男孩與樹(shù)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的男孩與樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
男孩與樹(shù)作文1
一顆小樹(shù)苗，在一個(gè)小男生出生的時(shí)候，被栽種到院子里。隨著小男孩的長(zhǎng)大，這個(gè)小樹(shù)苗也變得日漸粗壯起來(lái)，長(zhǎng)得枝繁葉茂，十分喜人。小男孩在小的時(shí)候，童年是在這棵大樹(shù)的身邊度過(guò)的，冬天在樹(shù)枝上打秋千，夏天的時(shí)候在樹(shù)蔭下酣睡，就這樣一復(fù)一年，小男孩慢慢的長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大以后的小男孩，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，大樹(shù)十分想念他，想念和男孩一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。某一年，男孩回來(lái)了，大樹(shù)很是開(kāi)心，想讓男孩在自己的身上蕩秋千，但是男孩說(shuō)自己的已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有精力和時(shí)間再這么做了，她現(xiàn)在需要的是一個(gè)房子，大樹(shù)聽(tīng)了雖然心里很難過(guò)，但是把自己的枝條讓男孩砍掉，去蓋成房子。
男孩走了以后再回來(lái)，眉毛胡子都變成白色的了，他來(lái)到大樹(shù)的旁邊，大樹(shù)想讓男孩在它身邊玩，但是男孩說(shuō)自己的老了，現(xiàn)在走路覺(jué)得很累，只想找到一個(gè)地方好好的休息。大樹(shù)想了想，舒展了腰身，讓男孩坐在自己僅剩的木墩上。
即使是這樣，大樹(shù)的心里還是十分甜蜜的，它的心思回到了數(shù)年前，那個(gè)小樹(shù)苗和小男孩一起成長(zhǎng)的日子...
男孩與樹(shù)作文2
男孩和樹(shù)的故事 從前，有一棵巨大的蘋(píng)果樹(shù)。 一個(gè)小男孩每天都喜歡在樹(shù)下玩耍。他爬樹(shù)，吃蘋(píng)果，在樹(shù)陰下小睡……他愛(ài)樹(shù)，樹(shù)也愛(ài)和他玩。 一天，男孩來(lái)到樹(shù)下注視著樹(shù)。 “來(lái)和我玩吧。”樹(shù)說(shuō)。 “我不再是孩子了，我再也不會(huì)在樹(shù)下玩了�！蹦泻⒒卮鸬馈！拔蚁胍婢撸倚枰X(qián)去買(mǎi)玩具�！� “對(duì)不起，我沒(méi)有錢(qián)……但是，你可以把我的蘋(píng)果摘下來(lái)，拿去賣(mài)掉，這樣你就有錢(qián)了�！� 男孩興奮地把所有的蘋(píng)果都摘下來(lái)，高興地離開(kāi)了。男孩摘了蘋(píng)果后很久都沒(méi)有回來(lái)，樹(shù)很傷心。 一天，男孩回來(lái)了，樹(shù)很激動(dòng)。 “來(lái)和我玩吧！”樹(shù)說(shuō)。 “我沒(méi)時(shí)間玩，我得工作，養(yǎng)家糊口。我需要一幢房子，你能幫助我嗎？” “對(duì)不起，我沒(méi)有房子，但是你可以砍下我的樹(shù)枝，拿去蓋你的房子�！蹦泻阉袠�(shù)枝都砍下來(lái)，高興地離開(kāi)了。
看到男孩那么高興，樹(shù)非常欣慰。但是，男孩從此很久都沒(méi)回來(lái)，樹(shù)再一次孤獨(dú)、傷心起來(lái)。 一個(gè)炎熱的夏日，男孩終于回來(lái)了，樹(shù)很欣喜。 “來(lái)和我玩吧！”樹(shù)說(shuō)。 “我過(guò)得不快樂(lè)，我也一天天變老了，我想去航海放松一下，你能給我一條船嗎？” “用我的樹(shù)干造你的船吧，你就能快樂(lè)地航行到遙遠(yuǎn)的地方。”男孩把樹(shù)干砍下來(lái)，做成了一條船。他去航海了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有露面。
男孩與樹(shù)作文3
［幕啟］
音樂(lè)起，電視屏幕上打出“男孩和樹(shù)”的動(dòng)畫(huà)片片名。
�。坨R頭1］
新月、星星、微風(fēng)、鳴蟲(chóng)等困倦的樣子。
寂靜庭院。
一棵老樹(shù)關(guān)切地望著射出臺(tái)燈光亮的窗戶。
房間，燈下，一男孩面對(duì)筆記本上的“財(cái)富”二字苦思冥想。
男孩(自語(yǔ))：“何不問(wèn)問(wèn)樹(shù)爺爺？”（離座，開(kāi)房門(mén)，跑到老樹(shù)跟前。）
老樹(shù)：“孩子，你遇到了什么難題？”
男孩：“樹(shù)爺爺，請(qǐng)你告訴我什么是‘財(cái)富’吧?”
