讀書使我受益作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書使我受益作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書使我受益作文 篇1
書是一種美妙的精靈，帶領(lǐng)我們探索這個(gè)知識(shí)的世界，享受高尚的樂(lè)趣。
書是人類進(jìn)步的階梯，小學(xué)語(yǔ)文課本中告訴我們讀書的重要性。書可以是人類精神生命的延續(xù)，物質(zhì)精神的綻放。像高爾基，他家的房子著火了，他不顧危險(xiǎn)，沖進(jìn)屋子救出來(lái)的，不是錢財(cái)，不是一些稀奇的東西，而是一疊厚厚的書。書，真的那么重要嗎？當(dāng)然，你可以不讀書，但是你不讀書怎能了解中華上下5000年的文化瑰寶呢?你怎能了解大千世界的奇妙無(wú)窮呢？
古代有頭懸梁，刺股錐，一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴我們，書是我們生活的一部分，是一種心靈的財(cái)富。有人說(shuō)，知識(shí)是財(cái)富，而財(cái)富不是知識(shí)，知識(shí)是我們精神世界的寶藏，而財(cái)富是我們現(xiàn)實(shí)世界的寶藏，一分耕耘，一分收獲，沒有精神世界的寶藏，那有現(xiàn)實(shí)世界的財(cái)富呢？
書是一個(gè)高尚的朋友，在你寂寞時(shí)，與它進(jìn)行一次是心靈的交流，是最好不過(guò)的了。
這日，我坐在窗邊讀書，讀著讀著，不覺中，窗外下起了淅淅瀝瀝的冬雨。雨點(diǎn)在池塘里，漾起點(diǎn)點(diǎn)波紋，想起書中的故事，書中的道理，書中的知識(shí)，我的心里不禁也蕩起了圈圈漣漪。雨水洗刷著斑駁的馬路，而知識(shí)卻在充實(shí)著我的心靈，是呀，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，甚至不必我們過(guò)多的挖掘，就可以發(fā)現(xiàn)，書中載有我們中華上下5000年的歷史和文化瑰寶，古今中外的知識(shí)，燃起我們心中的一顆啟明星。
雨過(guò)天晴，被雨水刷洗過(guò)的樹木一片蔥綠，而我的心靈也被知識(shí)洗刷，更加的飽含智慧的光芒！
讀書使我受益作文 篇2
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，雖說(shuō)“下筆如有神”，可書上的知識(shí)不一定只有用在筆上的。
有一次，我去朋友家吃飯。正吃得歡，朋友琦琦突然被一根魚刺卡到喉嚨，她的爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，琦琦爸爸的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)辦法。他到廚房倒了一碗醋，讓琦琦喝下去，看著酸酸的醋，琦琦一把推開，看都不看一眼。
看到琦琦不肯喝醋，又看到碗里的飯團(tuán)，一個(gè)妙計(jì)從琦琦媽媽腦子里閃現(xiàn)出來(lái)。她把飯團(tuán)夾起來(lái)，塞在琦琦嘴里，讓她吞下去。可琦琦正難受著的呢，吞不下去，一口把飯團(tuán)給吐了出來(lái)。
突然，我好像想到了什么，對(duì)琦琦的父母說(shuō)：“叔叔阿姨，你們千萬(wàn)不要讓琦琦喝醋和吞飯團(tuán)。叔叔，醋雖然可以軟化魚刺，但魚刺畢竟是卡在喉嚨上的。如果喝醋，魚刺不被軟化，反而食道會(huì)先被酸爛；阿姨，吞飯團(tuán)是可以把魚刺魚刺壓下去，可是食道是又窄又薄的，魚刺就這樣硬生生地壓下去，是很容易劃傷食道的。最好的解決辦法就是送到醫(yī)院讓醫(yī)生把魚刺取出來(lái)�！甭犕晡业脑挘陌职謰寢尰腥淮笪�，二話不說(shuō)就把琦琦送到了醫(yī)院。
醫(yī)生用手電筒照了一下琦琦的喉嚨，便用醫(yī)用鉗子把魚刺去了出來(lái)。魚刺區(qū)出來(lái)后，醫(yī)生對(duì)琦琦的爸爸媽媽說(shuō)：“還好卡的不深，還多虧你們?cè)琰c(diǎn)送來(lái)。”琦琦的爸爸媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那都多虧了我們女兒的朋友——樂(lè)樂(lè)�。 蔽倚χf(shuō)：“那不是我的功勞，那都是書的功勞！”
“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚’，事實(shí)上，書不僅可以醫(yī)愚，在生活中也會(huì)起到很大的作用。
讀書使我受益作文 篇3
讀一本好書，可以使人在精神上得到升華。而我，也愛讀書，我這個(gè)好習(xí)慣來(lái)源于媽媽的培養(yǎng)，以前媽媽限定我每天晚上寫完作業(yè)后必須閱讀半小時(shí)的書，起初，我把它當(dāng)作是一種任務(wù)似的在完成，到了后來(lái)，我把它看成是一種樂(lè)趣，媽媽不限定我讀什么樣的書，只要健康向上，通俗易懂的都可以讀。
要讀書，更要讀好書。我讀過(guò)中外名著、人文歷史、自然科學(xué)，傳記與未解之迷等等，如《嘉麗妹妹》、《簡(jiǎn)愛》、《小王子》、《領(lǐng)袖人物傳記》、《童年》……我都是如饑似渴地讀過(guò)好幾遍，有的歌頌了人間真愛，有的講述了家庭瑣事，還有中外文明與歷史未解之迷，金頂下的風(fēng)景，那是緬甸；鄉(xiāng)村都市，那是仰光；紅寶石之鄉(xiāng)，那是抹谷；萬(wàn)塔之城，那是蒲甘……
讀書要有好方法。只讀不思考沒用，只思考不讀也沒用，要用心去感悟，如果你認(rèn)為在短時(shí)間內(nèi)多讀書是好的，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)，可以說(shuō)你已經(jīng)成為“為讀而生存的傀儡了”！要把讀書當(dāng)作是一種樂(lè)趣。我向同學(xué)們介紹一下我的讀書方法：我讀書從不拼速度，別人四天看完的書，我要七天看完，而那三天絕對(duì)不是消磨時(shí)間，用手指指著一個(gè)字一個(gè)字的讀，遇到我喜歡的詞和好句子都要多讀兩遍，每篇文章都要了解它的主要內(nèi)容，表達(dá)的思想感情以及歌頌、贊揚(yáng)的的誰(shuí)。要給每篇文章提出問(wèn)題，并自己解答，解答不了可以詢問(wèn)爸爸和媽媽，遇到不懂的詞語(yǔ)，就要查字典，聯(lián)系上下文章的內(nèi)容慢慢理解其中的意思，這樣記憶才更加深刻 。
