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我的業(yè)余生活作文（精選50篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的業(yè)余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的業(yè)余生活作文 篇1
我的課外業(yè)余生活真是豐富多彩，有時我打籃球，有時我踢足球，有時我會去捉蛐蛐，最有趣的是捉蛐蛐。
夏天，夜幕降臨的時候，我到大廣場的燈下捉蛐蛐。燈下的蛐蛐可真多，密密麻麻的一大片。這時，我看見不遠處趴著一只蛐蛐，我用手猛的一扣，只聽啪的一聲，我還以為捉住了，我輕輕地把手拿開，一看手里是空的。因為是第一次捉蛐蛐，我太激動了。我又向周圍四處尋找，又發(fā)現(xiàn)了一只大蛐蛐，我輕手輕腳地走了過去�？墒怯直凰l(fā)現(xiàn)了，它猛地一跳，就跳的無影無蹤。
這時，我想起了一首古詩“意欲補蟬鳴，忽然閉口立�！眴l(fā)了捉蛐蛐時我不能發(fā)出聲音。然后，我躡手躡腳的走過去，猛地一扣，終于捉住了一只大蛐蛐，我趕緊把它放進瓶子里，生怕它逃跑了。
就這樣，一只、兩只、三只………捉了很多只蛐蛐。
啊！捉蛐蛐像老鷹捉小雞，又像貓捉老鼠，玩出了我快樂地童年。
我的業(yè)余生活作文 篇2
我的業(yè)余生活像一盒五顏六色的蠟筆，畫出我多姿多彩的生活給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
我最喜歡的業(yè)余生活是寫字，我以前看見別人寫字寫得特別好，很羨慕，于是我拉著媽媽叫媽媽給我報寫字，媽媽同意了。剛開始，我很興奮，后來，字越來越難寫了，可是媽媽卻鼓勵我說：“你一定要堅持，既然你已經(jīng)報了名，就得認真學�！蔽衣犃藡寢尩脑�，以后不管多難的字，我都認真地去練，連每一筆每一畫都是那樣專心地寫。在家里，媽媽也給我買了一本練字本讓我在家里練字用。在學校里，從一年級升到三年級，寫字從一顆星變到二顆星，從二顆星變到三顆星，就這樣，我一天比一天有進步。
現(xiàn)在，我的字在班級上都是前5名呢！這就是我的業(yè)余生活！
我的業(yè)余生活作文 篇3
“快點、快點，要遲到了！”每到星期二、星期六和星期天，媽媽總要說這句話。因為我要學習的東西總是這么多，有小提琴、圍棋，還有英語。如果再加上之前學的跳舞、畫畫，那就更不用說了。
所以，每到這幾天，我總要對媽媽說：“媽媽，讓我的興趣班減少幾個吧，太多了！”可是，這么說又有什么用呢？媽媽總是對我開玩笑說：“五個興趣班有什么不好的？‘五’就是‘虎’��！那你長大以后不就有老虎的強項啦？這也就是我上次帶你去看《虎虎生威》的原因呀！”我很想對媽媽說：“有老虎的強項有什么好？我又不是食肉動物�！笨墒�，看到媽媽一臉笑容地看著我，我也不想再跟她爭論了，免得把她的笑容“毀掉”。
不過，一到星期二，我總是會帶著一身的音樂從家門出去，再從小提琴老師家回來。我想：一定是因為我的那把小提琴！它就像流動的音符，我走到哪里，就把它帶到那里。
星期六或星期天，圍棋興趣班一放學，我就向等候在門外的媽媽講述課堂上發(fā)生的趣事。媽媽聽后，臉上綻開了笑顏，眼角的“菊花”盛開得更加燦爛了……
下午，又有更多的小學生從少年宮走了出來。有踏著舞步的，有唱著歌兒的，還有說著外語的……我就在這歡聲笑語中，跟著妹妹和媽媽，一邊走，一邊還不停地說著英語。媽媽邊聽邊說：“真好，真好。”
這就是我的業(yè)余生活，它們都有很多益處：學小提琴，讓我沉醉在音樂的海洋中流連忘返，陶冶情操；學圍棋，讓我學會安靜思考；學英語，讓我的英語口語不斷提高。所以盡管有些累，但我還是挺喜歡它們的。
我的業(yè)余生活作文 篇4
我是一名三年級的學生，學習之余，我的生活也是充實而又多姿多彩的�？措娨�、上網(wǎng)、讀書、運動……快樂而又有趣！
我很喜歡看電視，尤其是動畫片。如：《米老鼠與唐老鴨》、《喜羊羊與灰太狼》，我百看不厭。一有時間我就打開電視機，連吃飯時也不放過。
我更加喜歡上網(wǎng)。除了假期，媽媽規(guī)定我只有在周末才能上網(wǎng)。我喜歡上網(wǎng)聊QQ、玩游戲。尤其是種菜、偷菜、養(yǎng)動物、搶車位以及穿越火線、地下城與勇士……我更是樂此不疲！
我不太喜歡讀書，只是愛看漫畫，既搞笑又好玩。都說“讀書百遍，其義自見”可我就是興致不高。我以后一定努力多讀書。
我愛打籃球。運球、傳球、投球我都會了，只是還不會灌籃，因為我的個子不夠高。我還喜歡游泳、騎車……這些體育運動可以強身健體，還可以減肥。我太胖了，所以要加強鍛煉。
這就是我的業(yè)余生活，豐富多彩而又充滿趣味。我的業(yè)余生活還不錯吧！
我的業(yè)余生活作文 篇5
我的業(yè)余生活豐富多彩，如果你問我最喜歡哪一個，我會毫不猶豫地脫口而出：“騎自行車”。
記得我學騎自行車的時候，嚇得瑟瑟發(fā)抖，爸爸總是在后面扶著我，我才感到很安全，只要爸爸一松手，不知是車把失去了靈性，還是我的手不聽使喚，我就會栽個大跟頭，時間一分一秒地過去了，漸漸地，只要爸爸扶我上去，我就能騎了，在一個下午，媽媽教會了我怎樣上去，我真是一點就通，馬上學會了�，F(xiàn)在，我騎自行車能上街哩！
學自行車，讓我懂得了學習中的苦與樂，更讓我懂得了“想過好日子，必須先從苦日子過起�！睂W事情不要灰心喪氣，要信心十足地去面對困難。
我喜歡騎自行車，騎自行車不但能代替步行，而且還能減肥。
我的業(yè)余生活作文 篇6
每個人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛看書，有的人愛玩電腦游戲，有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩，但也充滿著樂趣。
在平時上學的日子里，除了上課要認真聽講之外，下課還要多看書多復習鞏固知識，預(yù)習下一課知識點，或者去圖書館借小說看，或者看從家里帶來的故事書，我非常喜歡看故事書特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的，晚上睡覺前會看看手機里的視頻，動漫動畫片之類的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇，這要說起來媽媽還是我看韓劇的導師，喜歡韓劇里面的氛圍，喜歡看聽不懂話卻有字幕的電視劇，集數(shù)也不多，可以快點追完，不像中國的電視劇拍到30集還不行還要40集50集，一時半會看不完。
到了放長假的時候，我就會去游泳，我最拿手的一項運動就是游泳，很喜歡游泳，但是一開始練得時候可是吃了不少苦頭，我對水不是那么的熱情，一開始洗澡我都怕，可是后來練得多了，快樂就來了！偶爾心血來潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過因為太能睡覺都沒怎么堅持，所以體重總是減不下來。
還有的假期出去玩，去迪士尼，長白山之類的地方，游樂場啊，我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西，喜歡小孩子喜歡的地方。
我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語中度過，這不正是一個理想的境界嗎？
我的業(yè)余生活作文 篇7
我的業(yè)余愛好很簡單，不過是練練字、唱唱歌，可我最喜歡的還是彈古箏。
我剛學古箏時，還不能把21根弦都記住，學習指法時感覺真的好困難，手指就是不聽指揮，只能亂撥弦，讓我現(xiàn)在也只能記住幾個。有時累得我想放棄，可爸爸對我說：“以前是誰懇切的要學古箏，又是誰對我說了那么多的好話？你自己選擇的事情為什么那么輕易的說要放棄呢？”于是，我下定決心好好學！
