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班主任工作總結(jié)

技校班主任工作總結(jié)

時間:2021-02-07 12:27:23 班主任工作總結(jié) 我要投稿

【熱門】技校班主任工作總結(jié)3篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的技校班主任工作總結(jié)3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】技校班主任工作總結(jié)3篇

技校班主任工作總結(jié) 篇1

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期又結(jié)束了,本學期的工作在基于上學期的基礎(chǔ)之上不斷的進步和完善著。下面就將本學期的工作做如下總結(jié):

  一、勤于深入學生的生活

  班主任工作的工作實質(zhì),就是按照預定的目的,依據(jù)一定的原則、程序、方法、手段,對班級中的人、事、物進行計劃和調(diào)控,必須建立在對班級及學生的了解和研究的基礎(chǔ)之上;那么我首先做的便是全面的了解學生的思想面貌、健康狀況、生活經(jīng)歷、個性特征、興趣愛好及生活環(huán)境等,這對于掌握班級總體面貌、特點、基本傾向,制定出切實可行的教育計劃。其次,多從生活上給予幫助和指導,最行之有效的辦法便是深入宿舍,檢查的同時,更多傾注的是愛心。

  其實一個班關(guān)起門來就是一個大家庭,那么我是如何努力來營造一個溫馨的班集體的呢:

  1、在班級管理中我努力將自己與人為善的思想和對班集體普遍的友愛傾注給所有的學生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入;精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。給他們一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會,平時多爭取時間接近他們,不斷在學習和生活中鼓勵他們,時間也證明我的做法取得很好的效果。

  2、正確看待優(yōu)等生。首先,嚴愛優(yōu)等生。優(yōu)等生誰都喜歡她們,也正因為如此,優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、被袒護,但小的缺點也會造成大的隱患,對這類學生,要做到不寵壞她們,更不遷就她們。優(yōu)生不單純是學業(yè)、工作方面要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽的學生,容易驕傲自滿,要嚴格要求,警鐘常敲,才能克服其自身的弱點,讓她容入這個集體。

  3、博愛中等生。中等生往往是一個班中容易被忽略的群體,她們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進生那樣容易自暴自棄。她們是班級體的一面鏡子,特點就是希望老師重視她們,但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握她們的心理特點,調(diào)動她們的積極因素,正確對待她們的反復,始終如一地尊重、理解、信任她們。

  二、加強自我管理能力的培養(yǎng)

  我在班級管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度。它包括班干部管理制度,值日生管理制度和任務承包責任制度。把事事落實到個人,明確每位學生在班級中的位置和責任,使學生體會到自身的價值和尊嚴。為了調(diào)動每一個學生的積極性,使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。

  同時,班主任日常表現(xiàn)出來的.事業(yè)心和忘我的工作精神,也能給學生以極強的示范作用和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。所以我經(jīng)常的會參與一些班級勞動,在日常的學習和生活中特別注意自己的一言一行、一舉一動,盡量做到以身示范。

  通過一學期的努力,班級已經(jīng)基本形成了穩(wěn)定了學風,小團體也都不復存在,成為了一個溫暖的大家庭,新的溫馨的班級氛圍全然的展現(xiàn)在了面前,為此,我感到很高興,雖然工作中也遇到了困難,很多時候?qū)W生不不理解,有小小的抱怨,但最終還是一一化解,取得了成功,過程是漫長而辛苦的,但收獲的喜悅卻會永遠停留在了我的生命中!我會繼續(xù)播撒愛的種子,留下花的芬芳!繼續(xù)著這份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)

  總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了一定的起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在成績的背后有更多的缺點和不足,所以下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,多向老班主任請教,爭取取得更加輝煌的成績。

技校班主任工作總結(jié) 篇2

  時間飛逝,晃眼間,歲月的年輪已經(jīng)在我中職技校教育的車轍上走了5年。在我心中,教育依舊是太陽底下最光輝的事業(yè),而班主任工作就是光輝事業(yè)中溫暖而明亮的領(lǐng)域,它照亮著我的人生,使我對教育事業(yè)更加堅定!

  感謝學校領(lǐng)導、學生處主任給了我機會,讓我有幸地參加了第六期中職骨干班主任培訓。在這短短的5天,我聆聽了領(lǐng)導、專家、學者和優(yōu)秀同行們的專題與報告。他們理念超前、內(nèi)容深邃、語言幽默,打動了在場的每一位聽眾,為我們傳遞著班主任工作的先進理念與做法;感謝廣東省中等職業(yè)學校德育研究與指導中心,為我們提供了豐富的專題報告,同時還提供了學習交流的平臺,讓我們學員能夠開展交流活動和專題研討,擴大了交流面,加強了研究能力的培養(yǎng),為我們的成長提供了有力的指導與幫助。下面是我對這次學習培訓的小結(jié):