讀書，使我受益匪淺。
讀書使我受益作文 篇4
中國(guó)有一句古話：“少時(shí)不讀書，老來(lái)空白首”，世間萬(wàn)物，皆是身外之物，唯有書才能夠洗滌你的靈魂;熾熱你的激情，充實(shí)你的人生。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們只有多讀書，才能了解每本書的精華，學(xué)習(xí)重要的知識(shí)，才能在心靈的交流中思如泉涌，思考得更透徹，理解的更具體。
讀書的確給了我許多的改變，之前我在二、三年級(jí)時(shí)，常常作文是全班倒數(shù)第一，考試作文得不了十分，因?yàn)槲也粫?huì)寫，那時(shí)，老師便向我推薦了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》要我天天認(rèn)真地看每篇，結(jié)果我一學(xué)期后，作文竟常常被當(dāng)做范文來(lái)講，如我以前寫秋天來(lái)了，就會(huì)這樣寫：秋天來(lái)了，落葉落了�，F(xiàn)在的我可不會(huì)那樣干巴巴、枯躁地寫了，“秋姑娘帶著滿身的香氣來(lái)到了人間，她只用手中的魔法棒對(duì)著葉子們揮了幾下，它們就換上了黃色的禮服，一個(gè)勁的跳下去，參加大地媽媽的慶功宴，發(fā)出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒想到，當(dāng)時(shí)的一本小小的作文書，竟然對(duì)我有著不可思議的影響，從此我也就喜歡上了讀書，把它看成一種興趣愛好，也給自己定了個(gè)座右銘：一日無(wú)書，百事荒蕪!
英國(guó)作家菲爾丁曾告忠：“不好的書也像不好的朋友一樣把你傷害。”沒想到這句話竟好像是針對(duì)我的，最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書，讀完之后，我還深深地念叨著那些動(dòng)人的場(chǎng)景，這也使我驕傲了起來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)一次月考，令我失望了下來(lái)，連班里前二十名都沒考進(jìn)去，這使我立刻灰心了，平時(shí)高昂著頭，現(xiàn)在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東山再起》、《謙于人》兩本書，使我又明白一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，從實(shí)際上說(shuō)，謙虛是一種美德，只有謙虛才會(huì)使自己更進(jìn)步!
因此，我又知道讀書不僅可以豐富人的知識(shí)，增長(zhǎng)人的智慧，更能用精煉的文字說(shuō)明一個(gè)大道理，我又要忍不住說(shuō)：“讀什么樣的書，有什么樣的夢(mèng)，多讀一些課外書，就是給精神補(bǔ)充‘五谷雜糧’�！�
讀書使我受益作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯！;莎士比亞也說(shuō)過(guò)：生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。由此可見，書籍對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么的重要呀！
在上幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì)識(shí)字，于是每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我讀幾個(gè)精彩的小故事，天長(zhǎng)日久，我也喜歡上了讀書，喜歡書中那豐富多彩的故事和有趣的知識(shí)，還有那些神奇的科普知識(shí)當(dāng)上了小學(xué)，識(shí)字以后，我就會(huì)自己抱著一些科普類的書、或者是故事書自己來(lái)閱讀，從中獲得了許多的樂(lè)趣！于是書籍就和我成為了形影不離的好伙伴，每天我都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)以上的書，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《左手神話右手科學(xué)》、《七俠五義》書中的一些人物，比如馬小跳、愛迪生、牛頓、包公讓我佩服他們，深受感悟。
我在看書時(shí)都會(huì)做一些筆記，把書中的好詞好句勾畫出來(lái)，每看完一本書，我都會(huì)把書中勾出的好詞好句抄到專用的閱讀存折本上，把不會(huì)的字詞也抄到本子上，查出字詞的意思，再寫一小節(jié)的大概內(nèi)容和感悟，這本書我就算是徹底學(xué)習(xí)到了書里的內(nèi)容和寶貴的知識(shí)了。抄到本子上了還要學(xué)而利用，把這些好詞好句都記住，在文中多運(yùn)用一些記住的好詞好句，文章也會(huì)越寫越好！
我還要看更多的書籍，和書做一輩子的好朋友！了解更多有趣的知識(shí)！
讀書使我受益作文 篇6
中國(guó)有句古話：“少時(shí)不讀書，老來(lái)空白首�！笔前。侨祟愡M(jìn)步的階梯，唯有書才能洗滌我們的靈魂，充實(shí)我們的人生。只有讀書才能使我們進(jìn)步，思考事情更透徹，理解問(wèn)題更具體。
讀書使我受益匪淺。
記得上小學(xué)的時(shí)候我的作文并不是很出色。幾乎每篇文章都沒有出彩的地方。我也是苦惱沒有提高的路徑。身邊很多同學(xué)都在外面學(xué)習(xí)寫作技巧，我也向母親請(qǐng)教。而母親卻教我讀書。她說(shuō)其實(shí)寫作文就是一種摘抄，將別人的符合文意的好句子請(qǐng)到自己的作文里做客，積少成多從而作文就會(huì)越寫越好。“天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄�！闭f(shuō)的就是這個(gè)意思。
