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爺爺一定有辦法讀后感(通用30篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的爺爺一定有辦法讀后感,希望能夠幫助到大家。
爺爺一定有辦法讀后感 篇1
這個(gè)故事講的是有一位老爺爺,他給約瑟做出了一個(gè)毯子、毯子舊了,爺爺有辦法做出一件外套、外套小了,爺爺有辦法做出一條領(lǐng)帶,領(lǐng)帶臟了,爺爺有辦法做出一塊手帕,手帕舊了,爺爺又做出了一個(gè)紐扣,爺爺真的.很有辦法。我最喜歡故事書(shū)下面的小老師,他們每次都把布料做成衣服、窗簾、桌布、紐扣不見(jiàn)了,原來(lái)是被小老鼠們撿到了。
讀了這個(gè)故事,也使我懂得了生活中要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。愛(ài)惜家里和學(xué)校里的東西,特別是在學(xué)習(xí)中要像約瑟爺爺一樣多動(dòng)腦筋,就會(huì)找到解決的辦法。
爺爺一定有辦法讀后感 篇2
今天我看了一本書(shū),名叫《爺爺一定有辦法》,有一位小朋友他有的爺爺很聰明,給小男孩做了一個(gè)小被子,讓小男孩蓋,被子破了,爺爺又把小男孩的'被子,剪成了衣服,衣服又穿舊了,爺爺又給他封了一條鄰巾,鄰巾又舊了,爺爺又修成了手帕,手帕舊了,爺爺又修成了紐扣,最后,紐扣丟了,爺爺再也修改不成了,紐扣掉進(jìn)了老鼠洞里了。
我覺(jué)得小男孩的爺爺很聰明,把被子修改成這個(gè),又修改成那個(gè),把東西利用的很好,一點(diǎn)也沒(méi)有浪費(fèi),可惜的是紐扣掉進(jìn)了老鼠洞里了!
爺爺一定有辦法讀后感 篇3
這本書(shū)告訴我們不要浪費(fèi)東西,什么東西利用的價(jià)值,毯子可以變成外套,處套可以變成背心,背心可以變成領(lǐng)帶,領(lǐng)帶可以變成手帕,手帕可以變成鈕扣,紐扣最后變成了故事。老鼠一家用改動(dòng)時(shí)的邊角料裝飾了整個(gè)家:床單,窗簾、衣服、背心,頭巾……
東西消失了,但是故事留下了,記憶留下了,還有爺爺?shù)膼?ài)……
繪本字少畫(huà)多,約瑟和老鼠的兩個(gè)家庭都是暖色調(diào),給人一種非常溫暖的家的.感覺(jué)。我們現(xiàn)實(shí)世界的生活中,沒(méi)有太多的冒險(xiǎn),但是一樣充滿幸福,可以寫(xiě)成很多篇?jiǎng)尤说墓适隆?/p>
爺爺一定有辦法讀后感 篇4
今天,我讀了一本繪書(shū)《爺爺一定有辦法》。
這本繪書(shū)中講了約瑟還小的時(shí)候,爺爺為他縫了一條藍(lán)色的毯子,約瑟很喜歡這條毯子,可約瑟長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)約瑟說(shuō)毯子已經(jīng)舊了,應(yīng)該把它丟了,他不想把毯子丟了,于是他就去找爺爺,爺爺向變戲法一樣,把毯子變成了許多東西,如大衣、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。約瑟每次找爺爺,爺爺一定有辦法。
讀了這個(gè)故事,也使我懂得了生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣,要愛(ài)惜家里和學(xué)校里的東西,特別是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),要多動(dòng)腦筋,像約瑟的`爺爺一樣,一定會(huì)找到解決的辦法。
爺爺一定有辦法讀后感 篇5
我用課余時(shí)間讀完了菲比·吉爾曼寫(xiě)的《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。他不但敘述簡(jiǎn)單,還配有插圖,給人真實(shí)的感覺(jué)。
書(shū)中寫(xiě)了約瑟和爺爺?shù)纳詈窀星,他相信爺爺能把舊的東西變成新的.東西,爺爺神奇的雙手就像變魔術(shù)一樣,把一塊藍(lán)色的布料做成毯子,毯子變舊了做成衣服,衣服變舊了做成背心……直到變成一個(gè)小紐扣?墒怯幸惶,小紐扣不見(jiàn)了,他找遍了所有的地方,就是找不到。他找到了爺爺,希望爺爺有辦法,可是爺爺也沒(méi)辦法無(wú)中生有!
