最美的語(yǔ)言作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的最美的語(yǔ)言作文，希望能夠幫助到大家。
最美的語(yǔ)言作文 篇1
暖洋洋的一束陽(yáng)光，透過(guò)青翠欲滴的嫩葉，在大地母親的懷抱中，打出了細(xì)碎的倩影，輕踏一地光輝，我尋找最美的語(yǔ)言。自古至今，多少文人墨客。才子佳人，在天地之間繡口一吐，引出個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的詩(shī)情畫(huà)意，唱出個(gè)“亂花迷人眼，淺草沒(méi)馬蹄的”心神皆向往之？踱步山谷之間，慨嘆自然之鬼斧神工，剎時(shí)間，山鳴谷應(yīng)。
西邊的半卷殘?jiān)疲炯t了半邊的天空。云影纏綿，為傍晚的夕陽(yáng)著了一筆濃濃的風(fēng)情。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的絮語(yǔ)，他告訴我：“即使是黃昏之時(shí)也依然絢爛多彩”。
立于懸崖峭壁的株株植物，環(huán)境惡劣，卻依舊昂首挺胸。向天地昭示著他不屈的脊梁。藍(lán)天白云觸手可及，我看到云影變幻莫測(cè)，在天空中排成一行字：“盡管世間紛擾，我自倔強(qiáng)生長(zhǎng)”。
微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)楊柳，更拂過(guò)我的心靈，且聽(tīng)風(fēng)吟，敬紅塵萬(wàn)千。
堅(jiān)石下的小草破土而出，草草獨(dú)立，而溫室花朵，卻受不住風(fēng)吹雨打。落得下“美人遲暮”的惋惜，樹(shù)葉被風(fēng)吹起發(fā)出陣陣沙沙聲，但里面又夾雜著一句：“若不堅(jiān)強(qiáng)，遲早破敗”。
皚皚白雪，天地銀裝素裹，上下一白，唯紅梅一點(diǎn)，灼灼其華，在一片素白中卻不顯突兀，反而更加艷麗，更加驚心動(dòng)魄。我仿佛看到了白雪拔地而起，鑄成了一個(gè)姆指的模樣，起落之間，我聽(tīng)到了贊美聲一片：立于白雪反增其華。
聽(tīng)潮起潮落的聲音，他告訴我：“人生本就跌宕，與其及時(shí)行樂(lè)，落得個(gè)三春行樂(lè)在誰(shuí)邊”的滿(mǎn)面塵土。
看花開(kāi)花落的盛衰，他告訴我：人生繁華不定，須得把握時(shí)間不留痛徹心扉的遺憾。
大自然的世界廣闊無(wú)邊，透漏著無(wú)盡的生機(jī)，漫步世間，聆聽(tīng)大自然的聲音，只為了尋求——最美的語(yǔ)言。
最美的語(yǔ)言作文 篇2
微笑的力量的無(wú)限的；微笑的感情是美麗的；微笑的友誼是最真的。任何人的微笑都是美麗的，但媽媽的微笑是最讓人難忘的。
一個(gè)密布烏云的一天，媽媽沒(méi)有來(lái)接我，形單影只一人回家。一邊走一邊忐忑不安地想，媽媽今天為何罔有來(lái)接我呢？難道生病了？還是要加班？無(wú)知無(wú)覺(jué)到了家門(mén)口，敲了幾下也沒(méi)用人回應(yīng)。我拿出鑰匙開(kāi)門(mén)進(jìn)家，站在客廳大喊一聲“媽——媽”。沒(méi)有媽媽的聲音。
我不知所措——抑或媽媽生病了。扔下書(shū)包，向媽媽的房間奔去。看見(jiàn)臉色蒼白的媽媽躺在床上。我輕輕地推了推媽媽?zhuān)瑡寢尣湃崦业乇犻_(kāi)沉重的眼皮。無(wú)力有氣地道：“對(duì)不起，媽媽有些不舒服，先躺一下再給你做飯�！蔽揖拘牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。躡手躡腳地離開(kāi)，寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上八點(diǎn)了，肚子早已抗議了。我再去看看媽媽?zhuān)允悄樕n白。我不愿媽媽拖病做飯，又不想餓肚子。那怎么辦呢？自己做。我按媽媽的步驟，洗切西紅柿，攪雞蛋。向炒鍋里放油，倒入攪好的雞蛋，雞蛋炒好出盤(pán)，放入西紅柿。西紅柿炒熟后倒入雞蛋，放鹽，攪拌均勻后出鍋�？粗S橙橙的菜，很有成就感。但是一嘗，美中不足——糊了。就在這時(shí)，媽媽拖著沉重的身子過(guò)來(lái)了。看到這盤(pán)菜，媽媽的病似乎好了許多。媽媽笑了，她笑的如同天使般，那笑中參雜著幾滴幸福的淚水；那笑里充滿(mǎn)了幸福的感情。她在餐桌前坐了下來(lái)，吃了一口菜。媽媽再次笑了，笑得比上次甜得多，幸福的眼淚把媽媽的臉洗劫了。
時(shí)間的長(zhǎng)河無(wú)間往前奔涌，這件瑣事會(huì)漸漸淡忘，但媽媽的微笑永恒烙印在我的心中。
最美的語(yǔ)言作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)相平平，油膩的頭發(fā)，小小的眼睛，中等的鼻梁，大大的嘴巴，連笑聲都富有魔性。
“叮鈴鈴”，我的小鬧鐘響了，可我好困呀，再睡一會(huì)也沒(méi)事吧！我順手關(guān)了鬧鐘，可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽已經(jīng)以“
迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度沖了進(jìn)來(lái)，邊沖還邊喊：“快起床！快起床！你要遲到呀！”我瞇著的雙眼立刻睜開(kāi)來(lái)，像一匹脫韁的野馬，跑去洗臉?biāo)⒀馈：昧撕�，我跑向餐廳。媽媽給我準(zhǔn)備的早餐通常很豐盛，但今天就“特殊”了。無(wú)味的饅頭，只見(jiàn)湯不見(jiàn)米的稀粥……我舉起千斤重的筷子，慢悠悠地晃來(lái)晃去。媽媽用手使勁“拍案叫絕”，我知道媽媽又發(fā)怒了：“想遲到就慢點(diǎn)吃！”接著又說(shuō)了一大堆。幸虧我早已在媽媽的嘮叨聲中離家而去。
放學(xué)回來(lái)敲敲門(mén)，爸爸開(kāi)了門(mén)。以前不都是媽媽開(kāi)門(mén)嗎？那媽媽去哪兒了？我懷著心中疑惑，放下書(shū)包，拿起作業(yè)開(kāi)始做。臥室門(mén)開(kāi)了，我以為是媽媽下班回來(lái)了，可爸爸卻進(jìn)來(lái)了。他說(shuō)：“你媽媽出差了�！币簿褪钦f(shuō)，我聽(tīng)不到媽媽的嘮叨了。我垂頭喪氣的做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，有一題我不會(huì)，我正準(zhǔn)備問(wèn)媽媽?zhuān)畔肫饋?lái)她出差了。吃飯啦！我的眼前總浮現(xiàn)出一個(gè)人影，我知道那是媽媽。
一個(gè)星期后，媽媽回來(lái)了！聽(tīng)著她的嘮叨，我開(kāi)心的笑了，就覺(jué)得那是世間最美的語(yǔ)言。
最美的語(yǔ)言作文 篇4
金字塔很高，獵狗奔不上，鳥(niǎo)兒飛不上，青蛙跳不上，唯有蝸�？梢陨先�。雖然它有重重的殼，爬得速度又非常地慢，但是它能一步一個(gè)腳印地向上爬；雖然它有時(shí)會(huì)下滑，有時(shí)磨破了皮，但它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。它把所有的精力都集中在怎樣爬上金字塔，而不是為什么爬不上去，所以它達(dá)到了自己的目標(biāo)，完成了似乎不可能完成的任務(wù)。
蝸牛雖小，但它的精神是可貴的。我不得不承認(rèn)，這次我輸給了蝸牛。
月考結(jié)束，成績(jī)退步了，心情很低落，想痛痛快快地哭一場(chǎng)，可是我沒(méi)有。淚水是咸的，灑在傷口上會(huì)更疼，我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
不敢回家，不敢面對(duì)父母，不敢面對(duì)那兩雙充滿(mǎn)期待的眼睛。但是我必須回家，必須去面對(duì)他們。從未有過(guò)的無(wú)助涌上心頭。
但是，父母的心是博大的，他們并沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)罵我，只是讓我好好找一找原因，并調(diào)整好心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。我很感動(dòng)，他們能在我最無(wú)助的時(shí)候給予我信心和勇氣。
現(xiàn)在，在老師的鼓勵(lì)下，父母的安慰下，蝸牛的幫助下，我找回了失去的自信。
向蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)與鍥而不舍。
感謝這次的失敗，感謝它使我更清醒。
蝸牛的起點(diǎn)是金字塔的階梯，它需要不懈地向上爬，而我的起點(diǎn)則是這一次的失敗，我需要勇敢地站起來(lái)，去拼搏。
蝸牛，我們來(lái)比一下，看誰(shuí)能先到達(dá)終點(diǎn)。
起點(diǎn)確定好了，就去行動(dòng)吧。因行動(dòng)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言。
最美的語(yǔ)言作文 篇5
人人都會(huì)微笑，但是你經(jīng)常微笑了么？
經(jīng)常微笑會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)人很好相處，讓人覺(jué)得這個(gè)人值得信任。微笑會(huì)讓人獲得更多的朋友和談話伙伴。
