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記一次有趣的活動作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記一次有趣的活動作文，希望能夠幫助到大家。
記一次有趣的活動作文1
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動會。
上午八時四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學(xué)們懷著激動的心情，等待活動的開展。一會兒，迎面接力賽開始了，只聽到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌，有的.喊啞了嗓子。選手們你來我往，最后一名同學(xué)終于沖過了終點，結(jié)果我們班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二個比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學(xué)們不停地數(shù)著數(shù)，一、二、……一百、二百……，其他同學(xué)不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結(jié)束了，結(jié)果二（1）班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結(jié)束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。
指導(dǎo)老師：歐慧娜
記一次有趣的活動作文2
上周末，我們英才小記者們排著整齊的隊伍，外出搞野炊；經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了目的地。
組長玉瑩找了個灶頭，又帶來了一個大黑鍋，用來燒飯吃。我以為大家沒有帶打火機，所以想盡了辦法：用放大鏡反射陽光，可沒帶放大鏡；用石頭磨，可始終磨不出火……這時，郭主任把柴拿了過來，代老師給了我們打火機點燃柴�！皣W——”兇猛的火苗直往上鉆，嚇得同學(xué)們一下子跳到了旁邊。第一碗菜是番茄炒蛋，是由小茜和小華負責。他們兩個分別把打好的蛋放進去，“沙——沙——”聽發(fā)出的聲音就能知道感覺她們是在家里練習(xí)過的。小紅放了幾小勺鹽，讓他們繼續(xù)翻炒。這時，我正在配菜呢！因為沒有刀，我就用勺子一塊塊地把香腸切下來。速度比較慢，我就又叫了兩個人來切，切好后，我又把在家里切好的青椒拿了出來。輪到我燒了，我卷起袖子，拿起鍋鏟，一副成竹在胸的樣子。先倒下油，等油熱了，又倒下香腸和青椒。頓時，菜鍋里發(fā)出了“滋滋”響聲。我看到過名師燒菜，所以也想用他們的方法來燒。于是雙手端鍋，使勁翻轉(zhuǎn)鍋里的'菜，一不小心，一片香腸掉出了，又一不小心，青椒掉出來了。旁邊的同學(xué)不想造成更多的損失，所以急忙放了一勺鹽，蓋上了蓋子。終于可以吃飯了，我覺得自己燒的那碗最好吃了。有句話說得好：自己動手，豐衣足食。
這次野炊讓我學(xué)到了很多，從此以后，我要做一個勤勞的孩子，自己可以做的事情都自己做，盡量減輕爸爸媽媽的負擔，鍛煉自己，提高生活能力。
記一次有趣的活動作文3
下課了，我和小伙伴們在操場上玩“寫大字”的游戲。
“寫大字”的游戲規(guī)則是：首先由一位同學(xué)來寫，寫一個“大”字就回頭一看，如果看到有人動的話，就叫那個人上前來拉鉤；如果沒人動的`話，就再繼續(xù)寫（在“洞”里可以動）。
游 戲開始了，首先由我來寫，我寫了一個“大”字之后，把頭轉(zhuǎn)過去一看，看見有一位同學(xué)在我轉(zhuǎn)過去的同時，把一只腳邁出了“洞口”，這些細節(jié)都被我這個“火眼 金睛”看見了，我大喊：“你動了！你過來！”那位同學(xué)無奈地向我走過來，小聲地嘀咕著：“氣死我了，早知道就不出洞了�！彼盟氖种负臀业氖种搞^在一 起。我又寫了一個“大”字，這會兒，一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了，看來他是想把他的伙伴救出來，我得提高防守了。于是我又在墻上寫了一個“大”字。真是 天助我也呀！在我轉(zhuǎn)頭的時候，那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手，我就一下把他捉住了，我說：“我捉到你了，該你來捉了�！庇谑俏覀冇珠_始了一場新的游戲。
