第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得飛快,又解鎖了新的工作,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家收集的第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育。進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變班級(jí)德育的面貌,深化德育特色,提高德育實(shí)效性。
二、總體目標(biāo):
1、大力弘揚(yáng)和培育民族精神,培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的隊(duì)干隊(duì)伍。
2、把班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作更加規(guī)范。
3、圍繞學(xué)校安全教育主題開(kāi)展生命和安全教育。校園文化建設(shè)更具特色。
4、無(wú)重大安全事故,無(wú)違法犯罪行為。
三、工作思路:
1、樹(shù)立一種意識(shí):以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、抓住兩條主線(xiàn):培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主任精神精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過(guò)班級(jí)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過(guò)豐富班隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力,從而建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。
四、各月工作重點(diǎn):
九月份:
第一周:
1、小結(jié)假期情況,組織我班學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。
2、制訂班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
3、召開(kāi)第一次班隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,制訂班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
4、組織學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
第二周:
1、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開(kāi)展“課前一支歌活動(dòng)”。
2、抓好班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。
3、組織學(xué)生出好第一期星星火炬報(bào)。
4、推薦我班一名學(xué)生參加學(xué)校大隊(duì)委候選。
第三周:
1、抓班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍、班級(jí)衛(wèi)生提出要求。
2、參加“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動(dòng)。
3、組織學(xué)生觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。
第四周:
1、配合好學(xué)校進(jìn)行新一屆大隊(duì)委競(jìng)選。
2、組織學(xué)生參加慶國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
十月份:
第一周:
國(guó)慶放假。
第二周:
1、組織學(xué)生參加秋游活動(dòng)。
2、對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行課間操訓(xùn)練。
3、參加學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
第三周:
1、對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練。
2、動(dòng)員我班學(xué)生積極參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。
3、參加校級(jí)廣播操比賽。
第四周:
1、抓課間班級(jí)上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、召開(kāi)五年級(jí)家長(zhǎng),重點(diǎn)在心理健康教育方面的輔導(dǎo)。
十一月份:
第一周:
1、消防安全周活動(dòng)宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。
2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
第二周:
1、參加學(xué)!凹彝ソ逃麄髦堋被顒(dòng)。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校中隊(duì)主題隊(duì)觀摩會(huì)。
第三周:
1、組織學(xué)生開(kāi)展消防演習(xí)。
2、參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第四周:
1、抓好班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。
2、參加學(xué)校生存自救活動(dòng)。
十二月份:
第一周:
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、參加市級(jí)廣播操比賽。
3、觀摩主題班會(huì)。
4、法制宣傳日活動(dòng)。
第二周:
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。
第三周:
1、組織學(xué)生為慶祝元旦活動(dòng)籌備。(課本劇表演)
2、參加班主任熱點(diǎn)沙龍。
第四周:
1、法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
3、參加慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。
一月份:
第一周:
參加學(xué)校感恩系列活動(dòng)。
第二周:
1、參加生存系列活動(dòng)成果展示活動(dòng)。
2、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃2
一、學(xué)期工作目標(biāo)
1、抓好文明禮儀、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范的作用,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、積極參加學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展的“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”,等活動(dòng),通過(guò)各類(lèi)活動(dòng),提升隊(duì)員的藝術(shù)素養(yǎng),做一個(gè)身心健康的好隊(duì)員。
3、構(gòu)建特色班級(jí)文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義等主題教育活動(dòng)。整合校內(nèi)外德育資源,加強(qiáng)交流,構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全員育人。
二、具體安排
九月份:
主題:新的學(xué)期新的景象
