我的超能力作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢，下面是小編幫大家整理的我的超能力作文（通用21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的超能力作文 篇1
“放學(xué)嘍！”我大叫一聲，興沖沖地回到家。
打開(kāi)家門一看，呵，一個(gè)書(shū)包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的，表面是一個(gè)星空?qǐng)D案，美得讓人窒息，仿佛這就是一個(gè)從太空來(lái)的書(shū)包。這肯定是爸爸媽媽送給我的，我就先用吧！我迫不及待地飛奔到房間里，把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書(shū)包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，背上“星空”書(shū)包在鏡子前左照右照，得意地笑了。
第二天，來(lái)到學(xué)校，書(shū)包立即引來(lái)了許多人的羨慕。我自豪地把書(shū)包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧希瑴?zhǔn)備上課。
“請(qǐng)把昨天的試卷拿出來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了！我把試卷忘在家里了，而且沒(méi)簽字，慘了慘了慘了，這次老師肯定要發(fā)消息給家長(zhǎng)！十萬(wàn)火急，我裝模作樣地在書(shū)包里翻找著，心里暗自嘀咕：不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶試卷！
“嗒嗒嗒”，正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書(shū)包里翻著找著，老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭，沒(méi)想到正巧碰到老師銳利的眼神：“你的試卷呢？”
“在……在……書(shū)包里�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“哦，拿出來(lái)吧！”老師的聲音雖很溫柔，但在我聽(tīng)來(lái)卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。
我連忙把頭壓倒書(shū)包里，一遍又一遍地翻著根本就沒(méi)有試卷的書(shū)包，以此來(lái)拖延時(shí)間。“滴答，滴答”，墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過(guò)，時(shí)間一分一秒地流逝。終于，我像抓到救命稻草似的，把一張皺巴巴的試卷拿了出來(lái)�！霸趺窗櫝蛇@樣了？”說(shuō)完，老師便去講課了。
我仍然心有余悸，試卷不是放在家的嗎？怎么會(huì)到書(shū)包里來(lái)的呢？難道書(shū)包有超能力？我自嘲著否決了這個(gè)想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信，課本雖然在家里，但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書(shū)包里。我的書(shū)包有超能力！難怪這書(shū)包是星空?qǐng)D案呢！我欣喜若狂，哈哈，丟三落四的我以后再也不怕找不到書(shū)了……
我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！我拍拍胸脯，壓壓驚。目光無(wú)意間掃到寫字臺(tái)上，有一個(gè)“星空”書(shū)包！
我的超能力作文 篇2
有一天，我在醫(yī)院看到許多病人，他們痛苦不堪，特別難受。忽然，一位神仙從天而降來(lái)到我的面前問(wèn)我：如果你擁有了超能力，你希望是什么樣的超能力呢？”我驚訝地看著神仙，問(wèn)道：是真的？”
神仙點(diǎn)點(diǎn)頭。哇！”我興奮地叫道，我希望能讓人減少病痛，起死回生�！焙玫�，從今以后你就擁有了能讓人起死回生的超能力，但是這種超能力是有限制的，只能用一千萬(wàn)次，也就是說(shuō)只能救一千萬(wàn)個(gè)病人，你一定要把握好機(jī)會(huì)！”說(shuō)完神仙便騰空而去。
我開(kāi)始尋找病人，在廣場(chǎng)上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嘴唇烏紫的瘦弱男孩，雖然已經(jīng)春天了，他卻還穿著厚厚的棉襖，很多孩子都在快樂(lè)地玩耍，他卻坐在一旁用羨慕的眼神看著別人。我過(guò)去問(wèn)他：你怎么啦，怎么不一起玩呀？”小男孩難過(guò)地看著我說(shuō)：我有心臟病，醫(yī)生說(shuō)我不能參加劇烈的運(yùn)動(dòng)。”我和他說(shuō)道：我有超能力，讓我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著，我默默念了幾遍咒語(yǔ)，等我一念完，小男孩就嘴唇紅潤(rùn)，滿面紅光，我和他說(shuō)道：現(xiàn)在你可以試一試，看看感覺(jué)怎么樣？”他驚訝極了，聽(tīng)從了我的建議，嘗試著跑了一圈，回來(lái)開(kāi)心地告訴我：以前我一跑就氣喘，覺(jué)得很累，現(xiàn)在完全沒(méi)有了這種感覺(jué)，真的是太謝謝你了，我終于可以像其他人一樣開(kāi)心地跑跳啦！”我覺(jué)得很自豪，我用超能力把一個(gè)小男孩的心臟病治好了，從此他可以像其他健康的小朋友一樣，一起上學(xué)、痛快地玩耍之后，我又用超能力讓盲人重見(jiàn)了光明、讓癌癥的病人重獲新生、讓山區(qū)的孩子有了新學(xué)校，讓世界不再發(fā)生戰(zhàn)亂。
現(xiàn)在，我的超能力只能用最后一次了，我把最后一次超能力給了一位修鞋匠，讓這位下肢癱瘓的修鞋匠重新站了起來(lái)，他身殘志堅(jiān)的故事，激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，擁有更多的超能力”。
但愿這個(gè)世界擁有超能力”的人越來(lái)越多，讓世界充滿美好和和平，讓世上再也沒(méi)有疾病、苦痛！
我的超能力作文 篇3
