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生作文

生命是什么

時(shí)間:2021-02-01 09:52:28 生作文 我要投稿

生命是什么

生命是什么1

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我和媽媽在院子里的池塘邊捉青蛙。不一會(huì)兒,媽媽就捉到了一只瘦小的青蛙,我仔細(xì)的看了看這只青蛙,它不僅比池塘里的青蛙的個(gè)頭要小得多,還少了一只眼睛。可是,這只青蛙拼命的掙扎著,用雙腿蹬著,想逃進(jìn)池塘。我一下子感受到了,這就是生命!那樣強(qiáng)烈!我忍不住放了青蛙。

  上次,媽媽給我買了一些瓜籽,種在了門前的泥土里。我天天去澆水,終于,一些瘦小的苗兒冒出了地面,五一放假,我們?nèi)チ吮本,三、四天沒澆一次水,這段時(shí)間天氣又十分炎熱,我天天擔(dān)心那些剛長出的小芽,怎么能在這種環(huán)境中活下去呢?可我回家一看,那些小苗卻不屈向上,還有一些小苗剛剛“跳”出地面,他們緊緊的挨著,生長著,在嚴(yán)酷的環(huán)境里也茁壯地成長著。我發(fā)現(xiàn)了!這就是生命!

  生命是什么?是動(dòng)物、植物那種強(qiáng)烈求生的欲望,在任何艱苦的環(huán)境中,遭受任何打擊,也不會(huì)輕易去放棄。

  我又想到,我的生命,也應(yīng)該是這樣的,不能輕易地屈服,而要在一切困難面前倔強(qiáng)的抬起頭,讓生命煥發(fā)出光彩。我要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!

生命是什么2

  也許生命是我們出生的那一刻;也許生命是小草發(fā)芽的那一刻;也許生命是小象站起來的那一刻;也許生命是小蟲想要逃跑的那一刻;也許生命是遭受身體殘疾的人努力想要生活的那一刻。

  同學(xué)們,你們種過豆子嗎?你知道豆苗的生命力有多頑強(qiáng)?讓我來告訴你吧。

  幾個(gè)月前我種下了一顆豆子。剛開始,我每天都會(huì)跑到陽臺上去澆水。過了幾天,長出了一株小苗來,我高薪極了!更不會(huì)忘了澆水。兩個(gè)星期后,下了一場大暴雨,看著小苗被風(fēng)雨打的東倒西歪地,我心疼極了。它看上去那么脆弱,那么孤獨(dú)無助。我立刻把它放到一個(gè)可以避風(fēng)雨的地方。媽媽對我說:“小苗被風(fēng)吹吹,被雨淋淋是沒有關(guān)系的。你想農(nóng)民伯伯種出來的菜,不都是在田任憑風(fēng)吹雨打嗎?”我聽后又把苗放進(jìn)風(fēng)雨中。

  又過了一段時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較忙我忘了澆水,小苗就干枯了。我想起它時(shí),認(rèn)為無藥可救了,但我還是給它澆了些水。我心想:“你是死是活就看上天吧!钡诙欤肿兊蒙鷻C(jī)勃勃了,顯得越發(fā)精神。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”是啊的,豆苗經(jīng)歷了風(fēng)吹雨大,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我們也一樣,只要多多運(yùn)動(dòng),我們才能成長得更好,我們的生命之花才能開的更美。

生命是什么3

  我常常在想,生命是什么?它值多少錢?我從小就一直在想這個(gè)問題,直到有一天我才明白。

  那一天,我正在和我的姐姐一邊說說笑笑,一邊吃瓜子。這時(shí),太太走過,手里端著一個(gè)盆子,上面裝著我和姐姐愛吃的餅干,她見我們倆很開心,她也非常開心。突然,太太的心臟很疼,手中的盤子也突然倒地,我和姐姐連忙跑過去,我著急地說:“姐姐,怎……么辦……呀?”姐姐比我更急,像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),說:“還能怎么辦,快打120。】!快!快!”我急忙從口袋里拿出手機(jī),撥打120。

  撥好了120,我和姐姐仍然不能安心,給她喝水呀,等等。不一會(huì)兒,救護(hù)車來了,我和姐姐陪著太太一起上了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生也忙得里里外外。我和姐姐更是著急地跑來跑去,我急得連連跺腳,都快哭了。這時(shí),手術(shù)終于結(jié)束了,我祈禱著:上天保佑太太,一定平安無事,姐姐也像我一樣。