我家樓下去年剛搬來(lái)一家人，這一家中有一個(gè)小女孩，小女孩非常愛(ài)笑，見(jiàn)到人就微笑著向人們的招呼，鄰居們總會(huì)回給她一個(gè)大大的微笑。有一次，我在學(xué)校里做了錯(cuò)事，老師批評(píng)了我，又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)吵了一架，回家路上還摔了一跤，覺(jué)得自己好倒霉，心情非常不好。走到樓梯口，剛好碰到了她，他給了我一個(gè)大大的微笑，看到這個(gè)微笑，心里不由得淌過(guò)一泓暖流，豁然開(kāi)朗。
微笑不僅能使人心情愉悅，而且能讓人做事充滿(mǎn)信心，更加有動(dòng)力。
小學(xué)的一堂語(yǔ)文公開(kāi)課上，老師提出了幾個(gè)問(wèn)題讓我們思考回答，我想出了一個(gè)答案，但又拿不準(zhǔn)手在桌子上半舉不舉，老師看到了，對(duì)我笑著點(diǎn)了下頭，好像在說(shuō)：無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，能夠站起來(lái)就是好樣的，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的。于是我大膽的舉起了手，老師讓我站起來(lái)回答，當(dāng)我答到一半的時(shí)候，又沒(méi)怎么有信心了，老師依然微笑的看著我，像是在說(shuō)：說(shuō)得非常好，繼續(xù)往下說(shuō)。于是我鼓起信心往下說(shuō)。
的確，微笑是一種語(yǔ)言，是一種讓人快樂(lè)的語(yǔ)言，一種讓人信心百倍的語(yǔ)言，一種世界上最美的語(yǔ)言。
大家一定要時(shí)時(shí)刻刻微笑，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)都要學(xué)會(huì)微笑，要笑著面對(duì)一切，要笑著走完人生之路。
最美的語(yǔ)言作文 篇6
母愛(ài)，是無(wú)私的、純潔的，更是最高尚的。今天，我也要把這世上最美的語(yǔ)言送給媽媽。我要大聲對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
早上起床，我便鉆進(jìn)媽媽那溫暖的被窩，趁媽媽未醒來(lái)之際，偷偷練習(xí)著“我愛(ài)您”這三個(gè)字。等媽媽醒來(lái)時(shí)，就用雙手罩住她的眼睛，小聲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”就這么辦！
我閉上眼睛，假裝睡著的樣子。突然，媽媽打了個(gè)哈欠，我連忙用雙手捂住她的眼睛，激動(dòng)得心里“咚咚”直跳。我剛想說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您。”只覺(jué)得喉嚨像是被堵住了似的，怎么也發(fā)不出來(lái)聲音。更氣人的是，媽媽掙脫我的手，生氣地說(shuō)：“去，誰(shuí)讓你到我床上來(lái)的，你都多大了！快下去！”我嘆了口氣，失望地?fù)u了搖頭。
中午很快就來(lái)到了。我對(duì)著鏡子深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”Yes，成功。
一切練習(xí)完畢，我走到媽媽跟前，畢恭畢敬地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇摇笨蓯海质×�！為什么？為什么話到嘴邊就是說(shuō)不出來(lái)？為什么“愛(ài)你”兩個(gè)字這么難說(shuō)？膽量，膽量都哪兒去了？
令我沒(méi)想到的是，到了下午，才有這個(gè)機(jī)會(huì)。在房間里，我正津津有味地看書(shū)。突然覺(jué)得口干舌燥，于是倒了一杯水，正要喝下去時(shí)，腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)妙招：何不，把這杯水送給正在忙碌的媽媽喝。我端著杯子，小心地走到媽媽跟前，很殷勤地說(shuō)：“媽媽?zhuān)人�！”“謝謝我的乖女兒。”媽媽笑著說(shuō)。
不知哪來(lái)的勇氣，我趴在媽媽肩頭柔聲地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)液脨?ài)您！”媽媽激動(dòng)得淚水溢滿(mǎn)了眼眶。她緊緊地握住我的手，深情地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽也非常愛(ài)你！”
這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，比中了大獎(jiǎng)還要高興，這是世界上最美的語(yǔ)言！
最美的語(yǔ)言作文 篇7
有著五千年文化歷史的中華民族，素稱(chēng)為“禮儀之邦”，古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)久違的擁抱，讓你的朋友感到陽(yáng)光照耀。
做了錯(cuò)誤的事情，一句“對(duì)不起”，能讓人家的火氣消大半；請(qǐng)別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時(shí)候，只需一個(gè)眼神，就能讓人家主動(dòng)伸出援手；當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí)一句“不客氣”，你就會(huì)收獲一段新的友情。北京奧運(yùn)會(huì)的“北京歡迎您”，不就充分表現(xiàn)了中華民族無(wú)愧于“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)嗎？
在那個(gè)寧?kù)o而又美麗的傍晚，我要坐公交車(chē)回家。在行駛過(guò)程中，由于人多，在顛簸時(shí)一位小女孩兒踩到一個(gè)阿姨的腳了，“哎呀！怎么回事，我剛買(mǎi)的鞋呀，都被這個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙踩臟了，一天的好心情都沒(méi)了，真討厭……”這個(gè)阿姨絮絮叨叨說(shuō)了五分鐘，周?chē)娜硕颊f(shuō)跟小孩兒置什么氣呀。這時(shí)一個(gè)小女孩兒說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我”“哎呀，我也不是說(shuō)讓你賠，只不過(guò)有點(diǎn)生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語(yǔ)魅力。
人類(lèi)最美的語(yǔ)言是愛(ài)。母愛(ài)如悠悠白云般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發(fā)點(diǎn)是好的，她為我們的將來(lái)著想；父愛(ài)如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對(duì)我們無(wú)微不至。我們用最美的語(yǔ)言譜寫(xiě)最優(yōu)美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的文明程度在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的要求越來(lái)越高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真，我們要跟緊社會(huì)的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來(lái)越美好，讓我們的城市越來(lái)越文明，讓我們的城市充滿(mǎn)愛(ài)與和諧。
最美的語(yǔ)言作文 篇8
一天放學(xué)后，沒(méi)有人來(lái)接我，我突然想起了媽媽的話：“今天我有事，可能接不成你了，放學(xué)后自己坐車(chē)回來(lái)吧，路上小心些。”
又要自己回家，路隊(duì)解散后，我便來(lái)到了站點(diǎn)，等待公共汽車(chē)。
終于來(lái)了一輛車(chē)，車(chē)上擠滿(mǎn)了人。我剛想上車(chē)，卻又想到：車(chē)上這么多人，太擠了，等下一輛車(chē)吧�？晌矣窒肫鹜砩系淖鳂I(yè)有些多，算了，擠擠吧。
上了車(chē)，車(chē)上沒(méi)有剩余的座位了，一位老爺爺還在車(chē)上站著，也沒(méi)有人肯主動(dòng)讓座，我也只有站著了。
公交車(chē)在過(guò)馬路交叉口時(shí)遇到了一輛停在路中央的車(chē)，也許是那輛車(chē)沒(méi)油了，一直停在那里。司機(jī)叔叔在避繞那輛車(chē)時(shí)可能有些緊張，猛地踩了一下剎車(chē)，車(chē)身劇烈地抖動(dòng)了一下，又行駛起來(lái)。我恰好被這一“抖”站不穩(wěn)了，腿不由自主地向前走了兩步，差點(diǎn)踩到別人的腳上。那個(gè)人怒氣沖沖地回過(guò)頭來(lái)，瞟了我一眼，見(jiàn)我還是個(gè)孩子，嘴里就嘀咕了幾句，不過(guò)我能聽(tīng)出來(lái)，他一定是在埋怨我�？伤莻�(gè)大人，我雖然不可能會(huì)去和他吵架，但無(wú)故受到別人的指責(zé)，我的心里挺委屈的。就在這時(shí)，旁邊那位兩鬢銀絲、面容慈祥的老爺爺非常親切地用方言對(duì)我說(shuō)：“招呼好啊妞妞，抓緊扶手，當(dāng)心別磕著了!”
