籃球伴我成長作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的籃球伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
籃球伴我成長作文1
抬頭一看，太陽收斂了往常的光輝，慢慢地向云霧繚繞的西山落了下去。剛剛還熱鬧的籃球場，現(xiàn)在只剩下一個孤寂的、拉長的背影。記憶深處，也只剩下那伴我成長的籃球倩影。
初識，我被你砸得沒處躲。
"��！哎呀！"我捂著剛被砸到的腦袋，不禁抱怨了一句："這投籃怎么那么難�。堪胩焱恫贿M(jìn)一個！"這時，劉教練走了過來，說："你不要急于求成，誰能第一次投籃就投得進(jìn)呢？沒事，慢慢來，你會投進(jìn)的！"于是，我又重新抱起籃球，用力一投，看那弧線是要進(jìn)了，我剛要跳起歡呼，"咣！"籃球又砸回了地上。"再來！""咣！"
"哎喲！"我捂著被籃球砸到的腳，跳了起來，我一邊揉著一邊抱怨："這籃球不會是長眼睛的吧？怎么每次都砸到我的腳��？"這時，我想起教練說的話："沒事，慢慢來，你會投進(jìn)的！""不行！我一定不能放棄，一定不會辜負(fù)劉教練對我的期望！"我對自己說。我抱起籃球，又拍了起來，來一個變向！"�。�"我竟然又砸到腳了！"再來！"終于，經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于摸索出了如何不讓腳被籃球砸到的方法了，還投得進(jìn)籃球了！因此，我還被劉教練夸獎了呢！
再見，我和你形影不離。
又練了一年的籃球，本想把打籃球當(dāng)成減肥計劃的我，卻不知不覺地喜歡上了籃球。這時的我，更愿意把空閑的時間都用來打籃球。早晨來到學(xué)校的時候，我會第一時間沖向籃球場；下課時，我也會不顧一切地奔向球場；中午來到學(xué)校時，我也會打球一直打到上課鈴響為止從此，我與籃球形影不離。
現(xiàn)在，你被我拍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
"咣！"隊友的投籃不中，我迅速搶下籃板球，運(yùn)起球來，"啪，啪，啪"我一個胯下運(yùn)球，一個背后運(yùn)球，把防守隊員甩開時，我起跳投籃。"刷！"一陣清脆的聲音過后，比分變成了46：44，我們隊領(lǐng)先了！而這時，距比賽結(jié)束還有10秒，只要我們守住這球，我們就贏了！隊手剛發(fā)球，我就沖了過去，"啪！"我搶斷了對手的球，運(yùn)著球快速沖向籃框，"5，4，3""刷！"我又投進(jìn)了一球，我們贏了！這就是我苦練了四年籃球的結(jié)果。現(xiàn)在，只要我想往左，籃球絕對不會向右！
我已從一個青澀的少年長成了一個大小伙，我的球技也到了爐火純青的地步�，F(xiàn)在，籃球已陪伴著我步入了初中，而這幾年里，我除了學(xué)習(xí)就是打籃球，其他什么也不干！
籃球，風(fēng)雨無阻，伴我成長！
籃球伴我成長作文2
籃球，對我來說它不僅僅代表著一種運(yùn)動，更代表著我的成長，它見證了我由懦弱到堅強(qiáng)的成長，有籃球陪伴我成長，真好！
小學(xué)時，我剛剛接觸籃球，拍得球到處亂彈，我略有膽怯地學(xué)習(xí)著新知識與技巧。三年級時我參加了我人生中第一次籃球聯(lián)賽，比賽十分激烈（對于當(dāng)時的我），最后快落幕時，我們球隊占有小部分優(yōu)勢，對方的球員十分煩躁，為了得分不顧比賽規(guī)則徑直向年幼的我撞來，我重重地倒在地上，但所有人都覺得我沒有受傷，可我覺得后背疼痛而號啕大哭，沒有一個人來扶我、安慰我，不遠(yuǎn)處幾位教師竟還在小聲議論：“這真是一個懦弱的孩子，根本沒受多大傷的……，這以后難成大器”，我一聽這話，心頭一酸，眼淚又像斷線的`珍珠一般落了下來。
