一個快樂的年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一個快樂的年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個快樂的年作文1
我們宿舍里有的是活潑..有的是可愛。一天到晚總是歡聲笑語的。因為我們宿舍都是“精靈鬼”，令我們的宿舍變成樂“快樂的天堂”。
我們宿舍每個人的性格都是與眾不同。比如說蔡雅如的性格。時冷，時熱，像個“雙面人”。不過她有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說她很樂于助人，她還經(jīng)常幫助我們。而且如果我們不開心，她都會默默地在我們身邊鼓勵我們，安慰我們。她雖然比我們小，但她在我們心中永遠(yuǎn)像個大姐姐似的。而楊佩潔，她是我們宿舍的宿舍長，她人很外向，她也就回和我們相處的很好，我們可以從她的口中懂得一些道理，她也會用這些話來鼓勵我們，要堅強(qiáng)哦。記得，她對我說過這樣的一句話：“其實優(yōu)秀的人就如天上的星星，每個人都會現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，你可能就如地下的鉆石，始終有一天會有人發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)的。”聽了這句話后，我就領(lǐng)悟到了許多，深深得印在了腦子里。在我們宿舍里尹安琪，王樂淇，黎奕蘭都是知識份子，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。尹安琪不但學(xué)習(xí)好，她也很樂于助人，善解人意。翟瑞雅是一個非�；顫姡哪呐⒆�，她成天給我們宿舍代來歡聲笑語。如果沒有了她，一定會變的冷清清地。
每天晚上大鈴前，翟瑞雅都會找一些搞笑的，因此，她“開”了一個“雅雅直播室”�！按蠹液�，現(xiàn)在又到了雅雅直播的時間了�！钡匀鹧庞珠_始講播了，這時宿舍里會傳出“震耳欲聾”的笑聲。因為翟瑞雅的幽默細(xì)胞太強(qiáng)了，她可以把聲音隨便地變化�！昂昧�，把你們的笑聲忍住，我給你們講幾個笑話……”“o(∩_∩)o…哈哈…哈哈^_^”宿舍又傳出一陣笑聲。經(jīng)過我們宿舍的人都會用很好奇地眼光朝我們看，快樂的時光總是很快就過去的。阿姨走到宿舍門口前說：“打鈴了，快上穿睡覺。”翟瑞雅說：“阿姨，這不是鈴聲，這是歌曲�！卑⒁讨缓眯χf：“好了，快點(diǎn)了呀！”
這就是我們宿舍的“精靈鬼”。她們讓我們的宿舍成了一個熱鬧的“家”。
一個快樂的年作文2
從小到大，我每天都過的很快樂。
我打小就像個男孩子一樣，好動好玩�？匆娔泻⒆域T自行車，我也要騎車，剛開始學(xué)的時候，老是摔倒，可是我沒有哭，他們都說我勇敢，我總是一笑而過。別人去爬山，我也去爬，盡管有時爬也爬不上去，可我也不氣餒，因為我總是相信一句話：只要有信心，就一定能做好。
我學(xué)滑冰和滑滑板就是記著這句話，從不會到會的。我的滑冰技術(shù)算一流的，我和伙伴們自學(xué)成才，滑出了很多花樣，還能玩滑冰大戰(zhàn)。我們總是能打贏仗，讓對手們甘拜下風(fēng)�，F(xiàn)在很多小孩子玩滑滑板，我也不例外，早就丟下滑冰鞋，玩上了滑滑板�；逦覀円餐娉隽撕芏嗷�，都是我想出來的。比如，“青龍擺尾”，就是滑滑板的時候，后板滑的幅度大一點(diǎn)，速度也變快了；“三字形”，就是三個人合成一個三角形；“一字形”，就是很多人形成一條線；“平行四邊形”，就是四個人一個在前面，另兩個在他的后板兩邊，最后一個人就在他的后板后面。很多人一起滑，那場面很壯觀的，每次總是引來好多人圍觀呢。
休假的日子，爸爸和媽媽會帶著我去公園玩。我們在碧波蕩漾的湖上劃船，我就唱起那首兒歌《讓我們蕩起雙槳》，微風(fēng)拂面而來，我覺得好愜意��！
偶爾爸爸也會讓我去電玩城瘋一回，在喧囂的大廳里，我提著小袋游戲幣，這兒去敲敲鼓，那兒去打打球，在這里我感到既新奇又刺激，待游戲幣花完了，得了一疊游戲券，就可以去前臺換一兩樣小玩意，這時是我最得意的時候。
