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關(guān)于忘作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于忘作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于忘作文1
一只年幼時(shí)玩過的螞蟻很快就會(huì)被遺忘,一份友誼也許在幾年之間也會(huì)被遺忘……
在院子里頭,一本小時(shí)候看過的繪本書被工具箱壓著,放在最角落;在屋子里邊,一本兒時(shí)的相冊疊放在衣柜最底下,被我遺忘;在記憶里,童年趣事漸漸被我遺忘在角落。
暑假,奶奶和爺爺要搬到縣城生活,而我就是指揮工。在搜查中,我絕不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)和角落。在書桌上,我拉開抽屜,發(fā)現(xiàn)了一支筆,上面刻著:“狀態(tài)比奇跡更重要”!這不是爺爺?shù)淖鎮(zhèn)骷覍殕?“爺爺!”我像一只狂歡的小鹿奔向爺爺:“這不是您的筆嗎?”半天過去了,收拾得差不多了,我做最后一次的全面搜查。
當(dāng)我走到巷子最深處,發(fā)現(xiàn)了一絲綠意。我小心翼翼地移開磚頭,發(fā)現(xiàn)了一株長大的狗尾巴草!令人出其不意的是,這株狗尾巴草是經(jīng)過堅(jiān)硬的石頭和無堅(jiān)不摧的紅磚頭,冒出頭來。這出乎我的意料。也許這株小草讓我的心靈成長了,它就像一個(gè)永不放棄的戰(zhàn)士度過九九八十一關(guān)取得勝利。
在被遺忘的角落里,我哭了,流下了感動(dòng)的淚水。
在被遺忘的角落里,有一股頑強(qiáng)的生命力,激勵(lì)著我……
關(guān)于忘作文2
每個(gè)人都會(huì)有忘記的時(shí)候,當(dāng)然我也不例外。
記得那個(gè)星期天,是個(gè)炎夏。我早早的收拾了書包準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校,盡管媽媽要挽留我吃飯,我也拒絕了。出門前,媽媽一再叮囑我東西要收拾好,路上小心,出去要懂得自己買晚餐之類的話,我煩嘮叨就隨便敷衍了幾句就出門了,只留一個(gè)背影。但我卻不知道媽媽一直站在門口看我,直到視線看不到的地方。
到達(dá)宿舍門口,我已經(jīng)熱得筋疲力盡了。打開門,就撲到了靠門的一個(gè)床鋪,即使那不是我的床鋪,因?yàn)樘哿。休息一?huì)兒后,總算補(bǔ)充些能量了。坐起來,我把書包里的東西全部倒出來,把書本整理好之后,卻發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——信用卡!驚得我立即站起來,手忙腳亂的翻書包、書本,原本整齊的課本弄得一團(tuán)糟。但我管不了這些了,只想找到那張信用卡,那是媽媽給我這個(gè)學(xué)期的花費(fèi),不見了就糟了。
因?yàn)槲襾淼迷,所以宿舍里只有我一個(gè)人。我急得臉紅氣粗的沒處發(fā)泄,在原地不知轉(zhuǎn)了幾回。我有想過要打電話問媽媽卡是不是在家,但我怕挨罵。一番思想斗爭,后終于決定打過去。后來媽媽說沒有看到,當(dāng)然在電話里免不了被數(shù)落了一頓。
關(guān)于忘作文3
“健忘”這個(gè)癥狀一般是老年人。可大家知道嗎?“健忘”的行列中也少不了我在“掛號”。
今天我去了兩趟“健忘房”——語文作文本沒帶和試卷沒帶。我奔到電話機(jī)前,呼叫“找五(4)班嚴(yán)韋婧的媽媽”。通話時(shí),我讓媽媽送作文本,媽媽跟我談條件:“你以后聽話嗎?”我說:“聽話,聽話,肯定聽話!薄靶袆(dòng)……”為了作文,我咽了口氣,豁出去了:“媽,我每天回家喝一大碗生姜茶,”“好好,媽馬上去送!薄皢,我最討厭喝生姜茶了,苦死人了!這討厭的健忘,把我的“小命”都賠進(jìn)去了。
