童年記憶
童年記憶1
我們的童年沒有電腦游戲，沒有電視，沒有電影，更沒有肯德基、麥當勞和五彩繽紛的玩具，但我們玩的很開心，很愜意。
春暖花開的季節(jié)，我們到山上摘槐花，撲蝴蝶，捉“金克郎”（一種能飛的昆蟲），用線拴在它的脖子上牽著飛，聽著那嗡嗡的聲音，就像傾聽蜜蜂在唱歌。
有時。晚上我們去捉螢火蟲，閃爍著藍色光亮的螢火蟲，在夜幕中飛來飛去，如同劃過身邊的流星，我們奔跑追逐，用雙手輕輕地捂住，小心翼翼地把它裝進小玻璃瓶里，用來照明玩。當然，我們是不會糟蹋它的，第二天亮光減弱，就會把它放掉。
盛夏季節(jié)，我們去抓蟈蟈，沾“截留”（蟬)，自己動手，用面粉洗出面筋，包在濕布里面，扛著竹竿，循著“知了”的叫聲去找，也有伏在樹上不叫的“截留”，那是母的，但只要我們發(fā)現(xiàn)了，都會粘著它的翅膀，把它拿下來。
我們還會去抓“螞蚱”(蝗蟲）烤著吃，到小湖邊網(wǎng)小魚，放進玻璃瓶里養(yǎng)著玩，我們會爬樹摘“糖豆”，下海去游泳。我們有時還點燃膠皮去鉆山洞，每次出來鼻孔都被煙熏黑了，臉也成了大花臉，為此，沒少挨父母的臭罵。
那時，我們學習都有學習小組，放學后，五、六人一組，集中在一個同學家一起寫作業(yè)。寫完作業(yè)，男同學踢球、打“尖”（一塊小木棒，兩頭削尖，用另一根木棒打起來玩，近乎于打壘球），女同學“跳房”，踢沙布袋，我們有時還捉迷藏、打“閻王”（用石塊打磚頭)，大家玩的開心，相處的也很愉快。
那時的精神生活，大概就是看小人書了，在我家住的南山市場旁邊，有兩處出租小人書的人家，看一本一分錢，那是我們經常光顧的地方。
我們的童年是一個精神單一，物質匱乏的年代，但那時無憂無慮，健康成長，如今生活已是小康，文化也豐富多彩，然而，人們的焦慮也隨之而來，在競爭的年代，我想起童年的時光，在無憂無慮中走過了那個年代。
珍惜孩子的童年，明天總會到來，童年卻不再回來。
童年記憶2
在我記憶的沙灘上，有無數(shù)的貝殼，每一個貝殼上都承載著我的回憶。看，這兒有幾個發(fā)光的回憶，我就來為你們說一說吧！
記得我六歲那一年，爸爸為我買了一個自行車，我很高興，我的自行車本來有兩個輪子，可是爸爸怕我不會騎，所以把我車子后輪兩旁都安了一個小輪子。我騎上這個車子以后，就在小區(qū)里騎來騎去�？墒�，隨著我年齡的變化，我不想用四個輪子了，我對爸爸說：“爸爸，我要學習兩個輪子的車�！卑职种缓冒押竺娴膬蓚�輪子去掉�？墒莾蓚�輪子的車比四個輪子的車難騎多了，爸爸在旁邊看著我，生怕我摔了個“狗啃泥”。我騎的不穩(wěn)，一下子摔倒了。我并不放棄，我想：如果一天一天地練下去，我一定可以練的好好的。就這樣，我摔到了站起來，又摔倒了，又站起來。晚上在家里好好想想是怎么練的，技巧一定要明白。第二天，我又開始練習，誰承想，我成功了！我一天半的努力沒有白費！我很開心。
在我三四歲的時候，我聽媽媽說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽蚁�，如果把我的玩具種下去，那么我以后就有很多很多玩具了！我把我的玩具拿出來一個，邊看邊想“如果我有一個玩具樹的話，我就能爬上去，把玩具摘下來，我有很多玩具了！太好了！”
