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愛護(hù)花草樹木作文（精選38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的愛護(hù)花草樹木作文，希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)花草樹木作文 1
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
星期六做完作業(yè)，我和妹妹來(lái)到樓下跳繩玩，正跳得起勁，妹妹望著遠(yuǎn)處的花情不自禁地喊道：姐姐，姐姐，快看這朵花真美啊！然后伸出小手就要去摘花，我看了連忙放下手中跳繩說(shuō)不能摘花。妹妹帶著疑問說(shuō)：為什么呀？我耐心地指指身后的牌子說(shuō)：花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來(lái)臨，要是別人都像你一樣摘花，那這個(gè)花壇會(huì)變成什么樣，你要是其中的一朵花你是不是會(huì)很傷心，這可是一種不文明的行為。妹妹聽了后慚愧的低下頭紅著臉說(shuō)：知道了，姐姐我以后再也不摘花了。我聽了后對(duì)妹妹豎起了大拇指，說(shuō)你真棒！然后我倆又高高興興地去玩了。
創(chuàng)建文明城市從我做起，從身邊的'一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。在大街小巷樹立愛護(hù)花草樹木牌讓人人都來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)。那樣，再不會(huì)有人采摘花草樹木了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，到那時(shí)，天空更藍(lán)，小草更綠，花兒更紅，水兒更清，我們的城市將是一個(gè)美麗的綠色城市。
愛護(hù)花草樹木作文 2
一朵花，一棵草，都是一個(gè)小小的生命；一片紙屑，一個(gè)袋子，都會(huì)造成環(huán)境污染。我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。
我們身邊有一些不文明的現(xiàn)象，我們要制止這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。有句話叫：低頭看見不文明，彎下腰撿起文明。它告訴我們，看見紙片，要撿起來(lái)，讓別人感到愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。上周星期六，媽媽帶我去北象山游玩，從山底下往上一看，整個(gè)北象山像個(gè)綠色的大絨團(tuán)，草是那樣的密，那樣的綠。而我們小區(qū)里的那些草坪，已經(jīng)出現(xiàn)了裸露的土地，花草樹木在不斷的減少。經(jīng)過長(zhǎng)期觀察，我發(fā)現(xiàn)北象山上的花草被人踩的很少，并且每年都有護(hù)林叔叔、阿姨們修整。而我們小區(qū)的.草坪則是小朋友們玩游戲的好去處。好多小朋友們?cè)诓萜荷贤嬗螒�，拔小草，小花，折樹枝，也沒有那個(gè)大人來(lái)阻止。這次的游玩，給了我很大的啟發(fā)。回家后我馬上召集小伙伴們?cè)谖覀冃^(qū)的草坪邊豎了一個(gè)牌子，寫上“愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境”。而且我們這些生活在小區(qū)的孩子們決定，再也不踩踏草坪，并且要阻止其它的小朋友們踐踏草坪，攀折樹木。
我們大家共同把地球愛護(hù)了，讓森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，世界就會(huì)變的百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，花紅柳綠，鶯歌燕舞。從現(xiàn)在開始，從此時(shí)此刻開始，愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。
愛護(hù)花草樹木作文 3
綠色代表活力，象征著生命力。綠色讓人感到清新，但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹木的慘景。
花草樹木家族對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，那作用簡(jiǎn)直是太大了，它和動(dòng)物家族這兩大類，是我們?nèi)祟惿钜惶煲搽x不開的朋友。讓我們歷數(shù)一下它們對(duì)于我們?nèi)祟惖囊嫣幇伞?/p>
花草樹木可以消除眼睛疲勞，讓眼睛放松。大樹可以給人家遮蔭避陽(yáng)，讓人們乘涼……它們還可以凈化空氣等等。花草樹木的莖可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品。花草樹木散發(fā)出的氧氣是我們?nèi)祟愖钕矚g的。可有些孩子卻在它們身上刻字，還有些人見花就采，把它們摘下來(lái)戴在自己的頭上顯美，其實(shí)這是最丑的事情。
當(dāng)你被人撞倒時(shí)，你有什么感受？你一定會(huì)喊疼的'，對(duì)呀，你會(huì)疼的，而傷害花草，它們能不疼嗎？其實(shí)，愛護(hù)花草是很容易做到的事，我們只是幫它們除除草、捉捉蟲就夠了，我們和它們和平相處，難道不好嗎？
小朋友們受到傷害時(shí)，會(huì)痛苦、會(huì)流淚、會(huì)難過，心里有話會(huì)訴說(shuō)的，同樣，花草樹木它們也有生命，也有感覺。把自己當(dāng)成花草樹木，當(dāng)小朋友傷害到你時(shí)，你不也有“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的時(shí)候嗎？讓愛惜植物朋友變成實(shí)際行動(dòng)吧，相信大家能夠做得到的。
愛護(hù)花草樹木作文 4