今天下午老師讓我把試卷拿出來批改。我一驚,呀!老師沒讓帶呀!我給放家里呀!老師在一條一條地講。我嘆了一口氣,小聲的說:“我沒帶!眳菫齑舐曊f:“她沒帶!备道蠋煶林槪f:“把我講的題目抄1遍!薄鞍?那得浪費(fèi)多少紙?要是我?guī)Я司秃,還不用浪費(fèi)紙、浪費(fèi)錢,買墨水要用錢。還得一邊聽一邊抄,簡直就是“兩敗俱傷”。
這個(gè)“健忘房”我永遠(yuǎn)也不想去了。哎,媽媽又催我喝生姜茶,好苦。
關(guān)于忘作文4
童年有蜜一樣的甜;醋一樣的酸;白酒一樣的辣;苦瓜一樣的苦?晌,卻和別人不相同,是被人遺忘。
都說“孩子是寶,捧在手心里,牽掛在心簾上”?墒,在我五歲那年的一個(gè)上午,那半天,我是一個(gè)被遺忘的角色。
那天早晨,我醒來發(fā)現(xiàn)奶奶和外婆不見了,一向好奇的我問媽媽:“媽媽,奶奶和外婆呢?”媽媽答道:“外婆和奶奶去行政大廳找阿姨辦事去了!薄芭!”我答應(yīng)了一聲。過了一會(huì)兒,一個(gè)主意突然從我腦子里蹦了出來,我對爸爸媽媽說:“你們不要出聲!等她們回來,我躲在被子里,看她們會(huì)不會(huì)找我!卑职趾蛬寢尞惪谕暤卣f:“好哇!”
過了一會(huì)兒,“滴滴——”電瓶車響了,她們回來了,我躲到被子里,果然有開門的聲音。接著就是上樓的聲音,奶奶和外婆回來了,我又開心又害怕。開心是因?yàn)槟棠毯屯馄艜?huì)來找我,害怕是怕她們可以看到我躲在被窩里?墒撬齻円恢痹诹男姓髲d的事,根本就沒有來找我,我心想:再過一會(huì)兒應(yīng)該會(huì)來找我的?墒牵齻円琅f沒有來。我再也忍不住了,有點(diǎn)生氣,又有點(diǎn)奇怪地大喊:“哎,你們怎么不來找我呢!”聽了這話,她們都笑了,我也笑了起來,臉上紅紅的。
這件事雖然過去了六年,但依然刻苦銘心,因?yàn)檫@件事讓我體驗(yàn)到了被人遺忘的滋味。
老師點(diǎn)評:你敘事流暢,語言描寫、心理描寫恰到好處地表現(xiàn)出小孩的機(jī)靈可愛,選材新穎,展示了不一樣的童年。
關(guān)于忘作文5
唉!我家有一個(gè)健忘的老媽,這可真讓我傷透腦筋!
我的老媽長著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,做什么事情都能做好。但她有一個(gè)難以改正的缺點(diǎn),那就是健忘。每次跟她去買什么東西或做什么事,她總會(huì)忘記這或忘記那,讓我受了許多罪啊!
記得有一次開完家長會(huì)后,老師讓我們告訴家長寫教子心得。中午回家后,我便告訴老媽要寫教子心得,第二天要交給班主任。媽媽滿臉笑容地說:“知道了!庇捎谖抑览蠇尶偸墙⊥,所以滿臉嚴(yán)肅認(rèn)真地把這件事情說了整整五遍。老媽還抱怨道:“行了,一件事說這么多遍干嘛?”我嘟著小嘴說:“還不是因?yàn)槟⊥?”下午上課的時(shí)候,我還犯擔(dān)心病,擔(dān)憂媽媽忘記寫教子心得。下午放學(xué)回家后,家里沒有一個(gè)人,心想:不會(huì)又去別人家玩了吧,希望老媽千萬不要忘記寫教子心得這件事?斓酵砩习它c(diǎn)了,媽媽還沒回來,我不禁又擔(dān)憂起來,不會(huì)玩著玩著又忘記了吧!第二天,最令人擔(dān)憂的事還是發(fā)生了,老媽的確忘記了寫教子心得,害得我被老師批評了一頓。
還有一次,那是一個(gè)星期六,我讓老媽去幫我充公交卡,可她看到打折的商品就要去買,把幫我公交卡充值的事情忘得一干二凈。第二天我乘車上學(xué)時(shí),才發(fā)現(xiàn)老媽根本沒有幫我充值。害得我丑態(tài)百出,尷尬不已。
面對這樣的老媽,我簡直崩潰了,你們也肯定覺得這樣的老媽讓人哭笑不得吧!
