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炫優(yōu)秀作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的炫優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
炫優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候，哥哥的學(xué)習(xí)成績很好，哥哥考試拿了第一，我就想自己拿了第一那樣高興，見人就說：“我哥哥可厲害了，考試總是第一！”
知道有一天，母親對(duì)我說：“又不是你的第一，你那么高興干什么？記住：不要拿別人的東西來炫耀自己。”
于是，我便記住了第一句關(guān)于炫耀的一句話——不要拿別人的東西炫耀自己。
后來，我憑著自己的聰明和勤奮，考試也拿了第一。我暗暗高興，慢慢的驕傲起來。
就在我得意洋洋的時(shí)候，母親又說話了：“你可以自信，但不可以驕傲。記住，不要總是炫耀自己�！�
于是，我記住了第二句關(guān)于炫耀的話——不要總是炫耀自己。
以后，我在比賽中獲了獎(jiǎng)，得了獎(jiǎng)品，表弟看見了，就拿去玩。他拿著獎(jiǎng)品吹噓他表哥多么得棒，他的朋友們馬上就把他“奉若神明”。
母親看見了，對(duì)我說：“你不要讓他拿著你的東西出去炫耀，這樣會(huì)慣壞他的。記住，不要讓別人拿著你的東西去炫耀自己。”
于是，我有記住了第三句關(guān)于炫耀的話——不要讓別人拿著你的東西去炫耀自己。
簡短的三句話，是我終身受益！
炫優(yōu)秀作文 篇2
世上無最牛！只有更牛，才能牛！
大家好，我是集天地精華為一體、風(fēng)靡?guī)浉缃纭⒚缘谷f千美女的、哥見哥怕、妹見妹愛的“老——虎——羊”！
學(xué)校中，我是外號(hào)狂多、城府極深的“開心果”！面對(duì)老師的體訓(xùn)，我第一個(gè)抗議！面對(duì)男同胞們最怕的“女生WC”，我第一個(gè)沖進(jìn)去！為啥我如此敢作敢為？告訴你們吧，只要想著我60年后就會(huì)掛，就什么都敢做！
“爺爺好！”“爺爺好！”“早上好，爺爺！”這是咋回事？沒猜到吧，在班里我是女生們的“爺爺”。這一聲叫喚，為我?guī)砹瞬簧儇?zé)任……不管是誰，向我借東西，只要叫下“爺爺”，我不借也得借！女生被欺負(fù)，再叫我聲“爺爺”，就算是遭一幫人群毆我也得上！……唉，做爺爺可真不容易��！
再向你們透露一個(gè)全班都知道的——“秘密”，那就是……我是一只旱鴨子！噓！不要說�。�
唔，吼吼！我這么大個(gè)人竟不會(huì)游泳，天哪！為什么好端端的人要學(xué)魚悶在水里頭呢！都會(huì)走了還要會(huì)游，人類求生的意志可真是得寸進(jìn)尺�。�
不管咋的，雖然2022并不給力，但我會(huì)給力！神馬都是浮云�。�
炫優(yōu)秀作文 篇3
今年暑假我和媽媽去山東荷澤大姨家住了一個(gè)多月，在八月三號(hào)那天，我、媽媽、方方表姐頂著火辣辣的大太陽，在三十六七度的高溫下去了菏澤炫樂城。
炫樂城是一座大型的兒童娛樂場(chǎng)所。我們一下車，就看見炫樂城的大門，它像一座美麗的古堡，一下子就吸引住了我。進(jìn)門后，我左顧右盼，看看那個(gè)項(xiàng)目好玩，就先玩。我先看見了一個(gè)大人在一個(gè)高高的車軌道上開著一輛自動(dòng)小車，我覺得很有意思，就決定先玩這個(gè)好了。我和表姐上了一輛黃色的小車，管理員給我們系緊安全帶。我掌握著方向盤，激動(dòng)的不停的轉(zhuǎn)動(dòng)它，小車在空中軌道上前進(jìn)的同時(shí)，竟然打起了轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)會(huì)掉下來，表姐以為我們要掉下去了，嚇的啊啊大叫，我一點(diǎn)也不怕，還對(duì)表姐說：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！”真有意思（后來，媽媽說我是無知無畏）！這就是“太空漫步”。
從“太空漫步”下來，我們就聽見一聲的尖叫聲，我們趕忙找了過在上去，原來有人在玩“激流勇進(jìn)”。我們走近一看，是有人坐著小船從有水的滑梯上滑了下來，我覺得很刺激，便和媽媽、表姐去玩了。在上第一個(gè)滑梯的時(shí)候，因?yàn)椴皇呛芨�，我們非常�?zhèn)定，在下去時(shí)，“杯具”沒有發(fā)生。第二個(gè)滑梯就很高了，我看見下面有很多水，比第一次的水多多了，我便縮進(jìn)了船艙內(nèi)。接著，“杯具”發(fā)生了：我就聽見身后的媽媽和表姐發(fā)出驚恐的尖叫聲，從船艙中出來時(shí)，就看到她們頭上、臉上全是水，衣服也濕了，還不停的拍著胸口說：“嚇?biāo)牢伊�！”有這么夸張嗎？
我們還玩了很多項(xiàng)目，比如“瘋狂老鼠”、“迪斯科轉(zhuǎn)盤”、“幸福摩天輪”……還有好多好玩的項(xiàng)目，大部分都驚險(xiǎn)刺激，玩過之后，你想忘也忘不了。
炫優(yōu)秀作文 篇4
我叫王鈺涵，出生在2018年的春天，暑假后我就上五年級(jí)了。想來還有點(diǎn)激動(dòng)呢！乍一看，我是一個(gè)小淑女，細(xì)長的腿，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴。熟悉我的人都知道，我像個(gè)假小子，性格豪放直爽，是大家的開心果！
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，時(shí)時(shí)被濃濃的親情包圍著。我是爺爺奶奶的心肝寶貝、是父母的掌上明珠。他們愛我卻不嬌慣我，他們對(duì)我要求很嚴(yán)格。去年我們家又多了一名新成員，那就是我可愛的弟弟。他太可愛，太萌了，都能把我萌化了，他的一舉一動(dòng)我都喜歡，就是太胖太沉了，我抱起來有點(diǎn)費(fèi)勁。但是他卻最喜歡和我玩。他的到來，讓一家人很忙碌，但卻其樂融融，趣味無窮！
我性格豪放直爽，興趣愛好十分廣泛。
我喜歡讀書，尤其是讀沈石溪的動(dòng)物小說。只要出了新的，我就去買，買來一睹為快，看不完總感覺寢食難安。
