致我們的未來(lái)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的致我們的未來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
致我們的未來(lái)作文1
自從記事那天起，我才開(kāi)始對(duì)這五光十色的世界有所印象了，在我記憶深處，當(dāng)我第一次見(jiàn)到有人背著書(shū)包漫步在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的小路上，從他們的嘴里飄蕩出和諧動(dòng)聽(tīng)的音律時(shí)，我對(duì)他們充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)向往。后來(lái)，從媽媽口中得知他們的職業(yè)——學(xué)生，以及那快樂(lè)之路的終點(diǎn)——學(xué)校。
隨著時(shí)間的消逝，我逐漸長(zhǎng)大了，也開(kāi)始對(duì)這世界有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，于是，我也開(kāi)始了和其他人一樣的旅程，開(kāi)始在快樂(lè)之路上漫步并且到達(dá)了快樂(lè)之路的終點(diǎn)，我懷著一顆赤誠(chéng)的心，去尋找那印在腦海里令人憧憬的神圣之地。馬上，我就發(fā)現(xiàn)，這“神圣之地”如囚籠，禁錮了我的思想，我的自由。我不得不舍棄我想做的事，去學(xué)習(xí)那些奇怪的符號(hào)，我甚至號(hào)啕大哭以換來(lái)我的自由，但卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞，我開(kāi)始想念那些無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，開(kāi)始憑吊，祭奠我們的童年。
媽媽說(shuō)：“這是任何人所經(jīng)歷的，也是任何人無(wú)法逃避的！”，慢慢的，我也開(kāi)始釋然了，放棄了這無(wú)謂的抵抗，漸漸地融入到新的生活，開(kāi)始和那些奇怪的符號(hào)打交道，也知道了他們的名字和意思，我也開(kāi)始嘗試著和同學(xué)們交朋友，去體味他們那善意的微笑，我甚至開(kāi)始漸漸地喜歡上了這樣的生活，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將遠(yuǎn)去，我永遠(yuǎn)忘不了離別的那一刻，那時(shí)，我們都是十二三歲的學(xué)子，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺詐，沒(méi)有虛偽，，，也沒(méi)人化妝，全部都是素顏。也許相聚久了就將分開(kāi)吧！終于，這一天到了，一次考試將我們徹底分開(kāi)了，望著那附有全班同學(xué)筆跡的同學(xué)錄，當(dāng)看到一個(gè)字時(shí)就可以想起那人的容顏，笑臉時(shí)，我們哭了。眼淚并不能阻止悲劇發(fā)生，我們被重新打亂，重新編排，開(kāi)始被強(qiáng)行傳送到新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。
面對(duì)這新的生活，撲面而來(lái)的是一種陌生與凝重感，誰(shuí)也沒(méi)有表現(xiàn)出原來(lái)的隨意，在離別的那一刻，我們仿佛都成熟了一些。我們開(kāi)始接觸到了新的老師，新的同學(xué)，大家都表現(xiàn)出最好的自己，以至于給別人留下一個(gè)很好的印象，轉(zhuǎn)眼間，初一時(shí)光已悄然離去，我們?cè)缫褲u漸熟悉，也開(kāi)始大膽了，喧鬧聲再次充斥在這教室里，那些天，面對(duì)老師的發(fā)火，老師的斥責(zé)，我們頭低著，在桌子底下偷著笑，隨著初一的結(jié)束，初二又開(kāi)始了，當(dāng)我們懷著喜悅的心情到達(dá)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室里已少了許多熟悉的身影，捕風(fēng)捉影地聽(tīng)說(shuō)他們已輟學(xué)，投向社會(huì)，開(kāi)始了自己新的生活，其中不乏也有女生存在。
轉(zhuǎn)眼間初二已一逝而過(guò)，接著初三也就到了初三了，也意味著我們經(jīng)過(guò)這一學(xué)年就將到達(dá)人生的一大抉擇，要么升入高中，進(jìn)行深造，要么流入社會(huì)，開(kāi)始人生的打拼，我們也都有了一絲凝重感，開(kāi)始努力了。老師常說(shuō)初中時(shí)光很快，我們都渾然不知，但如今卻深刻感受到了，轉(zhuǎn)瞬即逝的初中生活已過(guò)去一半了，我們除了驚異也只有一種失落感，今天，我見(jiàn)到了昔日的同學(xué)，兩年的時(shí)間已把她洗禮得大變樣，再也沒(méi)有了學(xué)生的氣息，沒(méi)有了學(xué)生的那一特有的眼神，臉上已有點(diǎn)點(diǎn)淡妝，眼影的嫵媚，以及衣著，已是光艷襲人。