說干就干，我把我的木桶拿來放上水，又拿出我的小鏟子，我在庭院里挖了一個小坑，把玩具放上去，又把土埋上，兩天之后，我去看，還是沒有樹。我對爸爸說：“為什么我沒有玩具樹？”爸爸一臉茫然“什么玩具樹？”我把來龍去脈告訴爸爸，爸爸笑了笑對我說：“玩具是種不出來的�！薄盀槭裁囱剑俊薄暗饶汩L大就知道了。
現(xiàn)在回想，以前做的事情幼稚而又美好。
在金色的沙灘上，一枚枚美麗的貝殼靜靜躺在那里，等著我去拾取，再次回憶。
童年記憶3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天......"每當聽到這首《童年》時，我便情不自禁地想起小時候的一件趣事，對自己說：”哦，原來我是這樣長大的......“
記得4歲那年，早上，爸爸突然說想吃西瓜，我聽了，來了興趣，問爸爸：”西瓜是怎么長出了的？“爸爸笑了笑說：”是我們平常吃的西瓜子長出來的。‘’"哦，那我把西瓜子吃到肚子里，它會在肚子里長大嗎？“我好奇地問。爸爸神秘兮兮地說：”當然會了，到時候你的肚子里長出來大西瓜，我們就不用賣西瓜啦！“我懵懂地說：”這樣就省錢了！“晚上，爸爸買了個大西瓜回來，我趕緊拿了個最大的來吃。爸爸笑呵呵地問我：”西瓜好吃嗎？“我說：”西瓜好吃，西瓜子也好吃，我要在肚子里種個西瓜，這樣，咱家就不缺西瓜吃了！“我的話惹起爸爸媽媽一陣哄笑，爸爸在一旁說”風涼話“，那你多吃點，我看看女兒的西瓜好吃嗎。
一粒粒”調皮的“西瓜子滑進我的肚子，我想：種子應該夠了，這時，我突然想到爺爺說過，種子需要澆水，施肥，我就開始喝水，吃東西。我想讓種子快點長大。
第二天，肚子咕嚕嚕響，�。 狈N子“發(fā)芽了！我興奮地把媽媽叫過來，把這個事告訴了媽媽，媽媽笑了笑說：”傻孩子，你這是在消化，種子早在上廁所的時候帶出去了，爸爸是在逗你玩呢。“再看看爸爸，在哪已經笑得直不起腰來了，我走過去拍了他一下："你差點嚇死�！安贿^，沒有種出西瓜，還是讓我傷心了好幾天呢！
其實，童年是一道永駐心田的風景，一段令人向往的回憶。一幅美麗的水墨畫，一個五彩繽紛的地圖，這個故事，就是這個地圖上最亮麗的一塊。
童年記憶4
時過境遷，星移斗轉，回到故鄉(xiāng)，由心感嘆——生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊!你不再是原來的模樣。然而我相信這里還有我兒時的記憶。隨后我來到屋后的一片松樹林，開始尋找童年的記憶。
我沿著小徑筆直往山里走，心無旁騖地觀賞每一棵路邊的樹。尤其是一眼就被認出了松樹。在這立秋后第二天，松樹郁郁蔥蔥、生機勃勃的，絲毫沒有經歷嚴寒酷暑的樣子，像無堅不摧的戰(zhàn)士，不畏風雨守著這片山。嫩綠的枝葉，像發(fā)絲、像牛毛、像銀針，在下午的柔光中綻放精彩!仿佛我走進了童年，記憶中最深刻的感悟，有你、有我……
那時，這里沒有修路，而是一條泥路，一條村民經常走的路。小時候，我們常常經過這條路，和伙伴一起去上學，有時一起在這山里放牛;有時一起收集枯黃了的落在地上的松針，拿回家當柴做飯用;有時一起在這里玩捉迷藏。想想還是挺美好!
