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與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文(精選16篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 1
我有一位同學(xué),名叫小勝,他經(jīng)常頂著一頭亂發(fā),身穿一件臟兮兮皺巴巴的外套,腳上蹬著一雙布滿(mǎn)黑點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)鞋,你一眼就能看出他不修邊幅。
那次體育課剛下課,熱得汗流浹背、口干舌燥的我們一回到教室就迫不及待各顯神通:有的同學(xué)把手掌當(dāng)成了扇子,不停地扇著臉;有的抽出一張面紙,沾上水做成清涼面膜敷在臉上;還有的干脆把臉緊緊貼在桌上,請(qǐng)課桌先生幫忙降溫。小勝此時(shí)也是滿(mǎn)臉通紅、又累又渴,但是他沒(méi)帶水杯,只好眼睜睜地看著同學(xué)們端著杯子大快朵頤。這可把他急壞了,只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:撕下一張作業(yè)紙,將它卷成筒狀,用手緊緊地握著,這就成了一根簡(jiǎn)陋的輸水管,他將管子的一頭對(duì)著飲水機(jī)出水口,另一頭就著嘴喝起水來(lái)。同學(xué)們看到他如此機(jī)智,都無(wú)奈地?fù)u搖頭,真是一個(gè)令人無(wú)語(yǔ)的‘邋遢鬼’啊。從此,大家一看到他都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒(méi)有人喜歡他。
但是后來(lái)發(fā)生的一件事,讓我們扭轉(zhuǎn)了對(duì)他的印象。記得那是一個(gè)寒冷的冬天,外面下著大雨,教室里下著小雨。因?yàn)槭切瞧谝,雨水?jīng)過(guò)兩天的進(jìn)攻,已經(jīng)奪下了好幾座城池:實(shí)木書(shū)架被水沾濕了一角,地面上也形成了好幾處大大的水洼。我們沒(méi)有什么奇招,不得不從溫暖的口袋里抽出手,哈口氣、搓一搓,拿起冰冷的抹布與拖把,去擦干書(shū)架、拖干地面。不久后,我們遇到了一個(gè)新的`難題:所有的拖把都已超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),不能再吸入更多的水份。擰拖把?拖把那么臟,水那么冷!大家看著自己干凈的雙手,望而卻步突然,一個(gè)聲音打破了沉默,別磨蹭,讓我來(lái)!只見(jiàn)一個(gè)敏捷的身影挺身而出,是小勝!我們下意識(shí)地閃到一邊,看著他擼起袖子,毫不猶豫地抓起拖把擰了起來(lái),黑色的污水從他的指縫間溢出、流進(jìn)了桶里。我們都愣住了,他利索地?cái)Q干一把拖把,將它交給一位同學(xué)后,又認(rèn)真用力地去擰下一把,他的額頭上沁出了豆大的汗珠。此情此景,深深地震撼了所有人,我們又感激又羞愧。
這就是我們班與眾不同的小勝,他雖不修邊幅、不講衛(wèi)生,但他熱愛(ài)我們五(8)班這個(gè)大家庭,相信他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好人。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 2
我們班共有七十多個(gè)人。俗話(huà)說(shuō):人上一百,開(kāi)開(kāi)色色。我們班這還不到一百人呢,卻仍然有那么幾位特立獨(dú)行的,一不經(jīng)意間就會(huì)顯出他們的與眾不同來(lái)。
先談?wù)勑袨楣殴值摹癊”吧!他是一個(gè)男孩,個(gè)子不高,瘦瘦的身份里充滿(mǎn)了對(duì)武器的熱愛(ài)。上課時(shí),他總愛(ài)東倒西歪的,不定什么時(shí)候就會(huì)來(lái)一出子,把任課老師氣得火冒三丈。
記得一次上音樂(lè)課的時(shí)侯,同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講豎笛的使用方法,“E”剛開(kāi)始還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,誰(shuí)知才好了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,就安穩(wěn)不住了,突然間“唰”地一聲從座位上站了起來(lái),一支手將豎笛高高興起,另一支手掐著腰,儼然擺出了個(gè)超人起飛的姿勢(shì)。結(jié)果嗎?可想而知,他毫無(wú)懸念地被憤怒的王老師處罰,一直在講桌旁站到了下課。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“Z”吧!她是一個(gè)清秀、文靜的女孩子,體型不胖不瘦。要說(shuō)她平時(shí)話(huà)也不多,不顯山不露水的,但學(xué)習(xí)文績(jī)卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間。直到前不久,一次偶然的機(jī)會(huì),我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。
那是一天上午,課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢?因?yàn)榻淌依锏摹鞍喟嗤ā痹O(shè)備出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,正毛遂自薦地幫老師調(diào)試設(shè)備。除了我和老師不時(shí)的'對(duì)話(huà),平時(shí)擁護(hù)、喧鬧的教室此刻呈現(xiàn)出難得地安靜。正當(dāng)我以為班里只剩下我和老師兩個(gè)人時(shí),無(wú)意間一扭頭,發(fā)現(xiàn)臨近教室窗戶(hù)的一個(gè)座位上,“Z”一直在認(rèn)真地做著自備的學(xué)習(xí)資料。那種極其認(rèn)真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界,外面不時(shí)傳來(lái)的喧囂聲根本就進(jìn)不了她的耳朵。我不禁為之一震,看來(lái)確實(shí)就像俗話(huà)說(shuō)的那樣:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。要想取得出類(lèi)拔萃的成績(jī),必須得付出與眾不同的努力才行呀!