  有一個(gè)醫(yī)生過來了,我們連忙沖過去問:“情況怎么樣,我太太沒事吧?”醫(yī)生嘆了口氣,我知道上天沒有保佑太太,她去世了。我終于忍不住眼淚,大哭起來。姐姐安慰我:“沒事,上天會(huì)保佑太太的。”我哭得更厲害了。

  從這件事情,我明白了,生命如此短暫,我一定要珍惜生命,不讓它白白流失,是自己活得更加光彩有力。

生命是什么4

  某國國王雖日理萬機(jī),仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學(xué)者就這個(gè)問題加以研究,提出結(jié)淪。

  “結(jié)論”是一本巨著,國工沒有時(shí)問閱讀,又要求編成一個(gè)小冊子。不料這時(shí)國王已經(jīng)病危,無法閱讀。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說,這位析學(xué)家在國王耳邊輕輕地說:

  “生命就是:一個(gè)靈魂來到世界上受苦,然后死亡!眹趼犃耍倘欢。

  生命的意義真是如此嗎?據(jù)確斷可靠的考證,這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的行學(xué)家最后向國王報(bào)告的全文是:“生命就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上受苦,然后死亡。可是由子這個(gè)人的努力,他所受過的苦,后人不必再受!

  這就對了!叭酥玻c憂患俱來”,但所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災(zāi)難、缺陷、危機(jī),都比他呱呱墜地時(shí)減少了一些:有人減少了水災(zāi),有人減少了饑餓,有人減少了小兒麻痹癥,有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。

生命是什么5

  我常想,生命是什么呢?

  下午,我在小區(qū)里玩,正巧看見一群螞蟻抬著一只死蒼蠅往洞穴里搬。以前我聽說螞蟻有頑強(qiáng)的毅力,今天便想來試一試。于是,我找來了一根木棍,把死蒼蠅弄開。螞蟻見自己的“戰(zhàn)利品”沒有了,沒有走開,而是馬上轉(zhuǎn)身回去搬死蒼蠅,可每當(dāng)它們要走到的時(shí)候,我又把死蒼蠅弄到更遠(yuǎn)的地方。但是,螞蟻并沒有灰心喪氣,它們通過一次又一次的努力,終于贏得了我對它們的棍下留情。螞蟻以一種勝利者的姿態(tài)看著我,好像在對我說:“怎么樣,看見了吧?最終還是我贏!

  烏龜吃小魚也十分有趣。一開始,小魚兒在水中自由穿梭,烏龜怎么也抓不到它。后來,烏龜變得聰明了,不再盲目地進(jìn)攻,而是把四肢和頭都縮到了龜殼里去,等待時(shí)機(jī)。小魚兒以為烏龜放棄了,便得意地在烏龜身邊不停游來游去,像是在炫耀。突然間,烏龜猛地伸出頭和四肢,一下子把小魚兒抓住了,小魚兒還沒來得及反抗,就被烏龜塞進(jìn)了嘴巴里。

  通過這兩件事,我明白了生命是一種執(zhí)著,是要用自己的智慧來打造的。

生命是什么6

  生命是什么?生命是一顆大樹,它從種子生根、發(fā)芽,經(jīng)歷著被風(fēng)雨的洗禮,還有時(shí)會(huì)冒著會(huì)被閃電擊中的危險(xiǎn),慢慢成長。終于,它長成了一顆叁天大樹,為無家可歸的鳥兒創(chuàng)造了家園,為已被污染的城市煥然一新……

  生命是什么?生命是一縷陽光,它溫柔地照耀著大地,不放過任何一個(gè)黑暗的角落,給與人們美好的一天、美好的心態(tài)……

  生命是什么?生命是一枚硬幣,一面是幸福、快樂的,而另一面是痛苦、悲哀。不管你怎樣翻轉(zhuǎn),都會(huì)轉(zhuǎn)到痛苦、悲哀,因?yàn)槭澜缟蠜]有一個(gè)事物是完美的。

  生命還是什么?生命還是一股泉水,它滋潤著萬物,讓還沒有生根的種子生根,讓還沒有流淌的'小河靜靜的流淌,它還幫忙別人,當(dāng)人們與病魔互相斗爭的時(shí)候,它流入人們的身體,趕走病魔,驅(qū)使病毒使人們恢復(fù)健康。

  生命,生命是我們生存中的重要一環(huán),它為了讓鳥兒安家,凈化空氣,連自己的性命都不顧;它為了使人們快樂,把最明媚的陽光留給我們,卻把最痛苦的一面留給了自己。

  生命是多么偉大!