老樹(shù)：“孩子，你舍不得的和你追求的都是些什么呀？”
男孩：“父母、朋友、大業(yè)、美德……可就太多太多啦！”
老樹(shù)（笑）：“哈哈，你這不就找到‘財(cái)富’了嗎？”
�。坨R頭2］
電視屏幕正下方打出“二十年后”字樣。
秋風(fēng)蕭瑟中的庭院。
老樹(shù)心焦地朝屋里張望。
已經(jīng)成為青年的男孩垂頭喪氣地從屋里走出來(lái)，蹲在老樹(shù)面前抽噎。
男孩(邊哭邊說(shuō))：“現(xiàn)在我死了父母，又亡了朋友，大業(yè)未成，美德未就，一點(diǎn)財(cái)富都沒(méi)有，活著還有什么意思？不如死了算了！”
老樹(shù)：“孩子，你要知道，財(cái)富分為兩類(lèi)：一類(lèi)是不可能永遠(yuǎn)屬于你的，一類(lèi)是只要努力就能獲取到的。記住，對(duì)于第一類(lèi)財(cái)富，當(dāng)你擁有它的時(shí)候千萬(wàn)要珍惜；對(duì)于第二類(lèi)財(cái)富，你現(xiàn)在還未獲取，只能說(shuō)是你付出的努力不夠。堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)吧！想一想，你還有年輕的生命和充沛的時(shí)間這寶貴的財(cái)富，還怕獲取不到想要的財(cái)富而自暴自棄嗎?”
男孩聽(tīng)后不再抽泣。
[鏡頭3]
電視屏幕正下方打出“又過(guò)了一百年后”字樣。
百花盛開(kāi)的庭院。
小朋友們?cè)谝幻贻p女老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)庭院開(kāi)始參觀。
小朋友甲：“老師，這屋門(mén)旁掛的牌子上寫(xiě)的是什么呀？”
老師（崇敬地）：“這個(gè)牌子上寫(xiě)道：‘世界上最富有的人曾在這里生活過(guò)87年！”
小朋友乙：“老師，那棵枯樹(shù)跟前的石碑上又寫(xiě)了什么呢？”
老師：“那上面寫(xiě)的是：‘財(cái)富樹(shù)’！”
音樂(lè)起，電視屏幕上滾動(dòng)打出該動(dòng)畫(huà)片制作人員名單等字幕。
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男孩與樹(shù)作文4
《男孩和蘋(píng)果樹(shù)》講了一個(gè)男孩子和一棵蘋(píng)果樹(shù)之間的故事。他們是一對(duì)很要好的朋友。男孩從小和蘋(píng)果樹(shù)玩，從陪玩到索取，蘋(píng)果樹(shù)都義無(wú)反顧地滿足男孩的要求，直到只剩下老樹(shù)墩，還讓男孩坐下休息，蘋(píng)果樹(shù)還是快樂(lè)的。
一直地給予，男孩從蘋(píng)果樹(shù)那里總能得到自己想要的，我第一遍讀時(shí)直接就想到，如果我有一個(gè)這樣的“樹(shù)”朋友多好，不會(huì)總是一個(gè)人玩，“樹(shù)”朋友總是能在我需要的時(shí)候幫助我，為我解決我的難題和煩惱。可是我再次讀后發(fā)現(xiàn)，“樹(shù)”真是太偉大了，總是對(duì)男孩有求必應(yīng)，男孩真是貪得無(wú)厭，總是對(duì)蘋(píng)果樹(shù)提出各種各樣的要求，一味地向“樹(shù)”朋友索取，并沒(méi)有想到回饋“樹(shù)”朋友的付出。這種關(guān)系讓我聯(lián)想到了母親與孩子之間的關(guān)系，母親總是無(wú)償?shù)馗冻�，不求回�?bào)，孩子總是一味地接受，當(dāng)母親年老體弱時(shí)需要回報(bào)時(shí)，孩子也成為母親（或者父親）向他自己的孩子進(jìn)行新一輪的付出。但是，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，連動(dòng)物都奉行的準(zhǔn)則，我們更要具備這些美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)，飲水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的朋友和親人，施予愛(ài)，給予愛(ài)，接受愛(ài)，回饋愛(ài)，讓施與愛(ài)之間，愛(ài)與被愛(ài)生生不息。