聽(tīng)了老人的話，我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿(mǎn)了溫暖。這位老爺爺從相貌上看應(yīng)該已經(jīng)年過(guò)七旬了，自己站在擁擠的公交車(chē)上，卻還語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒別人注意安全，多么心地善良的一位老人呀!他的話語(yǔ)讓我真正體會(huì)到了四年級(jí)時(shí)背過(guò)的《增廣賢文》里的一句話：“好言一句三冬暖�！�
這件事雖然過(guò)去了，但那位老爺爺慈祥的面容一直在我眼前重現(xiàn)，他的那句話一直縈繞在我的耳旁。他的話我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，那句最美麗的語(yǔ)言，我永遠(yuǎn)也不能忘卻。
最美的語(yǔ)言作文 篇9
生活中，有許多美麗的東西，比如有：美麗的風(fēng)景，美麗的畫(huà)面，美麗的瞬間，這些美麗的東西在我心目中，永遠(yuǎn)都比不上外婆對(duì)我的關(guān)心，外婆對(duì)我的關(guān)心是這世界上最美麗的。
外婆的那條村子里，外婆疼我是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。每個(gè)星期我都會(huì)去看外婆一兩次，外婆家永遠(yuǎn)放著她不愛(ài)吃的薯片、糖果、巧克力、餅干等等。你們肯定會(huì)問(wèn)，既然不愛(ài)吃，為什么還要買(mǎi)呢？這是因?yàn)�，外婆知道我�?ài)吃零食，每次去商場(chǎng)都買(mǎi)一些零食放在家里。外婆知道，我的最?lèi)?ài)是巧克力，一吃巧克力就開(kāi)心的不得了，所以冰箱里最多的就是巧克力。上星期，我去看外婆，外婆不斷地問(wèn)我：“肚子餓不餓啊？”我微微地點(diǎn)了一下頭說(shuō)：“嗯�！蓖馄啪蛷谋淅锬贸銮煽肆�(lái)，我剝開(kāi)一顆給外婆吃，那時(shí)忘了。外婆不愛(ài)吃巧克力，瞬間，我緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)外婆：“外婆，你不喜歡吃巧克力？你就吐出來(lái)吧！”外婆說(shuō)：“沒(méi)事，只要是你喂給我的，我都愛(ài)吃�！蓖馄庞舶亚煽肆ρ柿讼氯�，我吃了一塊巧克力有一點(diǎn)苦的味道，外婆卻對(duì)我說(shuō)：“這巧克力真甜�！焙髞�(lái)，外婆帶我去了商場(chǎng)，地板太滑，我摔了一跤，外婆把我扶起來(lái)了，像小時(shí)候一樣問(wèn)我：“痛不痛，有沒(méi)有摔到筋骨，要不要去醫(yī)院？”我只說(shuō)了一句：“外婆你真好，我不痛。”外婆說(shuō)：“外婆當(dāng)然疼你啦！我們?nèi)ベI(mǎi)巧克力吧！”我說(shuō)：“不用了，你買(mǎi)你愛(ài)吃的吧！”外婆說(shuō)：“我愛(ài)吃巧克力�！�
外婆的問(wèn)候，是世界上最美麗的語(yǔ)言。
最美的語(yǔ)言作文 篇10
朋友，你會(huì)笑嗎?微笑是一杯濃咖啡，微笑是一朵美麗的鮮花，微笑是一杯熱牛奶，微笑是一塊甜美的糖果，微笑是一塊可口的蛋糕，微笑是一幅美麗的畫(huà)，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。微笑讓我們生活充滿(mǎn)了溫馨。
在我看來(lái)，許多好聽(tīng)優(yōu)美的話還不如一個(gè)微笑。微笑著面對(duì)生活中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑是一門(mén)非常美麗的語(yǔ)言。
老師在講課時(shí)，面帶著微笑，讓我們聽(tīng)得更加認(rèn)真，老師的每一個(gè)微笑都像是鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題，專(zhuān)心聽(tīng)講。在路上遇到的人或在學(xué)校遇到的同學(xué)，如果都保持著微笑，我的心情會(huì)更好。家人的微笑表示著對(duì)我們的關(guān)心。
有一次，我在和同學(xué)玩時(shí)，他不小心撞倒了我。我當(dāng)時(shí)很生氣，罵他說(shuō)：“你這個(gè)人怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?"他微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。我看著他臉上露出的微笑，我的氣立即消了。還有一次，我答應(yīng)了一個(gè)同學(xué)要一起寫(xiě)作業(yè)，可是我忘記了。第二天，他找到我，跟我說(shuō)：“你為什么要騙我呢?明明說(shuō)好要跟我一起寫(xiě)作業(yè)的。我微笑著說(shuō)："我忘記了，對(duì)不起!"他的氣也就消了。微笑真的一門(mén)簡(jiǎn)單又美麗的語(yǔ)言。
微笑是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，有了微笑，就多了陽(yáng)光，就多了陽(yáng)光，就快樂(lè)，我希望全世界的人都可以微笑著對(duì)待生活。
最美的語(yǔ)言作文 篇11
在我眼中，最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，是漢語(yǔ)。最美的字，是漢字。漢字，我為你驕傲。
小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽讀唐詩(shī)宋詞。雖然那時(shí)不懂是什么意思，但是很喜歡。透過(guò)漢字，我了解的知識(shí)不計(jì)其數(shù)。漢字組合起來(lái)，成了美麗的詩(shī)句，“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”讓我體會(huì)到了詩(shī)人陸游愛(ài)國(guó)的情懷；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”讓我感受到了詩(shī)人不同流合污的氣節(jié)；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)幸苦為誰(shuí)甜”贊揚(yáng)了勞動(dòng)者，同時(shí)也批評(píng)了不勞而獲之人。
我們的漢字看似簡(jiǎn)單，其實(shí)蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵。比如，我一年級(jí)時(shí)，有些字老是記不住。媽媽就教我方法：“孩子，字可以用組合的方式來(lái)記。比如說(shuō)‘甭’字，它就是由‘不’和‘用’組成的。還可以用這個(gè)字的意思來(lái)記。比如說(shuō)‘歪’字，意思就是歪斜，歪斜就是‘不正’，所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’組成的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，用這種方法來(lái)記字，效率果然高多了。
說(shuō)到漢字，我還鬧出了許多笑話呢�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還真是讓人笑掉大牙。記得那時(shí)我上小學(xué)一年級(jí)，在看一本有趣的故事書(shū)，里面出現(xiàn)了“懺悔”一詞，我不知是什么意思，就問(wèn)爸爸這個(gè)詞是什么意思，爸爸說(shuō)是反省的意思。到了晚上，一家人吃飯時(shí)，媽媽不小心把水打翻了，還潑了我一身。我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕们坊冢☉曰冢��！贝蠹叶紦狭藫项^，爸爸問(wèn)：“孩子，你說(shuō)的欠悔（懺悔）是什么意思�。俊蔽疑駳馐愕幕卮穑骸澳愠燥埱安皇钦f(shuō)了是反省的意思嘛！”爸爸聽(tīng)了后，哈哈大笑：“傻孩子，那個(gè)詞讀懺悔（chanhui）�！蔽业椭^，紅著臉，偷偷溜進(jìn)了房間，并下定決心一定要學(xué)好漢字。
中國(guó)漢字的文化可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在今后的學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)漢字文化，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人了解中國(guó)，了解漢字。讓我們都來(lái)成為傳播漢字的小使者吧！
最美的語(yǔ)言作文 篇12
晨光透過(guò)窗簾，靜謐一片。
在一屋嬉鬧中，只有你手捧書(shū)籍靜靜地坐在墻角，默默地沉浸在自己手中的那一隅湛藍(lán)天空。
陽(yáng)光融入書(shū)頁(yè)，幻化出五色光芒，悄悄看著你微微上抿的嘴角，注視著你泛起淡綠色波紋的心田，端詳著你蕩漾歡悅的目光。那一屋的吵鬧早已被隔絕，書(shū)中的情節(jié)早已變幻成美妙的音律……
同學(xué)們丟起一個(gè)個(gè)翻飛的紙飛機(jī)，笑聲響遍了整個(gè)校園。而你甩開(kāi)爬上肩頭的長(zhǎng)發(fā)，甩開(kāi)了教室里的吵鬧，一心清凈，繼續(xù)在閱讀的世界里飛翔，解開(kāi)束縛心靈的枷鎖，放飛自己的心靈去聆聽(tīng)最美的語(yǔ)言。
一個(gè)個(gè)愉快的故事在眸子里漫步，一行行光下的文字在眼前躍過(guò)，隨著書(shū)角處的阿拉伯?dāng)?shù)字逐漸變大，你的心里也漸漸飽滿(mǎn)，歡樂(lè)長(zhǎng)遍了心底的花園，心中的海面熱浪歡騰！
一簇簇時(shí)光慢慢地從你的指尖流過(guò)，消散了一片溫暖，嘴角漾出了一圈圈愉快的波紋傳遍了四面八方，美妙的語(yǔ)言飛向天涯海角……
那未流露的一地歡樂(lè)真情，渲染了一片天空。那一隅天空不斷擴(kuò)張，籠罩了無(wú)邊的大地，澄澈了一切。驅(qū)逐了所有雜念，笑容更加燦爛。
在喧鬧的教室，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，安靜地閱讀，安靜地愉悅，心里安靜地起伏。
陽(yáng)光躍過(guò)了五星紅旗，變得更加耀眼，灑滿(mǎn)了梧桐；梧桐擠出了千萬(wàn)縷陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了教室；教室被鍍上了一片金黃，灑滿(mǎn)了她的內(nèi)心，最美妙的語(yǔ)言在心底流動(dòng)奔馳，給予無(wú)限溫暖。
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，聽(tīng)著時(shí)鐘的嘀嗒，我的心也靜了�？粗惴瓌�(dòng)書(shū)頁(yè)，如同悠長(zhǎng)綿延的小曲余音繞梁，在我心中久久回蕩，繼而我也徜徉其中……
