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我的畢業(yè)感言（精選21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，這時就可以寫一篇感言將其記下來。應該怎么寫感言才合適呢？以下是小編精心整理的我的畢業(yè)感言（精選21篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的畢業(yè)感言 1
平常的點滴是不經意的改變，讓你會覺得自己不知不覺就陷進去了，就像認識我們這一群“狐朋狗友”，一直在思考一個問題，我們這些人現(xiàn)在分開了，很牽掛，但是我們是什么時候開始變的這么好了，記得開始的時候一個個的，都很不屑。自己過自己的，其實這就是時間的魅力吧，會讓我們在不知道什么情況的時候，就對彼此產生了依戀，以至于我們要分開的時候那該死的不舍，看到有人這樣說，如果自己不是一個有感情的人多好，可能是因為依戀的太強烈了吧。在我個人看來這其實就是一種幸福，我也是隱隱的體會到的，幸福應該是件高興的事情，但是我還是體會不到這其中的快樂，估計是我的道行還是不夠吧，但是我還是很明確的堅信這個確實是件幸福的事情，即使現(xiàn)在體會不到其中的快樂，以后會的，以后會的。
有時候我在寫東西的時候就不知道自己在說什么，只是順著自己的思維流，記得不知道哪個老師說的，順著自己的思維流就不會錯，即使不知所云，說道這里我想到了籃球場，不管是西區(qū)的還是東區(qū)的`，在西區(qū)的時候認識他們，哪個時候不知道的還以為我就是他們那一批的，在這里只有他們能看懂，平在這里就是告訴你們，雖然我們不是一個寢室的，但是知道你們心里已經把我作為是了，我在心里也是，認識你們很好，說實話，你們知道的。
分開的時候我們出去過幾次，拍了些照片，現(xiàn)在這個時候真的很感謝，建議不錯，我們可以很好的記得，那些真實的不能在真實的照片，你們明白的。相信以后不管遇到什么不開心的事情，翻出來看看，會有發(fā)自內心的快樂涌出來，男士一般都這樣，不遠流露自己的情感。男士，我用這個詞，而不是男孩，這是給現(xiàn)在的我們。不愿意流露，并不是沒有，每次在喝高的時候，呵呵，說出來了，要的就是這種感覺。刀子嘴豆腐心，不是很恰當吧，就將就用吧。
說了這么多，都是在過去，我自己的感悟，治療過去的痛苦最好的良藥就是以后的不斷積累過去，說白了就是一直往前走，當你再回頭的時候我們就可以理解那時候的幸福，時間會幫助我們理解，也會告訴我們一切，寫到這里，應該開始祝福兄弟們，一路走好，好好混，相信我們有實力可以在以后想見的時候隨時可以見到，這個可不是件容易的事情，只有我們可以左右自己的時候，有那個物質實力。再多的就不說了，都明白。
我的畢業(yè)感言 2
從小學，中學，大學直到畢業(yè)，已經有很多年了，回首讀書時候，很多事情依然歷歷在目，依然記得一些朋友的音容笑貌，依然記得一些發(fā)生的趣事，懷念那時候的無憂無慮。
很小的時候，我們盼望著長大，好像覺得長大了就能做任何自己想做的事，可以不被人拍拍頭當小孩子看待，很小孩子的一些念頭，但當時不覺得。
無憂無慮的生活中首次體會到一些苦澀是在畢業(yè)的時候，關于畢業(yè)感言，當時都是留在自己心里的，因為我們那個時候還沒學會表達。
那時候和全班同學們圍坐在一起，感覺到要分開了，心里有些酸澀，說到底或許是一種對未來的恐懼。有一個同學是我很要好的朋友，我們坐在一起，說著初中后是否能分到一起的可能性，我們吃著糖果，說著對初中學習生活的向往，我們是期待著長大的，這在一定程度上壓抑住了心中的`不舍。
可是后來我沒能和那位朋友分到一個班級，甚至以后見面的機會也越來越少，直到升學的壓力下，我們各自留在自己的圈子里，再沒有以往的親近，于是那個時候就開始懷念小學畢業(yè)感言的那個時候，我清楚的知道，當時內心的想法是不想分開。但分分合合，注定了要經歷很多次，注定了我們必須習慣。
畢業(yè)感言，每一次都是對過去時光的揮手作別，我們只能期待下一次能有一次天長地久。
我的畢業(yè)感言 3
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。如今離開母校已有一個多月了，不知什么時候才能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。
沒變，什么都沒變，同學們那熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學畢業(yè)了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。在這六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經理了這六年的`磨難和礪練，才能懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再此回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧！
我的畢業(yè)感言 4
感謝老天，讓我曾經與你同在。
初三臨近畢業(yè)的日子，我用一句話來概括我在附中的初中生活——夕陽無限好，只是近黃昏。
真的是應了那句老話：失去了才懂得珍惜。
在附中的時候，我們會抱怨作業(yè)太多，完全沒有時間在晚修做自己想做的事情；我們會抱怨各科老師總是抓住我們不認真聽課不做作業(yè)；我們會抱怨食堂人太多，極其悶熱，而且菜式總不更新?lián)Q代，吃到味蕾都起繭子了；我們會抱怨宿舍太小，沒有地方活動；我們會抱怨太早熄燈，老師管得太嚴，我們會抱怨學校安排多么多么不合理；我們當然還會抱怨班主任、生活老師總是時時刻刻都盯著我們，什么都要管……總之身處附中的我們，就像一只小鳥被關在籠子里一樣，失去了自由。我們總認為著外面的世界五彩繽紛，外面的世界無拘無束，那才是養(yǎng)育祖國的花朵的地方。
我們都是小孩子，貪婪的小孩子。
終于有一天，我們脫離了“鳥籠”。我們自由了。
可是，可是當我們去到新的學校的時候，一個小時不到，我們開始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥籠”。