記憶中，最深刻的是小時候父母常年忙于工作，維持一家人的.生計，而忽視我們。然我們從小就學會獨立，自己的事自己做，能自己完成的絕不麻煩別人。大多時候，我們就像松樹一樣堅強，勇敢，不卑不亢，屹立在風中，在村尾，守衛(wèi)著家園，愛著自己堅強不屈的靈魂。
松樹一年四季蒼翠欲滴!可見它的品性如此頑強!隨著時間的推移，似水流年，我們都漸漸長高，長大了!松樹還是那么高、那么大!如今，它好像沒有我兒時那般高大了，但依舊挺拔、堅韌!
這些年，我習慣了你的陪伴，習慣了時常回憶你。是你教會了我，做人要像你一樣堅強、勇敢、不卑不亢、保持本色，做真實的自己，活出自己的精彩。
在此，我的心開始加速跳動著，兒時的美好時光，像回憶錄一般一幕幕放映，歷歷在目，仿佛昨天!我激動地熱淚盈眶，不知用怎樣的言語來形容童年。
輕輕的地摘下一株松枝，細細地聞聞，淡淡的青草味兒，令人沉浸兒時的記憶!童年有你就足夠!仿佛我又回到小時候的故鄉(xiāng)的懷抱，無休止地將童年的記憶尋找。
童年記憶5
在歷史文化名鎮(zhèn)許村鎮(zhèn)下蒲田村，坐落著一座徽派小院，那就是奶奶家淳樸美麗的農家小院，這個小院滿載著我和哥哥快樂的童年記憶。
走進小院，映入眼簾的是一株竹葉青，數(shù)不清的紅艷艷的小果子在太陽光的照射下像發(fā)光的紅寶石，美麗極了。瞧，我的忠實好友——“豆豆”已經向我飛奔而來，圍著我不停地搖尾巴。“豆豆”是一條小狗，既聰明又可愛，它來到我們家已經6年了，也成了我們家的一名家庭成員。院子里有一棵很大的桂花樹，一到秋天，芬芳迷人的香味撲鼻而來，飄向院外，過年的時候，我們給桂花樹掛滿紅燈籠，小院充滿了節(jié)日的喜慶。
院子的右邊是一塊飼養(yǎng)區(qū)，里面有豬圈、雞舍，還有柴房。每年，奶奶都會養(yǎng)上兩頭胖胖的大肥豬，過年一家人就能吃上香噴噴的土豬肉了。雞舍是我和哥哥最喜歡去的地方，因為那里有我們想要尋的寶貝，每次撿到還帶著母雞體溫的雞蛋時，都會如獲至寶。
后院就是奶奶的菜園了，那里一年四季都是一片誘人的翠綠。春天來了，奶奶忙著播下種子，幾場春雨過后，菜園里就冒出一茬茬嫩綠的苗。夏天到了，奶奶的菜園就成了蔬菜的王國，辣椒、西紅柿、茄子、黃瓜……把菜園點綴得五彩斑斕。菜園的旁邊，還有一條清澈的小河，我和哥哥小時候經常到小河里撿螺螄、打水漂……偶爾，我們還會在小河邊來個野炊，撿來柴禾烤山芋、玉米，那香味，想起來就叫人直流口水。
這就是奶奶家的小院，淳樸而充滿鄉(xiāng)土氣息，小院記錄了我和哥哥的快樂童年，也灑滿了奶奶辛勤勞動的汗水，我愛這美麗的農家小院。
童年記憶6
很小時候，我是奶奶在農村帶我生活，那長滿綠草的黃土地，是我童年的樂園。那里小山上長著樹木，池塘邊綠綠的小草鮮花，田野里的禾苗，都是我喜歡的。
童年時代，吃、玩總是少不了的。在黃土高坡上，洋槐樹遍布山原，一到五月，家鄉(xiāng)的槐花都有一陣沁人心脾的清香。我們似乎對甜味有種與生俱來的愛好�；被ǖ那逑悖紳M了小村莊。我曾幻想，那清甜的洋槐花可以做成糖吃，當奶奶給我做第一頓槐花飯時，我的槐花情結便一發(fā)不可收拾。
五月，百花盛開的季節(jié)。洋槐花，有點羞澀又有點肆意地綻放了。從遠處看，山上統(tǒng)一換上了淺綠的夏裝。誘人的槐花香，將我們的味蕾勾走，我們便嚷嚷要吃槐花。哥哥用棍子將一串串白白的洋槐花勾下來，我雖然憐惜那嬌嫩的花兒，但仍然忍不住誘惑，將那槐花送進嘴里，再舔舔花蕊，那味道簡直無法形容。