上課了，我們依依不舍地離開了操場。
記一次有趣的活動作文4
“啊，我沒記住哎，球掉啦！”
“哈哈，我多厲害，還沒掉過球嘞——”
體育課（羽毛球模塊課）在一片片的歡聲笑語中又順利進行了。蔚藍的天空中，一顆顆羽毛球在空中飛啊飛，劃了一道又一道美麗的弧線，恍若一顆顆被打出去的子彈。
隨著我手心里的.手汗越來越多，球也越來越不順手，打出去的球有時根本不聽手的使喚。
我和伙伴們正打球打得激烈。不料，不知從哪兒飛來了一顆球，咚地砸在了“菜芽豆”（化名）的頭上，菜芽豆應(yīng)聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然，菜芽豆撓了撓頭，從地上坐了起來，“嘩——”的一下笑了。原來，這只是她自己讓別人配合著玩的一場游戲。
呼……原來只是虛驚一場！
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起來，我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑，笑聲回蕩在整個操場，響徹整個校園。
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，體育課又愉快得結(jié)束了。
體育課真好玩。
藍藍的空中，“白羽”飛啊飛！
記一次有趣的活動作文5
今天讓我們十分期待，因為今天的“童聲作文”的活動是——水果連連看，說是水果連連看，可這分明就是一次柚子大餐。瞧！這不，我們的應(yīng)老師帶著柚子來了。
只見那胖胖的柚子一拿出來，便讓人“口水直流三千尺”了。柚子的大小跟足球差不多，金黃色的果皮上有密密麻麻的類似麻子的疙瘩，摸起來有些粗糙，很硬。掂了掂分量，大概有三四瓶礦泉水那般重。
如果只看柚子，而不吃的話，豈不是大煞風(fēng)景？說到吃，我肚子里的饞蟲就蠢蠢欲動了，不過要想吃到柚子肉，還真不是件容易的事。這柚子也太“厚顏無恥”了，是個當之無愧的`“厚臉皮”�？赡苁且驗榱庑〉木壒剩瑧�(yīng)老師拿了一把鋒利的小刀，面目猙獰、張牙舞爪，費了好大勁才把柚子的“天靈蓋”削了下來。接下來，應(yīng)老師又在柚子皮上切了幾刀，我覺得每一刀都切得很深，可還是沒有一滴果汁流出來，這柚子的皮真的是厚�。∷洪_了外面那層皮，但仍不見它的“廬山真面目”。原來，在“堡壘”里面還有“堡壘”。
終于，將柚子皮全部削除干凈。我們拿起果肉細細地嚼，慢慢地品，牙齒咬破柚粒，汁液匯聚舌尖上時，有微微的酸味摻在滿口的甘甜里，滋味酸爽，最后，唇齒間全都是那種清涼酸甜的味道。
說起來，這個柚子還真是名副其實的“厚臉皮”，是水果界里的另類。
記一次有趣的活動作文6
午飯過后，操場頓時變得沸沸揚揚，熱鬧非凡。同時廣播里傳出：學(xué)校20xx年讀書節(jié)義賣活動正式開始啦！
我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇，操場上擺滿了攤位，東西可真多！我們一個一個攤位看過來，商品玲瑯滿目，有賣書、文具，有賣零食、玩具，還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級還有砸金蛋，抽大獎，真是熱鬧！
我和同學(xué)買了不少好吃的，裝入我們的購物袋，然后走到學(xué)校的一個角落，津津有味地吃起來。
接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落，但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了，不一會兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前，小顧客們一圈一圈地圍著，生意火爆！