在這個(gè)故事中,我覺(jué)得爺爺慈祥、善良,還有一雙靈巧的手,爺爺?shù)霓k法伴隨著約瑟一起長(zhǎng)大。
爺爺一定有辦法讀后感 篇6
今天,我讀了爺爺一定有辦法,這個(gè)繪本故事,它主要講了爺爺用舊東西變成了新的,給小時(shí)候的約瑟做了一個(gè)毯子,毯子用舊后,爺爺用舊毯子做了一件外套,外套穿小后爺爺又給他做了一件背心,背心穿小后爺爺又給他縫了一條領(lǐng)帶,……最后舊東西變成了紐扣,約瑟都舍不得丟,后來(lái)紐扣失蹤了,約瑟特別傷心。
我覺(jué)得爺爺是一個(gè)特別用心的.人,總會(huì)用舊東西變成一件奇妙的新東西,我以后要像爺爺學(xué)習(xí)勤于創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)約瑟勤于節(jié)約的好品德。
爺爺一定有辦法讀后感 篇7
老師第一次推薦我們讀《爺爺一定有辦法》,并將書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給課堂發(fā)言特別好的我,一拿到書(shū)我就迫不及待地讀了起來(lái)。
約瑟的爺爺,真是一個(gè)聰明的爺爺,他能把快要扔掉的東西重新變成一件新的東西,舊毯子變成奇妙的外套,舊外套變成奇妙的背心,舊背心變成奇妙的領(lǐng)帶,舊領(lǐng)帶變成奇妙的手帕,舊手帕又變成奇妙的紐扣……真是太神奇了!可是爺爺并不知道,在他給約瑟做那張神奇的毯子的時(shí)候,他家的`地板下面搬來(lái)了老鼠爸爸和要生鼠寶寶的老鼠媽媽。爺爺做毯子的時(shí)候,邊上的小布料有的順著地板縫來(lái)到了老鼠媽媽家,你猜,鼠媽媽會(huì)怎么做呢?
老鼠媽媽說(shuō):“太好了,剛好給寶寶做毯子!”“咦!又掉了幾張下來(lái)了!”這下可把鼠媽媽忙壞了,她把這些掉下來(lái)的布料給她的鼠寶寶做成了衣服、背帶褲、窗簾……這不,還剩下一塊正好給自己做一塊頭巾。
你看!多聰明的老鼠媽媽! 我太喜歡這本書(shū)了!