聽媽媽說，城里很多小孩不僅每天放學(xué)后有很多作業(yè)，雙休日還要去參加各種補(bǔ)習(xí)班，安排的滿滿的。哇，那多累��！相比之下，我就幸運(yùn)多了，沒有太多的作業(yè)，休息日可以盡情地玩。
雖然目前我的學(xué)習(xí)成績不算很好，但是爸爸媽媽從沒過多的責(zé)備我，他們總是鼓勵我：“再努力點(diǎn)，加油！爸爸媽媽相信你能行！”我堅信，我會玩，也會學(xué)習(xí)！
親愛的朋友們，我就是這樣一個快樂又簡單的女孩，你們的童年也像我一樣快樂嗎？
一個快樂的年作文3
我有個朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個開朗快樂的小伙子樣！
其實，我并不覺得他的煩惱比我少多少，就是他看待問題跟我不一樣。比如：有一次，他的語文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著說：“再難過，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、又透著堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見他因為調(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動自愿去做似的，滿臉笑容地完成了整個教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時跟爸爸探討這個事情，爸爸告訴我說：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認(rèn)識到‘這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開開心心地去做’這個道理，這可見他的樂觀通達(dá)，而這正是我們生活所需要的態(tài)度。”
之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開心果。
他樂觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無疑問他成了我們班人緣最好的一個，也是大家公認(rèn)的“一個快樂的人”。
在我們的學(xué)習(xí)和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
一個快樂的年作文4
說起快樂的人，我第一個想到的就是她！
看著她的樣子，你也會情不自禁地跟著她一起笑，那是一張笑得像花兒一樣的臉。講到這里，你應(yīng)該猜出她是誰了吧？對！她就是我們班上的楊曉月！
回憶剛上一年級的時候，第一眼看見的，就是一張笑瞇瞇的臉。無論走到哪里，她都是一臉笑容！快樂總是陪伴著她。
從一年級到現(xiàn)在的五年級，我經(jīng)常能聽到她那爽朗的笑聲和那燦爛的笑容！
也許是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影響，變得愛笑、愛和同學(xué)在一起玩了！以前的我，不愛說話、不愛笑。可現(xiàn)在，我和同學(xué)們都相處的很好了！和以前相比呀，我現(xiàn)在可開朗多啦！說到這里，我還真得感謝她呢！
在美麗的校園里，不管是在操場上、走廊中、門前小花園里還是寬敞的教室里，都能聽見她快樂的笑聲！
雖然她愛玩、愛笑，可她寫起作業(yè)的時候可從不馬虎！字跡既工整又美觀，老師經(jīng)常表揚(yáng)她。當(dāng)她受到老師表揚(yáng)時，眼睛又變成了彎彎的月亮，嘴巴也慢慢向上揚(yáng)，轉(zhuǎn)眼間就變成了一張笑瞇瞇的臉！
每次我看她的時候，她都是很快樂的樣子。她不僅學(xué)習(xí)好，也很善良，熱愛幫助別人！當(dāng)汶川大地震的時候，我們都紛紛拿出自己的零花錢來捐給災(zāi)區(qū)的人們，她也不例外，毫不猶豫地拿出錢，捐給受難的人！
在家里，她很有禮貌，很愛自己的家人和朋友。她是那么地輕松，那么自由！從她的身上，我感覺到了快樂！是一種很簡單、很普通的了快樂！
當(dāng)我告訴她我寫的是她的時候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快樂！