生命是什么7

  我常常思考,生命,到底是什么呢?是堅(jiān)強(qiáng)的?是脆弱的?是偉大的?是渺小的?直到有一天,我才知道,生命是什么。

  那天,我獨(dú)自走在森林里,花兒向我微笑,樹兒想我揮手,蝴蝶向我舞蹈,蜜蜂向我展示它剛剛釀出來的蜜。

  突然,我想:為何不向小動(dòng)物們,植物們問問,生命是什么呢?

  我蹲下來,問一株小草,它說生命是堅(jiān)強(qiáng)的。我又問一朵含苞開放的小花,它說生命是脆弱的。我又問一課在風(fēng)中顫動(dòng)的小樹,它說生命是為別人送去一片陰涼。我又問一只翩翩起舞的蝴蝶,它說生命是為別人帶來歡樂。我又問一只辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,它說生命偉大的,是默默的為別人服務(wù)的。我又問一只身著棕色工作服的小螞蟻,它說生命是堅(jiān)強(qiáng)的,代表小草不屈向上。生命是脆弱的,代表消化的嬌嫩。生命是偉大的,代表小樹,小蜜蜂,花蝴蝶,還有我們整個(gè)螞蟻家族。生命也是渺小的,代表一些小甲蟲。

  我從森林的小徑上走,思考著螞蟻的話,我突然發(fā)現(xiàn),前幾天光禿禿的土地上長出了三三兩兩的小草!它們稚嫩的臉頰,甜甜的微笑,都訴說著對生命的渴望。猛然間,我明白了:對不同的動(dòng)物,植物來說生命都是不同的,是堅(jiān)強(qiáng)的,是脆弱的,是偉大的,是渺小的。但都是那么寶貴。

生命是什么8

  我常常思考一個(gè)問題,生命是什么?

  春天來了,萬物復(fù)蘇。一根根瘦弱的小芽長了出來,在春天的沙塵中長了出來,這是一種多么強(qiáng)大的生命力啊,竟使它不顧這樣強(qiáng)勁的風(fēng)沙,頂開厚厚的泥土,不斷生長,開花結(jié)果。對于它來說,生命的意義在于頑強(qiáng)。

  夏天悄然而至,在這燥熱的季節(jié),自然少不了蚊蟲。我家門口有一張蜘蛛網(wǎng),上面粘了一只蒼蠅,它沒日沒夜的掙扎,可還是沒能掙脫這張網(wǎng)的束縛。兩個(gè)星期后,它一動(dòng)不動(dòng)的粘在那張網(wǎng)上,直到生命的最后一刻,它心里還有對自由的渴望。對于它來說,生命的意義在于自由。

  秋天隨著瓜果飄香的季節(jié)到來,農(nóng)民伯伯們也開始了辛苦的忙碌,他們把一年的收獲輸送到全國各地,供人們食用。對于他們來說,生命的意義在于奉獻(xiàn)。

  冬天隨著一陣寒風(fēng)襲來,所有的樹木都脫去了金黃的秋裝換上雪白的冬裝,寒風(fēng)中它們冷得發(fā)抖,只有那堅(jiān)強(qiáng)的松柏依然屹立在那兒。對于它而言,生命的意義在于不懼風(fēng)霜。

  哦,我明白了,生命的意義在于頑強(qiáng)、自由、樂于奉獻(xiàn)、不怕困難!