在我小時(shí)候，就對(duì)有聲音的物品有特別的感學(xué)，所以對(duì)聲音也特別的靈敏，就像是有順風(fēng)耳的超能力，在數(shù)千公尺內(nèi)也能夠聽(tīng)得一清二楚，只差沒(méi)有另一個(gè)能力——千里眼。
一、二年級(jí)時(shí)，每次都是家中最晚睡的那一個(gè)，總是希望快點(diǎn)睡著，那時(shí)候的我膽小如鼠，在身邊會(huì)有一些些微小的聲音在耳中回響，小孩的哭聲、狗的慘叫聲……等。那時(shí)候的我喜歡安靜，多么的希望這世界是永遠(yuǎn)靜止的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，只有我一個(gè)人，自己安心睡眠的幻想世界。
喜歡看電視的我，有一次在節(jié)目中看到鋼琴，我就被那美妙的音色給吸引住了。原本看它那黑漆漆的皮膚ˋ胖嘟嘟的身材，只覺(jué)得渾身不舒服，音樂(lè)演奏開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)人投入大怪物的懷里，然后像只牙刷一樣，在它潔白的牙齒上來(lái)來(lái)回回，接著，震耳欲聾的聲音有層次感的一個(gè)接著一個(gè)，但我并不覺(jué)得吵，反而覺(jué)得很美，還可以充分表現(xiàn)自己的心情，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)是個(gè)意外的收獲，比收到生日禮物，還要更驚喜的發(fā)現(xiàn)……
之后，到了中年級(jí)，我又接觸了另一項(xiàng)樂(lè)器——直笛。一開(kāi)始看到這玩意兒，只知道會(huì)發(fā)出聲音，心中充滿了疑問(wèn)，不相信這只瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)、白白又有洞的怪東西，可以發(fā)出聲音，和電視上的鋼琴有些落差，后來(lái)，我聽(tīng)影片中的老師吹，才恍然大悟，原來(lái)在世界上，多的不只是吵雜聲，其實(shí)還有許多細(xì)微的小聲音、令人好奇的稀奇樂(lè)器，都可以制造出動(dòng)人好聽(tīng)的旋律。
在那之后的每一節(jié)音樂(lè)課，我都認(rèn)真的聽(tīng)，不停的做筆記，回到家中更是少不了練習(xí)的時(shí)間，甚至連睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)中都還隱隱約約浮出每首曲子的旋律，直到現(xiàn)在，我比別人更了解每一項(xiàng)樂(lè)器，比別人更清楚每種樂(lè)器。這并不是天生的，而是后天的努力，討厭某一項(xiàng)物品要試著接近它，說(shuō)不定還會(huì)有意外的收獲呢！
我的超能力作文 篇4
親愛(ài)的讀者，靠近一點(diǎn)，我跟你說(shuō)個(gè)悄悄話，別驚呆了哦！
“我的同桌有超能力�！�
說(shuō)真的，我同桌叫蔣施淼，她除了有些暴力外，其余一切都比平凡人還平凡。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她大汗淋漓地抱起54本暑假作業(yè)本后，突然雙腳一蹬，“啪”的一聲就像在人間蒸發(fā)了一樣，神秘極了。突然，又是“啪”的一聲，我同桌又從樓梯口走了出來(lái)，只不過(guò)她那54本暑假作業(yè)本已經(jīng)消失不見(jiàn)了。我驚訝得瞪大了雙眼，使勁地拍了拍腦袋，又揉了揉雙眼，“沒(méi)錯(cuò)啊，我同桌明明沒(méi)有搬暑假作業(yè)本，我怎么會(huì)看錯(cuò)呢？”
為了再核實(shí)一下，我走過(guò)去拍了拍她的肩膀說(shuō)道：“同桌，你剛才不是在搬暑假作業(yè)本的嗎？怎么現(xiàn)在就搬完了呢？”
同桌一聽(tīng)，支支吾吾了半天后，才鼓起勇氣說(shuō)：“實(shí)話告訴你吧，我其實(shí)有瞬移這個(gè)功能，但是它的時(shí)效只有15天。”
我剛想問(wèn)她到底是怎樣獲得能力的，這時(shí)就“叮鈴鈴”地打起上課鈴。我們小跑著回到教室。
忙碌的一天終于過(guò)去了，我走在放學(xué)回家的路上，突然，一聲尖叫劃破了寧?kù)o，“啊，抓賊啊，快把包還給我！”
抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小偷抓住女人的包，撒腿就跑，其速度讓人目瞪口呆。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我面前一閃而過(guò)，擋住小偷的去路。我定睛一看，竟然是蔣施淼。她又以閃電般的速度奪回了包，還給了失主。而那個(gè)小偷還沒(méi)從被別人搶回過(guò)，他呆在原地足足愣了好一會(huì)兒后，想起自己沒(méi)偷成功，不禁直冒冷汗、撒腿就跑。
此后，蔣施淼便名震八方了。不僅偵探小隊(duì)邀請(qǐng)她入隊(duì)，連海豹突擊隊(duì)這種知名大軍也熱烈邀請(qǐng)�？伤齾s深知自己的剩余能力時(shí)間不長(zhǎng)，便婉言謝絕了。
不過(guò)在這段時(shí)間里，我看見(jiàn)她不是在助人為樂(lè)：幫別人送本子、攔截壞蛋，就是在座位上思考問(wèn)題，真是太勤奮了！
到了最后一天，我發(fā)現(xiàn)蔣施淼偷偷摸摸走了出去，把一個(gè)玻璃瓶扔進(jìn)河流中后，又悄無(wú)聲息地走了。待她走遠(yuǎn)后，我又細(xì)看了看玻璃瓶里的魔力球，一切都明白了：
瞬移寶球，時(shí)效15天……
我的超能力作文 篇5
一天，校長(zhǎng)組織學(xué)生到科技館參觀，忽然有一道神秘的藍(lán)光從你身上閃過(guò)，你發(fā)現(xiàn)你有了某種特異功能（超能力），這時(shí)有一位老科學(xué)家悄悄地告訴你，這種超能力只能保持6個(gè)小時(shí)，希望你這段時(shí)間過(guò)得有意義。
一天，校長(zhǎng)組織學(xué)生到科技館參觀，忽然有一道神秘藍(lán)光從我身上閃過(guò)，我發(fā)現(xiàn)我有了穿越時(shí)空的能力，我非常興奮！這時(shí)有一位老科學(xué)家悄悄地告訴我：“你的超能力只能保持6個(gè)小時(shí)，希望你這段時(shí)間過(guò)得有意義�！�
我想：“絕對(duì)不能浪費(fèi)這一機(jī)會(huì)！”我開(kāi)始浮想聯(lián)翩：我做什么好呢？一眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我冥思苦想，終于想出了如何最好地利用超能力——那就是我可以到遠(yuǎn)古時(shí)代去把滅絕物種（比如恐龍、猛犸象等）帶到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，開(kāi)辦一個(gè)“侏羅紀(jì)公園”！對(duì)我就這么辦！