這就我與眾不同的同學(xué)。親愛(ài)的朋友,你的身邊有這樣的人嗎?快來(lái)和我們一起說(shuō)一說(shuō)吧!
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 3
我們班有一個(gè)與眾不同的同學(xué),他就是我們班的“鋼琴王子”。
上音樂(lè)課的時(shí)候,由于我們表現(xiàn)的好,老師就說(shuō)讓我們班的鋼琴王子來(lái)給我們彈一曲曲子吧,等到下課的時(shí)候,我就問(wèn)老師,說(shuō):我也會(huì)彈鋼琴,為什么不認(rèn)我上來(lái)彈鋼琴呢?老師對(duì)我說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得他比你們彈的都好比你們有彈的有感情,有力度!你們沒(méi)有比得上他的。說(shuō)真的,他一彈起鋼琴,就真的像一位小小的音樂(lè)家,身子隨著音樂(lè)輕輕的左右搖動(dòng),就好像真的沉靜在音樂(lè)的世界里記得有一次,好像是在二年級(jí)吧,音樂(lè)老師讓他去給五年級(jí)的大哥哥、大姐姐們彈琴,彈一首《放馬曲》時(shí),就好像自己真的在廣闊的'草原上揮動(dòng)著馬鞭,放著群馬。彈一首《春姑娘》時(shí),就感覺(jué)自己真的沐浴在春風(fēng)中,再?gòu)椧皇住独消溈颂萍{》,就感覺(jué)自己在老麥克唐納的屋子里頭座著,一直等著下課玲響了,大哥哥,大姐姐舍不得讓他離開(kāi),非要讓他再?gòu)椧皇,沒(méi)辦法,他只好又彈一首《童年的回憶》,就這樣一直在下一節(jié)課的上課鈴響了,大哥哥、大姐姐們才戀戀不舍的離開(kāi)音樂(lè)教室。
這就是我們班與眾不同的同學(xué)“張騰飛”。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 4
瞧!那大大的眼睛,那高高的身材,那肥胖的身體,渾身的泡泡肉,走起路來(lái)一顫一顫的,似乎是用一個(gè)又一個(gè)的'游泳圈把自己套起來(lái)的一樣。他就是我們班鼎鼎有名的調(diào)皮大王—小S同學(xué)。
小S同學(xué)最熱衷的事就是戲弄?jiǎng)e人,趁同學(xué)站起來(lái)把凳子抽了,騙同學(xué)抄口算答案,躲在門(mén)后嚇唬準(zhǔn)備進(jìn)教室的同學(xué)……總之只有想不到,沒(méi)有他做不到。只要老師不在,教室里就是他的天下。因此同學(xué)們都俱他三分,生怕一個(gè)不小心成了他爪下的老鼠,我們最怕他的眼睛,只要他眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼主意便新鮮出爐,我們只有團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的份。
這不,他又想到了一個(gè)妙招。
星期四中午,小S早早地吃完午飯,一溜煙地跑到教室里,把教室里的門(mén)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后站在門(mén)口,嘴角露出了狡黠的笑容,仿佛一只等待獵物上鉤的狐貍。不一會(huì)兒,外面?zhèn)鱽?lái)了聲音:“誰(shuí)把門(mén)關(guān)上了,快開(kāi)門(mén)!笨尚卻當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),悠然自得地看著課外書(shū)。有同學(xué)從窗口看到是小S在作妖,趕忙告訴外面的同學(xué),同學(xué)們一開(kāi)始想強(qiáng)攻,準(zhǔn)備破門(mén)而入,可幾個(gè)人憑是一起推推擠擠都沒(méi)能推開(kāi),無(wú)奈之下只好選擇智取,躲在一邊等小S不防時(shí)來(lái)個(gè)出其不意。過(guò)了不久,他可能發(fā)現(xiàn)外面沒(méi)了聲音,便把門(mén)開(kāi)了一條小縫往外看,外面同學(xué)趁機(jī)就想沖進(jìn)教室,他趕忙用自己肥胖的身軀擋住門(mén),同學(xué)們束手無(wú)策。正在這時(shí),有同學(xué)說(shuō)老師來(lái)了,剛剛還得意洋洋的小S立即變了臉,“砰”的一聲打開(kāi)教室門(mén),一溜煙跑回座位上,拿起一本書(shū)裝模作樣看得津津有味,只是那雙東張西望、滴溜直轉(zhuǎn)的眼睛泄露了他的秘密。當(dāng)然了等著他的也沒(méi)有好果子吃—聯(lián)系家長(zhǎng)然后一頓家法伺候。
這就是我們班的調(diào)皮大王—小S同學(xué)。不好,他的大眼珠有滴溜直轉(zhuǎn)了,一定又想到一個(gè)鬼點(diǎn)子了,快走,不然又要成為他的獵物了。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 5
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙目光炯炯有神的眼睛,加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,就構(gòu)成了與眾不同的我——申張義。
我是一個(gè)粗心大意的男孩。不信,你看我的數(shù)學(xué)本,這里題目抄錯(cuò)了,這里計(jì)算出錯(cuò)誤,這里題目都漏了,還有這里應(yīng)用題看錯(cuò)數(shù)字,甚至把題意都改了……
我還是一個(gè)愛(ài)玩的人,玩起來(lái)可沒(méi)完沒(méi)了,半夜三更不想不回來(lái),打撲克牌一直想多玩幾盤(pán),玩起電腦或看起電視就更不得了了,沒(méi)有任何時(shí)間觀念,有時(shí)做作業(yè)還在想玩,甚至上廁所也要帶著玩具玩。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“如果你學(xué)習(xí)有這樣認(rèn)真就好了!倍覅s常常若無(wú)其事地說(shuō):“玩和學(xué)習(xí)怎么能相提并論呢?如果我沒(méi)玩好,晚上覺(jué)也會(huì)睡不安心。也可以說(shuō)是違背了自然之道(因?yàn)槲艺J(rèn)為小孩子就是應(yīng)該玩的')!
