關(guān)于初中記事的作文300字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初中記事的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中記事的作文300字 篇1
20xx年7月25日星期一天氣晴
今天一大早，爸爸就答應(yīng)帶我去姥姥家，我高興極了。
我們很快就出發(fā)了，在去姥姥家的路上我看見了很多美麗的景色。有長(zhǎng)得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。
吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學(xué)著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細(xì)地向前摸著，突然感覺手邊一動(dòng)就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”
時(shí)間過得真快呀，好像不一會(huì)兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。
今天是我最高興的一天。
初中記事的作文300字 篇2
我上了中學(xué)，已經(jīng)是初中生了，真是令人高興！
以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒寫，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來，課間這幾分鐘都不夠用的，現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)！寫不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活！
初中什么課都上，不像我們?cè)谛W(xué)，只上語數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！
初中生活既讓人喜歡，又讓人失望。初中，讓我征服你！
初中記事的作文300字 篇3
就在不久前，我爺爺去世了。我給虎皮換完食物和水后就離開了。團(tuán)團(tuán)正在籠子里唱歌，餓了就到與這個(gè)籠子相連的另一個(gè)籠子里吃食，渴了就到籠子下面去喝水。它似乎什么也不用愁。
可到了第二天下午，可怕的事情發(fā)生了。隨著“轟”的一聲響，籠門自行滑落，擋住了團(tuán)團(tuán)通往另外一個(gè)籠子的去路。這意味著，它們沒有食物了。
時(shí)間一分一秒的過去，圓圓和和和都餓了。團(tuán)團(tuán)猶豫了一會(huì)兒，將自己胃里半消化的食物全部喂給了圓圓和和和。
因?yàn)闆]有了食物，團(tuán)團(tuán)餓得發(fā)荒。最后，它索性來到繁殖箱(和和居住的地方)，想在死前多看看它那可愛的孩子。
終于到了第三天早上，團(tuán)團(tuán)離開了這個(gè)世界。它，雖然只是一只普普通通的小鳥，卻擁有著一般人無法相比的高貴品質(zhì)。再見了團(tuán)團(tuán)，你是一只值得尊敬的虎皮。
當(dāng)我看到死在繁殖箱里的團(tuán)團(tuán)時(shí)不禁失聲痛哭。我從來沒有這么傷心過……團(tuán)團(tuán)被我所埋葬。
回來時(shí)，我揉著紅腫的眼睛對(duì)圓圓說：“團(tuán)團(tuán)是只好鸚鵡。”圓圓抬起頭，望了望我……
初中記事的作文300字 篇4
風(fēng)鈴是兒時(shí)夢(mèng)中的駝鈴草，是長(zhǎng)大后，情思所系的一道風(fēng)景。
兒時(shí)的風(fēng)鈴，是一束束交融著伙伴開心笑語的駝鈴草，迷人而清香。滿心的童稚和天真系在草上，搖落成滿天的星兒，脆生生的鈴聲回響在童年的夢(mèng)幻里。如今窗前一掛淡紫色的風(fēng)鈴，精致的'小鈴兒宛若倒掛在枝蔓上的牽�；�，小巧可愛。當(dāng)薄紗似的月光灑滿小屋，調(diào)皮的風(fēng)使清悅悠長(zhǎng)的鈴聲溢滿我的小屋，將我縹緲的思緒扯成絲縷，纏繞在已逝的歲月。
風(fēng)鈴是一位遠(yuǎn)方的友人所贈(zèng).他說風(fēng)鈴是最善解人意的小精靈，而且懂夢(mèng)，尤其對(duì)愛做夢(mèng)的我。后來，友人走了，回到遠(yuǎn)方的家。友人走的很匆忙，我沒來得及送上一句祝福的話語。也許人生中總有許多擦肩而過的卻永遠(yuǎn)銘記的人，不管是萍水相逢，還是知心至交，美好的總會(huì)刻在記憶的深處。
此后的日子，風(fēng)鈴一直在我身邊。風(fēng)鈴用它愉悅的笑聲吻去我憂傷時(shí)的淚水;我高興時(shí)，它也高興;我沉思時(shí)，它便靜默地看者我，像是友人關(guān)切的目光。
一掛風(fēng)鈴，一段難忘的回憶……
初中記事的作文300字 篇5
記得那時(shí)倆年前是我們初次相遇的時(shí)刻，那時(shí)我們 只有13歲。
你剛來我們班的時(shí)候，你的帥氣吸引了不少女孩子，（其中也包括我）后來老師把你安排在我后面，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很好相處，于是我倆成了無話不說的好朋友。那時(shí)的我很懦弱，總被人欺負(fù)，你都會(huì)幫我趕走她們。
隨著時(shí)間的流逝，我們的感情越來越深。因?yàn)槲覀兊年P(guān)系太好了，所以同學(xué)們老在背后說我們的是是非非，給我造成了很大的陰影。我很難過，再也沒有像以前那樣開心了。有一天你開口對(duì)我說：“或許我們應(yīng)該分開，因?yàn)槟菢硬攀亲詈玫倪x擇;或許換個(gè)環(huán)境，你會(huì)忘記你所有悲痛........”我答應(yīng)了你。
第二年開學(xué)，我沒有去上學(xué).........后來你來我所讀的學(xué)校讀書，你遇到了我，還對(duì)我說：“你比以前堅(jiān)強(qiáng)了很多，也勇敢了很多.......”我只說了一句：“嗯嗯”，便走了。
留下你在那里愣著.......