奶奶點火蒸煮，槐香將整個院子沉浸在其中。不久，奶奶端起霧氣騰騰的籠屜，我們便做好一切準備，與眾不同的我還給槐花飯里澆上蜂蜜，我們如風卷殘云一般將碗里、碟子里打掃干凈，槐花飯真棒！巧手的奶奶還把辣椒醋水淋在槐花上，再放點鹽，做好后的槐花菜如同一盤碎玉，令我們味口大開，連一片花瓣也不放過。
養(yǎng)蜂的人也很精明，把蜂箱搬到槐樹林里，整天讓蜜蜂在花叢中穿梭，制成上等的蜂蜜，一斤能賣十幾元錢呢。
當你來到我的家鄉(xiāng)時，我們一定會準備一頓豐盛的槐花大餐，玉屑般的槐花菜，澆上上等蜂蜜的槐花麥飯，準會讓你垂涎三尺，流連忘返。
今年的五月又要來了，站定在槐花叢中，自己又看到了在槐花叢中游戲的影子，童年已經過去，但那幽香，依舊令我難以忘懷。
童年記憶7
童年是美好的，童年是快樂的，童年也是五彩繽紛的。在我的童年里還發(fā)生過這樣一件尷尬的事。
那是我上幼兒園小班時，我對幼兒園初來乍到，很新鮮，興奮到睡不著覺，便上演了我的“隱身術”。
我去幼兒園，第一天很新鮮，沒有哭沒有鬧，玩得很開心！就在午飯后，老師安排小朋友走進寢室午休，我剛到一個陌生地方，根本睡不著覺，老師安排每個小朋友都躺下，也包括我。我躺在小床上，不能說話也不能唱歌，我便尋思著怎么找個好玩的來，這時，我發(fā)現(xiàn)了一個“機密”：我把被子的拉鏈拉開，里面很寬敞，完全可以容納一兩個人，于是，我就鉆進去探個究竟。鉆進去很舒適，就像進了“蒙古包”。我的心里美滋滋的，那感覺好像比哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸還要美。我就這么美美的睡著了。
很快，起床時間到了，老師喊小朋友們起床�？墒�，卻發(fā)現(xiàn)躺在床上的我不見了，老師還以為我早就醒了，趁老師不注意偷偷溜出去玩兒啦。于是，老師趕緊到教室去找，卻沒有看到我的人影，這下可把老師急壞了。她們找遍整個園區(qū)也沒有看到我的影子，老師急得都要哭了，一邊找一邊喊：“李姍珊，李姍珊，你在哪兒啊，老師找你呢……”。這時，我被這高分貝的喊聲吵醒了，伸伸懶腰，便從被子里鉆出來了，同學們看見我起床了。也都趕緊跑去報告老師。老師看到我，一臉哭笑不得對著我說：“姍珊啊，你知道嗎？我們找的好辛苦，你怎么睡到被罩拉鏈里面去了�！蔽业椭^嚇得不敢說話。
直到現(xiàn)在，這件事還在腦海里記憶猶新！
朋友們，相信你們的童年也有一些尷尬，好笑的事情吧。這就是我的童年最深的記憶！
童年記憶8
童年像一列疾馳的火車，由近而遠，慢慢地離我們而去；經歷的那些事就像一部永遠放不完的電影，時常在我腦海中回放：那些記憶彌足珍貴，最讓我印象深刻的是一個很有意思的片段——摘蓮蓬。
記得那年夏天，叔叔帶我去摘蓮蓬，我很高興，叔叔拿了一個長長的夾子說：“出發(fā)吧，小奕！”我滿腦子的疑問：“這是用來干什么的？蓮蓬在河中間，你要怎么摘到呢？”叔叔說：“快跟上，到時候你就知道了！”
我們穿過綠色的麥田，跨過一條長長的小溪，來到一座石頭橋上，橋下是一個大大的池塘，這池塘里開滿了荷花，我喊到：“荷花真美呀！像一位位在水中的仙女；這里的荷葉真大呀！像一把把打開的巨傘......”
