溫暖優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖優(yōu)秀作文1
我有一個溫暖的五口之家，有一個酷酷的爸爸、可愛的妹妹、愛哭的弟弟和優(yōu)秀的我�，F在就讓我為大家介紹一下他們吧!
我有一個酷酷的爸爸，他高高的個子，薄薄的嘴唇，挺直的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我的爸爸熱愛工作，性格開朗，從不發(fā)脾氣，你們很羨慕我有這樣的爸爸吧!
我有一個可愛的妹妹。現在上一年級了，成績中等。她每次寫作業(yè)都很慢。我記得有一次放學回家，她一到家就寫作業(yè)，她寫幾個字，就對我笑一下，又寫幾個字，又被窗外的美景吸引住了。我大聲的對妹妹說：“快寫，不快寫的話就要吃飯了。吃完飯你想寫嗎?”妹妹說：“沒事，我吃完飯一定會寫好的�！辈灰粫䞍�，吃完了飯，妹妹才寫了兩三行，就對我說：“姐姐，我累了，不想寫了，你能幫我寫嗎?”我心里想：“要是我?guī)退龑�，她的成績就下降了”我大聲的說：“不行，自己的事情自己做�！泵妹弥缓脤懥�，一直寫到十點多，她終于寫好了!
我有一個愛哭的弟弟�，F在他上小班，要是誰打了他，說他的壞話，他立刻哭起來。有一次弟弟的同學買了吃的，弟弟立刻向同學要，同學不給，弟弟就讓媽媽給錢去買。媽媽不給，弟弟立刻就哭。唉!你說他愛哭不愛哭?
我是一個五年級的學生，今年十二歲，成績優(yōu)秀，喜歡笑。每次寫作業(yè)都是又快又好，大家都說我是一個優(yōu)秀的學生。我自己不覺得自己很優(yōu)秀。但是上次的考試卷發(fā)下來后，我的心情是欣喜若狂，語文90，數學89，當然最重要的是英語，英語考了95分，所以大家都說我是一個優(yōu)秀的學生。
我愛我的家，家就像一張舒服的小床，可以讓人感受到無比的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文2
今天的心情真叫好，我哼著小曲，我高興是因為我表哥就要回來了。 我和爸爸媽媽苦苦等待著表哥，咚咚響起了敲門聲，我像一只離弦的箭一樣沖向門口。一打開門，果然是表哥，只見他頭頂戴了一頂美麗的雪帽（雨雪落到了表哥的腦袋上形成了雪帽），我們一起在桌子上吃完了飯。吃過飯后，表哥說：鵬飛，我?guī)愠鋈ネ姘�！我滿口答應了，我和表哥漫無目的地在大街上游蕩，表哥說：你陪我去臺球廳玩兩桿吧！我說：好，你玩！我在旁邊為你加油。 走進臺球廳，一股熱浪撲面而來，望眼一看，里面人還真不少，表哥拿了一根球桿站在球桌旁等待對手。忽然，有個三十出頭的人來到我哥身邊，對他說：咱們倆來一桿吧！我心想：這個人真不自量力，我表哥球齡已有8年了。果然不出我所料，那個人被打得落花流水，那個人只好付了錢（臺球廳規(guī)定誰輸了球誰付錢）。不一會兒，各路豪杰相繼來找我表哥這挑戰(zhàn)。表哥在和一個大個子打的時候最糾結，那個人胡子微微向上翹，全身散發(fā)出一種有錢人的氣息。只見那個人用眼睛掃了掃球袋，砰的一聲球準確無誤的進了球袋。但是最終表哥還是憑借著自己的實力戰(zhàn)勝了對手。 表哥在座位上休息時，有個人拿來一根球桿對我表哥說：兄弟，打的不錯呀！我借你用用這根球桿吧！表哥拿著這個球桿可謂是如虎添翼，過五關斬六將，一桿沒輸。表哥打完球之后天色已晚，便把球桿隨手放到了一邊，我倆匆匆忙忙的走了。我們一直走到家門口時才想起那根球桿，表哥說：你先回去吧！我去找找那根球桿的主人，好還給別人。不一會，表哥大汗淋漓的回來了，對我說：球桿找到了，我把它還了�？粗砀鐬榱艘桓驐U氣喘吁吁的樣子，在這個冰冷的冬日，我為表哥的誠信和執(zhí)著而感動。 如果人人都能像表哥這樣有責任心，那么世界一定會充滿愛的氣息。六年級:靜守這份