于是從小學(xué)四年級(jí)我就開始大量讀書，從《滿分作文》、《兒童文學(xué)》、《朱自清散文集》、再到《讀者》、國(guó)家地理雜志等。我從中學(xué)習(xí)他們的“寫作手法”。功夫不負(fù)有心人，六年級(jí)我的作文就有了明顯提高。初中就當(dāng)作范文來(lái)講。于是我就更加愛好讀書，讀書成了我的一種興趣愛好。
讀書也是一種美得享受，它讓我看到不同的風(fēng)景，也讓我走進(jìn)了情感世界�！兜谄邨l獵犬》讓我感受到了動(dòng)物的靈性與情感。《皮囊》讓我領(lǐng)略了小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情和時(shí)代變遷，以及作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的深情厚誼�！兑磺卸际亲詈玫陌才拧纷屛矣辛肆己玫淖鍪滦膽B(tài)。還有哈利波特系列叢書里充滿神秘和科幻的魔法故事讓我對(duì)書籍有了更濃厚的興趣和不一般的見識(shí)。
我對(duì)讀書是渴望的，因?yàn)闀镉形页砷L(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒有書，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒再也不能在天空中翱翔。讀一本書就好像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)里你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，感受不一樣的人情，有著不一樣的感慨。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件幸福的事，我對(duì)讀書的熱情也會(huì)像朝陽(yáng)一樣只增不減。
閑暇時(shí)光，手捧一卷書，獨(dú)居一室，品世間百態(tài)……
讀書使我受益作文 篇7
外面下著傾盆大雨，而我，卻捧著一本厚厚的書在家津津有味地看著，作文 讀書使我進(jìn)步。擁有一個(gè)小書櫥，一個(gè)書的王國(guó)，是我生命中最大的快樂(lè)！
就在一年級(jí)，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下無(wú)意中接觸到書，我就一知半解地讀起來(lái)。從小不曾接觸到書的我居然對(duì)書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。
因?yàn)樽x書，我的作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海里看書所收集到的好詞好句都會(huì)情不自禁地涌出來(lái)，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 讀書使我進(jìn)步》。有時(shí)候，我的文章也會(huì)得到好評(píng)。
讀書，不但使我作文水平提高了，對(duì)我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見到人，我也不再無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)臟話，到處挑撥是非了。
對(duì)于讀書，即便我有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不能說(shuō)清。除了一些大部頭小說(shuō)和對(duì)我們有弊無(wú)利的書我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說(shuō)，文言小說(shuō)和科學(xué)書之類的，我都看過(guò)了不少。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)了。希望以后我能與我的“朋友”多交往，豐富我的人生價(jià)值，增廣我的處事見聞，提高我的知識(shí)水平，并且做到：讀益書，益讀書，讀書益。
讀書使我受益作文 篇8
生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，這句話是莎士比亞說(shuō)的，書與我們密不可分，帶給我們溫暖和希望，它向我們的良師益友，帶給我們豐富的知識(shí)，書更是讓我終身受益。
讀書則是我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣，就好像從小學(xué)習(xí)走路一樣。記得那小時(shí)候媽媽買了許多書，讓我看看。因?yàn)槲疫�小，只喜歡那花花綠綠的圖畫。再長(zhǎng)大些，記得差不多，二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買帶有拼音的書。什么白雪公主啊，什么大拇指的，什么我都看過(guò)，只要是童話我就喜歡看，就像那皇帝的新裝，雖然不認(rèn)識(shí)字，但也還認(rèn)得那愚蠢的皇帝不穿衣服。
待我長(zhǎng)更大的時(shí)候，媽媽便給我買名著之類的，像我這樣的人，看的書都很少，甭說(shuō)你們這些書迷。
讀了那么多書，很讓我腦洞大開，就像那些探索之謎的，更讓我感興趣。最讓我感興趣的書還是那本《魯濱孫漂流記》。
這本書讓我受益匪淺，里面講的是一個(gè)叫星期五的流浪者，去海上流浪，中間遇到許許多多的坎坷，許許多多的挫折，但他還是經(jīng)歷過(guò)來(lái)了。 從中我從他身上學(xué)到了許多精神，例如：勇敢、執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神，遇到挫折，堅(jiān)決不退縮的大無(wú)畏精神，不怕犧牲就可能談不上了，因?yàn)樗敲绰斆?
