我當上了小老師作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我當上了小老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我當上了小老師作文1
這次回家爸爸媽媽就告訴我：7月份我們就要進行公務員普通話達標測試，如果考不出就會下崗。
聽了這番話，我決定做一回小老師。我說：“我來當你們的小老師，但你們必須要勤學苦練，肯下工夫才行�！庇谑牵冶憬o爸爸媽媽制定了一個準備考試的計劃：每天早晨6點半起床，7點開始讀書，跟著磁帶讀，糾正讀音，在讀的過程當中一定要注意：每一個字的發(fā)音，如：前鼻音、后鼻音、平舌音、翹舌音等等，每次我回來檢查，以后，爸爸媽媽必須要用普通話與我交流。
我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽最容易犯錯的是翹舌音，像“r”和“l(fā)”總是讀錯。爸爸媽媽為此也下了很大的工夫。 有一次，爸爸媽媽為了學好“肉”這個字的發(fā)音，整整學了一個多小時。這次回家爸爸媽媽天天讀兩三篇文章讓我來糾正讀音。有人會問我：你爸爸媽媽為什么不會說普通話呢？我會說：因為爸爸媽媽以前讀書時，對國語的發(fā)音不重視，造成了現(xiàn)在普通話基礎差。
�。⌒仪诠ぷ鞯陌职謰寢�。你們工作那么辛苦，還要考普通話，真是累上加累，我肯定要教會爸爸媽媽，當一個稱職的.好“老師”！
我當上了小老師作文2
今天，我有幸當上了小老師，因為我的作業(yè)全對，得了全班的第一個優(yōu)秀。老見我全對了，也都會了。就讓我負責給全班的同學批改作業(yè)、輔導作業(yè)。心想：“我一定要把這個小老師當?shù)募t紅火火的�！�
瞧，邊永俊同學來改作業(yè)了。我認真地看著她的作業(yè)，詳細的為她批改著。我和邊永俊是最好的同學了，都可以說是知己了！這一題錯了，我不顧姐妹情深，果斷地把這道題有紅筆殘忍的在本子上留了一個“傷疤”。然后，我又耐心地為她講解了錯的原因，應該怎么寫。
每個同學改完，我都會用很欣賞的目光去從頭到尾觀看一遍，表示寫的不錯、繼續(xù)努力的意思。
今天我真高興呀！因為我當上了小老師，也得到了老師的認可！我要繼續(xù)努力，想大老師的目標去奮進、努力！
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