男孩與樹(shù)作文5
男孩老了，又回到了樹(shù)身邊，這時(shí)的樹(shù)只剩下一個(gè)圓圓的.樹(shù)墩了。
男孩又見(jiàn)到了樹(shù)，樹(shù)也又見(jiàn)到了男孩，此時(shí)，男孩和樹(shù)的心情都特別激動(dòng)，因?yàn)樗齻儧](méi)想到還能見(jiàn)面。
她們應(yīng)該高興才對(duì)，可是大樹(shù)卻留下了眼淚。
大樹(shù)傷心的隊(duì)男孩說(shuō)：“孩子，我再也沒(méi)有什么能幫助你的了，只能讓你在這里休息�！�
孩子感動(dòng)的對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，今天，我來(lái)，是要給你道謝的。”
大樹(shù)不知所措的問(wèn)：“你為什么要謝我呢？”
男孩說(shuō)：“大樹(shù)奶奶，你忘了吧，在我小時(shí)候，我想要快樂(lè)，你讓我在樹(shù)上蕩秋千�！�
大樹(shù)謙虛地說(shuō)：“在你快樂(lè)時(shí)，我也快樂(lè)了，用不著謝我，那是應(yīng)該的�！�
男孩又說(shuō)：您忘了吧，在我小時(shí)候，我想要一些錢(qián)，雖然，你沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有義務(wù)，可是你還是不求回報(bào)的把果實(shí)送給了我�！�
大樹(shù)奶奶說(shuō)：“孩子因?yàn)槟阆矚g我，我也喜歡你，說(shuō)以我才這樣啊�！�
男孩繼續(xù)說(shuō)：“大樹(shù)奶奶，我的所有，除了生命以外，都是您給的，比如快樂(lè)、金錢(qián)、房子、船……等等，都是您給的，可以說(shuō)我們的感情賽過(guò)親生父母�！�
大樹(shù)說(shuō)：“如今都老了，還提哪些是干什么，我希望你明白一個(gè)道理，幫助別人，是生活中最快樂(lè)，最有趣的事。
男孩與樹(shù)作文6
很久以前，有一棵大大的蘋(píng)果樹(shù)。一個(gè)小男孩每天都喜歡來(lái)這兒玩。他爬到蘋(píng)果樹(shù)上吃蘋(píng)果，躲在樹(shù)陰下打個(gè)盹兒……他愛(ài)那棵樹(shù)，那棵樹(shù)也愛(ài)跟他玩。
時(shí)光流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，不再來(lái)樹(shù)下玩了。
一天，男孩回到樹(shù)旁，一臉憂傷。樹(shù)說(shuō)：和我一起玩吧！男孩回答：我已經(jīng)不是小孩子了，我不再爬樹(shù)了。我想要玩具，我想有錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具。樹(shù)說(shuō)：抱歉，我沒(méi)有錢(qián)……但是你可以摘下我的蘋(píng)果拿去賣(mài)，這樣你就有錢(qián)了。男孩手舞足蹈，把蘋(píng)果摘了個(gè)精光，開(kāi)心地離去了。
男孩摘了蘋(píng)果離開(kāi)后，就好久沒(méi)有回來(lái)，樹(shù)很難過(guò)。