溫暖優(yōu)秀作文3
“溫暖”能讓我們從痛苦時刻變得愉悅、開心，人們常說“人間有真情，人間有溫暖”。
作為剛轉學的我，初來咋到，面對所有新的老師、同學，以及新的學校，剛開始都有些不習慣，就連上講臺做自我介紹都是緊緊張張的，像一只新生的小鳥剛離開父母一樣。
我深深地記得，有一個夜晚，不知怎的我的肚子痛得特別厲害，像刀子絞著一樣痛得難忍，我又不好驚擾入睡的同學，只好一直忍到第二天。上早讀課時，我疼痛難忍，就趴在桌子上等待著班主任的到來，為我履行請假手續(xù)后，我方可出去看醫(yī)生。正在這時，坐在我旁邊的同學突然問起我：“你怎么了？是不是身體不舒服呢？”我強忍著說：“沒有什么大事，只是肚子痛而已”�！笆裁礇]大事，小心痛出大病來”她強烈的反駁說你，“快起來，我?guī)闳フ野嘀魅握埣佟薄Ｋ瓦@樣扶著我找到班主任，請假后還主動堅持要陪我一起去看醫(yī)生。我覺得總是麻煩她，就不好意思地說：“你回去上課吧！我一個人去可以的”她說：“你就不用跟我客氣了，你去我不放心，再說，你剛來這里還不熟悉呢！”我只好讓她陪我一起去了。也在這時，我突然感到有一股強烈得暖流涌上心頭。在路上，她一直扶著我，生怕我摔倒。來到醫(yī)院，也是她靜靜地守著我打點滴、吃藥，直到我得病情有了好轉，我媽媽的到來，她才放心離開。臨走時，她都不停地叮囑我要記住按時吃藥。
她是我在這里認識得第一個同學，盡管那時我還不知道她的姓名，但我永遠會記住，她給了我溫暖的時刻。有了這溫暖的時刻，使我仿佛擁有全世界，這比起親人的關心還要幸福不知多少倍。這是命運的眷顧，我的榮幸，讓我來到這所給我溫暖的新學校，也讓我有幸認識這么一位新同學。
溫暖的時刻悄悄地來到我的身邊，已深深地烙印在我的心里，溫暖的時刻是我生命中動人的音符，完美的主題曲。它讓我從痛苦變得愉悅、開心。
溫暖優(yōu)秀作文4
幸福是什么？有人說是收獲；有人說勇敢是一種幸福，它給人帶來自信；而我卻說幫助是一種幸福，它給人帶來快樂。
每當我看見膝蓋上那淡淡的傷疤時，我都會想起他們，是他們的幫助使我倍感溫暖。
一個陽光明媚的午后，我和全班同學玩著“一二三，木頭人”的時候，我突然摔倒在粗糙的水泥地上，雖然褲子沒磨爛，但是兩只膝蓋擦破皮，出血了，右手被一顆米粒似的又帶有棱角的石子劃破了，但沒流太多血。
我站起來，把石子扔掉，去教室拿著一包紙巾，忍著疼痛緩緩地向衛(wèi)生間走去。先輕輕地洗了洗手，接著把一張紙巾弄濕，然后又緩緩地走回教室，又把褲子撩起來，把濕紙巾輕輕擦了擦膝蓋上的傷口，一股涼絲絲的感覺涌進了我的心頭。
后來，同學們發(fā)現我不見了，有一位同學說看見我回教室了，便回教室來找我，結果發(fā)現我受傷了，就告訴了老師。老師讓班長等幾位同學扶我到辦公室去，我死活都不肯去，她們硬拽著我過去，老師看了看我的傷勢，二話不說，馬上準備好消毒水幫我清洗傷口，老師先用棉花幫我受傷的傷口消毒，清毒好之后，接著又給我涂紅藥水，涂完之后，同學們才扶著我回到座位。因為我不能再玩游戲了，所以她們和其他同學就在教室陪我聊天，一直到上課才散開了。放學后，她們順路的又扶著我一步一步嘻嘻哈哈地走在回家的路上，直到到家時才分開。雖然這件事已經過去了很久，但是同學和老師對我的關懷，讓我至今難忘。
