文明花開作文（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的文明花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明花開作文 篇1
雖說一天的開始總是完美的，可是今日卻不是這樣。
因?yàn)�，門口堆著一堆垃圾，弄得樓道烏煙瘴氣，臭氣熏天。不知是哪個(gè)懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見聽而不聞，仿佛它不存在。
我的心中不免掀起一絲嘲諷：“哎!‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都明白，這么多大人走過竟然沒有一個(gè)人拿起來扔走，真是夠了�！鞭D(zhuǎn)身，要走。
可我不由得停住了腳步。我如果置之不理，不就和那些大人沒什么兩樣了嗎?
我又堅(jiān)定的轉(zhuǎn)過身來，走回家。媽媽在掃地，看到我十分驚訝：“你怎樣回來了?””媽，咱們不能只掃自我門前的垃圾，外面樓道里有一堆垃圾，給我掃帚，我去掃!“
媽媽用異樣的眼光看著我，但還是把掃帚給了我。
說干就干，我把易拉罐，塑料袋，罐頭瓶等垃圾收了起來，本想倒完就走，可是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它，一股惡臭沖進(jìn)我的鼻腔：“這什么東西啊?”我忍不住大叫。連忙把它放進(jìn)垃圾箱里。這么臭的東西，居然沒人發(fā)現(xiàn)!還在那里攤了這么久，看來人們的文明意識(shí)真的不是一般的差!“保護(hù)環(huán)境，人人做起”也是三歲小孩就明白的道理了，卻很少有人真正的做到。如果不能實(shí)施，那這些話語終究只是一句空虛口號(hào)。
所以，文明，并不是一句話，而是一個(gè)行為，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)實(shí)施，一個(gè)行動(dòng)!也許是因?yàn)樯习嘹s的原因，很少有人再主動(dòng)清掃街道上的垃圾了，亂扔垃圾的反而越來越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進(jìn)垃圾箱還會(huì)被人說成“多管閑事”等偏激的語言，使人喪失文明的舉動(dòng)，變成了亂扔垃圾的不文明人。
可是如果大家一齊撿垃圾扔掉，一齊清掃街道公園，一齊行動(dòng)起來呢?那文明就會(huì)成為一種時(shí)尚，人人都做文明人，那些亂扔垃圾的才會(huì)被唾棄!僅有這樣，社會(huì)才能文明起來。所以，為了文明成為時(shí)尚，行動(dòng)吧!
文明花開作文 篇2
“我中華，禮儀邦，講文明，國(guó)運(yùn)昌……”一陣陣整齊而嘹亮的誦讀聲響徹學(xué)校，這是我們?cè)谧x《新三字經(jīng)》。人人講究文明禮儀，文明是我們每個(gè)中華兒女應(yīng)當(dāng)具備的美德。講文明就是做文明人行文明事，就是用自我的行動(dòng)來做有益于大家的事，或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來激勵(lì)大家奮發(fā)向上。文明是社會(huì)的需要，更是每個(gè)人的需要。文明是相互的，你奉獻(xiàn)和給予了文明，你就會(huì)獲得相應(yīng)的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會(huì)要文明首先人人要文明。其實(shí)，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從自我做起，從小事做起.
幫忙他人是美德。在放學(xué)路上，看見老爺爺吃力地拉車子，我們只要走過去幫他推一下，望著他會(huì)意地回頭一笑，我們明白這就是文明;在公交車上，看見年邁的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動(dòng)地為他們讓座，從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在……
保護(hù)環(huán)境是美德。在我們的學(xué)校里，經(jīng)�？梢娺@樣的醒目標(biāo)牌“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。但有的同學(xué)卻視而不見，隨手折花，踐踏草坪。他們不認(rèn)為這是不文明不道德的行為。可能被大家踩過的花草會(huì)所以枯萎，原先美麗的學(xué)校環(huán)境會(huì)被破壞。與其這樣，為什么我們不能約束一下自我呢?
講究衛(wèi)生是美德。在公共場(chǎng)所，學(xué)校里，我們不能隨地吐痰，不能亂扔果皮紙屑，不能亂倒臟水------這些都做到了，我們的生活環(huán)境才能改變，我們的空氣才能更清新，天空才會(huì)變得更蔚藍(lán)，我們才能更健康，生活才能變得更完美。
謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得文明。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個(gè)故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自我卻吃小的。小小年紀(jì)的孔融就懂得了謙讓，我們是小學(xué)生，還會(huì)比一位四歲的小孩子更差嗎由此，我們更應(yīng)當(dāng)把謙恭禮讓的美德發(fā)揚(yáng)光大。
講文明，重禮儀。我們才無愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的著稱。從此刻開始讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來，匯聚成一股文明的潮流，永遠(yuǎn)地流淌下去……
文明花開作文 篇3
文明是一條清澈的溪流，在優(yōu)雅的環(huán)境中流淌；文明是一片綠色的樹冠，在高大挺拔的樹干上生長(zhǎng)；文明是一朵鮮艷的花兒，在圣潔的土地上開放。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了2021年，世界上的每個(gè)角落都在傳遞著一種可貴的美德——文明，地球從此變得更“干凈”了。
在美國(guó)的一所小學(xué)里，學(xué)生們正在有秩序地排隊(duì)就餐，寬敞的食堂里顯得那么和譜。終于端來了自己喜歡吃的飯菜，孩子們沒有狼吞虎咽，而是很斯文地細(xì)嚼慢咽。每一個(gè)小家伙都把盤子里的飯菜吃得干干凈凈，然后把盤子整齊地疊放著。看，食堂的師傅笑得多開心呀，孩子們終于懂得節(jié)約糧食了。
在敘利亞，戰(zhàn)爭(zhēng)早已結(jié)束，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火與硝煙，人們過上了平靜安逸的生活。人與人之間都成了好朋友，開始和睦相處。老百姓有了穩(wěn)定的工作，按勞取酬，昔日一些盜竊、搶劫的現(xiàn)象已經(jīng)消失了。從此，這個(gè)國(guó)家的人們幸福、快樂地生活著。
在中國(guó)，人們的素質(zhì)越來越高了，告別了粗魯，學(xué)會(huì)了禮貌。不信，你看：春節(jié)期間，大街上人來人往、車水馬龍，很是熱鬧，但秩序井然并不擁堵。這時(shí)，一位男士不小心碰到了旁邊的女士，只見他誠(chéng)懇地說：“對(duì)不起，你沒事吧�！迸繄�(bào)以淡淡的微笑：“噢，沒關(guān)系！”是啊，只要我們多一份寬容和謙讓，文明之花就會(huì)處處盛開。
新加坡的公路上，一輛輛汽車整齊地等著紅燈，沒有刺耳的喇叭聲。換綠燈了，一位司機(jī)的汽車突然熄火，只見后面的車主們毫無怨言，沒有按響急促的汽笛聲，都在耐心等待。是啊，你可以響起提醒的笛聲，卻不要響起催促的笛聲，這足以體現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)代化大都市的文明。
讓我們“多寬容，少?zèng)_動(dòng)”、“多節(jié)約，少浪費(fèi)”、“多謙讓，少自私”、“多禮貌，少魯莽”，讓文明之花開滿世界！
文明花開作文 篇4
一個(gè)星期天下午，我和平常一樣乘坐14路公交車去寶威學(xué)堂學(xué)英語，因?yàn)橄攵嗫磿?huì)電視，在媽媽的一再催促下，我才戀戀不舍的走出了家門，又以百米沖刺的速度跑到了站點(diǎn)，這時(shí)14路車剛好到了。上車后，我很幸運(yùn)的“搶”到了最后一個(gè)空位子。車到下一個(gè)站點(diǎn)了，上來了一位大約70多歲的老奶奶，要在平時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的站起來讓座，可這會(huì)兒，我想休息一下，好不容易才搶到一個(gè)座位，讓不讓呢？可是，我剛想著，便看見我旁邊有一個(gè)6、7歲大的小弟弟站了起來說：“老奶奶，您坐在我這兒吧�！闭f著便把老奶奶扶到了自己的位子上。我的臉“騰”地一下紅了，為什么這么小的一件事，我還不如一個(gè)小弟弟，我為什么就這么自私呢？
還有一次，中午在學(xué)校里，我們班是去操場(chǎng)上跳繩。剛走下樓，我發(fā)現(xiàn)離我腳邊大約2分米的地上有一個(gè)包裝袋。我想：不撿吧！谷雨潔還在下面等我跳繩呢！我便走開了。剛走不遠(yuǎn)，卻見一個(gè)五年級(jí)的大哥哥把他撿了起來，送到了垃圾箱里。為什么這么輕易而舉的事，我卻不能做到呢？
最近我看到一則短文：一對(duì)夫妻幸運(yùn)的訂了火車票，上車后，發(fā)現(xiàn)一位女士坐在他們的位子上，先生沒有請(qǐng)那位女士讓座，因?yàn)橄壬l(fā)現(xiàn)那位女士的腳有點(diǎn)不方便，自己便站了3小時(shí)，把座位讓給了那位女士。下車后，面對(duì)妻子的抱怨，先生說：“人家不方便一輩子，我們就不方便三個(gè)小時(shí)而已�！�
其實(shí)文明就在我們的身邊，我以后一定要改正這些不文明的習(xí)慣。多為別人想一想。正像一則廣告中說的：每個(gè)人文明一小步，那么我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步！愿文明之花在每個(gè)人心中盛開。
文明花開作文 篇5
文明，就像園丁們?yōu)⑾碌姆N子，在和風(fēng)細(xì)雨和燦爛陽光的培育下，開出一朵朵美麗的鮮花遍布著我們的家園。
清晨，我和爸爸去晨練，天剛蒙蒙亮，環(huán)衛(wèi)工人就開始掃地了，他們有節(jié)奏地?fù)]舞著掃帚，一上一下，那么有力，一點(diǎn)兒也不覺得辛苦。爸爸告訴我，環(huán)衛(wèi)工人一年三百六十五天，天天如此，默默無聞地美化著我們的家園。這些環(huán)衛(wèi)工人不正是一朵朵不怕苦、不怕累、不怕臟的“荷花”嗎？
坐上公交車上學(xué)，車上的人可真多呀！看，這個(gè)老奶奶顫巍巍地上來了，前面的人扶她一把，后面的人耐心地等她上車，大家都自覺地排好隊(duì)。沒有座位怎么辦？這時(shí)，傳來一個(gè)稚氣的聲音：“奶奶，我這里有座位，您坐我這里�！倍嗝疵篮玫男撵`，多么可愛的小姑娘，如同一朵熱情似火的“石榴花”，傳遞著愛心。
在川流不息的路口上，正在忙忙碌碌指揮交通、疏導(dǎo)人群的誰呢？當(dāng)然是我們親愛的交通警察叔叔，他們?cè)诹胰障隆⒃陲L(fēng)雨中堅(jiān)守著自己的崗位。正是他們的無私付出，才換來了安全有序的交通環(huán)境，保證了行人和車輛的安全。閃耀著光輝品質(zhì)的警察叔叔，難道不就是一朵朵迎雪獨(dú)放的“梅花”嗎？
還有那些熟悉的身影，就是我們家園的“滿天星”—青年志愿者。他們讓孤寡老人不再無依無靠，享受著晚年的幸福；他們讓留守兒童不再孤單無助，有了一個(gè)“溫馨的港灣”；他們讓所有有困難的人看到希望……
你看，我們的山城還有許許多多的文明之花，綻放在我們的家園。正是這些美麗的文明之花，使我們的生活更加多姿多彩、和諧幸福！
文明花開作文 篇6
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說：“從今天開始，學(xué)校就是你另外一個(gè)家了，你要在這個(gè)溫暖的家中汲取更多的正能量，然后用你的力量去裝飾這個(gè)美麗的家。
是什么令這個(gè)“家”越來越美麗呢?答案是:文明!