我打開(kāi)了通往冰河時(shí)代的時(shí)空隧道，把冰河時(shí)代的猛犸象引入了我的公園；我又打開(kāi)了通往白堊紀(jì)的時(shí)空隧道，還把霸王龍（在我捉它的時(shí)候，差點(diǎn)被它吃掉！）小盜龍、翼龍等滅絕物種引入了公園……正在這時(shí)，我想起老科學(xué)家說(shuō)的話！我的超能力即將消失了！��！我迅速地打開(kāi)了時(shí)光隧道，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。哎，我被嚇得半死�。�！差點(diǎn)回不了家了！
看著“侏羅紀(jì)公園”里的動(dòng)物，我很自豪！因?yàn)槲艺攘藴缃^動(dòng)物！
我的超能力作文 篇6
天氣晴朗，我去實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn)。我做著做著，突然拿錯(cuò)了材料，發(fā)生了一場(chǎng)爆炸，我暈了過(guò)去。醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我躺在了我的房間，原來(lái)是管家把我送回來(lái)的。
身子養(yǎng)好了，我去鍛煉身體，到了體育館，我發(fā)現(xiàn)我可以把任何物體舉起來(lái)。原來(lái)，經(jīng)過(guò)了那次爆炸，我獲得了力大無(wú)窮的超能力。
突然有一天，炸彈狂人來(lái)到了我們這個(gè)地方。炸彈狂人特別厲害，唯一有超能力的我，不敢和炸彈狂人戰(zhàn)斗。突然，一位超人對(duì)我說(shuō)：“和我一起對(duì)付炸彈狂人吧。”我說(shuō)：“好的�！蔽医K于知道了，有超能力的并不只有我一個(gè)，還有很多有超能力的人。
我和那超人一起打炸彈狂人，但是炸彈狂人有充足的炸藥，我們根本打不過(guò)它，只能用我的變大術(shù)把它打飛。我把炸彈狂人打飛之后，城市里又太平了，但我心里知道炸彈狂人一定會(huì)再次來(lái)的。
我一直在大街上等待著炸彈狂人的進(jìn)攻，為此我最近一直在練習(xí)。炸彈狂人終于來(lái)了，我的戰(zhàn)友超人也來(lái)了，我們一起對(duì)付炸彈狂人。在超人的法術(shù)攻擊下，炸彈狂人一直在躲著，我也一直在等待著時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)到了，我打了炸彈狂人一下，又把它打飛了。
這天，炸彈狂人帶著很多很多的炸彈小兵來(lái)進(jìn)攻我們了，我和超人一起防守。炸彈軍團(tuán)的人很強(qiáng)大，可是我可以變大，也可以變得很強(qiáng)大。我變大以后，炸彈狂人用它新設(shè)計(jì)的控制手臂把我的手給控制，還用炸彈來(lái)炸我，我實(shí)在忍受不了，一掌把它的小兵全部都打飛了。
最后，我用我的法術(shù)把炸彈狂人的控制手臂給打壞了，緊接著用我的必殺技——泰山壓頂，把炸彈狂人給壓死了。
城市又安靜了……
我的超能力作文 篇7
“�！�，突然一個(gè)聲音將我從睡夢(mèng)中驚醒：“您是第一個(gè)體驗(yàn)超能力的宿主，系統(tǒng)將自動(dòng)綁定。”
此時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比懵，什么鬼？我居然成為了第一個(gè)擁有超能力的人類。
我看了看時(shí)間，已經(jīng)快8點(diǎn)了。糟糕！今天還要上學(xué)。
“宿主，您擁有的超能力包括快速閃現(xiàn)。”系統(tǒng)的聲音在我耳邊響起。
啊，對(duì)呀，我現(xiàn)在擁有超能力了，可以直接閃到學(xué)校。不到兩秒鐘，我就到達(dá)了學(xué)校。擁有超能力的感覺(jué)可真棒啊，我不經(jīng)感嘆。
很快，上課了�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)新課，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講啊�！崩蠋煻诘馈Ｎ翌^也沒(méi)抬，開(kāi)始玩弄桌子上的東西，并不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)我玩得正嗨時(shí)，老師突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題。不好，我根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，完全不知道老師問(wèn)的問(wèn)題是什么，怎么辦？正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，正確答案從我的腦袋里冒了出來(lái)，并情不自禁地溢出口中，老師聽(tīng)完很是滿意。系統(tǒng)解釋道：“宿主，這也是您的超能力——自動(dòng)學(xué)習(xí)和記憶能力�！蔽宜查g感覺(jué)到了這個(gè)超能力帶給我的巨大好處。
接下來(lái)的每一堂課，我都不需要仔細(xì)聽(tīng)講，就能夠明白老師講的什么�？荚嚨臅r(shí)候，答案會(huì)自動(dòng)從腦子里浮現(xiàn)出來(lái)，這種感覺(jué)真是前所未有的酷爽。
轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過(guò)去了。我正站在走廊上愜意地吹著涼風(fēng)，突然，一雙“魔爪”不知從哪里伸出來(lái)把我從樓梯上推了下去，但我卻絲毫不慌張，因?yàn)槲覔碛谐芰�，肯定�?huì)毫發(fā)無(wú)傷�？纱藭r(shí)系統(tǒng)卻說(shuō)，：“總空間下令禁止給貪婪懶惰的人類超能力，已解除綁定�！�
我十分慌張，隨著失重感，我驚醒了，還好這一切都不是真的�？磥�(lái)，就算擁有了超能力，也不能亂用�。�
我的超能力作文 篇8
我最憧憬的超能力就是“穿梭時(shí)空”，因?yàn)檫@樣不但可以穿越到不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)，幫助不同的人，還可以重回歷史，改變世界。