我們如此想念附中暗紅暗紅的瓦礫；想念我們在晚修安靜自習的時光；想念各科老師激情澎湃地講課；想念附中明亮的飯?zhí)�；想念那廉價實惠美味無比的“附中餐”；想念我們溫馨的.宿舍；想念每次“刀子嘴豆腐心”說要扣我們分的生活老師；想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影；想念附中偌大的通風的體育館；想念附中連通每一個角落的長廊；想念附中的一切安排得井然有序的活動……附中那些以前在我們看來“一點都不人性化”的規(guī)定條例，如今在我們眼里成了幸福的標志。
20xx年9月10日，星期五，當我們以高中生的身份再次踏進附中，我們情不自禁地說出來自心底的那份渴望：我們多想再在附中學習和生活，哪怕只是一天。
感謝上天，我們將永遠與你同在。
感謝上天，讓我們遇見你——親愛的省實附中。
我的畢業(yè)感言 5
畢業(yè)了，回想在北京小學學習生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機會，是寄宿生活的種種體驗讓我獲得了人生寶貴的財富。
北京小學是一所寄宿制的學校，因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿了快樂，而且還給我憑添了一份驕傲與自豪，那是因為，我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生經歷，這份人生經歷使我比同齡人多了一份獨立，多了一份能力，多了一份自信，下面就讓我說說我這六年的寄宿生活。
自理能力讓我學會獨立
六年的寄宿生活，老師教會我們許許多多�，F(xiàn)在無論在學校還是在家里，我都能做到自己的'事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學習計劃；自己選擇參加課外活動……盡管這些都是自己的事理應自己料理，但是剛上學時我可什么都不會。記得那是一年級的時候，我剛開始住校，不會疊被子，不會洗小物件，是寄宿部的老師一點一點的教我學會這些基本的生活能力�，F(xiàn)如今，無論參加哪個夏令營、冬令營，或是參加任何集體活動，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因為我在學校學過，得到過這方面的訓練，我會自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。
多彩活動使寄宿生活充實
北京小學的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播，每天早上還有新聞摘要，為的是讓我們了解世界上所發(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié)，由于我們是寄宿班，在這家人團聚的日子中，無法回家和自己的親人，朋友在一起過這個佳節(jié)，心里不由得有些失落。為此，學校決定組織我們這些寄宿班的學生開茶話會。在茶話會上我們與老師一起說說笑笑的，一起聊天、看節(jié)目，大家在一起其樂融融的。這些老師的細致照顧，讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。
參與管理培養(yǎng)我的工作能力
其實寄宿生活對我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。我在寄宿部當管委會主任，在宿舍里，我是宿舍長。在當管委會主任期間，我學會并懂得了許多許多……。剛開始管理時，我什么都不懂，就是每個房間去轉，發(fā)現(xiàn)問題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。后來，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯必糾。漸漸的，在管理中我學會了變通，學會了靈活處理各種矛盾，并把它運用在其他許多事上，使我做事情時想的越來越周全。
在管理中，我也經常與別的同學發(fā)生爭執(zhí)。在寄宿部老師與楊校長的幫助下，我明白了要心胸寬廣，寬以待人，并且自己要以身作則。后來，當我按照老師教的方法去工作時，同學們都很服從管理。這以后我當上了班里的中隊長，我就學著把在寄宿管理時所獲得的經驗與教訓用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來越多，老師和同學都很認可我的成績。在宿舍管理中，我身為一舍之長，在老師們的幫助下，我學會了怎樣號召同學們團結起來，共同爭取好的成績，在大家的努力下，我們宿舍連續(xù)五年都被評為優(yōu)秀宿舍。
六年難忘的寄宿生活對于我來說是一筆豐厚的人生財富，它給了我一股一股的力量，給了我一份一份的勇氣，使我度過了一條條流水湍急的大河，一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進了一步。我懷念在北京小學的寄宿生活，并永遠感謝那些為我們的成長，曾經做出默默貢獻的老師們！
我的畢業(yè)感言 6
從我步入大學的那一刻，我告訴自己我已經是一個大學生，已經站在人生的另一個起點，我將會開始我人生的另一個旅程。在這種認知下，我立志要讓自己的大學生活過得有意義，讓大學生活成為我青春畫卷上的靚麗一筆。
嘹亮的口號，統(tǒng)一的軍裝，整齊的步伐，我們在操場上揮灑自己的汗水，描繪我們的青春，軍訓已經成為我們難忘的記憶。開學第一周，有喜悅，有失望，有迷茫，但最后都化為對未來的堅定信念。努力了不一定有收獲，但不努力就一定沒有收獲。軍訓期間，聽從教官的指揮，嚴格要求自己。努力使自己的動作符合教官的要求。選方陣隊的時候，沒有軍訓基礎的我不能在短時間內達到教官的要求，沒能入選方陣隊。當知道這個消息時，我哭了，為自己的努力沒有得到回報，為自己失去了一次進步的機會。但我很快就振作了起來，我會一直努力下去，直到走向成功。
大學第一個月，我努力去適應大學生活，也品味到了大學生活的酸甜苦辣。成功也罷，失敗也罷，都不能阻擋我前進的步伐。成功了，也不會沾沾自喜；失敗了，換了方向，仍然能讓自己發(fā)光。我堅信我能讓我的大學生活不一樣。