雖然我的缺點(diǎn)多,但優(yōu)點(diǎn)也不少。比如說(shuō),我從不挑食,凡是有營(yíng)養(yǎng)的,我會(huì)大口大口地吃,媽媽夾菜給我,我會(huì)照單全收,決不挑三撿四。為此,媽媽常常感到自豪。
其次,我的興趣有很多。比如下棋,在圍棋班里,我所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝。在這次長(zhǎng)沙市圍棋育苗杯比賽中,我榮獲了銅牌。
這就是我,聰明而大大咧咧的我,機(jī)靈而貪玩的我,你們喜歡我嗎?如果喜歡,快來(lái)和我交朋友吧!
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 6
我有一個(gè)同學(xué),他與眾不同,他的性格十分古怪,我在幼兒園上學(xué)時(shí),他和我是同班同學(xué),那時(shí)他的脾氣很好,別人如果不小心惹了他,那樣他也不生氣,小學(xué)時(shí)期,我和他又是一個(gè)班的,可此時(shí)他變的十分古怪。有一次上課,同學(xué)們正專(zhuān)心致致地聽(tīng)課,砰的.一聲響,大的淚珠家把目光一起聚到那個(gè)同學(xué)的位置上,他的眼里紅紅的,不定什么時(shí)候會(huì)流下那晶瑩剔透淚珠。
上課發(fā)脾氣、推桌子、不寫(xiě)作業(yè)、惹老師生氣,打架。我百思不得其解,他因?yàn)槭裁炊兂赡莻(gè)樣子?爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪他?他和誰(shuí)鬧別扭了?或者是老師吵他了,我在下課時(shí)間發(fā)現(xiàn)他喜歡和別人打打鬧鬧,估計(jì)他的爸爸媽媽經(jīng)常鬧別扭,所以讓他學(xué)會(huì)了吧。
而這位同學(xué)雖然有一些煩人,比如惹女孩子生氣,和別人吵架等,但是他也有讓人喜歡的地方,有時(shí)他會(huì)果斷地回答一個(gè)問(wèn)題,然后在同學(xué)們的掌聲中害羞地坐下。這就是我那與眾不同的同學(xué),那個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,讓同學(xué)們既討厭又讓同學(xué)們覺(jué)得很可憐的同學(xué)。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 7
在我的記憶中,有一位與眾不同的同學(xué),她的名字叫曉琳。她就像一顆璀璨的星星,在班級(jí)的夜空中散發(fā)著獨(dú)特的光芒。
曉琳的與眾不同,首先體現(xiàn)在她的外表上。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),總是干凈利落,不像其他女生那樣留著長(zhǎng)發(fā)飄飄。她的眼睛不大,但卻閃爍著智慧的光芒,仿佛能看透一切。她的穿著也很有個(gè)性,從不追求時(shí)尚潮流,而是選擇自己喜歡的舒適風(fēng)格。她常常穿著一件寬松的' T 恤和一條牛仔褲,搭配一雙運(yùn)動(dòng)鞋,給人一種青春活力的感覺(jué)。
然而,曉琳的與眾不同并不僅僅在于她的外表。她的性格更是別具一格。她非常開(kāi)朗樂(lè)觀,總是帶著燦爛的笑容,仿佛沒(méi)有什么事情能讓她煩惱。無(wú)論遇到什么困難和挫折,她都能積極面對(duì),從不退縮。她的樂(lè)觀精神也感染了身邊的每一個(gè)人,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)也能充滿(mǎn)信心和勇氣。
曉琳還是一個(gè)非常有才華的人。她在繪畫(huà)方面有著極高的天賦,她的畫(huà)作總是充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng)造力。她可以用畫(huà)筆描繪出美麗的風(fēng)景、可愛(ài)的動(dòng)物和生動(dòng)的人物,每一幅畫(huà)都讓人贊嘆不已。她還經(jīng)常參加各種繪畫(huà)比賽,并且多次獲獎(jiǎng)。除了繪畫(huà),曉琳在音樂(lè)方面也有著出色的表現(xiàn)。她會(huì)彈吉他,唱歌也非常好聽(tīng)。她常常在班級(jí)的活動(dòng)中表演,為大家?guī)?lái)歡樂(lè)和感動(dòng)。
曉琳的與眾不同還體現(xiàn)在她的行為舉止上。她非常善良和樂(lè)于助人,總是關(guān)心著身邊的每一個(gè)人。如果有同學(xué)遇到困難,她會(huì)毫不猶豫地伸出援手,幫助他們解決問(wèn)題。她還經(jīng)常參加各種志愿者活動(dòng),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。她的善良和愛(ài)心讓她成為了大家心目中的榜樣。
在學(xué)習(xí)上,曉琳也非常努力和認(rèn)真。她總是按時(shí)完成作業(yè),積極參加課堂討論,并且成績(jī)優(yōu)異。她對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴望,總是不斷地學(xué)習(xí)和探索。她的學(xué)習(xí)方法也很獨(dú)特,她喜歡通過(guò)閱讀、實(shí)踐和思考來(lái)獲取知識(shí),而不是死記硬背。她的這種學(xué)習(xí)方法也讓她在學(xué)習(xí)中取得了很大的進(jìn)步。
曉琳,這位與眾不同的同學(xué),給我留下了深刻的印象。她的外表、性格、才華、行為舉止和學(xué)習(xí)態(tài)度都讓我敬佩不已。她就像一本豐富多彩的書(shū),每一頁(yè)都充滿(mǎn)了驚喜和感動(dòng)。我相信,在未來(lái)的日子里,曉琳一定會(huì)繼續(xù)綻放出自己獨(dú)特的光芒,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 8