文明是一種尊重別人的高尚行為，是高貴品格中最美麗的花朵!
今年寒假我到新加坡旅游，這個(gè)堪稱“亞洲四小龍”之首的花園城市簡(jiǎn)直美到令人驚嘆!她的美麗不僅在于外表的整潔，干凈，更在于她的內(nèi)心。因?yàn)樵谛录悠�，到處都�?huì)讓人感到干凈、清爽，即使在角落，也看不到一星半點(diǎn)垃圾和紙屑。新加坡人無論在哪里，垃圾一定要扔在垃圾箱里，如果一時(shí)沒有看到垃圾箱，他們也會(huì)將垃圾暫時(shí)放在自己的包里，等到有垃圾箱的時(shí)候再扔箱里，所以講文明成為了新加坡國(guó)民的道德基因。
文明是一個(gè)“國(guó)”和一個(gè)“家”的標(biāo)簽。然而遺憾的是，在我們身邊，在某些同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)會(huì)見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬國(guó)旗圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物的。
那我們的這個(gè)家還會(huì)美嗎?
其實(shí)我們的每一點(diǎn)不文明作風(fēng)，都在污染著它!
文明是在日常點(diǎn)滴的生活和一些微不足道的小事中自然體現(xiàn)出來的：例如在校內(nèi)遇到老師同學(xué)們，微笑著主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施;在與同學(xué)交往中，能和睦相處，并使用禮貌用語;看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣，指出并幫助他改正。
一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，使文明之花開遍校園、結(jié)滿碩果!
文明花開作文 篇7
春風(fēng)來了，春風(fēng)來了，那溫柔的春風(fēng)，吹綠了小草，吹藍(lán)了天空，吹柔了柳枝，吹亮了鳥鳴……可在這美景里，我總覺得少點(diǎn)什么。
大好的春光怎可辜負(fù)，我和媽媽暢游在偶園古街。人可真多啊，路兩旁的小販們抓住這有利時(shí)機(jī)竭力的推銷自己的貨品：“長(zhǎng)沙臭豆腐，正宗的長(zhǎng)沙臭豆腐喲！”“好吃Q彈的魷魚串哩，買一贈(zèng)一了！”“青州特產(chǎn)糗糕了，五元一盒好吃不貴呀！”聽得我是口水直流，纏著媽媽買了脆皮香蕉。
邊吃邊逛，媽媽在一邊說：“垃圾別亂丟，你看環(huán)衛(wèi)工人多辛苦�！痹谖业那懊�，有一位六十多歲的奶奶，一手拿著大大的收垃圾的袋子，一手拿著撿垃圾的夾子，彎著腰，正在撿游人丟棄的垃圾，垃圾的種類真多啊，紙袋、竹棒、塑料袋隔不了幾步就有好幾個(gè)。來來往往的人，注意到環(huán)衛(wèi)奶奶辛苦的，就自覺的把垃圾丟到垃圾桶中。還有些人可能“太癡迷”古街美景了，手中的垃圾不知不覺的就溜到了地面上。走在我前邊的小男孩隨手把裝臭豆腐的紙盒丟在了地上，不曾直腰的環(huán)衛(wèi)奶奶說：“你這孩子怎么這樣，沒看見兩米外就有垃圾桶嗎？！”“我孩子咋樣了，你不是在撿嗎？！”孩子的父母不樂意了�！霸趺茨苓@么教孩子，要在家也這么扔嗎？”“在家也這么扔我愿意打掃，你少說我的孩子。撿你的垃圾吧！”“有什么樣的父母就有什么樣的孩子！好孩子都讓你們教瞎了�！碍h(huán)衛(wèi)奶奶氣得打哆嗦。正在這時(shí)，丟垃圾的男孩說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)奶奶，我現(xiàn)在就撿�！闭f完，孩子撿了周圍的好幾塊垃圾放到了垃圾桶里�！昂⒆�，你真棒！”圍觀的人給孩子點(diǎn)贊。本該是很簡(jiǎn)單的文明，為什么大人們弄復(fù)雜了呢？帶著疑惑，我把手中的包裝袋丟到垃圾桶中。文明本應(yīng)純真，把它當(dāng)成束縛，它就是束縛；把它當(dāng)成應(yīng)該的事，它就是愉悅。媽媽這樣說。
對(duì)啊，文明不是靠別人提醒，文明不是環(huán)衛(wèi)奶奶的事，不是一個(gè)人的事，而是每一個(gè)人本應(yīng)該的事。孩子們知道了，你知道了嗎？
在這美景里，春暖，文明花兒開吧。
文明花開作文 篇8
不同的人，有不同的作風(fēng)；不同的班級(jí)有不同的班風(fēng)；不同的學(xué)校，有不同的校風(fēng)……而我今天要說的是：“不同的家庭，也有不同的家風(fēng)”。我家的家風(fēng)是：“文明和誠(chéng)信！”
首先，我就先從家風(fēng)之一的文明說起吧！
記得有一次，媽媽帶我回姥姥家，當(dāng)時(shí)我見到姥姥、姥爺?shù)囊粍x那，突然像個(gè)泄了氣的皮球一樣膽怯，或許是好久沒見到姥姥和姥爺了，也或許是因?yàn)槲倚愿竦膬?nèi)向，我很小聲的只給姥爺問了聲好，本想接著給姥姥也問聲好，可是，喉嚨卻像被魚刺卡住了一樣，再也說不出話來，我低著頭不吭聲就走進(jìn)了屋里。
姥姥這時(shí)剛好準(zhǔn)備出去買菜，于是，我就跟媽媽坐在沙發(fā)上，兩人靜靜地呆著不說話。忽然，媽媽生氣地問我道：“為什么剛才不跟姥姥打招呼問好呢？”我有些不知所措地回答道：“媽媽，剛才我不知道怎么了，說不上話！”我看出來媽媽生氣了，而我的心里也很難受，畢竟姥姥、姥爺都對(duì)我那么好，而我見到他們卻連最基本的問候都做不到。
媽媽批評(píng)了我，她說：“無論何時(shí)何地，都要做一個(gè)講禮貌的孩子，而禮貌也是一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)�！眿寢屨f的話我都記住了，我保證，今后再也不會(huì)因?yàn)閮?nèi)向而丟失了文明。
記得還有一次，我和媽媽邊走邊吃著包子，包子吃完后，我隨手就將塑料袋扔在了地上，媽媽看到后對(duì)我說：“無論是家里還是外面，都不能隨手亂丟垃圾，這樣不但對(duì)環(huán)境造成了污染，也給環(huán)衛(wèi)工人增添了負(fù)擔(dān)�！眿寢尩慕虒�(dǎo)我記在了心里，并且再也不會(huì)因?yàn)閬y扔垃圾而丟失了文明。
接著，再來說說我的家風(fēng)之二——誠(chéng)信！
記得我才5歲時(shí)，爸爸的生意剛剛起步。在一天的下午，下著傾盆大雨，爸爸突然接到一個(gè)大生意，他需要在物流公司關(guān)門前將貨物送到那里。于是，爸爸帶著我一起開車一路狂奔去物流公司。當(dāng)天天很黑、雨也很大、路上的車也很多。爸爸爭(zhēng)分奪秒地開著車，我有些害怕，就跟爸爸說：“爸爸，今天不送了吧，明天給客戶送貨不行嗎？”可是，爸爸卻跟我說：“孩子，無論做任何事情都要講誠(chéng)信，做生意更是如此，這也是做人最基本的道理�！�
那個(gè)晚上，爸爸順利地做成了這筆生意，而我也看到了爸爸滿臉的汗水。我暗暗告訴自己，我要向爸爸、媽媽學(xué)習(xí)，要像他們一樣做到文明和誠(chéng)信！
這就是我的家風(fēng)故事，我愛我家！
文明花開作文 篇9
文明城市是對(duì)外交流的窗口，是一個(gè)城市的名片。如今我們駐馬店的全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作正在如火如荼的進(jìn)行，文明無小事，文明行為從我做起，作為一名小學(xué)生，我們要積極行動(dòng)起來。