初中記事的作文300字 篇6
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云悠閑地飄蕩其中，一切都是那么美妙。此時(shí)的我正曬著午后溫暖的陽光小憩。
“碰——”
一聲粗暴的開門聲把我從那棉花糖的睡夢(mèng)中驚醒，一屁股坐到地上，轉(zhuǎn)眼怒視“兇手”。
當(dāng)看到來者時(shí)，我的心再次沉入谷底，這不是不管什么都喜歡跟我搶的弟弟嗎？
果然這小家伙一句道歉都沒有就跳到我床上蹦跶，都不正眼瞧我一下。
我這個(gè)當(dāng)姐姐的可是七竅生煙，鼻子都?xì)馔崃耍麑?duì)他大發(fā)脾氣時(shí)，他卻用臟兮兮的小手揪起我的木偶，可憐兮兮地轉(zhuǎn)過頭：“姐姐，這個(gè)借我玩幾天吧！”態(tài)度十分誠(chéng)懇，就差擠出這么幾滴淚了。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，他在演一場(chǎng)戲。
還？我看著木偶被你帶走壓根兒不會(huì)看見明天的太陽！我心里狠狠地鄙視了一下他，撇了撇嘴，不帶任何表情。
要在平時(shí)，我肯定在第一時(shí)間沖上去奪下這個(gè)木偶，然后把他推到門外。這也是平時(shí)無數(shù)次雞飛狗跳的基礎(chǔ)。
但今天，我突然意識(shí)到我是他口中的姐姐，做姐姐應(yīng)該讓著弟弟的，我竟然和這么一個(gè)小孩兒爭(zhēng)東西，想想有點(diǎn)無地自容。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他雀躍一聲，像風(fēng)一樣跑出去。
我繼續(xù)小憩，睡得，更甜了。
初中記事的作文300字 篇7
螞蚱是一種害蟲，專門禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我約了同學(xué)王偉去捉螞蚱。
到了野外，我們先找了幾塊磚頭，在平坦的地方搭了灶。然后，撿了些干草和干樹枝準(zhǔn)備點(diǎn)火用。一切準(zhǔn)備好了，便開始捉螞蚱。
螞蚱大的三四厘米，小的也有半厘米;螞蚱全身上下是綠色的，和草地的顏色一樣，所以非常難發(fā)現(xiàn)。我按爺爺教過的捉螞炸方法，先用腳把草撥開，只聽“唆”的一聲，一只螞炸從我腳旁跳過，沒等我反應(yīng)過來，它已經(jīng)無影無蹤了�？隙ň驮诟浇业皖^細(xì)找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出來。個(gè)頭還不小呢!后來我又捉了好幾只，用狗尾巴草穿成串。
拿著“戰(zhàn)利品”，我們高興地跑到搭好的灶旁。王xx點(diǎn)著了火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之后，一人拿著一串放在火上烤，火苗躥上來，螞炸立刻被烤黑了，出香味了�！翱梢猿粤税�?”王偉問我�！翱梢粤�。”我填進(jìn)嘴里一個(gè)，啊!好香!此時(shí)我覺得什么也比不上這烤螞炸!
我們很快就把兩串螞炸吃完了。
通過這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動(dòng)，果實(shí)就一定好吃。
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