一天，學(xué)校組織學(xué)生到科技館參觀。當(dāng)我走到恐龍化石展區(qū)時(shí)，突然有一道神秘的光從我身上閃過(guò)，我便發(fā)現(xiàn)我擁有了穿梭時(shí)空的超能力，我非常興奮！這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你的超能力只能維持12小時(shí)，希望你在這12小時(shí)里能度過(guò)一段有意義的時(shí)光�！�
我想我絕對(duì)不能浪費(fèi)這一次好機(jī)會(huì)，便開(kāi)始浮想聯(lián)翩：要穿越到哪里呢？要做什么事情呢？一轉(zhuǎn)眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在我的苦思冥想下，終于想到了——到遠(yuǎn)古時(shí)代去把已滅絕物種，比如恐龍、猛犸象等帶到現(xiàn)代生活中來(lái)，然后開(kāi)一個(gè)“侏羅紀(jì)公園”，對(duì)，就這么辦！
我打開(kāi)了通往冰河時(shí)代的時(shí)空隧道，把那里的猛犸象引進(jìn)了我的公園；隨后，我又打開(kāi)了通往白堊紀(jì)的時(shí)空隧道，來(lái)到了一片原始森林，那里樹(shù)木枝繁葉茂。突然間天空暗了下來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是一只巨大的翼龍?jiān)谔炜罩谢�，我趕緊蹲了下來(lái)，幸好它沒(méi)有傷到我。我繼續(xù)往前走，忽然一只龐大兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前，它張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，向我沖過(guò)來(lái)。我跑呀跑，可怎么也擺脫不了它。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)洞口，便鉆了進(jìn)去，心想：終于擺脫掉它了�？磥�(lái)征服恐龍是件不容易的事，可是我不會(huì)因此屈服的。在我的不懈努力下，終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍等，把它們陸續(xù)引入了我的公園。就在這時(shí)，我的身體逐漸透明，我的超能力即將消失了！我迅速打開(kāi)時(shí)空隧道，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。哎！嚇得我半死，我還以為回不來(lái)了呢！
看著“侏羅紀(jì)公園”里的動(dòng)物，我很自豪！因?yàn)槲艺攘藴缃^物種！
我的超能力作文 篇9
一天早上，我洗漱完畢后，走到餐桌前做好。牛奶倒了，我就去扶它，誰(shuí)知，牛奶“啊”的叫了一聲，我嚇了一跳把手又縮了回去，“誰(shuí)？”“我！”��？“牛奶會(huì)說(shuō)話？”“哼，不光會(huì)說(shuō)話，還會(huì)超能力！”“超能力！”我沒(méi)把他的話當(dāng)回事，便不再理會(huì)它。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的話是真的。我便天天把它帶在身邊。有一次上課，數(shù)學(xué)老師出了一道題，壞了，我不會(huì)做，其他同學(xué)都會(huì)做，怎么辦？這時(shí)候我想到了牛奶，便拍拍書(shū)包，沒(méi)反應(yīng)，再拍拍，還是沒(méi)反應(yīng)。咦？怎么回事？邊說(shuō)邊拉開(kāi)書(shū)包一看，這不看不要緊，一看嚇一跳！牛奶正在呼呼大睡，撒了一書(shū)包都是！我氣憤地使勁拍它，牛奶睜開(kāi)眼睛，頓時(shí)來(lái)了精神。“什么是需要我?guī)兔�？”一�?tīng)這話，我趕緊說(shuō)：“有道題我不會(huì)，想請(qǐng)你看看。”“哦，原來(lái)是這事呀，我還以為是什么事哪。”牛奶慢慢的爬起來(lái)，小心的四處張望，見(jiàn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，才探出頭來(lái)，輕而易舉的就做出了那道題。剛做完老師就讓我站起來(lái)解答這道題，牛奶一聽(tīng)趕緊把頭縮了回去，我順利的回答了這道題。事后，牛奶又仔細(xì)的幫我講解了這道題，讓我真正的學(xué)會(huì)它。
還有一次，我在家中跑，不小心把一個(gè)水杯摔碎了。我嚇壞了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額。這是牛奶有出現(xiàn)了，幫我把茶杯還原了。還教育我疑惑千萬(wàn)別再馬馬虎虎，莽莽撞撞了。我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天早上，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)牛奶不見(jiàn)了。雖然我很難過(guò)，但是我發(fā)現(xiàn)我身上的壞毛病改了不少，我從心里感謝我的超能力牛奶。
我的超能力作文 篇10
我的同桌是一個(gè)普通的，在班上不算出色，可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)了同桌有超能力，這還要從兩天前說(shuō)起。
兩天前的英語(yǔ)課上，我的同桌突然動(dòng)了動(dòng)耳朵，跟我說(shuō)了一句話，說(shuō)是下個(gè)問(wèn)題老師會(huì)叫你回答，你不會(huì)吧，我來(lái)教你！我吃驚地問(wèn)：“你是怎么知道的？”同桌沒(méi)有說(shuō)話只是繼續(xù)給我講題目，第二個(gè)問(wèn)題老師果然叫我回答了問(wèn)題，回答完了之后我問(wèn)同桌他是怎么知道的，你是有超能力嗎？同桌回答道：“我是有超能力，沒(méi)想到被你發(fā)現(xiàn)了，你可不能告訴別人哦！我可以預(yù)知未來(lái)�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你是怎么得到超能力的呢？”同桌告訴我，他在放學(xué)的路上見(jiàn)到了一個(gè)全身都穿著黑衣的青年人，青年人手中拿了一些藥丸說(shuō)吃下去，明天早上就會(huì)得到超能力，我今天早上起來(lái)就有超能力了，不過(guò)做了虧心事能力就會(huì)消失。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天我的同桌告訴了我一周的吃食，好讓我早上多吃點(diǎn)或少吃點(diǎn)，我很感謝同桌。中午我從食堂回來(lái)，見(jiàn)同桌又動(dòng)了動(dòng)耳朵說(shuō)：“今天音樂(lè)要考試，還有體育課時(shí)你的朋友會(huì)摔傷，你要去告訴她�！斌w育課時(shí)，我的朋友很小心地跑，這才沒(méi)摔傷�？晌也恍⌒陌淹烙谐芰Φ氖赂嬖V了朋友，很快全班都知道同桌有超能力的事了，全班同學(xué)都聽(tīng)同桌的。漸漸地，同桌越來(lái)越驕傲，就連走路都把頭抬得高高的。