正式進入學習了，全新的同學全新的老師，有大二大三的師兄師姐，這獨特的人文氣息足夠讓每一個人感覺到新鮮。好在陌生之中卻不失親切，因為經常會有師兄師姐們來給我排憂解難，老師們也能抽空光顧宿舍，一句句噓寒問暖的問候，讓人不覺感到了家的溫暖和一種無以言表的歸宿感，還有同班同學的相處，四海之內皆兄弟。
有人曾說，進入了大學才算進入了社會。也許真的如此，大學確實像一個社會一樣讓我們能感受到生活中的所有，我們經管學院雖然比較大，但它牢牢的把大家聚集在一片很小的`土地上，融化合在一個有限的天地里，相互之間沒有太大的距離，聆聽彼此的呼吸感受彼此的心跳，這可是家才具有的功效�。∪欢S著對大學生活的熟悉那種新鮮感蕩然無存，大學的上課和學習不是讓我不習慣，而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺，我最需要的學習感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠去了，總之我是再難感覺得到了。在知識的學習中，在生活的適應中，在社團活動的參與中，在與其他人的交往中，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來就已經飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無限失落的感覺，盡管我也許什么東西也沒有失去；我感到現(xiàn)實異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。
這是怎么了？我重復地問著自己，拍拍空空的腦袋，里邊沒有一點回音，反倒覺得心里更虛，我將何去何從？這是一個讓我恐懼又無法拒絕不可避免的問題，因為我沒有資格回避它�？晌矣质冀K找不到一個讓自己滿意的回答。就兩個問題，讓我困惑徘徊走到如今。如今可是剛剛開始，我就放棄，我也不想再用問題來壓自己，但自己還得認真去面對這個現(xiàn)實，不想看到不想面對的現(xiàn)實也是現(xiàn)實啊。于是便收縮自己，投入到學習中來，這才是我得去走的路。而讓我喜出望外的是這學習居然其樂無窮讓我難以釋懷，這么久來好多想要的東西，這么多充沛的營養(yǎng)，這么多讓我奮發(fā)的智慧居然深藏在這里，我可是找得你好苦等了你好久啊，冤家到此時才走到一起管他對頭不對頭都是一種相見恨晚的滋味。我不知來日方長后繼如何，但直覺給我的答案是“此中有真意，欲辨已忘言”。
我在圖書館中找到了一種心靈的慰藉，在校園的美景中陶醉，最喜歡下晚自習跟舍友跑到操場上瘋跑，興致高了還跑到假山上高唱“中國牛起來，世界牛起來”。躺在湖邊感受著鵝卵石的安撫、吸吮著微微清風，靜靜地享受著少有的寂靜，不論我多么煩惱只要我到了湖邊就會不自主地會心一笑，弘德湖儼然成了我躲避煩躁困惑的避風港。還喜歡學校的小樹林和那小樹林中彎彎曲曲地小路，記得暑假期間我在學校復習，在去八號的路上我總是喜歡穿過那一片小樹林，時間寬裕了我還會坐在石凳上聽著風由遠及近然后再吹向遠方的聲音，也是在那一時刻我想到了風的聲音是借助物才傳達出來的，就像我們要借助大學來提升自己。喜歡校園的美享受校園的美感悟校園的美也傳承著校園的美。
在大學里迷茫過、困惑過也失敗過，但正是這一次次的教訓讓我長大讓我成熟讓我明白什么是責任讓我褪去了年少的輕狂也讓我認清了自己的位置，最初的抱負并不是消失了而是我更注重腳踏實地了，對學校并不是麻木了而是我更懂得了感恩，對對手我并不是害怕了而是我理解了什么叫謙卑。大學不但是一個實現(xiàn)夢想的地方，更是一個探索夢想尋找理想的天堂。它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經歷中自我感受到了什么，在感受中學習才是最有效的學習，在感受中成長才是最有意義的成長，因為“感受”兩個字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會也才能收獲所有。
學習如此，生活如此，人生亦如此！
我的畢業(yè)感言 7
四年的大學生活轉瞬即逝，轉眼間，我們已經告別了入學時的風塵仆仆，走向了畢業(yè)時的匆匆離別。現(xiàn)在，面對畢業(yè)，面對離別，心中有千言萬語，卻無從說起。
四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來濰院時舍友們斗志昂揚的自我介紹與歡歌笑語；忘不了宿舍八個姐妹一起逛街的情景；忘不了大雨過后，全校停電時舍友們的宿舍游戲；忘不了上課時老師諄諄教導；忘不了上課前沖向教室占位，一個人擺一排書的景象；忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景；忘不了每次期末考試前，那個人滿為患的圖書館，在那里我度過了復習的漫漫長路……回首四年大學走過的風風雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂。難免有失意，但更多的是向往。難免有點小摩擦，但更多的是理解。
四年里，除了學到很多知識外，我想最重要的是讓我學會了堅強、進取和樂觀，學會了與人相處的同時也練就了獨立生活的能力，學會了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學的生活使我經歷了許多心境的磨練：瀟灑過，煩惱過，驚喜過，無所謂過……在幾番風雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來將會怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風而逝，你會在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或將要失去的美好珍貴的記憶，用青春的紀念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價值。
