課文中的愛情作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的課文中的愛情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課文中的愛情作文1
人們用“有情喝水飽”來形容墮落情網(wǎng)的人。也見得愛情的力量是偉大的。
課文中的愛情知識用詩，用詞，用文字表示，并不能更加好的表達出愛情，但已經(jīng)清楚地讓讀者明白這表達的愛情。
《詩經(jīng)》中《靜女》篇的女主角對自己的愛情所表現(xiàn)出來的是大膽和追求，與此同時，她能不被愛情所迷；她會對自己的對象產(chǎn)生質疑，及時對其進行考驗�！安晃犯≡普谕�，只緣身在最高層”�！办o女”只因為身在愛情的最高層，才能分辨愛情的真?zhèn)�，為自己的終身幸福奠定基礎。
而現(xiàn)實當中，往往只有很少人會像“靜女”一樣，不為愛情所迷。那些人把全部的心思都放入所謂的愛情里，沉醉于愛情，不能自拔。就如《詩經(jīng)》中《氓》篇的女主角，她猶如斑鳩貪吃桑葚一樣貪迷愛情，徹徹底底地沉浸其中，她不理智，不清醒，致使造成日后的'婚變和痛苦。其女主角溫順有勤勞且多情，經(jīng)過一場坎坷的婚姻，她逐漸變得剛強起來。
我并不喜歡被愛情所迷的女子像《氓》中的女主角那樣，經(jīng)歷痛苦才清醒，我反而更希望天下女子如“靜女”一樣，不為愛情所惑，認真質疑＇考慮過后才轟轟烈烈地去愛。
《迢迢牽牛星》表達織女和牛郎相隔在天河兩岸，兩人相愛而不能相見，一年只有一次相見的機會。表現(xiàn)了可望不可及的相思哀怨之情。人間夫妻像牛郎和織女那樣，也因人為的原因而離別難聚的相思之苦。有多少夫妻，咫尺天涯，難以相見，卻不能像《鵲橋仙》中的那句“兩情若是久長時，有豈在朝朝暮暮？”那首詩表達的是珍愛永遠，若是真心，無需朝夕相對，分隔兩地真摯的一面。剛好與《迢迢牽牛星》的表達思想感情相反，是啊，兩情若是長久的，真的，不何若為不能團圓而哀怨呢？這才是堅貞不渝的愛情。
如果天下女子都懂得兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮，“那么不諱為相愛而不得團圓而哀怨。這樣生活中就少了一分痛苦和哀愁，多了一分快樂，生命不就更加精彩，更加充滿意義充滿希望嗎？不是更能體現(xiàn)愛情不是朝夕相對而愛情有更深層的意義。
有時，愛情就像一首詩，讓我們在平淡的日子里讀出韻律；像一縷陽光讓我們在寒冷的日子里溫暖起來。有時，愛情卻又像一輪冷月，讓我們的寒冷的日子里感到孤獨；像一片落葉，讓我們在枯燥的日子里感到悲傷�？梢�，愛情或優(yōu)美而溫馨，或憂傷而幽怨，關鍵的依然是品讀愛情的人。
課文中的愛情作文2
在歷史的長河中，愛情是一顆璀璨的珍珠，它的光輝永遠閃耀；在文藝的園林中，愛情是一顆常青樹，它的枝葉永遠不凋；在課文的櫥窗里，愛情是一個百味瓶，它的滋味難以分曉。
課文中的愛情應該是酸的。是陸游和唐婉明明相愛卻不能在一起，偶然相遇卻又錦書難托。那一刻兩人心頭的酸楚定像吞了枚酸杏，又怕人問津，咽淚裝歡時將難耐的心酸一起裝進心窩。
課文中的愛情應該是苦的。是寶玉和黛玉的同根生長卻無法在風中相依，是黛玉苦苦追尋、等待換來的一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。黛玉心頭的苦澀是似嚼下半截黃連，無盡的苦澀一下灌進來心田。
課文中的愛情應該是甜的。是杰姆和黛拉間無私的奉獻和執(zhí)著的愛，是他們平淡生活中的理解和細致入微的關懷。他們的愛情似杯加了糖的咖啡，飲下后雖有微微苦澀，在苦澀后是無窮的香甜。
課文中有太多的愛情，課文中的愛情有太多的滋味。而課文即在影射；反映生活，生活中的愛情更是一本寫不完的書，一道品不盡的菜，有品不完的滋味。
每個人都知道，燒菜下酒，我們可以用佐料調(diào)制出酸、甜、咸等味道。愛情這道菜也不例外，只不過它的佐料不是油、鹽、醬、醋，而是：忠誠、理解、關懷還有利欲、美貌、財富等各種各樣的善與惡。
正因為陸游和唐婉的愛情中被加入了母命難為的固執(zhí)和無奈，才烹制出一道酸味十足的山西泡菜。嘗一口，一下酸到心窩；正因為寶玉和黛玉的愛情被加入了權勢，利益和封建禮教的束縛，才釀成一道苦、澀俱全的遼寧苦碟子，嘗一口，令人苦楚難說；正因為杰姆和黛拉的愛情加入了相濡以沫的支持與理解，加入了忠誠，才拼制出一道江浙的甜點，嘗一口，甜蜜溢滿心田。
課文中的愛情由作家、詩人來調(diào)制，而生活中的愛情靠我們自己來醞釀。面對生活這杯美酒，誰不想調(diào)制出可口的菜肴下酒？想做出美味的下酒菜，選好佐料才是關鍵。
我也愿與海子一起祝福，陌生人，我也為你祝福。愿您有個美好的前程，愿您有情人終成眷屬，愿您在塵事獲得幸福！
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