一天，男孩回來(lái)了，樹(shù)喜出望外。樹(shù)說(shuō)：和我一起玩吧！我沒(méi)有時(shí)間玩。我要做工養(yǎng)家，我們要蓋房子來(lái)住，你能幫我嗎？抱歉，我沒(méi)有房子，但是你可以砍下我的樹(shù)枝來(lái)蓋房子。男孩把樹(shù)枝砍了個(gè)精光，開(kāi)心地離去了。
樹(shù)心滿意足地看著男孩子的背影，然而，從那以后，男孩又好久沒(méi)有回來(lái)。樹(shù)再次寂寞和難過(guò)。
一個(gè)盛夏，男孩子回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分。樹(shù)說(shuō)：和我一起玩吧！我很傷心，我越來(lái)越老了，我想去劃船，讓自己悠閑一下，你能給我一條船嗎？用我的樹(shù)干去造一條船吧。你可以開(kāi)開(kāi)心心地想劃多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。男孩鋸下樹(shù)干，造了一條船。他劃船而去，很久沒(méi)有再露面。
終于，多年以后，男孩子又回來(lái)了。樹(shù)說(shuō)：抱歉，我的孩子，可惜我現(xiàn)在什么也沒(méi)法給你了。沒(méi)有蘋(píng)果給你吃……男孩回答道：我也沒(méi)有牙去咬了。沒(méi)有樹(shù)枝給你爬……我老得再也爬不動(dòng)了。我實(shí)在什么都給不了你了……我惟一留下的就是我的枯老的根了。樹(shù)流著淚說(shuō)。我實(shí)在再也沒(méi)有什么需要了，只是有個(gè)地方歇一下就好了。經(jīng)過(guò)了這些年，我太累了。男孩回答道。好吧，老樹(shù)根是歇腳的最好地方了。來(lái)吧，坐在我身上歇歇吧。男孩坐了下來(lái)，樹(shù)開(kāi)心得熱淚盈眶……這是我們每個(gè)人的故事。樹(shù)就是我們的父母。
當(dāng)我們年幼時(shí)，我們喜歡跟媽媽和爸爸玩……當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們離開(kāi)他們……只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩的時(shí)候，我們才回家。無(wú)論如何，父母總是一如既往，有求必應(yīng)，想方設(shè)法讓你開(kāi)心。
你可能覺(jué)得男孩對(duì)樹(shù)太無(wú)情，然而我們誰(shuí)又不是那般對(duì)待我們的父母的呢？
這是一則令人萬(wàn)分感動(dòng)故事。以樹(shù)喻人，讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切，放下所有，甚至放棄尊嚴(yán)，為的只是兒女能多陪一陪他們，歲月如刀，逝去的時(shí)間，留下的又有什么呢？
男孩與樹(shù)作文7
《男孩和蘋(píng)果樹(shù)》講了一個(gè)男孩子和一棵蘋(píng)果樹(shù)之間的故事。他們是一對(duì)很要好的朋友。男孩從小和蘋(píng)果樹(shù)玩，從陪玩到索取，蘋(píng)果樹(shù)都義無(wú)反顧地滿足男孩的要求，直到只剩下老樹(shù)墩，還讓男孩坐下休息，蘋(píng)果樹(shù)還是快樂(lè)的。