我家居住的社區(qū)，最近進(jìn)行了墻體粉刷工作，樓梯上到處滴落著粉刷墻體遺漏下來的涂料。我萌生了要打掃樓梯的想法。今天我早早地起床，從家里接了半桶水，把抹布浸濕，擰干，從最頂層的扶手開始往下擦。由于扶手常年沒有人來打理，已經(jīng)積累了大量灰塵。我把抹布放在扶手上，用力地擦著。有的地方涂料擦不掉，我就用小鏟子輕輕地剮，一遍下來，抹布已經(jīng)臟得不堪入目。我反復(fù)了幾遍，扶手才露出了它的真面目。清理完扶手，我又開始清理樓梯，我一手拿著鏟子一手拿著掃帚，慢慢的、輕輕地、有規(guī)律地掃著。這樣既能掃干凈，又不會(huì)打擾鄰居們休息。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些撕碎的小碎紙片，怎么掃也掃不進(jìn)撮箕里。于是我彎下腰將撕碎的小紙片一點(diǎn)點(diǎn)兒撿到撮箕里。此時(shí)我心想，撕碎的小紙片多難打掃呀，我以后一定會(huì)杜絕這樣的不文明行為。還沒掃到一半時(shí)，我的腰酸得已經(jīng)直不起來了。我真的想放棄，但是，一想到環(huán)衛(wèi)工人一年365天都堅(jiān)守在崗位上，我這點(diǎn)痛又算得了什么？于是，我又把信心拾了回來。終于，我把樓道里的垃圾都送進(jìn)了垃圾桶�？吹礁蓛粽麧嵉臉翘荩业男睦锉瘸粤嗣圻�甜。
城市是我家，文明靠大家。 千里之行，始于足下。一句禮貌的問候，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的舉動(dòng)，都會(huì)為美麗的駐馬店添加一道亮麗的風(fēng)采。讓我們從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明之花開遍驛城的每一個(gè)角落！
文明花開作文 篇10
文明，是一大美德�！皠�(chuàng)建文明鶴山”是每個(gè)人的心愿，終于這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了。
文明充滿了整個(gè)鶴山。當(dāng)你走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明之花處處開放。你看：川流不息的車也懂得了文明。紅燈停，綠燈行是每個(gè)駕駛員都知道并遵守著，車有秩序地行駛著，車與車之間沒有了摩擦。沒有聽見那令人煩惱的喇叭聲。望望街道旁的垃圾桶，并不像往常一樣臭氣熏天了，垃圾桶旁干干凈凈的。因?yàn)槿藗內(nèi)永鴷r(shí)都很自覺地把垃圾扔到垃圾桶里了。你看！文明之花在大街上怒放著。
當(dāng)你走到每一條小巷，你聽到的是人們那愉快的交談。再也沒有聽到以前那些用粗口大聲地對(duì)罵的聲音。從人們口中發(fā)出的是文明的用語，鄰居會(huì)熱情地跟你打招呼，連準(zhǔn)備到田間工作的伯伯也說起了文明語言了。看！文明之花在鄉(xiāng)間小巷中開放了。
只要你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一朵朵文明之花無處不在。看！公交車上擠滿了乘客，年輕人總會(huì)把座位讓給老人、小孩或孕婦。即使他們站得腿都酸了，但他十分自豪，因?yàn)樗麕椭藙e人。扶老人過馬路已是平常的事了，只要有路人看見老人正要過馬路，他們都會(huì)伸出援手，扶老人過馬路。人們的餐桌上已少了以前那些野生動(dòng)物了，在禁止吸煙的牌子下已沒有那些正在“騰云駕霧”的人了……總之，文明之花在我們身邊開遍了。
作為一名小學(xué)生，在校園里，那些在桌上亂涂亂畫，踐踏草地的現(xiàn)象已經(jīng)沒有了，更多的是你會(huì)看到彎下腰撿起一張紙屑，有禮貌地向老師問好，扶起跌倒的小同學(xué)……文明之花也開遍了校園。
文明之花在鶴山處處開放，作為一名鶴山人，我感到無比的自豪。
文明花開作文 篇11
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬看雪，這四種我不愛，可獨(dú)愛花開的聲音。我聽到的花開聲，是輕柔的，婉轉(zhuǎn)的，而這種花，無色無味，晶瑩剔透，是這世間最美的花。它真實(shí)地存在著，它就是文明之花。——題記你聽，你聽，花正開著。這朵花開在孩童甜美的聲音里——“叔叔，請(qǐng)你不要隨地吐痰。多影響環(huán)境呀！”身旁一個(gè)甜美的童音響起，而事情的“罪魁禍?zhǔn)住薄俏皇迨鍖⑻登謇砀蓛艉螅伊锪锏刈唛_了。我蹲下身，看著那個(gè)可愛的孩子，她一身粉裝，穿著可愛的蓮蓬裙，嘴里嚼著棒棒糖，多么可愛的孩子呀。我問她：“小妹妹，你為什么要說那個(gè)叔叔呢？你不怕他惡語相加，責(zé)備你沒禮貌嗎？”女孩認(rèn)真地告訴我：“在公共場(chǎng)所做不文明的事就是不對(duì)，不對(duì)的事就要改正�。 蔽以谫潎@她的勇氣，知道去制止不文明的事。
你聽，你聽，花在開著。這朵花開在少年洪亮的聲音中——“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！币粋�(gè)少年向剛才被他誤傷的同學(xué)道歉。剛才因?yàn)樽叩眉保恍⌒淖驳沽送瑢W(xué)課桌上的書，而書恰巧在剛灑完水的地面上。少年把書撿起，書，濕淋淋的。他拿出紙去擦污漬，被同學(xué)攔住�！皼]關(guān)系，你也不是故意的，不就是一本書嘛，沒什么大不了的，下次注意就是了。”“那，你的書，怎么辦？”少年問道。“再買一本唄！”他的同學(xué)答道。少年立刻搶過話：“我?guī)湍阗I，既然是我損壞的，我就有責(zé)任賠償！”他堅(jiān)定的眼神和洪亮的聲音打動(dòng)了我。我也在嘆服他的勇氣和文明的品質(zhì)。你聽，你聽，花正開著。這朵花開在女子溫柔的聲音里——“請(qǐng)讓一下，誰那里有空位？讓這位老人坐下好嗎？這位阿姨，把您的孩子抱起來，空出空位，讓老人坐下，好嗎？”公交汽車上一位售票員阿姨說道。她溫柔的話語中盡顯她的文明。
右以看出她講文明。她，是當(dāng)代公交售票員的楷模，也為很多人做出了榜樣。也雖然不漂亮，但是她的文明體現(xiàn)出她高貴的品質(zhì)。你聽，你聽，花正開著。這朵花開在老人老態(tài)龍鐘的聲音中——“年輕人，把果皮撿起來吧。你丟掉的不僅僅是果皮，也是你的尊嚴(yán)哪！”老奶奶對(duì)一具年輕人說道。雖然歲月在她的臉上印下漂亮的魚尾紋，但絲毫不影響她文明的氣度。她的聲音，是一種高貴的品質(zhì)。你聽，你聽，花正開著。
這種花，叫文明花，它開在每個(gè)文明人的聲音中，開時(shí)無聲，去時(shí)留香，它無色無味，是春花中的極品。用心去聽，用心去講文明。愿文明之花常開！
文明花開作文 篇12
星期五的最后一節(jié)課，老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課，是有關(guān)社會(huì)上文明與不文明的現(xiàn)象。
班會(huì)課鈴響過后，全班同學(xué)集合、整理完畢，各小隊(duì)長(zhǎng)開始向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告各隊(duì)?wèi)?yīng)到實(shí)到的人數(shù)，由中隊(duì)長(zhǎng)把出席的人數(shù)報(bào)告給輔導(dǎo)員。
班隊(duì)課的第一項(xiàng)：出隊(duì)旗。伴著嘹亮的隊(duì)歌，同學(xué)們的目光追隨著隊(duì)旗，向隊(duì)旗敬禮，莊嚴(yán)而神圣。
在這種氛圍中，老師向同學(xué)們講述了社會(huì)上的一些文明和不文明的現(xiàn)象。之后向同學(xué)們展示了一些圖片，并由同學(xué)聲情并茂地講給大家聽。
我們?cè)谝灿懻摿松鐣?huì)上一些文明和不文明的現(xiàn)象：比如校內(nèi)的不文明現(xiàn)象：上課吃東西，玩手機(jī)，睡覺，傳紙條等。個(gè)別方面，我們班也有，希望通過這次班會(huì)課，存在這種問題的同學(xué)能夠改正。比如：校外不文明的現(xiàn)象：踐踏小草，采摘小花，不節(jié)約用水等等。而國(guó)外的這些警示語中，竟然很大很大的比例是用中文寫的。也難怪，有人竟然把到此一游的字刻到埃及金字塔象上去了，真是丟人到了世界。
作為我，中國(guó)人的一員，我想，這些不文明現(xiàn)象，以后一定要杜絕發(fā)生在自己身上。我也相信，班里的同學(xué)也一定會(huì)杜絕這類問題再發(fā)生。
這次班會(huì)課，在明白了老師的良苦用心后，我們用了很大的收獲。
出旗歸隊(duì)。
文明花開作文 篇13