生命是什么9

  生命如歌,它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;生命如茶,它清香四溢;生命如樹,它茁壯成長;生命如河,它奔向四方。

  當(dāng)小鷹長到一定程度時(shí),鷹媽媽便會(huì)帶小鷹來到懸崖邊,將小鷹推下去。如果小鷹選擇放棄,就會(huì)摔死。如果小鷹選擇堅(jiān)持,那么他就會(huì)展翅高飛,翱翔天空?吹蕉嘧硕嗖实氖澜。我明白了生命是堅(jiān)持。

  磚縫中掉進(jìn)一顆種子,過了幾天,竟然長出一截小苗來。在這風(fēng)吹雨打的情況下,那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫里,不屈向上,茁壯成長。我明白了生命是要有勇氣。

  當(dāng)你看到鮮花中的小蜜蜂時(shí),你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就開始采蜜,勞動(dòng)。它們多么辛苦啊!從早到晚,從春到秋,它們一直都在默默無聞地為人類奉獻(xiàn),以苦為樂,勤勤懇懇,直到死亡。我明白了生命是無私奉獻(xiàn)。

  我在墻縫中發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在忙碌地工作著。我抓住了一只螞蟻,心想;我只要稍一用力,它就沒命了。我輕輕一動(dòng),它的六肢就踢來踢去,它不停地掙扎著。它是多么熱愛自己的生命啊!

  從他們身上,我看到了生命是寶貴的,是頑強(qiáng)的,是無私奉獻(xiàn)的。生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!

生命是什么10

  我常常在想,生命是什么。

  一天清晨,我提著花灑去給我心愛的玫瑰澆水在花盆下壓著一株可憐的小草——紫羅蘭。我懷這一顆伶閔的心,找來一個(gè)花盆,填上土,施上肥。過了幾天,竟然冒出了一朵紫色的花。它散發(fā)出淡淡的清香,讓疲憊一天的人們放松了。它包含著一種多么強(qiáng)的生命力呀,他的葉子還有止血的功能,可以拯救許多生命。一天,我在干巴巴的土地上發(fā)現(xiàn)了一株小草,綠綠的,小草居然可以沖破土地,在沒有營養(yǎng)的硬土地上茁壯成長。更令我吃驚的是,小草不久居然開出了了一朵花兒,他有這多么頑強(qiáng)的生命呀。在一個(gè)墻角我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上有一只飛蛾。我的心里清楚的明白,這只飛蛾肯定逃不掉了,但他掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,好像在挽救他奄奄一息的生命。我忍不住用掃帚把他救了下來。

  從這三個(gè)事情里,我終于明白了生命的意義是什么:生命就是用自己的青春去創(chuàng)造奇跡,用寶貴時(shí)間去創(chuàng)造無限的價(jià)值,用有限的生命去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。生命就是這樣,如果我只剩奄奄一息的生命,我會(huì)想,自己在一生中干了什么有意義的事,這樣我也會(huì)死而無憾;如果我有年輕而有強(qiáng)壯的生命,我會(huì)盡力的為國家做出奉獻(xiàn)。每個(gè)人的生命都一樣,不會(huì)一生下來就是壞人或者是好人。只有自己不斷努力,才能讓自己在這個(gè)世界上光榮地活下去。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們熱愛生活,讓我們的一生,到處充滿燦爛快樂的陽光吧!

生命是什么11

  生命是什么?有人說:“生命是成長!庇腥苏f:“生命是勞動(dòng)!倍艺f:“生命是奇跡!

  我曾經(jīng)一不小心把一粒爬山虎的種子,掉進(jìn)了墻角邊的泥土之中,泥土已經(jīng)裂了縫。可過了幾天,它竟然長成了一株小小的爬山虎,盡管它顏色枯黃。我頓時(shí)感受到了生命的力量!可以想象得出,它為了看到外邊的景色,用盡了全身的力氣,在干得發(fā)硬的泥土中尋找一絲水分,把自己的根不斷往土里扎。在完成了它一生最大的愿望時(shí),它也累得筋疲力盡,也開始一天天變黃。

  生活在池塘水面上的蜉蝣,它只有一天的壽命。從它一出生就幾乎都在生兒育女,而只是匆匆忙忙地過完自己的一生。它留給兒女的是無限的愛,留給自己的卻是忙碌的背影。它可能認(rèn)為,給予他人生命,才使自己活得更加有意義。有時(shí)候,它甚至能超過自己生的數(shù)值!

