送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言15篇
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言1
恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹.
三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.
甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德.
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下;
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.
“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風(fēng)，日日沐我心。
一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 DD 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 DD 我的老師您。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊，老師 DD 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
昔我往矣，桃李累累;今我來思，楊柳依依。
逝者已逝，來者邈邈。三年來朝夕相處，數(shù)不清校園多少甘苦，相處的時(shí)光也許誰也沒有在意。即將離別時(shí)，才知道懷念是人生永遠(yuǎn)的炊煙，是飄蕩在我們心靈的春天，縱然歲月之舟將渡你遠(yuǎn)涉萬水千山，今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻，當(dāng)最后的下課鈴聲響起，當(dāng)校園里的杜鵑花、山茶花在天地間開滿淡淡的離愁，當(dāng)你們已收拾好行囊，向夢(mèng)中的象牙塔起程的時(shí)候，我有回到擺渡的岸邊，搭載新的乘客。在此，我愿為我們相聚的一程作最后一次回首，已慰淡淡的離愁。 1 2
是的，這三年來是我最愿意回首的時(shí)光，我愿意記住每一張燦爛的笑靨，還有那陽光普照，書聲朗朗的清晨，寒冬酷暑中燈下苦讀的長(zhǎng)夜，只因?yàn)�，這一切就要變成遙不可及的從前，所有的日子都可憶而不可逢，正如人們總無法拒絕離別。在離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意：無論是無心傷害或深深責(zé)罰都是一種期待，一種成才的期盼。同時(shí)也感謝你們給了我——成功的喜悅和失敗的自責(zé)，給了我人生增添了寶貴的一頁，感謝三年來我們共同探索，交流知識(shí)信息，無形中為我們師生之間平添攻克難關(guān)的勇氣，也為我平添了幾分成熟與自信。
是的，感謝
生命讓我與聰明、睿智的你們相遇，使我的人生之旅，有前程似錦的——你們供我追憶。如果多年以后，在一個(gè)陽光燦爛秋日午后，在薄暮的黃昏，你是否會(huì)為相逢，已不再挺拔老師背影送上一句熱切問候，一再回首，告訴我，你們會(huì)嗎?
今天，當(dāng)我們?cè)谇蛑袚]手道別，請(qǐng)你們記住：球中是你們默默尋找起點(diǎn)的地方，他日再回球中看母校，我愿意看到你們驕傲歸來——衣錦還鄉(xiāng)回母校;請(qǐng)你們記住：今天的每一個(gè)旋律，每一張笑臉吧!十年后，你們相約再回青春的渡口，再見當(dāng)日的船長(zhǎng)、水手。再見了，這些陽光下的日子和共渡這些日子的同學(xué)。
讓我們最后一次揮手，告別逝去的昨天，并為明天祝福：幸福永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)幸福!
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言2
六月，盛夏，藤蘿的葉子還是青翠的顏色，擺在眼前的，卻是看得見的離別。
九月，金秋，楓葉染紅了他們彼此的笑臉，擺在眼前的，卻是觸摸到的相逢。
四年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)，可竟然，就這樣匆匆而過。那些彷徨過的，感傷過的和猶豫過的，也終于成了曾經(jīng)的年少輕狂。那些熱愛過的，追求過的和失去過的，也已經(jīng)變成回憶里的一點(diǎn)蒼茫。曾經(jīng)六月，畢業(yè)。
畢業(yè)了，忽然很想再一次和你一起坐在安靜的教室里，一起懷念我們共同走過的四年青春。四年里，我們一起軍訓(xùn)、上課、逃課、掛科、打飯、打水、洗澡、奮斗、墮落，現(xiàn)在，我們一起畢業(yè)，各自奔天涯。迎著風(fēng)向前行，我們已經(jīng)走到這里，走到離別的路口。偶爾想起過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作雨，你會(huì)祝福我，我也會(huì)祝福你，沒有誰會(huì)忘記著真摯情誼，把淚水悄悄擦拭，期待著我們?cè)俅蜗嘤觯?jīng)六月，我們畢業(yè)，再等幾個(gè)六月，我們可以相逢？就算相見無期，在某個(gè)夜里，你會(huì)想起我，我也會(huì)想起你，想起我們共同走過的日子，曾經(jīng)一起坐在圖書室靜靜的看書，曾經(jīng)一起在操場(chǎng)上揮灑汗水，曾經(jīng)在雨中漫步，也曾經(jīng)坐在教室的角落里說那些是是非非……要離別了，真的不知道那些祝福該怎么說出口，且行且珍惜吧，一切盡在不言中，拿起相機(jī)，拍下我們的離別，也拍下我們最后的微笑！
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言3
1. 母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。
2. 您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
3. 在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。
4. 母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
5. 假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
6. 母校，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留戀，但我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)作，我不會(huì)讓母校您失望的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校經(jīng)歷過的美好時(shí)光!
7. 一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這四年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。
8. 假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
9. 我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)?--這里有我們最天真的歡笑!
10. 可能因?yàn)樘煜�，所以才不在乎，可能因�(yàn)樘聊�，所以才看不見，母校啊，因�(yàn)槟悖矣辛俗蠲篮玫幕貞洠感０�，我愛�?
11. 您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
12. 再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸�；貞�，我該怎么珍惜?你是給我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家!你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
13. 我們是空中的雛鷹，而母校，就是廣闊的藍(lán)天;我們是水中的小魚，而母校，就是那甘洌清泉。啊，母校，謝謝給予我們無私的愛;啊，母校，謝謝您把我哺育長(zhǎng)大!
14. 如果母校是農(nóng)田，那么，老師就是農(nóng)夫，我們是果實(shí)!如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星!如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚!
15. 在這個(gè)溫馨的校園里我生活了四年，對(duì)要快離開學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過幾年后我一定還會(huì)回來的，來看看母校，希望能越辦越好!