在我們的班級(jí)中,有一位同學(xué)格外引人注目,他就是小宇。小宇的與眾不同,仿佛是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),讓人們?cè)诓唤?jīng)意間為之駐足。
小宇的外貌并不出眾,但他那獨(dú)特的氣質(zhì)卻讓人難以忘懷。他總是穿著整潔得體的衣服,頭發(fā)梳得整整齊齊,給人一種清爽利落的感覺(jué)。他的眼神中透露出一種堅(jiān)定和自信,仿佛對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的期待。與其他同學(xué)相比,小宇的舉止更加優(yōu)雅大方,他從不慌張失措,總是從容不迫地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
小宇的性格也與眾不同。他既不張揚(yáng)也不內(nèi)向,而是恰到好處地保持著一種平衡。他善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,但也有自己獨(dú)立的思考和判斷。在班級(jí)中,他總是樂(lè)于助人,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的'問(wèn)題,只要同學(xué)們向他求助,他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。他的善良和真誠(chéng)贏得了同學(xué)們的尊重和喜愛(ài)。
小宇的才華更是讓人驚嘆不已。他在文學(xué)方面有著極高的天賦,他的作文總是充滿(mǎn)了深刻的思想和細(xì)膩的情感。他的文字仿佛有一種魔力,能夠打動(dòng)人們的心靈,讓人沉浸在他所創(chuàng)造的世界中。此外,小宇還擅長(zhǎng)繪畫(huà)和音樂(lè),他的畫(huà)作充滿(mǎn)了創(chuàng)意和想象力,他的音樂(lè)演奏也讓人陶醉其中。他的多才多藝讓他成為了班級(jí)中的一顆明星。
小宇的學(xué)習(xí)態(tài)度也非常值得我們學(xué)習(xí)。他對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴望,總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)。他在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課后也會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。他從不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,總是不斷地挑戰(zhàn)自己,追求更高的目標(biāo)。他的努力和堅(jiān)持讓他在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
小宇的與眾不同,不僅僅體現(xiàn)在他的外表、性格、才華和學(xué)習(xí)態(tài)度上,更體現(xiàn)在他的內(nèi)心世界中。他有著一顆善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心,他敢于追求自己的夢(mèng)想,敢于面對(duì)生活中的困難和挫折。他的存在,讓我們的班級(jí)變得更加豐富多彩,也讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有了更多的榜樣和動(dòng)力。
在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的世界里,小宇的與眾不同讓他顯得格外珍貴。他就像一朵盛開(kāi)在沙漠中的花朵,雖然孤獨(dú),但卻綻放著屬于自己的美麗。我相信,在未來(lái)的日子里,小宇一定會(huì)繼續(xù)保持他的與眾不同,創(chuàng)造出更加輝煌的人生。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 9
在我的記憶中,有一位與眾不同的同學(xué),她的名字叫曉萱。她就像一顆璀璨的星星,在班級(jí)的夜空中散發(fā)著獨(dú)特的光芒。
曉萱的與眾不同,首先體現(xiàn)在她的外表上。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),總是干凈利落,沒(méi)有一絲雜亂。她的眼睛明亮而深邃,仿佛藏著無(wú)盡的智慧。她的笑容如同春天的`陽(yáng)光,溫暖而燦爛,讓人在看到的瞬間心情也跟著明亮起來(lái)。她不追求時(shí)尚的服裝,卻總是穿著簡(jiǎn)潔大方的衣服,展現(xiàn)出一種自然而純粹的美。
但曉萱的與眾不同,更多的是體現(xiàn)在她的性格和行為上。她是一個(gè)極其獨(dú)立的人,在面對(duì)問(wèn)題時(shí),總是能夠冷靜地思考,然后果斷地做出決定。不像我們大多數(shù)人,遇到問(wèn)題時(shí)總是猶豫不決,需要?jiǎng)e人的幫助和建議。她有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,對(duì)世界充滿(mǎn)了探索的熱情。無(wú)論是科學(xué)知識(shí)、歷史文化還是藝術(shù)領(lǐng)域,她都有著濃厚的興趣,并不斷地學(xué)習(xí)和鉆研。她常常會(huì)提出一些深刻而獨(dú)特的問(wèn)題,讓老師和同學(xué)們都陷入沉思。
曉萱還是一個(gè)非常有愛(ài)心和正義感的人。在學(xué)校組織的公益活動(dòng)中,她總是最積極的參與者之一。她會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢(qián),為貧困地區(qū)的孩子們捐款捐物。她還會(huì)主動(dòng)去幫助那些需要幫助的同學(xué),無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的煩惱,她都會(huì)耐心地傾聽(tīng),并給予真誠(chéng)的建議和幫助。在看到不公正的事情發(fā)生時(shí),她也會(huì)勇敢地站出來(lái),為弱者發(fā)聲。
