鉗子。我坐到了竹筐的邊緣，把垃圾夾了起來(lái)，被鉗子夾過(guò)的垃圾都變成了不可多得的寶物。不一會(huì)兒，竹筐里就積滿(mǎn)了各種寶貝�？吹缴窆P這么管用，我毫不猶豫地說(shuō)：“我還要去澆灌沙漠，控制疫情!”“那我們趕快上路吧!”他堅(jiān)定的話(huà)像天上的明月一樣。
我和神筆馬良過(guò)一天，如果真的有這么一天，那么，我還想為整個(gè)世界，做許許多多的事……
我和神筆馬良的一天作文 篇30
我特別崇拜神筆馬良，因?yàn)樗幸恢貏e神奇的筆，只要揮手一舞就可以變成真的！早上睡眼朦朧，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)神筆馬良站在我面前！有點(diǎn)懷疑自己的眼神，瞪大了雙眼仔細(xì)一看，真的是神筆馬良嗎！我尖叫道“不可思議！”神筆馬良眉開(kāi)眼笑，“讓我們?nèi)ュ塾问澜绨桑 ?/p>
神筆馬良一揮筆，就帶上我進(jìn)入了太空飛船，遨游在浩瀚的太空中，我發(fā)現(xiàn)太空真的是太美了！太空中的星星可以觸手可得！想要多少有多少，看到了全身都是海洋的地球，原來(lái)我們居住的地球是這個(gè)樣子的呀！藍(lán)藍(lán)的像個(gè)水球！忽然神筆馬良一揮筆就來(lái)到了世界公園，這個(gè)公園真的是太臟了！到處都發(fā)出難聞的氣味，有的是牲畜的糞便，有的是人為造的垃圾，進(jìn)入這個(gè)地方簡(jiǎn)直讓人窒息！沒(méi)想到神筆馬良在墻上一揮舞，這些垃圾都不翼而飛了，營(yíng)造了一個(gè)特別干凈好玩的公園！
正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，神筆馬良一揮舞前面出現(xiàn)了一個(gè)小池塘，池塘里面的小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，這時(shí)候池塘對(duì)面跑來(lái)了幾頭河馬，河馬媽媽帶著兩頭小河馬慢慢的潛入池塘，在那里愉快的嬉戲。還有幾只白天鵝也飛入了池塘，池塘里的荷花紅白相間，散發(fā)出迷人的花香。
正在我意猶未盡享受這美麗自然風(fēng)光的時(shí)候，忽然耳邊聽(tīng)來(lái)了媽媽的叫聲，我努力睜開(kāi)惺忪的雙眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！在床頭上還擺著一本神筆馬良的書(shū)籍，真的希望現(xiàn)實(shí)中有神筆馬良，揮手一舞就能夠讓世界變得更加美好！
我和神筆馬良的一天作文 篇31
我最喜歡機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的神筆馬良。
有一天，我走在路上，看見(jiàn)了一個(gè)拿著毛筆正在畫(huà)畫(huà)的人，我走上前去看了看，是神筆馬良！我拍了拍他的肩膀，大聲叫了一聲:“神筆馬良！”他回頭看了看我說(shuō):“你怎么知道我叫神筆馬良呢？”我自豪地說(shuō)道:“因?yàn)槲沂悄愕姆劢z呀！”他不急不慢地說(shuō):“既然你是我的粉絲，我就陪你玩一天吧！”“好耶！”我拍手叫好。
神筆馬良先給我畫(huà)了一盤(pán)子煎雞蛋，又畫(huà)了一盒牛奶。我邊吃邊喝，真是舒服極了！吃飽喝足，我?guī)е窆P馬良去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我的書(shū)包忘拿了！不然老師會(huì)批評(píng)我的！”神筆馬良立刻就用毛筆畫(huà)了一個(gè)筋斗云，我連忙乘著筋斗云去拿書(shū)包了。拿到了書(shū)包，我又乘上了筋斗云趕回了學(xué)校，真是快極了！
第四節(jié)是美術(shù)課，“哦！不，我忘帶水彩筆了！”坐在我旁邊的神筆馬良，立馬給我畫(huà)了一盒水彩筆，這節(jié)課，我快樂(lè)地畫(huà)了一幅畫(huà)。
放學(xué)了，我和神筆馬良該分手了，他遞給我了一個(gè)禮品盒說(shuō)：“等我走后，你再打開(kāi)！”他走后，我迫不急待地拆開(kāi)了禮品盒：“哇！原來(lái)一只精美毛筆呀！”
我和神筆馬良的一天作文 篇32
今天，我把衣柜門(mén)一打開(kāi)，神筆馬良突然從里面跳了出來(lái)，神筆馬良興奮的跟我說(shuō)：“今天，我?guī)阋黄鹑プ龊萌撕檬��！庇谑牵冶闼斓拇饝?yīng)了。
只見(jiàn)神筆馬良身穿一件畫(huà)家服，頭上帶著一頂棕色的帽子，手里還拿著一支神奇的畫(huà)筆。神筆馬良驕傲的說(shuō)：“這可不是一支普通的畫(huà)筆，這是一支畫(huà)什么東西，就能把畫(huà)變成真實(shí)的神筆�！蔽衣�(tīng)著好奇極了。