16. 我的母校，我記憶深刻的大學(xué)，我這里，我生活了四年。校園給了我許多快樂。母校看著我一天天長(zhǎng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊!再見了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好!光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母�！疤依顫M天下”。走過球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
17. 夏，是離別的季節(jié);風(fēng)，吹動(dòng)著你我的思念;云，對(duì)我們露出燦爛的笑臉。我們即將告別親愛的母校，踏上一段美好而又未知的旅程。我們會(huì)帶上您的牽掛，您的囑托，還有您那深深的思念……
18. 忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛的母親，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。
19. 有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
20. 親愛的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年，我馬上就要離開了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無微不至的教育!四年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才!忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言4
老師您一天的愛心會(huì)給別人一生的感激，但你已經(jīng)付出無數(shù)的愛心，又獲得多少感激呢?所以，老師您是偉大的，我的成功就是您的幸福。
老師們，是你們給了我知識(shí)，我在這里對(duì)你們說聲謝謝，得到你們的支持，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)你們的。
老師在這一年半的時(shí)間里，您辛苦了，您的一片愛心給了我們的感激，我只想說一句。老師，你們辛苦了，我將會(huì)用我努力的學(xué)習(xí)來報(bào)答您，老師您是偉大的，我的成功將是您最大的幸福。
如果我能高高飛翔，感謝你給我一雙有力的翅膀，在您的目光中，我如沐春光，人生如夢(mèng)，是您為我們播種，夢(mèng)的種子，讓我們的夢(mèng)生根發(fā)芽，我愛你老師。
尊敬的父母老師你們辛苦了。
老師有了您的陪伴，我這一生中也擁有了一半的幸福。
老師，您手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，渲白了您原本烏黑的頭發(fā)，敬愛的老師，祝福您!悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我心中的那一份感情永遠(yuǎn)不會(huì)消浙。老師，允許學(xué)生說一句：“老師，您辛苦了!”
親愛的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝，在人生的旅途上您為我點(diǎn)燃了希望的光芒，您所做的一切，潤(rùn)澤了我的心靈，開闊了我的視野，今天我向您致崇高的敬意!
老師您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)航師，您不辭辛苦，不求回報(bào)地教導(dǎo)著我們，您教我們知識(shí)，教我們做人，當(dāng)我們休息時(shí)，您卻在月光下“熬燈苦讀”與黑夜作伴，是您讓我們的人生旅途充滿色彩，綻放光芒……老師：“您辛苦了!”
每一次，我們都看見不辭辛勞的背影，孜孜不倦地為學(xué)生付出，為的是我們學(xué)業(yè)有成，千言萬語盡在不言中，我將一切最美好的祝福送給您——我的老師!
在我們成功的背后，總是有人在默默無聞的支持我們，鼓勵(lì)著我們——這就是我們的老師，他們用自己畢生的心血去培養(yǎng)我們的人生，是他們教給我們知識(shí)，是他們教會(huì)我們做人的道理。我將樹立遠(yuǎn)大的理想，“學(xué)而不厭，自強(qiáng)不息”為做21世紀(jì)的合格人才，為實(shí)現(xiàn)人生理想，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，在此我想說聲：“老師，您辛苦了!”
老師，我從無知到有知識(shí)的過程都是您對(duì)我的教誨，在這過程中您何此是辛苦呢?您對(duì)我的付出是無法用語言形容的，但在此我只有用我那顆真誠(chéng)的心向您致敬!
我尊敬的人，您是我的啟蒙老師，當(dāng)您走上講臺(tái)，您的語言那么誠(chéng)懇，響亮，細(xì)心為同學(xué)們授課……老師辛苦了!我終究沒有講出來，但在我心底里用一顆真誠(chéng)的心感謝您，祝您身體安康!
正在燃燒的燈，老師就像是燈中的油，知識(shí)就像燈線，我們就像火焰，火焰是需要油才能燃燒，如果沒有油就沒有火，要想燈燃燒，就必須得加油。所以，我們應(yīng)該感謝老師為我們的付出。
親愛的老師，是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，是您讓我走向成功的路，在此我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您的指導(dǎo)，指導(dǎo)我們這么多學(xué)子走向光明的道路，謝謝您老師。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！币宦房部雷邅�，一路陽光相伴，老師伴我們走過了十幾個(gè)春夏秋冬，多年來老師對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)懷使我們走上成才之路，在此，我衷心感謝廣大的老師們，您們辛苦了!
在我人生的道路中，是您激勵(lì)著我不斷向前走;也是您的栽培，才讓我有勇氣做我自己。感謝您老師!
老師您像海上的燈塔，指引著我們學(xué)習(xí)的方向，感謝您的雙臂為我敞開了一扇知識(shí)的大門，您不辭辛勞的為我們付出，感謝您讓我看到了未來的希望，為我擦亮了求知的雙眸，您像瀟瀟春雨，滋潤(rùn)了我干渴的心田，您是一顆純潔的珍珠，激起我理想的浪花，我在您辛勤的耕耘下茁壯成長(zhǎng)。
老師是劃船的船夫，他們護(hù)送過多少過客，他們經(jīng)心為這些過客勞累，把一批又一批的過客送入岸上，老師你們辛苦了!
老師：你一生都在從事教育，為學(xué)生做貢獻(xiàn)，每天你的手都在黑板上畫那無窮的力量，那就是知識(shí)，你的無私奉獻(xiàn)精神，又怎能用詞來形容呢?我代表學(xué)業(yè)生向你們表示真誠(chéng)的感謝!
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師，大家都說您培育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說你就是祖國(guó)的棟梁，正是您支撐起我們一代人的脊梁。老師，您是一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了熱和光。老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹苗茁壯成長(zhǎng)，又使小樹上持滿豐碩的果實(shí)，卻并不要報(bào)酬，這無私的奉獻(xiàn)令人永至不忘。謝謝您老師!
有一種愛叫做崇高的奉獻(xiàn)，那是老師對(duì)我們的愛。老師就是我們的父母，為了教育我們每天都要吃到粉筆灰，粉筆灰吃多了是對(duì)身體不好的，可是他們一天一天的堅(jiān)持給我們上課。老師我感謝您!
有一種聲音叫做問候，有一種關(guān)愛叫做加油，有一種時(shí)間叫做永久，有一種想法叫做祝福。我的老師，您是我們的第二個(gè)父母，謝謝您陪我一路走來。
有一種愛叫做無私的奉獻(xiàn)，是老師對(duì)學(xué)生的愛，老師是除父母以外的“父母”，是教給我們知識(shí)的“父母”，是我們應(yīng)當(dāng)尊重，敬愛的人，雖然有時(shí)他很兇，但卻無法阻擋我們對(duì)他的愛，當(dāng)他在黑板上為我們講課，只為我們能夠多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，卻每天都在吃粉筆灰時(shí)，我只想對(duì)您說一句藏在心里永久的話：“老師，您辛苦了!您是我們永遠(yuǎn)的老師”。
老師，我用一句溫暖的聲音問候您，身體好嗎?您每天都在為我們創(chuàng)造未來，想給我們一個(gè)屬于自己的一片天，我用一句真誠(chéng)的聲音問候您，辛苦了!
老師您是多么勞累，多么辛苦啊!您這種無私的奉獻(xiàn)是令人永遠(yuǎn)不能忘記的，老師您辛苦了!謝謝您老師!