蓮蓬隨風搖擺像是在和我們揮手嗎？仿佛在說：“我們又大又甜，快來摘我們吧！”我試了試，手夠不著，叔叔就拿了把夾子說：“用這個夾！”第一次，因為太用力拔了，所以“卟哧”一聲落入水中，第二次因為沒拿穩(wěn)，也沒成功。
叔叔說：“別放棄！堅持就是勝利！”我一直堅持著，直到最后一次終于成功了。我學會了摘蓮蓬，太好玩了！最后，我又夾了幾個，雖然我倆氣喘吁吁，但是收獲卻是滿滿的。我一邊吃著我親手采摘的蓮蓬還一邊在想：這個蓮蓬有很多個洞，如果裝上小燈，不是就可以發(fā)光了！那荷塘該更美了！大自然多有趣呀！
那充滿歡樂的童年是多么美好，多么令人留戀呀，那一件件童年趣事就像一節(jié)節(jié)列車的車廂，不停地在記憶鐵軌上馳騁，永不停歇！駛向一個又一個幸福的站口，好讓我的童年記憶越來越快樂，越來越長久。
童年記憶9
噠，噠，噠……手指在鍵盤上一一敲下：童年是什么時候？手觸到了鼠標，點下了搜索�！巴晔侵噶鶜q到是十一二歲的階段”答案鋪在了眼前，隨即一種悵然若失的感覺彌漫心頭。因為我已經十三歲了……
六歲
六歲是上學的時候了，還記得那天，我早早地起來了，讓媽媽給我扎了個小辮，還換了套新衣服。然后就背著書包一蹦一跳地上學去了。
上課乖乖的，下課就瘋起來了??
用沙子玩“天女撒沙”，學猴子爬桿子，捉迷藏……有一天不知是誰出的主意，讓我們一起曬日光浴，我們一個個都還沒明白是怎么一回事，就跟著領頭的來到了一片草地上，那里還長著幾棵高大的樹，幾米陽光從樹的縫隙中露出來，撒在地上。“就在這曬！”不知是誰喊了一句，然后就看到有人躺了下去，于是，大家紛紛效仿，一個個都倒了下去享受這“日光浴”，有的還閉上了眼睛睡起了覺。
六歲就那么單純。
十歲
十歲好像是一個很重要的年齡，我也不知道具體是為什么，只記得大家為我過了一個有許多朋友參加的生日。
桌上是個大蛋糕，上面是根大蠟燭，燭光映在每人臉上，笑容綻放在每個人的臉上。
“吃蛋糕了！”聽到這句話，大家的手齊刷刷地伸向蛋糕，抓起一把奶油，然后以迅雷不及掩耳之勢在別人臉上印下“奶油五指山”。玩累了，我們就互相望著“奶油花花臉”傻傻地笑著。
十歲還是那么無憂無慮。
十三歲
十三歲上初中了。當然無憂無慮是不可能的，但自己仍十分快樂。
放假時和朋友一起騎車去郊外，道路兩旁都是綠油油的一片，風一吹，送來縷縷清香，那一刻我感到無比輕松。真想迎著風大聲唱歌。看著車輪一圈圈的滾動，碾過路面，好像把所有的煩惱都碾碎了。有的，只是輕松，快樂。
十三歲雖然不是規(guī)定的童年時段了，但我仍快樂。那悵然若失的感覺已不在，因為我知道了童年是可以永遠的。
童年記憶10
童年有許許多多的記憶，有美好的、有傷心的、也有憤怒的，那都是我們童年中一顆顆流光溢彩的珍珠，我們應該要好好珍惜它。下面將我的日記抄幾段：
某月某日星期一晴