我們走啊走啊，來(lái)到了一片森林里，這里的每一棵樹(shù)上，幾乎都站了幾只無(wú)家可歸又瘦小的小鳥(niǎo)，我急忙問(wèn)馬良：“這到底是怎么回事？小鳥(niǎo)們?cè)趺催@么瘦，也不見(jiàn)鳥(niǎo)窩？”馬良無(wú)可奈何地嘆了口氣，說(shuō)：“這里環(huán)境惡劣，寸草不生，空氣也不好，導(dǎo)致鳥(niǎo)兒們沒(méi)有食物吃，它們也就沒(méi)有力氣建造家園了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“對(duì)了，你可以用你那只神筆來(lái)幫助它們呀！”馬良聽(tīng)了，手拿神筆，閉上眼睛說(shuō)：“神筆，神筆，快快顯靈！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，這片荒涼的土地上，立刻遍滿(mǎn)茂盛的花草樹(shù)木，小鳥(niǎo)們一起依偎在鳥(niǎo)巢里，開(kāi)開(kāi)心心的吃著美味的食物，空氣也變得很清新。
這簡(jiǎn)直太神奇了，我不由得向馬良豎起了大拇指。誰(shuí)知，馬良已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地離開(kāi)了。我向著天空大聲喊道：“馬良再見(jiàn)，馬良再見(jiàn)！”喊著喊著，只聽(tīng)到我的鬧鐘鈴響了起來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)啊！
我和神筆馬良的一天作文 篇33
一天晚上，我從《新聞聯(lián)播》中得知：我國(guó)中部地區(qū)正遭受洪水侵襲。突然，電視中出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：肆虐的洪水翻滾著，怒吼著，沖向村莊，沖向田野，沖向堤壩……解放軍戰(zhàn)士正在奮力搶救受困人員。
這令人震驚的場(chǎng)景深深地印在我腦海里。我恨不得立刻長(zhǎng)出翅膀飛向?yàn)?zāi)區(qū)，為抗洪救災(zāi)助力。
日有所思，夜有所夢(mèng)。這天晚上，我夢(mèng)到了神筆馬良。他來(lái)到我面前說(shuō)“我們明天一起去抗洪救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)吧!”“好!”我立刻答應(yīng)了。
第二天，天色微亮，馬良就出現(xiàn)在我面前，并且畫(huà)了兩匹快馬。那兩匹馬仿佛從墻上走了下來(lái)，我們騎上馬，向抗洪救災(zāi)的地方飛奔而去。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，當(dāng)天上午我們就到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片海洋。正有幾個(gè)村民在快被淹沒(méi)的屋頂上求救。我說(shuō)：“馬良趕快畫(huà)幾艘船吧!”馬良就在畫(huà)板上畫(huà)了一艘船，開(kāi)過(guò)去把村民救下來(lái)。
中午，我們來(lái)到了安置區(qū)�？蛇@里只有一間小房子，哪能容得下蜂擁而入的災(zāi)民呢?這時(shí)，馬良拿起了畫(huà)筆，畫(huà)了十座房子，讓災(zāi)民們晚上有房子居住。
下午，村支書(shū)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們能幫個(gè)忙嗎?我們的村民被滾落的巖石砸傷了，現(xiàn)在有生命危險(xiǎn)!”我說(shuō)“走，我們?nèi)タ纯?”到了現(xiàn)場(chǎng)，我們了解情況后，馬良立即畫(huà)了一架直升飛機(jī)。幾分鐘后，直升飛機(jī)就把傷員送到了醫(yī)院。
晚上，在回家的路上，我和馬良一起作畫(huà)，為堤壩增加了許多沙袋，為學(xué)校添了幾個(gè)幫助清理衛(wèi)生的機(jī)器人，為志愿者畫(huà)了許多的干糧和水……
我和神筆馬良的一天作文 篇34
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然我來(lái)到了一個(gè)古代的小鎮(zhèn)，就在這時(shí)，神筆馬良從我身邊走過(guò)。
我連忙走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)神筆馬良的家很破舊，但墻上有很多逼真的畫(huà)，比如可愛(ài)的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的小動(dòng)物。就在這個(gè)時(shí)候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，并對(duì)他說(shuō)：“好孩子，這是一支神筆，畫(huà)出的事物都可以變成真實(shí)的，你一定要用好這支神筆幫助別人啊！”我和馬良異口同聲的說(shuō)：“好的，我們一定會(huì)的！”