綿綿春雨，滋潤(rùn)了那干涸的心靈;
悠悠話語，點(diǎn)醒了那迷失的羔羊;
拳拳之心，時(shí)刻銘記您的期望;
謬謬數(shù)筆，謹(jǐn)代萬千學(xué)子以感謝所有從事一線教育事業(yè)的老師。
我感恩于教導(dǎo)過我的，為我傳道，授業(yè)，解惑的老師們，他們給我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，他們是我人生道路上的燈塔，他們給了我在人生大海上奮力拼搏的船槳。因此古人常說：“一日為師，終生為父。”
我感謝所有給我知識(shí)的老師，是你們教我學(xué)會(huì)做人，懂得感恩。老師，千言萬語總在不言中，老師你們辛苦了!
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言5
同學(xué)們：
有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是為師的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的寄語，希望能伴你們一路風(fēng)雨兼程：
做一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的人。
無論你是在書海里乘風(fēng)破浪還是步入社會(huì)打拚闖蕩，學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、學(xué)為人、學(xué)處世，“學(xué)習(xí)”都將伴你一路成長(zhǎng)，如果你對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧，那你將一事無成。
做一個(gè)有追求的人。
慵懶、倦怠，總會(huì)讓人看不起，面對(duì)生活中的種種困難與R挫折，我們都要勇敢去承受，都要將它視為人生的一場(chǎng)考驗(yàn)。沒有追求沒有理想的人生是頹廢的人生，我們要懂得珍惜今天，更要憧憬向往明天，并為追求美好的未來生活而做出問心無愧的努力!
做一個(gè)懂得感恩的人。
你的父母辛辛苦苦養(yǎng)育了你們，而你卻在報(bào)怨他(她)沒能沒能給你想要的生活，你卻在那個(gè)被雨淋濕的晚上埋怨他(她)沒能及時(shí)給你送上一把雨傘;你的老師毫不保留地傳授知識(shí)為你答疑解惑，而你卻在操場(chǎng)的一角望著那個(gè)熟悉的背影沒有禮貌地大聲喊著他(她)的名字，在寢室里談及他(她)對(duì)你的批評(píng)時(shí)一臉不屑甚至是一陣謾罵。要知道，這個(gè)世界上沒有人應(yīng)該對(duì)你好!一切幫助你成長(zhǎng)的人都應(yīng)心存感激。養(yǎng)育你的與教育你的，其實(shí)都不是“應(yīng)該給予你的”，在你欣然接受的同時(shí)為什么應(yīng)該懷著一顆感恩的心呢?
做一個(gè)快樂的人。
痛并快樂著是我們對(duì)未來生活的一個(gè)最好的心態(tài)，不管是順境還是逆境我們都應(yīng)該保持一個(gè)良好的心境。如果你無法擁有陽光一樣燦爛的人生，至少你可以擁有陽光般溫暖的心情。在遇到困難時(shí)候，不灰心，不報(bào)怨，在艱難求學(xué)的日子里，要鼓足做一個(gè)快樂者的勇氣!
最后，祝同學(xué)們一切順心，中考順利!
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言6
1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
2、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
3、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。
4、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
5、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海??
6、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
7、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
8、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
9、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！
10、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
11、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
12、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
13、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
14、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
15、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
16、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
17、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
18、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
19、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
20、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
21、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
22、“積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
23、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
24、熱愛書籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
25、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
26、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
27、學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。
28、“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
29、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
30、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
31、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
32、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
33、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
34、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
35、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言7
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈�?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
17、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
親愛的同學(xué)們：
今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@間熟悉的教室，從心底陡然增添了一份難言的傷感。因?yàn)閺慕裉煲院螅覀冋娴膭e離了！盡管如此，作為你們的班主任，仍然為你們高興，因?yàn)槟銈円呀?jīng)圓滿的完成了你們初中的學(xué)業(yè)。我同樣為你們祝賀，因?yàn)楫?dāng)你從這個(gè)校門踏出的那一刻起，你們就擁有了另一個(gè)新的起點(diǎn)，站在了新的起跑線。
歲月的列車載我們走過了三年的時(shí)間，驀然回首，那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。這一刻，我們失去的是歲月，迎來的還是歲月，歲月的車輪永無止歇的轉(zhuǎn)動(dòng)，但留在我們心中的，永遠(yuǎn)是我們師生相伴，風(fēng)雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼！多少個(gè)月牙高掛的星辰，多少個(gè)星星滿天的夜晚……你們埋首苦讀的身影，你們嬉笑打鬧的場(chǎng)景，你們籃
球場(chǎng)上龍騰虎躍的雄姿……曾經(jīng)熟悉的一張張面孔，一個(gè)個(gè)熟悉的笑容，這一切的一切都會(huì)在歲月的車輪里留下痕跡，逝去了，曾經(jīng)熟悉的一切，在我們的生命中又多了一片記憶的星空。
學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口，卻有無數(shù)通向不同道路的出口，到底選擇哪一個(gè)？不要昂首問天，也不能靠別人恩賜，只有運(yùn)用智慧，放開眼光，加倍努力把握自己，才能找到那個(gè)屬于自己的出口。作為老師，還想贈(zèng)同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
“學(xué)會(huì)感恩——做一個(gè)幸福的人！”
“學(xué)會(huì)盡責(zé)——做一有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�！�?/p>
“學(xué)會(huì)自強(qiáng)——做一個(gè)獨(dú)立的人！”
最后，老師祝福你們健康與快樂同行，成功與幸福相伴！這里是你們永遠(yuǎn)的家，我永遠(yuǎn)在這守望著你們，別忘了�；丶铱纯�！再見！
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言8
純真是人生的一種境界。守護(hù)純真，就是守住內(nèi)心最真實(shí)的渴望！擁有一顆純真之心，會(huì)讓我們簡(jiǎn)單、灑脫。就像你們當(dāng)中流行的那句話：“我傻，我快樂；我二，我健康”，如此賣萌雖有些偏頗，但不無純真。最近，我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照，月雅湖邊、南門廣場(chǎng)、圖書館前，你們穿民國(guó)裝、套�；晟�，戴軍帽，系紅領(lǐng)巾，你們是在回憶純真，體會(huì)純真，展示純真。希望你們永遠(yuǎn)留住此刻的純真！
我特別推崇喬布斯的純真！不管是被自己創(chuàng)辦的公司炒魷魚，還是被癌癥病痛折磨，無論順境還是逆境，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場(chǎng)合反復(fù)講的那句話：“聽從自己內(nèi)心的聲音，去做自己想做的事情”！因?yàn)檫@種純真，他造就了蘋果神話。純真是創(chuàng)新的動(dòng)力！
純真也是幸福的源泉！有一首歌就叫《越單純?cè)叫腋！�。我知道，女生們現(xiàn)在流行找“高富帥”，那男生們，你們想找什么樣的女朋友呢？白富美？同學(xué)們，你們out啦，現(xiàn)在叫甜素純。就是長(zhǎng)相甜美，外形素雅，內(nèi)心純潔，在我看來，杭電的女生都是甜素純！女同學(xué)們，你們也別忘了，周圍還有阿甘式的純真男，能唱出“我很丑，可是我很溫柔”，這樣的純真男更可愛，更值得珍惜！
同學(xué)們，千萬不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡，不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記了當(dāng)初為什么要出發(fā)，也不要抱怨自己的人生為什么總是在徘徊。純真地去奮斗幾年，你們一定會(huì)在牛A和牛C之間找到自己的位置！
讓我們守護(hù)純真，�；貞泝簳r(shí)的兩小無猜，回味豆蔻年華的天真爛漫，始終保持美好追求，不斷接近靈魂深處的那個(gè)你！我相信，純真，會(huì)讓你這邊春光明媚，風(fēng)景獨(dú)好！
最后，希望你們守望高尚。高尚關(guān)乎人的精神和品質(zhì)。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡(jiǎn)單。
這段時(shí)間，有兩件事情從內(nèi)心深處感動(dòng)了你我：危急76秒，最美司機(jī)吳斌用生命履行職責(zé)，繪就一條筆直的剎車線，向我們展示了深入骨髓的品格力量。危難瞬間，“最美教師”張麗莉推開孩子，自己卻被失控的客車碾過，讓我們?cè)僖淮我娮C了人性的光輝！這無疑是高尚，令人肅然起敬的高尚！
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言9
1.再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。
2.我會(huì)繼續(xù)努力讀書的母校永遠(yuǎn)在我心里!