關(guān)于忘作文6
在中國古代神話、傳說中,相傳有那么一條河,飲過河中水,便忘了前世的一切;踏過孟婆橋,便與前塵舊事再無關(guān)聯(lián),重新開始新的一生。這是悲傷,也是解脫。
那清澈的河水啊,那見底的一潭深淵啊,名為“忘川”。這名字,是那么憂傷,淡淡的哀愁和惆悵漸漸涌上了心間,或許那忘川河水只是傳說,可我依舊為這一傳說感到悲傷。中國古代神話本就貼近我們的生活,如果真的有這么一條河,死去以后,又有多少人能遺忘之前美好的、悲傷的記憶呢?
或許我們沒法去真正忘記,但命運(yùn)會(huì)使我們漸漸淡忘那些回憶。命運(yùn)和時(shí)間就是殘忍的,一邊給我們難以割舍的美好,一邊讓我們殘忍地別離。我猜,忘川河水也如我們一般悲傷,也是一個(gè)有故事的。想象總是無止無休,怎么也停止不住的,我的腦海圍著忘川河水,展開了一段聯(lián)想:忘川,曾經(jīng)是一個(gè)女子,她經(jīng)歷過愛恨別離后,不甘愿就此輪回,經(jīng)歷那么多沉痛,便自愿化為河水,永不輪回,看著這紅塵人世,再不轉(zhuǎn)世超生。當(dāng)然,這終究只是我的幻想。
忘川河水,流盡憂傷,獨(dú)飲一瓢前塵忘。
關(guān)于忘作文7
歡迎大家來到我們的被遺忘大會(huì),郵筒先生清清嗓子說,我們是一些被人們遺忘的東西,我們的目的是不被遺忘。
請喂飽我好嗎
我是一個(gè)垃圾桶,眾所周知,我經(jīng)常忍餓挨饑,人類都無視我的存在。那天,我看到對面大樹下有一對父女在野餐,于是我就想,我終于可以飽餐一頓了,可誰想,他們寧可用垃圾來擠壓小草,也不用來喂飽我,那種可望不可即的感覺有多難受,是可想而知的。
我要展現(xiàn)價(jià)值
我是一個(gè)坐落在一所學(xué)校的乒乓球臺(tái),在哪里,我真真正正的感受到了什么叫做寂寞,沒有人陪我玩,老師嚴(yán)厲禁止學(xué)生攜帶乒乓球拍進(jìn)校園,短小的體育課有人陪伴我,只是體育老師總是生病,我搞不懂這是為什么。我想要實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值!
不要無視我的存在
我有一個(gè)強(qiáng)勢的名字叫做信號燈,強(qiáng)勢的外表卻缺少威懾力,總是被人們遺忘。那天,一輛汽車飛馳而過,對我赤紅的臉理都不理,這不但是對生命的不負(fù)責(zé)任,也是對我的侮辱,請不要無視我好嗎?