一直地給予，男孩從蘋(píng)果樹(shù)那里總能得到自己想要的，我第一遍讀時(shí)直接就想到，如果我有一個(gè)這樣的“樹(shù)”朋友多好，不會(huì)總是一個(gè)人玩，“樹(shù)”朋友總是能在我需要的時(shí)候幫助我，為我解決我的難題和煩惱�？墒俏以俅巫x后發(fā)現(xiàn)，“樹(shù)”真是太偉大了，總是對(duì)男孩有求必應(yīng)，男孩真是貪得無(wú)厭，總是。對(duì)蘋(píng)果樹(shù)提出各種各樣的要求，一味地向“樹(shù)”朋友索取，并沒(méi)有想到回饋“樹(shù)”朋友的付出。這種關(guān)系讓我聯(lián)想到了母親與孩子之間的關(guān)系，母親總是無(wú)償?shù)馗冻觯磺蠡貓?bào)，孩子總是一味地接受，當(dāng)母親年老體弱時(shí)需要回報(bào)時(shí)，孩子也成為母親(或者父親)向他自己的孩子進(jìn)行新一輪的付出。但是，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，連動(dòng)物都奉行的準(zhǔn)則，我們更要具備這些美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)，飲水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的朋友和親人，施予愛(ài)，給予愛(ài)，接受愛(ài)，回饋愛(ài)，讓施與愛(ài)之間，愛(ài)與被愛(ài)生生不息。
男孩與樹(shù)作文8
一頭短短的黑發(fā)，濃濃的小眉毛，一雙大大的眼睛，再加上兩只機(jī)靈的老鼠耳，湊成了活潑機(jī)靈的我——一個(gè)可愛(ài)的小男孩。
我非常喜歡種樹(shù)，因?yàn)榉N樹(shù)可以綠化環(huán)境，還能防沙塵暴，洪水……所以我喜歡樹(shù)。
我在窗下種一棵柳樹(shù)。我細(xì)心地照顧它，給它澆水，施肥，松土……發(fā)芽了，雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)小，但是這也是我的勞動(dòng)成果呀！
春天，柳樹(shù)的葉子發(fā)芽了，像個(gè)小姑娘的辮子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我看柳樹(shù)就搖搖我自己的頭發(fā)，像在跳舞呢！我心里多歡暢。
夏天，柳樹(shù)的枝條像張牙舞爪的老虎。我坐在柳樹(shù)下看書(shū)，偶爾抬頭欣賞柳樹(shù)的綠葉。
秋天，柳樹(shù)的葉子掉光了。秋天這位仙子，像在給我的柳樹(shù)剪頭發(fā)呢！我站在樹(shù)下，欣賞細(xì)長(zhǎng)的落葉輕輕飄落。
冬天，柳樹(shù)的枝干上堆滿了厚厚的雪，有許多小朋友在和我的柳樹(shù)玩耍呢！
我喜歡種樹(shù)！
男孩與樹(shù)作文9
從前有一顆巨大的蘋(píng)果樹(shù)。
一個(gè)小男孩每天都喜歡在樹(shù)下玩耍。他爬樹(shù)，吃蘋(píng)果，在樹(shù)陰下小睡……他愛(ài)樹(shù)，樹(shù)也愛(ài)和他玩。
時(shí)間過(guò)得很快，小男孩長(zhǎng)大了，他不再每天都來(lái)樹(shù)下玩耍了。
一天，男孩來(lái)到樹(shù)下，注視著樹(shù)。
“來(lái)和我玩吧。”樹(shù)說(shuō)。
“我不再是孩子了，我再也不會(huì)在樹(shù)下玩了�！蹦泻⒒卮鸬�，“我想要玩具，我需要錢(qián)去買(mǎi)玩具�！�
“對(duì)不起，我沒(méi)有錢(qián)……但是，你可以把我的果實(shí)摘下來(lái)拿去賣(mài)了，這樣你就有錢(qián)了。”
孩子興奮的把所有的蘋(píng)果都摘下來(lái)，高興地離開(kāi)了。
男孩摘了蘋(píng)果以后很久都沒(méi)有回來(lái)。樹(shù)很傷心。
一天，男孩回來(lái)了，樹(shù)很激動(dòng)。
“來(lái)和我玩吧�！睒�(shù)說(shuō)。
“我沒(méi)有時(shí)間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”
“對(duì)不起，我沒(méi)有房子，但是你可以砍下我的樹(shù)枝，拿去蓋你的房子。”男孩把所有的樹(shù)枝都砍下來(lái)，高興地離開(kāi)了。