時間跳到了這里，彈古箏也就成了我的業(yè)余愛好，是不是就和朋友們談著玩。就因此我還多結(jié)識了一位朋友呢！
“麗麗，下來開門呀！”我在門下喊了她無數(shù)次，難道她出去了嗎？我不禁埋怨她：“真不講信用，明明說就好了，我好不容易才到這來，她卻……哎！”我跺了跺腳，正在我想回家時，麗麗突然喊住我：“包靜，對不起！其實我是去……”我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個小女孩，變生氣的說：“你不用解釋了，我知道你去玩了，拜拜�！彼赃叺男∨⒔忉屃艘槐�，我又看麗麗氣喘吁吁的樣子，我的心早已涼了大半截，我真的是罪該萬死，不僅不體諒自己的好朋友，反而傷害了她，我祈求著上蒼，千萬不要讓這件事傷害了我們的友誼。誰人不知誰人不曉，麗麗是一個心胸寬廣的人，可這件事大家都勸了好久才平息下來。
然后，麗麗給我們做了介紹原來她旁邊的叫沙莎，也會彈古箏，我和沙莎比賽了一次，我望了望她手指是怎樣勾的，我確實猶猶豫豫的，麗麗“撲哧”一笑，我臉紅了，沙莎看見了，不僅沒笑，還很細心的教我，她很有耐心。
彈古箏是我的業(yè)余愛好，它是我和麗麗、沙莎友誼的見證。
我的業(yè)余生活作文 篇8
我喜歡的課余生活是多姿多彩的，有打籃球，打羽毛球，打乒乓球，下象棋等等。其中我最喜歡的是下象棋。
星期六，我和爸爸下象棋。一開始，爸爸就中“炮”出“車”，三兩下子就把我的三個兵”給殺了，我急忙攻擊爸爸的棋子，可是爸爸的棋子早已回到了自己的營地。我想：不要打草驚蛇，讓馬去看一看。當我走到爸爸的營地的時侯，被爸爸的“車”一撞給撞了。我突然想
出了一個大計，我又想：讓另一個馬去引誘爸爸的棋子，讓爸爸來追我，進入我的營地，再用十面埋伏把爸爸打敗。然后，就把馬去引誘爸爸的棋子，果然，爸爸上當了，反過來爸爸殺我了，我急忙返回，爸爸一進我的營地，我的十面埋伏就出來了，我的十面埋伏強大無比，把爸爸打得落花流水，片甲不留。爸爸中了我的十面埋伏，防不勝防，最后，我把爸爸打敗了。
��！我喜歡的課余生活真是多姿多彩呀！
我的業(yè)余生活作文 篇9
我是一個四年級的小學生，我有一個幸福的小家庭，還有一個喜歡幸福大家庭———四年級一班。
所以我的生活是幸福美好的。我現(xiàn)在地介紹一下我自己的生活，和大家分享一下我活中的許多有意義的事情。
我的生活很簡單，每天早上我最敬愛的奶奶很早就起來給我做飯，我喜歡吃什么，她就給我做什么，有時我還耍性子，讓奶奶煩惱，使她不高興。過了一會，我就后悔了，現(xiàn)在回想起來，還真是不好意思了。我平時不愛吃面條，就跟奶奶要錢去買的吃……
我多次和老師、同學討論，而大家一致認為：應(yīng)該多幫助老人分擔家務(wù)，不應(yīng)該挑三撿四，要這要那……經(jīng)過老師和同學的提醒，讓我認識到自已的不足，明白奶奶和媽媽為我真是操碎了心，我一定要好好學習，將來做一名對社會有用的人，來報答她們的養(yǎng)育之恩！
我的業(yè)余生活作文 篇10
一天我在家里沒有事情干，我就找出了一本手工書，手工書上有一章是教我們怎么折小花籃的，我按照手工書上的方法，先將折疊后的粉紅色彩紙剪開，把它折疊成小花籃的樣子，小心翼翼的粘好，就這樣我按照書上的方法折出了一個漂亮的小花籃。
我看著光禿禿的小花籃，怎么覺得少了點什么呀，噢，想起來了······
我馬上拿起彩色的卡紙做出了好多漂亮的花，有菊花、郁金香······然后我又用綠色的卡紙做出了翠綠的葉子和筆直的枝干，最后我用雙面膠把它們連接在一起，一束束鮮艷的小花做好了，我把小花放在已經(jīng)做好的花籃里。我又做了一個漂亮的提手粘在小花籃上，這樣一個五彩繽紛的小花籃就做好了。
我看著做好的小花籃心里美滋滋的，我拿給媽媽看，媽媽也高興的笑著說：“真漂亮呀！”
我的業(yè)余生活作文 篇11
我的業(yè)余生活豐富多彩，比如我喜歡畫畫、手工制作、彈琵琶等。但我最喜歡的是彈琵琶。
我上小學一年級時開始學琵琶，剛開始時老師只教我們學指法，非�？菰铮乙稽c興趣都沒有，真不想學。
過了一個月，老師開始教我們彈曲子。彈曲子很有意思，我開始對琵琶產(chǎn)生興趣。隨著學的曲子越來越多，我也越來越喜歡彈琵琶了。
今年暑假，我可以考級了，可有點擔心自己考不過。在老師的幫助下我加強練習，每天都要抽出兩個小時彈琵琶。經(jīng)過一個半月的練習，在考級那天我得到了評委老師的好評，取得了很好的成績，真是太高興了！
以后我要更加努力，好好練習彈琵琶，爭取把琵琶彈得更好。
我的業(yè)余生活作文 篇12
我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當閑下來時、做完作業(yè)后、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假，是我讀書最多的時候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性，故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味；曹文軒的作品語言優(yōu)美，讓人感到整個世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細節(jié)描寫，會讓人感受到當時現(xiàn)場的氣氛，與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識，給我力量，給我勇氣，
書是我形影相隨的老師，當我驕傲自滿時，它會及時告誡我驕兵必敗；當我陷入困惑時，它會告訴我知難而進才是好男兒；當我學習上遇到攔路虎時，它會及時給我的大腦輸入信息，使我豁然開朗。
書，伴我入眠，助我成長。
我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場去玩那些各種各樣的器械，或騎著車，劃著滑板互相追逐，有時還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時間就在這歡笑聲中度過，伴著黃昏時一點點黃暈的光和長長的影子回到家，每次都是滿頭大汗。
有時在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體，在自己家的踏步機上踏幾分鐘，邊踏邊拿著啞鈴練力氣，練累了，歇一會兒再接著練。有時還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛煉了身體，真是一舉兩得的好事情啊！
我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語中度過，這不正是一個理想的境界嗎？
我的業(yè)余生活作文 篇13
我的業(yè)余生活豐富多彩，有畫畫、輪滑、騎自行車，其中我最喜歡輪滑了。
我剛學輪滑的時候，穿上輪滑鞋一動都不敢動，因為剛學，心里特別害怕。站都有點站不穩(wěn)，但我們的輪滑老師一直很耐心的教我們。輪滑老師說：“我們來先練習站，把腳站成倒八字型，手背后�！蔽覀兙桶蠢蠋熣f的一試，果然會站穩(wěn)了。站了一會兒，老師說：“腰要彎下來，把手背在后面，我怕們來學習移動�！卑蠢蠋熃痰姆椒�，慢慢的我敢移動了，學會了滑動，但也只是敢在光滑的地面上滑。為了鍛煉我們，輪滑老師讓我們圍著廣場練習滑。慢慢的我膽子大了，動作也熟練了，在不是太光滑的地方也敢滑了。老師看我們練得滿頭大汗，就說：“你們歇歇吧！喝點水，玩一會兒，我們再上課�！蔽揖褪沁@樣學會了輪滑，也喜歡上了輪滑。
