關(guān)于尼爾斯騎鵝旅行記作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于尼爾斯騎鵝旅行記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于尼爾斯騎鵝旅行記作文1

　　最近，我利用課余時間看完了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》一書。直到現(xiàn)在它還像磁鐵般吸引著我。

　　在讀這本書之前，我就被那懸念迭起、情節(jié)曲折的故事深深地吸引住了。它主要記述了調(diào)皮蛋尼爾斯因為得罪了小精靈，被小精靈變成了拇指小人。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了那里秀美的風光，還從動物們身上學到了許多美好的品質(zhì)，當他重返家鄉(xiāng)時，變成了一個有責任感、有愛心的好孩子。

　　作者用巧妙的構(gòu)思和現(xiàn)實主義手法塑造了一個個栩栩如生的人物形象：沉著冷靜、聰明智慧的大雄鵝，機智幽默、行俠仗義的大雁，詭計多端、陰謀兇險的狐貍······它充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來讓我回味無窮。

　　這本書不但內(nèi)容豐富，還對我有很深的感觸。它令我懂得了我們要好好對待動物和大自然，與它們和睦相處。人的`生命是大自然給的，沒有大自然，也就意味著沒有我們美好的家園；動物也是生命，我們要認真對待，要不是它們的功勞，地球?qū)⒆兊脽o聊乏趣；地球的資源是有限的，我們要節(jié)約使用

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》一書給我但來了許多感想和啟發(fā)，它對我一生受用不盡，希望大家有時間的話也讀一讀，品味這本書的樂趣！

關(guān)于尼爾斯騎鵝旅行記作文2

　　尼爾斯是一個住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學習，還總是戲弄小動物。

　　一天，尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)了一個小精靈，并捉弄了它。最后，他被小精靈變成了一個拇指大小的小人。

　　這時，有一群大雁從天空中飛過，家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開始了漫長又危險的旅行。

　　他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計；從強盜山中逃出來；差點被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛在這些冒險中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點。

　　夏天過了，雁群要往南飛，尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝，才能變回原來的樣子。最后，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。

　　尼爾斯恢復了原形，卻再也聽不懂動物的話了。他從一個淘氣、不聽話的孩子變成了一個勇敢、樂于助人、富有責任感、勤勞、善良和懂事的孩子。

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