早上過(guò)去了，馬良馬上用他的神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原來(lái)上周下了一場(chǎng)大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對(duì)馬良說(shuō)：“在21世紀(jì)，有一種飛快的游艇能馬上送人們?nèi)ズ訉?duì)岸。”說(shuō)完，馬良馬上拿起他的畫(huà)筆，“唰唰唰”，就畫(huà)出了一艘游艇，把人們送了過(guò)去。之后，馬良又幫助愚公給他畫(huà)了挖掘機(jī)，幫助他移山，愚公坐了上去，啟動(dòng)挖掘機(jī)，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接著他又給唐僧畫(huà)了一架飛機(jī)，讓它快點(diǎn)取到經(jīng)，只見(jiàn)他坐上飛機(jī)，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！
到了晚上，我和馬良回家時(shí)，一群強(qiáng)盜抓走了馬良，把他關(guān)在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，在現(xiàn)代有一種電鉆，可以把房子鉆出一個(gè)洞，讓你逃出來(lái)�！瘪R良畫(huà)出電鉆，終于逃了出來(lái)，他又畫(huà)出兩匹快馬，我們終于得救了。
天亮了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，太驚險(xiǎn)了！
我和神筆馬良的一天作文 篇35
唉，今天又有美術(shù)課，真討厭，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，有什么好畫(huà)的？又不是像神筆馬良一樣，畫(huà)什么都能成真。
剛想著，就聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方飄渺的聲音，那聲音似乎就是馬良！不！肯定是我昨天動(dòng)畫(huà)片看多了，出現(xiàn)幻覺(jué)了，可誰(shuí)知，下一秒，我真的和馬良出現(xiàn)在了校外，我驚訝地張大了嘴巴，激動(dòng)地說(shuō)：“馬良！馬良！你的神筆在哪？能借我用用嗎？”馬良說(shuō)：“行，今天神筆就交給你了�！蔽遗d奮得一蹦三尺高，轉(zhuǎn)身就在地上畫(huà)了一輛自行車(chē)，我畫(huà)得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，誰(shuí)知車(chē)輪畫(huà)得不夠圓，根本騎不起來(lái)。馬良捂著嘴偷偷笑，我羞愧地跑開(kāi)了。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車(chē)的響聲，原來(lái)是堵車(chē)了，救護(hù)車(chē)司機(jī)急得直流汗，一手不停按著喇叭，一看就知道車(chē)上有病人。我立刻在草地上畫(huà)了一條馬路，誰(shuí)知畫(huà)得太窄，使得救護(hù)車(chē)進(jìn)退兩難，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能找來(lái)了馬良，只見(jiàn)他輕輕松松地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，金光灑下，一座天橋霎時(shí)矗立在眼前，把救護(hù)車(chē)送進(jìn)了醫(yī)院。我紅著臉把筆還給了馬良，對(duì)他說(shuō)：“我畫(huà)畫(huà)技術(shù)不好，就算有了神筆也幫不了別人，我要回去上課了！”
再一晃眼，我回到了教室，美術(shù)課依然在繼續(xù)，這節(jié)課我畫(huà)得格外認(rèn)真。
我和神筆馬良的一天作文 篇36
周末，我正在看《神筆馬良》的電影，眼前忽然出現(xiàn)了一團(tuán)白霧，從里面走出了一個(gè)男孩。他胖乎乎的，矮矮的，長(zhǎng)著一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴，手上還拿著一支細(xì)長(zhǎng)的毛筆。我忽然想起電影里的馬良也長(zhǎng)這樣，就問(wèn)他：“你是馬良嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
我?guī)еソ稚瞎涔�。我們看�?jiàn)一個(gè)男孩兒，他雙手捂著肚子，額頭上冒出了豆大的汗珠，嘴里不停地說(shuō)著：“痛，好痛�！�。他的身邊還蹲著一只小貓，那只小貓不斷地叫著，好像在說(shuō)：“救救我的主人吧！”馬良立刻拿起神筆畫(huà)了一輛救護(hù)車(chē)，救護(hù)車(chē)上走下來(lái)兩個(gè)醫(yī)生，架著擔(dān)架，抬走了男孩。小貓甩甩尾巴像是在向我們表示感謝！馬良露出開(kāi)心的神情。我問(wèn)馬良：“為什么這么開(kāi)心呢？”馬良說(shuō)：“別人得到了幫助，我就很開(kāi)心呀！”
忽然，我的耳邊響起叮鈴鈴的響聲，我以為著火了，嚇得我閉緊了眼睛不敢睜開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在客廳的沙發(fā)上，電視里正在播放《小豬佩奇》的動(dòng)畫(huà)片。哦，原來(lái)，我是在做夢(mèng)呀！
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