在學(xué)習(xí)上,曉萱更是展現(xiàn)出了她的與眾不同。她從不滿(mǎn)足于課本上的知識(shí),而是積極地拓展自己的知識(shí)面。她閱讀大量的書(shū)籍,參加各種課外活動(dòng),不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。她的學(xué)習(xí)方法也很獨(dú)特,她善于總結(jié)歸納,能夠?qū)?fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,讓學(xué)習(xí)變得更加輕松高效。她的成績(jī)總是名列前茅,但她從不驕傲自滿(mǎn),而是不斷地挑戰(zhàn)自己,追求更高的目標(biāo)。
曉萱的與眾不同,讓她在班級(jí)中顯得格外突出。她就像一股清新的風(fēng),吹走了我們心中的浮躁和迷茫;她又像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。她的存在,讓我們明白了每個(gè)人都可以有自己獨(dú)特的價(jià)值和魅力,只要我們敢于展現(xiàn)自己,勇于追求自己的夢(mèng)想。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 10
在我的學(xué)生生涯中,遇到過(guò)許多形形色色的同學(xué),但有一個(gè)同學(xué)卻格外與眾不同,她就是雅琪。
雅琪的外貌并不出眾,她總是留著一頭齊肩的長(zhǎng)發(fā),戴著一副黑框眼鏡,看起來(lái)十分文靜。但她的眼神中卻透露出一種堅(jiān)定和自信,讓人不禁對(duì)她產(chǎn)生好奇。
雅琪的與眾不同首先表現(xiàn)在她的興趣愛(ài)好上。當(dāng)其他同學(xué)都在追逐流行音樂(lè)、時(shí)尚潮流的時(shí)候,雅琪卻沉浸在古典音樂(lè)和文學(xué)的世界里。她喜歡聽(tīng)貝多芬、莫扎特的交響曲,能靜靜地坐在那里欣賞幾個(gè)小時(shí)。她也熱愛(ài)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,從《紅樓夢(mèng)》到《巴黎圣母院》,從莎士比亞到托爾斯泰,她都能如數(shù)家珍。她的這種獨(dú)特的`興趣愛(ài)好,讓她在浮躁的校園中顯得格外寧?kù)o和深沉。
在學(xué)習(xí)方面,雅琪也有著自己獨(dú)特的方法。她從不死記硬背,而是善于思考和總結(jié)。她會(huì)把知識(shí)點(diǎn)整理成思維導(dǎo)圖,以便更好地理解和記憶。她還會(huì)積極參加各種討論和辯論活動(dòng),鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。她的成績(jī)一直非常優(yōu)秀,但她從不炫耀,而是默默地幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。她會(huì)耐心地為他們講解難題,分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
雅琪的性格也十分獨(dú)特。她既不張揚(yáng)也不內(nèi)向,總是保持著一種恰到好處的平衡。她很有主見(jiàn),不會(huì)隨波逐流,但也很尊重別人的意見(jiàn)和想法。她善良、真誠(chéng),總是用一顆溫暖的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。在班級(jí)活動(dòng)中,她總是積極參與,出謀劃策,為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
雅琪的與眾不同還體現(xiàn)在她的夢(mèng)想上。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都在為了考上好大學(xué)、找到好工作而努力的時(shí)候,雅琪卻有著自己獨(dú)特的夢(mèng)想。她希望能夠成為一名優(yōu)秀的作家,用自己的文字去傳遞溫暖和力量。她一直在為這個(gè)夢(mèng)想而努力,每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)作,不斷地提高自己的寫(xiě)作水平。
雅琪就是這樣一個(gè)與眾不同的同學(xué),她的存在就像一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。她用自己的行動(dòng)告訴我們,每個(gè)人都可以選擇自己獨(dú)特的人生道路,只要我們有勇氣去追求自己的夢(mèng)想,有信心去展現(xiàn)自己的與眾不同。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 11
在我的記憶中,有一位與眾不同的同學(xué),她的名字叫曉琳。她就像一顆璀璨的星星,在班級(jí)的天空中散發(fā)著獨(dú)特的光芒。
曉琳的與眾不同首先體現(xiàn)在她的外表上。她有一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā),總是干凈利落。她的眼睛明亮而深邃,仿佛藏著無(wú)盡的智慧。她的穿著也很有個(gè)性,從不隨波逐流,總是能搭配出屬于自己的風(fēng)格。她不追求名牌,卻能把簡(jiǎn)單的衣服穿出別樣的韻味。