生活中的感動，讓我學會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。
溫暖優(yōu)秀作文5
溫暖是一種奇怪的東西，它不但讓我們的身體變得暖和，還會讓我們的心靈靠得更近。有一件溫暖的事情讓我永遠難忘，那是什么呢？是我的好朋友送我回家的一件事！
在我四年級的一天，天下了大雨，只見同學們陸陸續(xù)續(xù)地回了家。我不禁地向天抱怨起來，開始了喃喃自語：我為什么不聽老爸的話？他說‘今天早晨會下雨，你帶上雨傘吧！’我卻偏偏不帶上雨傘，為什么我不聽老爸地話啊！
這時，“程昱凱”一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵，我一看是劉宇西同學。我一看見他就想起了那一件事，我不好意思地把頭扭到了一邊！就在我不知所措的時候，劉宇西一把拉住我的手，說：“咱倆一起走吧！”他撐著雨傘，我倆走在回家的路上。我們一起走到半路上，我發(fā)現我的身上沒有一點雨水，可是我看了一下劉宇西的半邊衣服，都被雨水淋濕了。我還是不知所措，欲言又止，我的臉不由地變紅了。劉宇西看到后，很關心地問我：“你怎么了？是身體感覺不舒服嗎？”
我心里的那件不愉快的事情又浮現在了我的腦海中：我和劉宇西又是同學，又是鄰居，學習上你幫幫我，我?guī)蛶湍悖覀兊年P系好得不得了！有一次，劉宇西向我借鋼筆，我故意借了一支十分難用的鋼筆給了他。他寫完作業(yè)時不小心用手壓了一下，鋼筆壞成了兩半。我看到鋼筆壞了，便立馬哭著喊著要他賠償我�？墒牵麉s什么話都沒有說，就默默地走開了。當時，我的心里頓時感到特別地不自在，特別地自責。強烈的自責讓礙于面子的我，在那件事之后就在沒理過他。
但是這次，下雨天，在我遇到困難的時候，沒想到他卻伸出援手，竟然幫助了我。想到這里，一股暖流傳遍了我的全身，我的心里暖暖的。這時，我把嘴放到他耳邊，悄悄地對他說：“你明天上學的時候，你在家等我，我去叫你，我們一起上學去！”他高興地點點頭。
雨下得越來越大，我們的兩只手挽得更緊了，就像心靈的花在心中怒放。
溫暖優(yōu)秀作文6
在我們的生活中，有時你一個不經意間溫暖的微笑，一句溫暖的問候，都會影響或改變一個人。
他只是一個普普通通的人，沒有什么高薪的職業(yè)，也沒有什么名利，但他做的事一點也不普通。
突如其來的一場大火燒毀了王鋒的家，連同鄰居的房子也一并燒了，好在王鋒一家人安全的逃了出來，可鄰居怎么辦？王鋒毫不猶豫的闖入被大火充滿的房子，救出鄰居。就這樣，來回三次闖入大火之中。
最終，他累倒了，他本不需要這樣做，他也不是一個警察，更沒有這樣的責任。
王鋒的舉動感動了所有人，同時也溫暖了所有人，是王鋒讓人知道了無論這個世界多冷，我請你感受溫暖。
回到我們的生活中，每天早上當我起床時，就會看見媽媽為我準備好的早餐，媽媽的身影，溫暖了我的心。每當我在學習上遇到困難時，當壓力壓的我喘不過氣時，我就會想起媽媽為我忙碌時的身影。
這時，這種溫暖就變成了力量，這種力量在我的身上燃燒，仿佛在我身上看到了火焰。
有一次我補完課打車回家，開車的爺爺問我要去哪里，我說出了我家的地址，“這么遠？”“是啊！”我尷尬的笑了笑，路上爺爺問我：“這么晚，一定是補課來了吧！”還沒等我說話爺爺又接著說：“姑娘，你一定要好好學習啊，學不好都對不起這么遠的距離�！钡搅诵^(qū)，一片漆黑，沒有路燈爺爺怕我害怕，一直跟我說：“沒事啊，姑娘不怕，我在這看著你進去，別怕啊，別怕�！�
雖然只是短短的幾句話，卻讓我感到溫暖無比，我想爺爺一定是把我當成他的孫女來看待，無論這個溫暖是來自不熟悉的人、陌生人，還是最親最近的家人，他們都在詮釋著溫暖的力量，告訴我們：
無論這個世界多冷，請你溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文7
冬天的太陽給人感覺從不是暖洋洋的，而是蕭瑟的寒風中顯得無力的一抹慘白，但那個寒冬卻給了我溫暖。
說起那件事，還要把時間的車輪碾到我初一那年
那個冬天的夜晚，萬物皆白，涼風嗖嗖的呼嘯而過，拍打在緊閉的玻璃窗上，只聽見砰砰砰的聲音。我走在漫天飛舞寒冷凜冽，而又空無一人的街道上，唯有路燈與我相伴。我一邊走一邊把自己縮在大衣里，帽子與拉得高高的衣領間只露出一雙眼睛。
走著走著，我發(fā)現一個賣雞湯的小攤，說是小攤兒又不算，只不過把高壓鍋放進三輪車里罷了。賣雞湯的是位老爺爺，瘦削的臉，面色黝黑黝黑的。
老爺爺打開鍋蓋，拿起勺子微微攪了一下，那香味一下子就迸發(fā)出來，引誘我過去。我三步并作兩步地向他跑去。麻煩您給我來一份。好的。老爺爺舀了一大勺放進塑料碗里，一股噴香撲面而來，教我被凍得冰冷的臉溫熱過來。我接過碗喝了一大口，舒服的嘆喂一聲。雞湯黃亮透明，上面浮著幾片蔥花做點綴，抿一口，溫暖而鮮美的`雞湯撫慰了我的味蕾，讓我的胃感到了無比的溫暖。
可正當要付款時，發(fā)現兜空空如也，那一刻我尷尬極了，恨不得找個地縫鉆下去，兩只手不停地摸索自己的褲兜，心里一團作亂，像是有兩只兔子一樣的砰砰跳，手里拿著半碗雞湯，慢慢的抬起頭看向了老爺爺。
一碗雞湯而已不行，我明天補給您得了，快回家吧，就當我送給你了。他拒絕我之后推車走了。這一次，老爺爺的話溫暖了我的心，比剛才的湯還要暖。讓我在嚴冬中，充滿感動。
溫暖，我們賜予了他太多的定義和解釋，他就像一個奧秘一樣，在我們身旁。有人覺得溫暖好比雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風雪。但，溫暖真的很簡單，他就是在我們身邊的一句話，一件小事。在回家的路上，陪伴我的依舊是那個路燈，唯一不同的是雪地里多了幾道輪胎印和我被溫暖的心。
溫暖優(yōu)秀作文8
時間在我們人生中過的最快，很多記憶已經跟隨著日子的小事而褪色，但有一件事情不時的會出現在我的夢里，我的腦海里，感動不已——那是一份深沉的愛。
記得那還是我在上一年級的時候，我們家里并不富裕。不管是冬天還是夏天，我上學一直都是靠著爸爸和那輛藍白色的電動車去學校。
那段時間，天空好像很不高興，一下雨就要下好幾天。
那天，雨下得太大了，風雨交加，爸爸早早的把我叫醒，說在路上可能會堵車，如果早點去，路上就像平時一樣了。我也只好相信爸爸的話，穿好衣服，很快洗了下臉，準備出發(fā)。剛出門，看見電動車上“坐”這一把傘。原來爸爸早就給我準備好了傘。去學校了，我坐著車子上，拿著大傘，生怕與下在我的身上，我也給爸爸打著，爸爸一邊開車，我也雨傘給爸爸擋雨，而爸爸認為這樣會給他帶來一些不方便，所以就讓我自己擋著傘，我問爸爸為什么，爸爸或：“我著涼了不算什么呢，我能挺得住，如果你著涼了，又上不成學，還要在醫(yī)院中花上不必要的錢來治療，所以自己把自己別涼感冒了�！边@一句話，頓時讓我的心里感到了一絲的溫暖。讓我感到有家，有愛，有一個為了我而冒著風雨的爸爸感覺真好，我好幸福啊！