各位代表的發(fā)言都非常精彩,希望人類可以聽到我們的講演,不在忽視我們,遺忘我們。
關(guān)于忘作文8
當(dāng)五星紅旗在天安門廣場冉冉上升的時(shí)候,當(dāng)全國人民為申奧成功而歡欣鼓舞的時(shí)候,我們不會(huì)忘記,在歷史的長河中,曾經(jīng)有過一個(gè)百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。在這段歷史中,中中華兒女磨練出了許多美好的品質(zhì)。在這段歷史中,出了許多愛國愛民的真英雄。這段歷史也為將來的欣欣向榮打好了基礎(chǔ)。
在電影中,鄧世昌不畏強(qiáng)敵,英勇抗戰(zhàn)的精神已深深感動(dòng)了我!那膽小懦弱的賣國賊和恃強(qiáng)凌弱的侵略者真是可恥!這幫可惡的侵略者在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為,真是喪心病狂!侵略者的貪婪、自私讓每一個(gè)炎黃子孫都感到備份,這要是我們中國人在日本土地上欺凌他們自己的人民,那他們會(huì)有什么感受?一定也是非常憤怒,非常傷心?蛇@也是因?yàn)榍逭瘮,要是國家?qiáng)大,那還會(huì)有別的國家欺負(fù)我們嗎?鄧世昌的勇敢無畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈、為人著想的美好品質(zhì)都是因?yàn)樗麗蹏!而如今,我們要做的就是:不忘國恥,好好讀書,振興中華,并學(xué)習(xí)鄧世昌的美好品質(zhì),將來報(bào)答這些為我們拋頭顱,灑熱血的前輩!
走過世紀(jì)的風(fēng)雨,萬里長城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅豢邕^歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立在世界最高坡。我們的共和國沒有像今天這樣強(qiáng)大,我們的人民沒有像今天這樣斗志昂揚(yáng)!
關(guān)于忘作文9
有時(shí)候你明明記住了,而且確定不會(huì)忘掉的事,突然又給忘了,想不起來,令人煩惱。我就經(jīng)歷過幾次這種情況。
比如老師說今天作業(yè)是第幾頁,我當(dāng)時(shí)記完之后不久就忘了,怎么也想不起來,只能問同學(xué)。
記得有一次,我把自己心愛的玻璃彈珠細(xì)心地保存起來,心想不能讓他丟了。過了一天之后當(dāng)我又想拿出來玩時(shí),卻開始犯迷糊,昨天到底是放到柜子里了還是放到抽屜里了,怎么也想不起來具體的位置。
此時(shí)的大腦一片空白,就像是昨天的記憶被擦掉了一樣,又像過山車一樣一閃而過,什么也記不住。
但是又會(huì)在你最沮喪的時(shí)候,希望會(huì)再次降臨,一切都會(huì)想起來了。
還有一次老師緊急交代了一件事,讓我們必須牢記在心,不準(zhǔn)忘掉,可我卻把老師的話當(dāng)做了耳旁風(fēng),似記住又似沒記住。
下午來到學(xué)校后,老師讓把這件事的結(jié)果宣布出來,我感覺做了這件事。卻又想不起來,非常苦惱,直到老師把結(jié)果宣布完后,才想起我確實(shí)做過了。
記住一件事或一個(gè)人或一個(gè)物,其實(shí)很簡單,并不需要死記硬背,可以通過外界的幫助,比如用手機(jī)把它記錄下來,或者用筆寫在紙上,貼在醒目的地方,當(dāng)然也可以用腦子記住。但不能讓這件事充滿整個(gè)腦子,讓腦子里想的全都是這件事,這樣反而會(huì)忘得更快。
關(guān)于忘作文10
折折回回,還是歸回這里,這,還跟前世一樣,一樣的孤寂,一樣的奈何橋,一樣的端著忘情湯的孟婆,還有,那盛開千年的彼岸花。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來到這幾回了?忘了,記不清了。不知為何,腳步有些遲緩,回頭看了看那朵朵如火焰般瑰麗的花朵,竟入了神,眼神空明,喃喃道:“這花,似曾相識!蹦闳舨浑x,我便不棄,不知為何,會(huì)想到這句凄涼沒有結(jié)局的`話,仿若聽過。
依舊冷漠的阿婆,端著一碗散發(fā)著忘情的湯走了過來,深深地凝望著我的眼睛,淡淡的說:“相識不相識,相伴不相伴,何終,既,你選擇了忘卻,就不要回眸。”伸出枯槁的手,將那碗湯遞給了我。
“喝了吧,忘乎止情,亦然止傷。”似是對我說,也或是對那花說。
顫顫的接過,依稀記得,這五世的輪回,也是如斯,何故,心如之痛楚。
“你若不離,我便不棄,”耳際響起一個(gè)女子的哀泣,空空蕩蕩,望著手里的忘情,“不離,不棄?呵,如何不離不棄呢?”