時(shí)間又一次和我們擦肩而過(guò)，在不知不覺(jué)中流逝。當(dāng)最后一張書(shū)頁(yè)悄悄地從指尖滑過(guò)，知識(shí)之花開(kāi)始肆意地綻放，靈感之泉開(kāi)始奔涌，在我們心底流淌。
無(wú)意間向窗外望去，世界依然喧囂，各種尖銳的聲音充斥著你我的耳朵，腦袋被振得“嗡嗡”作響。又拿起一本書(shū)，我再一次踏入書(shū)中的世界，在知識(shí)匯成的海洋里沖浪，在歡樂(lè)化成的江流里暢游，在靈感變成的泉水里嬉戲……
讀一本書(shū)，我們共同聆聽(tīng)最美妙的語(yǔ)言。
最美的語(yǔ)言作文 篇13
你站在蜿蜒的山峰間，或是踏進(jìn)時(shí)光里，尋覓從前的記憶，請(qǐng)告訴我，你聽(tīng)到了什么？最美的語(yǔ)言？
——題記
草木之聲
春天，我們踮著腳，在厚實(shí)如氈的紫云英身上小心地走過(guò)，它沙沙地述說(shuō)著。夏天，幾個(gè)小豆丁在河邊，踏著光滑的鵝卵石，望著水面上默默生長(zhǎng)的苔蘚，像一個(gè)勝利者似的滿(mǎn)足地笑起來(lái)。秋天，站在樓上，望著遠(yuǎn)處田野里因?yàn)樘^(guò)成熟而相互廝磨的稻子，聽(tīng)它發(fā)出沉甸甸如金屬般的語(yǔ)言，無(wú)限快樂(lè)……
春夏秋冬，我就這樣駐足癡望著我生命中的各種植物，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著它們的聲音。我常常呆呆地猜想，他們是否有不同的生命密碼？像樹(shù)木一圈圈的紋路，像紫云英一片片的花瓣，承載著無(wú)數(shù)記憶，絮絮地訴說(shuō)著它們各自的故事。植物的語(yǔ)言，想必，在夜深人靜時(shí)，你也能聽(tīng)到。因?yàn)槟鞘亲蠲赖恼Z(yǔ)言。
瀟瀟雨聲
雨就這樣悄悄來(lái)了，柔聲細(xì)語(yǔ)。它靜靜地，用生命敲擊世界，時(shí)而清脆異常，時(shí)而又飄渺無(wú)比，朦朦朧朧，如一首遠(yuǎn)方飄來(lái)的簫聲，涉過(guò)千山萬(wàn)水，停留在此。就這樣，它靜靜地唱著……緩緩地，在天地間，留下了一首永遠(yuǎn)的，無(wú)字的歌謠。
所以，請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼。在晨曦，在午后；在茂密的竹林，在幽長(zhǎng)的小巷；用心去聽(tīng)，雨纖細(xì)的足音，去聽(tīng)那最美的語(yǔ)言。
昆蟲(chóng)物語(yǔ)
午后，陽(yáng)光透過(guò)窗，在書(shū)桌前投下斑影。窗臺(tái)上，那只蟲(chóng)緩緩攀上墻。陽(yáng)光纏繞著它，與它輕聲攀談著，又透過(guò)它薄薄的身體，映出滿(mǎn)墻的幻影。那小蟲(chóng)穿梭于窗與墻的微隙里，伴著追逐著它的陽(yáng)光，生命的細(xì)語(yǔ)，呢喃在秋日。自然的氣息，注進(jìn)了那潔白的墻，把天地間一切空虛盈滿(mǎn)。陽(yáng)光下，那道小小長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，慢慢地爬行。
我聽(tīng)見(jiàn)了，我追尋著生命的痕跡。我聽(tīng)見(jiàn)了！從未有過(guò)的最美的語(yǔ)言，在這里，是生命的語(yǔ)，自然的語(yǔ)……
萬(wàn)物皆有聲，一抬眸，一眨眼，一沾衣，就會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音。只要用心，最美的語(yǔ)言，一直縈繞在你我的耳畔……
最美的語(yǔ)言作文 篇14
世間萬(wàn)物都有它各自的美麗�；▋洪_(kāi)放了，她帶著美麗芬芳來(lái)到人間；小鳥(niǎo)在歌唱，它帶著美妙?lèi)偠母杪曊钩岚肯琛Ｓ幸环N最特別的語(yǔ)言，它會(huì)帶給我們一種不一樣的感受，讓你像花一樣燦爛，像鳥(niǎo)兒一樣快活。
我的感受就特別深。
那是一個(gè)雷雨交加的早上，烏云密布，很快，整個(gè)天空都被烏云籠罩了。第一節(jié)課已過(guò)去，我突然感到身體很不舒服，便跑到辦公室找老師請(qǐng)假。
“老師，我要請(qǐng)假�！蔽疫B一聲“報(bào)告”都沒(méi)叫，就走進(jìn)了辦公室。老師問(wèn)了我的情況后，便給我寫(xiě)了請(qǐng)假條，然后打了電話叫家長(zhǎng)來(lái)接。
剛一回班，我就遭到了一群男生的笑話，不是議論紛紛，就是指指點(diǎn)點(diǎn)，也許是我的表情，又或許是我哪做得不好，我無(wú)從知道。有個(gè)同學(xué)笑得眉毛都飛起來(lái)了，眼睛睜得像個(gè)大玻璃球，還不時(shí)閉一下；嘴巴裂出“奸笑”的表情，旁邊那顆吃剩的米渣仿佛要吃了進(jìn)去；他托著個(gè)腮膀子，臉上的肉都變成縮牛奶了。我生氣極了，他們這是一點(diǎn)同情心都沒(méi)有，此時(shí)我無(wú)比的難過(guò)�！袄蠋�，您一定要來(lái)啊。”我多渴望老師的出現(xiàn)。
真沒(méi)想到，我們的“曹操”真的到了。男同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了，個(gè)個(gè)像乖孩子。老師一看到我委屈的樣子，也許知道了男生們弄的惡作劇吧，她立馬安慰我說(shuō)：“不用太難過(guò)，澤恩，他們只是有些調(diào)皮，也許他們不知道你生病了，想想，你平時(shí)表現(xiàn)多棒啊，同學(xué)們可是喜歡得很呢！”然后老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著班上的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，我們是一個(gè)大家庭，成員之間應(yīng)該相互關(guān)心照顧，現(xiàn)在澤恩感覺(jué)身體不舒服，我們應(yīng)該多給她真切的關(guān)心，讓她感受到我們這個(gè)家庭的溫暖！你們說(shuō)對(duì)嗎？”“對(duì)！”全班異口同聲的發(fā)出一個(gè)字。此時(shí)此刻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師說(shuō)的每一個(gè)字都是那么的美妙，那么的動(dòng)聽(tīng)，溫暖在一瞬間注滿(mǎn)了我全身。
是的，沒(méi)有哪種語(yǔ)言能比得上那時(shí)那刻的話語(yǔ)，它可以驅(qū)散心上的陰云，它可以把溫暖駐進(jìn)你的心間！
那天，雖然雷雨交加；那天，雖然陰云密布，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我收獲的是這世間最美的語(yǔ)言！
最美的語(yǔ)言作文 篇15
生活中有許多令人怦然心動(dòng)的美麗瞬間，眼前一亮的動(dòng)人畫(huà)面，暖人心田的柔柔話語(yǔ)，溫馨感人的絲絲回憶……而我覺(jué)的最美的是：語(yǔ)言。
他可以讓人感動(dòng)到哭，可以讓惹我呢高高興興的，可以讓人從難過(guò)到高興……
語(yǔ)言有很多種類(lèi)型，但是你知道什么語(yǔ)言最美嗎？我想你們可能不知道，它就是感恩的語(yǔ)言。有一首歌是這樣唱的“感恩的心……”那些歌都比不上感恩的語(yǔ)言。
有時(shí)你想感恩父母，但是你表達(dá)出來(lái)了嗎？你只想不去做，那等于你沒(méi)有想，你必須像我一樣去想去做，父母才知道你長(zhǎng)大，懂得感恩了。感恩就是一句話一個(gè)動(dòng)作不是一個(gè)偉大的理想：好好學(xué)習(xí)讓父母過(guò)上好日子……
那次是我練完跆拳道下課的時(shí)候：要下課了教練說(shuō)了一句：“見(jiàn)到父母，要對(duì)父母說(shuō)：媽媽?zhuān)ò职郑量嗔�。”那一瞬間我感到了“火山爆發(fā)，大地震，地球分裂”等一樣的心理活動(dòng)。那天正好是我媽媽接我，也正好被教練看見(jiàn)，教練見(jiàn)了說(shuō)：“該說(shuō)什么呢？”我憂郁了一會(huì)兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”我就說(shuō)了一句就出的滿(mǎn)頭大汗。擦擦汗的時(shí)候我看了看媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的不得了。
雖然那時(shí)候我不想說(shuō)，但說(shuō)出來(lái)媽媽就高興，我想以后我要多說(shuō)，多讓媽媽高興高興！
那最美的語(yǔ)言也可以是其它的話，反正只要是感恩的話語(yǔ)就行了。
最美的語(yǔ)言作文 篇16
我考砸了！
沮喪地回家，坐在老屋前的桑樹(shù)下，緘默不語(yǔ)。撫摸著它粗糙的表面，翹首，葉影婆娑起舞，似在絮語(yǔ)。“沙沙，沙沙……”將我的思緒帶回了那個(gè)夏天。
那時(shí)的桑樹(shù)是茂盛的，蓊蓊郁郁，筆直的枝干直指蒼穹，翠綠的枝葉向四周延伸，好像撐開(kāi)的巨傘，遮天蔽日。它佇立在小院中，被成簇的花朵環(huán)抱著，顯得逞嬌呈美。炎炎夏日，熱浪一波接著一波，如瘟疫般在空氣中蔓延，吞沒(méi)了整個(gè)村莊。每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)領(lǐng)著三五個(gè)小伙伴，如一群小猴子旋風(fēng)般攀上樹(shù)梢，吊在粗壯的枝干上蕩著秋千，不時(shí)摘下幾個(gè)桑葚，直吃得嘴唇發(fā)紫――嗯，那是鄉(xiāng)土的味道。
玩累了，就枕著雙手，依偎著樹(shù)根打起了盹。萬(wàn)物都沉寂了，樹(shù)也是，鳥(niǎo)亦然。我們拉下綠色的帷幕，素雅而又清幽。聆聽(tīng)著桑樹(shù)沉穩(wěn)的心跳，我們那躁動(dòng)的心也趨于平靜�！吧成�，沙沙……”桑葉微微搖晃，如一位長(zhǎng)者，正摩挲著我們的臉，輕輕細(xì)語(yǔ)：“快睡吧，快睡吧……”這已響了數(shù)十年的葉聲，已然成了我童年里最美麗的語(yǔ)言……
可是，這一切都在那一次浩劫中煙消云散。
那是一個(gè)本該寧?kù)o的上午。機(jī)器的轟鳴聲帶來(lái)了一個(gè)令我心碎的消息：院子要被拆了。
滾滾的.黑煙遮住了桑樹(shù)鮮艷的綠，機(jī)器的轟鳴撕裂了清晨無(wú)聲的靜�？粗活^頭黃色的鋼鐵巨獸沖破院墻，在院子里肆意破壞，我仿佛聽(tīng)到了花草們痛苦的呻吟，斷垣殘壁間，一條條鋼筋如一張大網(wǎng)，封鎖了我熟悉的石子小路。一切天翻地覆。我嚎啕大哭，只見(jiàn)遠(yuǎn)處那巨大的綠色華蓋在灰塵中惶恐地?fù)u擺……
不一會(huì)兒，院里便只剩下狼藉一片。我不顧一切地沖到桑樹(shù)跟前，頓時(shí)傻眼了：桑樹(shù)的枝葉散落了一地，粗壯的樹(shù)根如胡須般凌亂地插在土中，不少已裸露在外，整棵樹(shù)奄奄一息……我站在樹(shù)前，目光呆滯。
第二天，村里人便你一言我一語(yǔ)地議論開(kāi)了：
“這樹(shù)怕是活不成嘍！”
“還不如拔了呢！”
“是啊是啊，找他家人說(shuō)說(shuō)去�！�
我什么也沒(méi)說(shuō)。因?yàn)�，隨著桑樹(shù)的衰落，我無(wú)憂無(wú)慮的童年也結(jié)束了。我只得最后凝視了它一眼，便離開(kāi)了這熟悉的村莊，和村莊里的那棵樹(shù)……
幾年后的今天，我又一次來(lái)到了村莊。此時(shí)，我儼然成了一個(gè)陌生人――我何嘗不是一個(gè)陌生人呢？懷著一顆失落的心，我又一次坐在了樹(shù)下。
不經(jīng)意抬頭。哦，桑樹(shù)，桑樹(shù)竟然還活著！古樸的枝干上，竟又出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠芽！它雖不如從前般茂密，卻多了份歷史的厚重和滄桑。此時(shí)，它輕搖枝干，“沙沙，沙沙……”它又一次搖響了那最美的語(yǔ)言。這次，它是在說(shuō)：“不要傷心，不要?dú)怵H，你看我，不也是在經(jīng)歷挫折后而又煥發(fā)新的生命力嗎？”頓時(shí)，我失望的心被照亮了。
是的，即使傷痕累累，也能枯木逢春。謝謝你，桑樹(shù)，你那最美的語(yǔ)言一定會(huì)在我心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)激勵(lì)我面對(duì)挫折永不言敗！
最美的語(yǔ)言作文 篇17
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，時(shí)間不等人，總是悄無(wú)聲息地溜走，一日復(fù)一日。時(shí)至今日，還有一句話一直藏在心底……
夜晚，蟬鳴，一切都被寧?kù)o祥和的夜幕籠罩著，月亮一步步織上天空。窗前，月光如水銀般流瀉進(jìn)來(lái)，母親的手忙著織衣服，針在她的手中像個(gè)小精靈般時(shí)起時(shí)伏。
噩夢(mèng)這無(wú)處安放的魔鬼將我驚醒。我迷迷糊糊地走向廚房，看到了那位被月光照得憔悴的女子。她的臉沒(méi)那么紅潤(rùn)了，皮膚沒(méi)那么光滑了，眼圈四周糊上了一層黑黢黢，魚(yú)尾紋一條條爬了上來(lái)，臉頰的肉都凹瘦了下去。
母親總是說(shuō)她在減肥，但我覺(jué)得她的小身板是被生活中的縫隙給擠瘦了。
月光還在溫柔地注視著這一切，我看到幾根白發(fā)在母親頭上騷動(dòng)著，像是要引發(fā)一場(chǎng)起義。這意味著什么？時(shí)間請(qǐng)給我答案。
不想讓母親發(fā)現(xiàn)我的小身影和小情緒，我回到了自己的房間，重新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“��！真是個(gè)好天氣，出去溜達(dá)一下吧！”此時(shí)此刻，我準(zhǔn)備吟詩(shī)一首。剛準(zhǔn)備走出大門(mén)，不知怎的，我回頭了一下，雙眼凝聚在正打掃衛(wèi)生的母親身上。她的雙手雙腳都不停地忙活著，像是被生活這秋風(fēng)吹趕著的葉子，總是為一些事團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
外面晴空萬(wàn)里，白云朵朵，當(dāng)她拿著個(gè)畚斗走出去倒了垃圾又回來(lái)時(shí)，陽(yáng)光攫住了她瘦小的身影，她就像是個(gè)踩著金色祥云凱旋歸來(lái)的英雄。
她除了是我的母親，更是我的女神。
記得那一天，我們母女倆一起去看電影。看完電影后，一堆人往出口擁去。我走了兩步發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，母親呢？轉(zhuǎn)身，母親還停留在原地?fù)斓厣系囊恍├裁茨滩璞�、薯片袋……剛看到她的那一幕時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)尷尬，喊了她幾聲，讓她快點(diǎn)，可她卻不動(dòng)，像一棵百年橡樹(shù)。
一棵樹(shù)的長(zhǎng)高長(zhǎng)大離不開(kāi)水源、陽(yáng)光。一個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)父母身體力行的教育。她們奉獻(xiàn)了自己的青春，換來(lái)了我們的懂事。時(shí)間，請(qǐng)你再慢一點(diǎn)吧，等等我們，讓我們?cè)俣嗾f(shuō)一句“我愛(ài)你”，讓我們的父母再多聽(tīng)一遍。
最美的語(yǔ)言作文 篇18
自從人類(lèi)告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語(yǔ)言就成為了傳承文明的載體、交流感情的紐帶和溝通思想的橋梁。
多少年來(lái)，我們的先人一直在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ)，以方便人際交流。
《論語(yǔ)·述而》記載：“子所雅言，詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮，皆雅言也�！币馑际钦f(shuō)，孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》以及司掌禮儀時(shí)，都用“雅言”。用今天的話來(lái)講，也就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話。由此可知，遠(yuǎn)在兩千多年前，中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話，而操山東方言的孔老夫子，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話。
今天，傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不僅是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，當(dāng)不同膚色不同種族的人們用我們中國(guó)的普通話在進(jìn)行交流時(shí)，普通話的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣！
還記得法國(guó)作家都德筆下的《最后一課》嗎？在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)給大家上了最后一節(jié)法語(yǔ)課。他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)，法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言！
與此同時(shí)，作為漢語(yǔ)普通話載體的漢字，是表意文字，是方方正正的方塊字，是世界上最具美感的文字。作為中華民族的一員，我們每個(gè)公民都有寫(xiě)好規(guī)范漢字的義務(wù)與責(zé)任！
時(shí)代賦予我們使命。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，做一個(gè)文明人！
普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩。讓我們用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈；讓我們用規(guī)范字描繪藍(lán)圖，用文明語(yǔ)創(chuàng)造輝煌！在我們每一個(gè)人的共同努力之下，祖國(guó)的語(yǔ)言文字一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天！
最美的語(yǔ)言作文 篇19
“你是對(duì)的！”簡(jiǎn)單的四個(gè)字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最美的語(yǔ)言。
我是個(gè)做題達(dá)人。高爾基說(shuō)，他撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們說(shuō)我撲在題目上，就像饑餓的人撲到美食上。一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，那上面的白紙黑字、符號(hào)圖形便仿佛是餅干蛋糕各種美味。填空選擇很簡(jiǎn)單，那是開(kāi)胃的小菜；證明題有些復(fù)雜，要?jiǎng)幽X經(jīng)，就像是得動(dòng)手的燒烤；遇上這么道題，看起來(lái)簡(jiǎn)單，倒蘊(yùn)含了好幾個(gè)考點(diǎn)，無(wú)疑是道大餐了。我很享受這種做題的樂(lè)趣，一點(diǎn)也不覺(jué)得學(xué)習(xí)有多苦。
最享受的，是遇到一道超難的題目，苦思冥想，絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。這里設(shè)輔助線，沒(méi)用；從那條思路去想，又找不到連接的點(diǎn)。就在山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，忽然靈光乍現(xiàn)，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，那答案就柳暗花明又一村地出現(xiàn)在腦海里了。那時(shí)的豁然開(kāi)朗歡暢淋漓的滋味，真仿佛沐浴了一場(chǎng)靈雨，暢快極了。
對(duì)于一個(gè)做題達(dá)人來(lái)說(shuō)，還有什么比“你是對(duì)的”更美的語(yǔ)言呢。我很享受和同學(xué)們爭(zhēng)論題目時(shí)那激烈的氛圍。每個(gè)人都激動(dòng)地描述著自認(rèn)為正確的答案，在爭(zhēng)論中，不斷有答案被證實(shí)是錯(cuò)誤的。當(dāng)看到我的答案活到最后，我就覺(jué)得自己像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上紅纓在手縛住蒼龍的英雄。那同學(xué)們的一句句“你是對(duì)的”便成了祝賀英雄歸來(lái)的歡呼。
如果遇上老師讓我們板演，那三米黑板便成了我的舞臺(tái)。我大膽地假設(shè)，縝密地推論，小心細(xì)致地寫(xiě)下解題過(guò)程。板演結(jié)束，我長(zhǎng)舒一口氣，看著老師微微頷首，就期待著他說(shuō)一聲“你是對(duì)的。”老師果然說(shuō)了，我就如聞仙樂(lè)，很是激動(dòng)。
自然，我時(shí)常遇上“你是錯(cuò)的”，這難免令我沮喪�？墒俏腋宄刂�，每一個(gè)對(duì)都在錯(cuò)的背后。于是我收拾心情，轉(zhuǎn)換思路，苦苦追尋，期待著另一個(gè)“你是對(duì)的�！�
“你是對(duì)的”這美麗的語(yǔ)言，讓我在學(xué)習(xí)中得到無(wú)窮的快樂(lè)。
最美的語(yǔ)言作文 篇20
有種語(yǔ)言像荷葉呵護(hù)荷花，默默地把它捧在手心，不讓她受到任何風(fēng)吹雨打；有種語(yǔ)言像陽(yáng)光幫助荷花，讓她成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自立；有種語(yǔ)言像湖水讓荷花在這兒隨心所欲地綻放！