學習輪滑給我?guī)砹嗽S多快樂，同時我也明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我的業(yè)余生活作文 篇14
星期日晚上，我和媽媽約了舅媽他們一起去威爾士游泳。
我們到了威爾士，先去更衣室換泳衣，然后穿上拖鞋噠噠地，像小鴨子一樣，飛快地奔向泳池，就聽見媽媽在我們身后說：“陽陽，你和諾諾兩個小朋友先游五個來回，再玩水�！蔽液椭Z諾姐姐回答媽媽知道了。到了泳池邊，我和諾諾姐姐在試了一下水溫，今天的水好像咪咪有點涼，我想起媽媽說過，如果水涼的話，就先不要整個人都下水，要先在手臂、胸口、腿上先打點水，讓身體適應(yīng)一下水溫，我和諾諾姐姐蹲在池邊，用手往手臂、胸口、腿上拍水，拍了好一會，感覺有點適應(yīng)了，我們就開始慢慢地下水了，下到水里還是感覺有點涼涼的，我和諾諾姐姐兩個人不停地在水里跳躍，好象動起來，馬上就感覺不冷了，一、二、三，我們馬上開始游起來，一個來回、二個來回、三個來回……
15分鐘過去了，我們順利的完成了馬上布置的任務(wù)。哦耶，開始可以玩水嘍！我和諾諾姐姐立馬上岸，跑向小池，小池里有我的小表妹見萌，他正一個人玩的歡呢，我們兩個大姐姐壞笑一下，對見萌說，你快逃哦，我們兩個來要抓你了哦，我們游向小萌萌，一下子兩個人就把小萌萌給抓到了。小萌萌笑著說：“兩人壞姐姐�！惫�，太好玩了。
快樂的時間總是過的很快，沒過多久，媽媽就來叫我們起來了，我和諾諾姐姐約好，明天再來游泳。
我的業(yè)余生活作文 篇15
說句心里話，我的課余生活是枯燥乏味的。每天都生活規(guī)律都是差不多，除非爸爸休息，我的周末才有一點點變化。
自從媽媽自己開了家小小的美容店以后，就沒有了時間來接我放學了。經(jīng)過幾次測試，準我獨自放學回家了。爸爸下班晚，我必須學會在電飯煲里燒飯，然后獨自把作業(yè)完成。等爸爸回家吃飯后，就是我覺得最愉快的事情。
可以出門了，騎著自行車去湘湖，湘湖夜景真美，湖水與彩色燈光結(jié)合，晃動著變出奇特優(yōu)美畫圖，呼吸清晰的空氣，精神特爽，比悶在家里好多了�；丶腋职肿龈┡P撐，仰臥起坐或者跳繩，洗完澡后再用復讀機練習英語，看會課外書才漸漸的進入夢鄉(xiāng)。
這樣的生活給了我堅強和自理，鍛煉給了我良好的體質(zhì)，為將來的學習打好更好的基礎(chǔ)。
我的業(yè)余生活作文 篇16
我的課外業(yè)余生活真是豐富多彩，有時下象棋，有時玩滑板，有時去漂流。
漂流可真刺激呀！七月十五日，我和陳昊文兩家去西峽漂流。我們早上六點出發(fā)到中午十點就到了。那里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，風光秀麗，吸引了許許多多的小朋友，大家穿著絢麗多彩的衣服和漂亮的褲子，真象一位位干干凈凈的小公主。我們把所有手續(xù)都辦完之后，家長們相互點了點頭，意思可以開始了。
我們終于可以漂流了。我們都拿好自己的東西，準備上船了，突然，后面的船把水向我們泚來，我們見大事不妙就趕緊把水向后面的船泚去�？墒菦]泚多久，我就不想泚了，我對媽媽說：“我冷。”“那你就把帽子戴上吧，”媽媽說。只聽爸爸說：“我們投降了。”我本來想說為什么，可是沒等我說大家又碰到了許多對手，大家一起奮斗，終于又贏得了勝利。
啊！我的課外業(yè)余生活象一幅幅美好的畫卷，又像一串串甜美的夢。
我的業(yè)余生活作文 篇17
我的業(yè)余生活比較特別！不是看電視，也不是玩電腦，而是讀書。
我讀書的種類特別多，內(nèi)容十分廣泛：有科普類、偵探類、還有文學類……體裁也多種多樣：有小說、有散文、有詩歌……所以，我吸收的知識豐富多彩，方方面面的都有。
我讀的太快，簡直到了一目十行的地步！但讀后讓我講書里的內(nèi)容，那可是頭頭是道、滔滔不絕呦。我家的書讓我看了一遍又一遍，沒讀一遍都有新的認識，新的體會好的見解，媽媽對我是贊不絕口，我是洋洋得意噢。
我也有我的優(yōu)勢。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)同學們在讀書時有許多字、詞對于我來說簡單得就像“1+1”一樣，而他們都不會讀，更別說理解了。
原來，他們的課外時間都被電腦、電視“占用”了。而我有這樣的優(yōu)勢，更要充分發(fā)揮�，F(xiàn)在，我學會了“不動比墨不讀書�！遍_始記筆記了。怎么樣，我的業(yè)余生活吧！
讀書，豐富了我的生活，開闊了我的視野，啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，更陶冶了我的情操……讓我受益匪淺。
我的業(yè)余生活作文 篇18
我的業(yè)余生活豐富多彩，跳舞、唱歌、看書……這些都是我的最愛。但是我最喜歡畫畫。是畫畫讓我的生活充滿了快樂。
記得從我上幼兒園時就開始學畫畫了。老師對我們很好，每次當我想不出來要畫什么的時候，老師就會溫柔的對我說：“慢慢想，只要堅持下去，就一定能夠想出來的”�，F(xiàn)在，每當我遇到困難時，就會想起幼兒園美術(shù)老師曾經(jīng)說過：“只要堅持下去，就一定能夠成功”。
還記得有一次上美術(shù)課，當我要畫一棵大樹時，我發(fā)現(xiàn)綠色彩鉛忘記帶了，我找了半天也沒有找到。突然，我想起老師說過關(guān)于調(diào)色的問題。于是，我把色譜圖找了出來，我看見色譜圖上寫著：“藍色+黃色=綠色”。我就按照色譜圖上說的，用藍色和黃色的彩鉛調(diào)出了綠色。一顆綠油油的大樹就畫成了。
我真希望我能成為一名畫家，給世界各地的人們畫畫。我也從這兩件事中明白了一個道理：一個成功的人就要認真對待每一件事情，做每一件事都要有永不放棄、堅持到底的精神。同時，我們做事還要多動腦子，這樣才能成功。
我的業(yè)余生活作文 篇19
每個人都有自己的業(yè)余生活，我呢，也有自己的業(yè)余生活。我的業(yè)余生活很廣泛，比如：唱歌，畫畫，看書，打羽毛球，看電視······但我最喜歡跳舞。
在我三歲多的時候，媽媽把我送進實驗幼兒園，剛開始我上幼兒園，一進班光哭，媽媽和幼兒園的老師商量，讓我學舞蹈，理由是：每天下午最后一節(jié)課可以換換環(huán)境，聽聽音樂，陶冶情操。再加上舞蹈老師季老師對我很好，這樣我就喜歡上了舞蹈。每天媽媽把我從幼兒園接回家。就打開電腦讓我練舞蹈，聽著動聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，心里感覺美滋滋的。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就上小學三年級了，媽媽仍然讓我堅持跳舞，媽媽說：“跳舞要下苦功，所以不管是在寒冬臘月，還是烈日嚴寒，我都要堅持練基本功，有時候練得太累了，我想半途而廢，媽媽告訴我要堅持到底，通過練舞蹈，我知道了不管做什么事都要有毅力。由于我的刻苦練習，我的舞蹈考級已過五級，還在舞蹈大賽中獲過獎。在學校的演出活動中，我在臺上跳舞，聽著臺下同學們的掌聲，看著同學們羨慕的眼神，我感到非常地自豪。
這就是我的業(yè)余愛好，你呢，能告訴我嗎？
我的業(yè)余生活作文 篇20
學校組織的“12。9”詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學校小學部的代表參加比賽。我得知后那是相當?shù)呐d奮和激動，因為我從來沒有上過這么大的.舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！