快到學校了，風越刮越大，雨傘好像要“飛”起來似的，好像老天想讓我去學校遲到。爸爸讓我抓緊他，我抱住了爸爸的腰，摸到爸爸的衣服已經濕潤了，我就要快哭起來似的。
到了學校，我也下了車，我讓爸爸把雨傘打著，別讓自己著涼，而爸爸說：“你這孩子，趕緊把雨傘拿上，上課要聽老師的話，一定要好好學習，將來考上好大學給我們爭光啊！”
望著爸爸那濕透的背影，我發(fā)誓：一定好好學習，讓爸爸媽媽過上好日子，絕不辜負爸爸媽媽的期望。張心雨，好好加油吧！你一定可以的！
溫暖優(yōu)秀作文9
在別人困難的時候去伸出自己的援助之手，這樣自己不僅會收獲幫助別人的快樂，更會收獲珍貴的友誼。在我們班，這是人人都知道的道理，并且時時刻刻都實踐這句話……
前年，我們班的同學劉文華和媽媽一起去工廠，發(fā)生了一件不幸的事情，她的手被吸進機器里，發(fā)出了慘烈的叫聲，她媽媽聽到后連忙趕來，可為時已晚，劉文華的手被壓得血肉模糊。到了醫(yī)院，醫(yī)生做了手術可只接起了大拇指和半截食指，聽醫(yī)生說，這將是個永久性的創(chuàng)傷。手術后，老師同學們紛紛去看望劉文華，劉文華開始還有點擔心，怕同學們會嘲笑她的手，可聽到了老師同學們衷心的祝福后，才明白——老師同學們是永遠不會嘲笑她的。還有很多同學給劉文華帶來了小禮物：有的給劉文華帶來了美麗鮮香撲鼻的鮮花，祝愿她早日康復；有的帶來精致的小糕點，讓她品嘗；還有的同學帶來了玩具，這樣劉文華就可以玩了。劉文華看著各種禮物和關愛著她的同學們，先是無聲的流淚，然后不住地抽泣，最后忍不住放聲大哭。是啊，能有這樣一群好朋友、好同學，在自己最需要幫助的時候，能夠無怨無悔地陪伴著自己，誰不會感動呢？
劉文華在家休養(yǎng)了一個月，又重新回到學校，又可以和親愛的同學們一起學習了，劉文華開心極了�？珊芸焖挚鄲榔饋恚驗樗呀浺粋�月沒上學，已經是拉下很多課程，怎么辦呢？老師同學們又開始幫助劉文華。老師在課堂上盡可能多提問劉文華，保證課堂上新學的知識全部掌握；下課時，許多熱心的同學來幫助劉文華，教劉文華未學的知識。在大家的幫助下，這個學期的期中考試，她居然比以往多考了10分，當她拿到考卷時，眼淚又不住地流了下來，她說，這都是大家的功勞，沒有大家的幫助，她不可能考得這么好。
在我們班，同學之間互相幫助，親如一家人，我覺得，這個“家庭”真溫暖��！
溫暖優(yōu)秀作文10
溫暖是什么？溫暖是寒夜里的一點燭光，為我們帶來光明；溫暖，是炎日里的一陣清風，為我們帶來涼爽。
溫暖，是愛心的代名詞；溫暖，是關懷的代名詞。它讓我們的世界有了美好。
我在生活中會經常幫助他人，希望能為他人分擔一些煩惱和解決一些困擾。每當看到一張張笑臉和一句句謝謝時，我的內心就像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
我能如此的幫助別人，當然是有故事的。
一個夏季的下午，天空像潑了墨一樣的黑，雨點“嘩嘩啦啦”地從天空爭先恐后地跳了下來。此時的我在校門口的角落里站著，在擁擠的人群中期待著家人的身影。
時間一點一點的過去，人群在一點一點的稀疏，而家人的身影還未出現�？粗皇Ｏ挛易约旱奈蓍埽慊倚膯蕷獾呐芰顺鰜�。雨還是很大，但天卻更黑了。我一個人深一腳淺一腳地在雨中小跑著，腳踩的地方生出許多小水珠，一點一點的濺在我的小腿上，我感受到我的小腿一點一點的冰涼。