文明是人類的傳統(tǒng)美德，我們永遠(yuǎn)都離不開文明，所以我們應(yīng)該把文明發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)講文明的人，與文明同行。
在我九歲時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生了一件令我畢生難忘的事。那天是星期天，天氣炎熱，街上的人寥寥無幾�？鞓返男▲B都“失蹤”了。樹伯伯們熱得彎下了腰，仿佛在說：“渴極了！渴極了！”我和外公乘公交車回家。上車后 ,我環(huán)顧了一下車廂，看到后面有兩個(gè)座位。我和外公立刻走過去坐下。坐下后，我看到前面坐著一位年過六旬的老爺爺。他不停地用手捶著背，嘴里嘀嘀咕咕地，好像在說：“疼極了！疼極了！”
車子繼續(xù)前進(jìn)。到了下一站，又上來一位身穿夾克衣的叔叔和一位天真活潑的小女孩。一上車，叔叔就坐在一位打扮得很漂亮的阿姨旁邊。小女孩向車廂里看了一下，發(fā)覺沒有座位，只好站著。然后，小女孩拿出一本童話集，津津有味地看起來。車廂里很安靜，車輪與地面輕微的摩擦聲猶如一支催眠曲，搖晃的車廂猶如母親的懷抱似的。我坐著坐著差點(diǎn)睡著了。忽然，司機(jī)一個(gè)急剎車，車廂里的人都伴著剎車，先是身體向前傾，再迅速地往后一仰！這時(shí)，打扮得很漂亮的阿姨實(shí)在忍不住了，“哇”的一聲，把臟東西吐在地上。身穿夾克衣的叔叔一看見，立刻躲了躲，用手捂住鼻子，一臉的無奈，說：“今天真倒霉！”這時(shí)，坐在我前面的老爺爺緩緩地走過去，幫阿姨搽藥油。大家看到這情景，都稱贊老爺爺。
沒過多久，道路通暢了。公交車司機(jī)看到一輛小汽車超過他，有點(diǎn)不服氣，猛一踩油門。我們乘的這輛車像一頭發(fā)怒的獅子似的吼叫著躥了出去。汽車左右傾斜著，車上的人發(fā)出陣陣驚叫聲，恐懼地望著公交車兩旁左躲右閃的騎車人和行人。但是，司機(jī)已經(jīng)管不了這么多了，他大概想超過小汽車吧，可是卻讓車?yán)锏男『⑹軌蛄俗�。這時(shí)，正在津津有味地看書的小女孩一下子退后了好幾步，還差點(diǎn)摔倒，而她手中的書掉在地上。但是，她旁邊的那位捂著鼻子的叔叔卻視若無睹的坐著，只是握緊橫桿，讓自己的身體保持平衡。老爺爺看見了，心痛極了！他緩緩地走到小女孩身邊，像對(duì)待自己的孫子一樣，輕輕地?fù)崦念^。然后，彎下腰，微微地對(duì)她笑起來，和藹可親地對(duì)小女孩說：“小朋友，坐車不要看書，會(huì)傷害眼睛的。你到我的座位上坐吧！”說完，用手指了指自己的座位。小女孩感激地看著老爺爺，搖搖頭，說：“不行！不行！你是老人家，還是你坐吧！”看到這種情景，我的臉熱辣辣的，心里暗暗地想：老爺爺和小女孩都這么講文明，而我是一名少先隊(duì)員，不是更應(yīng)該……于是，我立刻站起來，大步走到小女孩和老爺爺之間，親切地對(duì)小女孩說：“小朋友，不如你到我的座位坐吧！”小女孩笑了笑，高興地對(duì)我說：“謝謝你，姐姐。不如我們一起坐！”“不用啦！”我回答到。車上的人看到我們互相推讓的這一幕，都不禁向我們投來贊許的目光。
車上終于平靜下來。這時(shí)外面下起蒙蒙細(xì)雨。但是，從細(xì)雨中，我仿佛看到一朵朵文明之花正在競(jìng)相開放。
文明花開作文 篇14
也許你從未留意,有人默默的彎腰拾起你不經(jīng)意間隨手扔出的紙屑;也許你從未留意，校道上有一群拿著掃把辛苦忙碌的身影;也許你從未留意，在來訪家長(zhǎng)的身邊總活躍著幾條“紅綬帶”，是的，他們就是西山校園里最可愛的一群學(xué)生——文明使者。
雖然這樣的工作是那么的平凡，但我們依然可以看到他們天真可愛的笑臉，他們不怕臟，不怕累，為了校園的美麗而奉獻(xiàn)出自己的力量。
他們希望全校師生能夠愛護(hù)公共設(shè)施，樹立環(huán)保意識(shí)，不隨手丟棄垃圾，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們美麗的校園。
“送人玫瑰，手留余香”，這群文明小使者，在用自己的行動(dòng)傳播文明理念，他們是西山校園的一張張新名片。他們用言行詮釋了道德素質(zhì)的內(nèi)涵，為廣大學(xué)生樹立了良好的榜樣。
文明花開作文 篇15
今天早上上學(xué)時(shí)，你跟爸爸媽媽說“再見”了嗎?進(jìn)校門后，你向老師同學(xué)問好了嗎?今天你穿上了整齊的校服了嗎?文明就在你的一言一行，一舉一動(dòng)當(dāng)中，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。
校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。
同學(xué)們想過嗎?你是龍峰國(guó)際學(xué)校的主人，你一言，我一行，展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是龍峰的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
文明花開作文 篇16
我國(guó)古代在世界上就享有“文明之國(guó)，禮儀之邦”的盛譽(yù)，中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，不僅創(chuàng)造了璀璨奪目的文化，更為后人留下了良好的道德品質(zhì)——文明。在我們的校園的操場(chǎng)上，班級(jí)中，街道上的垃圾桶旁，公交車站牌處等等，細(xì)微處，都不乏綻放的文明之花呦！
NＯ．１鏡頭：校園的操場(chǎng)上
我們的操場(chǎng)上無時(shí)無刻不是干凈整潔的，每天各班的值日生都在衛(wèi)生區(qū)內(nèi)認(rèn)真仔細(xì)地打掃，任何一片紙屑都不放過。操場(chǎng)上的標(biāo)語牌，一年下來仍然光鮮亮麗，這是誰的功勞？當(dāng)然是我們的值日生了，他們每天用心的擦拭每個(gè)標(biāo)牌，不給灰塵和細(xì)菌留下一絲存留的機(jī)會(huì)。所有同學(xué)吃的零食包裝從來沒有出現(xiàn)在操場(chǎng)時(shí)的地面上，相反，地上如果有垃圾，同學(xué)們都會(huì)自覺的將垃圾送回垃圾桶。校園的操場(chǎng)上開滿了燦爛的文明之花！！
ＮＯ．２鏡頭：街道的垃圾桶旁
街道的垃圾桶旁，沒有隨意丟掉的塑料袋，沒有亂吐的口香糖，行色匆匆的路人們，在扔垃圾的時(shí)候，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，而把垃圾像籃球一樣“投”在垃圾桶里，相反，每個(gè)路人都是細(xì)心的走到垃圾桶旁將垃圾扔到桶內(nèi)，并按照垃圾桶上的提示，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶里。廢棄的電池沒有在大街上“溜過彎兒”，他總是安靜地呆在垃圾桶內(nèi)屬于他的天地里。街道的垃圾桶旁開滿了燦爛的文明之花��！
�。危希�3鏡頭：公交車的站牌處和公交車上
公交車，是人們出行最便捷的交通方式之一。擠公交的壯觀場(chǎng)面相信你一定領(lǐng)略過，而在我們這的公交車的站牌處，卻沒有出現(xiàn)過如此混亂的場(chǎng)面。所有人都自覺地站在乘車的位置上，為了方便老人和孕婦，幾乎所有人都會(huì)讓他們站在靠前方，上車的時(shí)候，沒有一個(gè)人會(huì)為占座位而亂擠一氣，人們都會(huì)排隊(duì)上車，如果遇到了老人和孕婦，所有人都會(huì)自覺地為他們讓座。公交車的站牌處和公交車上在我們的城市里開滿了燦爛的文明之花��！
�。危�.4鏡頭：班級(jí)里
班級(jí)里從來沒有出現(xiàn)過吵鬧喧嘩的聲音，一直以來，只有同學(xué)們激烈而又小聲音的爭(zhēng)論題的聲音，還有的就是同學(xué)生沙沙的寫字聲。班級(jí)里的圖書柜里的書，總是整整齊齊的擺放著，像一個(gè)放哨的列兵守衛(wèi)著圖書柜，同學(xué)們?cè)诮栝嗊^書籍之后都能自覺的并按時(shí)的將書還回。同學(xué)們見到老師都會(huì)主向老師問好，同學(xué)們之間都以禮相待。當(dāng)考試成績(jī)下來的時(shí)候，考好的同學(xué)不會(huì)炫耀，而是去安慰其他沒考好的同學(xué)，同學(xué)們之間很有愛哦！我們的班級(jí)里都開滿了燦爛的文明之花��！