每當(dāng)我遇到坎坷、遇到挫折或者遇到失敗，我都會(huì)想想魯濱遜的種種事跡，所以我便有勇氣面對(duì)，這也是我在讀書中學(xué)習(xí)到的精神。
也許讀書真的有很大用處，眾人皆知：書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀一本書，你就能夠多多進(jìn)一步階梯，可如果你是囫圇吞棗的讀了一遍，那么進(jìn)步的階梯，將會(huì)有缺陷，你的人生將會(huì)步入另一個(gè)不同凡響的世界。
讀書使我受益作文 篇9
聞一聞，這是沁人心脾的書香；聽一聽，這是悅耳的翻書沙沙聲；摸一摸，柔軟的紙張上蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧。瞧，讀書多好，它好比嚴(yán)寒中的一泓熱火，酷暑中的一泓清泉。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，多少人因它而名垂青史。三國(guó)時(shí)期，義絕劉備讀《春秋》一書，從此便戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。東吳大將呂蒙曰：“士別三日，當(dāng)刮目相看�！备谴呷司选９沤裰型�，哪一個(gè)知名人士不是以讀書而成功的？哪一個(gè)文學(xué)家不是自幼刻苦讀書而寫出一篇篇名垂千古的文章呢？周恩來(lái)小時(shí)候說(shuō)：“為中華之崛起而讀書�！痹O(shè)想，他若無(wú)書可讀，這個(gè)理想會(huì)成功嗎？有一句話說(shuō)的好�。骸袄硐氲臅侨f(wàn)能的鑰匙，不求知識(shí)的人就像沒有翅膀的鷹。”若無(wú)書，我們的生活便支離破碎，變成麻木無(wú)知的人，我們便會(huì)喪失斗志，萎靡不振。是因?yàn)闀屛覀兊纳钬S富、有趣，賦予我們智慧。
記得我小學(xué)時(shí)，還不知道讀書的重要性，每天過(guò)得渾渾噩噩的，除了做完作業(yè)就什么也不知道做了，百般無(wú)聊。這時(shí)，舅舅從廣東回來(lái)，為我?guī)Я艘惶住睹飨?shī)詞全集》，原本我是為了打發(fā)時(shí)間而看的，可是到后來(lái)，我就變得離不開這些書了，愛不釋手的讀著。毛主席的每一首詩(shī)，都蘊(yùn)含著他各種各樣的思想感情：時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而氣吞山河，時(shí)而愁腸百轉(zhuǎn)，時(shí)而情意綿綿……毛主席那種“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”的氣魄，真是無(wú)能人及。
之后，我就越發(fā)的迷戀書籍，不斷地讓媽媽買更多。我一頭扎進(jìn)書里，一日三餐中不能滿足我這饑腸轆轆的大狼，只有汲取書中的知識(shí)來(lái)滿足我，真是古人說(shuō)的：“菜根香，布衣暖，還是讀書滋味長(zhǎng)！”
書，是我駛向知識(shí)海洋的一葉小舟，是我近距離的就近偉人的橋梁。你看那鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金；那一身正氣的文天祥；那鐵骨錚錚的文學(xué)斗士魯迅先生；那清新雋永的朱自清……每個(gè)人物都可以讓我震撼，讓我捧腹大笑，讓我反思……每天過(guò)得有滋有味。
我游走在歷史長(zhǎng)河，漫步在詩(shī)人筆下的桃源，欣賞著偉人的事跡，穿過(guò)一件件的人情世故。是書，是我的生活過(guò)得如此的豐富多彩，讓我尋找到了奮斗的目標(biāo)、努力的方向。
讀書使我受益作文 篇10
在生活中，人人都有自己的愛好。有人喜歡美術(shù)，有人愛好體育，還有人喜歡玩電腦，而我卻喜歡讀書。
在家里，原來(lái)我也有一個(gè)愛好，那就是玩電腦。有一次，我在看書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一本書上說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦不僅會(huì)讓學(xué)生近視眼，而且還會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。果然，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證了那本書上的內(nèi)容。原本成績(jī)不錯(cuò)的我，考試成績(jī)一直下降到一般以下。于是，經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，我終于把電腦癮戒了。爸爸有一本《水滸傳》，我拿起來(lái)看一頁(yè)就被它迷住了，結(jié)果后來(lái)的幾個(gè)月中“電腦”這個(gè)詞被我忘卻了，“讀書”這個(gè)詞已經(jīng)占領(lǐng)了我的大腦。
讀書也曾“害”過(guò)我。那次，我正在家里看書，爸爸、媽媽突然有急事出去了，臨走時(shí)吩咐我有一壺水正在燒。燒開后，倒在壺里�？墒牵抑皇且粋�(gè)勁地看書，等到爸爸、媽媽回來(lái)，看見壺已經(jīng)燒壞了，怒火沖沖，拿起掃帚，在我屁股上狠狠地打了一下。從那以后，爸爸以為我不會(huì)再那樣了�？蓻]過(guò)多久，我就把上次的教訓(xùn)忘了。爸爸見我對(duì)讀書還是那么癡迷，就不管我了。
讀書雖然曾帶給我“災(zāi)難”，但我從讀書中獲得了很多知識(shí)，得到了如愿以償?shù)幕貓?bào)。
癡迷的讀書讓我得到了回報(bào)，讓我受益匪淺。我愛讀書！
讀書使我受益作文 篇11
書，是打開智慧之門的鑰匙；書，是我們駛向大海的輪船。書，是寶庫(kù)。
人們常說(shuō)“開卷有益”，的確，就連我們的英語(yǔ)老師也常說(shuō)呢，“a book is shut is but a biock”！這是他的口頭禪之一。