爺爺一定有辦法讀后感 篇8
在這個(gè)寒假里,我閱讀很多課外書(shū),其中讓我最難忘的是一本名叫《爺爺一定有辦法》的課外讀物。
這本書(shū)講的是關(guān)于一個(gè)名叫約瑟的小男孩和他爺爺?shù)墓适隆T诩s瑟出生的時(shí)候,他的爺爺就給他縫制了一條奇妙的毯子,隨著時(shí)光的`流逝,約瑟不斷長(zhǎng)大成人,爺爺也慢慢變老了,毯子也慢慢變小變舊了,但是約瑟不舍得丟棄這條心愛(ài)的毯子,爺爺為了滿足約瑟的心愿,總是能想出各種各樣的辦法,用奇妙的雙手把毯子接二連三地變成衣服、領(lǐng)帶、手帕,最后變成了讓人非常意外驚喜的一顆紐扣。我非常喜歡這個(gè)故事,也深深為約瑟和爺爺之間的溫情所感動(dòng)。
這個(gè)故事讓我明白了只要有顆慈祥的愛(ài)心和靈巧的雙手,就能創(chuàng)造出奇跡。
爺爺一定有辦法讀后感 篇9
今天讀了《爺爺一定有辦法》,小約瑟夫的爺爺好厲害啊,任何事情在他這里都能做好。爺爺和小約瑟夫都很節(jié)約,一件破舊的東西爺爺會(huì)想辦法把它改變成有用的東西。這些都讓我想起了我的.爺爺,我的爺爺也是有辦法的,他喜歡發(fā)明創(chuàng)造。我的玩具什么的如果壞了,爺爺都能把它修好。爺爺也會(huì)給我做出我想要的東西。我愛(ài)我的爺爺,有爺爺?shù)膸椭团惆槲液芸鞓?lè)。我從這本書(shū)里學(xué)到了,只要?jiǎng)幽X筋,就能把舊東西變成新東西,把沒(méi)用的東西變成有用的東西。
爺爺一定有辦法讀后感 篇10
我很喜歡《爺爺一定有辦法》這本書(shū),書(shū)中主要講了約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情,他相信爺爺一定有辦法把舊的東西變成新的東西……
《爺爺一定有辦法》原本是一個(gè)失傳已久的民間故事,作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來(lái)重述,既溫馨又朗朗上口。圖畫(huà)則細(xì)膩的描繪出充滿濃厚人情味的.小鎮(zhèn)和約瑟的家庭,不管是人們豐富的表情、家具、物品,都非常的生動(dòng)、傳神。畫(huà)面下方的老鼠家庭更帶來(lái)額外的樂(lè)趣。
這本書(shū)告訴我們,凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,把不能用的東西變成有用的東西,因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。
爺爺一定有辦法讀后感 篇11
今天晚上和媽媽一起看了《爺爺一定有辦法》這本書(shū),我感到故事的主人公爺爺是一位聰明的爺爺,節(jié)儉的爺爺,他把一塊神奇的布料變成毯子、衣服、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣,最后再將這個(gè)故事寫(xiě)成一本書(shū),得以留傳。更更奇妙的是,有一群可愛(ài)的.老鼠家庭,它們將廢舊布料撿回家做成頭巾,小帽子,小圍裙,小褲子,小裙子,小窗簾,小地毯,小被子,從而裝扮它們的家庭,看起來(lái)好溫馨,好漂亮。讀了這本書(shū)覺(jué)得爺爺非常勤勞和能干,也很節(jié)約。所以我要向爺爺學(xué)習(xí),不管干什么事都要節(jié)約,不能浪費(fèi)。還要勤動(dòng)腦,多動(dòng)手,遇到困難自己想辦法解決。
爺爺一定有辦法讀后感 篇12
這個(gè)暑假,我讀了一本很有意思的書(shū),名字叫《爺爺一定有辦法》。這個(gè)故事里的爺爺十分有辦法。他總是能把舊的、看上去可以扔棄的東西重新變新,讓你看見(jiàn)了、穿上了,吃驚不小、喜出望外;“樓板下的”小老鼠一家,也是智慧非凡、辛勤非凡,可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣,把平常的日子裝扮起來(lái),平常的.日子就變得很忙碌、很幸福的了!
這個(gè)故事告訴了我:不要自己以為這個(gè)東西不能用了,就把它丟棄,其實(shí)它還有別的用處。所以,我們?cè)谏钪幸惨蚬适轮械臓敔斠粯樱雅f的東西變成有用的東西!