畢業(yè)，是一個太過沉重的動詞；畢業(yè)，是一個難以割舍的名詞；畢業(yè)，是當我們感動流淚時的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細雨”的離愁，多少帶點淡淡悲傷！畢業(yè)就像春天，經歷了冬日的嚴寒，萬物復蘇！畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽光總在風雨后”。
在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過美麗的同心橋；感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我；是濰院，在賦予我知識的.同時，教會了我如何做人；是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺。
在濰院這片灑滿陽光的土地上，流淌過我的夢想，我的追求，也孕育了我對未來美好的憧憬。在我背上行囊，離開濰院之后，我會思念這里的一草一木，我會思念那美麗的人工湖和藏滿知識的圖書館，我會思念和我風雨同舟的舍友，我會思念每一位老師和朋友！我會激動無比的大喊：“濰院，感謝您！是您讓我曾經擁有了美好的大學時光！
我的畢業(yè)感言 8
當我背起離開的行囊，跟朋友們道別時，眼淚瞬間奪眶而出，止也止不住。離開的時候，我抱著最后幾袋行李，直直地向樓梯走去。我不知道后面是否有誰目送，我不敢回頭，深怕情緒失控。這一刻，忽然明白張震岳的《再見》中“不回頭地走下去”的心境。曾幾何時，我對大家說，不準不回頭地走了，我是一定會回好幾個頭的。當時我怎能想到那一刻，我也成了不回頭地那個人……
交寢室鑰匙的那刻，天知道我是多么的不情愿。我不要離開，我不要下次再想回去的時候成了路人，我不要，我不要��！面對阿姨的詫異，我哽咽的聲音再次失控。簽名，代表我領走了那十塊錢押金，代表我徹底地離開了這個學校。那在我手中握了四年的鑰匙，它是我與學校最緊密的聯(lián)系，交出了它，便切斷了我與商大的所有，以后我不再屬于那里，以后我成了曾經……
坐上接我回家的車，眼淚就流了一路。我已經顧不得身旁的人會怎樣笑我的傻樣，只知道哭，哭，哭。邊想邊哭，邊發(fā)離別短信邊哭，邊看短信邊哭，邊打電話邊哭……幾天以來積聚的情感徹底噴發(fā)了。
看到frankie的校內狀態(tài)：一個人吃早飯，習慣性拿了兩雙筷子，不知為什么想起湯擁華，就止不住撲撲簌簌都掉進碗里。文藝男生的哭泣大概也只在那默默地明白了身邊只剩自己的`時刻吧。還有多少人背著熟悉的臉哭泣了呢？
我終究還是用眼淚告別了我的大學。
各奔前程之后，彼此在生命中的分量是逐步加重還是會日漸減輕呢？又有多少少年的臉從此將成為永恒的記憶？我不敢想。我只祈禱，每個人都平安健康。重逢，會有的，但感情是否依然純粹至此？
我的畢業(yè)感言 9
四年的相伴，就這樣不知不覺地過去了，留在校園的日子不多，身邊親愛的室友有些早早離去，留下手機通訊錄里一串數(shù)字號碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺到有什么東西在失去。
校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經的歡聲笑語還有青蔥和無知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來人往的學子之路，還有那深奧而未知的夜空星月。
夜深了，提起筆來記錄下我的大學畢業(yè)感言，競無語凝噎，過往的時光在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執(zhí)筆無言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說再見，或許這也是每一位莘莘學子在即將離開之中想說的大學生畢業(yè)感言。
失去時才懂得不舍，從小學開始到大學，當了多少年的學生，真的就這樣結束了，沒有了學生的稱呼，沒有了校園里諄諄教導的老師，沒有了一起嘻笑怒罵的室友，沒有了那純潔而深情的初戀。與校園有關的一切，都將遠去，而我終要遠行他鄉(xiāng)，邁入正式的職場生活。
親愛的校園，親愛的課堂，親愛的書本，親愛的這里的一草一木，親愛的這片土地，到了離開的時候，才知道自己愛你們，愛得如此深沉。
是的，到了該說再見的時候了，我的`大學畢業(yè)感言寫出來讓人傷感，但這是真切的離開情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學，都會把自己的戀戀不舍寫進最后的大學生畢業(yè)感言之中。
這是我們青春的文字，帶著沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。
我的畢業(yè)感言 10
我的母校，我永遠會記得您的名字。
我是四年級時轉來的，還記得剛來這所學校的時侯……
以前的學校沒有用鋼筆，第一天的語文課，我就忘帶了鋼筆，當時不知該怎么辦，就一節(jié)課沒事干？還好，旁邊的同學們借給了我鋼筆，并且?guī)臀蚁春昧四敃r我很感動，想感謝他們，但由于不好意思，我并沒有說，所以，在這里，我要對那些同學說一聲：“謝謝你們！”
每個人都有自己值日的任務。那天，我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去，我這才知道，我跟那個女孩值日的內容是包干區(qū)，我們每周五要到我們班級負責的地方搞衛(wèi)生。我仔細看了看那個女孩兒——今后合作的伙伴。她長得很清秀，看樣子是個文靜的孩子，還有一把烏黑的長發(fā)，我真想立刻去跟她打個招呼。之后，我了解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個小區(qū)！
班主任龔梅紅，一個充滿活力的女老師。