與其相比，自嘆不如，老師，家長(zhǎng)們也無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)學(xué)生是最有前途的職業(yè)，想起此言，無(wú)數(shù)心緒涌上心頭，使人心思撩亂，難言，難解，倩影依舊未曾隱去，不自覺(jué)得是社會(huì)改變了她，還是學(xué)校改變了我們，為何曾經(jīng)無(wú)話不談如今卻對(duì)此格格不入，仿佛不是同一世界中的人，如同平面里的兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交集。每想到這，心中不自一陣苦澀，我的未來(lái)又是怎樣？她的未來(lái)又是如何？難道不同的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)生活真的會(huì)將一段純真的友誼無(wú)情地狠狠撕裂么？
我，念此，不知所言，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光里，我們又該上演怎樣凄美的未來(lái)，凄美的人生？
致我們的未來(lái)作文2
六年的道路飛奔而去，六年的時(shí)光匆匆流去，來(lái)不及珍惜，就悄無(wú)聲息地溜走了。告別了童年的時(shí)代，跨入了一個(gè)夢(mèng)幻憂郁的初中生活，歡聲笑語(yǔ)的日子不再停 留，天真的笑臉不再出現(xiàn)，成長(zhǎng)的道路像是一條被雨水沖洗成坎坷泥濘的小路。夢(mèng)想就飛在窗外，我們?cè)陂L(zhǎng)大，“未來(lái)”遙不可及的兩個(gè)字，充滿(mǎn)期望，美好的兩個(gè) 字，在通往未來(lái)的路上，悲傷，煩惱，快樂(lè)，甚至想放棄的心理若有若無(wú)，比你強(qiáng)的同學(xué)還在拼命，你有什么理由不去努力？
生活在實(shí)驗(yàn)班 里，每天一進(jìn)入班中，緊張，努力的氣息撲鼻而來(lái)，散發(fā)到每一個(gè)角落，甚至深入你的心里，你必須學(xué)，而且要學(xué)好。生活在實(shí)驗(yàn)班里，就像一場(chǎng)生存的考驗(yàn)，若你 不加油，不比別人多努力，將會(huì)結(jié)束生命，到另一個(gè)地方去生存，將會(huì)改變你一生的命運(yùn)。生活在實(shí)驗(yàn)班里，雖然每天下課班主任都會(huì)催著＂同學(xué)們，下課了，你們 可以出去玩了�！翱纱蠹覅s齊刷刷的穩(wěn)坐在教室里，忙著翻書(shū)，忙著埋頭苦寫(xiě)，忙著復(fù)習(xí)，但是會(huì)有了壓力才有了動(dòng)力，大家互相討論習(xí)題，互相分享學(xué)習(xí)方法，那 種感情，是在哪里都取代不了的！
十二歲的夕陽(yáng)，天真浪漫，總以為能輕松地走到未來(lái)，走到自己想要的未來(lái)，成就夢(mèng)想，可是一路的挫折， 困難，灰頭土臉的日子，讓我對(duì)未來(lái)絕望，甚至為未來(lái)流淚，那淚水，似乎是一次徹徹底底地醒悟。人生路上，不經(jīng)歷了坎坷磨難，怎么到達(dá)柳暗花明的世界，想成 功的人不止一個(gè)，可能堅(jiān)持下去，不怕風(fēng)吹雨打的又有幾個(gè)呢？揚(yáng)起嘴角，告訴自己“未來(lái)的你會(huì)很感謝現(xiàn)在如此拼命的.自己”，未來(lái)，你好嗎？偶爾抬頭看看最?lèi)?ài) 的藍(lán)天，一望無(wú)際，很藍(lán)很藍(lán)，能裝下我的煩惱與失敗，看著人來(lái)人往的街道，行色匆匆的人們，陽(yáng)光親和著大地，心中充滿(mǎn)了激情，未來(lái)，未來(lái)，等我！
想想走過(guò)的路，大大小小的困難，不都承受面對(duì)了嗎？每天忙忙碌碌，奮發(fā)向上的日子又有什么不適應(yīng)的呢？為了心中的夢(mèng)想，為了心中的遠(yuǎn)方，一定要向前 跑，ｂ不求任何人滿(mǎn)意只要對(duì)得起自己，下一秒，我們永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么，但是我們可以最好這一秒的事情，在這個(gè)花一般的年紀(jì)，要把握每次機(jī)會(huì)，展示自 我，一步一步走向勝利的遠(yuǎn)方，找到屬于自己的喝彩聲。勝不驕，敗不餒，在每次付出了汗水卻又失敗的時(shí)候，不要惶恐，失敗累積起來(lái)的是成功，一次不行，兩 次，三次，帶著淚水與汗水去嘗試，成功會(huì)邁著輕盈的步伐來(lái)到你身旁，給你的夢(mèng)想插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，未來(lái)，很美好！
我們無(wú)法阻止失敗與成功的到來(lái)，我們唯一能做的就是，付出全部的青春與汗水，用盡一切力氣向前沖，不后悔，不放棄，執(zhí)著的追夢(mèng)，帶著自信的力量去拼去闖那個(gè)屬于自己的未來(lái)！
未來(lái)，你好嗎？
致我們的未來(lái)作文3
自從記事那天起，我才開(kāi)始對(duì)這五光十色的世界有所印象了，在我記憶深處，當(dāng)我第一次見(jiàn)到有人背著書(shū)包漫步在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的小路上，從他們的嘴里飄蕩出和諧動(dòng)聽(tīng)的音律時(shí)，我對(duì)他們充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)向往。后來(lái)，從媽媽口中得知他們的職業(yè)——學(xué)生，以及那快樂(lè)之路的終點(diǎn)——學(xué)校。