3.母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!
4.祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來越多。
5.光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母校[桃李滿天下"。
6.祝呵護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。
7.新學(xué)校，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的秋天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)習(xí)的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢爛的多彩的學(xué)習(xí)航行中，也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮而操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!
8.我的母校，我記憶深刻的小學(xué)，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂。母校看著我一天天長(zhǎng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊!再見了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好!
9.母校是成長(zhǎng)中的一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們成長(zhǎng)，我們鍛煉，我們開心，我們珍惜。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我會(huì)更好的加油，報(bào)答母校，報(bào)答國(guó)家。
10.在您的懷抱里，我們從無知變的懂事，從幼稚邊的成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您為我們�(nèi)莨狻?/p>
11.走過球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
12.一個(gè)溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠(yuǎn)的家!
13.你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。
14.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。
15.一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)常回家看看。
16.母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
17.曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)嬉戲打鬧的綠茵場(chǎng)，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛如母的師恩，難舍這里給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
18.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
19.母校其實(shí)就是我們的第二個(gè)家，多年以后我們也不會(huì)忘記了在這里的一點(diǎn)一滴，下面是給母校的畢業(yè)贈(zèng)言，希望大家喜歡!
20.光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母�！疤依顫M天下”。
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言10
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
·長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
·聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人 畢業(yè)祝福短信
·生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
·愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
·愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！� ·當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。畢業(yè)贈(zèng)言
·親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。
·我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。畢業(yè)感言
·明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
·有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈�?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
·衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。新年祝福短信
·生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言11
昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船！
讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天！
學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西。
盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧！
一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！
愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！
春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
“積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言12
1. 淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功.
2. 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中獲取所求，在等待中成就，在的等待中喜悅!
3. 把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來 開懷一笑 把它當(dāng)作甜蜜的創(chuàng)傷 縱情一飲 把它當(dāng)作美麗的痕跡
4. 你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
5. 成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
6. 失敗對(duì)于我們來說是有好處的，我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。
7. 無論什么都改變不了自己，只有行動(dòng)才能改變自己。
8. 絕不向困難低頭，因?yàn)槔щy是我們最大的敵人
9. 沒有失敗，就沒有成功，因?yàn)槭∈浅晒Φ那疤帷?/p>
10. 第一不是永遠(yuǎn)第一，而是暫時(shí)性的第一。
11. 行動(dòng)可以改變一切，只要你想得到的，就沒有做不到的事情。
12. 再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，大步的向前邁也無法達(dá)到。
13. 沒有了目標(biāo)，自己的人生道路上一切都很迷茫。
14. 敢向困難挑戰(zhàn)的人，就可以征服一切。
15. 那里跌倒，就要從那里站起來。即使跌倒無數(shù)次，也要無數(shù)次地站起來。
16. 機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
17. 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
18. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
19. 愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
20. 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
21. 春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
22. 豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!
23. 對(duì)生活，愿你充滿希望;對(duì)未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!
24. 成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
25. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!
26. 零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
27. 學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西。
28. 盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
29. 攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!
30. 平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
31. 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
32. 思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
33. 當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
34. 嫩綠的葉芽說：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：輝煌!輝煌!
35. 在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
36. 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
37. 沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的'終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
38. 也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
39. 沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
40. 同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
41. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
42. 希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
43. 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
44. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
45. 愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
46. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
47. 昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
48. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
49. 如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
50. 假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
51. 你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
52. 五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
53. “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝�(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
54. 把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
55. 這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
56. 人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
57. “積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
58. 正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
59. 熱愛書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
60. 知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
61. 知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。
62. 學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。
63. “讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
64. 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
65. 知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
66. 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
67. 決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
68. 崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
69. 不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
70. 抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
71. 理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
72. 往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
73. 如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
74. 人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
75. 你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
76. 你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
77. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
78. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
79. 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
80. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
81. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
82. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
83. 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
84. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
85. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
86. 啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
87. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
88. 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
89. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
90. 自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
91. 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
92. 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
93. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
94. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
95. 明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
96. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
97. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
98. 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
99. 你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
100. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
101. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
102. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
103. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
104. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
105. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。
106. 愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微
107. 笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
108. 愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……
109. 黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
110. 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
111. 生命要得到豐盛的收獲，必需陽光;同時(shí)，也需要“雨”的澆灌。
112. 很多東西寧缺毋濫，流星的光芒短暫而灼熱閃耀
113. 生活遠(yuǎn)沒有咖啡那么苦澀,關(guān)鍵是喝它的人怎么品味!每個(gè)人都喜歡和向往隨心所欲的生活，殊不知隨心所欲根本不是生活.
114. 沒有遇到挫折，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得自己的力量有多大.
115. 知不足者好學(xué)，恥下問者自滿.
116. 退一步，并不象征我認(rèn)輸; 放手，并不表示我放棄;微笑，并不意味我快樂!
117. 路在自己腳下，沒有人可以決定我的方向。
118. 青春那么絢爛,我們卻肆意揮霍.怎么來填補(bǔ),那些曾經(jīng)逝去的一切
119. 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!