上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節(jié)課，感覺還什么有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的`松懈。而以前學校的語文老師呢，管都不管我們，有幾次在語文課上，他自己居然都睡著了，與之相比，龔老師的精神是多么地可貴，這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當然，工作如此認真的龔老師，學生學習退步了，她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個學期吧，不知怎么，我語文作業(yè)一落千丈，每次龔老師打上一個等第時，都讓我感覺她是那么地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎么回事，再這樣下去我真的要十分擔心你了�！泵看挝叶紱Q心改正，但決心有什么用呢，行動呢？直到有一天晚上，回家時，爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學習退步了，和別的孩子一樣，老師給家長打電話總是很害怕，傷心，但是我更覺得龔老師對學生但關心真是無微不至……當然，老師都做到那地步了，做學生的怎么可能還那么厚臉皮地無動于衷呢？
真的，要畢業(yè)了嗎？
是的，“六一”節(jié)要到了，很多人都在準備節(jié)目，哦，不，是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目？意味著什么，要離開了呀，多么傷心，是不是等畢業(yè)節(jié)目結束之后，考完試，就要跟母校說再見了，我真的，真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識，做人的道理。在今后的道路上，我一定會記得你打叫道，好好學習，更要好好做人，相信我不會讓您失望的！
我的畢業(yè)感言 11
記得兩年前作為新生來到這里時，沒出過遠門的我在兩個小時的車程中就吐得昏天暗地，大學生活的第一天感覺真是糟糕極了！那時出于想省一部分費用的心理，不顧父母的反對，執(zhí)拗地堅持自己帶所有的生活必需品，行李裝了兩個拉桿箱和兩個大號行李包。那天很熱，爸媽就這樣依著我狼狽地乘車來到淄博，宿舍在六樓，我至今都無法想象爸媽是怎樣將那些我提都提不動的行李拎上樓的。之后每次回想起那天的經歷，心都會被無限的悔意淹的酸酸的。那也是我大學學到的第一課：學會對自己的堅持負責，不要讓別人為自己的無知買單。
大學生活就在我的毫無準備之下糊里糊涂地開始了�？赡苁腔钤谧约旱氖澜缋锾昧�，絲毫不在乎自己的外在形象，更不喜歡交朋友，只會用筆記錄生活的點點滴滴。
這樣一個其貌不揚、性格孤傲的普通女孩兒不被人喜歡本就是無可厚非的，所以有那么一段時間感覺到很絕望，找不到自己在這個學校、這個城市的位置。突然間就不明白讀書是為什么了，難道就像《終極斗士》中的格斗士們一樣，拿著用生命做籌碼換來的機會換取了一張通往絕路的門票嗎？我真的不敢想了……
于是我努力地改變自己，讓自己積極地生活、陽光地微笑，接觸各種各樣的事物，逼迫自己成長，催促著自己尋找一條能走下去的路。在肯德基做兼職，做家教，跟著朋友做社團，然后得到在學校新聞網工作的機會，又得以在學院工作……所有的一切我都是零基礎，同學都說我是在胡鬧，分不清主次。但這次我的堅持真的不是出于執(zhí)拗，我知道自己缺乏什么。我所做的也不是為了得到什么既得利益，單純只是想制造一些讓自己成長的機會。顯然，我的方法是有效果的。
我的大學，是我的救贖。雖然我沒做到傳統(tǒng)意義上的那種優(yōu)秀，沒做到品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洌覜]什么可遺憾的。我的大學把我塑造成了一個完整的人，告訴了我應該用怎樣的姿態(tài)去繼續(xù)生活，這樣的收獲，拿我這兩年所有的`時間去交換，都是值得的！
路上形形色色的人那么多，心思閑暇時我就會暗暗地猜度我身邊經過的路人甲此刻在想什么。想著想著自己就笑了，每個人都像一本厚厚的書，又怎是一眼便能望穿的呢？
我的大學過的很平凡，但我很滿足，大學的生活經歷就仿佛是上帝給我的饋贈。我也相信，每個人都有自己的一部大學感悟，真心希望所有的人都能在這段生活經歷中找到自己并為之堅守……
我的畢業(yè)感言 12
一眼間，六年的時光就要結束了，我將要與我尊敬的老師，親愛的同學分離了，我是多么舍不得�。�
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最珍貴！劉晨東同學是我最好的朋友，我永遠也不會忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時不小心抓了我的.臉一下，血便流了出來，劉晨東他像脫韁的野馬向學校的小賣部奔去，買了兩片創(chuàng)可貼，然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠的好朋友，我與他無法分離。
以前上課的時候，我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場、同學們玩得歡悅的笑聲，根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課，就感覺好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場奔去，去跟同學們嬉戲打鬧，而每次老師教導我，我卻根本不在意�，F(xiàn)在回想起來，當初我浪費了許多黃金寶貴的時間。如果時光能倒流，我多想認真地聽老師講著津津有味的課�，F(xiàn)在我即將于老師分離，我是多么不舍啊！
老師們用愛心在澆灌著我，傳授給我豐富的知識，想我的親人一樣的愛護我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。讓我與您的師情如春天的細雨永駐您的心間！同學們給了我很多的快樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風永駐你的心田！
我的畢業(yè)感言 13
時間就像小火車，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀！一轉眼，就要到站了。就要離開我們生活了三年的快樂大家庭。離開我們親愛的老師，離開可愛的小伙伴們了。我真舍不得呀！