后來(lái)有一次考試，全班考試都不理想，可同桌卻在偷偷地笑。我很奇怪，原來(lái)是同桌特意沒(méi)告訴他們，后來(lái)同桌還經(jīng)常捉弄同學(xué)、當(dāng)同桌再一次使用超能力時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他看不到未來(lái)了，同桌又試了一下還是不行，原來(lái)是同桌做了壞事，能力消失了。
從此之后，同桌變好了，再也不捉弄同學(xué)了，相反他還經(jīng)常幫助同學(xué)，在班上越來(lái)越受歡迎了。
我的超能力作文 篇11
同學(xué)們都說(shuō)人類是沒(méi)有超能力的，可是我卻打破了這個(gè)規(guī)矩。
我的超能力特別奇怪，只能在晚上使用。并且必須要有光。就比如說(shuō)老媽帶我去買本的時(shí)候，因?yàn)槊妹脹](méi)有穿衣服，媽媽讓妹妹去穿衣服了，我的超能力就在那里呼喚我。我便在電動(dòng)車的燈光前使用了我的超能力，我往后走一小步身高立馬縮小了10厘米左右，我再往后繼續(xù)走，身高就一直在變小。可是我往前走一小步身高就會(huì)變高一截，我連著往前走了幾大步， 我的身高瞬間超過(guò)了姚明，變成了世界第一高人。
這就是我的超能力，有的人會(huì)說(shuō)真神奇吖，有的人會(huì)說(shuō)這只不過(guò)是一場(chǎng)影子游戲，算什么超能力呀？對(duì)這就是影子游戲。
影子就是一種光學(xué)現(xiàn)象。由于物體擋住了光的傳播。光不能穿過(guò)不透明的物體產(chǎn)生的較暗區(qū)就叫影子。可是奶奶媽媽小的時(shí)候可不像我們現(xiàn)在這樣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，我們現(xiàn)在的游戲就是一部手機(jī)。俺奶奶的時(shí)代沒(méi)有手機(jī)他們玩什么呢？奶奶告訴我他們那個(gè)年代玩的游戲就是影子游戲，影子游戲不但能豐富想象力，還能消磨時(shí)間，影子游戲是奶奶一代人的游戲，我們我們現(xiàn)在玩的游戲都是手機(jī)上的游戲，但是手機(jī)有害眼睛，我覺(jué)得還是玩影子游戲比較好。
雖然這只是個(gè)游戲，但是希望大家能夠明白，放下手機(jī)，照樣有很多有趣的游戲。
我的超能力作文 篇12
我們班的班長(zhǎng)吃得很胖，臉上每天都是紅嘟嘟的，像一個(gè)巨大的紅蘋果。他能說(shuō)會(huì)道，我們班有很少人能夠反駁他的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我三次觀察，我認(rèn)為班長(zhǎng)就一定有"超能力"。
觀察一:在一次體育課上，老師讓我們比賽往返跑。我清清楚楚地看見(jiàn)班長(zhǎng)居然可以以敏捷的速度贏過(guò)對(duì)手，真是讓我大吃一驚��！班長(zhǎng)長(zhǎng)了一身的肥肉，跑幾步就會(huì)氣喘吁吁的。平時(shí)跑步那總是被落在大后面的班長(zhǎng)，竟然可以跑得這么快。難道以前真的是我小看他了嗎？
觀察二:前不久，班長(zhǎng)才來(lái)到我們組。他沒(méi)來(lái)之前，我們組的英語(yǔ)積分只有小小的幾十分。九個(gè)小組里，應(yīng)該是前三名吧！自從班長(zhǎng)來(lái)到我們組，我們組的積分一下子沖進(jìn)上百，排名第一。我們組的學(xué)習(xí)效率提高了。在班里，我們組可神氣了一陣兒。
觀察三:有一次，要上語(yǔ)文課了。在講臺(tái)上，只看見(jiàn)班長(zhǎng)以飛快的速度將多媒體打開(kāi)。這僅僅只用了幾秒鐘，他只做了幾步:將講桌打開(kāi)，拿出鍵盤、鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊。把電腦開(kāi)機(jī)，拉開(kāi)黑板。這些，我都看在眼里；情不自禁的想為班長(zhǎng)鼓掌。
經(jīng)過(guò)了這身觀察，我更加肯定我們的班長(zhǎng)有著非凡的"超能力"。我開(kāi)始已經(jīng)敬佩我們的班長(zhǎng)了，別看他吃得胖，人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不定，班長(zhǎng)還為他那強(qiáng)壯、肥胖的身姿感到驕傲、自豪呢！
我的超能力作文 篇13
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，生活地很平淡，但在最近幾天我經(jīng)�？磶撞靠苹脛�(dòng)畫片被里面深期的超能力深深吸引每天都在想：我要是有超能力該多好�。【瓦@樣我每天都在想一件事情就這樣我的生活開(kāi)始變得不平靜了......
一天我又在家里想，這時(shí)周圍出現(xiàn)一道耀眼的金光，頓時(shí)我仿佛被一個(gè)人打了一下一下子就暈了過(guò)去......當(dāng)我醒了后卻發(fā)現(xiàn)周圍全是黑黑的依片......正當(dāng)我在想這里是哪兒時(shí)，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道金光慢慢地向我接近漸漸的成了人影。不一會(huì)兒那個(gè)人就走到了我的面前，他對(duì)我說(shuō)：“為了滿足你的愿望‘上天’決定讓你擁有一個(gè)星期的超能力，怎么利用就看你的了！還有，記住口訣是‘善良’說(shuō)完后就用自助。于是我馬上說(shuō)完了口訣并像：馬上把我?guī)У揭晾俗坟毨У牡貐^(qū)并要我L身還要飛在空中......不一會(huì)兒我就在那里的上空盤旋了起來(lái)。當(dāng)我看到下面的景象時(shí)非常的吃驚，那里一片‘狼藉’于是我馬上用超能力調(diào)來(lái)大量的水和食物悄悄地放在每家屋子的旁邊......當(dāng)我快走時(shí)聽(tīng)那間那里一陣歡呼。
昨晚了這一件好事后我又依次作了很多有益人民的事......就這樣一個(gè)星期一晃眼就過(guò)去了。卻忘了給自己家做點(diǎn)什么。但我卻異常的快樂(lè)。
在‘上天’收回超能力是我突然明白一個(gè)道理：做什么事都要先想到別人，不能光想到自己......