周三，我和家豪在學(xué)校門口排練小寶氣象。突然，我聽到了“咚咚咚，咚咚咚”的聲音。我回過頭一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟和他爸爸正拿著竹桿打著樹枝和樹葉。我看著小樹好象很痛很痛并小聲的說(shuō)著：“不要打了，不要打了，很痛很痛呀!”于是我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這樣啊，你可以去提醒他們一下啊!”“我是想這樣的，可是我不敢呀�！蔽艺f(shuō)著。媽媽又說(shuō)：“你想想小樹在那里很痛，你鼓起勇氣就好了，沒什么不敢的�！蔽衣犃藡寢尩脑捨艘豢跉饩妥叩搅诵〉艿艿拿媲罢f(shuō)：“小弟弟，不要打樹枝哦。”小弟弟沒有說(shuō)話，他的'爸爸說(shuō)：“我們給小樹修剪一下它會(huì)長(zhǎng)的更快的�！蔽艺f(shuō)：“你們是亂打小樹，修剪會(huì)有專業(yè)的人來(lái)修呀!”小弟弟的爸爸很生氣的說(shuō)：“專業(yè)的人能修我就不能修呀!真是的!”我聽了連忙跑到媽媽跟前不敢再說(shuō)了。
媽媽說(shuō)：“沒成功?”我點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)。她說(shuō)：”那再去一次�！蔽沂箘诺膿u了搖頭。媽媽又說(shuō)：“為了小樹再試一次只要再去一次!”我聽了勉強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。我再次走到小弟弟他們面前說(shuō)：“要愛護(hù)花草樹木，有了這些樹木才會(huì)有新鮮的空氣，如果每一個(gè)人都像你們一樣破壞花草樹木那世界上就沒有了新鮮空氣，沒有了新鮮空氣怎么會(huì)有我們現(xiàn)在這么好的生活呢?”“嗯你說(shuō)的對(duì)�！毙〉艿艿陌职终f(shuō)。說(shuō)完他趕快扔下竹桿帶著自己的兒子快步離開了。我見自己成功了歡蹦亂跳的來(lái)到媽媽身邊，媽媽向我豎起了大姆指，我心里可開心了。
愛護(hù)花草樹木作文 5
【二五班李坤瑩】 一天，小紅和媽媽一起到公園玩，小紅看見一叢非常美麗的花朵。小紅被吸引住了，就走上前伸出手想摘一朵。媽媽看見了，連忙說(shuō)：“不能摘！”小紅奇怪地問：“為什么？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)花草樹木，這樣你才能稱得上是一名合格的小學(xué)生。我們不能看著什么花美麗就去隨意摘，這是不對(duì)的�！靶〖t聽懂了媽媽的.話，高興地笑了。
【二五班李森浩】 一天，小剛?cè)ス珗@玩，他看見了一叢花，心里想著：這是什么花，這么漂亮！應(yīng)該很稀有吧。我摘一朵回去送給媽媽，她應(yīng)該會(huì)非常高興。剛想摘一朵，可是管理員阿姨來(lái)了，說(shuō)：“孩子，花也是有生命的，我們應(yīng)該愛護(hù)它，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)大自然�！毙偮犃�，慚愧地低下了頭�？墒悄檬裁此徒o媽媽呢？他眨了眨眼，靈機(jī)一動(dòng)，不如把這些花畫下來(lái)吧，媽媽肯定喜歡。說(shuō)著，他就拿出了畫筆，高興地畫了起來(lái)。
愛護(hù)花草樹木作文 6
每個(gè)人腦海里都有一些奇妙的想法，我的每個(gè)想法還都有一個(gè)小故事，下面，我來(lái)為你介紹我的小故事和想法吧！
國(guó)慶假期中，我們?nèi)页鋈ヂ糜�，到了景點(diǎn)一看，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。景區(qū)里為了保持環(huán)境美觀，種了許多花草，做了許多閃光花燈……但是，鮮花和花燈被盜走了許多，從現(xiàn)場(chǎng)的情況來(lái)看，裝飾品變得凌亂不堪，破壞尤為嚴(yán)重。在路邊花架上，有大量裝飾品被偷走的痕跡，留下一個(gè)個(gè)深淺不一的坑，極不美觀。
我前去問正在修理的叔叔阿姨，他們對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這些花架是前天才填補(bǔ)的，想不到這么快就被破壞。看這，還有一些花瓣，別說(shuō)是花盆里的了，就是我們種在綠草地上的，也被挖走了！”我聽到這里，非常氣憤，覺得那些隨便偷走花草的.人違背了社會(huì)公德。
“不亂摘花朵，不踐踏草坪”、“保護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)”，這是小學(xué)生都懂的道理，但有許多成年人卻故意去破壞，實(shí)在令人痛心。我覺得可以做張破壞花草“黑名單”，再安排巡查執(zhí)勤人員，在各個(gè)鮮花點(diǎn)看守，可輪流看守，若抓到破壞行為，破壞人要登上“黑名單”�！昂诿麊巍币恍瞧趽Q一次，每次都貼在公告欄上，并視破壞程度，對(duì)破壞人進(jìn)行罰款。我希望大積極加入到監(jiān)督隊(duì)伍中，共同維護(hù)好我們的生活環(huán)境。
生活中，我們要做個(gè)文明的人，發(fā)現(xiàn)問題，積極解決，這樣我們的生活會(huì)更如美好。
愛護(hù)花草樹木作文 7
今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。
我們一邊走一邊找漂亮的花花草草�！巴郏碌男∩�！”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看，原來(lái)是一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的小草。我拿起鏟子小心翼翼的`把小草挖起來(lái)，我打算把它送給媽媽。
我們到水庫(kù)邊發(fā)現(xiàn)許多像花的小草，我們又開始繁忙起來(lái)。我們挖啊挖啊終于裝滿了一只籃子。
最后我們把其它的花都送給爺爺奶奶了。
暑假里帶著小弟弟和小姨家的小妹妹到公園里玩，我陪他們玩滑滑梯，蕩秋千，大家玩的非常開心。我們開到一個(gè)小花園，里面有好多漂亮的花，小弟弟和小妹妹看到了就想去摘，我急忙上去阻止了他們，對(duì)他們說(shuō)：“花草樹木都是有生命的，如果摘下來(lái)小花就會(huì)死掉，也就不漂亮了，回家我給里面玩玩具去�！� 小弟弟和小妹妹果然很聽話和我回家去了。
愛護(hù)花草樹木人人有責(zé)，大家共同保護(hù)環(huán)境，我們的家園才會(huì)更加美好。
愛護(hù)花草樹木作文 8
有一首歌這樣唱的“一朵花，一棵樹，一座房子，一條路”每一朵花，每一株草，每一棵樹，他們都是有生命的。我們要盡可能的去保護(hù)他們。