哪種語(yǔ)言，竟有如此大的魔力？
你剛把我送進(jìn)幼兒園時(shí)，我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境感到恐懼，放聲大哭起來(lái)，年輕的老師想要抱起我，你卻用手?jǐn)r住了她，說(shuō)：“讓我來(lái)！”我躺在你那柔軟的臂彎上，臉上漸漸地浮出了笑容，我喜歡你抱著我的感覺(jué)。每天你送我，我都會(huì)“哭”上一番，好好享受待在你臂彎上的感覺(jué)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了大班，老師教了我許多事情，比如：洗襪子、盛飯……我回家也想試一試，但我剛要拿起襪子，你卻不知道從哪兒冒出來(lái)，飛一般地奪下我手中的襪子，說(shuō)：“讓我來(lái)！”我就這樣成了家中的小公主，只要我一想干什么，你準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)間沖出來(lái)，說(shuō)“讓我來(lái)！”我喜歡當(dāng)小公主的感覺(jué)�！白屛襾�(lái)”這句話就是我上幼兒園時(shí)最美的語(yǔ)言。
自從上了小學(xué)，我開(kāi)始懷念幼兒園的那句最美的語(yǔ)言——讓我來(lái)！現(xiàn)在，卻改了——
在我遇到難題時(shí)，你不再說(shuō)：“讓我來(lái)！”了，而是悉心地給我講解：“首先，你應(yīng)該理解題意，然后找到等量關(guān)系，列出式子，最后算出得數(shù)！”
在我洗襪子時(shí)，你說(shuō)：“首先，你應(yīng)該把襪子浸濕，然后打上泡沫，搓一搓，最后用清水投干凈�！�
上小學(xué)后，你說(shuō)得最多的就是：“首先，你應(yīng)該……然后……最后……”是你讓我學(xué)會(huì)了做許多事情，有些甚至和我同齡的小朋友都不會(huì)的。我在他們面前好好炫耀了一番，自尊心得到了極大的滿(mǎn)足。
上了中學(xué)，重新分了班，我又交到了一群新朋友，許多同學(xué)過(guò)生日邀請(qǐng)了我，我回家征求你的意見(jiàn)，出乎意料的是你竟然毫不猶豫地說(shuō)：“你去吧！”但卻遭到了一旁爸爸的反對(duì)，你卻毅然地說(shuō)：“由她去！”我聽(tīng)到這句話后，心花怒放，直接親了你的額頭一口，給了爸爸一個(gè)大大的白眼。每每我想出去玩時(shí)，你就會(huì)搶在爸爸說(shuō)話前說(shuō)：“由她去！”我便像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在屬于自己的天空中自由地飛翔。上中學(xué)時(shí)“由她去”便成了我心中最美的語(yǔ)言。
“讓我來(lái)”，“你應(yīng)該……”，“由她去”是我——一朵荷花，不同的季節(jié)，親愛(ài)的媽媽給予不同的關(guān)愛(ài)。
最美的語(yǔ)言作文 篇21
只有我的媽媽?zhuān)覜](méi)有令她驕傲，她卻視我如珍寶。
我認(rèn)為，世界上最美的語(yǔ)言，就是媽媽的叮囑、鼓勵(lì)和關(guān)心。
“看看鞋帶系好了沒(méi)，路上一定要小心！不要太著急，看清來(lái)往的車(chē)輛，到了學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講......”每天早晨出門(mén)前，總會(huì)聽(tīng)到她充滿(mǎn)溫情的話語(yǔ)，她每天都會(huì)重復(fù)，讓我在這秋冬之際倍感溫暖，即使我早已長(zhǎng)大，卻仍然每天都能品味這世上最美的語(yǔ)言。時(shí)光如白駒過(guò)隙，卻也依舊沒(méi)能抹去媽媽每天帶給我的溫暖。這世上最美的語(yǔ)言--媽媽的叮囑，讓我心中的信念更加堅(jiān)定，縱使風(fēng)浪再大，也要向夢(mèng)出發(fā)，不再辜負(fù)她。
“不過(guò)就是這次有點(diǎn)糟，沒(méi)事兒，媽媽相信你，就像你們英語(yǔ)上學(xué)的believeinoneself,你要相信自己！”媽媽的話不長(zhǎng)，卻足以表現(xiàn)出她對(duì)我的信任與愛(ài)。她會(huì)每天晚上都陪我熬夜，不知不覺(jué)就度過(guò)了好幾個(gè)春秋，她也不會(huì)嫌我大聲背英語(yǔ)的時(shí)候吵，以至于我一直不會(huì)用的英語(yǔ)詞組她都可以倒背如流，因?yàn)樗氖澜缈傄晕乙粋�(gè)人為中心。每次我名落孫山，她都會(huì)盡全力去鼓勵(lì)我，讓我重拾信心，所以這番話在我的腦海里早已根深蒂固。這世上最美的語(yǔ)言--媽媽的鼓勵(lì)，讓我心中的信念更加堅(jiān)定，就算波濤洶涌，也要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，不再辜負(fù)她。
晚上，這最美的語(yǔ)言總是在最后的。當(dāng)我拖著疲憊的身軀推開(kāi)家門(mén)，眼前的這片景象從未變過(guò)：桌上依舊放著一杯熱牛奶，盆里依舊有溫度適中的洗腳水......待我把一切都完成之后，媽媽才敢同我說(shuō)上一句話：“今天學(xué)得怎么樣？老師講的都會(huì)了嗎？累不累？”雖然在別人眼里這些話都極其普通，但我認(rèn)為，這是最好的良藥，媽媽將它灑在牛奶中，來(lái)緩解我一天的勞累。時(shí)光荏苒，只是增添了她的銀絲，可這些話卻從未變過(guò)，這是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。這世上最美的語(yǔ)言--媽媽的關(guān)心，讓我心中的信念更加堅(jiān)定，盡管旅途險(xiǎn)惡，也會(huì)毫不畏懼，不再辜負(fù)她。
愛(ài)是一句叮囑，愛(ài)是一聲鼓勵(lì)，愛(ài)是一種關(guān)心。愛(ài)就藏在媽媽的話中，媽媽的語(yǔ)言，那是一種無(wú)色的愛(ài)，卻使我的生活充滿(mǎn)色彩。路太長(zhǎng)，不過(guò)有了媽媽這句話，也就不會(huì)害怕了：祝你有夢(mèng)為馬，未來(lái)隨處可棲。
媽媽給了我世界上最美的語(yǔ)言，她視我如珍寶，我會(huì)更令她驕傲！
最美的語(yǔ)言作文 篇22
要問(wèn)世界上最美的語(yǔ)言是什么？一致的回答必然是：漢語(yǔ)。
漢語(yǔ)中的漢字，有著悠久的歷史，曾經(jīng)有著七種字形的演變歷程：甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)，經(jīng)歷了殷商、西周、春秋時(shí)期、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)時(shí)期、東漢、魏晉。現(xiàn)在，漢語(yǔ)已是國(guó)際通用語(yǔ)了，很多外國(guó)友人都很喜歡漢語(yǔ)，不少人還千里迢迢地來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，學(xué)習(xí)中國(guó)文化，交中國(guó)朋友。
當(dāng)然，我也是十分喜愛(ài)我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)的。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，是我最快活的時(shí)刻，我會(huì)徜徉在美麗的漢語(yǔ)知識(shí)海洋里，倍感身心愉悅。在我看來(lái)：漢字的美，是無(wú)與倫比的，它們個(gè)個(gè)神采奕奕、魅力四射。漢字們排列成一句句美麗的語(yǔ)句，一個(gè)個(gè)精彩的片段，一篇篇優(yōu)美的文章，讓你為它們奇妙的組合而欣喜不已。比如，看到“星星”，仿佛眼前閃著光輝；望見(jiàn)“明月”，你似乎可以看到偌大的的月亮，月光皎潔無(wú)比；“熱”字，會(huì)使你感受到一股熱量；而“冷”字，似乎又有一陣寒意襲來(lái)�？粗@神奇的漢字，怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為驚訝呢？
美麗的漢字，五光十色！
最美的語(yǔ)言作文 篇23
泉水叮咚的聲音，小鳥(niǎo)在枝頭吟唱，小朋友的嬉戲打鬧，歡歌笑語(yǔ)，多么美的語(yǔ)言，可是在我心中，母愛(ài)的最偉大的，母親的語(yǔ)言是最美的。
有一欠，我的牙齒被可惡的“牙齒小怪物”侵略了，牙齒立刻出現(xiàn)了黑洞。爸爸媽媽帶我來(lái)到了牙科，到了那里，我便哇哇大哭起來(lái)，媽媽用慈祥的眼光看著我，溫柔地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)也不痛，小蕊最棒了。媽媽也補(bǔ)過(guò)牙，如果你不哭的話，我就把爸爸的手機(jī)給你玩一個(gè)星期，帶你去吃自助餐，好不好?”好“我怯怯地回答，于是，我鼓起勇氣向醫(yī)生走去，媽媽說(shuō)：”這個(gè)醫(yī)生阿姨非常耐心，不要緊，加油啊!小蕊。“聽(tīng)了媽媽的話，我安心躺下了，媽媽緊握著我的手，那溫暖而強(qiáng)大的愛(ài)滋潤(rùn)著我，媽媽再次安慰我”馬上就好了，一會(huì)就不痛了!“這難道不是世界上最美的語(yǔ)言嗎?
還有一次，我看見(jiàn)一只非�？膳碌拇蠊罚覜_了過(guò)了，我頓時(shí)嚇呆在那里，媽媽馬上跑過(guò)來(lái)?yè)踝×丝膳碌拇蟀坠�，它使勁地叫了一聲，媽媽鼓足勇氣將大白狗趕了出去，這難道不是最美的語(yǔ)言嗎?世界萬(wàn)物，有無(wú)聲的美，有有形的美……母親給我們的愛(ài)是最偉大的，母親的語(yǔ)言，是世界上最偉大，最美的語(yǔ)言，述說(shuō)著偉大，溫暖!
最美的語(yǔ)言作文 篇24
每一個(gè)人都有自己喜歡的語(yǔ)言，而我母親的語(yǔ)言是最美的語(yǔ)言，也是我最喜歡的語(yǔ)言。這種語(yǔ)言就是嘮叨的話語(yǔ)。
有人會(huì)覺(jué)得母親的嘮叨是一種折磨，而我只想告訴那些人一句話：只有失去了才會(huì)覺(jué)得寶貴!每天放學(xué)，我便回家做作業(yè)，媽媽會(huì)說(shuō)：“抓緊時(shí)間做作業(yè)�！币痪淦胀ǖ脑�，充滿(mǎn)了多少母親的愛(ài)，這是永遠(yuǎn)都無(wú)法測(cè)量的。從我小學(xué)開(kāi)始，五年多了，她每天總不忘說(shuō)上一句。如果要說(shuō)這是嘮叨，我一定會(huì)在前面加上一個(gè)定義詞：“愛(ài)”。每天不忘說(shuō)上一句，有多少家長(zhǎng)能做到這一點(diǎn)。的確，說(shuō)多了厭煩是難免的事，但你一定要記住，這是母親對(duì)你的愛(ài)。
我記得一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)孩子總聽(tīng)不慣自己母親的嘮叨，終于有一天，他的母親因突發(fā)心臟病去世了，他后悔萬(wàn)分。如果讓他從去世和嘮叨中選上一個(gè)，我想他一定會(huì)選擇嘮叨，這不是印證了我剛才說(shuō)的那句話嗎?