我的超能力作文 篇14
有一天，我獲得了超能力，變成了女超人。我心里想：“就讓我來(lái)拯救世界吧！”
我正在小溪邊散步，忽然有人在喊：“救命��！救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我��？”我用千里眼一看，原來(lái)有一個(gè)膽大妄為的劫匪正用刀指著一個(gè)小姑娘。
我又用順風(fēng)耳一聽(tīng)，聽(tīng)到小偷說(shuō)：“快拿錢來(lái)，不然我就殺了你！聽(tīng)到?jīng)]有？”我脫口而出地喊出咒語(yǔ)：“我是超人，我會(huì)七十二變。”我就瞬間變成了超人的模樣，飛到了小姑娘面前，一下子把小姑娘抱了過(guò)來(lái)。又用飛快的速度把小姑娘送到安全的地方。接著，我又很快地飛到劫匪面前，把他抓起來(lái)送到派出所，讓警察叔叔來(lái)處置他。
最后我把小姑娘送回了家，小姑娘感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你救了我！你真了不起�！蔽易院赖卣f(shuō)：“不用謝，我是超人，這是我應(yīng)該做的，再見(jiàn)！”小姑娘依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)！”告別了小姑娘，我就飛回了家。
在回家的路上，我又被一只吃人的妖怪擋住了去路。我們打打斗斗好半天，都累得筋疲力盡。我發(fā)現(xiàn)它的破綻，抓住機(jī)會(huì)就用寒冰術(shù)把它凍住，又用碎冰法讓它破碎。我累得差點(diǎn)暈倒了。我的超人能量已經(jīng)消耗得差不多了，就變回平常的樣子走回了家。
回到家里，雖然我的超人能量沒(méi)有了，但我今天做了好事，還是很開(kāi)心，覺(jué)得一切都很值得。
我的超能力作文 篇15
我常常在電視上看到懶羊羊的超能力，讓我羨慕不己，我也常�；孟霌碛谐芰Φ纳�。
假如我有超能力，第一要讓身邊的人都長(zhǎng)生不老，讓我的爸爸媽媽，那樣她們就可以陪伴著我健康成長(zhǎng)。讓我的老師，我便可以學(xué)到更多豐富的知識(shí)。
假如我有超能力，我要變好多好多的錢和食物，把它送給需要幫助的人們，讓他們都過(guò)上幸福的生活。當(dāng)然我也要送給我的爸爸媽媽，那樣他們就不用那么辛苦的工作了，可以天天陪著我和弟弟，看著我們學(xué)習(xí)快樂(lè)幸福的生活。
假如我有超能力，我要在我身上長(zhǎng)兩翅膀去遨游世界，去北京看看天安門，去西安看看秦兵馬俑，去看世界各地的名盛古跡和名山大川，當(dāng)然也要看看各地的風(fēng)土民情，體會(huì)各地文化藝術(shù)的.魅力。 假如我有超能力，我要變好多好多的書(shū)，我要在書(shū)海里遨游，看看王羲之那“飄若浮云，矯若驚龍”的書(shū)法，體會(huì)李白那令人陶醉的詩(shī)句，和作家們筆下那一篇篇叫人贊美的文章，真是人生一大美事。 如果我真有超能力那該多好啊！
我的超能力作文 篇16
每當(dāng)我仰望著碧藍(lán)的天空，那群星閃爍的夜幕總會(huì)引起我無(wú)數(shù)美好的遐想：假如我有超能力，那該多好�。∥页３＿@樣幻想著。
一天夜里，睡夢(mèng)中我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)好像有人在叫門。我爬起來(lái)，睡眼惺忪地打開(kāi)門，卻發(fā)現(xiàn)門外根本沒(méi)有人，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋的那一刻，一個(gè)奇怪的聲音在我耳邊響起：“好心人，求求您收留我吧，鄰居家的小孩真討厭，總要揪我的尾巴，我又不敢咬他�！蔽一仡^定睛一看，只見(jiàn)一只小黃狗狼狽不堪地趴在地上，正可憐巴巴地望著我。難道是它在跟我說(shuō)話？我簡(jiǎn)直不敢相信！便試探地問(wèn)道：“剛才……是你在跟我說(shuō)話嗎？”小狗虛弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。驚嚇過(guò)度的我突然意識(shí)到自己竟擁有了一種神奇的超能力：可以和動(dòng)物對(duì)話。
我匆匆跑回房間，跳上了床，用被子捂住頭，我又聽(tīng)到自家的烏龜在說(shuō)：“這該死的鵝卵石怎么這么滑？連個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都不讓人睡�！蔽疫B忙下床走到烏龜面前說(shuō)：“你干嗎呢？”“你沒(méi)看見(jiàn)我正要睡覺(jué)嗎？”它又瞥了我一眼說(shuō)：“你看看這鵝卵石，上面都長(zhǎng)青苔了，主人也不給我清理清理，害得我連睡覺(jué)的地方都沒(méi)有了�！闭f(shuō)著它又伸了伸脖子。我嚇了一跳，心想：我怎么聽(tīng)得懂它說(shuō)話呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)烏龜也正不可思議地盯著我，這下可把它嚇得不輕，二話不說(shuō)，一溜煙就縮回了烏龜殼里。
我左思右想，還是不知道怎么一回事，我想，也許睡一覺(jué)就能恢復(fù)正常了。
我剛躺下，又聽(tīng)見(jiàn)墻角有幾只老鼠正在聊天，第一只說(shuō)：“吱吱吱，昨天的蛋糕真好吃啊。”“吱吱吱，今天等他們睡了，我們?cè)偃コ渣c(diǎn)，怎么樣？”第二只說(shuō)。第三只回答道：“好啊，我今天還看到那個(gè)小女孩買了不少零食呢�！闭f(shuō)著，它便跑下了樓，去偷我家的東西。
我一個(gè)鯉魚(yú)打挺下了床，憤怒地站在它的面前，它轉(zhuǎn)身就跑，說(shuō)：“嘿，你追不上我�！蔽艺f(shuō)：“別太得意，看我不打死你�！蹦抢鲜蟊晃业脑拠樀猛纫曹浟�，跌跌撞撞地逃回了洞里�！肮�
“快醒醒吧，傻笑個(gè)啥，吃飯了�！眿寢屚屏宋乙话�，我眼睛一睜，又回到現(xiàn)實(shí)，唉，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，真讓我空歡喜一場(chǎng)！