我還特別喜歡畫畫。班級(jí)里辦黑板報(bào)，總少不了我的身影；教室墻上手抄報(bào)欄里也總有我的拙作；六一兒童節(jié)時(shí)我還在烈日下畫過畫呢，差點(diǎn)曬爆皮！
我最大的興趣愛好是養(yǎng)寵物，我最大的愿望就是開一家寵物醫(yī)院，當(dāng)寵物醫(yī)生。我養(yǎng)了四只倉鼠，有兩只一歲半了，還有兩只半歲多。它們四個(gè)只有小小胖是男生哦！雖然爺爺奶奶媽媽都很反對(duì)我養(yǎng)它們，但是它帶給我的樂趣別人又怎么能體會(huì)？我還養(yǎng)了一只小烏龜，我給它起名叫綠豆。怎么樣？名字是不是很有創(chuàng)意？在我的精心照料下，它已經(jīng)長大了一倍多了。
我興趣廣泛，愛好很多，可惜堅(jiān)持做好的不多。為此沒少惹媽媽生氣。以后我得改正，做什么事都需要恒心毅力，像我這樣淺嘗輒止，半途而廢恐怕是不會(huì)有大成就的。
我的班級(jí)是一個(gè)幸福的大家庭，在這個(gè)家里，有我尊敬的老師，有我親愛的同學(xué)。在這里，我快樂地學(xué)習(xí)，快樂地游戲，快樂地成長。我真心地愛它，我永遠(yuǎn)的一班！
炫優(yōu)秀作文 篇5
那年的那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我失敗了。敗給了別人，也敗給了自己。也許，失敗就是在那一瞬間，可感動(dòng)也在那一瞬間。一抹炫彩就在我的心中閃過。
“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的加油打氣聲，完全蓋過了裁判員的槍聲。我在一旁準(zhǔn)備著，因?yàn)橄乱粓?chǎng)比賽就是我們年級(jí)的比賽了�？粗覀儼嗤瑢W(xué)，我的心在砰砰地在跳�！罢�(qǐng)四年級(jí)的4乘200米的選手準(zhǔn)備就緒，比賽馬上開始�！睆V播站已經(jīng)在提醒比賽即將開始。我們幾個(gè)比賽的選手在互相加油�！耙唬�、三！加油！”
隨著，裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員以宇宙速度沖出賽道。我們班熱情如火，我萬分激動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝，馬上就要到我了，我站在跑道上，汗水順著臉頰順流直下。
接力棒觸碰到我手心時(shí)，我一下子沖了出去。風(fēng)在打著我的臉，我只聽到同學(xué)的呼喊。但漸漸地，其他班的追過我了。我不顧一切地向前沖�？啥际峭絼诘�，我們班到了第二名。雖然，我們之后，我們班的同學(xué)在議論我。“跑得真慢，換成我的話，肯定能得第一�！薄熬褪菄D！”“真垃圾！”我聽到這些話，眼淚不聽使喚地流下。我的心中像是被針刺到了一樣痛。
在放學(xué)的隊(duì)伍里，我很悲傷。李老師拍了拍我的肩膀，說了一句話，我的心中閃過一抹炫彩�！皼]關(guān)系，失敗乃成功之母！”我的淚水再次一涌而出，對(duì)李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許成功，就在那句話中。之后，我深信著那句話是我人生中不可缺少的一道門檻。
炫優(yōu)秀作文 篇6
大自然的色彩清淡，豐富而多彩
————題記
綠
春天飛行的身影，在生計(jì)里灑下了一片晶瑩的綠。
黑禿禿的土地上，鉆出了一簇冒冒失失的小苗，苗兒們著色的時(shí)候，綠的晶瑩就一點(diǎn)一點(diǎn)滴在它的身上。這惹得星星也劃下天際，為的就是它們晶瑩的外衣。
所以，星星閃著光輝，小苗們總是想：星星們的衣裳，是我們給的。
清晨，星星還了外衣，隱退在薄霧里。
然后，土地上映襯著墨綠、淺綠、淡綠、瀅綠……就像把綠色的瓶子打翻了一般。
紅
秋天悄無聲息地來了，她渲染著每一寸土地。
秋是一個(gè)很有分寸的季節(jié)。她絕不急著灑下紅色，而是先細(xì)心地量好，選擇，然后上色，著火�！盎稹笔抢w細(xì)的，它不如其他的一切婀娜，但確實(shí)在每一寸土地上燃燒。它們是不會(huì)被水澆滅的。
樹歡迎它們，樹很享受這渲染的結(jié)果。當(dāng)紅色喜洋洋地在枝頭擺動(dòng)是，一串一串，一掛一掛，一只一只挺括琳瑯的果實(shí)便在樹上玩起了跳繩，那壯大而棱角分明的構(gòu)造，人類可無法復(fù)制下來；照片也只是單純地表現(xiàn)，但無法得到最精細(xì)，這場(chǎng)勢(shì)！就是把《說文解字》里的玉字偏旁一統(tǒng)搬來，也不夠吶！
以前的人很愛在幽靜的秋林里彈琴復(fù)長嘯。有一弦一柱報(bào)相思的獨(dú)弦琴，也有七根表示“金、木、水、火、土、文、武”的古琴；有“大珠小珠落玉盤”的琵琶。還有“一腔悲苦復(fù)一琴”的二胡。古人最愛一片葉斜斜地落下，一滑兒落在弦上。
白
雪的燈光涂上了一抹光華。
我提著燈，皚皚地尋找最純潔、最嬌貴的一片雪花。
我問星空，它不知道，
我問紙船，它不清楚，
我問路徑，它不曉得。
雪兒微笑道：“尋找是無用的！無缺的完美正籠罩著一切�！�
睡仙坐在籃里，負(fù)著夢(mèng)的行囊。
炫優(yōu)秀作文 篇7
路上遇到一個(gè)人隨便問：”生命是什么？”也許別人會(huì)狠狠鄙視你一眼，然后抱憾的走開，甚至說一句：“開精神病院真是好賺錢�！�
因?yàn)闆]有人會(huì)花費(fèi)時(shí)間去想那個(gè)看似無聊的問題，人們總是忙著去做總以為很有價(jià)值的事，可等到結(jié)束后卻發(fā)現(xiàn)往事空空，生命的軌道上竟沒有留下任何值得留念的痕跡。
人們?cè)谧分鸶咂焚|(zhì)的生活，追求高質(zhì)量的生命，卻忘記了什么是生命？
哲學(xué)家說：生命就是靈魂，是精髓，是用盡畢生精力去做值得的事，是死后的無憾于世。
藝術(shù)家說：‘生命就是心，用心去全力塑造一件藝術(shù)品，用心去塑造完美�！�
教育家說：“生命就是幼年珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成年贍養(yǎng)父母，報(bào)效祖國，老年仍老驥伏櫪志在千里。”
那我們呢，我們可曾想過：生命什么？