120. 沒有遇到挫折，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得自己的力量有多大
121. 不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
122. 在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
123. 經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽铮銈儠?huì)找到自己的星群。
124. 為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言13
1、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
2、老師，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
3、農(nóng)夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您。
4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
5、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
6、老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。經(jīng)典的給畢業(yè)班老師贈(zèng)言
7、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
8、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
9、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。
10、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲：老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
11、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
12、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
13、老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。
14、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
15、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!
16、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
17、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路;您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻(xiàn)著，自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您，老師…… 老師，三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。 甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。 “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
18、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
19、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
20、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
21、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
22、老師，您就像春雨一樣，滋潤(rùn)了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
23、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒，讓小草生長(zhǎng)，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
24、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
25、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
26、老師，三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
27、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
28、老師的愛是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
29、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
30、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
31、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花! 往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收!
32、我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
33、啊，老師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
34、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)!
35、老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。
36、三年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌 澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除， 多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果 累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向 哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!
37、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
38、在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
39、虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。 我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。 老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開 放。 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。 敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意! 教誨如春風(fēng)，師恩似海深。 我們喜歡你，年輕
40、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把所有的知識(shí)傳遞給了我，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您
41、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
42、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
43、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
44、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路;您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻(xiàn)著，自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您，老師……
45、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您! 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心! 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
46、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。
47、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
48、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
49、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
50、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言14
致周老師：
小學(xué)畢業(yè)，在我腦海里這是一個(gè)多么可怕而殘忍的詞眼!因?yàn)楫厴I(yè)意味著我要離開這個(gè)家一樣的學(xué)校，離開這個(gè)已與我融為一體的班級(jí)，離開給我?guī)矶嗌贇g樂的同學(xué)，更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!
從一年級(jí)起，您就是我的班主任，還記得一年級(jí)當(dāng)我第一次離開可愛有趣的幼兒園，坐在冰冷的小木椅上，環(huán)顧著周圍慘白得可怕的墻壁和一張張陌生的臉龐時(shí)，一陣恐懼感襲來，我感到無比害怕和無助。是您走上了講臺(tái)，利落的盤發(fā)，慈祥的笑容，就像圣女出現(xiàn)在我眼前，我傻傻地看著您發(fā)下嶄新的書本，在黑板上端端正正地寫下您的名字，不知是您那娟秀清麗的字還是您讓我看一眼就難以忘懷的笑容讓我忘記害怕，忘記恐懼，就像您拉著我的手，小心翼翼地融入這個(gè)新的集體。
周老師，我們對(duì)您除了感激還是感激，您的種樹之恩我們永生難忘，我代表同學(xué)們向您致敬!
致體育老師：
您帶著我打開籃球的神奇大門，讓那以前只能在場(chǎng)外看著同學(xué)打球的身影而發(fā)呆的男孩，第一次享受打到了打籃球的樂趣。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是您給我打氣;當(dāng)我第一次投中球時(shí)，是您向我投來鼓勵(lì)的目光，讓我有了繼續(xù)練球的勇氣。黃老師，是您在我那幼稚的心中留下了難忘的印象。謝謝您，黃老師!
給小周老師：
在小學(xué)的六年中，是您陪伴在我們身邊，與我們共經(jīng)風(fēng)雨，不論我們犯了錯(cuò)還是搗了亂，無論我們吃了虧還是受了騙，您都為我們打抱不平。您像園丁一樣細(xì)心照顧我們，為我們剪偏枝，裁壞葉;您像露珠一樣滋養(yǎng)著我們的心田，讓我們?cè)陉柟庀拢聣殉砷L(zhǎng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦头路鹉谴盒Q和蠟炬一樣，把您的時(shí)光和青春全部奉獻(xiàn)給了我們，就像老芭蕉樹一樣把精力全部給了小芭蕉。我們從無知的小孩子，蛻變成了有出息的小少年。您為我們付出了許多，可我們，又該如何去回報(bào)偉大的您呢!我在這里向您說一聲：感謝您，我的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
寄親愛的班主任——周老師：
做了您六年的學(xué)生，我才明白了——老師不是輕松的，這個(gè)神圣的職業(yè)，承擔(dān)的是祖國(guó)未來的希望!老師，開學(xué)第一天，您站在講臺(tái)上，用您獨(dú)特的方式將一個(gè)個(gè)陌生的孩子團(tuán)結(jié)在了一起，從此，我們四班，就成了一個(gè)其樂融融的大家庭。
您用老師的方法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);用一個(gè)長(zhǎng)輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關(guān)愛我們。您默默地為我們做了多少事?誰也數(shù)不清。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們，像雨露滋潤(rùn)我們，似陽光普照我們，我們?cè)鯓佣紙?bào)答不了您對(duì)我們的恩情啊!
老師，我們不會(huì)令您失望的，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，積極向上，用我們的成就來換取您更加燦爛的笑容!
敬愛的小周老師：
上學(xué)的第一天，我們來到班上，您像是一條線將我們穿起來，成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)!每一天，您總是微笑著走進(jìn)班級(jí)，用親切的話語教我們知識(shí)。這么多年來，您像陽光照耀著我們，您像雨露沐浴著我們，您像大地養(yǎng)育著我們!您是一盞明燈，照亮我們?nèi)松牡缆贰Ｔ诮窈蟮娜松缆飞�，我�?huì)不斷想起您慈祥的面容，親切的話語。臨別之際，讓我向您道一聲：謝謝您老師!
給小周老師：
您在一生中，會(huì)培育成百名的學(xué)生;我在未來的求學(xué)之路上，也會(huì)遇上數(shù)十名的恩師，我們都不是唯一。但是，在我小小的心靈中，您占據(jù)著一個(gè)無法挪移的位置。敬愛的小周老師，五年來，對(duì)您從陌生到熟悉，從畏懼到尊敬。而現(xiàn)在，在這個(gè)即將離別之際，我只能把淚水化作無數(shù)點(diǎn)紅色的愛心向您揮灑，把淚水化作滿腔的熱血向您致敬!我看著您，五年來，多的只有白發(fā)和皺紋，少的是健康和青春;您看著我，多的是知識(shí)和力量，少的是壞習(xí)慣和壞毛病。我看著您，是辛酸;您看著我，是欣慰。您讓我的羽毛逐漸豐滿，讓我的翅膀足夠壯碩，當(dāng)您在陽臺(tái)上不舍地要放飛我這只小鳥時(shí)，我心里只有這樣一個(gè)愿望：我要飛上藍(lán)天，劃破蒼穹，向您興奮地大喊：“我成功了!我愛您!”