  一、問渠那得清如許,為有源頭活水來

  目前中職學校德育發(fā)展背景下,終身學習,智慧與研究結(jié)合,專業(yè)化和個性化的班主任發(fā)展是主題。廣東省教育廳思想政治教育處陳琦教授《中職學校德育發(fā)展背景下的班主任專業(yè)成長》,廣東省中職德育研究與指導中心主任汪永智書記《做富有教育智慧的中職班主任工作》,廣東技術(shù)師范學院社科部主任張輝教授《中職班主任工作基本規(guī)范及素質(zhì)養(yǎng)成》,廣東技術(shù)師范學院教育學院陶紅教授《中職生常見心理問題的分析與疏導》,順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學校林家祥校長《德育校長視角下:中職骨干班主任工作定位及實踐——以順德陳村職校為例》,廣東省中山市建斌中等職業(yè)技術(shù)學校劉衛(wèi)東副校長《做個幸福的班主任——中職學校班主任工作壓力的調(diào)適與專業(yè)成長》等,他們通過不同的角度,廣闊的視野,闡釋著班主任的成長風雨路。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來,要成為一個合格乃至于優(yōu)秀的班主任,就必須不斷提高自身素質(zhì)。班主任的素質(zhì)不是與生俱來的,而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的。21世紀信息時代下,學生視野開闊、思路敏捷,問題五花八門,層出不窮。如果教師只用簡單地說教去規(guī)范學生,學生是無動于衷,甚至對牛彈琴的,班主任要想跟上時代的步伐,就必須努力學習,樹立自身形象,贏得當代學生的信任和尊敬;就必須學習教育改革的新理念,用最新的教育理論武裝自己;就必須學習班主任專業(yè)知識和其他各門學科知識,精深專業(yè)知識,完善教育思想與方法,豐富文化素養(yǎng)和興趣愛好;當然也要學習借鑒他人的經(jīng)驗,不管是正面還是反面,不管是成功還是失敗,都虛心學習,從中吸取有益的東西,最終形成正確的世界觀,學生觀,教育觀,做一個幸福、智慧的班主任。

  二、愛到深處無怨尤,情到濃時方知苦

  在領(lǐng)導、學者、專家的報告后,我們聆聽了優(yōu)秀同行們的專題:惠州商貿(mào)旅游高級職業(yè)技術(shù)學校黃潔瑜老師《班級因活動而凝聚》和廣東省中山紀念中學王家文老師《素材型班主任》

  這讓我看到了僅有3年教學經(jīng)驗的黃老師的碩果累累和老一批長達20多年教齡的教育工作者王家文老師的十年如一日地積累。多少人望而止步的班主任工作,多少人報苦怨累的班主任工作,在這兩位老師身上,看到的卻是癡迷沉醉的享受。這一切源于對教育責任感、使命感和自覺感悟以及對學生源自內(nèi)心的深沉博大的真愛?吹剿麄?yōu)閷W生量身定做的教案,看到他們?yōu)閷W生專門主持的班會活動,看到他們一天6次下班的記錄,如此之詳細又如此之細膩與溫馨,他們的專題在我心靈激蕩,引發(fā)了心靈共鳴,我們深深地感到慚愧,慚愧自己缺乏耐心,慚愧自己沒有研究與總結(jié),沉淀與積累。

  我們都知道,要愛孩子,知道愛是教育的靈魂,但是什么是愛,怎么愛,他們兩者從行動上和理論上給了我們答案:“春風化雨,潤物無聲”。讓我們明白:“如同泉眼般,給予脈脈流淌,源自內(nèi)心的愛”,付出不是一種張揚,一種炫耀;真正的關(guān)愛既是品格,又是修養(yǎng)。智慧源于真愛,真愛觸動心靈,愛的力量定會為教師的人生旅途灑下一路暖陽!落紅不是無情物,化作春泥更護花。愛到深處無怨尤,情到濃時方知苦啊!

技校班主任工作總結(jié) 篇3

  時間過得很快,這一個學期的工作當中還是比較充實的,作為一名班主任我平時的工作很緊張,每天都需要認真的去規(guī)劃好,認真搞好自己分內(nèi)的職責,所以在以后的工作當中我一定會堅持做的更好,作為一名班主任我一定會用心做好這些細節(jié),認真規(guī)劃好學生工作,讓學生們能夠正常的在學校搞好學習,做好這些細節(jié)方面的工作,這一點是應該要有的態(tài)度,對于這一個學期來的工作我也總結(jié)一下。

  這一個學期在工作當中我還是比較認真的,我也是有了非常大的提高,相信在以后的工作當中一定能做的更好,學生們平時也是比較聽話,認真的完成好學校方面下達的工作,認真的督促好這些,在未來的學習當中我也一定會認真的去完成好這些,讓自己有一個好的態(tài)度,這一點上面我是很有信心的,這一個學期的工作當中我是不斷的積累工作經(jīng)驗,每天按時的查課,保證學生們都能準時上課,對于遲到曠課的學生,這樣的習慣是絕對不姑息的,要讓學生們養(yǎng)成一個好的習慣,知道什么事情能做,什么事情不能做,這一點是一定的,包括學生們平時在學校的情況,關(guān)注學生的身心健康,發(fā)現(xiàn)問題及時的解決,這方面是應該要去了解的。

  過去一段時間我也是做的比較認真的,除了上述的這些之外,我也是和周圍的班主任老師多多的交流,交流班級管理經(jīng)驗,這些經(jīng)驗是非常重要的,我非常感激能夠有這些件交流機會,確實給了我非常大的提高,作為一名班主任老師這些都是我應該要去考慮清楚的,我認為這些經(jīng)驗是非常重要的,我也希望能夠通過這樣的方式提高自己,這一點我是非常期望的,也時刻在準備著,想要讓自己得到足夠多的提高,在這個過程當中掌握更多的管理經(jīng)驗,我做班主任的時間不是很長,還是缺乏一些經(jīng)驗的,所以我需要去積累,我希望自己能夠掌握更多得的東西,也非常感激在這個過程當中自己的變化,我也一定會更加的努力,讓自己接觸到更多的知識。

  這段時間的以來我也是有足夠多的規(guī)劃,我對自己是很有信心的,我心態(tài)也是非常的堅定,在這方面我也做好了很多準備,這一個學期下來,確實是進步不少,以后一定會加強自己的業(yè)務能力,把班主任這份工作做的更好。

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