與其向別人詢問怎樣的生命才是價(jià)值，應(yīng)怎樣珍惜生命，還不自己去靜下心來好好想一想：對(duì)于自己來說生命是什么？
我寫這篇并不是想要告訴別人生命是什么？每個(gè)人對(duì)生命的含義都是不同的，沒有人可以去告訴別人什么是生命。每個(gè)人的生命都是屬于自己的，只有你自己才有支配權(quán)，只有你自己才可以去決定。
用心去體會(huì)生命，與愛去善待生命，用真去感悟生命，相信你的生命會(huì)活出自己的風(fēng)采！
炫優(yōu)秀作文 篇8
一輛很奇妙的車。如何奇妙了，我看看。你待會(huì)，我一會(huì)帶你出去試。好滴。它是我和爸爸說的話。
父親，你覺得的車在哪兒�。磕憧纯�！什么��？啥都沒有。看著我手上。不便是個(gè)控制器嗎？我要告訴你這一小小控制器有哪些作用��！快點(diǎn)說，我都要急死了！好~~這一翠綠色的按鈕是能夠讓車子增大縮小的，按一下能夠增大，變得和一切正常車子一樣大。按幾下，能夠變得比一切正常車子大一倍。按三下，能夠變得就和大拇指的手指甲一樣大。而這一藍(lán)紫色的按鈕，能夠讓全部車子飛起來，由于有的情況下并不是擁堵么。紅色的按鈕是即便沒人車子還可以全自動(dòng)開起來。粉色的是能夠讓桌椅給人推拿的，深藍(lán)色的是給在車上的人挑選要什么喝的，吃的。最杰出的就是這個(gè)黑色的按鈕，能夠?yàn)槿苏背鍪疽粋�(gè)電腦，電腦中能夠完全部自身想玩的東西，而且，可以玩在網(wǎng)頁頁面上沒有的東西，便是要自身惦記著這個(gè)游戲是哪些的，要咋玩，就可以把邏輯思維鍵入到電腦中，電腦就會(huì)有這款手機(jī)游戲或是專用工具。哇，那么奇妙��！那這車叫什么啊？臨時(shí)還沒有想出去。如何？好呀，如今我也陪你去兜風(fēng)！太棒了！
女孩，該起來了，一會(huì)念書該遲到了！哦！原來是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
炫優(yōu)秀作文 篇9
由于我期末考試的總成績媽媽還算滿意，所以媽媽給我買了一樣我夢(mèng)寐以求的東西——一輛雷速登遙控賽車。
這輛轎車型的跑車整體是紅色的，前蓋上貼著一個(gè)“F”的字母，意思是跑到快，其他地方并沒有半點(diǎn)雜色，看起來有一些高貴、帥氣又優(yōu)雅的氣質(zhì)。
這輛車不僅看起來漂亮，跑起來也如旋風(fēng)一般。我昨天在家試了一下，剛一啟動(dòng)，就像一頭出林乳虎，在家亂撞，還差一點(diǎn)與一張桌子一起“同歸于盡”，爸爸就讓我用賽車穿過一個(gè)塑料小凳，唉，爸爸，你真是落井下石。我本來技術(shù)就不怎么好，還故意為難我。沒事，我慢慢的`開。“左，左，砰”“前，前，太好了！進(jìn)去了！”現(xiàn)在只需要加大馬力沖了，三，二，一，“砰”！這車直走竟還拐彎！對(duì)了，我一邊直走，一邊調(diào)整方向，不就可以了嗎？就這樣，車開出來了，我加大馬力沖出來了！“咣！”我的車和墻來了一次“親密接觸”！雖然我第一次開這車就出了場(chǎng)“事故”，可這絲毫沒有影響我的情緒。
我真喜歡這輛小跑車，你呢？
炫優(yōu)秀作文 篇10
生命，是一個(gè)寶貴的東西，有些人雖然活著，但他已經(jīng)死了。比如：有個(gè)人，他不珍惜寶貴的生命，每天光吃飯睡覺，吃了睡，睡了吃，這樣的人就是看著是活的，實(shí)際上是死的。但有些人雖然死了，但是他還活著。比如：雷鋒叔叔就是這樣的，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在了。但他依然活在我們身邊。
生命就像是西天取經(jīng)的唐僧，必須克服全部困難，才能取得真經(jīng)。人生亦是如此，只有克服全部困難，生命才能真正綻放，才能真正體驗(yàn)生命綻放的炫美。
偉大科學(xué)家艾迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，剛開始也是一直失敗，但是他不放棄一次接著一次的嘗試，一直試了6000多次，終于發(fā)明了電燈，給世界帶來了光明。
生命是短暫的，在這短暫的生命里，我們要去完成我們的使命，而我們的使命，是不一樣的，可是使命，就是夢(mèng)想，我們要努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，也就是實(shí)現(xiàn)了我們的使命，所以，讓我們珍惜生命，要用短暫的生命去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，生命是非常短暫的，不要等到失去才知道珍惜。愿我們一生都能開出美麗的花朵，綻放出炫美的光芒！
炫優(yōu)秀作文 篇11
是生命，讓我們看見翩翩起舞的蝴蝶；是生命，讓我們看見繽紛五彩的花朵；是生命，讓我們?cè)跁暮Ｑ箦塾危皇巧�，讓我們看見絢麗多彩的世界。而這一切都離不開媽媽，然而有些人不珍惜，比如高考沒考過去，就自暴自棄，你不覺得這是老天給你最大的考驗(yàn)嗎？受老師罵心里委屈，就跳樓自殺，你不覺得這是老師對(duì)你的愛嗎？我相信不珍惜生命的人是感悟不到的。
我最近看了一篇這樣的故事，講的是一個(gè)男孩放棄生命的故事。他得了風(fēng)濕，全身的骨頭壞死，不能跳，不能跑�！皠e的孩子都可以干的事，為什么我卻不能？”他自卑極了，受夠了病痛的折磨與苦楚，被命運(yùn)卡住了喉嚨，一向樂觀的他變得開始自暴自棄，他想：“我活著就是讓自己痛苦，是家人的負(fù)擔(dān)，我也許就是個(gè)廢人”。于是他在家里自殺了。家人回來了，沒想到一向樂觀的他會(huì)這樣，所有人都沒想到。正當(dāng)所有人嚎啕大哭時(shí)，他的爸爸卻說了一段話：“為這樣不珍惜生命的人浪費(fèi)你們寶貴的眼淚值得嗎？”所有人都驚呆了，他的父親頭也不回地走了。
我也懂得了一個(gè)道理，與其讓人鄙視，倒不如正大光明的活著�；钪�，生命自有綻放的炫美，不在了，那就什么意義都沒了，你看生命綻放的炫美的威力是多么大。
炫優(yōu)秀作文 篇12
今天，大家格外高興，因?yàn)槲覀儊砹藥状翁K“表演”，可有趣啦！