哎！今天又和朋友鬧翻了。在這個靜謐的夜晚，我心里不停的抱怨。今天上午，本來和往常一樣，放學后，我和幾個鐵哥們”一起有說有笑地走出校門，在分手的時候，忽然前面的同學不知被誰拌了一下，于是，他回過頭來厲聲質問我：是不是你拌了我？”我連忙說：不是”。然而他并不相信我，生氣地說道：一定是你拌了我�！闭f完，他怒氣沖沖地推了我一下，我也生氣了，對他說你算什么朋友，我說了不是，就不是！”于是我倆吵了起來，吵到中午，各自喘著氣回家了。
某月某日星期三陰
時間確實是生活的調料，時間沖淡了我和朋友的怒火，在正中午的時候，我遇見了他，我上前拍了他的肩，對他說：對不起，那天我不應該生你的氣�！彼剡^頭，帶著不好意思的語氣，對我說：不對的人應該是我，我應該要查清楚到底是誰，再下結論�！庇谑�，我們兩人又和好如初了。
某月某日星期四雨
今天，天上下起了牛毛細雨，走在上學的路上，我不小心滑了一跤，正好被一個朋友看見了，于是他過來扶起我，并把傘遞給了我，自己就跑向學校。不知怎的，我心里涌起了一股暖流，今天我體會到了同學之間的溫暖。
童年是美好的，童年是快樂的，這些美好的回憶，我將永遠銘記在心。
童年記憶11
童年的記憶總是那樣斑駁，可它卻不能剝奪我的快樂。
還沒分班之前，我是數(shù)學課代表。但每次的成績卻總是不盡人意。所有人都在背后議論我，而我卻一直平靜著，只會找一個無人的角落偷偷地哭。這次，又測驗了。祝老師抱著一疊試卷走上三尺講臺，看來，又要念成績了。
“呂洋博100分，高佩瑤99分，馮潔98分……”
早就習以為常了，熱烈的掌聲源源不斷。只有我一個人蜷縮在角落里。
不知過了多久，刺耳的聲音從我耳邊傳來：“李欣欣60分。”
“哇”的一聲我哭了，許久不變的悲哀終于在那一刻爆發(fā)了，也不知自己哪來的勇氣。
“為什么，為什么，所有人都不認可我，我有錯么？”我無力地咆哮著。
所有人都低頭沉默了，只有祝老師一人對我微笑著。
“李欣欣，到我辦公室來一下�！蔽彝现v的身軀去了辦公室，臉上的淚痕清晰可見。
天灑著蒙蒙雨，老師拿著一朵蒲公英吹起來，吹著，散了。
“蒲公英，那么美，那么小，就在剛才，我結束了它的生命，可是，它卻笑了�！崩蠋熚⑿χ馕渡铋L地說。
“綻放出自己的一抹笑容，生活也會對你微笑。微笑能撕破心中那與世隔絕的膜，能讓真摯的情感在剎那間化為永恒。用微笑面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，生活其實沒有那么苦。臉上洋溢著的是微笑，露出的是堅強和樂觀�！�
蒲公英散了，蒙蒙雨停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，雨過之后是晴天，太陽的光芒也終會沖破烏云而四射。望著那一縷縷光芒，我笑了，淡淡地笑了……
“露出的是堅強和樂觀，那聲音在我耳邊久久回蕩。想著腦海中浮現(xiàn)的一切，我又虔誠地笑了。那一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)，生活好美。
童年記憶12
我的老家在農村.泥土的氣息把我童年的記憶深深的鎖住了.老家的一切都很普通,可它給我最大的感受是質樸的心靈.