一個快樂的年作文5
在我們生活中，會有許許多多，形形色色的人，他們或表現(xiàn)過高興；或表現(xiàn)過難過；或表現(xiàn)出興奮；更或者為某一件事而擔(dān)心失望……
但在我們身邊卻有這么一個快樂的人，至少在我看來，她從未為一件不開心的事，而傷心難過，嘿嘿，可不要以為她不在乎這些事，而是她會用一個好的心態(tài)去面對它，解決它，重新樹立信心再堅持做下去，這也許就是她快樂的根源吧。
她在工作和學(xué)習(xí)中是一個快樂的人！
記得每次工作時候，她都是面帶微笑，哪怕是哪位同學(xué)的作業(yè)沒交，她也是和顏悅色的提醒他們趕緊送交，善意的提醒，微笑的服務(wù)，嘿嘿，我知道她肯定是一個快樂的人，要不她的臉上為什么總有那么多微笑呢？學(xué)習(xí)中的她也是快樂的，她并不會為了一道難題或者一個老師的疑難提問愁眉緊鎖，而是微笑在思考，不一會兒我就看見她臉上綻放了勝利的微笑，知道她已經(jīng)解決的問題，哦，從她那里我發(fā)現(xiàn)了：原來愁眉緊鎖的思考，有時并不能順利的解決問題，學(xué)學(xué)她吧！微笑的思考，有時會使問題得到更快的解決哦！你看連思考問題時，都是快樂的，呵呵，她可真是一個快樂的'人呢！
她不但自己快樂，而且是一個令別人快樂的人！
生活的中的她，總是以笑容來示人，所以在她的周圍，總是充滿著快樂的氛圍，每當(dāng)下課或者活動時間，她會像一只快樂的小鳥，將歡樂送給每一個人！生活中的她，難道不是一個快樂的人嗎？
說了那么多，大家都想知道這個快樂的人是誰嗎？告訴你吧：她的名字讀來也是令人快樂的哦，而且她的名字中還鑲嵌著一個“樂”字呢，呵呵，就讓我們大家都來記住這個快樂的人丁樂！
一個快樂的年作文6
經(jīng)過暑假第一天的事情，我已經(jīng)預(yù)感到我的這個暑假，一定是一個快樂的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情？我本是做好了做一個孤獨(dú)的學(xué)習(xí)者的打算，去報名了圍棋班的學(xué)習(xí)，沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學(xué)，雖然這位同學(xué)過去與我沒有說過很多的話，但是我倆在班級里也都一直微笑來往，算是沒有什么機(jī)會成為朋友，這一次我們一起在一個圍棋班學(xué)習(xí)，我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧！
不過這樣的想法，并不是我一廂情愿的想法，在報完名的路上，這位同學(xué)主動和我一起走在回家的路上，他給我說了許多他對圍棋的向往和追求，這些向往和我對圍棋的向往是多么的相似��！我已經(jīng)預(yù)感我們倆會有一個快樂的暑假了，至少我們倆一定會在學(xué)習(xí)圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友，這也就不再是我們需要考慮的問題了吧！
在上學(xué)的這么多年里，我有過幾個快樂的暑假，那幾個暑假有著許多的作業(yè)，也有著許多有趣的活動，而那些快樂，大多都是在我充實度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假里，我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了，又給自己報名了圍棋班的學(xué)習(xí)，還在圍棋班上遇到了同班同學(xué)，這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。
不信的話，我們就從現(xiàn)在開始“走著瞧吧！”只要我認(rèn)認(rèn)真真投入到暑假作業(yè)的完成中，帶著成為一個專業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋，我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍，很多的快樂也來自于充實的學(xué)習(xí)！