爺爺一定有辦法讀后感 篇13
最近我讀了一本書(shū)《爺爺一定有辦法》,書(shū)中講述了一個(gè)小男孩約瑟在小的時(shí)候,他的爺爺送給他一塊平常的藍(lán)色布料,這塊布料從開(kāi)始成為他的毯子,再每次慢慢變舊后通過(guò)爺爺?shù)那墒,把它改制成衣服、領(lǐng)帶、手帕,一直到很小的紐扣。
故事讀了之后,我收獲了很多,尤其是爺爺?shù)拇认榈膼?ài)心和靈巧的手,他使我明白,任何很平常的'東西,如:一張紙、一塊布料、一個(gè)玩具、甚至是我們用廢的東西,只要我們擁有愛(ài),敢于創(chuàng)造,勤勞的雙手會(huì)改變現(xiàn)有的普通,給我們的生活帶來(lái)色彩斑斕、快樂(lè)幸福。我想,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,像這個(gè)故事里的爺爺一樣,成為心靈手巧、勇于創(chuàng)新的人。
爺爺一定有辦法讀后感 篇14
今天我又讀了一次“爺爺一定有辦法”,不過(guò)是和媽媽一起讀的。我感覺(jué)這本書(shū)很有創(chuàng)意,因?yàn)闋敔斂梢韵氤鲆粋(gè)又一個(gè)的辦法,為約瑟做了一樣又一樣的東西。愛(ài)太偉大了,可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事。從毛毯,到大衣,到背心,到領(lǐng)帶,到手帕,再到小紐扣,這一個(gè)個(gè)創(chuàng)意都體現(xiàn)了爺爺?shù)?智慧,體現(xiàn)了約瑟對(duì)爺爺?shù)男刨,也體現(xiàn)了爺爺和約瑟之間的默契和深深的愛(ài)。最后雖然小紐扣被小老鼠們運(yùn)走了,但是所有這些材料構(gòu)成了一個(gè)好神奇的故事。
看了這篇故事,我覺(jué)得故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單,但卻蘊(yùn)含著溫馨和愛(ài)。這種溫馨和愛(ài)一直傳遞給小老鼠一家,也傳遞到了讀者的心里……
爺爺一定有辦法讀后感 篇15
約瑟還是小孩子的時(shí)候,爺爺為他縫了一條奇妙的毯子毯子又舒服、又保暖,還可以把惡夢(mèng)通通趕跑。不過(guò),約瑟漸漸長(zhǎng)大了,奇妙的毯子也變的老舊了。有一天,媽媽對(duì)他說(shuō):約瑟,看看你的毯子,又破又舊,好難看,真該把他丟了。約瑟說(shuō):爺爺一定有辦法。爺爺拿起了毯子,翻過(guò)來(lái),又翻過(guò)去。恩爺爺拿起剪刀開(kāi)始喀吱、咯吱地剪,再用針飛快地縫進(jìn)、縫出。一件奇妙的外套做好了
讀了這本書(shū),我感受到:約瑟從小就和爺爺建立起深厚的'感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西,故事雖然很簡(jiǎn)短,可是可以把我們引入到一個(gè)很深的思考當(dāng)中,為什么爺爺可以把任何破舊的東西重新變得嶄新,并且很好看。爺爺愛(ài)動(dòng)腦筋?不,不僅僅是這樣,還要抓住事物的本質(zhì)。所以說(shuō)才把這些破舊的東西變廢為寶。
爺爺一定有辦法讀后感 篇16
在家里我們的東西舊了,基本上就是隨手丟掉的,可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創(chuàng)造出一件又一件,約瑟喜歡的作品。
這是本充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的書(shū),圍繞一條小小的毯子,圍繞約瑟一家的生活,還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的'給人無(wú)限溫暖、無(wú)限想象的故事。
爺爺一定有辦法,多么肯定的說(shuō)法,這不僅是約瑟對(duì)爺爺?shù)男湃危舜碎g深深地愛(ài)。