我國(guó)博大精深的倫理非物質(zhì)文化遺產(chǎn)當(dāng)中，文明——是我國(guó)最寶貴的精神財(cái)富。我們作為新世紀(jì)的青少年，祖國(guó)未來的接班人，新時(shí)代的引領(lǐng)者，理所應(yīng)當(dāng)將我們祖先留下的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，將文明在時(shí)代中，在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大，將文明在生活細(xì)微處踐行到底，將文明在新世紀(jì)中永垂不朽。讓文明之花在我們這個(gè)時(shí)代燦爛的開滿全天下！
文明花開作文 篇17
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，但有一個(gè)基點(diǎn)在我心中一直是明確的：做人就要做個(gè)文明人！因此我經(jīng)常性的思考，我要怎么樣做個(gè)文明的人，怎么樣從身邊的小事上去完善自己
俗話說習(xí)慣決定成敗，其實(shí)習(xí)慣何嘗又不是決定著我們的人生，因此在平時(shí)的生活中我經(jīng)常去留意觀察一些小事和細(xì)節(jié)，從而養(yǎng)成好的習(xí)慣來改正自己的不足，努力讓自己成為文明中得一員。逐漸的這些小事也在我心中成了“相冊(cè)”。
請(qǐng)大家跟著我的記憶相冊(cè)走，
照片1：那是在學(xué)校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)小同學(xué)端著一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說：“小朋友，不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”她把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊貼著墻，讓這位小同學(xué)下樓了，她才下樓。
在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人有許多，正是有了這些文明的舉止，我們的生活充滿了愛，讓我們感受到了溫馨。
然而，并非所有的人都能用做到文明處事文明做人，在我們身邊還有一小部分的人是完善的，我們也因該從他們身上發(fā)現(xiàn)自己的不足。
照片2：兒童節(jié)在我們看來是一個(gè)充滿歡聲笑語的節(jié)日，然而在這樣一個(gè)歡快的節(jié)日我卻經(jīng)常在學(xué)校節(jié)目完后看到的是遍地的垃圾，是節(jié)日歡快后留下的思考。
生活中的我們，也許我們看到了別人的隨意，但隨意過后留給我們的卻是別人的麻煩。相反我們自己規(guī)范好自己的行為留給別人的事溫暖，做一個(gè)文明的人我相信我們的生活將會(huì)更加充滿愛意。
古人言：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我們?yōu)楹尾蛔屛覀兌汲蔀槲拿鞯囊环葑樱?/p>
文明花開作文 篇18
我們的校園變綠了，變美了。一朵朵盛開的鮮花，一棵棵蔥翠的小樹，一片片青翠的草地，一塊塊鮮艷的花圃，為我們五中校園增添了一份生機(jī)與活力，我們的校園煥然一新。
清晨，我們踩著初升的朝陽踏進(jìn)校園，拿起書本，在干凈明亮的教室中埋頭苦讀�？粗鴮掗熎秸倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)和綠樹成蔭的校園，看著同學(xué)們歡快認(rèn)真的樣子，我不禁感慨道:今天校園的變化來之不易，希望全校師生的共同努力，維護(hù)校園環(huán)境。
兩周前，我校舉行了第一節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班同學(xué)積極參加，踴躍報(bào)名，跑道上運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦一般“飛”了出去，草坪上的同學(xué)們?yōu)樗麄儦g呼，為他們加油打氣。觀眾臺(tái)上也傳來了響亮的吶喊聲。體現(xiàn)了各班同學(xué)們超強(qiáng)的凝聚力，但是誰注意到比賽之后呢？觀眾臺(tái)上，草坪上，以及塑膠跑道上，早已堆滿垃圾，一片狼藉，不堪入目。風(fēng)兒活像一個(gè)頑皮的孩子，抓起垃圾，東蹦西跑，我們只能束手無策，看著它們?cè)谔炜罩小棒骠嫫鹞?quot;，卻又無可奈何。為期三天的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽進(jìn)行得熱火朝天，同學(xué)們的熱情也更加高漲，可操場(chǎng)上的垃圾卻越來越多。難道開運(yùn)動(dòng)會(huì)與愛護(hù)校園有沖突嗎？難道我們應(yīng)該對(duì)校園環(huán)境置之不理嗎？
校園環(huán)境與我們的日常生活息息相關(guān)，試問誰愿意在一個(gè)混著骯臟的地方學(xué)習(xí)呢？結(jié)果顯而易見，好的環(huán)境可以使我們的心情愉悅，輕松愉快，這樣學(xué)習(xí)效率自然也會(huì)顯著提高了呀！
“請(qǐng)撿起一片垃圾，還校園一片整潔，讓校園中的草永遠(yuǎn)那么綠，花朵永遠(yuǎn)那么芳香，樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)那么蔥郁，校園環(huán)境永遠(yuǎn)是那樣干凈整潔�！�
我愛伴我成長(zhǎng)的五中校園，我也愛校園中的一花一草一木，希望它們能夠在未來的日子里茁壯成長(zhǎng)。
文明花開作文 篇19
當(dāng)奧運(yùn)圣火在希臘奧林匹亞遺址點(diǎn)燃時(shí)；當(dāng)祥云火炬在世界各地傳遞時(shí)，我們正大步地邁向第二十九屆奧運(yùn)會(huì)，迎接奧運(yùn)盛會(huì)，傳承文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園，正是我們小學(xué)生應(yīng)該要做的。我們能為奧運(yùn)奉獻(xiàn)些什么呢？中國(guó)從古至今就是文明禮儀之邦，我們應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，講文明，懂禮貌，讓文明之花開遍校園。
記得有一次下課時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)站在走廊邊，衣冠不整，紅領(lǐng)巾也隨隨便便地歪在一邊，另一個(gè)同學(xué)路過他的身旁，不小心碰了他一下。這個(gè)衣冠不整的同學(xué)生氣地講著臟話：“死東西，別以為有老師撐腰，你就……”他一邊不依不饒一邊抬手打了那個(gè)同學(xué)。我看見后立即走了過去說：“你哪里像個(gè)少先隊(duì)員，衣服亂成這樣，紅領(lǐng)巾歪戴著，你的禮儀到哪里去了？�！蔽以秸f越激動(dòng)：“你剛才說的那些臟話，哪一句符合文明禮貌？”這個(gè)同學(xué)慚愧地低下了頭，慢慢地說道：“謝謝你的提醒，我以后再也不這樣了�！彼s緊把衣服整理好，接著又對(duì)被打的同學(xué)說了聲:“對(duì)不起！”在我們的校園里有許多類似的小事，我們應(yīng)該隨時(shí)提醒自己:關(guān)上校門,留住文明；打開校門，傳承美德。
文明花開作文 篇20
如果你注意，文明離我們很近。有時(shí)是幾米的距離，像走過街頭，看見果皮，只須順手撿起，扔進(jìn)垃圾桶;有時(shí)只是一米的距離，就像勸架，去幫忙老人上公交車……;還有時(shí)甚至是零距離。但這些只是在于你注意了嗎?行動(dòng)了嗎?