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、制訂本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作有序地開(kāi)展。
3、班級(jí)環(huán)境布置。
十月份:
主題:金秋十月?lián)P帆啟航
1、一年級(jí)隊(duì)課及新生入隊(duì)儀式。
2、中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
十一月份:
主題:健康成長(zhǎng)全面發(fā)展
1、體育節(jié)系列活動(dòng)。
十二月份:
主題:健康成長(zhǎng)全面發(fā)展
1、公民道德教育。
2、結(jié)合慶元旦開(kāi)展藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
一月份:
主題:奮發(fā)學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)
1、少先隊(duì)工作總結(jié)。
2、期末復(fù)習(xí)、考試。
3、布置寒假活動(dòng)要求。
第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃3
一、對(duì)本班情況分析
本班共有49位學(xué)生,其中男生29人,女生20人,本班學(xué)生淳樸踏實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉。
二、工作思路
1、行為習(xí)慣目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),認(rèn)真聽(tīng)講, 排隊(duì)快、靜、齊, 認(rèn)真做課間操和眼保健操,保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)品質(zhì)目標(biāo): 培養(yǎng)孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě),準(zhǔn)確率高 ,勤于閱讀的能力。
三、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作。
5、加強(qiáng)安全教育,確保每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí)。
四、活動(dòng)安排
9月:
1、 消防安全記心中
2、 班級(jí)小崗位競(jìng)聘
3、 少年隊(duì)知識(shí)
4、 我為祖國(guó)媽媽過(guò)生日
10月:
1、 重陽(yáng)獻(xiàn)孝心
2、 我是勞動(dòng)小能手
3、 終身學(xué)習(xí),從我做起
11月:
1、 評(píng)選勞動(dòng)小能手
2、 環(huán)保從小事做起
3、 說(shuō)說(shuō)我老班
4、 老班風(fēng)采展示
12月:
1、 練唱新年歌會(huì)歌曲
2、 新年歌會(huì)全校拉歌練習(xí)
3、 班級(jí)環(huán)保動(dòng)員
1月:
學(xué)期小結(jié):表彰“優(yōu)秀學(xué)生”
第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃4
一年級(jí)第一學(xué)期,班主任的負(fù)擔(dān)是比較重,因?yàn)樾律鷽](méi)有多少紀(jì)律意識(shí),很難管,班集體比較難以建立,因此制定一個(gè)周詳而可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,一年級(jí)一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我們一年級(jí)將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,德育工作計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實(shí)際,加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。依靠全組教師,精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生。
二、一年級(jí)隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)
一年級(jí)的學(xué)生,剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,最突出的特點(diǎn)是:
。ㄒ唬┮话阈睦硖攸c(diǎn)
1、獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開(kāi)始獨(dú)立處理周?chē)h(huán)境的事情,擺脫對(duì)大人的依賴(lài)了。由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級(jí)學(xué)生的共同特征。過(guò)去聽(tīng)父母講的一些事,現(xiàn)在可以獨(dú)自去看,去聽(tīng),無(wú)拘無(wú)束地去干自己想干的事,這種新鮮感充滿(mǎn)了孩子的頭腦。
2、嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開(kāi)媽媽?zhuān)@是心理沒(méi)有斷乳的表現(xiàn)。這種孩子看不見(jiàn)母親會(huì)感到不安,在眾人面前不敢說(shuō)話(huà),回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復(fù)本來(lái)面目。孩子的心理離乳是普通家長(zhǎng)感覺(jué)不到的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué),回家也不準(zhǔn)大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分,F(xiàn)實(shí)中這種問(wèn)題是兩種因素造成的,不能簡(jiǎn)單歸結(jié)為父母溺愛(ài)孩子,還應(yīng)看到社會(huì)因素。由于社會(huì)安定性較差,孩子的人身安全缺乏保障,家長(zhǎng)不得不隨時(shí)保護(hù)孩子。另外,居住環(huán)境封閉,活動(dòng)空間減少,獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過(guò)多的照顧,造成嬌寵兒增多。
3、注意多變的事物:一年級(jí)學(xué)生很敏感,容易學(xué)會(huì)過(guò)去自己不懂的東西,所以提出的問(wèn)題特別多。有人認(rèn)為孩子愛(ài)提問(wèn)題是善于思考的表現(xiàn),其實(shí)這個(gè)階段的孩子都有這個(gè)特點(diǎn),只不過(guò)有的孩子愛(ài)說(shuō),有的孩子把疑問(wèn)藏在心里,不表達(dá)而已。
。ǘ⿲W(xué)生的年齡特征
1、自控能力較低,注意力容易分散。
2、經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
3、伙伴之間往往以玩為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象。
4、在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶,學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。
三、需要關(guān)注的問(wèn)題:
一年級(jí)需要關(guān)注的心理問(wèn)題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響,工作計(jì)劃《一年級(jí)一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃》。從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書(shū)包的小學(xué)生,他們面臨的環(huán)境的.改變,以及社會(huì),學(xué)校及家庭的對(duì)他們的要求變化,都將對(duì)他們產(chǎn)生一定影響,而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化。