我的鄰居家有一片草坪,每年夏季的花壇里面總是長滿了鮮艷得令人眼讒的一串紅.那是我讀幼兒園的時候,一天傍晚,我偷偷的跑過去,看見左右沒人,就趕忙拔下了一串紅的花朵,放進嘴里,"咂咂"的吮吸起里面甜津津的汁液.正當我吸得津津有味的時候,鄰居的門"吱呀"一聲開了,里面蹣跚著走出了一位八十多歲的老人,我見這情景,像做了小偷似的,趕緊一溜小跑,逃到了田埂上,嘴里仍殘留著一串紅汁的甜味.
"梓玉,來幫我踏土好嗎 "太公在碧綠的田野上叫我.于是我走到了田里,可我哪里會踏土呢 只覺得雙腳在那松軟的你土上踩下去的一瞬間很舒服而已.不管三七二十一,,我用那小小的雙腳在泥土上狠命的跳了幾下,那神情大有"鬼子進村"的勁頭.
這個時候,太公被我的舉動逗得"哈哈"笑個不停.我把土踏到與旁邊的田埂一樣高了,他趕緊叫我停下來.我丟下了活,隨意爬到了一個較高的土坡上,向著夕陽望去,太陽發(fā)出的光是那么的溫暖,伴隨著我身上的泥土的氣息,我不禁深深的凝望著遠方的田野,此時,時空仿佛也停滯了,我閉上了眼睛┅┅
童年仿佛在不知不覺中一晃而過了,兒時的田埂現(xiàn)在早已被高大的圍墻圍住了.大人們告訴我那里要造高樓了!原來的田園風光現(xiàn)在早已不復存在了,只能永遠留在我的記憶里了.
當我走在那條通向田野的已被阻斷了的小路時,我依稀中又看到了一個小女孩在夕陽下的田埂上奔跑,歡笑埂中帶著泥土的清香,灑滿了田埂┅┅
這一幕永遠不會消失,因為它會永遠在我的心里,在我珍珠般閃光的童年里┅┅
童年記憶13
童年，一段多么美好的時光！每當我想起它，就有一股甜蜜的感覺涌上心頭。而童年的一些不平凡的事，歷歷在目，讓人忘卻不得。
聽媽媽說，在我三歲那年，就已經顯露出好學的天賦。那天，媽媽在打掃衛(wèi)生，爸爸在寫論文，而我煞有介事地拿起一張報紙"看"了起來，還大聲地念出來。驚得爸爸媽媽都跑過來，卻發(fā)現(xiàn)我在看拿倒了的報紙，"這孩子，可真好學，哈哈——"一陣陣笑聲在空中飛揚，小時侯的我真是可愛。
在我上小學三年級的時侯就顯露出貪玩的本性。不但一下課就往外跑，而且一直要聽到上課鈴才從單杠上跳下來，直到有一次，一個與我一樣貪玩的二年級的小學弟，聽錯了鈴聲，在樓梯口與我迎面撞個滿懷，他堅硬的腦袋瓜子結結實實地撞在了我的鼻梁上，一下子鼻梁就折了，前門牙也掉了一半，在醫(yī)院度過了難忘的一周。因為貪玩，從小學一年到三年，我曾三次當體育委員，為什么呢，因為淘氣，我總被刷下來，可過不了幾天，同學們又把我選上去了，周而復始——唉，貪玩的我可真讓人操心啊。
在我上小學五年級的時侯就顯露出"仁義"的本性。這時侯的我逐漸穩(wěn)重，不論大考小考都名列一、二，我已經坐上了班長的寶座，因為我"仁義"，我從來不向老師打小報告，自習課上我也從來不像原班長一樣偷記同學的名字。一次我的好友打籃球時把腿弄折了，我復印好一周的卷子，央求媽媽陪我到超市買好多東西去看他，就在結帳時，我心急地跑去取車子，卻一下子絆在收銀臺上，這下可好，里七外八，我可憐的下巴一下縫了十五針，童年的我可真夠仁義的了，連苦難也要與朋友一起共享。
有喜有憂，有傷心又有歡樂，每一件童年的事都積累著童年的成長，童年的記憶真好。
童年記憶14
童年的往事，猶如那石入碧波的水痕，遠了，淡了；小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，歷史是未來的童年；甜蜜。天真，卻不乏頑皮，那是我的童年。童年里酸甜苦辣的事情樣樣具全，但只有一件事，卻猶如一首唱熟的兒歌，時時縈繞在我的心際。