但曉琳的'與眾不同并不僅僅在于外表,更在于她的性格和才華。她是一個(gè)非常獨(dú)立和自信的人。在課堂上,她總是敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),從不畏懼別人的眼光。她的思維敏捷,見(jiàn)解獨(dú)到,常常讓老師和同學(xué)們刮目相看。她也不害怕失敗,敢于嘗試新的事物。記得有一次,學(xué)校組織了一場(chǎng)科技創(chuàng)新比賽,很多同學(xué)都因?yàn)楹ε率《桓覅⒓。但曉琳卻毫不猶豫地報(bào)名了。她花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,設(shè)計(jì)了一個(gè)非常有創(chuàng)意的作品。雖然在比賽中她沒(méi)有獲得第一名,但她的勇氣和創(chuàng)新精神卻贏得了大家的尊重。
曉琳還是一個(gè)非常有愛(ài)心和責(zé)任感的人。她經(jīng)常參加各種志愿者活動(dòng),幫助那些需要幫助的人。她會(huì)去敬老院看望老人,給他們表演節(jié)目,陪他們聊天;她也會(huì)去孤兒院看望那些孩子們,給他們帶去禮物,和他們一起玩耍。在班級(jí)里,她也是大家的好榜樣。她總是主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),耐心地給他們講解問(wèn)題。她還會(huì)積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
曉琳的與眾不同讓她在班級(jí)中脫穎而出,但她卻從不驕傲自滿(mǎn)。她總是以一顆平常心對(duì)待自己的成績(jī)和榮譽(yù),不斷地努力和進(jìn)步。她的存在就像一股清新的空氣,讓我們的班級(jí)充滿(mǎn)了活力和希望。
在我的人生旅途中,能遇到曉琳這樣一位與眾不同的同學(xué),我感到非常幸運(yùn)。她的獨(dú)立、自信、愛(ài)心和責(zé)任感深深地影響著我,讓我明白了什么是真正的優(yōu)秀。我相信,無(wú)論未來(lái)的道路有多么坎坷,曉琳都會(huì)憑借著她的與眾不同,走出屬于自己的精彩人生。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 12
在我們的班級(jí)里,有一位同學(xué)格外引人注目,他就是小宇。小宇的與眾不同,仿佛一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),讓每一個(gè)認(rèn)識(shí)他的人都難以忘懷。
小宇的外貌就與常人不同。他有著一頭微微卷曲的棕色頭發(fā),在陽(yáng)光下閃爍著獨(dú)特的光澤。他的眼睛是深邃的藍(lán)色,猶如寧?kù)o的湖水,讓人不由自主地被吸引。他的鼻梁高挺,嘴唇微微上揚(yáng),總是帶著一抹自信的微笑。他的身材高挑而勻稱(chēng),走起路來(lái)仿佛帶著一陣風(fēng),充滿(mǎn)了活力。
然而,小宇的與眾不同并不僅僅在于他的外表。他的思維方式也獨(dú)具一格。在課堂上,當(dāng)其他同學(xué)都在按照老師的思路回答問(wèn)題時(shí),小宇卻常常能提出一些新穎的觀點(diǎn)和想法。他敢于質(zhì)疑權(quán)威,勇于探索未知。有一次,在一節(jié)科學(xué)課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛按照課本上的知識(shí)回答。但小宇卻舉起了手,他提出了一個(gè)完全不同的觀點(diǎn),并通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)和推理進(jìn)行了論證。他的回答讓老師和同學(xué)們都大為驚訝,也讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深入的.理解。
小宇的興趣愛(ài)好也與眾不同。他不喜歡像其他同學(xué)那樣沉迷于電子游戲或電視節(jié)目,而是對(duì)古老的文化和藝術(shù)有著濃厚的興趣。他喜歡閱讀古籍,研究歷史,還會(huì)彈奏一種古老的樂(lè)器——古琴。他的琴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),仿佛能穿越時(shí)空,把我們帶到一個(gè)寧?kù)o而美好的世界。在他的影響下,我們班級(jí)的很多同學(xué)也開(kāi)始對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了興趣。
小宇的性格也非常獨(dú)特。他善良、寬容、樂(lè)觀,總是能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。他從不計(jì)較個(gè)人得失,總是樂(lè)于幫助別人。有一次,我在數(shù)學(xué)考試中遇到了一道難題,怎么也解不出來(lái)。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,小宇主動(dòng)走過(guò)來(lái),耐心地給我講解了這道題的解法。他的幫助讓我順利地通過(guò)了考試,也讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖和友誼。
小宇的與眾不同,讓他在班級(jí)中成為了一個(gè)獨(dú)特的存在。他的出現(xiàn),讓我們的班級(jí)變得更加豐富多彩,也讓我們明白了每個(gè)人都可以有自己的獨(dú)特之處。我相信,在未來(lái)的日子里,小宇一定會(huì)繼續(xù)以他的與眾不同,創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 13
在我的記憶中,有一位與眾不同的同學(xué),她的名字叫曉萱。她就像一顆璀璨的星星,在班級(jí)的天空中閃耀著獨(dú)特的光芒。
曉萱的與眾不同首先體現(xiàn)在她的外表上。她留著一頭齊肩的短發(fā),發(fā)梢微微卷曲,顯得十分俏皮可愛(ài)。她的眼睛不大,但卻閃爍著智慧的光芒,仿佛能看透一切。她的臉上總是洋溢著自信的笑容,讓人感到無(wú)比溫暖。與其他同學(xué)不同的是,曉萱從不追求時(shí)尚的服裝,她總是穿著簡(jiǎn)單舒適的衣服,卻依然能散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力。