當(dāng)你打開書，并認(rèn)真看時(shí)，你就走進(jìn)了知識(shí)的大門。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友。古人不常說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”么！那我們更要好好的學(xué)習(xí)，書可以幫助我們?cè)趺醋鋈�，在你心情低下的時(shí)候，書可以慰問(wèn)你受傷的心靈；在你遇到疑難時(shí)，書可以幫助你解決難題。如此看來(lái)，書不是比朋友還好嗎，比父母還親嗎，比老師還有用嗎？書還可以使我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。雖然我讀的書不怎么多，但是足以應(yīng)對(duì)考試中的'一些題目了吧！最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)文言文，許多人一談到文言文，頭都大了，唉，而我卻相反，文言文比他們學(xué)得好的那一點(diǎn)兒，偶爾幾次，沒打出來(lái)或者答錯(cuò)了的，回家都要加緊看，否則忘了咋辦！劉向曾說(shuō)過(guò)：“、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。
這句話的意思并不是真的可以醫(yī)治愚蠢，而是意味著讀書可以積累知識(shí)，使人變聰明。善讀重在勤奮。要勤讀好書。不好的書也像損友一樣，百害無(wú)一利�！皽毓识�，可以為師也”，這句話就告訴我們要常讀書，就可以從中獲取新的知識(shí)。善讀重在致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。
比如，我們最近數(shù)學(xué)上學(xué)到的黃金比例，那什么比薩斜塔、古埃及的金字塔、古希臘的帕特農(nóng)神殿等等都是這樣分割而成的，0.618是黃金分割點(diǎn)。善讀重在創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于在原來(lái)的基礎(chǔ)上加些你的奇思妙想，但可不能是幻想，這樣子你就只能活在你的夢(mèng)中�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我們要邊讀書邊學(xué)習(xí)邊思考。這樣才能事半功倍。讀書只會(huì)讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中吧！
讀書使我受益作文 篇12
有那么一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@話并無(wú)虛假。讀書使我得益匪淺。
書，是我們不可缺少的。如果沒有了書，就像沒有了生命的泉水一樣，沒有了知識(shí)、文化，那就什么也做不成。書籍會(huì)使人進(jìn)步，我們就應(yīng)該要多讀課外書，幫大腦充實(shí)知識(shí)。我們小學(xué)生應(yīng)該有廣泛的喜好，選擇一些有益的書來(lái)讀，這會(huì)使我們終身受益。
我們讀過(guò)的書要經(jīng)久不忘，有些人記性不好，讀過(guò)書后，過(guò)了幾個(gè)星期，幾個(gè)月就會(huì)把知識(shí)扔到九霄云外，這該怎么辦？這時(shí)，你應(yīng)該找回你讀過(guò)的書再看一遍，過(guò)幾天或幾個(gè)星期，你再次找回來(lái)讀，如此循環(huán)。這樣，記性再不好的人也會(huì)變得好起來(lái)。但是，我們也要做好個(gè)人視力保護(hù)，看一會(huì)書，就向遠(yuǎn)處眺望，讓眼睛得到休息。
“書中自有黃金屋”，不錯(cuò)的，我們要更加多地閱讀書籍，掌握里面的知識(shí)。知識(shí)是學(xué)不完的，我們還要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取。我們偉大的思想家、教育家魯迅就被人稱為“愛書如命”的人。他讀過(guò)的書浩如煙海，可知，書籍在他一生中占了十分重要的地位。他小時(shí)侯就愛上看書，開始攢錢買書，大人給的壓歲錢也總舍不得買零食吃。長(zhǎng)大了又繼續(xù)買書看，還很珍惜他的書。他能成為思想家、教育家，這跟他“愛書如命”密切相關(guān)。我們不也應(yīng)該要向魯迅那樣？
同學(xué)們，我們想要不斷進(jìn)步，不能少讀課外書。多讀課外書，受益無(wú)窮，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。同學(xué)們，多讀書吧！
讀書使我受益作文 篇13
上個(gè)星期，我在學(xué)校看了一本名叫《告訴世界我能行》的書，作者知心姐姐——盧勤在書里反復(fù)提到自己寫的另一本書：《告訴孩子你真棒》，我看著這個(gè)書名，突然想到：有時(shí)我做事會(huì)有些磨蹭，老媽總是大吼大叫的，剛好可以把這本書引薦給她!
那天吃晚飯時(shí)，我鄭重地宣布：“老媽，我最近正在攢錢，準(zhǔn)備給您買一本書。”
“什么書?”老媽好奇地問(wèn)。
我得意地回答：“《告訴孩子你真棒》，我有時(shí)做事會(huì)磨蹭，您總是不耐煩，買回來(lái)了您看看也許會(huì)有啟發(fā)，不老吵我了�！�
老媽聽了顧不上說(shuō)話，“三口并作兩口”吃完飯，跑到電腦前搜這本書。嗬，還真有，并且版本還有很多!
我訂了一本和我看到的《告訴世界我能行》一個(gè)版本的《告訴孩子你真棒》，訂貨第二天書就送來(lái)了，快遞小哥可真給力，他怎么知道老媽急需這本書?
書送到家后，老媽開始拼命攻讀，進(jìn)步可謂神速(我寫作文這會(huì)兒還在看呢)!先是不再?zèng)_我大吼了，后來(lái)干脆不發(fā)火了，天天笑瞇瞇的。我也不招她生氣，早上不賴床，自己的事情自己做。
前天，老媽覺得我書太多摞一塊兒不好看，就給我買了個(gè)簡(jiǎn)易書架，但書架要自己組裝。我自告奮勇去裝，先把兩條木條上的孔對(duì)上，把螺絲插進(jìn)去，擰緊，一個(gè)釘子釘上了!
我越釘越覺得不對(duì)勁，哦?以前這種事老媽都會(huì)手把手地教我，但現(xiàn)在她只是在旁邊看著我，一句話也不說(shuō)，讓我自己去摸索，這也是老媽看完書后的很大進(jìn)步呢!
終于大功告成了，我立刻把書擺到了書架上，看著這小書架，我心里特別有成就感!
俗話說(shuō)：一本好書，受益終生，我們家就是這樣，只不過(guò)是老媽讀書我受益!