記得剛開始入園的時候，我們都還是流著鼻涕，每天抱著家人與老師上演著“拔河比賽”，不愿上的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過我們，用無私的愛溫暖我們，呵護我們，給我們家的溫暖，讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣，因為這里有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家里好要好。因為家里只有我一個人玩玩具，幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具，做游戲。
在這個大家庭里，老師悉心的呵護我們這些嫩芽兒。不僅教我們學會了穿衣服和鞋襪，教會我們自己動手吃飯喝水，教會我們怎么保護自己和教會我們懂得了關系別人。是老師使我們養(yǎng)成了良好的生活習慣和學習習慣。今天，我們即將從這里開始我們成長的`新里程。但是無論我們走得多遠，飛得多高，都不會忘記幼兒園里的歡歌笑語，不會忘記幼兒園的同學們和老師們！我的心永遠和您連在一起。
衷心感謝大一班的全體老師們，祝愿您們永遠年輕漂亮！幸福安康！
我的畢業(yè)感言 14
四年的相伴，就這樣不知不覺地過去了，留在校園的日子不多，身邊親愛的室友有些早早離去，留下手機通訊錄里一串數(shù)字號碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺到有什么東西在失去。
校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經的歡聲笑語還有青蔥和無知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來人往的學子之路，還有那深奧而未知的夜空星月。
夜深了，提起筆來記錄下我的大學畢業(yè)感言，競無語凝噎，過往的時光在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執(zhí)筆無言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說再見，或許這也是每一位莘莘學子在即將離開之中想說的大學生畢業(yè)感言。
失去時才懂得不舍，從小學開始到大學，當了多少年的學生，真的就這樣結束了，沒有了學生的稱呼，沒有了校園里諄諄教導的老師，沒有了一起嘻笑怒罵的室友，沒有了那純潔而深情的初戀。與校園有關的.一切，都將遠去，而我終要遠行他鄉(xiāng)，邁入正式的職場生活。
親愛的校園，親愛的課堂，親愛的書本，親愛的這里的一草一木，親愛的這片土地，到了離開的時候，才知道自己愛你們，愛得如此深沉。
是的，到了該說再見的時候了，我的大學畢業(yè)感言寫出來讓人傷感，但這是真切的離開情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學，都會把自己的戀戀不舍寫進最后的大學生畢業(yè)感言之中。
這是我們青春的文字，帶著沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。
我的畢業(yè)感言 15
別了，母校時光飛逝，歲月如流，轉眼間，我已邁到母校生活的盡頭，一段難忘的回憶涌上心頭。此刻的我提起筆想寫點什么，千言萬語匯集在心中，卻不知道從何談起，這種感情是無法用言語來表達的，但此時的我也只能以寫點東西的方式來訴說心中的感受。回顧往事，一切都歷歷在目，仿佛一切都在昨天，心中有一千一萬個舍不得，但我們別無選擇。
站在濰坊學院校門前，默然回首。大學生活即將結束，讓我聽到了時間流動的聲音，更深刻體會了“日子如流水般匆匆而過”所表達的意境。不管這四年過的輕松也好，艱苦也罷，反正已經過去了。惆悵也好，不舍也罷，總歸我們是要離開的。別了母校，別了，母校，就如同四年前傷感的來那樣，如今我們又要傷感的走了；別了，母校，回首與您相處四年的點點滴滴，感謝您教會了我如何飛翔；別了，母校，我要離開了，離開這溫床，去外接受風雨的洗禮了；母校，有太多太多的感觸想對你講。總是要離別了，才怪時間太短，才怪自己沒珍惜；別了，母校，忘不了您使我們成了幸運的寵兒，一小時的抉擇，使我們從�？粕闪吮究粕粍e了，母校，忘不了和你同奮斗在考研戰(zhàn)線上的艱苦歲月；別了，母校，忘不了為了捍衛(wèi)你的榮譽，在三屆大學運動會上拼搏的那種激情；別了，母校，忘不了從你的懷抱里第一次站到講臺上競選學生會委員時的場景；別了，母校，忘不了和你在一起滿懷欣喜的迎接大學評估時的激動；別了，母校，忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻；別了，母校，忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術節(jié)”時收獲的種種；別了，母校，忘不了此時此刻心里沉重，傷感的感覺，想想自己即將離去，淚已上心頭；還記得，我們身著迷彩在操場上踢正步的'場景；還記得，同學老師之間互幫互助的樂觀表情；還記得可今天，要離別的人輪到自己了，幾多不舍，幾多傷感，但現(xiàn)實我們總得面對。
母校，珍重！忘不了，還記得很多很多，每一個回憶融著我喜怒哀樂的痕跡，都有同您一起經歷的風風雨雨，四年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂為色彩，繪出一幅畫，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。沒有那些讓我難以忘卻的記憶，也就不會有今天成熟的我。母校，您的孩子感激您的培育。
我的畢業(yè)感言 16
似乎真的到了該說再見的時候了，向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……即將離開母校了，真舍不得！舍不得老師！舍不得同學！舍不得母校！舍不得曽經的兄弟們……有無數(shù)個舍不得！第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜還給自己起了一個網名叫童夢幼稚，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的`朋友”時的肝腸寸斷，豪情對飲。