曉萱的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀,但她的學(xué)習(xí)方法卻與眾不同。她從不死記硬背,而是善于思考和總結(jié)。在課堂上,她總是積極回答問(wèn)題,提出自己的觀點(diǎn)和想法。她的思維敏捷,邏輯清晰,常常讓老師和同學(xué)們刮目相看。課后,她也會(huì)主動(dòng)找老師和同學(xué)討論問(wèn)題,不斷拓寬自己的`知識(shí)面。她還喜歡閱讀各種書(shū)籍,從文學(xué)名著到科普讀物,從歷史傳記到哲學(xué)思想,她都能從中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己的內(nèi)心世界。
曉萱的興趣愛(ài)好也與眾不同。她不喜歡像其他同學(xué)那樣沉迷于電子游戲或追電視劇,而是對(duì)書(shū)法和繪畫(huà)有著濃厚的興趣。她的書(shū)法作品剛勁有力,筆畫(huà)流暢,猶如行云流水。她的繪畫(huà)作品則充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng)造力,色彩鮮艷,構(gòu)圖巧妙。她經(jīng)常參加各種書(shū)法和繪畫(huà)比賽,并獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。她還會(huì)把自己的作品送給老師和同學(xué)們,讓大家一起分享她的快樂(lè)和成就。
曉萱的性格也非常與眾不同。她樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上,從不為一點(diǎn)小事而煩惱。她總是用微笑面對(duì)生活中的困難和挫折,給身邊的人帶來(lái)了無(wú)盡的正能量。她還非常善良和樂(lè)于助人,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),她總是毫不猶豫地伸出援手,幫助他們解決問(wèn)題。她的善良和熱情贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
曉萱就是這樣一位與眾不同的同學(xué),她的獨(dú)特之處讓我敬佩不已。她就像一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),每一頁(yè)都充滿(mǎn)了驚喜和感動(dòng)。我相信,在她的影響下,我們的班級(jí)會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)和美好。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 14
在我的學(xué)生生涯中,遇到過(guò)許多形形色色的同學(xué),但有一位同學(xué)卻格外與眾不同,她就是雅琪。
雅琪的外貌并不出眾,她總是扎著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮,戴著一副黑框眼鏡,穿著樸素的衣服。但她的眼神中卻透露出一種堅(jiān)定和自信,讓人不由自主地被她吸引。與其他同學(xué)追求時(shí)尚潮流不同,雅琪更注重內(nèi)在的修養(yǎng)和品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上,雅琪展現(xiàn)出了非凡的毅力和專(zhuān)注。她總是全神貫注地聽(tīng)講,認(rèn)真做好每一道題,積極參與課堂討論。她的學(xué)習(xí)方法也與眾不同,她善于總結(jié)歸納,將知識(shí)點(diǎn)整理成清晰的思維導(dǎo)圖,以便更好地理解和記憶。她還會(huì)主動(dòng)尋找各種學(xué)習(xí)資源,拓寬自己的知識(shí)面。每當(dāng)遇到難題時(shí),她不會(huì)輕易放棄,而是會(huì)反復(fù)思考,嘗試不同的方法,直到找到解決問(wèn)題的辦法。這種堅(jiān)持不懈的精神讓她在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
雅琪的興趣愛(ài)好也十分獨(dú)特。她熱愛(ài)閱讀,尤其是古典文學(xué)和哲學(xué)書(shū)籍。在課余時(shí)間,她常常沉浸在書(shū)的世界里,與書(shū)中的人物對(duì)話(huà),思考人生的意義。她還喜歡寫(xiě)作,她的文章充滿(mǎn)了深刻的思想和細(xì)膩的情感,讓人讀來(lái)深受啟發(fā)。此外,雅琪還對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣,她會(huì)彈奏古箏,那悠揚(yáng)的琴聲常常讓人陶醉其中。
雅琪的性格也與眾不同。她溫柔善良,待人真誠(chéng),總是以一顆寬容的.心去對(duì)待他人。她從不計(jì)較個(gè)人得失,總是樂(lè)于幫助別人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),她會(huì)毫不猶豫地伸出援手,給予他們支持和鼓勵(lì)。她還非常有主見(jiàn),不會(huì)隨波逐流,而是堅(jiān)持自己的信念和原則。在班級(jí)活動(dòng)中,她總是積極參與,提出一些富有創(chuàng)意的想法,為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
雅琪的與眾不同不僅僅體現(xiàn)在她的外表、學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好上,更體現(xiàn)在她的內(nèi)心世界。她有著一顆熱愛(ài)生活、追求真理的心,她用自己的行動(dòng)詮釋著生命的價(jià)值和意義。她就像一束溫暖的陽(yáng)光,照亮了身邊的每一個(gè)人。在她的影響下,我也學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)更好的人,如何用自己的力量去影響和改變世界。
