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吃作文

吃楊桃作文

時(shí)間:2021-02-05 15:04:30 吃作文 我要投稿

吃楊桃作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼某詶钐易魑,歡迎閱讀與收藏。

吃楊桃作文7篇

吃楊桃作文1

  昨天,我們學(xué)了一篇課文,叫《畫楊桃》。這是一堂別開生面的課,同學(xué)們都非常興奮。

  要上課了,同學(xué)們紛紛拿出楊桃,端懷著一顆激動(dòng)的心等待著上課鈴。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,打開多媒體,然后說;“今天我們學(xué)完這一課,可以品嘗到楊桃的味道哦!”“同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲“老師萬歲!哦耶!…..”“但是,”老師又開始發(fā)話了,“要是有誰不認(rèn)真聽,那就不能吃到楊桃了。”我們以飛快的速度捂住了嘴,又開始認(rèn)真聽老師講課。

  老師終于講完了課,最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來臨了!我們的心里暗暗想道。老師拿起水果刀,向楊桃切去。她拿起剛切好的第一片楊桃舉起來給我們看,我們發(fā)出了驚奇的聲音“哇!是一個(gè)五角星耶!”……老師又拿起水果刀切了起來,我的同桌對(duì)我說:“你看,老師都成了水果忍者了!”聽完我便哈哈大笑起來。

  到了品嘗楊桃的時(shí)間,我們拿起一片就細(xì)細(xì)品嘗起來。我一小口一小口地吃,“哇!好甜!蔽也挥傻暮傲顺鰜怼S械耐瑢W(xué)卻叫酸,原來是那些不愿意分享的同學(xué),手里拿著一個(gè)大楊桃在那啃起來。誰叫他們不愿意和同學(xué)們一起分享呢!我想著。

  通過這件事,讓我又明白了:分享,才是最幸福、最快樂的事。

吃楊桃作文2

  說起水果,大家最熟悉的 就是草莓、蘋果、鴨梨、香蕉、桔子等,可是我今天要說的是楊桃。

  楊桃,可不是我們平時(shí)看到的桃子,不論是長相還是味道都和真正的桃相差好遠(yuǎn)。楊桃是一種典型的熱帶水果,盛產(chǎn)在我們的海南島,我就是在那吃的它,雖然我們北方也有賣的了。楊桃外形是五棱形,它的橫切面如五角星,因此也有人叫它“星梨”。在它沒有成熟的時(shí)候是綠顏色的,有的是淡綠的,這時(shí)候的它可不好吃了,又酸又澀,得放到變成黃色,這時(shí)候才算熟了。

  它的皮兒就是一層薄薄的膜,纖維還少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。吃上一口,清涼、甘甜的汁液就流進(jìn)了嗓子里,那味道真是爽極了!

  楊桃不僅味道鮮美可口,而且呀,還有很高的營養(yǎng)價(jià)值,它含有碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪和各種微量元素,是一種養(yǎng)分極全的水果。但是呀,你可不能多吃它,因?yàn)樗呛允澄,吃多了,你的肚子就要抗議了!會(huì)拉肚子的!

  其實(shí)無論什么水果都是不能多吃的,適量地會(huì)對(duì)我們身體健康有利,過分的多吃,我們就承受不了,還會(huì)傷胃呢!

  楊桃,不是桃,但也不比桃子的味道差,尤其現(xiàn)在交通運(yùn)輸發(fā)達(dá),在我們的超市就能買到。你們也去嘗嘗吧,我相信,你們一定會(huì)喜歡這種水果的。

吃楊桃作文3

  夜幕低垂繁星點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)我舉起雙手許下愿望時(shí),一顆流星從天上掉落下來,落到奶奶的田里,我無法戰(zhàn)勝好奇心,躡手躡腳的走過去,卻看到一顆在月光下閃閃發(fā)亮的星星。

  我撿起它仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它光華的臉蛋透著星星的光芒,我把它帶到奶奶的書房,輕輕放下它,這樣奶奶明天看到它,就會(huì)發(fā)出她那美妙的贊嘆聲。

  隔天醒來,就聽到奶奶在歡天喜地的叫喚,我心想:肯定又有什么不得了的事情發(fā)生了!跑下樓正準(zhǔn)備去問奶奶時(shí),這才發(fā)現(xiàn),我昨天撿到的星星,并不是星星,而是我最愛吃的水果──楊桃。