兒子眼尖,看到爺爺在家里給約瑟做毛毯,地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來(lái)的布碎往自己家里運(yùn)。
軟軟的毛毯蓋在約瑟的身上,陪伴著約瑟地成長(zhǎng),地下的老鼠也在不停地勞作,為建設(shè)自己的新家而努力著。
約瑟長(zhǎng)大了,毛毯也舊了,媽媽要把毛毯丟棄,可以約瑟不舍得親愛(ài)的爺爺親手為他制作的毛毯,不舍得日夜陪伴他的毛毯!笆前,就像我的小被子一樣噢,一直陪著我噢”兒子開(kāi)心大叫(他們的被子是外婆在孩子沒(méi)出生時(shí)給他們做的,兩個(gè)孩子,天天喜歡的不得了,天天睡著要抱著心愛(ài)的被子)
爺爺一定有辦法讀后感 篇17
《爺爺一定有辦法》中,約瑟是個(gè)善良、節(jié)儉的孩子,用過(guò)個(gè)一件毯子,怎么也不舍得扔掉,故事中,爺爺是一個(gè)充滿智慧的人,總能滿足約瑟的要求,讀后感500字一件布料,從一件毯子變成了一件外套;外套小了,變成一件背心;背心小了,變成一條領(lǐng)帶;領(lǐng)帶舊了,變成一粒紐扣;紐扣丟了,爺爺沒(méi)有辦法了,可是聰明的'約瑟把他變成了一個(gè)美麗的故事。
故事中的小約瑟,一直很相信爺爺,相信爺爺每次都能給他新的驚喜,爺爺和很愛(ài)小約瑟,每次都在約瑟的期盼中,給約瑟新的東西,故事中洋溢著祖孫二人溫馨的愛(ài),讀完故事,讓人心里充滿著感人的愛(ài),我們也要向他們學(xué)習(xí),多多感悟身邊的故事,體會(huì)自己身邊的愛(ài)!
爺爺一定有辦法讀后感 篇18
從小到大,我讀過(guò)許許多多的課外書(shū)。有令人開(kāi)心的,有令人傷心的,還有令人哭笑不得的書(shū)。但我最喜歡的書(shū)是《爺爺一定有辦法》。
這本書(shū)主要講的是,主人公小約瑟和心靈手巧的爺爺之間發(fā)生的有趣故事。故事主要內(nèi)容是這樣的:小約瑟有一位特別手巧的爺爺,爺爺給小約瑟做了一條漂亮的毯子。神奇的`是,小約瑟蓋上爺爺做的這條毯子,從來(lái)不會(huì)做噩夢(mèng)。但是,隨著小約瑟漸漸長(zhǎng)大,毯子有些小了。于是,爺爺又把毯子改做成了襯衫、短袖、背心、領(lǐng)結(jié)、毛巾……做出了好多新的東西,每一件小約瑟都非常喜歡。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得這個(gè)爺爺真是太偉大了,為了自己的孫子,想方設(shè)法,做出了那么多感人的事情。這也不由得使我想起了自己的奶奶。
有一次,我正在上課,外面下起了鵝毛大雪!斑@節(jié)課就到這,下課!”老師的聲音剛一落,我們就迫不及待地沖出了教室。在外面的雪地里,我看見(jiàn)了奶奶:她的頭上、身上已經(jīng)落了厚厚的一層積雪。我沖出校門(mén),和奶奶一起回家。我邊走邊抱怨天冷,奶奶緊緊的把我的手握在她的掌心,說(shuō):“現(xiàn)在還冷嗎?”頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田,我忙說(shuō):“不冷了,奶奶。”哇!奶奶的手好暖啊。我知道,這是奶奶對(duì)我暖暖的愛(ài)。
爺爺一定有辦法讀后感 篇19
讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)后,我覺(jué)得約瑟的爺爺就像一位神奇的魔法師。他先是用一塊帶著星星圖案的布給約瑟做了一塊毯子,這塊奇妙的毯子可以把噩夢(mèng)通通趕走,圖片上蓋著小毯子的小約瑟看起來(lái)睡得又香又甜。約瑟慢慢長(zhǎng)大了,毯子也漸漸變得又破又舊,媽媽說(shuō)該扔了,可是爺爺有辦法,爺爺把它變成了一件小外套,穿上新外套的約瑟看起來(lái)神氣極了!后來(lái)外套慢慢變得不合身了,爺爺又把它改成了一件漂亮的小背心。哇,爺爺每次都能帶給我驚喜,我看到小背心又變成了領(lǐng)帶、手帕,居然還能做成紐扣!
