有關(guān)吃飯的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)吃飯的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)吃飯的作文1

　　“我不吃！我不吃！”誒！弟弟又不肯吃飯了。

　　我見(jiàn)了，也想試一試。說(shuō)不定，用姐姐的威嚴(yán)可以鎮(zhèn)住他。我拿著碗，用勺子舀了一勺稀飯，把勺子拿到他嘴前，可是他使勁搖頭，我的手一不拿穩(wěn)，勺子里的稀飯剛好倒入了碗里。唉，真是出師不利呀！我又舀了一勺，還是把勺子放在他嘴前，可是他太淘氣了，這邊跑跑那邊跑跑，我追呀，跑呀，一會(huì)兒就大汗淋漓。唉，我真是屢戰(zhàn)屢敗呀！我不甘心，再次舀了一勺，把勺子舉在他嘴前，可是他竟不張開(kāi)嘴�！拔业男∽孀谘剑�別玩了，快張開(kāi)嘴吃一口吧！”我心里哀求著。于是，我邊說(shuō)“啊”，邊把勺子舉在他嘴前。沒(méi)想到，這招竟有效，他張開(kāi)嘴巴把這勺稀飯吃下去了。也許因?yàn)樗�跑餓了，或是別的.什么原因。我管它三七二十一，趕緊抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，又舀了一勺舉在他嘴前，他用手將勺子推開(kāi)。“啪”的一聲，這勺稀飯倒在了墻上，順著墻壁流到地上，我無(wú)奈的用紙把它清理干凈。我的忍耐是有限的，我這次就不信他吃不下這勺稀飯。我舀了一勺，邊說(shuō)“啊”，把勺子舉在他嘴前，“奇跡”發(fā)生了，他又張開(kāi)嘴把這勺稀飯吃了下去。經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)弟弟吃飯時(shí)只要說(shuō)“啊”，他就會(huì)張嘴乖乖地吃飯。

有關(guān)吃飯的作文2

　　有一天中午12點(diǎn)多，陸沉絲小姐的肚子餓的咕咕叫，爸爸出差了，媽媽又辦事去了，陸沉絲只好拿點(diǎn)自己存錢罐里的錢，打開(kāi)門出去找餐館去吃飯。

　　路過(guò)許多炒菜館、火鍋店、肯德基、披薩餅屋，她都視而不見(jiàn)，一直走到一家小餐館門前，她忽然停住了腳步。這家餐館的門旁邊貼著一張紙條，上面寫著：丸子燒板栗配汽水7元，麻辣生菜魚配冰水6元，紅油蓮藕配檸檬汁6元。

　　陸沉絲讀完紙條上的字，臉上樂(lè)開(kāi)了花：“哇，還有飲料配，我決定了，今天中午在這里吃飯。正好我有六元錢�！闭f(shuō)完她便進(jìn)了那家餐館。要了一盤麻辣生菜魚和它的配餐冰水，邊吃邊喝，等魚被她吃了一半時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)外邊有個(gè)聲音在說(shuō)：“女兒，媽媽見(jiàn)那家餐館很小，我們要不今天就在那家餐館吃飯，錢由媽媽來(lái)付，說(shuō)不定那些菜很好吃�！彼�的女兒拍手叫好，但她媽媽擔(dān)心的是女兒不能吃辣的，就跑過(guò)去問(wèn)廚師：“師傅，有沒(méi)有不辣的.菜？”廚師指著那盤丸子燒板栗配汽水，說(shuō)：“這盤菜不辣。”那位媽媽就牽著她女兒，打開(kāi)門進(jìn)來(lái)了。她點(diǎn)了菜和配餐，和女兒一起吃起來(lái)。她們吃完后，那個(gè)看起來(lái)只有三四歲的小女孩說(shuō)：“媽媽，這家餐館的菜真的很好吃！我喜歡在這家餐館吃飯！”女孩的媽媽說(shuō)：“行，我們下次還來(lái)這吃飯。”

　　陸沉絲回家了。媽媽回來(lái)后，見(jiàn)陸沉絲的肚子圓鼓鼓的，就問(wèn)：“女兒，你是不是已經(jīng)吃過(guò)飯了？”陸沉絲回答：“我是用我的錢去餐館買了飯吃�！� 陸沉絲的媽媽高興地說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，真能干�！�

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