看到男孩那么高興，樹(shù)也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒(méi)回來(lái)。樹(shù)再一次孤獨(dú)和傷心起來(lái)。
一個(gè)炎熱的夏日，男孩終于回來(lái)了，樹(shù)很欣喜。
“來(lái)和我玩吧�！睒�(shù)說(shuō)。
“我過(guò)得不快樂(lè)，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”
“用我的樹(shù)干造你的船吧，你就能快樂(lè)的航行到遙遠(yuǎn)的地方�！蹦泻褬�(shù)干砍下來(lái)，做成了一條船。
他去航海了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有露面。
最后，過(guò)了很多年，男孩終于回來(lái)了。
“對(duì)不起，孩子，我再也沒(méi)有什么東西可以給你了，我再也沒(méi)有蘋(píng)果了……”樹(shù)說(shuō)。
“我已經(jīng)沒(méi)有牙咬蘋(píng)果了�！蹦泻⒒卮鸬�。
“我也沒(méi)有樹(shù)干讓你爬了�！睒�(shù)接著說(shuō)。
“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了�！蹦泻⒄f(shuō)。
“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹(shù)根。”樹(shù)含淚說(shuō)。
“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個(gè)地方休息。過(guò)了這么些年，我累了�！蹦泻⒒卮鸬馈�
“太好了！老樹(shù)根正是休息時(shí)最好的倚靠，來(lái)吧，來(lái)坐在我身邊，休息一下吧�！�
男孩坐在樹(shù)根上，樹(shù)很高興，含淚微笑著……
PS：這是每個(gè)人的故事。樹(shù)就是我們的父母。
你也許會(huì)想，男孩對(duì)樹(shù)太殘酷了，但是，那正是我們對(duì)待父母的方式啊！
男孩與樹(shù)作文10
有一棵蘋(píng)果樹(shù)，他和一個(gè)小男孩是朋友，他經(jīng)常和小男孩玩耍。
突然有一天小男孩不見(jiàn)了，過(guò)了好幾年，小男孩回來(lái)了。蘋(píng)果樹(shù)看見(jiàn)小男孩就立刻跟他說(shuō)：“跟我玩吧！”小男孩說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再和你玩了。我現(xiàn)在需要錢(qián)�！碧O(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，但是你可以拿走我的蘋(píng)果去賣(mài)錢(qián)。說(shuō)完，男孩拿著蘋(píng)果走了。過(guò)了好幾年又沒(méi)回來(lái)。
突然，蘋(píng)果樹(shù)又看見(jiàn)了小男孩，對(duì)他說(shuō)：“跟我玩吧！”小男孩回答說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)成家了，需要木頭蓋房子。不能陪你玩了。”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我這里沒(méi)有木頭，但是你可以拿走我的樹(shù)枝當(dāng)木頭”說(shuō)完，小男孩又拿著樹(shù)枝走了。