。ㄒ唬┬碌膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長(zhǎng)向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后,每天都要離開(kāi)家長(zhǎng)在學(xué)校獨(dú)立生活,要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽(tīng)課,獨(dú)立思考等等,這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。
。ǘ┬碌膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書(shū)包的小學(xué)生,角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變。入學(xué)前,兒童的主要活動(dòng)是玩,是游戲;入學(xué)后,主要活動(dòng)是學(xué)習(xí)。
。ㄈ┬碌膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)后,他們所處的地位發(fā)生了變化,人們開(kāi)始將他們作為社會(huì)正式成員對(duì)待。在學(xué)校的教學(xué)班里,他們是集體的正式成員,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的一切紀(jì)律。
四、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┌褜(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,安全教育作為班級(jí)工作的重點(diǎn)。
。ǘ⿵(qiáng)化班級(jí)負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營(yíng)造求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。
(三)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作。
五、工作措施
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理重點(diǎn)之一:重視抓好安全教育。重點(diǎn)之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)文明人。
(二)崗位建設(shè)
六、班隊(duì)活動(dòng)具體安排:
九月份活動(dòng)主題:我上小學(xué)了
活動(dòng)一:我的校園多美麗通過(guò)熟悉校園,讓小朋友們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)消除入學(xué)的緊張感,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
活動(dòng)二:美麗的教師節(jié)這是小朋友在小學(xué)生涯中參加的第一個(gè)重要節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生初步了解教師的職責(zé),懂得尊敬老師,學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)三:說(shuō)說(shuō)我自己通過(guò)自我介紹,讓大家記住你,并喜歡、愿意和你做朋友。
活動(dòng)四:認(rèn)識(shí)我的新伙伴從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校,學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變,這可能為正常的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)困擾。應(yīng)該使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)消除同伴之間的陌生感,初步學(xué)會(huì)和新朋友交往,結(jié)識(shí)新的伙伴。
十月份活動(dòng)主題:我是生活小能人
活動(dòng)一:祖國(guó)祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅▏?guó)慶節(jié))十一國(guó)慶節(jié),祖國(guó)母親的生日,小朋友必須牢牢記住這個(gè)特殊的節(jié)日。
活動(dòng)二:行為規(guī)范教育講文明,講禮貌,號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。
活動(dòng)三:松開(kāi)的鞋帶我會(huì)系班里大部份的小朋友都是獨(dú)生子,家長(zhǎng)對(duì)孩子的動(dòng)手能力還沒(méi)有信心,許多孩子力所能及的事情都包辦代替,系鞋帶就是其中一個(gè)。
十一月份活動(dòng)主題:我是學(xué)習(xí)小主人
活動(dòng)一:我會(huì)發(fā)言、我會(huì)傾聽(tīng)通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和游戲,糾正小朋友不良的坐姿,激發(fā)小朋友的傾聽(tīng)興趣,養(yǎng)成會(huì)發(fā)言、會(huì)傾聽(tīng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)二:看看我的方塊字及時(shí)開(kāi)展寫(xiě)字比賽,不但讓學(xué)生看到了自身的不足,糾正寫(xiě)字的習(xí)慣,也在班級(jí)內(nèi)形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)三:小組交流缺什么課堂上,注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),我喜歡讓學(xué)生四人小組交流。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會(huì)交流,在討論的過(guò)程中做其他的事情。于是,加強(qiáng)小組討論的指導(dǎo),提升課堂效率。
十二月主題:我是神氣的小學(xué)生
活動(dòng)一:我為他豎起大拇指請(qǐng)班級(jí)里一些表現(xiàn)出色的孩子談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓其他暫時(shí)不如別人的小朋友贊贊別人,并從中學(xué)到一些好的學(xué)習(xí)方法,和別人比一比,促進(jìn)自身成長(zhǎng)。
活動(dòng)二:冬爺爺?shù)亩Y物認(rèn)識(shí)冬天的特征,了解季節(jié)的變幻,及時(shí)增添衣物。引入西方的“圣誕節(jié)”,知識(shí),初步使孩子們接觸到外國(guó)文化。
活動(dòng)三:開(kāi)展我是神氣的小學(xué)生系列活動(dòng)——我是能獨(dú)立的小學(xué)生。
一月、二月主題:讓我們通力合作
活動(dòng)一::我會(huì)復(fù)習(xí)、我會(huì)考試半學(xué)期的辛苦下來(lái),到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了。如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢?趕快考驗(yàn)一下自己吧!
活動(dòng)二:小標(biāo)兵奪星大戰(zhàn)學(xué)期結(jié)束,激烈的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展,我能得到哪些榮譽(yù)?
活動(dòng)三:寒假生活我來(lái)安排教會(huì)學(xué)生合理安排時(shí)間,度過(guò)一個(gè)愉快的寒假。
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