老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊，我親愛的祖國》，在家里媽媽耐心的教我認識生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語感，教我如何配合音樂，教我如何做動作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情，第二遍沒有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍……練得我是口吐青煙，喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來“小蜜蜂”擴音器，我按照老師的指點，在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩歌朗誦比賽終于開始了，我梳了個大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著文件夾，戴著“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞臺……
我的業(yè)余生活作文 篇21
假日里，我去了北京的動物園。動物園里真是千奇百怪，有各種各樣的動物。我看見那只老虎十分的美麗動人，突然我心中有了一個疑問，我在想老虎也是貓科動物為什么不會爬樹呢？這時媽媽給了我答案。
從前，有一只貓收了一只老虎做徒弟，它毫不保留地把十八班武藝都交給了老虎。一天，老虎在和貓比試，并說看看咱們倆誰厲害，說著就開始了比賽，結(jié)果它們還是打成了平手，就在這時老虎猛地撲向了貓，貓三下二下上了樹。老虎了跟了上去可是它怎么也上不去，這時它抬頭望著貓說：“你怎么沒有教我這個本領(lǐng)呢？”貓笑著說：“如果我教了你，你還會放過我嗎？”的確，貓本身體型小那肯定斗不過老虎了，只有上了樹是它的最好辦法或者本領(lǐng)。
我想；我們做什么都要三思而后行，不要向貓那樣收了一只望恩負義的老虎，更多的時候我們其實就是小老虎，而老師就是貓，當有一天我們的知識比老師強大了，千萬不要像老虎那樣去對待我們的老師，我們應(yīng)該時刻記住擁有一顆感恩的心。
我的業(yè)余生活作文 篇22
我的業(yè)余生活真是豐富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、畫畫……每一項我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書。
有一次，我和媽媽出去玩，走到了新華書店門前，媽媽微笑的說：“咱們?nèi)昕纯磿�，”我點了點頭，和媽媽走進了新華書店。一進書店，哇，書店里的書這么多啊！我趕緊拿起一本書津津有味的看了起來，半個小時過去了，媽媽提醒我了好幾次，我都沒有發(fā)覺�！皨寢專@本書的內(nèi)容太有趣了，您給我買下吧！”媽媽高興地說：‘既然你這么喜歡這本書，我就給你買下來吧！”從此，我就喜歡上了讀書。
每天寫完作業(yè)，我都會拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次，我聽說班里的同學帶來了一本《安徒生童話故事》，就對他說：“可以借你的書看看嗎？”他搖了搖頭，說：“不行，不行，這是我媽媽前天才給我買的！”我還是想看看這本書里的故事，便對他說：“就看十分鐘行嗎？”他聽了，只好把書讓給我看�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，同學們都叫我“小書迷”。
我的業(yè)余生活可以讓我增長知識，可以讓我的童年變得快樂起來，我愛我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活作文 篇23
我們小學生，除了學習，還有屬于自己的業(yè)余生活。有的人喜歡養(yǎng)花，有的人喜歡爬山，還有的人喜歡逛街……我的業(yè)余生活也豐富多彩：看書、上網(wǎng)、打羽毛球等，都是我的愛好呢！
看書是我的最愛。剛學會說話，就迫不及待地讓媽媽帶我去書店買卡通書給我看。在家時，我總是捧著新書，翻了一遍又一遍。當媽媽拿走書喂我吃飯時，我會連飯也不吃，嚎啕大哭，直到媽媽把書還給我為止。因此，我經(jīng)常一邊看書一邊吃飯。高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。記得有一次，我和媽媽爭論“0是不是自然數(shù)”這個問題，我翻開數(shù)學書，給媽媽看了之后她才恍然大悟：“唉！我真是落后了，原來0是最小的自然數(shù)。”一直到現(xiàn)在，我任然保持著愛看書的習慣，有時候甚至還廢寢忘食。
我愛看書學習，查電腦也是一種好方法。每當我遇到絆腳石時，就會請教電腦這個專家，為我鋪平學習的道路；每當我孤單寂寞時，我會在電腦上跟朋友聊天，尋找友誼的花朵；每當我煩惱、生氣時，我會請電腦專家“講”笑話給我聽，讓我把煩惱拋到九霄云外，去尋找歡樂的蹤影……總之，電腦帶給了我色彩斑斕的生活。
我的業(yè)余生活真是豐富多彩。
我的業(yè)余生活作文 篇24
我的課余生活真的很豐富多彩，有打羽毛球、游泳、打乒乓球，還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學蒸餃子。
蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開，然后把餃子和蒸籠拿出來，把餃子放進蒸籠，然后把蒸籠放進鍋里，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘，香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評價我燒得特別好吃，我叫媽媽給我評星，她給我評了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子，一邊想著媽媽給的五星，真是高興得不得了！
讓我來告訴你吧，蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開了才把蒸籠放進去，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了。還有是時間要控制好，長了、短了都不行，時間短了當然會蒸不熟，而時間長了餃子的水分會被蒸干掉，也就不好吃了。所以時間一定要剛剛滿十二分鐘才行。
學習蒸餃子還讓我明白了一個道理：做任何事一定要認真，一點也不能馬虎；而且從學習蒸餃子開始我可以學著做更多的事了，我相信自己也一定能做好的，我可以更好
地培養(yǎng)自己勤勞的生活習慣了。
我的課余生活真豐富多彩呀！
我的業(yè)余生活作文 篇25
我們的業(yè)余生活豐富多彩，有跳大繩、踢毽子、捉迷藏……今天，我就來說說有趣的轉(zhuǎn)呼啦圈。轉(zhuǎn)呼啦圈啦！轉(zhuǎn)呼啦圈啦！我們歡呼、跳躍著來到操場，開始轉(zhuǎn)起了呼啦圈。我一看這個呼啦圈，心里不由自主地緊張起來：看看這個呼啦圈，比我一只手臂還粗哩，我轉(zhuǎn)得起來嗎？可是再看看正“扭來扭去”的同學們，我還是鼓起勇氣拿起了呼啦圈。
開始轉(zhuǎn)了，我喘了一口氣，拿起呼啦圈用力一甩，開始傳奇呼啦圈來�！耙粋�、兩個……”沉甸甸的呼啦圈在我腰上旋轉(zhuǎn)著，快到四個了！我心里一陣緊張，呼啦圈掉下來了！“哈哈哈……”同學們一陣哄笑�！昂�！再來！”我好不氣餒，拿起呼啦圈再轉(zhuǎn)，“一、二、三、四、五！”五個了！我心里好興奮�？烧l知天有不測風云，就這一興奮，這個不聽話的呼啦圈又從我要上滑下來了！“唉！”我嘆了一口氣，心想：以后還要多練習呀！