中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說：“讓者，禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們都聽說，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自我年紀(jì)小，就吃小梨子。這讓我們學(xué)會(huì)了孔融那種謙讓的品質(zhì)。
有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)紐約的廁所和公園的草地上，都豎立著寫有提示標(biāo)語的牌子，可是在英文的下頭又有一行與上頭同意的中文標(biāo)語，照理是不需要這么做的，可是為什么出現(xiàn)這樣的情景呢?之后，有記者去采訪美國(guó)總統(tǒng)布什，為什么要這么做?布什總統(tǒng)的回答讓大家大吃一驚：“因?yàn)槿蛹埰哇`踏草坪的人往往是中國(guó)游客，而不是美國(guó)市民�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)好好反思一下了，我們中國(guó)人的素質(zhì)真的有這么差嗎?我們中國(guó)的`確有一些人，文明意識(shí)不夠強(qiáng)，我們應(yīng)當(dāng)重視文明，學(xué)會(huì)文明，不要讓他人瞧不起中國(guó)。
文明，一個(gè)不陌生的字眼，卻處處象征著我門的道德、品質(zhì)。遙望千古，文明無處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。
所以，文明還要從我做起，文明就是素質(zhì)的前沿，誰擁有了文明，誰就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。
文明花開作文 篇21
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧下樓的時(shí)候，在樓梯很窄樓梯上，正碰見一個(gè)工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧，就退回去給列寧讓路。列寧立刻阻止她，說：“不要這樣，你端著東西已走了一半了，而我此刻兩手空空，請(qǐng)你先上去吧!”列寧把“請(qǐng)”字說得十分響亮。然后自我緊靠著墻，讓工人先上了樓，他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
有一天，我看見一個(gè)小朋友走在人行道上，往地上吐了一口痰。我跑過去對(duì)那個(gè)小朋友說：“小弟弟，這樣貌做是不對(duì)的，會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的�！薄懊靼琢�，大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了�！薄爸e(cuò)就改就好了，快回家吧。”他認(rèn)了錯(cuò)，我只好放他走。如果把他一向訓(xùn)下去，恐怕等下挨罵的就是我了。
我們因該做文明小公民，不做不文明的事。
文明花開作文 篇22
我們國(guó)家是以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民千百年來重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國(guó)際上的評(píng)價(jià)。
作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)當(dāng)要把古人的這一傳統(tǒng)美德堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱!文明禮儀，是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)的，而我們要從自我做起。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不必須就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)當(dāng)要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。僅有這樣，我們才能使人與人之間變得更加完美。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最完美的人生!讓我們的學(xué)校從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
文明花開作文 篇23
因?yàn)橛辛嘶ǎ澜绮抛兊梅曳�，因�(yàn)橛辛藰�，炎夏才變得陰涼，因�(yàn)橛辛宋拿鳎@才變得更加美好。
早上太陽剛剛升起，同學(xué)們興致勃勃地走在上學(xué)的路上，見到老師禮貌地問一聲老師好，老師面帶微笑，說：“好。"一位同學(xué)著急上學(xué)，不小心撞了旁邊的同學(xué)，馬上說：“對(duì)不起。"還有同學(xué)看見學(xué)校路上有廢紙，馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶，雖然這都是些小事，可這都是文明的體現(xiàn)。
課間活動(dòng)時(shí)有同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)趕快跑過去扶起來，關(guān)心地詢問有沒有受傷？現(xiàn)在的校園沒有追逐打鬧的聲音，取而代之的是同學(xué)們們互相幫助，互相關(guān)心的情景。
現(xiàn)在的校園聽不見同學(xué)們互相打罵的聲音“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”這些詞語經(jīng)�？梢月犚姡瑢W(xué)們的臉上每天洋溢著幸福的笑容，讓文明之花開滿校園，我喜歡這美好的校園。
我作為一名小學(xué)生，也應(yīng)從小事做起，做一名文明的小學(xué)生，幫助同學(xué)，有禮貌，努力學(xué)習(xí)。
讓我們都行動(dòng)起來，做文明的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語。
文明花開作文 篇24
琪花瑤草，彌足珍貴；愛美之心，人皆有之。隨著瑰麗的花名氣大漲，愛慕者紛至沓來。這些人中，不乏有注目遠(yuǎn)望愿為花營(yíng)造休閑環(huán)境的仁者；也不乏有拿起相機(jī)留下永恒的美的智者；更不乏有對(duì)花存歹念，想著如何將花拔起偷運(yùn)回家的庸者。
同樣是表現(xiàn)對(duì)花的喜愛，三者的行為大相庭徑，帶給人的感覺截然不同。拔花此舉，粗暴行為卻是極易引起人們反感的，庸者也常常會(huì)受到人們的譴責(zé)。賞花如此，處事與之無異。
中國(guó)自古就被稱為禮儀之邦。看過不少古裝劇，深知古代規(guī)矩?cái)?shù)不勝數(shù)，尤其是宮中，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都可能引來殺身之禍。我國(guó)也是人口大國(guó)，但素質(zhì)不齊，免不了總有一些不文明現(xiàn)象出現(xiàn)。亂丟垃圾，隨意吐痰……更有在旅游景點(diǎn)亂涂亂畫的，引起外國(guó)友人對(duì)中國(guó)的一些不好的看法。“文明”成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，這就告訴我們，必須要注重文明，不斷提升自我修養(yǎng)。
穿睡衣出行，著實(shí)不雅。睡衣，是在家里穿的服裝，毫無顧忌的穿行人群中，引來路人怪異眼光，也影響城市的“顏值”。城市管理局想通過曝光來整治的想法并沒錯(cuò)，想引起人們對(duì)此的重視也沒錯(cuò)，想構(gòu)建一個(gè)文明城市更沒錯(cuò)！只是，他們的處事方式太簡(jiǎn)單了，類似近于粗暴。
穿睡衣上街者，享有法律保護(hù)的隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)，公開曝光他們的不文明行為，是否觸犯了他們的權(quán)利呢？畢竟這只能算道德問題，不是法律問題。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，信息傳播的速度不可測(cè)量。做為執(zhí)法者，必須要考慮清楚，如何妥善處理不文明行為，才能做到“不負(fù)如來不負(fù)卿”。
城市管理局的人在路遇穿睡衣者，可以當(dāng)面勸說，曉之以理，動(dòng)之以情。其次，可以先制定禁止穿睡衣出行等各種不文明行為，進(jìn)行公告宣傳，讓城市中的居民都了解。然后在執(zhí)行中，做到“有法可依，違反必究”，穿睡衣外出的現(xiàn)象一定會(huì)大大減少，其他的不文明行為也會(huì)減少。懂得了執(zhí)法，也就宣傳了文明。
破除不文明行為是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，切不可操之過急。不然處理問題是過猶不及，導(dǎo)致弄巧成拙！用文明的方式培育文明的花朵，這是值得宣傳的！賞花，處事，我們都要做一個(gè)仁者和智者！
文明花開作文 篇25
碧綠的草地上，一個(gè)塑料瓶隨風(fēng)滾動(dòng)，你是否將它扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶清澈的小溪邊，一個(gè)易拉罐格外惹眼，你是將它踢進(jìn)河里還是撿起來今年七月份我在太行山大峽谷景區(qū)中的桃花谷和王相巖就遇見了這兩件事情，有人覺得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”這句話說得不對(duì)，甚至有些大人都是這樣，也不想想這樣做會(huì)對(duì)完美的環(huán)境造成什么危害。
在王相巖的第一個(gè)景區(qū)口，有一位叔叔隨地吐痰，一位小朋友不細(xì)心踩上了，對(duì)那位叔叔說：“叔叔，隨地吐痰是不對(duì)的，你們大人要給我們小孩做榜樣呀！”誰明白那位叔叔一口臟話，他罵道：“你這個(gè)小屁孩，你有什么資格管我！”這時(shí)，一位老爺爺來了，他說：年輕人，就連小孩都明白“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，難道你一點(diǎn)有不明白嗎”他生氣地說：“連你也教訓(xùn)我我的事你少管！”說完，他生氣地走了，我走了過去，對(duì)那位小朋友說：“你說的太好了，我期望那位叔叔能夠改正錯(cuò)誤，做一個(gè)文明的人�！蹦俏恍∨笥腰c(diǎn)了點(diǎn)頭，說完，他去下一個(gè)景區(qū)了，看見他那瘦小的身軀，我心里暗暗的想：“要是大家都能像這位小朋友一樣，做一個(gè)文明的人，那該多好呀！”然后，我也去了下一個(gè)景區(qū)。