的確，只有失去了才會(huì)覺(jué)得珍貴，只有珍惜才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。所以我希望母親那最美麗的話語(yǔ)延續(xù)下去。
最美的語(yǔ)言作文 篇25
“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是‘母親’，最美好的呼喚就是‘?huà)寢尅边@是紀(jì)伯倫說(shuō)的。我們都是從小在媽媽的臂彎下成長(zhǎng)的，都是在媽媽的懷抱中熟睡的�！皨寢尅本褪沁@個(gè)世界上最美的語(yǔ)言!
我記得，媽媽總愛(ài)跟我講我小時(shí)候的事情。其中最?lèi)?ài)跟我嘮叨的就是我第一次叫“媽媽”的場(chǎng)景，說(shuō)我笨拙地走路的場(chǎng)景，她有多么的開(kāi)心。每每提起，我看到媽媽的眼睛總是笑成一條縫，嘴角總是微微上翹，臉上的皺紋總會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，看上去都年輕了不少。
每當(dāng)我看見(jiàn)母親頭上若隱若現(xiàn)的白發(fā)，臉上微微的皺紋，鼻頭一酸，就忍不住掉眼淚。母親還年輕啊!她為我們奉獻(xiàn)了一切，用自己的身軀支撐著我向前的道路，默默無(wú)聞，十幾年了卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)——她的背，要直不起來(lái)了!我努力向前，幾乎從未發(fā)現(xiàn)。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)也忘不了你對(duì)我的愛(ài)。謝謝，媽媽!讓我長(zhǎng)大好好的報(bào)答你吧!
最美的語(yǔ)言作文 篇26
在所有感謝語(yǔ)中，“謝謝”是最美麗的；
在所有詞匯中，“謝謝”是最令人難忘的；
在人際交往中，“謝謝”最能穿透人心；
……
——題記
放寒假時(shí)，老師發(fā)給我們一本書(shū)題目是《就這點(diǎn)事》。拿到家里我便細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)，當(dāng)我讀到《謝謝你的“謝謝”》一文時(shí)，我被它的內(nèi)容深深地吸引了：新來(lái)的室友王楠通話時(shí)手機(jī)沒(méi)電了，“我”把手機(jī)借給她。大約過(guò)了七八分鐘，王楠把手機(jī)還給“我”，心事重重地走開(kāi)了。吃過(guò)晚飯，我正準(zhǔn)備關(guān)燈休息，王楠敲開(kāi)了“我”的門(mén)，她難為情地說(shuō)：“抱歉，我剛才忘了向你說(shuō)‘謝謝’了……”忘了說(shuō)謝謝？“我”馬上被可愛(ài)、懂事的王楠感動(dòng)了。“我”微笑著對(duì)她說(shuō)：“謝謝你的‘謝謝’！”
瞧，“謝謝”這個(gè)平凡得不能再平凡，普通的不能再普通的詞語(yǔ)，卻有那么大的魔力，可以讓人專(zhuān)程對(duì)別人說(shuō)一聲：“謝謝！”此時(shí)在我的生活字典中，也浮現(xiàn)著“謝謝”的美好鏡頭。
鏡頭一：
一天放學(xué)，天下著小雨，我的自行車(chē)鏈脫落，正蹲下身子使勁修理時(shí)，麗麗我昔日的朋友，如今已與她“瀟灑”絕交了，一聲不吭地走過(guò)來(lái)，為我撐著傘。過(guò)了好久，也不見(jiàn)我把車(chē)鏈上好。就輕輕地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧。”看著她靈活的手指，熟悉的背影，那一幕，我驚訝了：原來(lái)她沒(méi)有那么討厭嘛，哈哈！我微笑著對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝！”她也笑了，說(shuō)：“不用謝了，咱們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然….”“呵呵！”“呵呵！”我們走在回家的路上，互相傾訴著這些日子的感受，發(fā)誓著彼此的友誼天長(zhǎng)地久……
“謝謝”一個(gè)多么平凡的詞匯啊，可是這又是一個(gè)多么重要的詞語(yǔ)啊。它可以讓兩個(gè)翻臉不認(rèn)的同學(xué)，頓時(shí)重歸于好，它太神奇了！
鏡頭二：
那是一個(gè)周一的大課間，太陽(yáng)火辣辣照著，同學(xué)熱得汗流滿(mǎn)面，可還是靜靜著聽(tīng)著值日老師國(guó)旗下講話。正在這時(shí)，我前面的同學(xué)藍(lán)藍(lán)難受得臉色發(fā)白，人發(fā)暈，我馬上伸出了手將她一把扶住。關(guān)切地說(shuō)：“我扶你回教室吧。”到教室后，我端水送藥忙了一陣。過(guò)了一會(huì)兒藍(lán)藍(lán)感受好多了，真切地說(shuō)：“謝謝啦……”聽(tīng)到她的一聲謝謝，我的心中無(wú)比溫暖，一整天我心里都美滋滋的，有種說(shuō)不出的開(kāi)心！“謝謝”真是一個(gè)有魔力的詞匯！“謝謝”，你的存在真好！
不知你有否發(fā)現(xiàn)，在說(shuō)謝謝的時(shí)候，嘴角會(huì)以45°上揚(yáng)，這不是很美嘛？你這美麗的語(yǔ)言！我一定要永遠(yuǎn)擁有！
最美的語(yǔ)言作文 篇27
父母對(duì)子女的愛(ài)，那是一種亙古不變的愛(ài)。它是一種真情的流淌，它是一種精神的延續(xù)；它是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我們用感恩的心、珍惜的情去面對(duì)和回報(bào)。
母愛(ài)似綿綿流水，水的名字很多：為子女送上一句親切的問(wèn)候時(shí)，她叫甘露，親吻干涸的大地；噓寒問(wèn)暖，用溫情感化冷漠的凍土，這個(gè)時(shí)候，她叫細(xì)雨；而有的時(shí)候，她又叫冰石，用堅(jiān)毅期待閃著碎光的沃土。母親永遠(yuǎn)是我們可以停泊棲息的港灣，她的關(guān)懷和呵護(hù)會(huì)幫我們踏上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路。
也不要輕易否定我們的父愛(ài)，他像高山，雖然沉默不語(yǔ)，但在他的胸間卻川流不息地奔淌著永不枯竭的愛(ài)的暗溪；它像大海，雖然波瀾不驚，卻涌動(dòng)著山呼海嘯的強(qiáng)勁暗流。父愛(ài)似山的沉穩(wěn)，花開(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，我們才從父親指尖淡淡的煙味中體會(huì)到父愛(ài)蘊(yùn)藏的深遠(yuǎn)韻味�？耧L(fēng)暴雨中，有父親山一樣的脊背，在我們靈魂深處撐起一片綠蔭。
回眸往昔，也許世間百態(tài)會(huì)模糊成恍如隔世的笑容，但那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的額頭，爬滿(mǎn)皺紋的面頰、布滿(mǎn)老繭的雙手、絮絮的嘮叨，卻如回放的電影，在心靈深處一幕幕展現(xiàn)。這，都緣于一份真摯的愛(ài)。
最美的語(yǔ)言作文 篇28
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的,是愛(ài)。
——題記
愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的動(dòng)作，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。
愛(ài)，是純潔的，是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，是最平凡而又最偉大的。愛(ài)，是春日里的細(xì)雨，夏日里的綠蔭，秋日里的金風(fēng)，冬日里的篝
在一次汶川地震中，就有許許多多的人譜寫(xiě)出了愛(ài)的篇章。一位名叫譚千秋的老師，他張開(kāi)了自己的雙臂，就像張開(kāi)了愛(ài)的翅膀，給了地震中四個(gè)孩子生命的新岸；一位母親，她整個(gè)上身向前匐著，雙手扶地支撐著身體，給自己身下的孩子搭起了了最偉大的庇護(hù)所，孕育了一個(gè)看似不可能的生命奇跡；一位戰(zhàn)士將要去救一個(gè)孩子的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾痣S時(shí)可能發(fā)生再次坍塌，所以進(jìn)入廢墟的人要等到情況穩(wěn)定后再進(jìn)去展開(kāi)救援，這位戰(zhàn)士是被人拖出來(lái)的，他跪下來(lái)大哭，說(shuō)：“求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”看到這個(gè)情形，所有人都哭了。
這是多么偉大的唉，他們用行動(dòng)乃至生命頌揚(yáng)著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛(ài)的綿長(zhǎng)，情的久遠(yuǎn)
父母對(duì)子女的愛(ài)，那是一種亙古不變的愛(ài)。它是一種真情的流淌，它是一種精神上的鼓
每一個(gè)人都有自己喜歡的語(yǔ)言，而我母親的語(yǔ)言是最美的語(yǔ)言，也是我最喜歡的語(yǔ)言。這種語(yǔ)言就是嘮叨的話語(yǔ)
有人會(huì)覺(jué)得母親的嘮叨是一種折磨．以前的我也是如此認(rèn)為，但我經(jīng)過(guò)一件事后，我只想告訴你們一句話：只有失去了才會(huì)覺(jué)得寶貴！
現(xiàn)在的我，每天周末回家，聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我就黑覺(jué)得幸福，開(kāi)心，那一句句的話都充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)，那是永遠(yuǎn)都無(wú)法測(cè)量的．（我一定會(huì)在前面加上一個(gè)定義詞：“愛(ài)”．）