  海倫·凱勒,是個(gè)盲人,也是個(gè)聾啞人。她在小時(shí)候連話都不會(huì)說,但她沒有放棄,刻苦學(xué)習(xí),甚至她都渴望學(xué)習(xí)!這使她在八歲時(shí)就寫下了《寒霜之王》這篇小說,并在成年之時(shí)寫下了《假如給我三天光明》這本書來記述自己的一生,用雙手創(chuàng)造了一首屬于她的優(yōu)美樂曲。

  爬山虎的種子在裂了縫的的土中成長,這難道不是奇跡嗎?蜉蝣為了讓自己活得更有價(jià)值,可以延長自己的壽命,這難道不是奇跡嗎?海倫·凱勒這個(gè)曾經(jīng)連話都不會(huì)說的女孩,卻能寫出與常人不相上下的優(yōu)美的文章,這難道不是奇跡嗎?每個(gè)人都可以創(chuàng)造生命的奇跡,所以我們要珍惜生命,讓自己活得更有意義!

生命是什么12

  我常在想,生命是什么?

  一天,我在操場上玩的時(shí)候,一只青蛙不停地在我的旁邊跳來跳去。我感到十分煩躁,就找了一個(gè)透明盒子,一下子就把那只令我煩躁的青蛙扣在了底下,哈哈,這下看你還怎么煩人。可是,它卻用盡全力地撞擊著那個(gè)盒子,雖然一次次的失敗,但是它仍然堅(jiān)持不懈。它強(qiáng)烈的求生欲,仿佛讓我看到了生命力的頑強(qiáng),好像在對我說:快放了我!”最后,我被它感動(dòng)了,把它放了。這就是生命!

  一個(gè)暑假,我隨手在小區(qū)墻角撒下了一粒種子。過了幾天后,我發(fā)現(xiàn)它居然發(fā)芽了!我覺得非常不可思議。在接下來的十天里,它一直在茁壯成長。直到那一天,它的葉子枯黃了。。”M管它只活了十幾天,可它的生命力是多么頑強(qiáng),居然在沒有充足的陽光和水的條件下,依然開出了自己的人生,我不禁對它的生命肅然起敬!

  寒假的一個(gè)晚上,我趴在床上看手機(jī)。我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)視頻。正當(dāng)我準(zhǔn)備退出時(shí),我被視頻中的內(nèi)容吸引了。里面講得是一個(gè)出生在加利福尼亞州的16歲男孩。他從小就失去了一只手臂,但他從來都不會(huì)為自己天生的身體殘疾的問題所困擾。他熱愛樂高,當(dāng)他在玩樂高時(shí),他想到了一個(gè)主意:我可以用樂高拼出一只假肢來生活啊!說干就干,他立刻開工。他花了一千兩百塊樂高,用兩天時(shí)間打造出了第一代樂高假肢。后來,他又花了五天時(shí)間,用一只手改良了他的樂高假肢,成就了他的二代樂高假肢。目前,他用自己的樂高假肢已經(jīng)可以像正常人一樣生活了?戳诉@個(gè)視頻,我十分感動(dòng),在生命面前,人類是多么偉大。

  人的生命可以是一粒平凡的沙,也可以是一顆璀璨的寶石,但我們都要熱愛生命,在有限的生命中,創(chuàng)造出無限的價(jià)值!

生命是什么13

  我常常在想生命是什么?生命是大海里的一滴水,生命是森林里的一片樹葉,生命是文具店里的一支筆,生命是歌曲里的一首歌,但生命到底是什么呢?

  記得有一次,我游完泳準(zhǔn)備回家,正飛快地跑著,沒想到被一個(gè)生了鐵銹的撮機(jī)刺進(jìn)肉里了。我趕緊去找媽媽,她立刻帶我去診所。醫(yī)生清理傷口后縫了針,準(zhǔn)備打破傷風(fēng)針的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我對那個(gè)藥過敏。后來,媽媽帶我跑到一個(gè)大醫(yī)院,可是沒有我們要的那種藥;又跑到另一個(gè)醫(yī)院,也沒有;問這個(gè)朋友,不知道;問那個(gè)朋友也不知道。媽媽急得滿頭大汗……我心里難過極了。最后我們千辛萬苦終于找到了,打完針已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了,我們那時(shí)晚飯都還沒吃。如果不是媽媽,你們有可能看不到我了!如果不是媽媽,有可能我都不在這個(gè)世界上了!此時(shí),我感到生命如此脆弱,如此珍貴……雖然只是一次意外,只是一件小事,但是,我的內(nèi)心想了很多很多。

  我們要愛護(hù)生命,時(shí)刻有安全意識。生命就是一篇沒寫完的作文,生命就是一首沒唱完的歌。一位名人說得好,浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,所以我們要珍惜生命。我終于知道生命是什么了,生命是自己的,我可以浪費(fèi)它,也可以珍惜它,可是人的生命是有限的,所以請愛護(hù)生命!