到了第二個(gè)景區(qū)，有一個(gè)小女孩把喝完水的塑料瓶扔在地上，我跑過去對(duì)她說：“小妹妹，亂丟垃圾是不對(duì)的，你不能為了自我的方便給環(huán)境帶來危害呀！”突然，那位小女孩的爸爸走了過來，他看著我，心里有說不出的生氣，他對(duì)我說：“又不礙著你的事，你管什么管，去，去一邊玩去。”我十分生氣，嚴(yán)厲地對(duì)他說：“雖然不礙著我的事，如果別人踩著絆到了，那該怎樣辦呢”他說：“還輪到你教訓(xùn)我了，我的事你最好別管�！闭f完，他把塑料瓶扔進(jìn)了樹旁的小河里，我瞄了他一眼，然后把瓶子撿了起來，然后放在了他的腳邊，他一腳把瓶子踢到了樹下，我把瓶子撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)，一位慈祥地老奶奶走了過來，她撫摸著我的頭，對(duì)我說：“孩子，你做得對(duì)，我們應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)，你是一個(gè)好孩子�！闭f完，老奶奶拄著拐杖，慢慢地走了。
同學(xué)們，文明都在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┘?xì)小的行動(dòng)中，大家不能把“文明”不當(dāng)回事，就在你行為文明的時(shí)候，旁邊的人都看在眼里，我們要做一位文明的學(xué)生，從我做起，從大家做起。
文明花開作文 篇26
此刻的社區(qū)都在討論著“環(huán)境”這個(gè)問題。每一個(gè)學(xué)生、市民都因該做，只可惜，他們根本沒有盡到職責(zé)，并且還制造垃圾。
天氣真好，太陽照得我們身上暖洋洋的。我覺得這樣閑著很無聊，并且還浪費(fèi)了完美時(shí)光，我便說：“環(huán)境是每一個(gè)人擁有的，環(huán)境的污染就會(huì)造成人類健康的污染，所以我們?yōu)榄h(huán)保做一件吧！”說完，朋友連點(diǎn)頭。我們隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還真別說，垃圾呀都快成裝飾品了，臭極了。我們回到家，拿了裝垃圾的用具，開始了池塘清理。
從村中的池塘開始，我們撿了煙紙盒、零食袋、紙屑、塑料袋、一次性碗筷，還有農(nóng)藥瓶和農(nóng)藥袋等雜物都進(jìn)了垃圾庫(kù)，在我們確認(rèn)沒有垃圾了的時(shí)候，都又圍了池塘轉(zhuǎn)了幾圈，直到?jīng)]有任何雜物了才放心離開。
我們又走到了森林，森林多么好啊！是鳥兒們的天堂，只可惜，天堂卻成了它們的地獄。小孩子們太不懂事了，它們買了零食，吃了也不把垃圾袋帶走，東西吃完，手一拍，垃圾一丟，走人。多么不好的態(tài)度��！并且他們還掏鳥窩，用弓彈打鳥，傷害鳥類，用樹蕩秋千，使得樹撐不起腰，永垂而下，悲痛欲低。于是我們把垃圾撿了，把樹拉直了，還用草和棉花為鳥兒做了幾個(gè)窩。完成后，拍拍手，撿起垃圾又做事去了。森林里鳥兒的歡悅聲又亮起來了，又回到了大自然的懷抱。
經(jīng)過了大森林之后，真是別有一翻趣味，又走到了仙境�；ㄗ陨沓錆M著盛氣凌人的香味，能夠清除人自身的煩惱與憂愁，自然好。但花也有不足之處。花落在地上，沒有人清理，久了花累計(jì)在一齊，經(jīng)過一場(chǎng)雨后，就會(huì)腐爛，這時(shí)候，香氣就變成臭氣了。經(jīng)過這番理論，我們拾起掃帚，耐心的將快要腐爛的花瓣掃了起來，倒進(jìn)垃圾庫(kù)。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)后，雜亂的花竟變成了仙境，充滿了鳥語花香，這時(shí)空氣更好了。
不知不覺，一個(gè)午時(shí)就度過了，但我開開心心的度過了，環(huán)境好了，心境也舒暢了，空氣也更清新了，好像大自然脫胎換骨似的，趣味凡多呀！
文明花開作文 篇27
我徘徊于歷史的長(zhǎng)河，不禁心生了疑問，什么是文明？自母親河孕育了生命，文明也相伴而生。它或許是庇護(hù)世人，使斑白者不負(fù)于道路的熱心；它或許是水滴石穿，繩鋸木斷的信念；它或許是蠟炬成灰，春泥護(hù)花的奉獻(xiàn)；它或許……
一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界都需要我們用行動(dòng)去詮釋文明的真諦，用我們的雙手去播撒生命之花的種子，讓世界遍地花香繚繞，讓世界開滿文明之花。
自古以來，文明禮儀就一直流傳。古時(shí)圣人皆崇尚文明。北宋文人楊時(shí)因仰慕二程的學(xué)識(shí)，放棄做官，執(zhí)經(jīng)叩問，援疑質(zhì)理，虛心求教，成為廣為流傳的尊師典范；漢高祖劉邦的軍師張良不忘給他《太公兵法》的老人，知恩懂禮，值得敬仰；緬伯高的信守承諾，誠(chéng)信之美難能可貴，而這一切的一切都源自于文明，源于文明博大精深的底蘊(yùn)和內(nèi)涵，讓文明之花隨歷史的長(zhǎng)河漂泊流傳至今。古語云：“百善孝為先，”孝是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。
父母孕育了我們給了我們生命，為我們上了人生第一課，我們需知感恩。漢文帝劉恒親嘗湯藥，以仁孝統(tǒng)治國(guó)家，最終迎來“文景之治”的局面。吾日三省吾身的曾參嚙齒痛心，所著《孝經(jīng)》、《大學(xué)》終被奉為“宗圣”。仲由百里負(fù)果，閔損蘆衣順母，這一個(gè)個(gè)的真實(shí)而鮮活的例子讓我們不由為五千年文明的光輝所喝彩，慶我五洲仁孝四海，祝我祖國(guó)文明四方。在這文明古國(guó)的光輝的照耀下，我不禁油然慨嘆，慨嘆我華夏古國(guó)的曾經(jīng)文明，可如今隨著科技的迅猛發(fā)展，有的人將其拋之腦后，置之不理，文明的光輝還能照耀我們多久？
我們是否能因是華夏兒女而驕傲慨嘆呢？我仿佛又聽到了車子下小月月無人相助的痛苦呼號(hào)；我仿佛有看到城管那無形的大手去剝奪靠地?cái)倿樯谋瘧K景象；我仿佛聆聽到了公車上隨車輛搖晃的老人內(nèi)心的渴盼與無奈；我仿佛感受到了昆明暴力事件離去的人們內(nèi)心的悲哀與無助；我仿佛……那些栩栩如生的畫面一次又一次的映入我的腦海中，那些聲音一次又一次想起，中國(guó)文明真的不存在了么？不，絕不！我們不難看到危險(xiǎn)來臨之際，毫不猶豫的用雙手接住孩子的最美媽媽；那位用最美的雙腿去換來學(xué)生生命的最美教師張麗麗；還有那些默默的為城市環(huán)境做出貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們。
在這文明將奄奄一息的時(shí)代里，我們不禁背負(fù)起沉重而艱巨的使命，用我們的行動(dòng)去播撒文明之花的種子，讓文明禮儀不止于我們這一代人，讓世界永遠(yuǎn)開著文明之花，讓文明之花永不凋落！今天我站在歷史的巔峰之處，看山下已文明之花遍地，我驕傲，我因是華夏兒女而為榮，讓中華大地的文明之花開滿全世界！
文明花開作文 篇28
童年，就像人生美麗的春天。春天的天空，湛藍(lán)明亮；春天的太陽，燦爛輝煌。而我們的微笑，自然坦誠(chéng)，我們的行為，文明有教養(yǎng)。一切都猶如那美麗的春天！
親愛的同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，這兒的禮儀之花也需要我們精心澆灌。閱覽室里，我們應(yīng)聚精會(huì)神地閱讀書籍，輕聲細(xì)語地交流；上下樓梯時(shí)，我們應(yīng)排著整齊的隊(duì)伍，互相謙讓，安靜地到達(dá)目的地；食堂用餐時(shí)，我們應(yīng)小心打飯，輕聲咀嚼……這一切，都能體現(xiàn)我們的自身素質(zhì)。
家庭中的成員雖然是我們最親近的人，但我們還是要時(shí)刻銘記文明禮儀。每天晚上睡覺前要與家人互道晚安，早晨上學(xué)要和家人說“再見”，放學(xué)時(shí)要對(duì)家人問好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都需要時(shí)刻注意。鄰里之間的禮儀也是很重要的。在小區(qū)或樓道口見面時(shí)一定要微笑著與對(duì)方打招呼，這樣可以建立起鄰里深厚的感情。
在社會(huì)上，我們要與形形色色的人打交道，文明禮儀更是必不可少的。每當(dāng)遇見一個(gè)未曾相識(shí)的人時(shí)，就要禮貌熱情地與他打個(gè)招呼“你好！”要切記的是，問好需根據(jù)不同的人說不同的話，以名造成對(duì)方的誤解。在公共場(chǎng)合時(shí)，我們也要自覺遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度，不能大聲喧嘩。就連最基本的乘車，我們也要排隊(duì)，先下后上，尊老愛幼。
如果文明禮儀之花遍地開，那么，我們的春天會(huì)不會(huì)更美麗呢？
文明花開作文 篇29
作為一個(gè)小學(xué)生，文明一詞已再熟悉不過了，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒都在提醒著我。他讓我可以做一個(gè)講文明事做文明事的小學(xué)生。
那次，我從家里出去玩耍，肚子餓了，便拿了一個(gè)香蕉吃了起來，邊走邊吃。這時(shí)，一個(gè)香蕉被我吃完了，我正準(zhǔn)備把吃完的香蕉皮，扔在地上。突然，想到“文明”二字,變把手伸了過來。走了很久，我才看見一個(gè)垃圾筒，才把香蕉皮扔了進(jìn)去�；剡^頭想：愛護(hù)環(huán)境也是“文明”的一德！
我記得周恩來曾經(jīng)說過，入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。有一次，出去郊游時(shí)，我也不忘記“文明”二字的重要性。那一次，我們家和姐姐家商量著去汶川水磨鎮(zhèn)去玩。于是，在出發(fā)的前一天，我們買了很多零食，準(zhǔn)備在路上吃。
到了出發(fā)的那一天，媽媽提著袋子和我們一起出發(fā)了。
走在路上，行了有兩個(gè)小時(shí)的車程，大家肚子都已經(jīng)有點(diǎn)餓了，于是打開口袋把零食拿出來分享，吃了一半，大家都飽了，姐姐剛想扔出車外，卻被我攔了下來。我說：“別呀，扔出去太沒功德心了，也太不講文明了，我這有袋子，把垃圾裝進(jìn)袋子里吧，待會(huì)看到有垃圾筒就把它放進(jìn)去，好嗎？”姐姐說：“妹妹真聰明，這樣既文明又簡(jiǎn)單！”車行了一會(huì)便看見一個(gè)垃圾筒，我們把垃圾放了進(jìn)去。
其實(shí)，文明說容易也容易，說困難也可能，只要你親自動(dòng)手做起來，就會(huì)知道。以后，我們要帶著“文明”二字走遍中國(guó)，讓文明之花開滿全世界！
文明花開作文 篇30
那一抹陽光撫摸著大地，又是一次等公交車的經(jīng)歷，清風(fēng)吹化了棉花糖似的云，如薄荷般的沁人心扉，旁邊飛馳的車也形成了交響曲。
“我只聽老師告訴，世界上每時(shí)每刻都在盛放�！蔽乙贿呑匝宰哉Z一邊想著：文明之花一直盛放這怎么可能一直盛放？我一邊想一邊仰望天空，就在這時(shí)，一聲哇的哭聲在我耳邊響起。
一個(gè)老太太她背著一個(gè)二三歲的小孩子，小孩子的玩具掉了，而老太太背著小孩行動(dòng)不方便，正在愁眉苦臉，我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來，老太太感嘆道：“現(xiàn)在的年輕人真好，謝謝！”就在這時(shí)，我心中想：這就是文明之花嗎？這是那么的高貴，一句簡(jiǎn)單的謝謝也可以成為一朵文明之花。