你瞧，劉楚威邁著步子上了場(chǎng)，用力握握繩，臉上現(xiàn)出一種莫可言狀的復(fù)雜表情，說不出是哭還是笑。忽然，他奮力一舞，雙腳踏地，有節(jié)奏地來了幾個(gè)“鯉魚打挺”，忽上忽下，還把地踏得砰砰響。可漸漸地，楚威的動(dòng)作越發(fā)笨拙起來，雙腿像灌了鉛似的直往下沉；絆倒的次數(shù)也越來越多，背弓著，幾乎成了蝦，“��！”他慘叫一聲，“死豬”似的趴下，一臉的悲壯，頓時(shí)令大家哄堂“狂”笑。
輪到陳文鑌出場(chǎng)了，她玲瓏的小圓臉上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一看就知道是個(gè)高手。果然，繩子一到她手里，就像施了法似的飛速空轉(zhuǎn)起來，形成一個(gè)大罩子，扇起陣陣狂風(fēng)，而且越來越快，掠過頭頂，擦過地面，像蜻蜓點(diǎn)水般悄無聲息；還不時(shí)來幾個(gè)左右開弓，雙臂交叉，令人驚嘆不已�？上Ш镁安婚L，文鑌開始疲憊了，瘋擺的馬尾辮也漸漸安靜下來，胸脯一起一伏，滿臉通紅，齔牙咧嘴的、終于，老師喊“�！�，她呼得一扭腿，倒在地上……
飛繩炫炫炫，炫出了快樂，也炫出了我們的個(gè)性。（指導(dǎo)老師：張麗雯）
炫優(yōu)秀作文 篇13
他開開心心的跑進(jìn)了一家飯館，一進(jìn)門，一個(gè)打扮的像是跑腿的店小二跑了過來，問道：“請(qǐng)問您要點(diǎn)什么？“兩碗拉面”坐在對(duì)面的人倒是先開口了，小二說：“好的，兩位稍等，馬上來。”
還沒等我開口說謝謝，坐在我對(duì)面的先開了口：“你也是來自地球的吧，我叫林雨，你叫什么？”我不禁震驚的問道：“你是怎么知道我來自地球的？”林羽繼續(xù)說道：“我感覺你和這里人的體質(zhì)不一樣，你是存在的是一種普通人應(yīng)該有的體質(zhì)，而這里的所有人都是修真者，體質(zhì)和普通人是不一樣的，還有，你到底叫什么名字�！�
“我？我叫林塵�！�
“你也姓林”
“怎么了，有什么不對(duì)嗎？”
“這樣也好，還可以讓你加入林氏宗族”
“林氏宗族是什么”
聊著聊著，面做好了，老板說了一句“兩位請(qǐng)慢用，”就去招呼其他的客人去了。林羽對(duì)林塵說：“快吃吧，吃完飯我?guī)闳フ乙患铱蜅Ｗ∫煌砩希魈烊チ质献谧��！绷謮m回了一句“哦”就開始吃了。
吃完飯，結(jié)完賬，林塵和林羽便去找客棧了。
炫優(yōu)秀作文 篇14
她，短短秀發(fā)，水靈靈的大眼中體現(xiàn)了的即是一種嚴(yán)肅認(rèn)真，又是親和力與調(diào)皮。她那令人害怕的威勢(shì)力與在體育文化上令人震驚的技能令人莫不感覺她是一個(gè)假小子，是咱班當(dāng)之無愧的飛毛腿。
喜愛慢跑的她一直衣著一雙休閑鞋，在操場(chǎng)上留有她新款奔馳的影子；在炎日下灑下一點(diǎn)汗珠；在終點(diǎn)站上喊出獲勝的愉悅又是一節(jié)體育課，全班已經(jīng)開展慢跑。一聲哨響，超過！不久還慢慢吞吞的洪可新這時(shí)如脫韁的野馬，撒開兩腳，不顧一切地向前沖去。碰到阻攔自身前行的同學(xué)們，便減慢速度，騰空躍起，快速遷移至別的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，又馬上加快步伐，一系列姿勢(shì)令人目不暇接。僅有一名男同學(xué)不甘示弱，仍處在洪可新的正前方，拼了命飛奔著。洪可新奮起直追，秀發(fā)不斷地甩動(dòng)著，腳底嗒嗒地響，如同一只挨餓的狼捕殺著小羊。這位男生一些體力不支，速度緩減了些，洪可新乘勢(shì)追捕，腳猛然一跨，超過了他。男生仍在追逐，洪可新施展了渾身解數(shù)，向終點(diǎn)站最后的沖刺每一次全是獲勝，可她仍然那般激動(dòng)。
我長大了想當(dāng)一名選手。她滿懷期待地說。想對(duì)你說，一定會(huì)，要是勤奮。誰也不肯錯(cuò)過一個(gè)既勤奮又激情的人，造物主也一樣
炫優(yōu)秀作文 篇15
我有一個(gè)很熱愛的游戲，不是沉迷，這個(gè)游戲的名字就叫qq炫舞！
說到我是這么發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲的，那還是一次偶然。就是在我玩3366小游戲的時(shí)候，在突然跳出的一個(gè)框框里發(fā)現(xiàn)的，3366小游戲的炫舞是縮略版的，它現(xiàn)出的是原版的，我一好奇，就拿來下載的，一開始下載的速度真得很慢，我等了好久才花了很多時(shí)間去安裝的！安裝完之后我便有了一個(gè)正式的下載版的游戲了。嘻嘻……我迫不及待地打開游戲去玩！首先去創(chuàng)造一個(gè)游戲角色，我選的都是可愛型的！很可耐！�。≈蟊闶且淮蠖蔚男率秩蝿�(wù)，我通過新手教學(xué)視頻，不僅得到了一定的財(cái)富值，還學(xué)會(huì)懂得去玩炫舞了�？梢哉f炫舞是一個(gè)鍛煉手指的游戲，它能很好的鍛煉人們的手指更加厲害，使反應(yīng)能力更快，本來這是一個(gè)很好的游戲，有利于人在休閑時(shí)間去玩，但現(xiàn)在時(shí)代過的太快太快，有些已經(jīng)跟不上腳步的游戲也要轉(zhuǎn)換他們的思想了，現(xiàn)在人們的腦袋里裝滿了一些早熟的東東，游戲就乘機(jī)鉆空！炫舞這本來這么好的游戲也被影響了，原來游戲中也增加了結(jié)婚這個(gè)項(xiàng)目，很讓人心痛，我媽媽也知道了我玩，強(qiáng)烈拒絕了我，讓我以后不能再玩了，我也信服了！
炫優(yōu)秀作文 篇16
學(xué)校新添置了幾副籃球架，校園里刮起了一股“籃球風(fēng)”！
“三分！”“漂亮！”一下課，這樣的歡呼聲總是絡(luò)繹不絕此起彼伏。這些籃球筐似乎萬千寵愛于一身，球場(chǎng)人滿為患不說，連老師們都相邀著切磋兩球呢！
體育課讓人大飽眼福。每次我們老班和朱老師都會(huì)各領(lǐng)一隊(duì)男生pk，那架勢(shì)，絕對(duì)不亞于“NBA季后賽”！球場(chǎng)上的老班最為瀟灑，你看他鐵塔一樣敦實(shí)的身板閃轉(zhuǎn)騰挪運(yùn)用自如，搶斷突破、快攻遠(yuǎn)投無所不能。朱老師呢，只是慣用一些小計(jì)謀，什么“走步走步”、“散啦散啦，鞋帶散啦！”之類。盡管也知道這明明是騙局，可有人還是習(xí)慣性地要低頭再看一眼。就在這時(shí)，朱老師偷襲得手銜球疾走。一次“聲東擊西”成功，一大批人如夢(mèng)方醒似地跟著追過去，待老班的大隊(duì)人馬快要“圍剿”得手之時(shí)，他突然掉轉(zhuǎn)方向突圍，一個(gè)回馬槍，再進(jìn)一球。