我相信,雅琪的與眾不同將會(huì)成為她人生中最寶貴的財(cái)富,也將激勵(lì)著更多的人去追求自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 15
在我的記憶中,有一個(gè)與眾不同的同學(xué),她的名字叫小雨。
小雨是一個(gè)非常特別的女孩。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),總是扎成一個(gè)高高的馬尾,顯得十分精神。她的眼睛明亮而深邃,仿佛藏著無(wú)盡的`智慧。她的臉上總是帶著淡淡的微笑,讓人感到溫暖而親切。
小雨的與眾不同之處,不僅僅在于她的外表,更在于她的性格和才華。她是一個(gè)非常獨(dú)立和自信的人,從不隨波逐流,總是堅(jiān)持自己的想法和原則。她對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情,成績(jī)優(yōu)異,尤其是在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面,表現(xiàn)出了非凡的天賦。她總是能夠迅速地理解老師所講的內(nèi)容,并提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和問(wèn)題。她的思維敏捷,邏輯清晰,讓同學(xué)們都對(duì)她佩服不已。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,小雨還擁有許多其他的才華。她喜歡繪畫(huà),她的畫(huà)作充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng)造力,常常讓人眼前一亮。她還喜歡音樂(lè),會(huì)彈吉他和鋼琴,她的音樂(lè)才華也讓同學(xué)們贊嘆不已。她經(jīng)常在學(xué)校的文藝活動(dòng)中表演,為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。
小雨還是一個(gè)非常有愛(ài)心和同情心的人。她總是關(guān)心和幫助那些需要幫助的人,無(wú)論是同學(xué)還是陌生人。她經(jīng)常參加志愿者活動(dòng),為貧困地區(qū)的孩子們捐贈(zèng)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,為孤寡老人送去溫暖和關(guān)愛(ài)。她的善良和愛(ài)心,讓她成為了大家心目中的榜樣。
小雨的與眾不同,讓她在同學(xué)們中脫穎而出。她的獨(dú)立自信、才華橫溢和善良愛(ài)心,都深深地影響著身邊的每一個(gè)人。我很幸運(yùn)能夠有小雨這樣一個(gè)與眾不同的同學(xué),她讓我明白了,每個(gè)人都可以成為獨(dú)一無(wú)二的自己,只要我們勇敢地追求自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的信念,發(fā)揮自己的才華,用愛(ài)心去關(guān)心和幫助他人。
與眾不同的同學(xué)優(yōu)秀作文 16
在我們的班級(jí)里,有一位與眾不同的同學(xué),他叫小明。
小明的外貌并不出眾,但他卻有著一種獨(dú)特的氣質(zhì)。他總是穿著整潔得體的衣服,頭發(fā)梳得整整齊齊,給人一種清爽利落的感覺(jué)。他的眼神中透露出一種堅(jiān)定和自信,讓人不禁對(duì)他產(chǎn)生敬意。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,但他并不是那種只會(huì)死讀書(shū)的學(xué)生。他有著廣泛的興趣愛(ài)好,喜歡閱讀各種書(shū)籍,從文學(xué)名著到科學(xué)雜志,他都能讀得津津有味。他還喜歡參加各種課外活動(dòng),如科技創(chuàng)新比賽、演講比賽等。在這些活動(dòng)中,他總是能夠充分發(fā)揮自己的才能,取得優(yōu)異的成績(jī)。
小明的與眾不同之處還在于他的.性格。他是一個(gè)非常樂(lè)觀開(kāi)朗的人,總是帶著微笑面對(duì)生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。他從不抱怨,也從不放棄,總是積極地尋找解決問(wèn)題的方法。他的樂(lè)觀和積極向上的態(tài)度,感染了身邊的每一個(gè)人,讓大家都充滿(mǎn)了信心和勇氣。
小明還是一個(gè)非常有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),耐心地為他們講解難題,直到他們完全理解為止。他還積極參加各種公益活動(dòng),為貧困地區(qū)的孩子們捐款捐物,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。他的愛(ài)心和責(zé)任感,讓他成為了大家心目中的榜樣。
小明的與眾不同,讓他在班級(jí)里脫穎而出。他的優(yōu)秀品質(zhì)和才能,不僅讓他自己取得了成功,也為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我很幸運(yùn)能夠有小明這樣一位與眾不同的同學(xué),他讓我明白了,只要我們努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,關(guān)愛(ài)他人,我們都可以成為一個(gè)與眾不同的人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
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