幾乎每一個(gè)人都非常喜歡花，倘若在野外看到漂亮的花，總是情不自禁的彎下腰來(lái)折去一只，想保留住它的美麗。但是人們?cè)谡ǖ哪且豢潭紱]有想起，如果讓花朵留在大自然，它會(huì)有較長(zhǎng)久的美麗，但是如果讓花朵在你的口袋里，它只能是曇花一現(xiàn)，只能擁有短暫的美麗。請(qǐng)每個(gè)人想折花的時(shí)候，想一想，思考一下是讓它擁有長(zhǎng)久的美好，還是曇花一現(xiàn)？“花兒向你微笑，請(qǐng)不要去折斷它的腰�！�
小草幾乎并不受人喜歡，人們總是在小草的身上踐踏著。在草坪上的時(shí)候，人們總是會(huì)想，草那么多踩一些沒關(guān)系的，圧彎一些沒事的。在摘花時(shí)人們可能還會(huì)想一想，但是在小草身上踐踏的時(shí)候，從來(lái)都不會(huì)為小草著想。小草被人們壓的一個(gè)個(gè)都彎著腰哭泣，人類呀，放過小草吧！“看著青青草兒，請(qǐng)還給他們直立的'身體吧！”
樹木似乎從來(lái)都是人類的工具，人們總是砍樹做東西，比如木頭造的房子，木頭做的碗筷勺這幾年人類更是變本加厲，把森林砍得只剩下光禿禿的樹樁，讓無(wú)數(shù)小動(dòng)物失去了家園。人類呀，想過沒有？如果有一天自己眼看著動(dòng)物摧毀了自己的家園，那是怎樣的一種感受��？“還他們一片家吧，別再讓他落下眼淚”
人類呀！別再讓花兒折腰，還給草而直立，別再讓他落下眼淚。請(qǐng)愛護(hù)這些花草樹木吧！
愛護(hù)花草樹木作文 9
星期五中午一放學(xué)，我收拾好書包往家里走，經(jīng)過學(xué)校里的蘑菇亭時(shí)，我看見了幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個(gè)女生當(dāng)媽媽，一個(gè)男生當(dāng)爸爸，另一個(gè)女生當(dāng)娃娃�！皨寢尅辈闪嗽S多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里攪來(lái)攪去�！鞍职帧迸郎弦豢糜职峙值�'樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動(dòng)，心里想：他們這樣做可不對(duì)，最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎？我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該對(duì)不文明的行為說(shuō)“不”！我連忙走過去對(duì)他們說(shuō)：“你們好！你們玩游戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個(gè)小朋友聽了，慚愧地低下了頭。
愛護(hù)花草樹木作文 10
我家住在醫(yī)藥小區(qū)，小區(qū)的院子里有一個(gè)大大的涼亭，有很多健身器材，還有一大片綠茵茵的草坪。
一個(gè)周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球�？盏厣系目臻g本來(lái)就很小，又有很多車輛停在那里。再加上來(lái)來(lái)往往的行人，球一會(huì)兒滾到車底下了，一會(huì)兒又砸到行人身上了。一個(gè)小朋友提議：“我們到草坪上踢球吧，那邊那么寬敞！”大家都不約而同地點(diǎn)頭稱贊。我們抱著足球，興致勃勃地來(lái)到草坪上，小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的，足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著，我們玩得非常開心！正在這時(shí)，一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道：“誰(shuí)讓你們踩草坪的？趕快出去！草坪是用來(lái)綠化環(huán)境的，你們?cè)趺茨芷茐乃兀俊蔽覀儜M愧地走出了草坪。
我們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)之快，竟然去傷害無(wú)辜的`小草。我決定以后要保護(hù)花草樹木！敘事性作文中描寫手法的探究愛的味道。
愛護(hù)花草樹木作文 11
愛護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩�，因�(yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了清新的空氣，有了它們，我們的明天會(huì)更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的`廣場(chǎng)上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠，一會(huì)兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹，它們也有生命�！蔽铱戳丝磸V場(chǎng)，有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動(dòng)吧！”老奶奶微笑著說(shuō)：“小姑娘，你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木，謝謝你！”
通過這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語(yǔ)，呼吁人們，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧 !
愛護(hù)花草樹木作文 12
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。
這個(gè)星期天，小紅來(lái)到花園里賞花，里面的花又大又香可好看啦！這時(shí)，走過來(lái)一位阿姨手上拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的`剪刀和一個(gè)大大的水壺準(zhǔn)備剪花。過了一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“剪回的花擺在屋里多好看呀！”小紅聽見了，走過來(lái)對(duì)這位阿姨說(shuō)：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的。要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)花草樹木。您看，那在陽(yáng)光照射下的花兒，顯得枝繁葉茂，鮮艷奪目，多美麗��！”阿姨聽著聽著，臉紅了。她不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我再也不隨便剪花了�！闭f(shuō)完，大家都開心的笑了。