老太太又和背上的小孩子說：“快和大哥哥說謝謝！”小孩子吞吞吐吐地說：“謝謝哥哥！”這時(shí)，我的心如同被倒了蜜一般，那股溫暖涌入心頭，我想：這就是文明之花嗎？將他送出的人，那朵花里孕含著送出的人對(duì)一個(gè)人的感謝和禮貌，而收的人他則會(huì)被深深的溫暖著，心里會(huì)像被倒了蜜一般另人十分自豪，這就是文明之花的開放！
我明白了老師的意思，文明之花無處不在，每個(gè)人心中都有著一朵文明之花，就算是2歲小孩子也能創(chuàng)造出文明之花，文明之花每時(shí)每刻都在盛放著，發(fā)出美妙的，透人心弦的文明的聲音。
文明花開作文 篇31
講文明禮儀，早已深入人心，是中華民族文化和中華民族精神的重要方面。
“成才必先成人，有才必先有德”，這是我們學(xué)校大門口張貼的標(biāo)語。
早晨，我們背上書包，不要忘記和父母說再見，父母就夸我們長(zhǎng)大了。我們踏進(jìn)校園見到老師，就說一聲：“老師好！”老師也會(huì)高興地回一聲：“你好！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我和老師都得到了祝福，心里是多么高興呀！上課鈴聲響起，老師跨進(jìn)教室，我們會(huì)一起起立，說：“老師，您好！”這時(shí)，老師的心情會(huì)多么高興呀！下課時(shí)，我們會(huì)感激地說一聲：“老師，您辛苦了！”
如今，學(xué)校開設(shè)了文明禮儀課程，開展了豐富多彩的活動(dòng)，使我們每個(gè)同學(xué)都受到了良好的教育。校園內(nèi)呈現(xiàn)出講文明禮儀的良好風(fēng)尚，再也見不到打架斗毆、說臟話的現(xiàn)象，文明禮儀之花開遍了整個(gè)校園。
文明花開作文 篇32
在生活中處處都有不文明的事發(fā)生，我常常獨(dú)自坐在窗邊，托著下巴，出神地望著湛藍(lán)的天空，潔白的云朵兒發(fā)呆，我在想：文明到底是什么?多次絞盡腦汁，總是找不到滿意的答案。
文明是什么?有人說，文明就是一群紅領(lǐng)巾彎腰撿紙，丟進(jìn)垃圾桶的背影;有人說，文明就是一抹橄欖綠指揮車輛，點(diǎn)明道路的手勢(shì);有人說，文明就是一簇黑白整齊排列，禮讓行人的情景;有人說，文明就是一團(tuán)藍(lán)點(diǎn)呵護(hù)花草，愛護(hù)公物的行為……我個(gè)人認(rèn)為，文明不是一種表面做作的虛偽的東西，它是發(fā)自內(nèi)心的一種對(duì)社會(huì)的愛，對(duì)人的尊重。
我們中國(guó)有"禮儀之邦"的光榮稱號(hào)，當(dāng)然，這個(gè)稱號(hào)也不是"免費(fèi)"帶的，中國(guó)人民幾千年來都保留著勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。文明禮儀是從小就要培養(yǎng)的，只有平時(shí)多注意，才能養(yǎng)成好的文明習(xí)慣。曾經(jīng)有一條廣告播過："有時(shí)候文明離我們只不過是十公尺的距離，有時(shí)候也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能是一張紙的厚度……“是啊，文明禮儀其實(shí)離我們觸手可及，可往往也與我們擦肩而過。
我相信我們每個(gè)人心中都是有”文明禮儀“這四個(gè)字存在的，因?yàn)槟谴挝矣H眼看到了一件雖不起眼但令我十分感動(dòng)的小事：電梯上一位年輕的婦女抱著熟睡的孩子，一位白領(lǐng)接電話時(shí)特意放輕了聲音……
如果你失去了今天，那你還不算失敗，因?yàn)檫�有明天：如果你失去了金錢，那你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在與金錢：但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗者，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!
其實(shí)，人們的文明行為就是一顆顆潔白晶瑩的珍珠，人們就是線，只要我們共同努力，那么我們就會(huì)串成最耀眼的項(xiàng)鏈，那就是文明。
我們一定要攜手共建文明縣城，齊心同育文明之花。讓文明禮儀伴我們走過最美好的歲月，讓那一份世間最美的東西永駐我們心間吧!
文明花開作文 篇33
文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開放在我們身邊。同學(xué)們，在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，讓文明禮儀之花在我們校園開得更美更艷吧!
首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。經(jīng)常會(huì)看到有的同學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾，衣服鞋子臟兮兮的。有的同學(xué)敞胸露懷，衣衫不整，甚至干脆把外套抱在手里。這些行為都是與文明禮儀相違背的。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。
伴隨著溫暖的春風(fēng)，讓我們的校園彌漫著文明禮儀的芬芳，而這馥郁的芬芳就來自于你的一舉一動(dòng)，一言一行。
文明花開作文 篇34
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠(chéng)、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠(chéng)與安寧的空間。
平時(shí)在生活中我們經(jīng)常會(huì)看到那些讓人溫馨的畫面：熱心人幫走失的孩子找家人，行人幫助貨運(yùn)工人推車子，年輕人攙扶老人過馬路……有時(shí)人就是這樣，不需要什么驚天動(dòng)地的豪言壯語，只要非常簡(jiǎn)單的幾句話，一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，就能讓人產(chǎn)生感動(dòng)，就會(huì)讓友愛在人們心田滋生。
感動(dòng)之余，我們有沒有想過：作為學(xué)生，我們是否也遵守了校園的文明禮儀要求呢？
垃圾箱上沒有放進(jìn)去的紙屑、果皮，當(dāng)你經(jīng)過時(shí)，會(huì)把它放進(jìn)去嗎？
看到小弟弟小妹妹們背著很重的書包，吃力地走樓梯，你能幫忙拿一段路嗎？
老師手捧一大摞本子，不小心掉地上，你會(huì)幫忙揀起來嗎？
下雨天，能把雨傘向旁邊沒有帶傘的陌生同學(xué)挪一下嗎？
操場(chǎng)上，看到同學(xué)摔倒了，你會(huì)上前攙一把嗎？
……
我們小學(xué)生要講文明語言，做文明學(xué)生。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在莊嚴(yán)的升旗儀式上，凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真精神飽滿高唱國(guó)歌，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。
儀表整潔大方，符合學(xué)生身份；遵守校紀(jì)校規(guī)，不曠課不遲到早退；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施，不穿越綠化帶；服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)著這個(gè)班的班風(fēng)班貌。教室內(nèi)、校園里不隨地吐痰、亂扔紙屑，講究清潔衛(wèi)生；不講粗話臟話；下課時(shí)注意安全不打鬧，上下樓梯不推不擠不搶先；尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好 。
同學(xué)之間，文明禮儀就是潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、互相幫助、互相理解、寬容待人。要培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚，令彼此間更加融洽和睦。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)、生活，甚至將來的一生都受用不盡。只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
學(xué)校就像個(gè)大花園，充滿生機(jī)與盎然。我們每個(gè)同學(xué)都是小主人，有責(zé)任去保護(hù)它愛護(hù)它，有責(zé)任為捍衛(wèi)“文明古國(guó)，禮儀之邦”的榮譽(yù)而努力，從身邊的小事做起，使文明無處不在、無時(shí)不在，那我們的和諧校園才會(huì)離我們更近。希望每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)的學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好學(xué)生。我們相信，這朵朵文明之花定能在我們美麗的校園永遠(yuǎn)盛開。
文明花開作文 篇35
“陽春布德澤 萬物生光輝。”四月的春風(fēng)，吹醒了大地，吹化了小河，吹開了人們的心扉。你瞧，公園里、廣場(chǎng)上、田間小路上，到處是外出踏青的人們。他們的一言一行，一舉一動(dòng)，就像是一朵朵文明之花，譜寫著一曲曲真情的贊歌。
星期六，我和媽媽去趵突泉游玩。在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶沒有找到座位，只好斜靠在一個(gè)座位旁邊。這不和諧的畫面勾起我的思緒：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們青少年兒童要將祖國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚(yáng)。于是，我站起來，準(zhǔn)備讓老奶奶坐在我的位子上。正在我起身的時(shí)候，一個(gè)比我小點(diǎn)的小男孩站起來，走到老奶奶身旁，說：“老奶奶，您坐到我的座位上吧！”老奶奶和藹地笑著說：“你真是個(gè)懂事的好孩子，小小年紀(jì)就知道尊敬老人了，謝謝你！”小男孩開心地笑了，露出了兩個(gè)小酒窩。他攙扶著老奶奶，走到了自己的座位上。自己則扶著座位，站在一旁�？粗屏级Y讓的小男孩，我心頭涌起一股興奮，這不就是一種文明之舉嗎？
原來，文明如此簡(jiǎn)單，它就是在我們的舉手投足之間。例如：把地上的紙片撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里；把盲道上的障礙物推開；借給別人需要的文具；當(dāng)別人傷心的時(shí)候，送上一句真誠(chéng)的問候……
雖然文明很小很小，但是每一個(gè)人都做一件文明的好事，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。擁有了文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富，讓我們一起播下文明的種子，期待文明花開吧
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