一個快樂的年作文7
課堂上大家議論紛紛：陳說想要一片蔚藍(lán)的天空，李說想要一輛嶄新的山地車，王說想要一位知心的朋友。而我卻在內(nèi)心深處聲嘶力竭地呼喊：我真想。真想擁有一個快樂的童年。
上周二，我像往常一樣，放學(xué)一回到家就急匆匆地拿出作業(yè)本開始奮戰(zhàn)。我緊趕慢趕，馬不停蹄，終于在吃飯前“消滅”敵人，告捷。一身輕松的我悄悄地溜到爸媽房間想看會兒電視放松一下，媽媽卻立刻向我嚷嚷起來：“兒子，不要認(rèn)為做完了老師布置的作業(yè)就可以了，快點(diǎn)把我給你買的試卷做了。”只見媽媽手上捧著厚厚的一疊試卷向我走來呢！正想頂撞兩句的我又怕招來一通喋喋不休的嘮叨。哎，灰溜溜的我只好敢怒不敢言地低頭捧著一疊試卷去做了。
瞧，這一疊試卷足足有十厘米之余，有什么《期末沖刺一百分》，《金點(diǎn)子試卷》，《黃岡達(dá)標(biāo)卷》。五花八門地一大堆，而且種類齊全—語數(shù)英。真是“慘不忍睹”啊，我看了氣血攻心，突然頭昏腦漲，有作嘔的感覺。
我深呼吸，休息了片刻就做了起來。可一點(diǎn)兒也沒狀態(tài)，越做越煩，題目也跟我作對似的，越做越難。瞅瞅時間，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，一雙眼皮也情不自禁地“打起架”來，竟趴在書桌上睡著了。正夢著吃香的，喝辣的我突然之間被“啪”地一聲，緊接著便是一陣鉆心似的疼痛。原來是媽媽，只見她怒目圓睜、怒氣沖沖地沖我吼道：“還不快寫，一個多小時只做了這么一點(diǎn)！我可是為你好，你還這么不爭氣！”聽了媽媽這般怒吼，我的眼淚像開了閥門似的水龍頭，“嘩啦啦—”地往下流。而媽媽卻絲毫也不理會：“哭什么哭，把這些做完再睡覺�！闭f完氣急敗壞地走了。
想想自從五六年級后，我每天都遨游在題海中，每個周末都穿行在各個補(bǔ)習(xí)班中，我為什么要過得如此地艱辛？如此地勞苦？如此地委屈？如此地心酸。
堆積如山似的作業(yè)壓住了我的夢，前面的道路如同荊棘叢般地困住了我，在我跌倒時，迎來的不是安慰，而是恨鐵不成鋼的百般斥責(zé)。我真想。真想有一個快樂的童年！
一個快樂的年作文8
人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人�？鞓凡皇敲總�人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個做到了，那就是我的朋友——小兔牙。
她有兩個兔子一樣的大門牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負(fù)，都是非常樂觀的！
有一次，她在班上考了一個倒數(shù)十幾名。她卻非�？鞓�，她笑嘻嘻的，眼睛笑得瞇了一條線，嘴巴還張的大大的，還拉著自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂呀？”小兔牙告訴我們：“現(xiàn)實就是現(xiàn)實，沒有誰可以改變他的，為什么非要難過一次呢，就不能快樂的收取教訓(xùn)�！彼齼芍皇蛛S便一甩，好型什么事都沒發(fā)生過，繼續(xù)玩自己的游戲。太陽的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開，小鳥們也更歡樂，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂的事情告訴同伴。
小兔牙的樂觀，開朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的大門牙，還幫老人拿東西，我不解的去問她，而她說：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病�！彼麅墒诌�舉著自己的重如泰山一樣的書包，雙腳還動不動提來踢去的，夜晚的星星更亮了，還閃閃發(fā)光呢！月亮姐姐的衣服潔白如玉，美麗極了！我聽了以后還覺得很有道理，就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)幾下頭，說：“哦！原來是這樣！”