每天不忘說(shuō)上一句，有多少家長(zhǎng)能做到這一點(diǎn)。的確，說(shuō)多了厭煩是難免的事，但你一定要記住，這是母親對(duì)你的愛(ài)。
父愛(ài)也是偉大的，可不要輕易否定我們的父愛(ài)，他像高山，雖然沉默不語(yǔ)，但在他的胸間卻川流不息地奔淌著永不枯竭的愛(ài)的暗溪．
我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸獨(dú)自一人在飯桌上喝酒的背影，我也永遠(yuǎn)忘不了爸爸對(duì)我的祝福：＂女兒，生日快樂(lè)，祝你越長(zhǎng)越高，學(xué)習(xí)進(jìn)步．又長(zhǎng)一歲了．
狂風(fēng)暴雨中，爸爸像一座高高的山，在我靈魂深處撐起一片綠蔭。
現(xiàn)實(shí)又給了我一次思考的機(jī)會(huì)，讓我更清楚了解了愛(ài)的內(nèi)涵。對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)，就是爸爸贊許的目光，是媽媽做的可口的飯菜，是奶奶無(wú)微不至的關(guān)心，是爺爺諄諄的教誨．
希望世界上最沒(méi)的語(yǔ)言，永遠(yuǎn)傳遞下去。
最美的語(yǔ)言作文 篇29
服務(wù)別人要微笑，教育學(xué)生要微笑，拜訪親友要微笑。微笑，已經(jīng)成為人與人之間化解誤會(huì)、建立和諧關(guān)系的重要良藥，是一種美德，更是一種修養(yǎng)。
微笑可以促進(jìn)社會(huì)和諧。曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事，一個(gè)司機(jī)在馬路上開(kāi)車(chē)險(xiǎn)些被另一輛車(chē)撞到，另一輛車(chē)的車(chē)主破口大罵，這司機(jī)卻擺擺手，微笑而過(guò)。乘客問(wèn)他，為什么不罵回去？司機(jī)說(shuō)：“他們只是心情不好而已，如果罵回去，我們心情都不會(huì)變好，相反，如果向他微笑，我的心情不會(huì)太糟，他的心情可能會(huì)改善，就不會(huì)影響到親人、朋友，這樣，對(duì)大家都好�！边@個(gè)富有哲理的故事讓每個(gè)人都深深被振撼，沒(méi)錯(cuò)，微笑可以使人愉快，使社會(huì)上避免許多災(zāi)難的發(fā)生。
微笑可以提高服務(wù)質(zhì)量。目前，已經(jīng)有超過(guò)6000家餐廳、超市要求服務(wù)員微笑。著名五星級(jí)酒店總經(jīng)理XXX甚至每天都要檢查員工是否在微笑，他說(shuō)：“不能把壞心情傳給客人，微笑可以使客人更舒適，因此，客人會(huì)更滿(mǎn)意�！痹囅�，即使設(shè)備周到，食物美味，你會(huì)選擇一個(gè)全是苦瓜臉的餐廳嗎？人們躲它還來(lái)不及呢。
微笑可以促進(jìn)溝通。心理學(xué)研究所表明：微笑可以傳遞出一種友善的信息，給人信任與安全感，這樣就不會(huì)有人因?yàn)楹ε聦?duì)方突然使用暴力或斥罵而不敢吐露心扉了，就算沒(méi)這么有效，至少可以避免兩個(gè)異國(guó)人一見(jiàn)面就打起來(lái)吧？
在百度百科里有記錄：微笑是不分文化、種族或宗教，每個(gè)人都能理解的，它是國(guó)際通用的。
微笑的釋義是“不出聲地笑；不顯著的笑容。”那么，我們就用這不顯著的笑容給別人一份喜悅，給自己一份輕松吧。
微笑，是最美的禮物。
最美的語(yǔ)言作文 篇30
七月下旬，學(xué)校組織我們學(xué)生到泉州盲聾啞學(xué)校參加軍訓(xùn)。
懷著忐忑不安的心情，我走下了大巴。映入眼簾的是一個(gè)個(gè)身著軍裝的教官，威嚴(yán)地站立著，一臉的嚴(yán)肅，讓人不禁從心里升起一股畏懼之感。
負(fù)責(zé)我們這班的張教官將我們帶到了一個(gè)籃球場(chǎng)右側(cè)后就先教我們站軍姿，我們必須兩腳張開(kāi)60度，五指緊并，緊貼褲縫，還要昂首挺胸一動(dòng)不動(dòng)地站十分鐘。一開(kāi)始，教官就放下狠話，誰(shuí)要是動(dòng)了就要接受懲罰。就在我們緊張地訓(xùn)練時(shí)，一群看似十八九歲的男生走到籃球場(chǎng)左側(cè)開(kāi)始打起籃球，我們很不自覺(jué)的眼光就被他們吸引了�！按虻每烧婧冒。 蔽也挥傻玫貫樗麄兙康那蚣妓潎@。過(guò)了一會(huì)兒，他們突然停下，個(gè)個(gè)面朝著我們這個(gè)方向。我原以為他們是想看看我們的操練，但是，他們其中一個(gè)人突然發(fā)出一聲歇斯底里的怪叫，像是想引起我們的注意。一開(kāi)始誰(shuí)也沒(méi)有搭理他，他又開(kāi)始拍起掌來(lái)，我們望向了他。他開(kāi)始用手指帶動(dòng)整個(gè)手臂在空中舞動(dòng)著，最后比劃出一個(gè)長(zhǎng)方形的形狀，整個(gè)過(guò)程是那樣的充滿(mǎn)韻律，就像是一棵隨風(fēng)舞動(dòng)枝條的樹(shù)一樣，而那歡暢搖擺著的葉子，便是他的手指了。我看不出是什么意思，一些精通籃球的男生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“我猜他們是要我們離開(kāi)籃球場(chǎng)，他們要打全場(chǎng)！”果然，教官似乎懂得他們的意思，把我們撤離了籃球場(chǎng)，他們開(kāi)始盡情地在籃球場(chǎng)上奔跑追逐。我這時(shí)才恍然大悟，他們就是這所學(xué)校的學(xué)生，他們是一群聾啞人！
到了休息時(shí)間，同學(xué)們都聚在籃球場(chǎng)旁看他們打籃球。一個(gè)男生進(jìn)球了，他的隊(duì)友便向他豎起大拇指。我第一次發(fā)現(xiàn)手語(yǔ)竟那么美，這些聾啞的男生，奔跑在籃球場(chǎng)上，英姿颯爽，是那樣的帥氣。盡管他們說(shuō)不出一句話來(lái)，但是，他們所要表達(dá)的意思卻都傾訴在他們手指間的變化之中。如果不是他們比劃出那一個(gè)個(gè)手語(yǔ)，我真的以為他們是像我一樣的健康人。在打籃球的過(guò)程中，他們時(shí)不時(shí)地做出一些手語(yǔ)，我突然覺(jué)得他們向外界傳遞自己的想法的方式是多么高尚，用我們?nèi)祟?lèi)偉大的手比劃出一個(gè)個(gè)手勢(shì)，不需要說(shuō)話就能讓同伴明白自己的意思。盡管我不懂手語(yǔ)，但是我覺(jué)得他們的手勢(shì)是多么的優(yōu)美。他們運(yùn)動(dòng)時(shí)散發(fā)出來(lái)的青春氣息，一點(diǎn)也不亞于正常人。他們雖然生活在一個(gè)無(wú)聲的世界，卻并不因此而散失對(duì)于生活的熱情。從他們綻放著笑容的臉上，我看到了活力、樂(lè)觀，他們可能比我們更熱愛(ài)生活，更認(rèn)真地在生活。
我真的覺(jué)得，這手語(yǔ)啊，就是這世界上最美的語(yǔ)言，也是最堅(jiān)強(qiáng)最樂(lè)觀的語(yǔ)言！
最美的語(yǔ)言作文 篇31
“柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。小樓西角斷虹明�！庇旰筇烨�，彩虹將世界染上了色彩，空氣中還彌漫著雨滴的味道
我和朋友來(lái)到趁著雨后清涼，來(lái)到小河邊，看著水中的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地跳出河面，我們仿佛融入了它們，跟著它們一起嬉戲。玩了一會(huì)，我們拉著手在河邊的小路上散起步來(lái)。
突然，兩位老人映入我的眼簾，他們好似一對(duì)老夫妻。那個(gè)老爺爺一手拄著拐杖，一手?jǐn)v扶著步履蹣跚的老奶奶，兩個(gè)人的步伐很慢，但從他們的話語(yǔ)中仍然可以聽(tīng)出他們有多開(kāi)心。我們靜靜地跟著老爺爺和老奶奶的后面，一會(huì)兒，他們好像是累了，走到一個(gè)長(zhǎng)椅邊，爺爺彎下腰，用自己的手擦了擦長(zhǎng)椅，又扶著老奶奶慢慢的坐下了。老奶奶依偎在老爺爺?shù)膽牙�，就像是遭受打擊的孩子依偎在父母的懷里那樣，我和朋友也坐在了一個(gè)長(zhǎng)椅上。
起風(fēng)了，奶奶的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，爺爺便用手一次又一次的將奶奶的頭發(fā)扎好。這時(shí)，爺爺慢慢的脫下自己的外套，又小心翼翼地披在奶奶的身上，生怕奶奶會(huì)著涼似的。爺爺扶起奶奶，繼續(xù)攙扶著奶奶向小路深處走去。
我和朋友遲遲沒(méi)有離去，看著爺爺奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的后背，不禁有了感觸。望著爺爺奶奶遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到了自己的爺爺奶奶，他們總喜歡吵架，但每回吵架時(shí)，奶奶的臉上永遠(yuǎn)是帶著笑意的，我曾問(wèn)過(guò)奶奶，可奶奶總是不回答我，臉上依舊是那熟悉的笑容，現(xiàn)在，我明白了，爺爺和奶奶并不是真正的吵架，而是吵架時(shí)他們回憶青春的方法。
傳統(tǒng)建筑是國(guó)家的語(yǔ)言，傳統(tǒng)服裝是時(shí)代的語(yǔ)言......人世間有很多種美好的語(yǔ)言，但最美的語(yǔ)言并非是人人都會(huì)說(shuō)的甜言蜜語(yǔ)，而是親人間的一個(gè)小小的舉動(dòng)或一句吵鬧似的話語(yǔ)罷了
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