我是一個愛說愛笑愛唱愛跳愛哭愛叫愛玩鬧的花季男孩。我喜愛這世上一切美好的事情，但最愛的還是看好。在我看來，它最富有情趣和教人道理，是了解社會的代名詞。因而，我總躍躍欲試，想?yún)⑴c其中。記得那次：
我三姐家是養(yǎng)奶牛的，有一次，三姐拎著奶桶朝那只花奶牛走去，她放下奶桶，拍了拍奶牛的背，雙手均勻而有節(jié)奏地上下擠起來，只見純白的奶就擠出來了。我看著三姐上下?lián)]動的手，入了迷，心里一陣發(fā)癢，于是對三姐說：“讓我來試試行嗎？”我走了過去，學著三姐的樣子拍了拍牛背，蹲下來，一手揪住它的奶頭兒，另一只手從上往下擠，可是一滴牛奶也沒見出來。我越急它越不出來。三姐鼓勵我：“使點勁兒！你這樣子哪年才能擠出奶來呀！”我憋足了勁，一手用力掐著，一手使勁往下拽著。只見牛猛地抬起后腿，不容分說一蹄子把我踢到在爛泥巴上，痛得我半天沒站起來。三姐看到我這副狼狽相，笑得前仰后合：“誰讓你把它弄疼了，哈……”
我站起來，看看褲子，手上的爛泥，自己也“噗哧”笑了。我來到大花牛的身邊，小心地摸著它的背說：“牛‘大媽’呵，牛‘大媽’，你應該‘俯首甘為孺子牛’哇！為人民服務您就不要計較個人得失，有點疼您就忍了吧……”三姐笑著說：“純粹是對牛彈琴！”
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。
童年記憶15
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌�！俺靥吝叺拈艠渖稀毙@里的童年在我腦海中浮現(xiàn)。
那次數(shù)學課，我們在上課用的練習本沒了，每個人進度不同，沒本子，自己到書包柜去拿，我的本子快沒了，我想把這節(jié)課“撐”過去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來老師。這節(jié)課我們學大于號和小于號，所以練習十分多。我的心一下子懸起來�？粗蠋熯�在黑板上“叮叮咚咚”地寫字，我開始“行動”。我立馬轉過身，開始翻書包，可剛轉過身，老師轉過來，盯我一眼，我又迫不得已的轉回去。
看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫，看著那些在黑板上寫了又擦的粉筆印，看著越來越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉身，兩只手先把全部書捏在一起，用食指和大拇指一本書一本書的翻，把翻過的書靠在一邊，每翻一本書，在兩本書中間摸一下，萬一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒有。我心里想：快點下課吧，老師剛出的一道題，我就沒寫，萬一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，從自己的書包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫什么，又向我再一次伸出手，我接過本子。原來她在上面寫剛老師出的題的解析過程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不�！毙@里的童年總是那樣美好——因為朋友就在你身邊。
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