第一次站到演講臺時的慷慨激昂的參加精選，與得知自己閑時隨感成功后那種超然平靜。第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。很懷念在云南的寫生的生活，大家互相幫助。被幫助的人非常幸福，幫助的人同樣也很快樂！一起吃飯，一起勞動，一起睡覺，體會到同學之間的友誼更加深了。在寫生日子里真的挺快樂了。無憂無慮的，雖說苦了點，但苦中有甜。同學們互相幫助，在生活中慢慢長大，在幫助中互相了解對方，在集體活動中中漸漸發(fā)現(xiàn)自己的長處。到了最后一天，我們在火車上的一幕還有深深的烙印在我的心理面你還記得嗎！哈哈畢業(yè)以后大家就各奔東西，美麗的夢和美麗的詩一樣，兩者是可遇而不可求的常常在最沒能料到的時刻里出現(xiàn)，希望大家再以后的日子里面，幸�？鞓罚袝r間在QQ聊。但沒QQ的也許再也見不到了。所以以后還有機會聊。以前有個同學轉學了，幸好我有他的QQ號，所以現(xiàn)在還保持聯(lián)系。
我畢業(yè)了，也就失業(yè)了，但是我不會輕易的去放棄自，夢想！我要用一生去實現(xiàn)心中美好的愿望即便那是一條沒有盡頭的路走向遠方又有遠方，即使冰雪封住了道路仍有向遠方出發(fā)的人，那個人就是我。
欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。
止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……
大學生活我們只是不小心打了一個瞌睡，醒來就發(fā)現(xiàn)要離開校園了。
畢業(yè)了，我用模糊的記憶來祭奠我的大學生活。
讓我們開始新的旅程吧！兄弟姐妹們！
我的畢業(yè)感言 17
四年的大學生活轉瞬即逝，轉眼間，我們已經告別了入學時的風塵仆仆，走向了畢業(yè)時的匆匆離別�，F(xiàn)在，面對畢業(yè)，面對離別，心中有千言萬語，卻無從說起。
四年來，我們經歷了太多難忘的瞬間，也流淌了太多真摯的情感。無法忘記剛來濰院時，舍友們滿懷斗志地自我介紹，歡歌笑語充滿了整個宿舍；無法忘記八個姐妹一起逛街時的場景，那是我們相互陪伴的美好時刻；無法忘記大雨過后，校園停電時，我們在宿舍里玩游戲的快樂；無法忘記上課時，老師認真教導的情景，他們的言傳身教讓我們受益匪淺；無法忘記上課前，為了占座而沖向教室，每人擺放一排書的場景；無法忘記期末考試前，我們?yōu)榱送粨魪土暥魺粢箲?zhàn)的情景；無法忘記那個人，在每次期末考試前，都忙碌于圖書館，度過了漫長的復習之路……回首這四年的大學生活，我們經歷了風風雨雨，其中或許有過淚水，但更多的是歡樂；或許有過失意，但更多的是向往；或許有過一些小摩擦，但更多的是理解和寬容。
四年里，除了學到很多知識外，我想最重要的是讓我學會了堅強、進取和樂觀，學會了與人相處的同時也練就了獨立生活的能力，學會了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學的生活使我經歷了許多心境的磨練：瀟灑過，煩惱過，驚喜過，無所謂過……在幾番風雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來將會怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風而逝，你會在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或將要失去的美好珍貴的記憶，用青春的紀念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價值。
是一個太過沉重的動詞；是一個難以割舍的名詞；畢業(yè)，是當我們感動流淚時的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細雨”的離愁，多少帶點淡淡悲傷！畢業(yè)就像春天，經歷了冬日的嚴寒，萬物復蘇！
在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過美麗的同心橋；感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我；是濰院，在賦予我知識的同時，教會了我如何做人；是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的.平臺。
在我心中的濰院，是一片陽光普照的土地，見證了我的夢想和追求，孕育了我對未來美好的向往。離開濰院時，我會懷念這里的每一株草木，每一片碧波蕩漾的人工湖，每一本滿載知識的圖書館，還有與我共度風雨的舍友們，以及每一位給予我?guī)椭睦蠋熀团笥�！我充滿激動地大聲呼喊：“濰院，感謝您！感謝您讓我擁有如此美好的大學時光！”
我的畢業(yè)感言 18
一眼間，六年的時光就要結束了，我將要與我尊敬的老師，親愛的同學分離了，我是多么舍不得��！
朋友是琴，朋友，如同一曲動人的樂章，奏響著一生美妙的旋律；朋友，仿佛一杯清香的茶，品味著一生的清新與寧靜；朋友，猶如一支筆，書寫出一世間的快樂與歡笑；朋友，似一首動聽的歌，唱出了一輩子的溫暖和感動。友誼，才是最珍貴的財富。我有一個最好的朋友，他叫劉晨東。我們曾經在一個陽光明媚的下午打籃球，不料他在搶球時不小心劃到了我的臉，頓時鮮血流了出來。劉晨東像一匹脫韁的野馬般奔向學校小賣部，買來兩片創(chuàng)可貼，小心地給我貼上一片，另一片則放在我的手上。那一刻，我心中涌起了一股暖流，深深感受到了劉晨東無私的友情。我知道，他將永遠是我的好朋友，我們之間的羈絆無法割舍。
小時候上課時，我總是心不在焉地想著外面的.操場，那里美麗而寬闊，同學們在那兒歡快地玩耍，笑聲不斷。完全沒有專心聽老師講課。每一堂課過去，我都感覺像是在牢房里度過了一整年般漫長，我多么渴望放學后能沖向操場，與同學們一起嬉戲打鬧。老師的教導在我那時根本無法引起我的興趣�，F(xiàn)在回想起來，當初我真是浪費了太多寶貴的時間。如果時光可以倒流，我多么希望能認真聆聽老師生動有趣的課程。眼下即將與老師分別，我多么舍不得啊！