漸漸地，我也不愿意只局限于觀賞了，有時(shí)也會(huì)拉上一兩個(gè)女生在一旁試水，雖然不熟練，但慢慢來總會(huì)好的。
在球場(chǎng)上，沒有成績好壞，沒有開心與否，沒有地位高低，只有因籃球快樂的一群中學(xué)生和青春永駐的老師們。
炫優(yōu)秀作文 篇17
我叫李昕哲，今年十歲，是一個(gè)喜歡古箏的小女生。我之所以喜歡古箏，是因?yàn)楣殴~聲音柔美、流暢，使我感受到中國歷史文化的博大精深。
你看，今年縣里的首屆春晚，我就用古箏彈了最炫民族風(fēng)和茉莉花，厲害吧！
第一次海選時(shí)，我們懷著既緊張又興奮的心情，踏上了舞臺(tái)。表情、動(dòng)作、節(jié)奏使臺(tái)下的觀眾眼一亮，那優(yōu)美的聲音，又使觀眾們陶醉。我們，都為自己而自豪，我們，都為自己而驕傲。一曲優(yōu)美的樂曲彈完，臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。那是我們的榮耀！
經(jīng)過幾次激烈的海選，我們終于登上了金鄉(xiāng)首屆春晚舞臺(tái)。
我們穿著飄逸的藍(lán)色古裝裙，梳著漂亮的頭發(fā)，畫著濃淡相宜的妝容，讓臺(tái)下的各位觀眾來看我們絕佳的古箏樂曲演奏。
我們把每個(gè)動(dòng)作做得比以前更加好看，更加認(rèn)真。彈完之后，聽著臺(tái)下熱烈的掌聲，我們每個(gè)人的臉上都展現(xiàn)出更加愉悅的笑容，因?yàn)�，我們知道，我們成功啦�。?/p>
這次的表演，對(duì)我來說，不光是一種榮譽(yù)，更是一種鍛煉。以前，我是一個(gè)不愛說話的小女生，現(xiàn)在我變得活潑好動(dòng)了，我想：應(yīng)該是我去參加了春晚的原因吧！這次，我覺得，我因?yàn)楸硌�，變了好多好多。我只希望，下次還能登上春晚的舞臺(tái)。讓我們?yōu)樽约杭佑秃炔拾桑?/p>
炫優(yōu)秀作文 篇18
我們班的流行風(fēng)豐富多彩，有溜溜球、陀螺、乒乓球、竹蜻蜓等，真可謂五花八門。
激烈的陀螺賽
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們箭一般地沖出教室，如潮水般涌向操場(chǎng)，我好奇地跟了過去。原來他們要進(jìn)行陀螺賽。只聽“裁判”大聲說：“陀螺賽正式開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備……”，選手們臉上寫滿了緊張，都握緊了拉條。
“開始！”選手使勁一抽，陀螺便落到地上，高速旋轉(zhuǎn)著，并與對(duì)手的陀螺激烈地互相碰撞。當(dāng)選手們兩敗俱傷時(shí)，大家都更加緊盯陀螺，終于，“赤焰神鳥”戰(zhàn)勝了“風(fēng)嘯烈火”。勝利的一方高呼起來，而失敗的一方垂頭喪氣地回了教室。
悠悠的竹蜻蜓
我們班的同學(xué)不僅喜歡玩陀螺，還喜歡玩竹蜻蜓。課后，同學(xué)們帶著自己的竹蜻蜓來到操場(chǎng)。他們使勁一搓，竹蜻蜓便飛到空中，猶如仙女散花一般在空中不停地旋轉(zhuǎn)。同學(xué)們有的比飛得高，有的比飛得遠(yuǎn)……操場(chǎng)上空飛舞著各式各樣的竹蜻蜓，美麗極了！
我們班的流行風(fēng)真是多彩多姿，它給我們的課余生活帶來了無限歡樂！
炫優(yōu)秀作文 篇19
炫舞校園今天,我們學(xué)校舉行了歡樂健身炫舞校園大隊(duì)活動(dòng)。大隊(duì)活動(dòng)的節(jié)目非常得精彩，其中我們班的匡逸凡和黃思懿兩個(gè)同學(xué)參加表演時(shí)，我們的掌聲特別熱烈，全班都為她們鼓掌；有的同學(xué)把手中的道具舉得高高得，拼命為她們喝彩。
一年級(jí)的小弟弟、小妹妹表演的集體舞，他們跳得很整齊，非常得有節(jié)奏，我們馮老師的兒子康康弟弟也參加了，他跳舞的樣子特別可愛。高年級(jí)的哥哥、姐姐他們表演的是《陽光下的孩子》，這個(gè)節(jié)目特別精彩，里面的歌曲很動(dòng)聽，他們的舞也很優(yōu)美。我們這次大隊(duì)活動(dòng)可真有趣，連北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——五個(gè)福娃也來了，我們還和福娃進(jìn)行了互動(dòng)，還來了很多的記者。我們同學(xué)還組成了好幾個(gè)方陣，我們二年級(jí)方陣是女排冠軍周蘇紅的粉絲，周蘇紅可是我們中國女排的主力接運(yùn)，她的快速打法非常有名，還有跳水冠軍郭晶晶和乒乓冠軍張怡寧的方陣呢！
這次活動(dòng)，因?yàn)槿颂嗔�，老師又不讓我們站起來看，我們多沒看清楚，而且還沒看夠，下次我一定通過電視再仔仔細(xì)細(xì)地看。
炫優(yōu)秀作文 篇20
今天，我們學(xué)校舉行了歡樂健身炫舞校園大隊(duì)活動(dòng)。大隊(duì)活動(dòng)的節(jié)目非常得精彩，其中我們班的匡逸凡和黃思懿兩個(gè)同學(xué)參加表演時(shí)，我們的掌聲特別熱烈，全班都為她們鼓掌；有的同學(xué)把手中的道具舉得高高得，拼命為她們喝彩。一年級(jí)的小弟弟、小妹妹表演的集體舞，他們跳得很整齊，非常得有節(jié)奏，我們馮老師的兒子康康弟弟也參加了，他跳舞的樣子特別可愛。高年級(jí)的哥哥、姐姐他們表演的是《陽光下的孩子》，這個(gè)節(jié)目特別精彩，里面的歌曲很動(dòng)聽，他們的舞也很優(yōu)美。
我們這次大隊(duì)活動(dòng)可真有趣，連北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——五個(gè)福娃也來了，我們還和福娃進(jìn)行了互動(dòng)，還來了很多的記者。我們同學(xué)還組成了好幾個(gè)方陣，我們二年級(jí)方陣是女排冠軍周蘇紅的粉絲，周蘇紅可是我們中國女排的主力接運(yùn)，她的快速打法非常有名，還有跳水冠軍郭晶晶和乒乓冠軍張怡寧的方陣呢！這次活動(dòng)，因?yàn)槿颂嗔�，老師又不讓我們站起來看，我們多沒看清楚，而且還沒看夠，下次我一定通過電視再仔仔細(xì)細(xì)地看。