現(xiàn)在大家應(yīng)該猜出來(lái)那棵樹(shù)是誰(shuí)了吧？就是我們的爸爸和媽媽?zhuān)∵@個(gè)故事告訴我們不可以只向爸爸媽媽要東西，拿東西。一定要靠自己的真本事賺錢(qián)，成家立業(yè)。
男孩與樹(shù)作文11
從前，一棵小樹(shù)和一個(gè)小男孩成了好朋友。小男孩很喜歡這棵小樹(shù)，于是小男孩天天去給小樹(shù)澆水，小樹(shù)就更加健康、更加美麗了。
一天，小男孩又去幫小樹(shù)澆水，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，樹(shù)上還結(jié)了很多果子。果子還沒(méi)成熟，小男孩已經(jīng)迫不及待的爬上樹(shù)去摘果子，大樹(shù)生氣的說(shuō)：“小男孩，你干什么？我的果子還沒(méi)長(zhǎng)大你不要摸�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我只摸一下，就一下呀！”大樹(shù)更生氣了說(shuō)：“你不要摸�！毙∧泻⑿⌒囊硪戆严肷斐鋈サ氖樟嘶貋�(lái)。小男孩膽怯的說(shuō)：“對(duì)不起，大樹(shù)，我以后再也不摸了�！贝髽�(shù)原本想把小男孩弄下樹(shù)的，最后大樹(shù)還是心軟了，說(shuō)：“你下去吧！以后不要再過(guò)來(lái)了�！庇谑�，小男孩失望的走了回去。
第二天，小男孩像往常一樣拿著水杯過(guò)來(lái)給大樹(shù)澆水。大樹(shù)說(shuō)：“不是叫你不要來(lái)了嗎，干嘛又來(lái)了，你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！毙∧泻⑹恼f(shuō)：“好吧！我以后不會(huì)來(lái)了，再也不來(lái)了，拜拜！”就這樣小男孩回家了。
過(guò)了兩年，小男孩長(zhǎng)大了，家里一連串的不幸。家里的媽媽爸爸因患重病相繼離世，自己也沒(méi)有了家，小男孩只有那棵樹(shù)了。
后來(lái)，小男孩來(lái)到了樹(shù)下，樹(shù)頭上的果子已經(jīng)長(zhǎng)得又大又紅了。小男孩滿面笑容地說(shuō)：“大樹(shù)，我可以摘一個(gè)果子嗎？”大樹(shù)對(duì)小男孩說(shuō)：“不可以”。小男孩眼淚通紅，大樹(shù)對(duì)他說(shuō)：“你快走吧，我不想見(jiàn)你�！�
又一年過(guò)去了，有個(gè)叫光頭強(qiáng)的人想把樹(shù)砍了，他拿了把巨大的鋸子，因?yàn)殇徸颖人�大，所以，一拿起就倒了下去，一拿起就倒了下去，光頭強(qiáng)用盡了全力，不管三七二十一再次拿起大鋸子向大樹(shù)走去。小男孩害怕他砍大樹(shù)于是跑了過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“光頭，我們要愛(ài)護(hù)森林，你不可以砍樹(shù)！”光頭強(qiáng)自豪的說(shuō)：“我的頭有你說(shuō)的那么亮嗎？要我不砍樹(shù)可以呀！只要你給錢(qián)�！鄙頍o(wú)分文的小男孩說(shuō)：“只要你不砍他，我給你作10年的仆人好嗎？”就這樣，小男孩成了光頭的仆人。大樹(shù)哭了，到了今天才發(fā)現(xiàn)小男孩很愛(ài)它，居然為了他要給光頭強(qiáng)做10年的仆人。
在這個(gè)世界，有些愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的，就像這個(gè)小男孩對(duì)大樹(shù)的關(guān)懷。有些愛(ài)，需要我們用心去感受和珍惜，不要等到像這棵大樹(shù)一樣后悔莫及。
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