讀書使我受益作文 篇14
讀書可以凈化心靈，陶冶情操。學(xué)生不僅讀懂了文字，而且領(lǐng)悟了文字的內(nèi)涵，他們通過(guò)形式多樣的表演，把文字演繹成了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。
他們把古詩(shī)編成兒歌，一邊跳著橡皮筋，一邊唱著：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
他們自創(chuàng)的童話劇《混亂的童話世界》，讓小飛俠認(rèn)識(shí)了青蛙王子，讓灰姑娘碰到了惡毒的王后；讓三個(gè)小豬邂逅了白雪公主……童話世界亂了套。哦，原來(lái)是兩個(gè)調(diào)皮的學(xué)生爭(zhēng)搶圖書，把圖書撕爛后，胡亂粘了起來(lái)。
學(xué)生表演得生動(dòng)形象，逗樂(lè)了全場(chǎng)的教師和家長(zhǎng)。笑過(guò)之后，大家明白了一個(gè)道理：愛護(hù)圖書。也牢記了一個(gè)規(guī)則：先來(lái)后到，學(xué)會(huì)等待。
讀書使我受益作文 篇15
小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，校園讀書月活動(dòng)的主題是以書為友，為人生奠基，意在通過(guò)有計(jì)劃的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀書籍。通過(guò)讀書月展示活動(dòng)可以看出，學(xué)生們通過(guò)閱讀，的確有很大提高。
據(jù)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)，目前，中國(guó)只有5%的人有閱讀習(xí)慣，近半數(shù)的中國(guó)人不讀書。小學(xué)教育是一個(gè)人行為習(xí)慣的重要養(yǎng)成階段，幫助小學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，不僅對(duì)個(gè)人，而且對(duì)整個(gè)中華民族都有著舉足輕重的作用。
讀書使我受益作文 篇16
蘇聯(lián)偉大文學(xué)巨匠——高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇�(guó)最杰出的戲劇家——莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而德國(guó)偉大戲劇家——歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！闭�?yàn)闀鴮?duì)我們的重要性，不知不覺中，書已經(jīng)成為了我們生活的一部分，不可分割的一部分。
記得有一段時(shí)間，我沉迷于讀中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王-------沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。作者將各種動(dòng)物描寫的惟妙惟肖、躍然紙上。我寫完作業(yè)，便捧起《狼王夢(mèng)》仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)，每天都讀到很晚都舍不得放下書來(lái)。僅僅是這本《狼王夢(mèng)》就讓我讀了兩個(gè)星期，不是我讀的慢，而是我每次讀書都會(huì)細(xì)細(xì)揣摩書中描寫的動(dòng)物心理、動(dòng)作等，直到把所有內(nèi)容吃透才罷休。
讀完《狼王夢(mèng)》，我又陸續(xù)讀了《王子與貧兒》《想贏的男孩》和《金銀島》，這幾本書里面的故事一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比比一個(gè)高潮迭起，讓我仿佛身臨其境。
俗話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”所以寫作文時(shí)，我總是寫的與別人不一樣，正可謂：想別人沒想到的�？赡苁俏胰辗e月累的句子詞語(yǔ)多了，所以寫起作文來(lái)，好詞佳句不斷地朝我筆尖涌來(lái)，一發(fā)不可收拾，通常一寫就是三四面，而且也不會(huì)干巴巴的，像一張餅一樣沒有看頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，讀書就變成了我生活中不可缺少的一部分，就像吃飯一樣重要。在這個(gè)世界上，讀不完的是書，學(xué)不完的是知識(shí)，我覺得讀書是生命中最大的快樂(lè)！
讀書使我受益作文 篇17
品一杯香茗，聞一朵花香；賞一路景色，讀一本好書。讀書，是與智者的交流，是與知識(shí)的對(duì)話。
打開書柜，一陣沁人心房的書香迎面飄來(lái)。書，帶我走進(jìn)了另一個(gè)多彩的世界，使我的靈魂變得豐滿�！段饔斡洝纷屛绎栍[了正惡分明的神魔世界；《小飛俠彼得·潘》則讓我和彼得·潘一起來(lái)到了奇妙的“永無(wú)島”；《紅樓夢(mèng)》讓我連嘆可惜；《笑貓日記》則讓我如癡如醉……
書，既是一位智者，又是我們的導(dǎo)師。書中的人物，隨著情節(jié)的發(fā)展，都會(huì)一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的眼前：嫉惡如仇的林沖，勇敢打虎的武松；心胸狹窄的周瑜，神機(jī)妙算的諸葛亮。書與我交談，與我討論人生的觀念，從書中我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)頂天立地的英雄。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。由于酷愛讀書，我的有了極大進(jìn)步，想象力也突飛猛進(jìn)。天邊起了壯觀的火燒云，我會(huì)仔細(xì)思索：莫非是孫悟空那潑猴又一次大鬧天宮了？夜里拂過(guò)一絲“陰”風(fēng)，我的心會(huì)猛的一提：不好，妖魔出世了！孫大圣快來(lái)呀！
品一本好書，可以品出非凡的道理，可以品出做人的根本。《少年冒險(xiǎn)王》使我明白：身體和心靈只要有一個(gè)行走在冒險(xiǎn)的路上，你也是真正的冒險(xiǎn)王！而《胡小鬧日記》則讓我懂得：面對(duì)困難，絕不放棄，才會(huì)成功！
一本好書，或流淌著國(guó)學(xué)魅力，或承載著千古煙云。讀書，讓我在探索中進(jìn)步，思考中成長(zhǎng)，讓我受益無(wú)窮。我愛讀書！
讀書使我受益作文 篇18