我的超能力作文 篇17
瞧，他來(lái)了，一米八幾的個(gè)子，十分陽(yáng)光與帥氣。是籃球運(yùn)動(dòng)員嗎？是模特嗎？NO，NO，NO，他就是我們的體育老師——?jiǎng)⒗蠋�，我非常喜歡他。
劉老師是今年新來(lái)我們學(xué)校的，他又高又壯，皮膚稍白，白凈的臉上嵌著一雙敏銳的眼睛，總是帶著一絲神秘的壞笑，讓我們捉摸不透。
我們的劉老師是個(gè)全能手，不僅教體育，還教過(guò)數(shù)學(xué)，當(dāng)過(guò)游泳教練。他的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好很廣泛，什么足球呀，籃球呀，羽毛球呀，都不在話下。特別是他的短跑，速度簡(jiǎn)直跟獵豹有得一拼。
當(dāng)然，這么厲害的體育老師對(duì)自己的學(xué)生也是格外嚴(yán)格啦！
瞧，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣吵鬧聲。整天在教室里寫作業(yè)的我們一碰到體育課，就像籠子里的小鳥(niǎo)放出來(lái)一樣，各個(gè)都嘰嘰喳喳的，你一言，我一語(yǔ)，恨不得把天破個(gè)窟窿。
不一會(huì)兒，劉老師來(lái)了。還沒(méi)等他到操場(chǎng)上，我們就立刻安靜了，你說(shuō)這速度快不快？我們像是被劉老師使了“定海神針術(shù)”似的，各個(gè)都乖乖的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
劉老師板著臉，清了清嗓子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們已經(jīng)不小了，已經(jīng)五年級(jí)了，今天我們來(lái)訓(xùn)練800米跑，六人一組，誰(shuí)跑到最后，就給我圍著操場(chǎng)，罰跑兩圈！”我想：我一定要使足了勁跑，罰跑的滋味可不好受呀！
盡管劉老師三令五申，但還有個(gè)別同學(xué)敢在劉老師眼皮底下鉆空，很不巧，被劉老師那“火眼金睛”逮了個(gè)正著。劉老師大步走向前來(lái)，指著那幾位同學(xué)，大聲斥道：“你們這幾個(gè)蝸牛，給我再罰跑兩圈，誰(shuí)再落后，再罰跑！”
這下罰跑的同學(xué)們可不敢再怠慢了。劉老師一聲令下，他們各個(gè)都鉚足了勁兒向前直沖。咻——，同學(xué)們像離弦的箭一般躍過(guò)了終點(diǎn)。咦，操場(chǎng)上那個(gè)慢吞吞的是誰(shuí)？呀，原來(lái)是王宸睿呢！這時(shí)，劉老師飛快地向王宸睿跑去，對(duì)他吼道：“王宸睿，不想再罰跑，就快點(diǎn)跑！”王宸睿嚇得將全身的力氣聚集于腿上，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)躍過(guò)了終點(diǎn)。我們都很高興，但劉老師只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然劉老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但他也有和藹的時(shí)候。
每當(dāng)跑步結(jié)束，劉老師總會(huì)留一點(diǎn)兒時(shí)間給我們自由活動(dòng)。這時(shí)候，劉老師就會(huì)融入我們的“大團(tuán)隊(duì)”，陪我們一起踢球、跳繩兒、跑步，甚至還跟我們嘮嘮家常呢。
就這樣，在不知不覺(jué)中，班上涌現(xiàn)了許多女健將，也迷上了體育運(yùn)動(dòng)。就在最近一次訓(xùn)練中，一直以姚鎮(zhèn)濤、趙博文和我這三名男生前三名的狀態(tài)下，竟然被林君、陳雨萱等女生逆襲了。你說(shuō)我們的劉老師是不是很“�！�？
我非常喜歡我的體育老師——?jiǎng)⒗蠋�，一個(gè)擁有“超能力”的體育老師。
我的超能力作文 篇18
一天早上，我在外面散步，忽然，一個(gè)神秘的人從我身邊走了過(guò)來(lái)，拿著一個(gè)東西灑在了我的手里。他說(shuō)：“這一個(gè)是超能力，它可以幫你實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想�！眲倓傉f(shuō)完，神秘人就無(wú)影無(wú)蹤。
這是，天上突然烏云密布，下起了雨，還不時(shí)閃了一道道雷電。我真想快點(diǎn)回家呀。這時(shí)，我好像被人家送過(guò)來(lái)似的，站在了家的門口。
我推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在沙發(fā)上看電視。媽媽聽(tīng)到了我的腳步聲把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，本來(lái)還臉帶笑容的，忽然烏云密布，還兇恨恨地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把作業(yè)寫完。等一會(huì)兒要吃飯了�！蔽疫@時(shí)心里默默地說(shuō)：“我真希望能把全部作業(yè)寫玩啊!”當(dāng)我走進(jìn)我的房子里，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全都寫玩了。我探出頭對(duì)正在認(rèn)真看電視的媽媽興奮地說(shuō)：“媽媽，我把作業(yè)都寫完啦!”說(shuō)著就把作業(yè)捧了出來(lái)，放在了媽媽的身子上。媽媽拿著一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，感到莫名其妙。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被這個(gè)鬧鐘吵醒了，我柔了柔眼睛心想：要是真有超能力，該多好啊!