吃楊桃作文4

  今天,我和外婆去樓下盧叔叔家摘一些楊桃。

  去到盧叔叔的花園,我一眼就看到了有兩棵粗壯的楊桃樹,上面掛滿了用塑料袋裝著的楊桃。盧叔叔說這些塑料袋可以防止鳥類來啄食楊桃。雖然是隔著塑料袋,但我可以看到個(gè)個(gè)楊桃都很大,還黃澄澄的呢,看著這些楊桃,我都快流口水了。盧叔叔搬了梯子出來,說:“來,摘幾個(gè)楊桃回家嘗嘗!”我興奮極了。盧叔叔選了幾個(gè)又大又黃的楊桃,然后把梯子放在楊桃下面,叫我爬上梯子自己摘。我想:很簡單哦,就這樣爬上去,一點(diǎn)都不難。我扶著梯子上去,前幾級(jí)都一路順風(fēng),但當(dāng)我上到最頂?shù)?時(shí)候,就全身顫抖,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,怕摔下來。外婆和盧叔叔在下面鼓勵(lì)我說:“不用害怕,拉緊樹枝,然后就摘下來!”我聽了后,鼓起勇氣,拉緊樹枝,然后解開了塑料袋,把楊桃摘了下來。下了梯子后,我的腳還是在發(fā)抖,但看著又大又黃的楊桃,我還是覺得值得的。外婆看了說:“多漂亮的楊桃啊,只要你付出了,就肯定有收獲!”盧叔叔說:“摘多幾個(gè)回去吧,好好吃的哦!蔽矣终嗔藥讉(gè)。

  這次真的是大收獲,不僅吃到了這么好吃的楊桃,還懂得了“只要你付出了,就肯定有收獲。”這個(gè)道理。

吃楊桃作文5

  今天上午,我們上語文課,學(xué)第十一課――畫楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。

  “丁零零,丁零零”上課鈴打響了。同學(xué)們走進(jìn)教室,迫不及待地拿出自己的楊桃,仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱,迅速地把我的楊桃拿出來,放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃,直流口水,恨不得咬一口!老師走進(jìn)教室,開始上課了。

  上完課了,我期待的時(shí)候就快到了。這時(shí),我的口水已是“飛流直下三千尺”了。

  “丁零零,丁零零”上課鈴打響了,上課了!我止住口水,回到座位上。老師走進(jìn)教室,我心想:哈!可以吃楊桃了!誰知,老師還要上課。我等不及了,咬了一小口。

  終于熬過這節(jié)課了!老師說“大家可以吃楊桃了!”

  “耶!吃楊桃了!”同學(xué)們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學(xué)們?nèi)ハ礂钐摇C總(gè)同學(xué)都拿著一個(gè)楊桃大口大口地吃著。我?guī)卓诰桶褩钐页酝炅。楊桃真是太好吃了?/p>

  這一節(jié)課真是一節(jié)有趣的課,令我難忘。

吃楊桃作文6

  今天,我高興極了,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹莫?jiǎng)賞吃楊桃,這是我第一次吃楊桃。

  叮鈴鈴,任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來到教室,然后溫柔而又高興地說;我們剛學(xué)了《畫楊桃》,你們想不想吃楊桃啊?想同學(xué)們異口同聲的喊,老師有點(diǎn)嚴(yán)肅地說:不過,只有英語考一百分的可以吃,因?yàn)榫陀幸粋(gè),請(qǐng)滿分同學(xué)上來吧。啊哎同學(xué)們又是高興又是搖頭。考滿分的共有八個(gè)同學(xué),我是最后一個(gè)上去的,雙手接過老師給的楊桃,我想舉過頭頂,不是炫耀,是想像冠軍一樣舉起金牌,可我沒敢做,只是道了聲謝謝老師,又默默地回到了座位上。

  若不是課堂上所學(xué),我還沒聽說過楊桃呢,就別說吃了。我仔細(xì)地欣賞著自己的獎(jiǎng)品。

  這楊桃綠的透亮,中間有點(diǎn)黃心兒,像個(gè)海星,不過不是凱梅拉撿到的那個(gè)海星。深深地聞一聞,談?wù)劦那逑悖蒙囝^舔一舔,淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣,我要慢慢地吃,不,我要留著給媽媽看看,讓媽媽也嘗嘗我的勞動(dòng)成果,沒準(zhǔn)還能換來許多楊桃呢!

  你怎么光看不吃啊,別再這樣了,我都垂涎三尺了?粗滥丘捸垬,我猶豫了會(huì)兒,吃,分給她一半,誰讓她是我好朋友呢。

  嚼著酸甜的楊桃,想著老師的教導(dǎo):一份耕耘,一分收獲。

吃楊桃作文7

  今天早上,我邁著輕快的小碎步來到教室,看見講臺(tái)上放著一個(gè)袋子。咦!袋子里裝的會(huì)是什么東西呢?

  上課了,我心里還在想著那個(gè)袋子。一直盯著老師的手,想老師把里面的東西掏出來。“今天上《畫楊桃》的課文。”老師邊說邊打開那個(gè)神秘的袋子,掏出一樣?xùn)|西!巴郏菞钐!”全班同學(xué)都叫了起來。老師說:“誰上課認(rèn)真,誰就能得到最大塊的楊桃。”我很想得到最大塊的楊桃,就很認(rèn)真的聽講。老師說要背的記的,我都很認(rèn)真的完成。最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師要發(fā)楊桃啦!輪到我拿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)楊桃真的如課文里講的一樣是五角星形狀的。拿到手的時(shí)候,我一口也不舍得吃,最后忍不住了咬一小口。嗯,又甜又酸真可口!我一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)味道!

  到了晚上我夢(mèng)見我在楊桃園里再次吃美味的楊桃!

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