老師們用無私的關懷滋潤著我的成長，傳授給我無盡的智慧，就像親人般呵護著我。老師，您如春雨一般，給世界帶來生機與希望，卻默默地融入泥土之中。老師，您就是給我們心靈滋養(yǎng)的春雨，我們將永遠感激您。讓我和您的師生情誼像春天的細雨一樣，永遠留存于您的心間！同學們給予我很多快樂，他們如同兄弟姐妹一樣在暗中支持和幫助我。同學們，我們童年時的足跡留在校園小路上，歡聲笑語留在花壇的芬芳里……母校每一個角落都珍藏著我們的友情，播撒著我們的夢想。讓我們的友誼如溫暖的春風，永遠駐留在彼此的心中！
我的畢業(yè)感言 19
悄悄地我遠離了，就像當初悄悄地來。如今已有一個月過去了，我渴望能再次回到那個見證了我六年美好時光的小學校園。
沒變，同學們都是我們熟悉的面孔，老師們的親切笑容也從未改變；然而，在這一切的不變中，又有著微妙的變化。時間匆匆流逝，同學們漸漸長大，有些老師已經白發(fā)蒼蒼。六年的小學生涯，六年的勤奮學習，六年的快樂時光……終于，我迎來了小學畢業(yè)的時刻。
六年，這是一個漫長而又飛快過去的六年。在這段時間里，我們經歷了成功與失敗，并從中成長。在失敗與成功的痛苦和喜悅中，我們領悟到了做人的道理。然而，這些道理無法用簡短的語言來解釋，也無法僅僅從教科書上學到。只有通過這六年的磨礪與鍛煉，才能真正理解并掌握這些人生的智慧。
人的一生中，有些事情可以遺忘，如一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易消散；而有些事情卻永遠難以忘懷，如一次比賽、一次旅行、一次班級活動、一次生日聚會，甚至一束陽光、一片海水，永遠在我的心中蕩漾。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，共同歡樂，共同奮斗；六年來，我們經歷失敗，也品嘗成功的喜悅；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年后，我們終于能夠自豪地說：我長大了！
別了，母校！
讓我們在未來的'數(shù)年后再次相聚吧！帶著自己取得的成功和喜悅，帶著自己輝煌的成就，回到我曾經求知的小學，回到我啟迪智慧的母校，向學校和老師們表達感激之情吧！
我的畢業(yè)感言 20
轉眼間，我已經在人大附中渡過了初中階段的第一個學期�；厥姿膫�月的初中生活，我常常在想，是什么力量驅使戰(zhàn)勝一個又一個困難，克服一個又一個的心理障礙，順利邁出中學的第一步呢？每當此時，北京小學就會清晰地出現(xiàn)在我的眼前。是北小，是北小的寄宿生活，是北小的素質教育，是北小辛勤耕耘、默默奉獻的老師們，是北小的一切，為我今天的中學生活奠定了堅實的基石。沒有北小的學習和培育，我這個來自邊遠地區(qū)的少年，就不可能會像今天這樣的信心百倍、充實愉快地生活在人大附中校園里。
中學的學習和生活充滿了活力、充滿了理想、充滿了激情、更充滿了無數(shù)的'困難與挑戰(zhàn)。在以培養(yǎng)學生優(yōu)良素質的人大附中校園里，我?guī)缀鹾芸炀瓦m應了初中生活。學會了在繁重的功課中安排好悄悄流逝的每一分、每一秒；學會了在自習課上提煉出學習中所遇到的問題，緊緊把握住每一次向老師請教的機會；學會了與來自“五湖四�！钡耐瑢W互相合作，團結互助……
進校不久，通過民主選票，我被推舉為班長，這對我的確是一個不小的考驗。剛開始，我常常會感到底氣不足，但北小培養(yǎng)了我的韌勁，它推動著我不能后退，永不放棄！我不能辜負老師和同學們的期望，不僅要干，而且還要干好！這就必須超越自我，戰(zhàn)勝自我！作為一個班長，同時又是一名學生，我既要處理好事務與學習之間的矛盾，更要以自己的一言一行，讓同學們信服自己。班里的工作多了，我就決定將空余時間掰成兩半使。中午，飯后我到自習教室制定整理出班級的計劃，或是召開班委會商量并討論出以后的安排。每天下午自習課時間，甚至連周末都強迫自己全力以赴，抓緊時間完成作業(yè)……
憑著在北京小學煉就出的自我控制、合理安排時間的能力，我順利地渡過了升人初中后的第一個難關。通過不斷地努力，我這個“被逼出來的班長”如今在全年級也算是小有名氣了！
看看幾位一起從北小畢業(yè)的如今的校友，他們個個也都非常出色。當我們在一起聊天時，就會發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在有共同的特點：在內心都充滿了對北小的眷戀，充滿了對母校的感激之情——是北小塑造了我們！
上小學時，常聽老師說：“人生的每一步都是為下一步的騰越做鋪墊的基石。”是啊，一個人能否達到自身最高的頂點，關鍵在于所走的每一步都必須走得堅實。昨天在北小所受的磨煉，使如今的我能順利走進今天中學的生活。而今天的中學生活，又將托起我的明天。不論明天怎樣，我都不會忘記——是北小塑造我！
我的畢業(yè)感言 21
小學6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。每當我想起即將離別時，淚，又不禁濕潤了雙眼……是啊，六年的光陰匆匆而過，我們來不急學會珍惜，就眨眼般地過去，只剩下對往事的回憶。
回憶是甜美的，因為里面有著我彩色的童年——許很多多的忘不了！忘不了一年級開學時老師的慈祥，忘不了二年級的懵懵懂懂，忘不了三年級的那一次運動會的興奮，忘不了四年級的那一次轉學的悲與喜，忘不了五年級的`那一次奧英比賽時的失手，更忘不了六年級升中試前的緊張復習！我的回憶中，充滿了我許很多多的忘不了！
現(xiàn)在，每當我回憶起以前的點點滴滴，我的心里，總會有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是能夠與現(xiàn)在的同學相遇并能有1段快樂的回憶！
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學生活卻在慢慢地離我而去。在我轉學過來的這三年里，我與你們一起走過了甜酸苦辣，走過了喜怒哀樂，走過了最后的沖刺，走過了一個個活動，而如今我們就要各奔前程！
現(xiàn)在，我們就要與6年的小學時光揮手再見，也要與未來的初中生活打聲招呼：
再見了，我快樂的六年！
三年的初中生活，我來了！
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