別看我技術(shù)不太高，可我們班的高手還真不少呢！程棟睿、王紀元，還包括黃老師，轉(zhuǎn)呼啦圈都不賴呢！真是“三百六十行，行行出狀元”呀！
“叮鈴鈴――”上課鈴響了，我們才戀戀不舍地離開操場。
我們的大課間活動真有趣！我希望以后能有更好玩，更有趣的大課間活動！
我的業(yè)余生活作文 篇26
我最主要的業(yè)余生活就是打乒乓球。
我從六歲開始參加乒乓球訓練，已經(jīng)堅持3年了。現(xiàn)在我是山東萬喬乒乓球俱樂部小隊的隊長。
每天晚上七點開始訓練，按照教練的計劃，我和隊友配合進行推球、搓球和拉球訓練。教練在旁邊幫我們糾正動作。有時候我們也進行腳步訓練和體能訓練，每次訓練結(jié)束，我
都累得滿頭大汗，衣服都濕透了。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我都堅持訓練。放假的時候，教練就帶我們到各地參加比賽，那是最快樂的時光，離開家，我們就像小鳥一樣自由的飛翔。我的最好比賽成績是男子單打丙組第四名。
我很喜歡打乒乓球，因為打球的時候我很快樂。打乒乓球使我的身體越來越強壯，我現(xiàn)在是一名運動健將，運動會上，800米跑步、一分鐘跳繩和跳遠，我都是第一名。打乒乓球使我越來越堅強，訓練中不管多累都要堅持；比賽時，每一個球都要動腦筋，認真打好。即使0：10落后，也不能放棄；一定要堅持到最后。
這就是我的業(yè)余生活，只有會打乒乓球的人，才能體會到中間的樂趣！
我的業(yè)余生活作文 篇27
下課鈴一響，教室前面的活動場地上立刻熱鬧起來了。我和一幾個小伙伴相約來到教室前玩游戲。
同學聚集多了，我和孫炎提議玩“老鷹捉小雞”。王心汝搶著說：“這個游戲玩過，我當雞媽媽�！比缓笥钟泻脦讉�學搶著說：“我當老鷹，我當老鷹�！睂O炎突然說：“我先提議的，應(yīng)該有我當�！�
時間不多了，我建議馬上開始。于是，十幾個同學相繼排在雞媽媽王心汝身后，一場激烈的搏斗開始了�！皵澄摇彪p方已經(jīng)準備好了，這時候，一只張開雙臂的“老鷹”向雞群撲來，“雞媽媽”身后的“小雞”嚇得嘰嘰喳喳直叫，眼睛直盯著老鷹的動向，生怕自己被老鷹捉住�！半u媽媽”張開雙臂向老鷹撲來的方向迎去，身后的“小雞”就相應(yīng)地甩到另一邊，這樣一來，“老鷹”和“小雞”之間始終保持著一定的距離，漸漸地，雞媽媽和小雞都有些疲憊了，放松了對老鷹的警惕性。就在雞媽媽溜號的時候，老鷹一下子猛撲過去抓住了末尾的小雞。老鷹越戰(zhàn)越兇，一會兒工夫，一只、兩只、三只小雞就被老鷹輕而易舉地弄到手了。最后倒霉的事也讓我遇上了，我只好乖乖地站在一旁等待處理……
上課的鈴聲響了，我們相繼回到班級了。我坐在教室的座位上，開始了新的一節(jié)課。我永遠不會忘記課下10分鐘給我?guī)淼目鞓�，因為“老鷹捉小雞”的游戲讓我感覺到團結(jié)互助才能取勝的道理，同時也豐富了我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活作文 篇28
在成長道路上我結(jié)交了許多好伙伴，但有一位伙伴一直陪伴在我身旁。它就是—閱讀。
在上三年級的時候，我在姐姐的書房里玩耍時，發(fā)現(xiàn)地上有一本書。我好奇地撿起地上的書《稻草人》不由自主地翻看起來。這一看，便讓我進入了稻草人的世界。我深深地迷上了這本書。這本書講一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，描寫了20世紀20年代中國農(nóng)村風雨飄搖的人間百態(tài)。其中有個故事說了稻草人的主人是一個老太太，她沒有親人，老眼昏花了，根本看不清東西，靠水稻養(yǎng)活自己。每年莊家都鬧災(zāi)荒，有一年好不容易風調(diào)雨順，蟲子滿地都是，稻草人很想沖上去趕走蟲子，但卻一動也動不了�？吹竭@里我也十分著急，恨不得沖上去幫稻草人趕走蟲子。我十分喜歡這個有同情心的稻草人，多希望他可以自由走動，幫助這個老太太。
漸漸地，我閱讀范圍越來越廣了。我看過《三國演義》、《老人與�！贰ⅰ都t樓夢》……其中我最喜歡《青銅葵花》，當青銅和葵花在一起玩耍時，我也會十分開心興奮。當葵花的爸爸意外使葵花成了孤兒，悲哀和傷心圍繞著我。當12歲那年，葵花回到了城市，和青銅分別了，我的心情時分沮喪。我完全進入了書的世界。
閱讀，給我們帶來了很多的樂趣，它是我的好伙伴，在我的生命中，一直伴我行。
我的業(yè)余生活作文 篇29
朋友，在課余生活中，你最喜歡什么？是看驚險的小說？是在電腦上玩刺激的游戲？是走益智的跳棋？還是去西湖邊欣賞大自然的美景？而我對踢球情有獨鐘。
我覺得，踢球是一項充滿趣味的運動，既考驗了你的靈敏程度，又鍛煉了你的體力和魄力，還非常有趣。在玩耍的同時也起到了鍛煉的作用，很不錯。
在以前，我和我的小伙伴們一到周末，總是會主動地在樓下集合，然后找一塊空地或者停車場，把一堵墻，或者攔一條線當球門，然后分成兩隊“廝殺”起來，拼個你死我活的。球被傳來傳去，最后總是被某個隊員飛起一腳，只聽“恍當”一下—球進了。
在沒人的時候，我也會把足球帶下樓去，自己一個人邊玩邊踢，對著墻彈球、掂球或者練習帶球，有時候也會踢幾次點球，自得其樂�，F(xiàn)在到了六年級，學業(yè)加重了。我不能每個周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時間，我就一定參加踢球的運動，擔當前鋒、后衛(wèi)或者守門員，我都樂意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，該多好。
當踢得興致正高時，上課的鈴聲響了，就總會爭分奪秒地多補上幾腳，過過射門的癮，要是真的射進了球，那心里就像比吃了蜜還要甜，這種感覺好極了。要是輸球了，那么心里除了失落感，還肯定會有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一，比賽第二嘛。
有喜有憂，有笑有淚，有輸有贏，有感有嘆。這就是我所向往的課余生活—踢球的原因。
我的業(yè)余生活作文 篇30
每個人都有自己的業(yè)余生活，我也不例外。今天，我要說一說自己最喜歡的業(yè)余生活。
我最喜歡的是下象棋。記得有一次，我們班組織想起比賽，我和魏士凱進行比賽。我先調(diào)出“炮”打?qū)Ψ降摹白洹�，對方為了保住“卒”，調(diào)出了“馬”來保護，我一看狀況有所改變，就出“車”來對付“馬”，對方一看我出“車”，就把“馬”調(diào)回原處。
這時，我用“炮”吃了“卒”，又掉出“馬”來吃“車”，對方趕緊出“車”，我乘勝追擊，一口氣吃了“馬”和“炮”。正當我高興之時，對方突然用“車”吃了我的“馬”，接著又消滅了“炮”。我很沮喪，感到?jīng)]有機會了，就退回老家。而對方則用“連環(huán)車”和“炮”，一連干了“馬”、“相”、“兵”。
突然我抓住了機會，用“炮”干了雙“車”，又用“炮”吃了“馬”，對方?jīng)]了防備，還想反抗。于是我用精兵強將攻打?qū)Ψ�，對方的雙“象”和雙“士”被我方吃了，他只好“舉旗投降”。后來，我用連環(huán)計和樹上開花雙計，打敗了我們班的強將，但最后敗于劉子越。雖然得了一個亞軍，但我很高興，因為我終于打倒了眼前的大障礙，進入前三名，這是我努力的結(jié)果。我一定會更努力地學習，早日打敗劉子越，成為冠軍。
這就是我的業(yè)余生活。下象棋不僅鍛煉了我的智慧，而且還增長了知識。
我的業(yè)余生活作文 篇31
我的課余生活豐富多彩。有時在家安安靜靜地看書，有時和姐姐打羽毛球，有時和爸爸打籃球，但我最喜歡的是和爸爸全神貫注地下圍棋。