閱讀完了這個(gè)故事,我感受到了爺爺和約瑟之間濃濃的愛(ài),爺爺用很平常的一塊布做了各種不同的禮物送給約瑟,約瑟也對(duì)爺爺做的.東西非常珍惜,即使用得破舊了也舍不得扔。我的奶奶也像約瑟的爺爺一樣,能把許多看起來(lái)沒(méi)用的東西做成許多的寶貝。我的舊衣服破了,她就剪下一塊布,裝上綠豆,給我縫出一個(gè)好看又好玩的沙包。喝完飲料的大可樂(lè)瓶,奶奶會(huì)把上半截剪掉,然后裝上水,插上幾枝鮮花,變成一個(gè)漂亮的花瓶。
原來(lái)那些看起來(lái)沒(méi)用的東西只要我們用心去想、去做,就能夠變廢為寶!我以后也要像約瑟的爺爺和我的奶奶一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,把那些將要扔掉的東西變成各種各樣玩具、裝飾品、小禮物……也成為一名神奇的魔法師!
小朋友們,一起來(lái)讀讀這本有趣的故事吧,相信你會(huì)和我一樣喜歡它!
爺爺一定有辦法讀后感 篇20
我覺(jué)得我的爺爺和書(shū)中的爺爺一樣聰明、能干,可是誰(shuí)也沒(méi)辦法無(wú)中生有,沒(méi)有那樣的人,連爺爺也不行。我知道了爺爺是最?lèi)?ài)我的,他會(huì)為我做出很多別人做不到的事。
在約瑟還是娃娃的時(shí)候,爺爺為他縫了一條毯子,毯子舊了以后,爺爺把它修改成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、最后成了一枚紐扣。紐扣丟了,成了一個(gè)奇妙的故事。這個(gè)爺爺每一次都能創(chuàng)造奇跡,用他慈祥的`愛(ài)心和靈巧的雙手。這讓我想到了我的奶奶,奶奶對(duì)我的慈愛(ài)和關(guān)懷,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到非常溫暖。
我很崇拜故事里的爺爺,也很愛(ài)很愛(ài)我的奶奶。
爺爺一定有辦法讀后感 篇21
前段時(shí)間,我在家里讀了一本《爺爺一定有辦法》的故事書(shū)。它得內(nèi)容生動(dòng)有趣,使我印象深刻。這本書(shū)的'作者是菲比吉爾曼,故事主要講了爺爺真像一位魔術(shù)師,心靈手巧,他在約瑟不同年齡階段,把一條毯子“變成”外套、背心、領(lǐng)帶、手套和紐扣,約瑟非常珍惜它們。
我覺(jué)得約瑟的爺爺真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,心靈手巧的人!他讓我想起了我的爺爺,他也是一個(gè)這樣的的人。爺爺做菜非常棒!梅菜扣肉、辣椒炒牛肉、豬肚包雞……除此以外,他在老家還會(huì)種菜、耕田,養(yǎng)豬、養(yǎng)雞……爺爺真能干!
我要向約瑟的爺爺和自己的爺爺學(xué)習(xí),從小愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),做個(gè)心靈手巧的人!