最后，她倆想了一個(gè)辦法。一起做了一塊“愛護(hù)花草樹木”的牌子立在了旁邊，時(shí)刻提醒大家要愛護(hù)花草樹木保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)花草樹木作文 13
星期五下午放學(xué)后，我和我的小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在草地里跑來(lái)跑去，還有的小朋友用鏟子在草地里刨土、挖坑，甚至有人把垃圾從樓上直接扔到了草地里，弄得草地里一片狼藉。再看看那邊的花叢，也被小朋友折的亂七八糟，鮮花、樹葉還有小草扔的遍地都是。
我想，花草是工人師傅栽植用來(lái)美化我們環(huán)境的，它能給我們帶來(lái)視覺和心靈的享受，可以消除我們的疲勞，能給大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，我們?cè)跄苋藶榈?破壞它呢？于是，我和小伙伴們商量，我們做幾個(gè)溫馨提示牌，提醒大家來(lái)愛護(hù)花草，小伙伴們都一致贊成這個(gè)決定。我們都回家拿了筆和紙，還有透明膠，行動(dòng)開始了……
我們寫了“小草在睡覺，請(qǐng)不要打擾”、“花兒含羞笑，請(qǐng)不要折掉”、“愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，從你我做起”、“花草是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它”等宣傳語(yǔ)，落款是聊城晚報(bào)小記者宣。我們把寫好的溫馨提示牌貼在了宣傳欄上，花草旁邊，樓道門口，希望能引起大家的注意。
花草不僅美化了我們的環(huán)境，還給我們帶來(lái)了美的享受，我們一起愛護(hù)花草，好嗎？
愛護(hù)花草樹木作文 14
每一朵花，每一棵草，都有自己小小的生命；一個(gè)垃圾，都會(huì)污染環(huán)境。愛護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任，這是我們必須做到的�？墒�，在生活中，我常常會(huì)看到相反的.現(xiàn)象。
有一次，我和媽媽去公園，看見一個(gè)老人正在小樹旁運(yùn)動(dòng)，她的腳跨過小樹，兩只腳分別在樹的一邊，左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)，惹得小樹身子都斜了，好像在說(shuō)：好痛啊！我的腰很酸，幫我敲敲背唄。我走上前去，跟那位老人說(shuō)：老奶奶，您不要在這里運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)傷害到小樹的，你看，那邊的運(yùn)動(dòng)器材還有很多空的，你去那邊運(yùn)動(dòng)吧！謝謝！小樹高興地說(shuō)，身子一下挺得筆直，就像一位軍人。
花草樹木為什么不能傷害它呢？那是因?yàn)榛ú輼淠臼翘烊坏闹蒲鯊S，人無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，綠色葉子吸收二氧化碳，放出氧氣，也可以當(dāng)作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神松弛，消除了疲勞，十分舒暢。
一花一草一木，且看且愛且護(hù)，創(chuàng)建文明從我做起，從小事做起，用自己的行動(dòng)建設(shè)美麗幸福家園，點(diǎn)亮愛護(hù)花草樹木的燈。
從這件事，我相信會(huì)有更多人改掉亂摘花，踩草，在樹上運(yùn)動(dòng)的壞毛病，和我一起來(lái)美化我們的城市！
愛護(hù)花草樹木作文 15
我家的小區(qū)有非常多的花草樹木，還有一些健身器材，那里面還可以玩沙。
可是，沙旁邊還有一些小花小草，有些玩的人就會(huì)把那些花摘下來(lái)，插進(jìn)沙堆里。還有一些人玩了沙之后不走小路，要去踩小草。因?yàn)檠刂÷愤^去，一直走到盡頭，要轉(zhuǎn)一個(gè)彎，在轉(zhuǎn)彎那里還有一個(gè)上坡，小路邊正好有小草，那些人想走近路，所以踩著小草過去。一天天過去了，每天都有很多人去踩小草，就這樣，草坪上出現(xiàn)了裸露的土地。不知過了多久，又有很多人去踩了草坪，就這樣，裸露的土地已經(jīng)裂開了，都能看到一條條裂縫。
如果人們一直踩，小區(qū)里就會(huì)沒有花草樹木了。如果沒有花草樹木就沒有新鮮的空氣。如果沒有了新鮮的'空氣人類就會(huì)吸廢氣，人類吸了廢氣就會(huì)對(duì)身體造成傷害。所以，人們破壞小草就是破壞人類自己。
我們應(yīng)該自覺保護(hù)環(huán)境，不踩小草，不摘小花，不亂扔垃圾，不亂砍樹木。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的小區(qū)吧。
愛護(hù)花草樹木作文 16
星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小云寫完作業(yè)，高高興興的和媽媽來(lái)到公園里散步，他們看見了一朵朵五顏六色的花，美麗極了！小云對(duì)媽媽說(shuō)：“這花多漂亮呀！”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！有的是丁香花；有的是菊花；有的是月季花；還有的是茉莉花，真是又香又漂亮！”
這時(shí)，媽媽不知道從哪里找來(lái)的'剪子和籃子。小云問媽媽“你要干什么？”媽媽說(shuō)：“這里的花真好，我們剪回去，擺在屋子里多好看！”
說(shuō)著正要去剪那些美麗的鮮花。小云連忙攔住媽媽說(shuō)：“不能剪！不能剪！這些花是給大家看的�！�
媽媽連忙收起剪子和籃子，慚愧地說(shuō)：“小云真乖，這花還真不能剪。”小云說(shuō)：“可不是嗎？你剪一朵我剪一朵，大家都來(lái)剪一朵，那花園不就沒有了嗎？”媽媽說(shuō)：“小云真是一個(gè)愛護(hù)花草的好孩子，我可要向你學(xué)習(xí)了。
愛護(hù)花草樹木作文 17
放學(xué)了，小紅、小明和小東背著書包，走在回家的路上。
路過一座花壇，他們看見了許多美麗的花兒，那里百花盛開，五顏六色的花朵還不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。小明看見了，就隨手摘了一朵小花，他把小花舉得高高的，得意洋洋地說(shuō)：“多美的花呀！”小東看見了，也摘了一朵小花，放到了鼻尖下，瞇著眼睛，聞了又聞，陶醉地說(shuō)：“這花可真香��！”小紅看見了，也去摘了一朵。這時(shí)，一位老爺爺走過來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們要愛護(hù)花草，珍惜花草的`生命，保護(hù)好它們�！彼麄兟犃�，知道錯(cuò)了，臉都紅了，感到非常羞愧。他們回到家后，放下書包，拿著噴壺、水桶來(lái)到花壇。小紅拿著噴壺，小明和小東抬著一桶水，快步走到花壇旁邊，他們一起澆花，那些花仿佛更鮮艷了。老爺爺和園丁阿姨看見了，都表?yè)P(yáng)他們?nèi)齻�(gè)是好孩子。
他們笑容滿面地對(duì)老爺爺說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)著，他們互相揮手向老爺爺和園丁阿姨告別，興高采烈地回家了。
愛護(hù)花草樹木作文 18
今年暑假的時(shí)候，爸媽帶我去了番禺百萬(wàn)葵園。
一進(jìn)百萬(wàn)葵園，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑進(jìn)去照相，媽媽趕緊叫我出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這樣會(huì)把薰衣草踩死的，你的一腳可就是薰衣草的一生啊�！甭犃藡寢尩脑挘B叔叔阿姨們都不踩進(jìn)去拍照了，是媽媽保護(hù)了薰衣草。
再向里面走，我看見了許許多多的`向日葵，向日葵花散發(fā)著一陣陣香味，千姿百態(tài)的，有的像太陽(yáng)一樣展開了笑臉，有的還沒盛開，還有的是花骨朵，真是太美了！我伸出手想去摘一朵，媽媽看見了，急忙拉住我的手說(shuō)：“要愛護(hù)花草，你去摘花，花會(huì)疼的，園子里的花是給大家觀賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎，花是有生命的，摘下來(lái)就死了�！蔽疫B忙縮回了手，以后我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命�。∥覀兇蠹叶紒�(lái)愛護(hù)花草吧！
愛護(hù)花草樹木作文 19
一天，小小在家吃完飯，就出去玩了。她來(lái)到她家對(duì)面的公園玩。
來(lái)到了公園，她先爬到了假山上的涼亭上。在那里玩著玩著，她望見了下面有大一片美麗的菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是那么迷人，那么好看，看著看著就跑到了菊花面前。
小小看著菊花，越看越喜歡，就伸手去摘。小小剛要摘花，一位阿姨連忙走過來(lái)親切地說(shuō)：“小朋友，小花小草都是有生命的，我們要愛護(hù)小花小草，不能隨意采摘。你看小花這么漂亮，給我們帶來(lái)美麗的'景色�！�
小小聽了阿姨的話說(shuō)：“阿姨，我知道了，我一定要愛護(hù)小花小草，不摘了�！卑⒁涛⑿Φ卣f(shuō)：“這樣才是好孩子�！�
說(shuō)完，小小開心地跑回家去了。
小小回到家里給媽說(shuō)：“媽媽，我今天學(xué)到了一個(gè)愛護(hù)花草的道理。公園里的阿姨告訴我，我們要愛護(hù)花草，不能摘花。我聽了公園阿姨的話就沒有摘花�！�
媽媽聽了小小的話說(shuō)：“你真棒！這才是我的好孩子�！�
愛護(hù)花草樹木作文 20
今天吃過午飯，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)上散步，本來(lái)心情挺好，可是到了廣場(chǎng)心情突然變壞了。廣場(chǎng)上有人亂摘花，有人亂摘樹葉，有的踩踏花草。我想，人類每分每秒都在破壞環(huán)境，地球已經(jīng)病得不輕了，一天中，人類會(huì)砍掉多少棵樹木、摘掉多少花朵�。�
花草樹木能美化環(huán)境，它還是天然的制氧場(chǎng)。人無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，綠色的葉子吸收二氧化碳，放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每15畝樹林，一天可以吸收3噸二氧化碳，放出700多公斤的氧氣，這是多么大的`數(shù)字啊。清新的空氣，使人的頭腦清醒，精神煥發(fā)。有些樹，如桉樹、白樺樹、松樹等，能分泌一些可殺死病菌的揮發(fā)物質(zhì)，有的還可以吸收有毒氣體�；ú輼淠具�是一個(gè)天然的消音器，它能阻隔噪音，或把噪音大部分吸收掉�；ú輼淠鞠奶炜梢哉谧⊙谉岬年�(yáng)光，冬天又能擋住陣陣寒風(fēng)。
朋友，為了環(huán)境，為了我們，為了世界，請(qǐng)保護(hù)花草樹木。
愛護(hù)花草樹木作文 21
一個(gè)涼爽的秋天上午，媽媽帶著小麗到公園玩。
一進(jìn)公園門，小麗就看見了一簇簇美麗的鮮花，有月季、菊花、一串花、醉蝶花……有的含苞欲放，有的半開半閉，還有的正在怒放，有紅色的、黃色的、粉紅的、紫色的……五顏六色，分外漂亮。
小麗像火箭一樣奔到花叢前，彎腰低頭邊聞邊伸手準(zhǔn)備摘那朵最漂亮的菊花，媽媽說(shuō)：“小麗，不能摘花，小花也有生命，是大自然中的一員，也是我們的好朋友。還記得書上說(shuō)的嘛，它們可以吸入我們身體里排出的二氧化碳，然后提出甜甜的`氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境。如果每個(gè)人都摘花，只剩光禿禿的枝條，別人看什么呢?”
小麗聽了媽媽的話，不好意思的低下頭說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我一定愛護(hù)花草，保護(hù)自然，讓大自然更美麗!”