后來，我們班上的小部分人都變了，都變的樂觀，開朗，還夸她是“一個快樂的人”，也成了我們班上最快樂的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂起來，有著樂觀的性格，一起把樂觀，開朗的性格傳遞到每個人！
一個快樂的年作文9
3月27日，星期一下午，這里是實驗小學(xué)五年級12個班拔河比賽和搬輪胎比賽的現(xiàn)場。
最先進(jìn)行的是拔河比賽。只不過，我因為力氣小而成為了啦啦隊的一員，準(zhǔn)確的說叫后勤服務(wù)隊。為了我們班的勝利，我可是把隊員們照顧得非常周到，在他們拔河的時候，我在一旁大聲地加油助威。休息時，我給他們拿水、遞毛巾。在我們和隊員們的共同努力下，我們第一次拔河比賽勝利了。
拔河和搬輪胎是同時進(jìn)行的，剛和六班比賽完，我們又得馬上去搬輪胎。搬輪胎比賽要求增加三人，我幸運(yùn)地加入了搬輪胎的隊伍。等啊等、盼啊盼，終于輪到我了，我提起輪胎，向前沖去。還有十米、九米、八米、七米……終于只剩兩米了。突然，我的腳被狠狠地崴到了。苦澀一下子爬上了我的臉，劇烈的疼痛使我想要放棄。但是我想：為了班集體，再痛我也得忍了。于是，我忍著痛跑過了最后一段。由于我們的共同努力，我們班級得到了搬輪胎比賽第一名。
緊接著我們又要和五班去拼拔河比賽的第一名了。隨著一聲尖銳的哨響，比賽開始了。兩個隊都使足了力氣向后拉。我們啦啦隊的吶喊聲震耳欲聾�？墒悄莻�沙瓶卻毫不留情地向?qū)Ψ降陌拙�靠近。同學(xué)們牙齒咬得緊緊的，臉憋得通紅，吃奶的勁兒全部都使出來了。但是經(jīng)過艱難的對抗，隨著一聲哨響，對方勝利了。我們有些失落，但是我們并沒有氣餒，歷經(jīng)拼搏的5.3班同學(xué)們是最棒的。
親愛的同學(xué)們，相信自己，只要我們付出了努力，就一定會有好的收獲。5.5班的同學(xué)們，下次我們接著再比！
一個快樂的年作文10
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。王安石的《元日》，充滿了過年的氣氛，新年在人們的期盼中飄然而至，空氣中似乎也彌漫著過年的氣息。人們臉上喜氣洋洋的。
新年不但是一個吉祥如意的喜慶日子，還是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。而我最喜歡的就是熱熱鬧鬧的除夕。
除夕那一天，特別忙。首先要把屋子打掃的干干凈凈、一塵不染。然后要把做年夜飯的材料準(zhǔn)備好。還要貼對聯(lián)，做年夜飯，放爆竹。
說起放爆竹，那是我最期待的一件事情，也是一件危險的事。
嘭，啾邦這一連串急促的聲音，仿佛奏響了新年的樂章，是那么美妙，那么悠揚(yáng)。我覺得我好像來到音樂世界，蕩漾其中。煙花一個接一個的綻放成花朵，一個比一個美，一個比一個絢麗多彩，為新年的夜空畫上燦爛多彩的顏色，美麗極了。
正在欣賞時，突然一聲開飯了，原來年夜飯好了。
滿桌子香噴噴的飯菜勾起了我肚里的饞蟲，有雞鴨魚肉，大蝦，還有熱氣騰騰的餃子。我和弟弟著急的拿筷子正要準(zhǔn)備吃。媽媽這時對我說：還沒給爺爺奶奶拜年呢！哦對，差點(diǎn)把正事忘了。弟弟是一個小財迷，早已等得火急火燎，說：我先來，我先來！給他個墊子，結(jié)果用力過猛，直接趴上面了，大家看到這場景笑的前俯后仰。把弟弟拉起來，我和弟弟一起給爺爺奶奶磕頭拜年，領(lǐng)到了大大的紅包，開心極了。年夜飯我吃得太香了，嗝一個飽嗝脫口而出。一邊吃著香噴噴的年夜飯，一邊看著熱鬧的春晚，全家人推杯換盞，其樂融融。當(dāng)分針二哥和時針大哥重合時，0點(diǎn)了，新的一年來了！我拍手歡呼，屋外的歡呼聲一浪高過一浪，把電視的聲音都蓋住了，我的心里又激動，又開心。
年笑著走來，又笑著離去。在除夕夜，我也笑著睡著了。一個開心、快樂、幸福的年過去了，期待下一個年的來到。
一個快樂的年作文11
含羞草綻放著，開心地迎接著新的一天。英姿颯爽的風(fēng)哥哥輕輕走來，溫柔的撫摸著含羞草。含羞草含情脈脈的注視著對方……