我的超能力作文 篇19
昨天下午課間的時(shí)候我被幾個(gè)調(diào)皮的小朋友撞倒了，頭撞到了操場(chǎng)的地上。我就疼的哇哇的哭了起來(lái)，這時(shí)候有好幾個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)扶我，其中一個(gè)小朋友大叫著說(shuō)史彭頭上有個(gè)大包，史彭跟懶羊羊一樣有超能力了。我用手摸了摸頭果然有個(gè)很大的包，本來(lái)在哭的我聽(tīng)了他的話破涕為笑了。
到了晚上媽媽問(wèn)我頭上怎么有個(gè)紅包，我就想利用我的超能力讓媽媽不要罵我，結(jié)果媽媽真的沒(méi)有罵我，還心疼的幫我擦藥水呢。我想我真的有超能力了！
第二天考語(yǔ)文試的時(shí)候，做完試卷后沒(méi)檢查就自信的交卷了，我以為憑我的超能力一定能得100分，結(jié)果下午發(fā)試卷的時(shí)候我沒(méi)得100分，回家媽媽告訴我這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么超能力，只有經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真努力，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
我的超能力作文 篇20
在我們班上，有一個(gè)小女孩，她叫黃文馨，她是個(gè)成績(jī)十分優(yōu)秀，每學(xué)期她都被評(píng)為“三好學(xué)生”�？墒钦l(shuí)都不知道，一個(gè)比較普通的同學(xué)背后竟隱藏著一個(gè)無(wú)人知曉的秘密……
星期三中午，我在廁所門口發(fā)現(xiàn)洗手池里的水竟飛起來(lái)了！我從鏡子里看到了一張臉：黃文馨的臉！難道她有超能力？我躲在廁所的轉(zhuǎn)角處看著，突然，我不小心把手中的一整包紙巾給弄掉了！她立馬警覺(jué)起來(lái)，朝四周看了看，最后目光朝向了我。這時(shí)，氣氛一下子尷尬了起來(lái)。
我用尷尬又不失禮貌的微笑對(duì)她說(shuō)：“呃……我只是來(lái)上個(gè)廁所，沒(méi)事我先走了哈�！�
“等等，既然你知道了我的秘密，那就不要說(shuō)出去�！彼淅涞卣f(shuō)道。
“哦�！蔽艺f(shuō)完便回了教室。
下午放學(xué)，我和黃文馨一起回家。她跟我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)：在一天晚上，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)穿黑色衣服，戴著帽子的男人對(duì)她說(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō)的做，你先跪坐在床上，望著月亮默念“月亮神，太陽(yáng)神，超神力開(kāi)啟！”你就會(huì)擁有一個(gè)超能力�！秉S文馨醒了，她照著夢(mèng)里男人說(shuō)的作，忽然一封信掉在床上，黃文馨打開(kāi)一看，上面寫著：你好！恭喜你，是全世界被天神選中的第20位也是最后一位超能力擁有者，你的超能力是可以控制水，記住你千萬(wàn)不要靠近火1米以內(nèi)，不然超能力就會(huì)消失。希望你的超能力能幫助到大家。
之后，黃文馨就擁有超能力。
我和黃文馨邊走邊聊，最后我們決定去樹(shù)林看螢火蟲(chóng)。我們?cè)酵白咴綗�，我們就很好奇，便跑過(guò)去看個(gè)究竟。天啊！原來(lái)是小樹(shù)林著火了！
黃文馨趕緊跑過(guò)，手往前面一揮，附近的水都過(guò)來(lái)滅火。我突然想起來(lái)她不能靠近火。我大叫道：“快回來(lái)！你不能靠近火�！秉S文馨不聽(tīng)，繼續(xù)滅著火。最后火滅了，但她的超能力卻沒(méi)了。黃文馨笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然沒(méi)了超能力，但把火滅了，還是很值得的。”我緊緊地抱著她，感動(dòng)哭了。
第二天，黃文馨開(kāi)心地告訴我她的超能力又回來(lái)了，天神對(duì)她昨天的舉動(dòng)感動(dòng)了，便把超能力還給了她，讓她以后一定要繼續(xù)做好事。就這樣，黃文馨的超能力便一直在她身上了。
我的超能力作文 篇21
動(dòng)畫片中，主人公的超能力總讓我羨慕不已。特別是意念移物，讓這個(gè)“懶蟲(chóng)”上身的我羨慕不已。
這個(gè)能力曾讓我幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。終于在一個(gè)夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。
早上我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一攤讓人頭疼的作業(yè)放在桌上。我打開(kāi)一看，我都會(huì)做�？梢粭l條橫線在威逼我：你敢不填完我們，老師就用分?jǐn)?shù)來(lái)治你的懶蟲(chóng)。我不得不拿起筆做。我想：要是不用我寫該多好。還沒(méi)想玩，筆自己飛了起來(lái)，按我的思路寫起。字跡工整，比起我的螞蟻爬的字跡可好多了。
我拿起媽媽的手機(jī)偷完起來(lái)，媽媽大叫：“我的手機(jī)哪去了，是不是被你拿來(lái)�！眹樀梦也铧c(diǎn)把手機(jī)摔在地上。心念一動(dòng)，手機(jī)自己飛回桌上。媽媽看我“專心致志”地寫作業(yè)欣慰地笑了。
我做完作業(yè)出去玩，正想用超能力整蠱一下小朋友，一聲“小偷”打斷了我的想象。一個(gè)神色匆匆的男子拿著錢包惡狠狠地朝我大喊：“小屁孩，走開(kāi)�！焙竺婢o跟著一個(gè)大腹便便的男人不斷求救：“捉小偷，捉小偷�！蔽野阉腻X包移向警察局去，小偷還急忙地走向警局。
盡管這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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