關于捉蟬的作文2篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關于捉蟬的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于捉蟬的作文1

　　隨著緊張的期末考試的結束，我們迎來了令人激動的暑假。我回到了老家卞塘，聽著那一聲聲清脆響亮的蟬鳴，往事就像放電影一般呈現在我的眼前。

　　清晨，露水還沒有褪盡，太陽剛從地平線上升起，小伙伴就在家門嚷開了：走，捉蟬去！我便趕忙穿上衣服，三步并作兩步，飛奔到門外，與他們開心地出發(fā)了。

　　捉蟬，得要有稱手的武器才行。那時的我們，不像城里的小孩那樣用小網兜，也不會傻乎乎的用手去抓。我們有自己的一套辦法：找上一根柔韌的竹枝，把它的兩頭連在一起，圍成圓圈狀，再用一根竹竿與它連接在一起，找上幾處蜘蛛網，用圓圈頭在蜘蛛網上蒙幾下，上面就粘滿了蜘蛛網。這樣捕蟬的武器就誕生了！

　　我家后面有一片小樹林，那就是我們捉蟬的風水寶地。一棵棵大樹挺直了身子站在土地上，像是英勇無畏的哨兵在守衛(wèi)這片領土。土地上長滿了綠油油的青草，像是給大地鋪上了一層綠地毯。仔細一看，這塊綠地毯上還點綴著一些我叫不上名兒的小野花。雖然比不上牡丹、玫瑰那么美麗，但它們很頑強，不像牡丹、玫瑰那樣幾天不澆水就會枯死。有了這些花朵的裝飾，這里更加生機勃勃。蟬兒們趴在大樹上，它們把這里當作個人的演唱會舞臺，盡情地展示著自己嘹亮的歌喉。

　　趁著蟬們陶醉之際，我們悄悄地躲到樹下，像猴子一樣敏捷地爬到樹上。沒想到蟬兒們鬼精，我們的手剛一接觸到大樹時，它們馬上停止了歌唱，似乎感受到了危險正在一步步地向它逼近。我們屏住呼吸，繼續(xù)往上爬，拿出武器朝它的身上一扣，蟬兒卻吱的一聲尖叫，像泥鰍一樣就這么從我們眼皮子底下溜走了！過了一會兒，它又在不遠處的`另一棵樹上，扯開嗓子，放聲歌唱。于是，我們又爬下樹，朝著另一棵樹進發(fā)�？墒窍s兒又一次從我們手中逃脫。就這樣一次又一次地去捉，一次又一次地落空。蟬兒好像把我們玩弄于股掌之中，結果抓了一早上的蟬兒，一只也沒抓到。

　　中午時，老爸來到小樹林里叫我吃午飯。看到我們垂頭喪氣地坐在樹下，問我們怎么了。于是我們把捉蟬的經過告訴了他，他嘿嘿一笑：你們呀，太著急了。蜘蛛網離蟬還那么遠呢，就往下扣，哪里能抓得住呢？‘心急吃不了熱豆腐’啊！來，讓我給你們露一手，讓你們知道什么是‘寶刀未老’！說著，他迅速竄上了樹，手里拿著武器，慢慢地靠近蟬，在蜘蛛網離蟬大約只有五厘米的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，猛地一扣，蟬便成為了他的俘虜！抓到了！抓到了！我們歡呼起來。

　　爸爸從樹上下來，晃了晃手中的蟬笑著對我說：怎么樣？還不錯吧？我若有所思的說：我明白了正要再試試，突然遠處傳來老媽的聲音：玩得連午飯都忘了？快給我回來吃飯！唉，媽媽的聲音比蟬鳴還惱人呢。

關于捉蟬的作文2

　　暑假的一天，我和幾個伙伴約好到新湖公園去捉蟬。一進門，我們就"分頭行動"，迫不及待地尋找自己的目標去了。

　　我來到了綠樹成蔭的小樹林里捉蟬。那里的蟬可多了，它們在"知了，知了"地高聲鳴唱，我躡手躡腳地走近一棵樹，我順著樹桿往上看，只見樹上正趴著一只蟬。這只蟬好像發(fā)現了我似的，拍拍翅膀剛想飛走，卻被我伸手一捉，捉到了，可這只狡猾的蟬使出了一招"金蟬脫殼"奮力掙脫飛走了。嘿！這只蟬居然還懂得三十六計——走為上策，拍拍翅膀溜之大吉了。我沒有氣餒，扔掉蟬殼又繼續(xù)捉蟬。因為我經�？次鋫b小說和武俠片，所以我這武俠迷也懂得一點三腳貓功夫。心想，要逮住一只小小的蟬，自然不在話下，等著瞧吧！

　　突然，一只大拇指那么大的蟬飛快地向我飛來，嘿！這家伙居然自投羅網來了，說時遲，那時快，我使出一招"武當太極拳"以慢打快，雖然，我的動作慢，但還是成功地捉到了這只蟬。

　　這下子，許多蟬都向遠方飛走了，看來我已經"打草驚蛇"了。不過，最后我使出了一招"天山折梅手"把所有的蟬都捉住了。

　　捉完蟬，我拿著戰(zhàn)利品去和小伙伴們會合，然后高高興興地回家了，這一次的捉蟬經歷令我至今難忘！

【關于捉蟬的作文2篇】相關文章：

關于捉蟹作文2篇05-04

捉知了作文03-07

捉蚱蜢作文03-04

蟬的一生作文2篇02-22

有趣的“老鷹捉小雞”作文04-24

捉螃蟹英語作文03-26

蟬的一生作文(匯編4篇)01-14

捉魚作文1900字04-07

孤蟬散文隨筆09-02

蟬之趣傷感美文09-13