還未跑到一半呢，我就累得氣喘吁吁，不由得停了下來。雨水順著額頭留下來，和淚水混合著，不知是酸的還是咸的。
這時，一位老奶奶披著雨衣，騎著三輪車走過，看見了我喊道：“這是誰家的孩子呀，淋壞了吧？”我勉強朝她擠出一個笑臉�！鞍ミ瞎怨裕@兒有傘，快打上吧�！蔽一琶Φ慕幼。蜷_，遮到了頭頂。
“奶奶您家住哪兒，等雨�！痹挍]說完，她擺擺手：“不用了，快回家吧，家人該等急了。”我只好轉過身，朝家走去。一路上我的心都是暖的。
溫暖，來自家人的關懷，也來自陌生人的關心。人間處處有真情。只要帶上一顆赤誠的心，世界就是美好的天堂。
溫暖優(yōu)秀作文11
溫暖是冬日里的一把火；溫暖是黑夜中的一盞燈；溫暖也許只是家人一個微不足道的眼神，一段鼓勵的話語……但在我的心中，溫暖就是外婆家餐桌上的美味佳肴。每個周末，只要不下雨，爸爸媽媽一準會帶我去外婆家，對我來說，這就是加餐喲！
這天，我的小胃就好像條件反射似的，立刻向我的大腦發(fā)出信號。于是，我的腦海里全是外婆為我準備的可口飯菜。這天早晨，我準會早早地從柔軟的小床上爬起來，跑進爸爸媽媽的房間，拼命地搖醒正在床上熟睡的他們，催促著他們趕快帶我去外婆家。
每回我還沒進外婆家的門兒，就有一股股濃烈的菜香味兒鉆進我的鼻孔，我準會不由自主地加快步伐，三步并兩步地跨進外婆的家。鍋臺上已經擺滿了各色各樣的菜肴，鍋里還在滋滋地唱著歌。有一回，我等不急了，隨手拿了一塊肉塞進嘴里。
外婆一邊炒菜一邊笑著對我說：“別燙著！手洗了沒？”“噢，忘了忘了！”我一邊洗手，一邊沖外婆做了個鬼臉。媽媽拍了一下我的頭，對我說：“你少吃點兒，看看你的腿，粗得跟個大象腿似的�！蓖馄诺闪藡寢屢谎�，說：“她哪胖呀？這樣不正好嘛！你巴不得孩子長得跟瘦猴似的才滿意是吧？
”“這樣正好，不胖也不瘦！”外公隨聲附和。有了外公的幫腔，媽媽啞口無言了。原來媽媽還有怕的人呀，她在家里可厲害著呢！這下厲害不起來了吧？我的心里美滋滋的，一股暖流從我心中流淌，知我者，外婆也。外婆為了讓我多吃點，不惜去批評媽媽，她是多么疼愛我呀！
此時，窗外的陽光照在我的身上，暖暖的；吃著外婆做的飯菜，我的心里更是暖暖的。溫暖，就是外婆家餐桌上的美味佳肴！
溫暖優(yōu)秀作文12
溫暖是冬天里的一絲陽光；溫暖是夏天里的一陣清涼；溫暖是困難時的幫助。溫暖是什么？親情、友情、師生情……
隨著時間的飛逝，有些事如過眼煙云，淡淡忘記了，但有一件事卻令我記憶猶新。
那是夏天的一個下午，天陰森森的，還不時下著毛毛細雨。我們在教室里上著課，突然，一聲大雷嚇了我們一跳。不一會兒，大雨傾盆而下。
放學后，我沒帶傘。急的我想熱鍋上的螞蟻，我背著書包以迅雷不及掩耳之勢騎著自行車，飛奔著。突然，一聲熟悉的話語叫住了我---原來是我同桌，我又驚又喜。她對我說：“我這有把傘，我送你回家吧！”我毫不猶豫的點了點頭。
在路上，她盡量多給我打著傘，還對我說：“你看你，也不等我，都淋濕了，又該感冒了�！闭f完，給我擦擦臉上的雨水。我對她說：“你也別說我，你看看你自己，都淋濕了，要學會照顧自己。”我的心里亮了，雖然雨水是冰冷的，但我的心卻是溫暖的。
回到家，我變成了“落湯雞”。頭痛，發(fā)燒，吃了藥。休息了一會兒，又想起了她�！拔叶汲芍@樣了，她得被雨淋成什么樣��！”我擔憂的想著。
由于心里欠安，過意不去，到了明天早上，我?guī)Я烁忻八幗o她，并跟她當面道謝。她說：“不客氣，我們是好朋友嘛！”