剛開始與老爸下圍棋時，我因為對圍棋招數(shù)一竅不通而垂頭喪氣，并且經(jīng)常中盤認輸，有時甚至忍不住放聲大哭。爸爸見狀，語重心長地對我說：“失敗乃成功之母，哭解決不了任何問題。你要堅持刻苦練習，相信自己不久就可以超越爸爸�！蔽衣犃�，渾身是勁。從此我屢敗屢戰(zhàn)，每下一盤棋，我都受益匪淺。
在圍棋興趣課上，我專心致志地聽老師講課，學會了倒脫靴、金雞獨立、滾打包收、老鼠偷油等招數(shù)，課外經(jīng)常與爸爸切磋棋藝。然而，每次下圍棋時，我都不假思索，隨便瞄一眼就落子，導致經(jīng)常失敗。爸爸發(fā)現(xiàn)我的缺點后，對我說：“落子之前要三思，要觀全局，否則一著不慎，滿盤皆輸�！�
除了課外和老爸過招以外，我還經(jīng)常在網(wǎng)上找棋手對弈！經(jīng)過日積月累的訓練，功夫不負有心人，我現(xiàn)在的棋藝終于比老爸略勝一籌。今年暑假，我成功晉升為一段棋手。
下圍棋不僅豐富了我的課余生活，而且使我獲得了許許多多的樂趣。
我的業(yè)余生活作文 篇32
今天使我們的課外活動，我們和一起一樣，一些留在教室里搞值日，搞完值日后就去操場上和廣播一起跑步，每個班最少跑兩圈。這回這回跑完后我們就去小賣部拉衣服。
我們來小賣部可以說來拉衣服了，也可以說來買衣服，這個衣服是每個人都要買的。我們的衣服是一樣的每個年級都有衣服都是綠色的馬甲，拉頭像一個S形，衣服上的左上角有一個大大的標志——英華教育集團標志和這幾個字。領(lǐng)子是豎著的。衣服里面是淺綠色的。什么也沒有。袖子的地方很大。你可以把手放進去。
我們班中衣服最小的是王靜的，他的衣服好是140。是我們班中最小的一件衣服，對他來說這件衣服還是很大。而對我們來說卻是很小。我們班中最大的是170。他是羅澳的衣服，誰也傳不上。對他來說這件衣服剛剛好，這件衣服我們的數(shù)學老師說，他都穿不了這么大的衣服。而羅澳卻能穿的上。
我的衣服在班中有好幾個人都穿這個號的衣服，我的衣服號是：140。穿這個號的人穿過了20個人。我的衣服對我來說不大也不小剛剛好！
我的業(yè)余生活作文 篇33
我的課外生活豐富多彩。
每當下課，我總是第一個沖出教室，和同學在操場上玩口袋游戲、跳高等游戲。一出校門，我就會在操場上踢足球，總會汗流浹背才覺得該回家了。
我最喜歡假期。寒假的時候，下雪的時候，找?guī)讉�小朋友堆雪人，打雪仗。我們?nèi)艘唤M，兩人一組玩。我們找了一把鏟子，堆了一個大雪人，用掃帚做了它的胳膊，用石頭做了它的眼睛。過了一會兒，雪人就造好了。我們圍著雪人又唱又跳，別提有多開心了。
暑假里，我們有時一起出去，去遠足，去郊游，親近大自然。在山里野餐，享受野外的樂趣。閑暇時，我們會聚在一起下棋，抓蚱蜢。
別說我只會玩。還會和老師同學討論學習方法，提高學習成績。業(yè)余時間，老師讓我?guī)椭簧瞄L學習的學生提高成績。我會認真給他們補課，盡力給他們解決問題。這樣我就享受到了當老師的樂趣，進一步鞏固了自己的知識。真的是玫瑰的禮物，手里的余香！
我經(jīng)常去散步。當我看到有需要的人時，我會盡力幫助他們。這就是我的課外生活，既豐富多彩又有意義。
我的業(yè)余生活作文 篇34
我的課余生活豐富多彩，美不勝舉。有騎自行車、學毛筆、學畫畫、游泳、看書、下棋、打籃球……其中，我最喜歡的是看課外書。看書是我的樂趣，因為從書上能學到許多課堂上學不到的知識，也能明白許多做人的道理。我看了《一千零一夜》里的“終身笑的人”這個故事看完之后，讓我明白了：“在生活的長河中要聽別人的勸告，不能任性，不能自作主張，否則，后果不堪設(shè)想�！弊x了《安徒生童話》里的“一個茶壺的遭遇”這篇童話故事讓我明白了：“每個人都應(yīng)該謙虛，應(yīng)該正確看待自已的缺點�！弊x了“時光老人”這個故事后讓我明白了：“一個人，只有在生活中奮斗，才能真正體會生活的滋味，更懂得怎樣珍惜時光。”
看書能給我?guī)頍o窮的樂趣和智慧，同時也能增長許多大自然的科學奧秘！讓我不用出遠門也能周游世界，領(lǐng)略世界的風情和奇妙的景象，讓我明白大自然有多么美麗！多么神奇！
朋友們，讓我們一起多看些課外書，多利用課余時間參加課外活動，使我們的課余生活更加豐富。
我的業(yè)余生活作文 篇35
我的課余生活可豐富多彩了，打籃球、耍棒、練習書法、繪畫……但我最喜歡的是看書。
還記得高爾基老先生以前說過，書籍是人類發(fā)展的臺階，名人的要我對念書造成了深厚的興趣愛好。有一次，我看書看得很沉迷，母親叫了我很多遍，我還沒聽見。直至母親來到我旁邊，拍了我一下說：“用餐了”！。我依依不舍地來到餐桌前。也有一次，我覺得《西游記》看癡迷了，就來到院子里，好像自身便是書里的悟空，自身向下編起小故事來，這還不行。我隨手拿出院子里的木棍，把它當做悟空的定海神針，沖著院子里的物品氣勢洶洶地打起來，口中還大喊著：“妖—怪！出去……吃俺老孫一棒”！
我覺得的書可多了。有大伙兒鐘愛的《安徒生童話》，《伊索寓言》，有青春校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》，也有名篇《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……
由于我太愛看書了，母親總叫我富家子弟，我笑著說：“那樣難聽，或是叫我書蟲吧”！
我的課余生活就這樣，不清楚你的課余生活是哪些的呢？
我的業(yè)余生活作文 篇36
每到星期六天，我最最最喜歡的就是躺在床上看天啦。
雖然看起來挺不咋地實際上是非常有講究的。（當然，是我個人）我“看天”的時間一般是十二點半到兩三點。我先會調(diào)整好枕頭的角度，讓我坐著能舒服一點，然后放一點愉快的音樂。這時候窗外必定是晴空萬里。我還會找一本書來閱讀。其實在看書只算是“鋪墊”。因為看書的角度剛好就是外面湛藍的天。
看到像大海一樣浩瀚但又似小溪般平靜的天總能讓我平靜下來，不管發(fā)生什么讓我火冒三丈的事我總會忘掉。潔白的云彩就像一塊潔白的抹布，悄悄地把心上的一些“污漬”抹干凈。一望無際的天把我一遍一遍地過濾，清洗。當我再次看向遙遠的天我的腦海里出現(xiàn)許多天馬行空的幻想，我在幻想宇宙浩瀚的模樣：那一定是一眼望不到邊的黑藍，每顆獨特的星球都以獨特的姿態(tài)存活在那里。閃耀的星星在浩瀚的星系中就像地球里的一個人類，他雖然不起眼但是數(shù)不盡的星星讓宇宙充滿更奇幻的色彩。宇宙還可能有無數(shù)隕石在漂浮，這些調(diào)皮的小孩一會撞撞這個行星姐姐，一會撞撞那個恒星哥哥，每次哥哥姐姐們生氣了都會引起一次災(zāi)難，宇宙媽媽用輕柔的大手撫平他們的怒火，撫平其他星球的傷口，宇宙重回寧靜。
我的業(yè)余生活作文 篇37
我的課余生活有很多很多，猶如萬花筒一樣，色彩斑斕！
在我的課余生活中書陪伴我的時間最長了，只要一有時間我就像貓見到老鼠一樣，津津有味的"吃"了起來。記得有一次，在一個陽光燦爛的早晨，我的一個小伙伴跟我說，三味書回來了一本兒非常好看的書，名字叫《白雪公主》，看的話音未落，我就像腳底踩了風火輪一樣，飛快的跑向書店，來到書店我像一頭瘋了的公牛樣，把書店都翻了個底朝天，可還是沒有找到我要的那本書，我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，就在這時我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)那本書就在我眼前，這時我心里別提有多美了，我一把抓起那本書連座位都沒找，便靠在墻上津津有味地看了起來，就這樣，時間一分一秒的過去了，書店的人都走光了，直到老板說："小姑娘天黑了你快走吧，我們要關(guān)門了。"這時我才發(fā)現(xiàn)我的腿都沒有知覺了，天都黑了，我這才依依不舍的離開了書店。