炫優(yōu)秀作文 篇21
今天是六一兒童節(jié)，而這個(gè)六一兒童節(jié)與以前的有所不同，以前都是吃吃喝喝，可這次的比以往都要炫酷。
今天一到學(xué)校門口就看到一個(gè)巨大的大黃蜂正搖著頭迎接我們。一只機(jī)器魚被我們逗得直搖尾巴，看著那樣子就高興，真是高科技啊。我一進(jìn)教室，五彩繽紛的氣球撲面而來，電燈上也掛著裝飾品，仿佛讓我以為自己還在幼兒園呢！
我們的活動(dòng)開始了，大家按照學(xué)號(hào)把自己親手做的發(fā)光磚拼圖拼了起來，接著給我們代表幸福的雄鷹涂上顏色，這樣這只代表了我們童年五彩繽紛的雄鷹就栩栩如生地呈現(xiàn)在了我們面前，上面還亮著彩色的光芒，多么精美��！
我們到了總務(wù)處拍照，又把雄鷹拼圖擺到了相應(yīng)的地點(diǎn)，當(dāng)發(fā)光磚亮起的時(shí)候，同學(xué)們歡呼著，為我們的友誼歡呼，為我們的團(tuán)結(jié)。一路上機(jī)器人笑得更燦爛了，向我們搖著手。我看到了這個(gè)小機(jī)器人就回憶起以前那段與他美好的時(shí)光！
今天我們不僅僅拼出了拼圖，還拼出了我們的回憶，拼出了快樂和友誼，這真是個(gè)與眾不同的兒童節(jié)！
炫優(yōu)秀作文 篇22
早上，陽光漸漸升起，照到詩小言小巧的臉上。
“唔~“詩小言睜開眼鏡，起床洗漱，她走到她的衣柜旁，拉開衣柜門，映入眼簾的是琳瑯滿目的衣服，”嗯……今天去公司，應(yīng)該穿的比較正式又醒眼吧，嗯，就挑這件吧！“詩小言挑了一件藍(lán)色的禮服，上面用透明的菱形水晶連的掛墜。
詩小言對(duì)鏡子中的自己，滿意的笑了笑
當(dāng)晨之烈陽正當(dāng)頭的時(shí)候，詩小言到達(dá)了繞染公司，她深吸一口氣，充滿自信走進(jìn)公司，結(jié)果正和對(duì)面的女孩撞了個(gè)滿懷，”你沒事吧？“對(duì)面女孩滿懷歉意的看著詩小言，”沒事沒事，我是詩小言，你是…？“那女孩一聽見我沒事，立馬打起了精神，對(duì)詩小言笑嘻嘻的說：“我？我叫糖黎，你叫我小糖就可以了，你這是要去哪里��？“
“我是來試出道藝人的，也不知道能不能選上。“糖黎笑了笑，說：“這就要看你的運(yùn)氣了吶！加油吧！我和你一樣，也是來試藝人的，聽說繞染公司一共招三名藝人吶~“
我們正聊的起勁，廣播卻響了起來：“請(qǐng)所有的候選人到接待室等待，謝謝合作！“糖黎說：“咱們快走吧~~~“
來到接待室的詩小言，徹底驚呆了，接待室里人山人海，可見競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多少！！！
炫優(yōu)秀作文 篇23
我的主人是一個(gè)名副其實(shí)的遙控車迷，主人最喜歡的就是我了。
我是誰呢？就是一輛海博星1：28系列的遙控車，一直穿著紅色的外衣，酷炫極了。一起看一下外形，就知道我是日產(chǎn)車了，外款是PVC軟膠料，相當(dāng)霸氣又時(shí)尚，小朋友可喜歡了。
掀開我的外衣，就是我復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)了，強(qiáng)大的馬達(dá)是我的心臟，他是180v的勁爆馬達(dá)，是信號(hào)接收器，他和遙控器組成了指揮系統(tǒng)，組成是我的最強(qiáng)大腦，舵機(jī)也是我的主要部件之一。
只要遙控器發(fā)出信號(hào)，車?yán)锏男盘?hào)接收器收到信號(hào)就前進(jìn)后退，轉(zhuǎn)彎漂移，漂移對(duì)于新車手來說的確很難，可對(duì)于主人就不一樣了。他可以把我的行動(dòng)軌跡變得很炫酷，主人對(duì)我很了解，他也能把我操控的滾瓜爛熟，而且主人也能把我漂移的超級(jí)好：比如轉(zhuǎn)彎漂移，高速漂移……
我的外殼還可以換成藍(lán)色超跑車的外殼，和流線型的車殼可以讓我跑的更快，而且還很酷。
我要是生病了，主人就把我送進(jìn)醫(yī)院里————遙控車專賣店，遙控車專賣店里面有很多我的部件，在那里，我的病就一下子治好了。
我喜歡我的主人，他是最棒的遙控車手之一。
炫優(yōu)秀作文 篇24
六一節(jié)前一天，學(xué)校組織活動(dòng)，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。有的在聊天、有的在玩游戲、有的在看書······
我們個(gè)個(gè)興高采烈地坐上了開往天都城校區(qū)的公交車，大家七嘴八舌地在談?wù)撝约旱捻?xiàng)目。大概過了40分鐘，我們就到了天都城校區(qū)。
我、汪碧菲、陳倩楠是參加舞蹈表演的，我們趕快到了小劇場(chǎng)，演藝類的表演馬上就要開始了，當(dāng)聽說我們是第一個(gè)節(jié)目時(shí)大家都有點(diǎn)緊張，本來汪碧菲媽媽是要來幫我們化妝的，但是因?yàn)樗习啵圆荒軄砹�。我們急忙拿出化妝包，開始互相化妝，我?guī)屯舯谭坪完愘婚�，汪碧菲幫我化。因�(yàn)槲覀円呀?jīng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)了，所以沒過10分鐘我們就把粉餅、腮紅、眼影、睫毛膏······弄好了，這時(shí)，表演也開始了。我們帶著緊張的心情上臺(tái)了，我們的節(jié)目是《開場(chǎng)舞啦啦操》�？傮w來說還不錯(cuò)，就是最后音樂有點(diǎn)不對(duì)！下了臺(tái)，我們立刻放松了。坐在座位上，看著別人的表演，我們輕聲地聊著天，討論這次表演做的不夠好的地方，想想應(yīng)該怎么改進(jìn)，以及下次應(yīng)該吸取的教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
每一次上臺(tái)表演都是一次考驗(yàn)，可以練你的膽量，多練幾次上臺(tái)就不會(huì)害怕了！
炫優(yōu)秀作文 篇25
焦作是太極的故鄉(xiāng)，太極文化源遠(yuǎn)流長。這種運(yùn)動(dòng)自然高雅，氣勢(shì)恢宏，被譽(yù)為“國粹”。