鄭老師：
您已經(jīng)教了我們四年了。在四年里，我曾經(jīng)幫您做過許多事，也曾經(jīng)讓您生了不少氣對(duì)此，我表示深深的歉意。
是您在我們年幼無知的時(shí)候把我們領(lǐng)進(jìn)英語的大門，是您教會(huì)了我們讀單詞、寫字母，就好似一滴活水滋潤(rùn)了我們的心田。是您，手把手地教我們音標(biāo)：“、e、……”朗朗的書聲仍在耳邊回蕩。雖然過程中免不了批評(píng)，然而我仍覺得那是甜蜜的，我英語的基礎(chǔ)也更扎實(shí)了。您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)讓我們永生難忘。
給小周老師：
小周老師，您的辛勤教育，使我在這六年中受益匪淺。六年了，雖然我的錯(cuò)不比對(duì)少，可您依然在我身邊盡自己的力教育著我。有時(shí)我常常想：是什么力量使您做到這樣的呢?現(xiàn)在，我想我知道了，這是為人教師的基本作風(fēng)。我們一班人，在您不惜自燃的燭火下學(xué)習(xí);在您的水壺下成長(zhǎng);在您布滿筆記的教案下學(xué)習(xí)。都說老師是園丁、蠟燭，可您卻尤為細(xì)心的照料，尤為無私的燃燒，才成就了我們。有句話說得好：滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)�？赡挠咳�，我定當(dāng)亦河流為報(bào)!我想在這兒對(duì)您說十分普通但又最真誠(chéng)的兩個(gè)字：謝謝!
給小周老師：
珍珠的美麗和流光溢彩來源于蚌的努力和辛勤。它將一粒粒沙子包進(jìn)體內(nèi)，默默隱忍著傷痛，用自己的心血換來了一粒粒潔白的耀眼的珍珠。周老師，您不就如那只偉大的蚌么?您的“眼淚”，換來了我們今天的成功。老師，我將永不忘懷您對(duì)我們的恩情!
給大周老師：
您是太陽，默默照耀世間萬物;您是春雨，無聲滋潤(rùn)山川大地;您是花匠，用心栽培千萬花朵。您雖兇，您也有苦衷，您的罵，我們銘記心中。幾十年來您鞠躬盡瘁，教過許多班級(jí)。為了讓我們考出好成績(jī)，您只能對(duì)我們發(fā)脾氣，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。您上課時(shí)總是細(xì)心地講解，一步一步地解釋，只要有一個(gè)同學(xué)沒學(xué)會(huì)，您總會(huì)再一次重復(fù)，不放棄任何人。然而，當(dāng)我們腦筋轉(zhuǎn)不過來，一時(shí)間答不出時(shí)，您總會(huì)大發(fā)脾氣，把講臺(tái)拍得震天響，令我們膽戰(zhàn)心驚，讓我們的記憶里留下一個(gè)深刻的印象——兇。但老師，您的心思，我們懂，您這也是為了我們。謝謝您的良苦用心，謝謝您，大周老師!
給小周老師：
周老師，再過不久我將離開我的母校還有您和同學(xué)們。六年里，我給您添了不少麻煩，都沒什么機(jī)會(huì)報(bào)答您!一直是您在幫助我，教會(huì)了我什么是寬容和理解，讓我懂得了人生的道理;給我關(guān)心、愛護(hù)。您就像一位辛勤的園丁，我是你親手栽種的桃李中的一棵。我萌芽、生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽光雨露，我感激不盡!
給小周老師：
您如陽光，把束束光輝灑向我們;您如巨傘，總在必要時(shí)挺身而出;您如春雨淅淅瀝瀝地落在我們的身上，讓我們健康成長(zhǎng)。您就是這樣陪伴了我們六年的時(shí)光，陪伴著我們沖破了重重困難，最后迎來光明!師恩難忘，我真不知道該如何報(bào)答您的恩情。我們一定還會(huì)再見的，親愛的周老師，我滿懷期待那一天!
給語文周老師：
老師，您是我們的陽光，哺育我們這些幼苗;在知識(shí)的海洋中，您就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。正所謂，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。您一定會(huì)因我而驕傲的!
給小周老師：
啊，小周老師——你是人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富，藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!這六年，您教會(huì)了我許多，使我這棵小樹苗，成長(zhǎng)了一棵茁壯的小樹，遇到困難不放棄，要努力去克服……小周老師，我將永遠(yuǎn)感謝您!
給小周老師：
滴水，可以穿透頑石;細(xì)雨，可以滋潤(rùn)幼苗;善愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，我敬愛的小周老師，您對(duì)我的教育之恩就像暖心的水滴，灌溉幼苗的細(xì)雨。您教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，讓我知道了人生哲理。您對(duì)我的悉心照顧是令我終身難忘的。
給小周老師：
周老師，不知不覺，您已陪著我們，度過了短暫而又漫長(zhǎng)的十二個(gè)學(xué)期。看著您，在黑板上寫下一筆一劃，在講臺(tái)桌上揮灑汗水，我也想做一名老師，將知識(shí)都奉獻(xiàn)給學(xué)生們!如果說學(xué)生是魚兒，您便是池塘;如果說學(xué)生是花兒，您便是綠葉;如果說學(xué)生是雛鷹，您便是雄鷹……您為我們嘔心瀝血，我們永遠(yuǎn)記得您在辦公室里批改作業(yè)的身影。六年四班的同學(xué)們，永不會(huì)忘記您的恩情!
給小周老師：
老師，我當(dāng)了您六年的學(xué)生，您的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理。老師，我們身上散花的智慧之光，永遠(yuǎn)點(diǎn)燃著您手里的火花。園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
敬愛的小周老師：
您就像辛勤的園丁，細(xì)心地照顧著我們這些嬌小的花骨朵兒，讓我們開出一個(gè)個(gè)最美麗的花朵;您就像挺拔的大樹，默默無語地為我們這些細(xì)小的樹葉提供養(yǎng)分，讓我們長(zhǎng)得更大更好……
春雨，滋潤(rùn)了世界，而自己卻無聲地消失在了空氣之中。老師，您就是我們心中的春風(fēng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
六年的時(shí)間如云般飄過，時(shí)間的天使將時(shí)針撥向了離別。親愛的老師，在這六年里，是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游，是您引領(lǐng)我放飛夢(mèng)想。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了!”
六年啊，已經(jīng)六年了，在這六年中，是老師您，像春雨一般滋潤(rùn)我們，在我有困難的時(shí)候幫助我;在我受到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，所以，小周老師，如果沒有您的教導(dǎo)，也不會(huì)有我們的今天。老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，記得您的指導(dǎo)，記得您給我們的加油和鼓勵(lì)，我們不會(huì)忘記您的!
給小周老師：
老師，您給予了我知識(shí)，就像那綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)了我這干涸的小花，流進(jìn)我的心里。您六年來對(duì)我的精心培育我一直銘記在心，是您，賜給了我一雙飛翔的翅膀;是您，賦予了我陽光的照耀;是您，指引了我人生的方向。周老師，您是我心中永不泯滅的星火!