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草兒，你，渺小而堅強(qiáng)，湮沒了一次，重新來一次。有了一絲的希望，你，不會放棄。春風(fēng)姑娘因你的不屈服的精神而感動了，賜予你一盞生命之燈。炙熱的陽光穿透層層彩云，射進(jìn)草兒的心房。草兒苦不堪言。救星雨妹妹來了，為可憐的草兒送來了救命稻草——雨水。雨淅淅瀝瀝地下著。我漫步在雨中，心靈在純凈的雨水洗滌下，變得純潔而美麗。雨水輕輕地敲打著我，在我身上奏起悅耳的鼓聲。悠揚(yáng)的鼓聲牽動著我的心。隨著有節(jié)奏感的雨聲，我來了靈感，細(xì)語道，君之情，妾明了。君愿妾留，妾甚感激。妾之心意，君亦知了。君心似我心，定不負(fù)相思意。為君敞開心門，迎接君的到來。君與妾漫雨步，賞雨景，甚歡喜。俏皮的雨姑娘，纖纖擢素手，雨聲孩兒，歡快地跳躍著，起起伏伏，跌跌撞撞，甚是動聽。我的心情就如同雨聲孩兒，開心，快樂。純真的花季少女憧憬著未來。為了理想而奮斗著。崎嶇的山路，她不知跌倒了多少回。她沒有哭泣，勇敢地站起來，艱難地行進(jìn)著。她的心就如晴朗的天，蔚藍(lán)而美麗。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲。迎來了晴朗的天。天空華麗的出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色，緊密有序守在自己的崗位上。我的心情漣漪起伏，甚是歡喜。時間飛逝，調(diào)皮的彩虹于是開始若隱若現(xiàn)。我滿心歡喜。有了彩虹你，我的心情開始蕩漾了。草兒在風(fēng)姑娘的輕輕吹拂下，翩翩起舞。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，仔細(xì)一聽，她們在歌唱著歡快的曲子，叮叮叮當(dāng)當(dāng)。草兒的快樂，又一次的牽動著我的心。我的心有如天那么晴……
心情，天就晴。我想，大自然的美妙，樂觀的人，能體會到的。因為他們心中有“晴朗的天空”；悲觀的人心中只有“烏云密布”。
云消雨霽，彩徹區(qū)明。心晴，天就晴。
一個快樂的年作文12
我的身邊有許許多多快樂的人，比如說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師，今天我要介紹的人是我的好朋友--丁梓恒。
丁梓恒頭扁扁的，眼睛大大的，見人就笑，露出兩顆大門牙，力氣不是一般的大，看上去喜氣洋洋，這就是典型的快樂大王。
其實，他的煩惱不比我少，可是，他與我面對困難的方法卻不同。他面對困難是非常樂觀，而我呢？我面對困難卻是非常的煩躁。比如，有一次，他的數(shù)學(xué)成績急劇下降，可是，他卻一天到晚笑哈哈的，我非常不解，就去問他：“請問，你的數(shù)學(xué)成績急劇下滑，為什么還一天到晚笑哈哈的？難道你不傷心嗎？”他笑著說：“我的成績下降，是要努力，不要光難過，難過有什么用呢？還不是都一樣？”說完，就邊笑邊大搖大擺的走了。我還是有點(diǎn)不明白，于是，等到放學(xué)了，爸爸開車來接我，我就在這時問爸爸：“爸爸，我們班的丁梓恒數(shù)學(xué)成績下降了許多，為什么笑哈哈的說數(shù)學(xué)成績下降是要努力，難過沒有用？”爸爸全神貫注的聽后，語重心長的說：“孩子，雖然丁梓恒成績有所下降，但是這種樂觀面對這樣的事情的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的�！彼膽B(tài)度總是這么樂觀、開朗，又透著自信。從此，我也學(xué)習(xí)丁梓恒這種樂觀的精神。其實丁梓恒呀，他并不煩，他就是愛玩了一些，我希望他能改正�？墒牵�是沒有改變這樣的毛病。
記得有一次，他因為搗蛋，把老師心愛的花瓶打碎了，老師非常生氣，要丁梓恒的家長來學(xué)校，他的媽媽和他自己在老師的辦公室里談話，媽媽當(dāng)場給了丁梓恒一腳，丁梓恒不但沒哭，反而承認(rèn)了錯誤，讓老師和媽媽原諒他的過錯，老師雖然原諒了丁梓恒，但還是把丁梓恒狠狠地罵了一頓，昨天，我問：“你身上痛嗎？”“當(dāng)然痛咯！”他笑著說，身影在教學(xué)樓晃動，不見了。
在學(xué)習(xí)中，他給了我無數(shù)的啟發(fā)，我非常感謝他！
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