爺爺一定有辦法讀后感 篇22
讀了爺爺一定辦法這本書(shū)讓我們大家知道了老人們到底有多愛(ài)孩子,不用說(shuō)大家也都知道,但往往人們一談到老人就只能說(shuō)出溺愛(ài)這個(gè)字眼。讀了這本書(shū),你會(huì)知道老人們對(duì)孩子的愛(ài),不僅只有溺愛(ài),在無(wú)形中老人們也在教會(huì)孩子一個(gè)用心的道理。
故事從一條藍(lán)色的奇妙的布開(kāi)始了一個(gè)故事,故事中的小約瑟有一個(gè)很棒的爺爺,在他出生的時(shí)候給他用一塊藍(lán)色的布做了一條奇妙的毯子,可是約瑟漸漸長(zhǎng)大了,毯子舊了,媽媽勸約瑟把它丟了,約瑟卻說(shuō)“爺爺一定有辦法”于是爺爺將毯子改成了外套……后來(lái)又把外套改成了背心……又把背心改成了領(lǐng)帶……又把領(lǐng)帶改成了手絹……最后將手絹改成了一顆奇妙的紐扣……最后紐扣不見(jiàn)了,這次爺爺真的沒(méi)有辦法,最后笑約瑟也學(xué)著爺爺?shù)臉幼,說(shuō)“嗯……這些材料還夠”當(dāng)我翻開(kāi)最后一頁(yè)的時(shí)候,看到的是“……寫(xiě)成一個(gè)奇妙的'故事”真好!
雖然是結(jié)尾,但就像是故事的開(kāi)始一樣讓人回味。其實(shí)孩子有老人的關(guān)心絕對(duì)沒(méi)有壞處,老人的愛(ài)看似平淡無(wú)奇,但卻是孩子最依賴的,故事中的爺爺用平常的布,做出了平常的衣服,再用平常的衣服變成了各種東西,看似平常的東西只要用心,用愛(ài)就能變成不一樣的東西,在這個(gè)故事中孩子所學(xué)會(huì)了不僅是“爺爺一定有辦法”更多的是“我也一定有辦法”,這種潛移默化的教育是誰(shuí)也無(wú)法取代和磨滅的!
最讓人回味和思考的,不僅是一家人,幾代人的親情,還有就是在小約瑟爺爺奶奶家屋子下面的小老鼠一家,不管爺爺將布料改成什么剩下的布料都會(huì)成為小老鼠一家的大收獲,它們把剩下的布料也做成了毯子、外套、背心甚至桌布、窗簾、裙子、被子等等等等——全書(shū)用奇妙的藍(lán)色布料作為環(huán)襯,上面是圖畫(huà),中間是簡(jiǎn)單并重復(fù)的文字,有意思的是在每頁(yè)書(shū)的下面都是小老鼠一家的畫(huà)面,雖然沒(méi)有一句文字,但平平常常的小老鼠一家,也一定有辦法將自己的生活過(guò)得很幸福。這簡(jiǎn)單的小幸福,不是伸手就來(lái),但你也一定有辦法就像爺爺一定有辦法一樣,讓自己和身邊的人過(guò)得很幸!
爺爺一定有辦法讀后感 篇23
我最喜歡的書(shū)就是《爺爺一定有辦法》。 這本書(shū)講的是約瑟有一個(gè)心靈手巧的爺爺,他既慈祥又聰明,總可以變廢為寶,把舊東西變成新東西。就像變魔術(shù)一樣,好神奇啊!
這個(gè)故事告訴了我們要反思自己:平時(shí)要勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),要好好學(xué)習(xí),就像故事中的爺爺一樣,做個(gè)心靈手巧的`孩子,遇到事情要先思考,想辦法。
你也來(lái)讀讀這本書(shū)吧!相信你會(huì)從中感受到爺爺?shù)暮闷焚|(zhì)!