豐富多彩的課余生活，鍛煉了我的身體，也使我增長了知識。
我的業(yè)余生活作文 篇38
我的課余生活有很多很多，多的像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。
在我的課余生活中數(shù)是不可缺少的一部分，只要一有時間我就會拿起一本書聚精會神的"啃"起來，就像老鼠見到大米一樣。印象最深刻的是一個陽光明媚的早晨，我的好朋友和我說新華書店回來了一本很棒的書叫《丑小鴨》，她的話音還未落，我就像腳底踩了風火輪一樣跑到的書店，開始瘋狂的尋找起來，我找遍了每一個角落也沒找到我要的那本書，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，就在這時我眼前一亮看到了那本書，我高興像吃了蜜一般，連座位也沒來得及找，直接靠在墻上就開始看了起來，當看到丑小鴨被其他鴨子欺負時我也跟上哭了起來，當丑小鴨笑時，我也跟著笑。時間一分一秒過去了，人們都走了，我卻渾然不知，直到老板娘叫我我才知道天色已經(jīng)很晚了，此時，我的腿也發(fā)麻了，我把頭伸出來一看，原來月亮姐姐也出來上班了，我這才戀戀不舍的離開�？磿媸且患鞓返氖卵剑�
豐富多彩的課余生活，不僅鍛煉了我的身體，也是我真長了知識。
我的業(yè)余生活作文 篇39
我的課余生活有很多很多，猶如沙漠中的沙子一樣數(shù)也數(shù)不清。
在我的課余生活中，書如同我的一個小伙伴，整天與我形影不離。只要一有時間，我就會像可憐的難民看見美味的大餐一般，大口大口的吃了起來。印象最深刻的是，一個晴空萬里的早晨，媽媽跟我說："我昨天在書店里看見了一本十分有趣的書"媽媽的話音還未落，我就飛快的向書店的方向飛奔去來，到書店我早已累得氣喘吁吁，但我心里卻十分高興！進入書店，我用了最快的速度翻書，我把書點翻了個底朝天，可是怎么也找不到我想要的那本書，這時，我心里十分失落，就在我最傷心的那一刻，我眼前一亮，終于看見了那本書，我趕快拿到那本書，隨便找了一個角落，靠在墻上便聚精會神地讀了起來。時間一分一秒過去了，所有人都走完了，我卻渾然不知，直到老板娘說："小朋友，我們要關(guān)門了！"我這才恍然大悟，再看看窗外，月亮姐姐都上班了，我的腿已經(jīng)開始發(fā)麻了，我這才戀戀不舍的離開了�？磿且患鞓返氖拢粌H可以讓我把煩惱拋到九霄云外，還可以增加我們的知識！
我的課余生活是五彩繽紛的，他們不僅使我高興，更充實了我的生活。
我的業(yè)余生活作文 篇40
我們的課余生活是多么豐富多彩。就說上次的拔河比賽吧。
那天下午，一上課老師就對同學們說：“一會參加學校的拔河比賽�！蓖瑢W們一聽可高興了，李老師帶著我們來到操場，挑出幾個又高又壯的同學去參加拔河比賽。沒有選到的同學可以當啦啦隊，幫助他們助威，李老師說：“我們要跟三一班比賽�！蓖瑢W齊聲說：“我們一定會贏的，請李老師放心吧。”裁判拿了一條又長又粗的繩子，中間系這一條紅布。裁判說：“比賽規(guī)則，雙方隊員的手不能超過紅布�！北荣愰_始了，對方隊員都是出很大的力氣。你拉過來，我拉過去，操場上的比賽太激烈了，中間的紅布像快樂的小鳥飛來飛去。這場比賽，真的太精彩了，同學們咬緊牙關(guān)，同學們使勁一拉，場上的氣氛一下變得緊張起來了。兩個班的拉拉隊一直在喊“加油”“加油”……我們用力的拉，繩子差一點就拉過來，同學們再加一把勁，終于把繩子拉過來了，把他們摔的四腳朝天。比賽結(jié)束了，操場上贏來了熱烈而持久的掌聲，我們勝利了，我們高興死了，同學都興奮地歡呼起來，老師也開心地笑了。
我的業(yè)余生活作文 篇41
我們的課余生活多姿多彩，有學跆拳道的、跳舞的，還有學薩克斯的。我的課余生活也是多姿多彩：有古箏、畫畫，還有聲樂。其中，古箏學習使我收獲最大的項目，因為在姜老師的指導下，我懂得了做事不能半途而廢，只有辛勤的耕耘，才能收獲豐碩的成果。
5歲半的時候，我就開始學古箏了，從簡單的“勾勾搭”到復雜的“搖指”、“和弦”、“揉弦”，每學一個指法和一首新的曲子，都要經(jīng)過反復的練習，才能達到老師的標準，才能彈出美妙、動聽的樂曲。
今年暑假，我考古箏八級。為了能順利通過，我參加了考前集訓，放棄了許多玩耍的時間，因為這是我第一次考級，我希望能表現(xiàn)出自己最高的水平。一開始，我很緊張，后來在爸爸、媽媽和老師的鼓勵下，我每天上午、下午各練3個小時，不管天氣多熱，我都沒有放棄，汗水從我的臉上、后背流下來，我也從不肯停歇。就這樣練了一遍又一遍、一天又一天，轉(zhuǎn)眼間二十多天過去了，我終于能輕松地彈出美妙、動聽的曲子了。彈奏《雪山春曉》時，我仿佛真的看到了圣潔的學生，清澈的山泉，連爸爸、媽媽聽了也情不自禁地為我鼓掌：“太美了！太美了！”
我終于明白，“絕招”是練出來的！
我的業(yè)余生活作文 篇42
我的課余生活有很多，比如說：滑旱冰、打籃球、踢足球、拍皮球……而讓我覺得最快樂的事情則是滑冰。
有一天，風和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發(fā)了！我在街上看到了來來往往的人群，川流不息的車輛，好熱鬧��！我滑著旱冰上了人行道。不一會就到時代廣場，我滑上臺階,一層一層地跳躍著，每上一層就像是度一關(guān)似的。在我心目中，一個臺階就是一個“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍者”都打敗了。我看見一個小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面。不過我感覺他的技術(shù)比較高。到拐彎的地方，小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我，我哪有肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。最后快到終點了。我把吃奶的勁都使出來了，只見小朋友“神龍擺尾”，我看穿了他的招術(shù)，送給他一個“劍鯊巡航”。正在這時，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脫最后那個小朋友，我和他結(jié)成了形影不離的好朋友。
這次滑冰比賽最終我雖然輸了，但是我感到有無比的快樂！
我的業(yè)余生活作文 篇43
課余生活像一座七彩橋豐富多彩，打球、看書、畫畫、剪紙……其中我最喜歡做游戲了。
周日上午，全班同學在作文教室里玩了個有趣的游戲——擊鼓傳花。老師宣布規(guī)則：請一位同學當鼓手，其他同學按順序傳花。花落在誰手中，誰就抽簽，表演。老師問：誰當鼓手？同學們一聽，個個都舉著手，叫：我！我！我！老師讓他們四位同學上臺手心手背，誰贏了誰當鼓手，最后選中了小張。游戲開始了，咚咚的鼓聲，時而急促，時而緩慢，花像剛出爐的考紅薯似的，迅速地傳遞，敲著敲著鼓停了，花落在了小段的手中，他扭扭捏捏地走上了前面，抽簽，他想了想，抽出中間的簽，大家伸長脖子，眼睛一瞪，簽上面寫著，″金雞獨立"，他快速地向兩側(cè)伸長手臂，把一條腿彎曲，身體左右搖晃起來，搞笑的樣子把大家笑的哈哈大笑。
鼓又開始敲著，花又迅速地傳著，突然傳到我的手里，我正傳給別人的時侯，敲聲停了，我上臺抽了一張簽，上面寫著，目瞪口呆，我把嘴巴張的大大的，眼睛像銅鈴似的，老師夸我是小小表演家呢！
游戲繼續(xù)進行著，有同學做了個青蛙跳，有的做了小雞走，我們玩的真開心。
這就是我們的課余生活，既開心又有意義。
我的業(yè)余生活作文 篇44
我的課余生活豐富又多彩。就比如說：書法、英語、古箏……可是我最喜歡的那還是彈古箏這項活動了.