對！我們永遠是好朋友，我們會讓友誼的種子繼續(xù)發(fā)芽下去，讓友誼的花朵繼續(xù)盛開下去，我們的友誼是刀砍不斷的，是無法割舍的。
愛是永恒，友誼代表永遠，雖然事隔已久，但這件事，包含著她對我的溫暖、關心，令我終生難忘！溫暖無處不在，愛無處不在！
溫暖優(yōu)秀作文13
你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷；你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕；你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個什么概念，我不甚清楚�；蛟S人與人之間就應該是溫暖與被溫暖的關系，但很多人只圖享受溫暖。給人溫暖，自己就失去溫度，似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經》中的大道理而已。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光，酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。我從我的內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖；也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是溫暖別人給予你的溫暖少嗎，你心動過嗎？社會給予你的溫暖少嗎，你感應過嗎？
溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發(fā)展，我堅信，溫暖的世界最美麗。
溫暖優(yōu)秀作文14
一人，一屋，一場考試。
一言，一語，一次頓悟。
正值五月，夏季來臨，可它的來臨，同時也帶來了末日，期中考試！一個令“學神”向往的日子，一個令“學渣”苦惱的日子。
夏蟬鳴叫，在教室里，只剩下一科令我苦惱的科目，一個令我爆炸的科目，它就是數學。“開始考試！”老師發(fā)話。白色的試卷一張一張地傳向了我，我冒著冷汗，手指發(fā)抖。一眼看過試卷，耶！心里暗自竊喜。一道大題在考試的前一天正好寫過，低頭苦寫，寫完這題發(fā)現其它的好難。我抬頭看了看周圍的同學們，一個個埋頭苦寫，只有我一個人東張西望。時間過得很快，我也很煩，心急氣躁。周老師走到我旁邊說：“數學其實可以當一個通關游戲，打敗一題，你就能通關。只有把心放下，冷靜思考，才能考出好成績。切記不要心躁！你可以做好，我相信你！”想起平日周老師對我的鼓勵，課外班的丹丹老師對我的期待，我必須考好一次，來證明自己！
后面的考試，我把自己所會所知的知識全部運用上了，我低頭趕緊寫：可最終時間打敗了我，我努力了，可速度還不夠。
周老師考完后對我說：“不用苦惱，你已經考出你的所能了，只是速度慢，一次的考試不足以代表你的成績，兩次、三次都不足以代表你的成績，只有你努力了，才能證明你自己！”丹丹老師、媽媽、爸爸都在鼓勵我，雖然不善于數學但也不能知難而退，要迎風飛翔，迎難而上！
時間帶得走一人，一屋，一場考試，但帶不走一言，一語，一次頓悟，更帶不走老師對我的教導，帶不走我從中獲得的啟示。
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