小周老師，您就像一位辛勤的園丁，我們就像一朵朵小花，您用一滴一滴知識(shí)的雨露來澆灌我們，讓我們從幼稚無知的小朋友變成一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的“小博士”，這都是您用心教我們的結(jié)果。老師，我非常感謝您，希望您永遠(yuǎn)都是味道好老師!在畢業(yè)以后，我會(huì)想念您的，我的班主任!
您是最令我難忘的老師。您是一位有責(zé)任心的老師，無時(shí)無刻地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，您已經(jīng)完全取得了我們的信賴和愛戴!
燃燒，是老師的精神與品格;奉獻(xiàn)，是老師的信念與追求。用心血澆灌，這就是老師的勞動(dòng)。
講堂，是老師的舞臺(tái)，老師是臺(tái)上的舞者，風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭。
老師，我們感謝您!
贈(zèng)給敬愛的小周老師：
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。周老師，您如這春雨一樣，洗涮我們的幼稚，滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)。老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您的教導(dǎo)。聚也匆匆，散也匆匆，花開花落也無窮，唯有恩情在心中。
六年的光陰如云般漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚。經(jīng)過六年的洗禮，我似乎懂了許多知識(shí)，道理。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘呐嘤�。老師，謝謝您。
致小周老師：
您似一位園丁，每天把您從書本中汲取的營(yíng)養(yǎng)“注入”我們生存的土壤中。六年了哇，您陪伴我們六年了呀!是您夜以繼日地批改我們的作業(yè);是您每天因?yàn)橥瑢W(xué)沒寫作業(yè)而為他們的成績(jī)擔(dān)憂;是您像母親般地關(guān)心我們。六年足以讓一只剛出生的小狗變成一只成年的狗;六年足以讓樹苗經(jīng)歷不少風(fēng)雨，深深扎根在泥土中;六年更足以讓一年級(jí)的同學(xué)步入初中的殿堂。在此，我想對(duì)您說：“老師，謝謝您!這六年來您辛苦了!”
蠟燭以微弱的火光照亮世界，而自己卻悄然融化。周老師，您以微弱的火光照亮我的心田，我感謝您，周老師，六年前，你親手栽下56顆小樹�，F(xiàn)在小樹長(zhǎng)大了，變得懂事，變得勇敢。我們真心感謝您!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活將要結(jié)束，最舍不得的就是您——周老師。您和藹可親，對(duì)我們的愛如暖風(fēng)一般，溫暖著我們，吹拂著我們。您如一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己，也是因?yàn)槟o我?guī)砹藢W(xué)習(xí)語文的興趣，您的教導(dǎo)，使我在人生的道路上邁出了一大步。在這里，我好想對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，只是一粒小小的種子。老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我知道遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)，努力克服，不然，我還會(huì)在困難面前一如既往的倒下，只有跌倒了再爬起來才能成功。老師，是您給予了陽光和水分�，F(xiàn)在的我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，我將變成一棵參天大樹，樹枝上都會(huì)有我的榮譽(yù)果實(shí)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的教導(dǎo)!
給小周老師：
周老師，六年的時(shí)光，已經(jīng)悄然逝去，在這六年里，我們長(zhǎng)大了，懂事了，慢慢走向成熟。一年級(jí)，當(dāng)我們這五十六棵小樹苗插入泥土中渴望得到營(yíng)養(yǎng)時(shí)，您，就是和煦的陽光，就是飽滿的露水，辛勤地哺育我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我們逐漸成長(zhǎng)，最終成為參天大樹，我們最感激的，就是您的教誨。面對(duì)您那慈祥的面孔，我縱有千言萬語，卻又不知從何說起，這一句話，包含了我
我們最真誠(chéng)的感情：謝謝您，敬愛的周老師!
給小周老師：
從剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)兒，我只是一個(gè)無知、幼稚、膽小的小女孩，如今在您的細(xì)心呵護(hù)下，蛻變成了一個(gè)成熟、懂事、勇敢的女生，好似一顆幼小的樹苗，在園丁的辛勤培育下，長(zhǎng)成了一棵茁壯的小樹。小周老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了很多，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一顆顆小寶石，放進(jìn)了記憶的寶庫(kù)。身為樹林里的一顆小樹，我清晰地看到了“陽光”原來是這樣溫暖小樹的，“雨露”是這樣滋潤(rùn)小樹的。謝謝您，敬愛的小周老師，陪伴我們一起，度過了這艱辛又快樂的六年小學(xué)生涯。
畫筆在白紙上，留下了那濃厚的顏色。小周老師，您就是那畫筆，您在我們小學(xué)六年的生活里，留下了那繽紛的色彩。
給小周老師：
小周老師，您那批改作業(yè)的身影留在我們的心里。修改作文時(shí)，那嚴(yán)肅的話語，仿佛還在耳邊淡淡回響，那講解題目認(rèn)真的樣子，仿佛就在眼前……
給大周老師：
大周老師，謝謝您用辛勤的汗水澆灌我們，您像辛勤的園丁，在夜以繼日地為我們批改作業(yè)。您為了讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，每次上課都大發(fā)雷霆，我們卻還不認(rèn)真聽講，您幫助我們不少同學(xué)改掉了壞習(xí)慣。老師謝謝您。
春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。周老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
在我眼里，您就是勤勞的園丁，培育我們這些小花小草，使我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。每天在黑板上寫下一筆一畫，每天在講臺(tái)上揮灑汗珠，給予我們知識(shí)，想讓我們成為人才，謝謝您!我們可敬的周老師!
敬愛的小周老師：
您就像辛勤的園丁，細(xì)心照顧著我們，因?yàn)橛形覀冞@些勤奮學(xué)習(xí)的花朵，讓您更加美麗動(dòng)人，您用您的智慧哺育著我們。
臨行前，我送給您一個(gè)美好的回憶，讓這個(gè)回憶成為您堅(jiān)韌的拐杖!
寫給鄭老師：
從三年級(jí)開始，“鄭老師”這個(gè)美好的稱呼就掛在我們班上每個(gè)同學(xué)的嘴邊。那時(shí)，我們剛剛依依不舍地送別了萬老師，心中還是有些傷感，但鄭老師，您的到來讓我們的心情又愉快起來。您的課堂總是那么輕松有趣，您以自己獨(dú)特的方式讓我們喜歡上您的課，讓我們愛上英語。您讓以前一個(gè)個(gè)對(duì)我們來說“一問千不知”的英語單詞，變得現(xiàn)在念起來朗朗上口。
記得有一次您的腳扭傷了，打上了又大又重的石膏，但您沒有因?yàn)樽约旱纳眢w狀況請(qǐng)假，因?yàn)槟鸀榱瞬蛔屛覀兟湎鹿φn，帶傷來上課……現(xiàn)在想起來，我們是多么幸福!