看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學(xué)們決定走出去賣。我們每個人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆，懷里抱著兩三個毛絨公仔，往操場上的人流中擠去。我看到一個一年級小朋友看著我手里毛絨玩具，我趕緊賣力地向她推銷我們的東西：小朋友，這個毛絨玩具很可愛，毛可柔軟了，買一個嗎？這個我家里有了。
看來這個買賣也不是那么容易，有的.說沒錢了；有的我話還沒說完，就說不要不要；還有些人干脆理也不理，直接掉頭跑走，到最后我們一點錢沒掙到。哎，買東西容易，賣東西可真難，賺錢真不容易��！
義賣結(jié)束，志愿者家長們已經(jīng)在門口等待，我們在教室里美滋滋地看著電影。
記一次有趣的活動作文7
這一天，是我最開心的一天，也就是我們?nèi)W(xué)工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開心的心情，大約過了20分鐘后，我們便到了目的地——青少年活動中心。開始了第一項活動：拼裝模型。老師先給我們欣賞，使我們大飽眼福，但是身為組長的我卻暗自下決心：我們組一定要超過這些模型。接著，老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品，并給我們看拼裝視頻。開始拼裝了，大家分工著，努力地做著，不知不覺中一小時過去了。我們也該吃飯了。
吃好飯，休息大約半小時后，我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點坊。在這里，我們知道了如何做千層酥：首先篩面粉，聚在一起，做一個大點的洞，放上糖、黃油，再一點一點的加水，揉成團，平均分成六份。麥淇凌也一樣，把一個個小面團和一小份麥淇凌包進去，壓扁，用搟面杖搟開，像折被子一樣疊兩次，搟開，涂上蛋液，加上杏仁片，搟開，做造型，放入烤箱30分鐘后取出。這個項目我們做得非常好，得了一張達人卡，使我們非常開心。
下一個項目是火災(zāi)逃生單課，這是一門非常嚴肅的課程，通過上課獲得的.知識和原有的知識進行了一次模擬火災(zāi)逃生實驗。結(jié)果老師覺得不怎么滿意，要么是姿勢不對，要么是逃生時不夠嚴肅。
隨著同學(xué)們的歡笑語，我們坐了了車。回到了學(xué)校。
記一次有趣的活動作文8
“哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語，時起時伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動。 老師先介紹活動規(guī)則：“有兩個板凳，讓三位同學(xué)去搶，如果有一位沒搶著，則算失敗�！�
老師挑了三位同學(xué)上講臺去做“搶板凳”活動，她們都是笑瞇瞇地走上講臺去的，可有一人沒有搶著板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑著我上去做“搶板凳”活動，我心里樂開了花，心想：“我一定要搶著板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時，同學(xué)們哄堂大笑�？晌宜俣忍�，所以沒搶著板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當時老師也開心地笑了，看到老師開心地笑，我們笑得更開心了。又有一位同學(xué)笑著走上講臺去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來笨拙的樣子，很像個可愛的大熊貓，我想她這么笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的`輸了。哎，我怎么也想不明白：我們?yōu)槭裁磿斈兀?/p>
“哈哈哈---”，教室里留下了我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。
記一次有趣的活動作文9
“加油，加油”聲音從小記者班的課堂發(fā)出了一陣陣聲響，原來是在彈珠比賽呀！
