我愛(ài)跳長(zhǎng)繩作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我愛(ài)跳長(zhǎng)繩作文，歡迎大家分享。
我愛(ài)跳長(zhǎng)繩作文1
12月上旬，學(xué)校要組織年級(jí)組跳長(zhǎng)繩比賽。同學(xué)們聽(tīng)到這一消息后，興奮極了，紛紛摩拳擦掌，想要一展身手。這些天，我們就在班主任童老師的帶領(lǐng)下，練習(xí)跳長(zhǎng)繩。
課間的早操時(shí)段使我們練長(zhǎng)繩的好機(jī)會(huì)。我們班在指定的場(chǎng)地上操練起來(lái)。兩位個(gè)子較高的同學(xué)有條不紊地甩起了長(zhǎng)繩。其余的同學(xué)如同一條條小鯉魚，歡蹦亂跳地往繩子里鉆。由于不得要領(lǐng)，前面的同學(xué)很多都敗下陣來(lái)，那條長(zhǎng)繩子就好像故意和我們作對(duì)，無(wú)情地抽打在我們身上，疼得同學(xué)們哇哇大叫。當(dāng)然，我的第一次跳長(zhǎng)繩的經(jīng)歷也以失敗告終：在起跳的過(guò)程中被繩子絆了一下，當(dāng)時(shí)那個(gè)囧勁，別提多難為情了
站在一旁的童老師，心里別提多著急了，她當(dāng)即終止了練習(xí)，親自給我們做起了示范。只見(jiàn)童老師從一旁小跑到長(zhǎng)繩邊，當(dāng)繩子在半空中快要落下時(shí)，輕盈地跳過(guò)去，繩子嗖的一下從她的腳下劃過(guò)沒(méi)想到童老師跳得那么輕松，我暗暗地捉摸起跳長(zhǎng)繩的要領(lǐng)來(lái)
第二輪練習(xí)開(kāi)始了。有了第一次失敗的經(jīng)歷和童老師的言傳身教，這一次大家的跳繩的技術(shù)突飛猛進(jìn)，一個(gè)接一個(gè)都順利地通過(guò)了考驗(yàn)。5、6、7、10我們都激動(dòng)得拍起了手。輪到我了，我也學(xué)著前面同學(xué)的樣子，小碎步跑到了長(zhǎng)繩的中間部分，當(dāng)繩子快落地時(shí)，輕輕起跳。此時(shí)的繩子就像聽(tīng)話的小孩，乖乖地從我的腳下劃過(guò)，我猛地意識(shí)到我也成功了，原來(lái)跳長(zhǎng)繩也不難��！在接下來(lái)的幾次里，我們班的同學(xué)跳得越來(lái)越好，不斷刷新著跳繩的記錄。
叮鈴鈴上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。如今，我不僅學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，還懂得了合作的重要性。跳長(zhǎng)繩真有趣！
我愛(ài)跳長(zhǎng)繩作文2
前年的一個(gè)星期天，陽(yáng)光燦爛，天上的云朵悠閑地飄來(lái)飄去，我、張然和劉天然一起跳長(zhǎng)繩。首先是張然和劉天然甩繩，她們掄的是那么有力，長(zhǎng)繩剛落地又彈起，打得地面“啪啪直響”。我兩手放在腰間，深吸一口氣，沖進(jìn)長(zhǎng)繩中，剛準(zhǔn)備起跳，卻被長(zhǎng)繩絆了一下，“光榮”地摔了一個(gè)“狗啃泥”。張然和劉天然看了，丟下繩子，嘻嘻哈哈地笑成了一團(tuán)，完全沒(méi)有顧我一下。我兩手支撐著地，晃晃悠悠地站了起來(lái)，撣掉褲子上的灰，懊惱地踩了幾下長(zhǎng)繩，瞪著她倆：“喂，你倆還有人性呀？看到朋友摔到了也不過(guò)來(lái)扶一下！”她倆聽(tīng)了，強(qiáng)忍著笑意，向我走來(lái)。張然搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)甩繩，我來(lái)給你做個(gè)示范。”只見(jiàn)她兩手隨意地叉進(jìn)口袋，沖進(jìn)了長(zhǎng)繩中，左腳一抬，右腳一蹦，輕輕松松跳了過(guò)去，然后沖我揚(yáng)了揚(yáng)下巴，我學(xué)著她的模樣，雙手放在腰旁，閉上眼睛，沖進(jìn)長(zhǎng)繩，雙腳向上一蹦，長(zhǎng)繩從我腳下跑過(guò)，我跳過(guò)去了，萬(wàn)歲！告訴你，現(xiàn)在我的跳長(zhǎng)繩技術(shù)可是“呱呱叫了”，我還是班上跳長(zhǎng)繩的老將呢！
我愛(ài)跳長(zhǎng)繩作文3
這學(xué)期，我們學(xué)校掀起了一股“跳長(zhǎng)繩”的熱潮。咦，這是怎么回事呢？
原來(lái)。不知是哪個(gè)班級(jí)帶的頭，在大課間活動(dòng)時(shí)跳起長(zhǎng)繩來(lái)。于是，每個(gè)班級(jí)都爭(zhēng)先恐后的學(xué)起來(lái)，我們班也不例外。但跳長(zhǎng)繩的班級(jí)多了。體育器材室里的長(zhǎng)繩難免不夠用。為了滿足我們跳長(zhǎng)繩的渴望，細(xì)心地班主任楊老師專門為我們班買了幾根長(zhǎng)繩在大課間活動(dòng)時(shí)跳。
楊老師將我們分成四組。初學(xué)時(shí)，只有幾個(gè)會(huì)跳的同學(xué)上去跳了跳，其余的`同學(xué)誰(shuí)也不敢上去，生怕鬧出笑話�？粗鴦e班的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)，跳得不亦樂(lè)乎，我們羨慕極了，楊老師似乎看出了我們的心思，鼓勵(lì)大家說(shuō)：“不會(huì)跳，沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)是不學(xué)就會(huì)跳的。你們只要掌握節(jié)奏就行了。一、二、三，跳！”
終于輪到我了，我的心里像有一只小兔子似的“怦怦”亂跳，一邊想：如果沒(méi)成功，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢？這時(shí)，我看到楊老師向我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“不要怕，你能行！”有了老師的鼓勵(lì)。我充滿了信心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我一閉眼，沖了進(jìn)去�！耙�、二、三……”我的身子隨著繩子有節(jié)奏地晃著�！疤袅�，我成功嘍！”經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合下來(lái)，我跳得越來(lái)越好。不但能沖進(jìn)去，還能跑出來(lái)，像一只輕巧又歡快的兔子在里面穿梭自如。
在學(xué)校跳的還不過(guò)癮，回家后，我讓媽媽也買了一根長(zhǎng)繩。有空時(shí)，總會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴，一起到小區(qū)的公園里跳長(zhǎng)繩。玩到天黑了也不肯回家。
跳長(zhǎng)繩這項(xiàng)活動(dòng)不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還豐富了我的課余生活。我愛(ài)跳長(zhǎng)繩！
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