就要說再見了，心中有許多話想對(duì)您說，卻又不知從何說起，只有滿心的感謝，怎么也說不盡……
給鄭老師：
您就像是古典音樂，奢華而不失儉樸。不像流行音樂那樣轉(zhuǎn)瞬即逝。高貴卻又給人以親切、平易近人，讓人感覺百聽不厭。因?yàn)槟研牡鬃钫鎸?shí)的東西向我們?cè)V說，向我們展現(xiàn)自己最樸實(shí)的一面。您就像是一位魔術(shù)師，一直像同學(xué)一樣，陪我們聊天。對(duì)于班上的每一位同學(xué)，都好像是無話不談的好友。您又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的矛盾體，當(dāng)一些調(diào)皮的孩子多嘴時(shí)，您會(huì)用手中的英語書拍打他們，甚至嘶吼著離開教室。您走之后教室靜得出奇。而沒過多久，您又一如既往地給我們上課。您還會(huì)不時(shí)找我們“喝茶”。在人生道路上，數(shù)十個(gè)老師的陪伴，或許我會(huì)淡忘您。但在這里，還是要對(duì)您說聲：“謝謝!”
為了我們，您每天不辭辛勞，為我們批改作業(yè)，而頑固不化的我總是惹您生氣。人們都說：“像天空深遠(yuǎn)是您的胸懷，像大山深重的是您的恩情�！钡拇_如此，在這里我向您敬上最真摯的祝福：謝謝您老師，是您把幼小無知的我變成成熟的我，謝謝您老師!”
令我最難忘的，是六年級(jí)的時(shí)候。我在語文課上發(fā)言很少總怕說錯(cuò)。下課后，您問我：“課堂上總不舉手發(fā)言是為什么，不會(huì)還是怕自己說錯(cuò)被別人嘲笑?這就錯(cuò)了，勇者無懼呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走出您的辦公室，在以后的課堂上，我學(xué)會(huì)了積極發(fā)言。
歲月如歌，在那小學(xué)的六年生活中，您是我們的方向標(biāo)，指引我們前進(jìn);您是我們永遠(yuǎn)的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨……在這六年中，讓我最感謝的便是您，是您在我困難時(shí)幫助我，在傷心時(shí)安慰我，我不知道該怎樣感謝您的恩情，我們也真得該叫您“恩師”了。老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!
給小周老師：
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一晃小學(xué)生活即將過去。您也已教了我四年。喊您小周老師我覺得特別親切，您的恩情，我會(huì)記得，無論我長(zhǎng)成挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都會(huì)記得您那慈祥和藹可親的容顏。
記得我原來是一個(gè)二年級(jí)的插班生，入學(xué)的第一天迎接我的是您——周老師。您面帶微笑，把我介紹給全班同學(xué)，使我緊張的心情放心了許多，在以后的日子里，那些陌生的同學(xué)變成一個(gè)個(gè)熟悉的朋友。我是一個(gè)膽小的男孩，當(dāng)我被別人撞傷弄哭的時(shí)候，您總是安慰我，為我擦去像溪流一樣的淚水，撫慰我的心傷，使我體會(huì)到師愛的偉大，集體的溫暖。
回憶起往事，腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)我們師生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一幕幕快樂的生活畫面。當(dāng)同學(xué)取得成績(jī)的時(shí)候，您總是豎起大拇指表示贊揚(yáng)，您比我們還激動(dòng);當(dāng)我們學(xué)習(xí)沮喪、失去信心的時(shí)候，您總是用和藹可親的話語激勵(lì)我們。
老師，您為了我們做了如此之多，這一切也許您已經(jīng)淡忘，卻印在我們的心中。花兒以它馥郁的花香，作為對(duì)大自然的回報(bào);湖泊以它清澈見底的湖水作為對(duì)大自然的回報(bào)。我將以我的優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)您的恩情，來表達(dá)對(duì)您最真摯的感謝!
老師，您對(duì)我們的恩情我永生難忘。
難忘，恩師!
老師，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長(zhǎng)成了一棵茁壯的小樹，再也不會(huì)像以前那樣脆弱，因?yàn)槲覀冞@五十六棵小樹在您的陽光雨露下，樹干逐漸變得粗壯。您沒有給我們施任何化肥，您給我們的只有一顆關(guān)愛的心，這顆心，將會(huì)一直伴隨著我們。您就像一只雁媽媽，全程護(hù)著我們這一只只小雁，不讓我們偏離飛行的軌道——謝謝您，周老師!
給小周老師：
我原是一棵樹苗，您教我們認(rèn)識(shí)拼音，寫出漢字，寫出精彩的作文。晚上我們睡覺時(shí)，您仍在桌子上改著我們的作文，我仿佛能看見你的皺紋又多了許多。您用汗水沐浴著我們，把我栽培成了一棵小樹，將要離開您我傷心欲絕。老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!謝謝您老師，祝您青春常在!
送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言15
我對(duì)你的第一印象就是可愛、內(nèi)向、文靜。
我們的性格幾乎完全不同，你是個(gè)細(xì)膩、冷靜的人，我是個(gè)熱情活潑的人，但這并不影響我們的友誼。我常常會(huì)拍你一下讓你嚇一跳，但你總是一笑置之。下課時(shí)我們倚欄而望，一起聊天；活動(dòng)課呢，有時(shí)散散步。遇到難題，我們互相請(qǐng)教、討論，你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點(diǎn)。你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)讓我羨慕，盡管有時(shí)我已超過你。
你會(huì)記得我嗎？我想，我們一定會(huì)互相忘不了對(duì)方，哪怕是久遠(yuǎn)的將來。
你是我時(shí)間最長(zhǎng)的同桌。
同坐一張桌，我們討論應(yīng)試教育、鄭淵潔、偵探題，還有社會(huì)大事件。
“貓武士”之風(fēng)掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，細(xì)掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結(jié)過去。你以童真的機(jī)靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報(bào)》，哪怕它一去不復(fù)返。我們發(fā)明了紙游——斗貓，還有貓戰(zhàn)。課后的領(lǐng)地巡邏與草藥采集永遠(yuǎn)那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。
你是五年級(jí)時(shí)，“少年偵探團(tuán)”最活躍的一個(gè)。你調(diào)皮、好動(dòng)，但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中，我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵?yán)肅的第二名字，柯南。江戶川柯南。
我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具，我借了，你不還。作為補(bǔ)償，你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信，你為我直播你的日本之行……
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