爺爺一定有辦法讀后感 篇24
今天,我看了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是約瑟有任何問(wèn)題都找爺爺。第一次,爺爺給他做的毯子舊了。爺爺改成了外套。第二次,外套舊了。爺爺改成了背心……最后改成的扭扣也不見(jiàn)了,但他寫(xiě)成了一篇奇妙的'故事。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:凡事都要多動(dòng)腦筋,想辦法,把不能用的東西變成能用的東西。
爺爺一定有辦法讀后感 篇25
通過(guò)這次讀《爺爺一定有辦法》這本書(shū),我覺(jué)得故事里的小約瑟很節(jié)約,東西舊了不能用了也舍不得扔掉,但就是什么事情都要爺爺幫著做,小的.時(shí)候還可以原諒,長(zhǎng)大了怎么還要爺爺做,爺爺已經(jīng)很老了,應(yīng)該好好照顧他,而不是讓他勞累。
小朋友自己的事情自己做,不能每件事都靠大人,平時(shí)還是要多動(dòng)腦多動(dòng)手,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
爺爺一定有辦法讀后感 篇26
今天我讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū),我受益匪淺。
約瑟用的.毯子、衣服、領(lǐng)帶……都舊了但是他舍不得扔,他說(shuō):“爺爺一定有辦法!”果然爺爺想出了很多辦法。把舊毯子做成了衣服,把舊衣服做成了背心……直到紐扣丟了。
我從中體會(huì)到:我們一定要像爺爺一樣生活節(jié)約,有創(chuàng)造力,用靈巧的小手做出有用的東西。
爺爺一定有辦法讀后感 篇27
今天讀了《爺爺一定有辦法》,小約瑟夫的爺爺好厲害啊,任何事情在他這里都能做好。爺爺和小約瑟夫都很節(jié)約,一件破舊的東西爺爺會(huì)想辦法把它改變成有用的東西。這些都讓我想起了我的爺爺,我的爺爺也是有辦法的,他喜歡發(fā)明創(chuàng)造。我的玩具什么的如果壞了,爺爺都能把它修好。爺爺也會(huì)給我做出我想要的`東西。我愛(ài)我的爺爺,有爺爺?shù)膸椭团惆槲液芸鞓?lè)。我從這本書(shū)里學(xué)到了,只要?jiǎng)幽X筋,就能把舊東西變成新東西,把沒(méi)用的東西變成有用的東西。
爺爺一定有辦法讀后感 篇28
當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候爺爺為他縫了一條毯子。不過(guò)約瑟漸漸長(zhǎng)大了,奇妙的毯子也變得老舊了。有一天媽媽對(duì)他說(shuō):“看看你的`毯子,又破又舊,好難看,真該把它丟了!奔s瑟說(shuō):“爺爺一定有辦法!睜敔斈闷饠傋樱^(guò)來(lái),翻過(guò)去。爺爺拿起剪刀開(kāi)始咯吱咯吱地剪,再用針飛快地縫進(jìn)縫出。另外我還讀了衣服、背心、領(lǐng)帶、手帕、扣子的故事。
我體會(huì)到了:做什么事情都要都想辦法多動(dòng)腦筋。
爺爺一定有辦法讀后感 篇29
這本書(shū)講了爺爺給約瑟縫了一件毯子。毯子壞了,爺爺又縫了一件外套。外套壞了,爺爺有縫了一件背心,背心壞了,爺爺有縫了一條領(lǐng)帶,領(lǐng)帶壞了,爺爺又縫了一塊手帕,手帕壞了,爺爺又縫了一顆紐扣。后來(lái)約瑟把紐扣弄丟了,然后他把這些事情寫(xiě)成了一個(gè)奇妙的故事。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得廢物利用很值得我們學(xué)習(xí)!
爺爺一定有辦法讀后感 篇30
今天晚上和媽媽一起看了《爺爺一定有辦法》這本書(shū),我感到故事的主人公爺爺是一位聰明的爺爺,節(jié)儉的爺爺,他把一塊神奇的布料變成毯子、衣服、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣,最后再將這個(gè)故事寫(xiě)成一本書(shū),得以留傳。更更奇妙的'是,有一群可愛(ài)的老鼠家庭,它們將廢舊布料撿回家做成頭巾,小帽子,小圍裙,小褲子,小裙子,小窗簾,小地毯,小被子,從而裝扮它們的家庭,看起來(lái)好溫馨,好漂亮。讀了這本書(shū)覺(jué)得爺爺非常勤勞和能干,也很節(jié)約。所以我要向爺爺學(xué)習(xí),不管干什么事都要節(jié)約,不能浪費(fèi)。還要勤動(dòng)腦,多動(dòng)手,遇到困難自己想辦法解決。
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