來到中學(xué)，我耳畔不時還回蕩著小學(xué)老師們的嘲諷“……一定難成大器……”，我心中充滿了不甘與斗志，一有空閑我就如發(fā)瘋一般練習(xí)籃球，重復(fù)著籃球技巧……，籃球一次次彈出籃筐，運(yùn)球時一次次運(yùn)丟出界，可我仍不放棄，一次又一次投出球，再次拾起籃球上籃……，我的技術(shù)也在一天天的練習(xí)中不斷進(jìn)步，而我依然在不斷堅持著。
上學(xué)期年級籃球比賽，苦練之后的我初展崢嶸，球場上我連續(xù)得分出盡風(fēng)頭，我揚(yáng)揚(yáng)得意，賽中，突然，在一波后擊快攻里，對方球員有意無意地撞了我一下，我在跑步中平衡不穩(wěn)，頓時橫飛出去，把右腳崴傷了，身上的骨架好似震散架了一樣，抱著腳踝滿地翻滾，但我回想起小學(xué)時老師的譏諷，又經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，雖身上有傷，我卻沒有哭，靜靜地抹上藥，稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場，繼續(xù)和隊員們一起努力直至贏得比賽，周圍有一位教練不禁感嘆：“這真是一個堅強(qiáng)的孩子！”
在我成長的旅途中，籃球一直陪伴著我，使我從懦弱的兒童成長為堅強(qiáng)的少年。籃球陪伴我成長，真好！
籃球伴我成長作文3
我從四年級開始學(xué)打籃球，認(rèn)為打籃球是一件很酷的事情，像nba一樣�？晒庥锌障胧菦]有用的，所以我決定學(xué)習(xí)籃球。
剛開始學(xué)的時候，覺得好難去邊拍學(xué)邊跑步。后來我經(jīng)過刻苦地努力，終于學(xué)會了邊拍球邊很快地跑步，就跟我同學(xué)得瑟，可我同學(xué)已經(jīng)會投籃和上籃了，我十分尷尬，可心里默默地想：我一定能比他們厲害！
有一次我在球場上和對手打比賽，到一分線哪投球（這是我第一次投那么遠(yuǎn)的距離），結(jié)果還進(jìn)球了！這使我得意忘形，場下的人第一次看到我投這么遠(yuǎn)都非常吃驚，情不自禁地鼓起掌來。那時候我感覺都快要上天了，仰起小腦袋，非常驕傲！
我又跟我的同學(xué)得瑟，可是他們的射程比我還要遠(yuǎn)。我當(dāng)時就很不服氣！我焦躁地想：為什么學(xué)了半年還沒他們強(qiáng)？可又想到“水滴石穿，非一日之功，做事要持之以恒�！苯乖甑男木推綇�(fù)下來了。
當(dāng)我學(xué)了兩年時，我的投籃命中率大大增強(qiáng)，基本是百發(fā)百中！而以前比我強(qiáng)的人現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了。每次打比賽都贏的我已經(jīng)在這個籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出名了，誰都知道我的名字，可我卻不像以前那樣驕傲了。有個問題是：拿到球每次都扔給別人，自己都不帶的。爸爸媽媽都因?yàn)檫@個說了我好幾遍，甚至教練罵我，可我還是改不了。
后來，漸漸地改變了。我曉得要有自主能力，不能依賴別人。可是我的命中率變低了，不能像以前一樣百發(fā)百中了。但我覺得自由運(yùn)球能力比命中率更加重要。
我練籃球已經(jīng)三年了。這三年我最大的收獲是做人要謙虛�；久恐芫毩�(xí)籃球，練球當(dāng)作家常便飯，不打就感到渾身不舒服。每到體育課的時候，我就躍躍欲試，充滿了能量，即使腳痛也要投一下籃。
我認(rèn)為籃球是我生活的一部分，缺少了它，我便無法呼吸，更無法好好地生存下去。
如今，我認(rèn)為我的籃球技術(shù)很好，而我又不像那個風(fēng)騷而滿臉稚氣的我，現(xiàn)在的我才是真正的我！
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