猛然喝下那湯,苦澀卻云繞在心口,已死,何來心?
阿婆轉(zhuǎn)過身,無言。
忽,一陣濃郁的花香,帶著世世的凄哀,回頭,只見散落的花瓣,淚,流了下來,滴落······
阿婆拾起花瓣,依舊淡淡的說:“走吧,千年期限已到,你也該魂散了!
魂散,魂散,呵呵,原非如斯,幽幽走上奈何橋,奈何奈何,有能奈何啊。
關(guān)于忘作文11
我的媽媽,她很平凡,也很低調(diào)。此外,她還有一個(gè)特點(diǎn)——健忘。
說起來,你可能還有點(diǎn)不信,媽媽總是忘記了東西放哪了,或者忘記某些事情。我們一家人都對此毫無辦法。
有一次,補(bǔ)英語的那里舉辦口語大賽,所用的劇本需要復(fù)印。媽媽本來答應(yīng)了的,可是卻沒有給我復(fù)印好。我在現(xiàn)場等得焦頭爛額不知所措,幾乎快要哭出來了,可媽媽還是沒有送來,好不容易打電話催了好多次,才姍姍送來。
終于演完了,我心中的火苗才慢慢熄掉。等回去了,可得好好說道說道我的老媽了。
回到家里,我就跟媽媽說:“媽!你以后就不能多記點(diǎn)事情啊!你知道不知道,當(dāng)時(shí)的我像極了熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊!”說完,我就氣呼呼地回屋去寫作業(yè)了。
爸爸聽見了,走過來跟媽媽說:“你也許是過于勞累了,才會(huì)記不住事情,以后就多休息吧!”
媽媽低聲地說:“你是不知道,我該記住的事情實(shí)在是太多了,家里的,單位的……”隔著門,我聽到了爸媽的交談。原來,媽媽的健忘也是有原因的,我誤會(huì)媽媽了!
后來想,媽媽也有不健忘的時(shí)候,比如,媽媽永遠(yuǎn)都忘不了每天按時(shí)接送我上下學(xué);忘不了準(zhǔn)時(shí)給我們?nèi)易龀隹煽诘娘埐?忘不了時(shí)常關(guān)心我的學(xué)習(xí)……這全都是為了我們這個(gè)家啊!
看來,媽媽其實(shí)并不健忘!
關(guān)于忘作文12
再美的,也有被遺忘的時(shí)候。在那個(gè)墻角,我把愛遺忘。好想找回那種愛的感覺!可是……
無論是哪個(gè)人,被遺忘的愛,再也找不到。就像過去的時(shí)間只能回憶,卻不能回去。我怎么能忘記了它,那份愛,遺忘了也罷。我不會(huì)怕,雖然會(huì)有傷疤,會(huì)痛。我的淚不會(huì)流下來,因?yàn)榫退懔飨聛恚膊粫?huì)有人看見。我只會(huì)默默的流入心里,沒有為什么,只是一種習(xí)慣。
畢業(yè)時(shí),不要管我,要我哭吧……哭出來才會(huì)長大,其實(shí)我不想長大,因?yàn)殚L大后,的是——會(huì)遺忘了你
在那個(gè)墻角,我不想遺忘了你?墒俏冶仨氝z忘愛沒了自由、沒了快樂、沒了朋友、沒了同學(xué)……最主要,這樣才會(huì)真正的長放在墻角,等待著遺忘。大。你個(gè)傷疤,雖然會(huì)痛,但是會(huì)讓我明白,痛才會(huì)長大。
我沒理由不長大,也沒理由不成長。但是每個(gè)被遺忘的東西,都有把它遺忘的理由。我忘記的理由就是……們總說經(jīng)歷起分離,才會(huì)經(jīng)歷起長大的痛苦。每忘記痛,但會(huì)有傷疤,你說過傷疤也會(huì)被遺忘,時(shí)間會(huì)遺忘一切……而我只是把它
墻角的那份愛,等待著你的消失;讓我遺忘這痛苦的記憶和痛苦的傷疤……
墻角,我想遺忘愛!