我的古箏考級已通過6級考核。那次考級，我終于獲得了“優(yōu)秀獎”的稱號，那可是用我的汗水和老師的心血換來的。
記得那次的古箏考級曲目定為《香山射鼓》。在考級前的3個星期，我才剛剛學完那曲子，背也背不出來，彈也彈不好，急壞了全家。爸爸媽媽給我布置了任務(wù)，每天早上、中午、晚上都要彈半個小時，至少彈十遍以上�；旧系臅r間都在古箏前度過，彈得我手指發(fā)燙，發(fā)紅。
終于在考級前2個星期，我把曲子的基本問題給搞定了。古箏老師還專門從杭州請來了一位專業(yè)的老師來鋪導我和其他參賽選手。我本來壓力就挺大，而且那位老師又喜歡“雞蛋里面挑骨頭”，那兩個星期可沒有一天好日子過了，壓力就更大了。
我曾經(jīng)也想過放棄，可每當我有一點點進步，老師和父母就鼓勵我，讓我的信心重新又樹了起來。
經(jīng)過了三個星期的努力和奮斗，我終于通過了6級考試，而且在一百多位選手中脫穎而出，被評為“優(yōu)秀獎”。
古箏啊，古箏，你不僅讓我體會到了成功的喜悅，又讓我增強了信心，鍛煉了耐心、細心，還讓我長了不少見識，了解了音樂。
我的業(yè)余生活作文 篇45
我有很多愛好，比如打籃球、踢足球、看書、下棋、畫畫、游泳、跑步等。這些豐富多彩的愛好給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
有一次，我在電視上認識了“羽毛球王子”丹琳，在看了他與外國球員的精彩比賽并一次又一次為國家贏得榮耀后，我愛上了這項運動。每天，每當我有空的時候，我都會讓我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我一起打羽毛球。一開始我不會發(fā)球，球拍一直打不到球。父親耐心地教我怎么做。我迫不及待地扔球，舉起球拍，用力擊球。但是很奇怪，我爸沒聽出來。為什么？原來我太強了，球出界了。到了爸爸發(fā)球的時候，我看到爸爸打得很輕，我也打得很輕。爸爸以為我一上手就會打得那么狠，就趕緊退到了很遠的距離。結(jié)果我的球打到中間了。哈哈，爸爸沒抓到！我的信心大增。我媽和我玩的時候，馬上就過來了。差點沒打中，但還是打中了球。我媽以為我抓不到，所以沒準備好抓。球從她左邊飛過。哦，我贏了！我很高興能跳三英尺高。雖然累得氣喘吁吁，但還是很開心。
打羽毛球可以鍛煉我們手和眼睛的靈活性和協(xié)調(diào)性，所以我喜歡打羽毛球。
我的業(yè)余生活作文 篇46
隨著“砰”地一聲信號槍響，山下頓時沸騰起來了。
早就憋足勁兒準備沖鋒的同學們，撰緊拳頭，瞪圓眼睛，喊著，跑著，向山頭沖去。突然，山間迷霧茫茫，把我們?nèi)颊衷谙旅�。原來陳老師為了給爬山活動增添戰(zhàn)斗色彩，特意放了好多煙霧彈。我們?nèi)轮⒚�，爬了好一會兒，煙霧才漸漸散去。這時，從半山腰回頭望去，只見到處都是奮力攀登的身影。
快到山頂了，可是爬得更費力了.我開始的那股勁兒，差不多全使出來了，兩腿像灌了鉛一樣，任憑同學們怎么拉扯，也還是爬不快。
正在這時，年近半百的陳老師從眼前一躍而過.她那健步如飛的動作，給了我一股新的力量。我學著她的樣子，一貓腰，又加快了腳步……一忽然，從山頂上傳來艘耳的喊聲:“我們勝利了！”我猛一抬頭，望見了山頂滿是汗水的同學們的笑臉，望見了陳老師通紅、慈祥的臉龐和充滿鼓勵的目光，我不由得加快了腳步。在同學們“加油!加油!”的吶喊聲中，我終于登上山頂.這時，我也情不自禁地大喊了一聲:“勝利了!”
我們在山頂上，一邊吃著糕點水果，一邊盡情地欣賞著祖國的大好河山，感到心曠神怡，有說不出的高興.
我多么希望下次有機會再參加這樣的活動啊!
我的業(yè)余生活作文 篇47
說起我的課余生活，那可是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第三節(jié)下課鈴聲敲響時，同學們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，快步的跑出教室去玩自己喜愛的興趣活動。剛才還沉浸在一片讀書聲中的校園，霎時變得熱鬧非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳繩、有的做游戲……我也不例外，和同學一起玩老鷹捉小雞的游戲。
剪刀、石頭、布，我們開始分組，輸?shù)淖隼销棧詈筅A的同學可以當雞媽媽，很榮幸我是最后贏的，真高興，這回我可以當雞媽媽了�！邦A(yù)備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻的準備打敗老鷹，老鷹一副盛氣凌人的樣子，簡直想把我的小雞都捉光，我們也不甘落后，個個信心十足。老鷹不停的追來追去，我們不停的跑來跑去，跑的都快跑不動了，可是一想到堅持就是勝利，我就拼命的去攔老鷹，在我們共同努力下終于打敗了老鷹，一陣歡樂的叫喊聲在操場上蕩漾著！
這個游戲它不但鍛煉了我們的身體，而且還增強了我們的信心和勇氣，更加加深了我和同學之間的友情，我的課余生活真快樂！
我的業(yè)余生活作文 篇48
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做游戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。
前一段時間，在小區(qū)里，跳跳鼠風靡一時，幾乎每一個孩子都人手一個。而我每次做完作業(yè)下樓去玩時，只能在旁邊默默地看著，心里就下定決心也要學會跳跳鼠。
媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會兒不敢跳，一會兒左腳上去了，右腳不敢上。一會兒兩個腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭。看著朋友們跳的又輕松又熟練，我卻跳不好，我有點泄氣了。
當我失望地拉著跳跳鼠回家的時候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過來，摟住我的肩膀?qū)ξ艺f：“做什么事情都不會一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練�！�
接著，在爸爸的耐心指導下，我開始摸索技巧，漸漸地我會跳幾個了，雖然不太熟練，但是有了很大的進步。
現(xiàn)在，我跳得越來越好了。通過這次課余生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課余生活讓我收獲了很多。
我的業(yè)余生活作文 篇49
我的課余生活過得有聲有色，有游泳，有畫畫，還有釣魚，其中，我最喜歡的是釣魚……
今天，晴空萬里�！笆袌錾系聂~很貴，你們?nèi)メ烎~吧！”媽媽像一只大貓正在跟小老鼠似的爸爸說。說到釣魚，我自然是要跟爸爸一起去的。到了釣魚池邊，爸爸把魚鉤挑上魚食，往水里一甩，結(jié)果，魚鉤沒甩出去，卻掛在了衣服上。嘻嘻！第二次甩出魚竿，成功了。老爸說他是釣魚高手，他會把我也練成釣魚高手的！說完，他教了我一遍。好了，開始釣了。
第一次，我和老爸快要睡著時，魚線突然有了一次動靜，我碰了碰旁邊的老爸：“快快快！我釣到魚了！”老爸剛提起來，原來是一只又臭又臟的鞋子。老爸說：“看看你做的好事！”但我們還是在繼續(xù)堅持。第二次，爸爸虎視眈眈地盯著魚竿，突然，魚竿往下一拽，爸爸急忙一提，是一把雨傘�？墒�，為什么雨傘是有動靜呢？打開一看，一條又胖又大的魚，我和爸爸都高興極了。我剛一捧起，那魚一躍，又跳進了河里。唉，我們徹底失望了。最后，老爸還是買了三條魚，告訴我不能告訴媽媽，回到家，媽媽高興地說：“你們明天再去釣。”呃……
這就是我的課余生活。
我的業(yè)余生活作文 篇50
有些人在業(yè)余時間扔壘球和做手術(shù)�？措娨�，我會在業(yè)余時間讀書。您可能會不耐煩地說：“您可以；讀書有什么好處“但對我來說，讀書是一件快樂的事。它能讓我拋開煩惱，忘記時間�！庇幸淮�，在周末，我從寫作課回家，在書架前停下來，想找到我想讀的書。我的目光集中在那個著名的小女人身上。我情不自禁地伸手拿出書，坐在床上津津有味地看著。
書中的信息非常精彩，我似乎融入了書中的場景。小主角收到了一份圣誕禮物。我為她感到高興。小主角的小金絲雀死了。我又為她感到難過了。
時間過去了，但我沒有注意到。直到媽媽打電話給我，我才放下書。我走出書房，但我的心仍然在那里，在故事情節(jié)中！書是我的好朋友。沒有它我活不下去。有時我放棄了為一本書而玩耍的機會。
有一次，書店出版了一本名為《綠山墻的安妮》的新書。我真的很想得到這本書。那天，我母親的部隊組織了釣魚。我毫不猶豫地去釣魚。我去書店買書，買了書就回家了。我撫摸著它光滑的蓋子，長長地嘆了一口氣，仿佛我完成了一件大事。
這是我的課余生活。你的課后生活怎么樣？你能告訴我嗎？
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