2015年10月18日上午，“共享太極，共享健康”世界百萬太極拳愛好者共同演練活動(dòng)在焦作市太極體育中心拉開序幕。1萬名身穿紅、黃、藍(lán)、白等顏色服裝的太極拳愛好者，伴隨著《春江花月夜》的優(yōu)美樂曲，圍繞著由上千人拼成的“太極圖”，隨著主持人一聲令下，起勢(shì)、揮拳，動(dòng)作整齊劃一，氣勢(shì)恢弘壯觀。5萬多名太極拳習(xí)練者在15個(gè)分會(huì)場(chǎng)參加集中演練。同時(shí)，國內(nèi)外50多座城市，10萬余名太極拳習(xí)練者集中演練，這真是一次別開生面的太極文化盛宴。
太極拳之所以能風(fēng)靡全球，深得世界人民的青睞，是因?yàn)樗粌H是武術(shù)之精華，也是藝術(shù)的寶典，文明的象征，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是最能體現(xiàn)中華民族氣節(jié)的國粹，這次活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了太極文化，而且凝聚了全世界太極愛好者精神力量，為太極文化申遺成功，為創(chuàng)建“世界太極日”奠定了基礎(chǔ)，
作為一名太極故鄉(xiāng)的驕子，我感到無比驕傲和自豪。我衷心地期待太極文化申遺成功，早日創(chuàng)建世界太極日，讓焦作太極文化這顆璀璨的明珠熠熠生輝。
炫優(yōu)秀作文 篇26
《紅樓夢(mèng)》說的是四大家族的興衰之事，其中以寶黛的愛情悲劇為線索，展開敘述。
其中讓我最感興趣的倒不是寶黛的愛情，也不是圓潤通達(dá)的寶釵，更不是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命�！钡镍P姐，而是寵兒弱命的王夫人。王夫人乃賈政正妻，賈寶玉，賈元春親母，王熙鳳姑母，薛寶釵的姨母�？催@列出的一大堆關(guān)系列表便知其在《紅樓》中又是一個(gè)重要推手。而且我認(rèn)為他的性格有極大的缺陷。
細(xì)讀其中，對(duì)于王夫人臥室的描寫極為細(xì)致，最為詳細(xì)的便是隨處刻著蟒紋的修飾，曹翁此處描寫必不是毫無緣由。細(xì)想一下便知其中奧妙，蟒紋象征兇殘惡毒之人，這是開篇的一處暗示。在黛玉初入賈府這一章節(jié)中，黛玉便被王夫人告誡少與寶玉來往，寶玉是混世魔王不假，但卻又不是每個(gè)姐妹都曾得到如此警示。晴雯被王夫人趕出賈府，在王夫人心中也不過是晴雯狐媚惑主，且樣子肖似林姑娘。
即使后來寶黛之間愛得死去活來，他也能殘忍的令寶黛分開，雖說計(jì)謀是鳳姐所出，但若不是獲得她的支持，此事。也不一定能成功。
炫優(yōu)秀作文 篇27
生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。
生命是我們每個(gè)人都擁有，但價(jià)值不同的私人財(cái)產(chǎn)。究竟它有多少？沒有人在生前知道，但有一點(diǎn)是真實(shí)的，我們每個(gè)人都在一天天地消費(fèi)它，直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。
命意外”。
生命是我們自己的，你有權(quán)主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時(shí)，可能已經(jīng)晚了，生命已在悄悄地向你告別。
生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章。你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌！
生命源于母親的孕育，它是上帝賦予我們每個(gè)人的珍貴財(cái)富。在我看來生命是無法衡量的！每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命……
炫優(yōu)秀作文 篇28
周一：灰加紅
唉，又到星期一了，同學(xué)們的心都還在周末，不過今天大多都是副課，就用灰加紅吧！
周二：灰
嗚，今天上午的課比較呆板，竟然全都是主課，沒有一點(diǎn)兒風(fēng)趣，不過，我比較喜歡語文啦！就用灰色吧！
周三：天藍(lán)
嗯，今天要上的課和周二一樣，絕大多數(shù)都是主課，不過有一節(jié)音樂課，我可以在教室里盡情地歌唱，無憂無慮，自由自在，就用天藍(lán)色吧！
周四：紅
⊙_⊙今天要上的課也比較呆板，都是主課。但慶幸還有一節(jié)體育課，我可以在陽光下狂奔，加上后天就是星期六了，就用紅吧！
周五：大紅
哦！又盼到星期五的體育課了，不過要被火辣辣的太陽曬死了，最值的開心的就是明天是星期六，^o^可以休息啦！
周六：白
啊，今天總算可以休息了，可是得做好幾樣作業(yè)，還得完成媽媽布置的課外作業(yè)，哎，我寫，我寫，我寫寫寫，我就不信寫不完。
周日：橘
哈！作業(yè)終于搞定了，我可以痛痛快快地玩了！不過，玩摔倒了要受傷，就象我愛吃橘子一樣，吃多了也會(huì)上火哦！
炫優(yōu)秀作文 篇29
“春天里，有陽光，樹林里，有花香……”這是一首歌的歌詞，但它充分體現(xiàn)了春天的炫彩與多彩。
來到花叢，我問蜜蜂：“你說，什么是春天？”蜜蜂說：“是春暖花開的，是我們用勞動(dòng)的汗水換取收獲的！”蜜蜂說得對(duì)，春天里，萬物復(fù)蘇，大雁也從南方飛了回來，我們告別寒冷，迎來春色滿園的春天。
來到樹林，我問小鳥：“你說，什么是春天？”小鳥說：“是生機(jī)勃勃的，是森林又恢復(fù)綠色的樣子！”小鳥說的對(duì)，春天里，天氣不再那樣冷了，美麗的森林又換上的新裝，讓美麗的森林，繼續(xù)在春天里，蓬勃生機(jī)。
來到北極，我問企鵝：“你說，什么是春天？”企鵝說：“是冰雪融化的，是讓冰山不再像冬天那讓寒冷。企鵝說的對(duì)，冰開始慢慢融化了，雖然變化不是特別大，但是，總比冬天暖和多了。春天，不再冰天雪地。
來到熱帶雨林，我問猴子：“你說什么是春天？”猴子說：“是暖暖和和的，把熱帶雨林的溫度調(diào)到適中的�！焙镒诱f的對(duì)，春天的氣溫最適中，不熱也不冷，不像冬天那樣冰冷，不像夏天那樣炎熱。
來到我家，我自己問自己：“春天是什么？”自答：“春天是絢麗多彩的，是炫酷時(shí)尚的！”