關(guān)于忘作文13
習(xí)慣了一個(gè)人,走在路上,看著路上忙碌的人們,突然覺得,一切還是像以前那般,是那么的開心?墒悄,卻早以離開。離開了我的視線,無論我怎么尋找,你,早以消失。有些人無法忘記,有些事不能回首,所以我學(xué)會(huì)了慢慢遺忘,忘記你,或許,我也可以變回以前的那個(gè)開開心心的我,不要再有憂愁。幫我學(xué)會(huì)遺忘的時(shí)候,我便學(xué)會(huì)了逃避,不想再受傷害,只想放棄。一個(gè)人聽著這熟悉的旋律,雨,竟在這時(shí)下了起來,寂靜無聲,淡淡的逆光里,我恍若灰塵般會(huì)隨時(shí)消散而去。淡然地看著窗外,淡淡的,好像琥珀色的玻璃。我冷漠地看著身邊的人,驚訝也好,詫異也罷,兩種極端的交點(diǎn),我已忘了怎樣去哭?奁菂拹旱,因?yàn)椋绻氵x擇哭泣,那么你就會(huì)產(chǎn)生依賴,心也會(huì)逐漸軟弱起來,習(xí)慣了依賴,會(huì)漸漸忘記如何依靠自己。一旦眼淚失去效力,一旦陷入孤立無援的境地,如果變得軟弱了,該怎樣去保護(hù)自己?
所以,無論你陷入了什么境地,一定不要哭泣,因?yàn),你必須知道,哭泣是沒有用的,它只能讓你學(xué)會(huì)軟弱,而你,卻要坦然地面對?粗巴,臉上竟掛著莫名的微笑,學(xué)會(huì)遺忘,這才是最好的選擇。
關(guān)于忘作文14
在家里,健忘癥就是我的代言詞,每天出門時(shí),不是忘帶了紅領(lǐng)巾,就是語文書忘帶了。好像要帶的東西太多,永遠(yuǎn)都記不住似的。這不,老毛病又犯了。
我都奇了怪了,這筆蓋剛剛不是放在桌上了嗎?怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了?在語文書底下嗎?沒有。難道掉地上了?不對呀,都沒聽見聲音,怎么可能掉到地上呢?哎呀,到底在哪兒呀?皇帝不急急死太監(jiān),爸爸已經(jīng)不耐煩了你到底在找什么呀?找筆蓋。爸爸奇怪地說:筆蓋不是套在筆上嗎?我剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?哦,對了,當(dāng)時(shí)我嫌筆蓋放在那兒太礙眼,套在筆上了。真是服了自己了,這都能忘。
哎,真熱,把頭發(fā)綁起來吧。呦,我橡皮筋呢?剛才還拿在手上呢,難到它還能長翅膀飛了不成?到底在哪兒呀?手都舉得酸死了。找了半天,那個(gè)紫色的是什么?好家伙,我找那么久沒找到,原來你在椅子上呀。好好的,怎么會(huì)跑到椅子上去呢?不應(yīng)該呀。我抓耳撓腮,腦海里閃過一幅幅的畫面,仔細(xì)尋找著橡皮筋到椅子上的回憶。哦,原來是我自己覺得橡皮筋拿在手上不太舒服,才把它放到椅子上。我再一次健忘了。
你個(gè)健忘癥真是太討人厭了,逮著機(jī)會(huì),一定要把你從我的習(xí)慣表里刪去,免得你再惹禍。
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