當(dāng)老師不在身邊的時(shí)候作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的當(dāng)老師不在身邊的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)老師不在身邊的時(shí)候作文1
教師——是人類靈魂的工程師，可是當(dāng)老師不在身邊的時(shí)候我們又是什么樣呢?
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵，但老師卻沒有來我們慢慢的慢慢的松懈下來，突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來，原來虛驚一場(chǎng)：是別班的同學(xué)去上廁所。我們異口同聲叫了一句：“切!”于是我們便“開講”了……突然一聲：“全班安靜!”把我們嚇了一跳，我環(huán)繞四周看看是誰(shuí)發(fā)出的聲音，這…這…這居然是我們班的女強(qiáng)人——胡彥珂，但這也是徒勞，絲毫也沒有降低我們的講話聲。只見她大步流星的走上了講臺(tái)在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去，命中岑俊聞的腦門，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，連一根頭發(fā)掉在地上也聽得見。
突然，一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵，我們意識(shí)到老師真的來了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊做端正起來，手里還拿著一本書“津津有味”的讀了起來。門慢慢的打開了老師見我們正在認(rèn)真讀書直夸我們是好孩子。聽到老師正在夸我們我不禁想道：“我這個(gè)班級(jí)變臉也太快了吧!”
誒!我這個(gè)班級(jí)真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)。
當(dāng)老師不在身邊的時(shí)候作文2
我曾經(jīng)想過，如果有一天一位老師臨時(shí)有事，耽誤了上課那會(huì)怎么樣，等了好久，這天終于來了……
記得幾周前的星期二，我們五年級(jí)中午上奧數(shù)，由數(shù)學(xué)楊欣朵老師來教。我們等了好一會(huì)兒，突然楊老師來說她身體不舒服，讓我們等一會(huì)就走，最后一個(gè)關(guān)門，星期三再上課，于是她便走了。這一走不要緊，可楊老師前腳剛走，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。原本鴉雀無(wú)聲的教室，此時(shí)已經(jīng)亂成了一鍋粥，鬧哄哄的`。瞧，同學(xué)們下位的下位，唱歌的唱歌，踢毽子的踢毽子，寫作業(yè)的寫作業(yè)，幾個(gè)男生竟然互相追逐，教室里簡(jiǎn)直就亂成了一團(tuán)。我坐在第一排的椅子上，盯著那些鬧哄的人好久，這時(shí)“咚咚咚”的腳步聲傳來。大家統(tǒng)統(tǒng)以為老師又回來了，急急忙忙的坐回椅子上。門輕輕推開，大家裝得有模有樣，有的看書，有的寫作業(yè)，還有的在手上亂畫�？沙龊醮蠹乙饬现獾氖沁M(jìn)來的卻是五（1）班的同學(xué)，他忘了帶本子回來拿，這可把我們大家給嚇壞了！要是老師真的進(jìn)來了，我們肯定吃不了兜著走�！鞍�，真是嚇?biāo)牢伊耍 辈恢l(shuí)的嘴里突然冒出了這句話。我們把教室里搞得一團(tuán)亂，還好最后收拾好了，要不然第二天也不知道怎么跟楊老師解釋。
就這樣，那一天就這樣過去了，我心里可依舊忐忑不安。我要做一個(gè)自律的人，老師在和不在都表現(xiàn)好的人！
當(dāng)老師不在身邊的時(shí)候作文3
今天上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事，便強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要遵守紀(jì)律，不能大聲喧鬧，另外還布置了幾條作業(yè)便急匆匆地走了。
老師前腳剛走，教室里頓時(shí)活躍起來，原本鴉雀無(wú)聲的班級(jí)，此時(shí)卻亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學(xué)們下位的下位，講話的講話，看漫畫書的看漫畫書。有幾個(gè)女生還圍成一個(gè)圓圈，她們一邊抄歌詞，一邊歡唱，有的女生則用各式各樣的貼花紙裝飾自己的筆記本，更有甚者，他們用紙疊成火箭到處亂飛。教室里簡(jiǎn)直成了鴨澡堂。
大約過了十分鐘，樓梯口傳來了“咚咚”的腳步聲，一男生驚呼：“是不是老師來了？”同學(xué)們驚惶失措，都趕忙丟下手中的事捧起數(shù)學(xué)本，假裝寫起作業(yè)來。
門猛地被推開了，可有誰(shuí)會(huì)想到呢？進(jìn)來的不是數(shù)學(xué)老師，而是一小巧女生。原來她肚子疼，趁大家不注意時(shí)，偷偷地溜了出去。
“唉——”大家如釋重負(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)玩起來。
這回，大家鬧得更兇了，仿佛這里不是教室，而是同學(xué)們的自由天地。
“咚咚”一陣腳步聲又傳來了，同學(xué)們意識(shí)到老師可能真得要來了，忙坐得端端正正，捧起書認(rèn)真地看起來。這時(shí)，教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得一清二楚。
數(shù)學(xué)老師推開門，見我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”，直夸我們班紀(jì)律好。同學(xué)們你看著我，我看著你，慚愧地低下了頭。
唉，這真是受之有愧呀！
看來今后不管老師在不在我們身邊，我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律，不能大聲喧鬧呀！
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