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯！”；莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“里沒有書籍，就好像沒有，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！� 由此可見，書籍對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么的重要呀！
在上幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì)識(shí)字，于是每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我讀幾個(gè)精彩的小，天長(zhǎng)日久，我也喜歡上了讀書，喜歡書中那豐富多彩的和的知識(shí)，還有那些神奇的科普知識(shí)……當(dāng)上了小學(xué)，識(shí)字以后，我就會(huì)抱著一些科普類的書、或者是故事書來(lái)閱讀，從中獲得了許多的樂(lè)趣！于是書籍就和我成為了形影不離的好伙伴，每天我都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)以上的書，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《左手神話右手科學(xué)》、《七俠五義》……書中的一些人物，比如馬小跳、愛迪生、牛頓、包公……讓我佩服他們，深受感悟。
我在看書時(shí)都會(huì)做一些筆記，把書中的好詞好句勾畫出來(lái)，每看完一本書，我都會(huì)把書中勾出的好詞好句抄到專用的“閱讀存折本”上，把不會(huì)的字詞也抄到本子上，查出字詞的意思，再寫一小節(jié)的大概內(nèi)容和感悟，這本書我就算是徹底到了書里的內(nèi)容和寶貴的知識(shí)了。抄到本子上了還要學(xué)而利用，把這些好詞好句都記住，在文中多運(yùn)用一些記住的好詞好句，文章也會(huì)越寫越好！
讀書使我受益作文 篇19
我有一個(gè)朋友，能帶我漫游在知識(shí)中；我有一位老師，教會(huì)我分辨是非對(duì)錯(cuò)；我有一位知己，能化解我的憂愁……他，就叫作書。
書是美的，那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”中的百般離愁固然凄涼，卻也是一種美；翻開《祝福》，雖叫人潸然淚下，回味過(guò)后，卻也是美的，書，讓我受益匪淺。
我徹徹底底迷上了書，一本《魯迅文集》帶我認(rèn)識(shí)了阿Q、祥林嫂、閏土等等，令我愛不釋手，知識(shí)面自然是長(zhǎng)了許多，與父母談古論今，已成了家常便飯，然而，好處并不止這些呢！
考試的時(shí)候，作文至關(guān)重要，一篇《那一次，我樂(lè)了》叫我靈感大發(fā)，平時(shí)積累的好詞好句有了用武之地。一次惡作劇在筆下竟似溪流似的流淌而出，那么叫人忍俊不禁；一個(gè)個(gè)好詞，一段段好句，在紙上跳躍著，舞蹈著。我自己竟也微微笑了，書，真是叫人受益匪淺。
那一次，我得了二十八分，同學(xué)們讀著讀著，也都哄堂大笑，倒是叫我害羞了一回，從那以后，我與書更是難分難舍了，時(shí)常翻開一本看上幾頁(yè)，合上書來(lái)，墨香依然久久不散。
書中的美，還在等人發(fā)現(xiàn)，不論是“恰似一江春水向東流” 的愁苦，還是“天子呼來(lái)不上船”傲然，都是值得品味一番的，話不多說(shuō)，我看書去嘍！
讀書，讓我受益匪淺。
讀書使我受益作文 篇20
我十分喜歡讀書，什么偵探小說(shuō)、科幻小說(shuō)、名著經(jīng)典和百科全書之類的我都愛讀。我在傷心的時(shí)候喜歡讀書，在高興的時(shí)候喜歡讀書，在生氣的時(shí)候也喜歡讀書。我信奉“讀一本好書，就像是和許多高尚的人說(shuō)話。”我覺得書就像是我最親密的朋友。
在我的記憶中，第一次讀書還是在幼兒園的時(shí)候。那時(shí)的我是懷著崇敬的心情去看待那些厚厚的“磚塊”，現(xiàn)在回想起來(lái)還真覺得挺有意思。我懷著好奇而又神圣的心情打開那些“磚塊”，卻一個(gè)字也看不懂。但是我非常高興，也喜歡看那些圖畫，上面的故事，也只能讓媽媽講給我聽。看著那些圖畫，我十分興奮，也十分感興趣。就這樣，我小小的大腦里知識(shí)越來(lái)越多，色彩也越來(lái)越繽紛。
稍稍大一些，我上了小學(xué)低年級(jí)，對(duì)書的了解也進(jìn)一步深入了。每每得到一本新書我都會(huì)分外地珍惜，小心翼翼地幫它穿上“外套”，仔細(xì)地?fù)崦?xì)細(xì)地翻看。雖說(shuō)那只是一些課本，但讓我明白了許多知識(shí)和道理。
再大一些，到了中年級(jí)，我所讀的書不僅僅局限在所學(xué)的課本了，更多的是讀一些課外書。我最愛讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我明白了許多科學(xué)知識(shí)，比如“魚為什么睜著眼睛睡覺？”、“仙人掌為什么可以在沙漠中生長(zhǎng)？”、“貓頭鷹為什么晚上不睡覺？”等等。這些有趣的科學(xué)知識(shí)讓我每天都過(guò)得十分有趣而又快樂(lè)。
讀書可以陶冶情操，豐富閱歷，提高覺悟，樹立理想，確定目標(biāo)。書，讓我受益匪淺。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，一種學(xué)習(xí)，一種體驗(yàn)，甚至已經(jīng)成為我生活中重要的組成部分了。是書讓我懂得了許多知識(shí)，讓我理解了許多當(dāng)時(shí)很難理解的事，我很感激書對(duì)我的教導(dǎo)�？傊覍�(duì)書充滿了期待和渴望。
從書中，我知道前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍且粋�(gè)知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標(biāo)。我很喜歡讀書，我看見書就像“饑餓的人撲在面包上一樣”，愛不釋手。
在暑假里，媽媽和我約定每天看書2個(gè)小時(shí)，可我因無(wú)法抵擋書對(duì)我的誘惑，總是半天半天地看書，有時(shí)甚至看得連吃飯都忘記了。星期天上新華書店，總是等媽媽來(lái)催，才依依不舍地離開；平常爸爸媽媽去逛街，我總是讓他們把我送到書店去，什么“金鷹書廊”、“大眾書局”常常會(huì)有我的影子；我一有空就看上幾頁(yè)書，如果遇上了好書，就一定要借來(lái)看。
多讀書，讀好書，對(duì)我寫作文的幫助也很大！以前，我提起作文就頭疼。但當(dāng)我讀了大量的作文輔導(dǎo)書以后，寫作知識(shí)就得到了增長(zhǎng)，寫作的方法、技巧也得到了提高。你瞧，書不僅是我的好朋友，還是我的好老師呢！