隨著時(shí)間的消逝，我逐漸長(zhǎng)大了，也開(kāi)始對(duì)這世界有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，于是，我也開(kāi)始了和其他人一樣的旅程，開(kāi)始在快樂(lè)之路上漫步并且到達(dá)了快樂(lè)之路的終點(diǎn)，，，
我懷著一顆赤誠(chéng)的心，去尋找那印在腦海里令人憧憬的神圣之地。馬上，我就發(fā)現(xiàn)，這“神圣之地”如囚籠，禁錮了我的思想，我的自由。我不得不舍棄我想做的事，去學(xué)習(xí)那些奇怪的符號(hào)，我甚至號(hào)啕大哭以換來(lái)我的自由，但卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞，我開(kāi)始想念那些無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，開(kāi)始憑吊，祭奠我們的童年。
媽媽說(shuō)：“這是任何人所經(jīng)歷的，也是任何人無(wú)法逃避的！”，慢慢的，我也開(kāi)始釋然了，放棄了這無(wú)謂的抵抗，漸漸地融入到新的生活，開(kāi)始和那些奇怪的符號(hào)打交道，也知道了他們的名字和意思，我也開(kāi)始嘗試著和同學(xué)們交朋友，去體味他們那善意的微笑，我甚至開(kāi)始漸漸地喜歡上了這樣的生活，，，
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將遠(yuǎn)去，我永遠(yuǎn)忘不了離別的那一刻，那時(shí)，我們都是十二三歲的學(xué)子，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺詐，沒(méi)有虛偽，，，也沒(méi)人化妝，全部都是素顏。也許相聚久了就將分開(kāi)吧！終于，這一天到了，一次考試將我們徹底分開(kāi)了，望著那附有全班同學(xué)筆跡的同學(xué)錄，當(dāng)看到一個(gè)字時(shí)就可以想起那人的容顏，笑臉時(shí)，我們哭了。眼淚并不能阻止悲劇發(fā)生，我們被重新打亂，重新編排，開(kāi)始被強(qiáng)行傳送到新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。
面對(duì)這新的生活，撲面而來(lái)的是一種陌生與凝重感，誰(shuí)也沒(méi)有表現(xiàn)出原來(lái)的隨意，在離別的那一刻，我們仿佛都成熟了一些。我們開(kāi)始接觸到了新的老師，新的同學(xué)，大家都表現(xiàn)出最好的自己，以至于給別人留下一個(gè)很好的印象，，，
轉(zhuǎn)眼間，初一時(shí)光已悄然離去，我們?cè)缫褲u漸熟悉，也開(kāi)始大膽了，喧鬧聲再次充斥在這教室里，那些天，面對(duì)老師的發(fā)火，老師的斥責(zé)，我們頭低著，在桌子底下偷著笑，，，
隨著初一的結(jié)束，初二又開(kāi)始了，當(dāng)我們懷著喜悅的心情到達(dá)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室里已少了許多熟悉的身影，捕風(fēng)捉影地聽(tīng)說(shuō)他們已輟學(xué)，投向社會(huì)，開(kāi)始了自己新的生活，其中不乏也有女生存在。
轉(zhuǎn)眼間初二已一逝而過(guò)，接著初三也就到了初三了，也意味著我們經(jīng)過(guò)這一學(xué)年就將到達(dá)人生的一大抉擇，要么升入高中，進(jìn)行深造，要么流入社會(huì)，開(kāi)始人生的打拼，我們也都有了一絲凝重感，開(kāi)始努力了。
老師常說(shuō)初中時(shí)光很快，我們都渾然不知，但如今卻深刻感受到了，轉(zhuǎn)瞬即逝的初中生活已過(guò)去一半了，我們除了驚異也只有一種失落感，，，
今天，我見(jiàn)到了昔日的同學(xué)，兩年的時(shí)間已把她洗禮得大變樣，再也沒(méi)有了學(xué)生的氣息，沒(méi)有了學(xué)生的那一特有的眼神，臉上已有點(diǎn)點(diǎn)淡妝，眼影的嫵媚，以及衣著，已是光艷襲人。與其相比，自嘆不如，
老師，家長(zhǎng)們也無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)學(xué)生是最有前途的職業(yè)，想起此言，無(wú)數(shù)心緒涌上心頭，使人心思撩亂，難言，難解，，，，
倩影依舊未曾隱去，不自覺(jué)得是社會(huì)改變了她，還是學(xué)校改變了我們，為何曾經(jīng)無(wú)話不談如今卻對(duì)此格格不入，仿佛不是同一世界中的人，如同平面里的兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交集。每想到這，心中不自一陣苦澀，我的未來(lái)又是怎樣？她的未來(lái)又是如何？難道不同的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)生活真的會(huì)將一段純真的友誼無(wú)情地狠狠撕裂么？
我，念此，不知所言，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光里，我們又該上演怎樣凄美的未來(lái)，凄美的人生？
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