我心中的一位好老師作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的一位好老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我心中的一位好老師作文1

　　在我心目中，有1位好老師讓我永遠都不會忘記。她就是我們班的班主任：區(qū)燕慧老師。

　　區(qū)老師是從2年級第2學期當我們的班主任，主要教我們語文、思想品德、文體，1直教到現(xiàn)在。為什幺說區(qū)老師是我心目中的好老師呢？因為她既是教我們新學習方法的好老師，也是少先隊的“編外”輔導員，還是同學們的好朋友。

　　區(qū)老師不僅在課堂上教我們知識，還在網(wǎng)上建了1個“博客”給我們輔導作業(yè)并且和學生的家長進行溝通。記得有1次區(qū)老師在網(wǎng)上發(fā)表了怎幺寫作文的文章，而且把我寫的讀后感發(fā)表了上去，并提出了很好的修改意見，使我增強了寫作文的自信心。

　　區(qū)老師雖然不是我們學校的大隊輔導員，但是她積極關心少先隊的隊員，真像1個名副其實的大隊輔導員。她不僅像我們學校的大隊輔導員，還積極鼓勵我們班的２３名同學報名參加學校大隊干部的競選，還在班上組織了競選活動。再告訴大家1個“小秘密”，她和我們學校的大隊輔導員在同1個辦公室，為我們班爭取了好幾個參加大隊干部競選的名額呢！

　　區(qū)老師不僅僅把她所知道的知識教給我們，還用實際行動來表現(xiàn)關心我們，下面就是幾個例子：

　　有一次，我早上沒有吃早餐，區(qū)老師在學校竟然給我買了1碗面，讓我吃，光憑這點我就已經(jīng)感激不盡了！還有幾次，區(qū)老師和其它老師要我去學校外面買飲料和雪糕，但區(qū)老師每次還問我：“你要不要？”，光憑這點也可以證明區(qū)老師是個非常非常好的老師。

　　另外，每次1下課，特別是吃完午飯后我就跑到區(qū)老師辦公室，問1問不會做的題目、當天有什么作業(yè)之類的，她都仔細耐心地解答。

　　這就是我們班的班主任，這就是我心目中的好老師！

我心中的一位好老師作文2

　　老師像一杯茶，溫暖著我們的心，她的好無言地傾注在我們身上。

　　一個人走在那條走廊上，旁邊的數(shù)目已沒有了生機，大理石雕般立在那兒。冬日的.校園靜得令人害怕，唯能聽到那心寒的風聲。周圍看不見什么人。

　　成績滑落的我心情沉重地走到老師的辦公室。在門口，我不禁僵住，打算敲門的手懸在了那里。心里七上八下的，不知道老師會怎樣批評我，不知道……“唉！”我嘆了口氣，“坦然面對吧�！闭f著手推開了門。

　　辦公室里很整潔，一杯茶放在老師的桌上漫騰著熱氣，一切顯得很和諧。老師見我進了辦公室，連忙走上前去，問道：“要不要先休息一會兒，喝口水？”我搖了搖頭。老師拿起我的試卷，說：“你有許多不該錯的題目，可惜了！”眼中充滿了無奈何恨鐵不成鋼，接下來，老師給我講解試卷，我抬了抬頭，無意中看見老師眼中的血絲，心想：老師為了把我們的成績提上去，不惜犧牲自己對自己孩子的教育。在這個大冷天，她原本與她的孩子一起共度天倫之樂，但為了我，老師放棄了。但我們是怎么回報老師的，我們在增加老師的衰老，讓老師不止一次痛心我們的成績！“怎么了？”老師也抬起了頭，問道�！皼]什么，老師！”此時，那杯茶依然冒騰著熱氣。

　　當老師講完試卷時，天快暗了，茶也已經(jīng)涼了，走出辦公室頓時感到輕松了不少，也感到收獲了不少。放眼校園，枯木逢春，隱約能見到嫩芽的新綠。輕松地走在路上，不時有鳥鳴相伴，那令人心寒的冷風也變得異樣親切。

　　那一杯茶溫暖了世界！

　　那一次，才是我初中生活的開始。

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