書，每時(shí)每刻在我的生活中都扮演著重要的角色。每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)隨手翻開一本，將自己溶入其中，心情便會(huì)明朗起來(lái)。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，苦思冥想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。在睡覺之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番，這樣學(xué)習(xí)了一天的身心，就可以放松一下，同時(shí)也吮吸一點(diǎn)課外的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
讀書，讓我感到自己就像一條從小河游入大海的魚，充滿著欣喜和快慰，自由的空間，自由的閱讀，讓我感到無(wú)比幸�！�
書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面的交談。我愛讀書，是書給予我知識(shí)和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集知識(shí)的花粉。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，是書陪伴著我。書，是打開知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我深入生活，頑強(qiáng)奮斗；它讓我收獲快樂(lè)，受益匪淺。如今，它已經(jīng)真正融入了我的生活，成為了我生活中不可或缺的一部分。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書，是我終生的樂(lè)趣！
讀書使我受益作文 篇21
青燈下，手執(zhí)黃卷，品著香茗，好不愜意！讀一本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁(yè)，縷縷墨香和淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來(lái)，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)哲理的詩(shī)行。書，你使我受益匪淺！
徘徊在書架前，那犀利的目光“掃蕩”了每一排書。拿出一本《紅樓夢(mèng)》，我細(xì)細(xì)品味，品味賈寶玉的天真頑皮，品味林黛玉的多愁傷感，品味薛寶釵的通情達(dá)理，更品味了一個(gè)家庭的興衰，一個(gè)封建社會(huì)的黑暗，品味了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”因?yàn)檫@些，讀書使我受益匪淺。
小憩時(shí)，我會(huì)博覽外國(guó)名著。讀《童年》，我懂得了阿寥沙的悲慘遭遇；讀《巴黎圣母院》，我明白了愛斯梅拉達(dá)和卡西莫多那殉葬的愛情；讀《魯濱遜漂流記》，我了解了魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志。讀書也使我了解了外國(guó)的人情世故。
都說(shuō)書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我國(guó)的古典詩(shī)詞也不亞于國(guó)外名著。燈下，靜靜地讀著唐詩(shī)，讀著宋詞，讀著元曲，讀著清明戲曲小說(shuō)，伴著古風(fēng)遺韻，那些樓臺(tái)，古橋，那些琴音，水袖，那片桃花，那江煙雨，便似一葉扁舟，輕輕向你渡來(lái)。如一曲古韻，似一幅絹繡，讓你陶醉于江南水鄉(xiāng)的音畫中。于是，我便讀懂了古人的憂怨與纏綿，讀懂了古人的豪放與曠達(dá)。用心寫出來(lái)的東西總是能觸動(dòng)人心底最柔軟的部分，沉迷在其中而不能自拔。比如易安居士，晚年孤寂，只能獨(dú)對(duì)黃昏，暮色昏沉，卻偏偏黑不下去，只能讓人纏綿悱惻，雨已過(guò)，天未晴，黃花堆積，就算是借酒澆愁也無(wú)法做到，心里就又添了無(wú)窮苦悶。每讀至此，我總會(huì)潸然淚下，無(wú)法釋懷。古人的詩(shī)詞也使我更好的學(xué)習(xí)了《醉花陰》，可以更上一層樓的去理解，真是受益匪淺！
讀書也使我們忘記了城市的喧囂，忘記了世人的鉤心斗角，讓我們?cè)谄椒驳纳钪袌?zhí)一顆平常心，任憑云卷云舒，花開花落，靜靜地讓自己的心在文字的時(shí)空中穿梭行走，讓文字把那顆不平的心熨燙平整，服帖，在細(xì)細(xì)的梳理，終于，它便在書中的某個(gè)角落飛揚(yáng)落下，最后沉淀，直至清澈透明。使我豁然開朗。
讀書吧，書本如一本老人，滿是歲月的溝壑，教會(huì)我們的，卻是你自己無(wú)法完成的。讀書使我們受益匪淺！
讀書使我受益作文 篇22
習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將鑄就你成功的人生，不良的習(xí)慣將帶給你失敗的人生。我有一個(gè)最好的習(xí)慣，那就是喜愛讀書。每一次讀書我就覺得自己充滿力量；每一次讀書，我都會(huì)有新的收獲，新的感受；每一次讀書，我都覺得對(duì)未來(lái)充滿信心……
書就像燈塔，指引我前進(jìn)的方向。從我第一次讀書起，書就讓我受益匪淺：在很小的時(shí)候，安徒生的童話就已經(jīng)牢牢記在我心里，讓我感受到了世間的美好；上小學(xué)后我開始接觸稍深?yuàn)W點(diǎn)兒的書，那一本本《兒童文學(xué)》，至今印在我的腦海，那些故事讓我明白了許多人生的道理；到了四年級(jí)，我讀的書又進(jìn)入到另一個(gè)層次，沈石溪和曹文軒的文筆讓我感受到了純真，而國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)則讓我深深感受到異國(guó)風(fēng)情的美麗和外國(guó)人的豪爽樂(lè)觀的性格。
到了六年級(jí)，我本能地將書籍轉(zhuǎn)到歷史方面�！睹鞒切┦聝骸纷屛疑钌罡惺艿搅酥袊�(guó)五千年歷史文化的悠久。那些君臣之間的斗爭(zhēng)，勾心斗角，讓我懂得了一個(gè)道理：不要貪圖眼前的利益，更不要為一己私利去害人，這樣只會(huì)讓自己以后的路更難走。除了歷史書籍，那一本本關(guān)于解放戰(zhàn)爭(zhēng)的書籍更讓我讀的激動(dòng)萬(wàn)分，那一位位愛國(guó)之士的英勇表現(xiàn)更讓我心生敬佩！
到現(xiàn)在，十一年的讀書經(jīng)歷使我懂得了許多道理。書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有愛讀書的人才能進(jìn)步；只有不斷從書中汲取影響的人才能完善自我；只有讀好書的人才能成才。在次，我呼吁所有的人，放下手中的漫畫書，關(guān)掉電腦游戲，關(guān)掉電視，一起讀書，一起讀好書吧！
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