小小發(fā)明優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小小發(fā)明優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小小發(fā)明優(yōu)秀作文1
今天，我在家里看電視�？吹搅诉@樣一個(gè)畫面：一個(gè)人用手扇著扇子，還沒扇了一會(huì)兒就換另一只手，手累�？粗@兒我想：可不可以做一個(gè)方便一點(diǎn)的東西代替扇子。
光說不做可不行，我立馬就去找發(fā)明要用的東子。不一會(huì)兒，我就找齊了這些材料：紙、木棍和釘子。
我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣形，再用釘子把這紙給穿起來，隨后用錘子把帶花瓣形紙的釘子錘進(jìn)一跟木棍里，這樣就固定住了帶花瓣形紙的釘子。接著，我將一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍折成兩根細(xì)小的木棍，又用一根釘子把細(xì)長(zhǎng)的'木棍和固定住帶花瓣形紙的釘子的木棍連接起來。
這樣的話，只要我轉(zhuǎn)動(dòng)一下細(xì)小的木棍，那帶花瓣形的紙的釘子就會(huì)動(dòng)起來，釘子動(dòng)，當(dāng)然帶花瓣形的紙也會(huì)動(dòng)。這樣我們就可以輕松地享受涼爽的清風(fēng)了！
雖然我發(fā)明的東西的材料不是很精致，但是我發(fā)明的東西還是很方便的。你可以試試做下哦！
小小發(fā)明優(yōu)秀作文2
未來我會(huì)是一個(gè)小小的發(fā)明家，為什么會(huì)這么說呢？我可不是胡說八道的，我是有根據(jù)的，不信就先來看看我的小發(fā)明吧！我想發(fā)明一種水筆。
現(xiàn)在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀！如果沒有筆芯，那枝筆就沒用。多可惜呀！20xx年我發(fā)明的水筆，是淡粉色，還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會(huì)自動(dòng)加上墨水。這種水筆打不爛的，一枝能用10年。如果你寫錯(cuò)字了，就會(huì)不出墨水了。只要你把字改過來，筆就會(huì)出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對(duì)，筆桿上面的紅燈就亮了起來，還會(huì)對(duì)你說：“抬頭”等話。
一次，我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈，筆又自動(dòng)說話了：“身體坐正，抬起頭，做到三個(gè)一。手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)……”我聽煩了，把頭抬高了一點(diǎn)，筆才停止嘮叨，我繼續(xù)寫作業(yè)�！岸ｂ忊彛 逼鸫驳聂[鐘響起來了，我從床上爬起來，揉了揉眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
小小發(fā)明優(yōu)秀作文3
瞧！一年一度的科技節(jié)開始了，同學(xué)們躍躍欲試，每一個(gè)同學(xué)都踴躍報(bào)名參加�？矗∥覀儼嗟目萍夹≈谱髡媸橇宅槤M目，有會(huì)跑的小汽車、有會(huì)發(fā)光的臺(tái)燈、還有紙疊成的煙灰缸，不過最吸引我眼球的是凌錦志做的燈籠。走！我們?nèi)栆粏柊桑?/p>
“凌錦志，請(qǐng)問你用了什么材料？”我一邊說一邊靠近他。
“我用了四樣材料。奶粉桶、節(jié)能電燈、不銹鋼管、中國結(jié)�！彼f著就拿起自己的的作品。
哇！外表簡(jiǎn)單的制作，里面其實(shí)別有洞天，我不禁感嘆道�！澳俏夷軉栆幌�，你的制作過程順利嗎？有沒有人幫忙呢？”
“制作的時(shí)候常常割到手，我爸爸還勸我放棄呢！不過最終我還是一個(gè)人完成了�！彼呎f邊帶著微笑，似乎還沉浸在成功的喜悅中。
“那當(dāng)你完成這個(gè)作品時(shí)，是不是感覺到很驕傲？”我疑惑地問道。
“不否認(rèn)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)有一點(diǎn)驕傲，不過更多的是一種成就感�！彼钣懈杏|的說。
“那你做完之后有什么體會(huì)嗎？”我又問到。
“有！科技是很奇妙的，它能讓你著迷，成功了會(huì)很開心，失敗了也不會(huì)放棄！”
對(duì)��！正像凌錦志所說的那樣，“科技是很奇妙的東西，也是一件很樂趣的事情�！逼鋵�(shí)很多科技并不是什么很高科技的東西，我們生活里無處不在，從小科技里體會(huì)它的快樂，終究有一天讓我們自己創(chuàng)造出新的科技！
來吧！讓我們一起愛上科技！
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