愛護(hù)花草樹木作文 22
星期天，風(fēng)和日麗，小明到公園里去游玩。小明一邊游玩，一邊欣賞美景。忽然，他看到兩只美麗的蝴蝶在空中嬉戲著，就跟隨著蝴蝶來(lái)到了公園一角的花園里。
哇!好多好多的花兒都開了，簡(jiǎn)直是花的世界。花兒好漂亮啊!好美啊!!小明被絢麗開放的.花兒吸引了，不由自主的伸手想去摘花兒。這時(shí)，有位小姐姐連忙過來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“小弟弟，我們是不能隨便摘花的，讓更多的人能看到美麗的花兒開放�！毙∶鞑缓靡馑嫉牡拖骂^，認(rèn)識(shí)到了自己的行為不對(duì)。并且對(duì)小姐姐說(shuō)：“姐姐，我知道自己錯(cuò)了。我們老師說(shuō)過，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)壞境，人人有責(zé)。我以后一定會(huì)做到的�！�
從此，小明自己再也不摘花了。只要到公園，看到不愛護(hù)花草樹木的行為，都會(huì)熱心的去提醒別人。受到好多人的稱贊，小明感到很快樂。
愛護(hù)花草樹木作文 23
夏天到了，驕陽(yáng)似火、艷陽(yáng)高照�；鹄崩钡奶�(yáng)高高地掛在空中，把熱量盡情的灑向大地�；▓@里像一片五顏六色的海洋。
一天，小紅和她的哥哥一起到花園里去散步。他們走著走著，走到花園邊的`一個(gè)石凳邊。哥哥對(duì)小紅說(shuō)：“我的腳有點(diǎn)疼，我們?cè)谶@里休息一下吧。”小紅說(shuō)：“好吧�！庇谑牵麄兙妥谑噬�。
小紅突然看見有幾只蝴蝶在那飛來(lái)飛去，她想去捉蝴蝶。小紅東跑西跑。當(dāng)她看見蝴蝶飛進(jìn)花園里，她就想到花園里去捉蝴蝶。剛抬起一只腳，哥哥就叫住了她，哥哥告訴她，花兒也和我們一樣是有生命的，不能去踩它們，你看它們開著花，好像在對(duì)我們微笑，讓它們對(duì)我們笑的更美就不要去踩它們。它們還可以幫我們綠化環(huán)境。我們是這個(gè)美麗城市的一員，我們不但自己要愛護(hù)花草，還要呼吁所有的人都要愛護(hù)花草。小紅聽了哥哥的話臉一下子就紅了。
他們坐了一會(huì)兒就高高興興的回家去了。
愛護(hù)花草樹木作文 24
今年暑假的時(shí)候，父親母親帶我去了番禺百萬(wàn)葵園。
一進(jìn)百萬(wàn)葵園，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑進(jìn)去照相，母親趕緊叫我出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這樣會(huì)把薰衣草踩死的`，你的一腳可就是薰衣草的一生啊。”聽了母親的話，連叔叔阿姨們都不踩進(jìn)去拍照了，是母親保護(hù)了薰衣草。
再向里面走，我看見了許許多多的向日葵，向日葵花散發(fā)著一陣陣香味，千姿百態(tài)的，有的像太陽(yáng)一樣展開了笑臉，有的還沒盛開，還有的是花骨朵，真是太美了！我伸出手想去摘一朵，母親看見了，急忙拉住我的手說(shuō)：“要愛護(hù)花草，你去摘花，花會(huì)疼的，園子里的花是給大家觀賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎，花是有生命的，摘下來(lái)就死了�！蔽疫B忙縮回了手，以后我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命�。∥覀兇蠹叶紒�(lái)愛護(hù)花草吧！
愛護(hù)花草樹木作文 25
愛護(hù)花草是每個(gè)人的責(zé)任
周六，我提前做完作業(yè)，我媽見我沒事干，說(shuō)：“我?guī)闳ブ参飯@玩�！甭犃藡寢尩脑�，我一躍三尺高，然后一走煙就沖出了家門。這時(shí)，我像一只剛放飛的小鳥，跑到媽媽面前。
當(dāng)我到達(dá)植物園時(shí)，我驚呆了。有五顏六色的月季花，優(yōu)雅的百合花，和像晚霞一樣紅的.永久的紅花。這些花讓我大開眼界。和風(fēng)婆婆為柳樹梳著綠色的長(zhǎng)辮子，美麗的花朵吸引了許多蜜蜂和蝴蝶在上面飛翔。我完全沉浸在美麗的景色中。
突然，一個(gè)戴著紅帽子的小男孩跑到我身后，越過欄桿，向花池跑去。他正要摘花，我跑過去說(shuō)：“別摘！”“為什么，”他歪著頭問，“為什么不讓我來(lái)摘！”我說(shuō)：“你摘了這朵花，花池里就沒有美了。既然這么美，為什么不讓別人看到這花的美呢？”他聽了我的話，羞愧地低下頭說(shuō)：“我再也不摘了�！比缓笏栈厥�，轉(zhuǎn)向花說(shuō)：“對(duì)不起！”我笑了。
愛護(hù)花草樹木作文 26
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來(lái)玩，愛護(hù)花草樹木。
一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過去就要把紅玫瑰花摘下來(lái)，媽媽看見了急忙跑過去對(duì)小云說(shuō)：“小云，不能摘花！我們要愛護(hù)花草樹木，讓它留給
每天放學(xué)我都要經(jīng)過小區(qū)里，一天放學(xué)回來(lái)的.路上大老遠(yuǎn)就聞到一股香氣撲鼻而來(lái)，我望四周一看，原來(lái)是桂花開了，桂花開得真香啊！小紅心想如果戴在我的頭上一定很漂亮，小紅剛想摘，忽然對(duì)面有位老奶奶看到了對(duì)小紅說(shuō)：“花兒是有生命的，大家都要珍惜它。
如果你也摘花，她也摘花，小區(qū)里就沒有鳥語(yǔ)花香了！環(huán)境就被破壞了。
小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地說(shuō)；對(duì)不起，“花兒好看我不摘！”
一陣秋風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在為小紅獻(xiàn)上最美的舞蹈。
愛護(hù)花草樹木作文 27
今年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了番禺百萬(wàn)葵園。
一進(jìn)百萬(wàn)葵園，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑進(jìn)去照相，媽媽趕緊叫我出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這樣會(huì)把薰衣草踩死的.，你的一腳可就是薰衣草的一生啊�！甭犃藡寢尩脑�，連叔叔阿姨們都不踩進(jìn)去拍照了，是媽媽保護(hù)了薰衣草。
再向里面走，我看見了許許多多的向日葵，向日葵花散發(fā)著一陣陣香味，千姿百態(tài)的，有的像太陽(yáng)一樣展開了笑臉，有的還沒盛開，還有的是花骨朵，真是太美了！
我伸出手想去摘一朵，媽媽看見了，急忙拉住我的手說(shuō)：“要愛護(hù)花草，你去摘花，花會(huì)疼的，園子里的花是給大家觀賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎，花是有生命的，摘下來(lái)就死了�！蔽疫B忙縮回了手，以后我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命�。�
我們大家都來(lái)愛護(hù)花草吧！
愛護(hù)花草樹木作文 28
星期日是媽媽的生日，小明拿畫架、椅子、白紙、畫筆，準(zhǔn)備到樓下的花壇邊畫畫，并且把畫送給媽媽當(dāng)生日禮物。小明找到了一朵最美麗的玫瑰花，支起畫架照著玫瑰花的`樣子認(rèn)真的畫了起來(lái)，不一會(huì)兒小明就畫出了一朵美麗的玫瑰花來(lái)，看它的紅紅的花瓣，綠色的葉子，還有黃澄澄的花蕊多么漂亮啊。
小明剛畫完正想著回家，忽然聽見一陣腳步聲，小明回頭一看，它的同班小紅剛要摘一朵小紅花，小明立刻跑過去說(shuō)：“不能摘花，因?yàn)樾』ㄒ彩怯猩�，你要是摘了它的話，它�?huì)傷心的，所以你不能摘它。”小紅說(shuō)：“可是，我想摘一朵東給媽媽的�！毙∶髡f(shuō)：“我剛畫好了一朵，那我把我畫得花送給你吧！”小紅立刻跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“太好了！”從此以后，小紅不僅愛護(hù)花草，而且要是看見有人摘花她也像小明一樣也主動(dòng)告訴人家不要摘花。
愛護(hù)花草樹木作文 29
前天，我在花園里玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我可喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的`小喇叭花和一些黃色的小野花。我對(duì)他們愛不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來(lái)玩，而是專門來(lái)看牡丹花來(lái)了�？墒牵档せú灰娏�，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人，恨死了那個(gè)人所做的一切！如果可能的話，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話也不說(shuō)，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У�，然后大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關(guān)上大門，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
愛護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園！
愛護(hù)花草樹木作文 30
五一那天，陽(yáng)光明媚，春暖花開，媽媽帶我去玄武湖公園玩。
走進(jìn)公園的大門，你會(huì)看到一個(gè)藍(lán)色的大湖。很多游客都是坐小船浮在水里，不舒服。再往前走，看到一個(gè)奇形怪狀的'假山，上面有很多人在爬，在拍照。走著走著，前面有一片綠草。許多孩子在草地上玩耍，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲和歡呼聲。
當(dāng)我們來(lái)到月季花園時(shí)，月季花正在盛開。月季花的顏色太多了！有白色、粉色、紅色和黃色……這些彩色的月季花使公園看起來(lái)更加美麗。一陣微風(fēng)吹過，這些花搖動(dòng)著它們美麗的姿態(tài)，讓蝴蝶和蜜蜂圍著它們唱歌跳舞。
我忍不住伸出手，試圖摘一朵月季。我媽拍著我的肩膀，強(qiáng)心說(shuō)道：“花草也是活的。我們要愛護(hù)花草，文明享用！”聽了媽媽的話，我羞愧地低下頭，輕聲說(shuō)：“我錯(cuò)了。我再也不摘花了�！�
花房里的蝴蝶聽了，高興地?fù)]舞著翅膀，仿佛在說(shuō)：“犯錯(cuò)的才是好孩子�！�
愛護(hù)花草樹木作文 31
春姑娘來(lái)了，帶走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了生機(jī)。水仙花、茉莉花和牡丹都在盛開。他們有的在微笑，有的在哈腰，有的在萌芽。綠草如茵，窺視俊麗世界！
春天來(lái)了，小莉一個(gè)人來(lái)公園玩，她看到幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在工作，他們有的在修剪樹枝，有的在修剪草坪，有的.在補(bǔ)破舊的招牌，他們?cè)诿β抵�。突然，一陣輕風(fēng)吹過，空氣中飄著淡淡的花香，小李不由得想要摘一朵。
一名環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)攔住了孩子，對(duì)小李說(shuō)：“小姑娘，你不能摘花，花是有生命的。你摘了樹會(huì)疼還有若是你摘了，就意味著他們生命的終結(jié)。你摘一，他摘一，大家摘，花都摘沒了，別人怎么賞這種美？小莉慚愧地低下頭，不好意思的說(shuō)道：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，今后我會(huì)照顧好花草樹木的�！杯h(huán)衛(wèi)工人笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改真是個(gè)好孩子�！�
從今后，她不僅自己打理花草，若是看到別人摘花拔苗，，他都會(huì)積極勸阻他們不要這樣做。所以大家都夸她是個(gè)好寶寶。
愛護(hù)花草樹木作文 32
五一那天，陽(yáng)光明媚，春暖花開，媽媽帶著我去玄武湖公園玩。
走進(jìn)公園大門，映入眼簾的是一大片湛藍(lán)的湖水，許多游人坐著小船飄蕩在水里，好不自在。再往前走，看到是的一座奇形怪狀的.假山，好多人在攀爬、照相。走著走著，眼前出現(xiàn)一片綠油油的草地，許多小朋友在草地上打鬧、嘻戲，還不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲、歡呼聲。
我們來(lái)到月季園里，一朵朵月季花正在競(jìng)相開放。月季花的顏色可真多啊!有白的、粉的、紅的、黃的……這些五顏六色的月季花，把公園打扮得更加美麗。一陣微風(fēng)吹過，這些花兒搖動(dòng)著美麗的身姿，逗得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁地圍著它們唱歌、跳舞。
我情不自禁地伸出手想要摘一朵月季花。媽媽拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“花草也是有生命的，我們要愛護(hù)花草，文明賞花!”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，輕輕地說(shuō)：“我錯(cuò)了，我再也不摘花了�！�
花間里的蝴蝶聽見了，快樂地?fù)]舞著翅膀，仿佛在說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子。”
愛護(hù)花草樹木作文 33
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，小明的爸爸媽媽帶著小明去公園賞花，小明彎著腰仔細(xì)的賞花。
小明看見這么美麗的花朵，想摘一朵送給媽媽，于是小明蹲下來(lái)，伸出手去準(zhǔn)備摘花。這時(shí)一位老大爺看見了，走過來(lái)，搖手阻止小明摘花。老大爺生氣的說(shuō)：“你不許摘花，”花兒也是有生命的，花兒是給人們欣賞的。