炫優(yōu)秀作文 篇30
今天，王老師終于從福建省廈門市參加全國小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)大賽回來了。
王老師帶著微笑走上講臺(tái)，問：“同學(xué)們，幾天不見，你們有什么問題問老師嗎？”大家紛紛舉手，一一說出了自己心里的疑惑。孟子濤問：“老師，您給我?guī)ФY物了嗎？”王老師說：“別說，我真帶了呢！”話音剛落，王老師像變戲法似的拿出了一個(gè)透明的盒子，里面裝著一些五顏六色的彩糖，亮閃閃的，像一顆顆小珍珠。我們可是一群貪吃的家伙啊，一看到這情景，不停地鼓掌，臉笑成了一朵花，那聲音似乎能讓教室震上天。王老師使勁地?fù)噶藥紫潞凶�，然后把花花綠綠的彩糖“一股腦”倒在桌子上，一把把地抓在文件袋里，讓同學(xué)們“摸大獎(jiǎng)”。我希望摸到一個(gè)藍(lán)色或綠色的，因?yàn)樗鼈兇碇腔�。輪到我摸了，我把手伸進(jìn)了文件袋，隨手拿了一個(gè)糖果，一看，是一個(gè)綠色的，這下我心滿意足了。我仔細(xì)觀察了一下，看見糖果上點(diǎn)綴著許多條紋，像一個(gè)小西瓜。開吃了，我先聞了聞，一陣清新的味道撲面而來，我忍不住咬了一口，啊，又香又甜，真好吃��！
王老師的這份禮物讓我一生都感到溫暖。
炫優(yōu)秀作文 篇31
這天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。
“叮鈴鈴”，上課了，我們來到多媒體教室，美術(shù)老師給了我們看了許多不一樣的東西。如，蘋果之淚，那個(gè)蘋果已經(jīng)爛了，老師說：‘‘這位藝術(shù)家想讓我們知道，地球只有一個(gè)�？�，這個(gè)蘋果只剩下核了，這就是地球，這個(gè)作品警示人們不要濫用資源，否則就地球媽媽就會(huì)流下眼淚�！蠋熯�給我們看了一件沒有名字的藝術(shù)品，是方形的，里頭有一個(gè)螺旋，螺旋是立體的，像是真的。如果它屹立在你面前的話，像是時(shí)空隧道一樣；如果你站在上面的話，好像要陷進(jìn)去似的。
接下來是自己制作的時(shí)間了。我做了一條魚，還有一個(gè)杯子，我想：這是一只想喝酒的魚。意思是：地球上的水都耗盡了，能上岸的魚都來搶奪這最后的水資源......然而，我的美夢(mèng)破滅了!一個(gè)老師把我的魚做成了海豚，把剩余的完整的兩張紙都依次做成了海豚，我傷心極了!
老師把背景推上了講臺(tái)，讓做好的放上合適的背景。我看到蝴蝶在花叢中飛舞；荷花在小河里靜靜地，靜靜地；梅花在嚴(yán)寒刺骨的冬天里一枝獨(dú)秀；人們?cè)趶V場(chǎng)上玩......
突然，下課的鈴聲把我從幻想中拉了出來�，F(xiàn)在的我與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。我堅(jiān)信，以后我會(huì)在這璀璨的路上閃閃發(fā)光!
炫優(yōu)秀作文 篇32
“我宣布：2013年天長小學(xué)五（2）中隊(duì)第2屆炫動(dòng)電影院正式開始�！敝宦牽倢�(dǎo)演王域橙和郭淑儀話音剛落，大禮堂便傳出了一陣陣掌聲。工作人員各就各位，我也是其中的一員。隨著陸老師的手勢(shì)，大家也都漸漸的安靜下來了。這次炫動(dòng)電影院我們還邀請(qǐng)到了一位重量級(jí)的嘉賓，他就是在軍校陪伴我們5天的英姿颯爽的李教官，陸老師告訴我們這個(gè)激動(dòng)人心的消息后，李教官便穿著軍裝，走著軍步向我們走來，有幾個(gè)女孩子還偷偷的流著眼淚。話不多說，電影馬上就要開始了。
因?yàn)榈谝粚渺艅?dòng)電影院播放的是一部長電影，到最后大家都有點(diǎn)坐不住了，所以這次，蔣老師給我們選擇了七部短篇，其中讓我印象最深刻的還是《神奇飛書》了。故事講述了，有一天，突然刮起了一陣大風(fēng)，把所有人都卷到了一個(gè)黑白世界，因?yàn)槟抢餂]有書，但是當(dāng)主人公找到一座書城時(shí)，把書貢獻(xiàn)給了人們，從此，大家的生活都很圓滿了。這部電影就是告訴我們，書是人類心靈的窗口，如果一個(gè)人的世界里沒有書，生活就會(huì)變得乏味，是黑白無光的，但是，當(dāng)你翻開書時(shí)，你的世界將是五彩繽紛的。
第二屆炫動(dòng)電影院非常成功，我們期待第三屆炫動(dòng)電影院的到來，也希望我能夠再次當(dāng)上工作人員。
炫優(yōu)秀作文 篇33
今年“六一”節(jié)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)到天都城校區(qū)參加“炫彩童年我是主角”主題活動(dòng)。
在這個(gè)活動(dòng)中我參加了足球比賽，我們一共組成了4支足球隊(duì)，我被分到第2隊(duì)當(dāng)守門員。
我們2隊(duì)首先PK3隊(duì)，激烈的比賽馬上就開始了。我們先發(fā)球，我一腳把球踢到前面，我隊(duì)的前鋒搶到了球，只見我們的前鋒帶著球一直向前沖，對(duì)手的幾個(gè)后衛(wèi)上來了，他一腳把球踢給了另一個(gè)前鋒，另一個(gè)前鋒帶著球跑了幾步，用力一腳球快速向?qū)κ值那蜷T飛去，守門員已來不及了，啊球進(jìn)了！我們隊(duì)歡呼起來。
裁判員的一聲長哨后比賽繼續(xù)開始，發(fā)球后對(duì)手的前鋒搶到了球，他單刀直入快速向我們的球門奔來，我們的后衛(wèi)和中鋒都不在位置上，對(duì)手已晃過了后衛(wèi)一直向我奔來，我急了，不能讓球飛進(jìn)我們的球門，我此時(shí)只有怎么一個(gè)念頭，我的眼睛緊緊盯著足球，身體做好撲球的姿勢(shì)，我做了一個(gè)假動(dòng)作，對(duì)手的前鋒上當(dāng)了，他踢出他的球，球向我飛來，正好被我抱住，我化險(xiǎn)為夷后比賽繼續(xù)進(jìn)行，最后我們3比1戰(zhàn)勝了對(duì)手。
今天我是足球場(chǎng)上的主角，其他同學(xué)也是個(gè)個(gè)賽場(chǎng)的主角，我們一起度過了一個(gè)有意義的兒童節(jié)。
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