生命是什么14

  生命是什么呢?讓我來告訴你吧! 在我家樓下,長了一些小野草。它們的顏色是 綠的,長的矮小。但是,它們非常有生命力。

  有一 次,我下去玩,看到了它們,于是,就把一根小野 草拔了出來?墒遣贿^幾天,我發(fā)現(xiàn)在我拔過小野草的那兒,又長出了一根。多么強(qiáng)的生命力!這 令我想起了白居生命是什么呢?讓我來告訴你吧! 在我家樓下,長了一些小野草。它們的顏色是 綠的,長的矮小。但是,它們非常有生命力。有一 次,我下去玩,看到了它們,于是,就把一根小野 草拔了出來?墒遣贿^幾天,我發(fā)現(xiàn)在我拔過小野草的那兒,又長出了一根。多么強(qiáng)的生命力。∵@ 令我想起了白居易 的《草》的后兩句: “野火燒不盡, 風(fēng)吹有生! 前幾天,我 抓了一只蝸牛, 雖然很惡心,但我對它充滿了好奇心。我把它放在了廁所的墻上。

  寫完作業(yè),我來看它,發(fā)現(xiàn)它春 爬上了墻。我用手指把它彈下了墻,可它又努力 往上爬。啊!多么頑強(qiáng)的生命力!我忍不住把它放回大自然。 生命真是多姿多彩,有的積極向上,有的堅(jiān) 韌不拔,有的頑強(qiáng)執(zhí)著……這正是我們要追求的。 的《草》的后兩句: “野火燒不盡,春 風(fēng)吹有生。” 前幾天,我 抓了一只蝸牛, 雖然很惡心,但我對它充滿了好奇心。我把它放在了廁所的墻上。寫完作業(yè),我來看它,發(fā)現(xiàn)它 爬上了墻。我用手指把它彈下了墻,可它又努力 往上爬。。《嗝搭B強(qiáng)的生命力!我忍不住把它放回大自然。 生命真是多姿多彩,有的積極向上,有的堅(jiān) 韌不拔,有的頑強(qiáng)執(zhí)著……這正是我們要追求的。

生命是什么15

  生命是什么?生命是一個(gè)不綴網(wǎng)的勞蛛,即使知道,網(wǎng)不住星星和月亮,但依舊織網(wǎng)。生命是一只不羈的猛獸,即使身受重傷,也要站立著死去。生命是一個(gè)不卷的舞者,即使身戴鐐銬,也要舞出生命的絢麗與悲壯。

  生命是個(gè)孩子的出生,望著孩子嫩嶄嶄的面孔,那圣潔美麗的感覺,便是生命一個(gè)美麗的開端。一個(gè)人去世了,他去的是那樣安祥,死去時(shí)還帶著微笑生命以另一個(gè)極限純美的方式結(jié)束。

  生命是那叮叮咚咚流淌的小溪,就是動(dòng)物們歡快的在地球上生存,就是那從水泥磚石縫隙里長出的小草。雖然這幾根小草沒人施肥,沒人澆水,但它們?nèi)源負(fù)碓谝黄,傲然的挺立著。雖然它們身邊沒有鮮花,和綠葉的襯托,沒有漫天飛舞的蝴蝶,但它們?nèi)院苊黠@,因?yàn)樗鼈兪菑氖^縫里長出來的。為什么小草能在這么惡劣的情況下生長,因?yàn)樗鼈兙哂蓄B強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗鼈冇杏職。即使什么都沒有,只要有陽光的惠顧,它們就能存活下去。

  生命是要有勇氣的,是要拼博的,是要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,這就是生命!我們要珍惜時(shí)間,用有限的生命,創(chuàng)造出無限的價(jià)值,畫出一副五彩斑斕的人生旅途之畫,沒有遺憾的閉上眼睛!

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