小明站起來(lái)不好意思的'摸了摸頭，低下頭說(shuō)：“下次我不敢了，”老大爺生氣的指著這個(gè)標(biāo)志牌說(shuō)：“你知道這是什么標(biāo)志嗎？”小明說(shuō)：“這是不能摘花的標(biāo)志。”老大爺說(shuō)對(duì)了。小明還說(shuō)了聲對(duì)不起，老大爺說(shuō)下次別摘花就好了。
小明和老大爺拿起水壺一起來(lái)給花兒們澆水，老大爺說(shuō)：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
小明知道了，不能亂摘花兒們，花是有生命力的，我們都要愛護(hù)花朵。
愛護(hù)花草樹木作文 34
一天放學(xué)，我踏著頤和綠苑的石徑往家里走，一不小心踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在說(shuō)：“你怎么能踩我呢？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕�，你居然這樣‘回報(bào)’我，”我聽了急忙說(shuō)：“對(duì)不起�！笨尚〔葸�是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然�？墒�，有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來(lái)小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對(duì)草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草。看到這美好的'環(huán)境被破壞了，看到這綠色的地毯被踐踏得千瘡百孔，我多難受�。�
同學(xué)們，我們都是這個(gè)美麗城市的一員，我們要愛護(hù)花草樹木，更要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)花草樹木作文 35
陽(yáng)春三月，春光明媚，花兒爭(zhēng)奇斗艷，小草探出了小腦袋，鳥兒成群結(jié)隊(duì)地在空中展翅高飛，到處是一片繁茂的景象。這么美麗的景色，錯(cuò)過了太可惜，所以小紅決定去公園里賞花。
她一進(jìn)門，就被公園里的花給深深地吸引住了，仿佛那些花兒正對(duì)著她在微笑，溫柔可愛極了，情不自禁地想要伸手去摘，在一旁觀賞的'阿姨看見了，一把拉住小紅的手，嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“不能摘花兒，花兒也是有生命的，我們應(yīng)該要一起呵護(hù)它！”小紅聽完阿姨的話，覺得很慚愧，低下頭說(shuō)：“阿姨您說(shuō)的對(duì)，愛護(hù)花草，人人有責(zé)，我下次不摘了�！卑⒁绦ξ⑽⒌卣f(shuō)：“沒事兒，知錯(cuò)就改就是好�！�
經(jīng)過這件事情后，小紅再也沒犯相同的錯(cuò)誤。有一次，她又去了那個(gè)公園，又碰巧遇見這位阿姨，阿姨看見小紅不僅自己沒有摘花，還勸阻他人也不要破壞花草樹木，連聲稱贊：“你真是個(gè)好孩子！”
愛護(hù)花草樹木作文 36
現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被污染了，如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，后果將不堪設(shè)想。保護(hù)環(huán)境，不僅需要偉大的創(chuàng)舉，如研究開發(fā)清潔能源，更需要從一點(diǎn)一滴的`小事做起。
比如：離校近的小伙伴，上學(xué)、放學(xué)盡量不要乘坐排放尾氣的交通工具，這樣可以減少大氣污染。在家隨手關(guān)燈，節(jié)約能源。出門不亂扔垃圾，尤其不能往河水里扔，會(huì)讓河水變臭，影響河水質(zhì)量。不浪費(fèi)紙，雙面使用每一張紙。自帶筷子，拒絕使用一次性木筷，保護(hù)我們的森林，因?yàn)橐淮涡阅究旰图埗际怯脴淠咀龀傻摹＿�要愛護(hù)花草樹木，不要摘花折柳。因?yàn)榛ú輼淠静坏梢跃G化環(huán)境，還能吸收二氧化碳，過濾空氣，使我們居住的環(huán)境更清新。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
愛護(hù)花草樹木作文 37
一個(gè)星期六的下午，小蘭對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我們一起去公園玩兒，好嗎？”“好呀！”小剛愉快地答應(yīng)了。
他們走到公園里，看看這兒，看看那兒。忽然，他們看見了一棵彎得好像快要倒的小樹苗�！毙傋呱锨叭ィ瑒傁霂椭√m一起干�！澳阍谝粡埣埳厦鎸懮蠍圩o(hù)樹木的標(biāo)語(yǔ)，行嗎？”小蘭對(duì)小剛說(shuō)。小剛想了想，答應(yīng)了。他發(fā)現(xiàn)了一塊沒用的舊木板，小剛拍掉上面的灰，在木板上寫了四個(gè)大字：愛護(hù)樹木。又把木板插在在小樹旁的泥土里。小蘭則把她找到的.木板拼成了一圈圍欄。這樣，小樹就有了一個(gè)家。
第二天，小剛和小蘭又來(lái)公園看小樹。這次，小蘭帶上了水壺，小剛帶上了肥料。小蘭給小樹澆了些水，小剛給小樹施了些肥。他們盼望小樹能吸足水份和營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)大。
公園的管理員阿姨看見了，表?yè)P(yáng)他們說(shuō)：“你們知道愛護(hù)綠化，真是好孩子�！毙√m和小剛聽了，非常高興。
愛護(hù)花草樹木作文 38
我家住在醫(yī)藥小區(qū)，小區(qū)的院子里有一個(gè)大大的涼亭，有很多健身器材，還有一大片綠茵茵的草坪。
一個(gè)周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球�？盏厣系目臻g本來(lái)就很小，又有很多車輛停在那里。再加上來(lái)來(lái)往往的行人，球一會(huì)兒滾到車底下了，一會(huì)兒又砸到行人身上了。一個(gè)小朋友提議：“我們到草坪上踢球吧，那邊那么寬敞！”大家都不約而同地點(diǎn)頭稱贊。我們抱著足球，興致勃勃地來(lái)到草坪上，小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的.，足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著，我們玩得非常開心！正在這時(shí)，一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道：“誰(shuí)讓你們踩草坪的？趕快出去！草坪是用來(lái)綠化環(huán)境的，你們?cè)趺茨芷茐乃�？”我們慚愧地走出了草坪。
我們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)之快，竟然去傷害無(wú)辜的小草。我決定以后要保護(hù)花草樹木！
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