老師拿出兩個盆子，一顆顆彈珠掉落在盆里，老師講了游戲規(guī)則，一場異常激烈的比賽立刻開始了。
第一戰(zhàn)，王穎卓戰(zhàn)范力中陳雨萌，老師一聲令下，她們開始了，你爭我搶的，但每個人都信心十足，都不堪示弱，教室變得鴉雀無聲。陳雨萌和范力中的手法非常嫻熟，彈珠也配合的天衣無縫，再看看這里，王穎卓和彈珠真是八字不合，彈珠滑滑的像個頑皮的小精靈活蹦亂跳的�！笆忠�(wěn)，夾你自己的地方�！迸赃吶烁`竊私語道。第一輪就這樣結(jié)束了，王穎卓夾了5個，陳雨萌夾了10個，范力中夾了8個。
第二戰(zhàn)，田亦可戰(zhàn)李嘉琛和新生。“開始，李嘉琛和新生鎮(zhèn)定自若，田亦可的'手法像是骨折了，根本不聽使喚。教室里鎮(zhèn)定自若，所有的人都集中在這里，氣氛顯得格外緊張。三個人都陶醉在游戲當中。游戲結(jié)束了，“嗯，這場比賽無效�！惫蠋熜Σ[瞇地說�！盀槭裁囱剑俊蔽覀兒芎闷娴貑�。“因為李嘉琛和新生是一組，所以無效�！惫蠋熯z憾地說。所以我們王穎卓隊大獲全勝，我們開心的笑了。由此可見，必須要遵守“游戲規(guī)則”。
經(jīng)過了這場比賽后，讓我知道了：夾彈珠時要把氣都集中在筷子身上，這樣就可以越加越多，同學(xué)們要注意哦！
記一次有趣的活動作文10
南轅北轍的故事大家都聽過吧，故事里的楚人成為千古嘲笑的對象。今天我們卻在王老師的帶領(lǐng)下，集體玩起了“南轅北轍”的`游戲。嘿嘿，就是聽口令做相反的動作，反應(yīng)慢或者做錯的淘汰出局，堅持到最后的勝出。
比賽開始了，首先上場的是男生隊，他們雄赳赳氣昂昂地登場了，一副胸有成竹的模樣，仿佛勝利唾手可得。
“大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……隨著王老師的口令聲，男生們集體做著相反的動作。隨著口令的加快，場上的火藥味越來越濃，一個個男生被淘汰下場，只剩下了袁明陽和他死黨曹志遠。
這兩人可是班里出了名的小能豆，頭腦靈活，動作敏捷，反應(yīng)迅速。大家頓時安靜下來，屏住呼吸，瞪大了眼睛看著兩位高手決戰(zhàn)“華山之巔”。只見袁明陽屏息凝神，豎著耳朵，如臨大敵；曹志遠面帶微笑，沉穩(wěn)應(yīng)對，霸氣十足。
王老師一聲令下“向上跳！”袁明陽一激靈，本能地向下蹲去，曹志遠依然目不斜視，旁若無人，壓根沒有聽見王老師的口令。這時我們才恍然大悟，曹大俠一直沉浸在初戰(zhàn)告捷喜悅中，得意忘形啦！哈哈哈哈，在大家善意的歡笑聲中曹志遠終于緩過神來了，一切已成定局，大意失荊州，曹志遠沮喪地下場了。
美麗的王老師用這個小活動又教會我們一招，做每件事都要集中注意力，才能從容應(yīng)對，百戰(zhàn)不殆。
記一次有趣的活動作文11
今天，我們班首次舉行了一個家政展示活動，這是老師在幾天前就說好的，共有9名同學(xué)參加比賽，他們?nèi)甲鲎懔藴蕚洹?/p>
這一次，許多人是初次做菜，但我覺得他們做的都不錯，尤其是董慧的，她做的是雞蛋羹。雞蛋羹，一道很簡單的菜，簡單的材料，簡單的工序，甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好，就是這么簡單的一道菜，經(jīng)過董慧的精心制作，得到了大家的一致好評。
這個雞蛋羹，呈嫩黃色，柔軟可口，火候到位，吃起來很滑，如果用一個字來形容，那就是“軟”。
除了雞蛋羹，我認為劉光然的木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯的'，這兩道菜的工序多少都有些復(fù)雜，但她們確實是做出來了，劉光然還配上了米飯，如同畫龍點睛。
這次活動，全班同學(xué)過的是津津樂道。品嘗食物時，全班人接二連三的上去品嘗，爭啊搶啊擠啊，到了最后，全班人竟一窩蜂的全跑了上去，吃過的沒吃過的，吃了第一次還想吃第二次的，展示臺前被人群圍了個水泄不通。
到評選各種獎項的時候，所有人踴躍發(fā)言，推選各位參賽選手，其中王鵬驍?shù)穆獒u餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評。在同學(xué)們選舉的過程中還鬧出了不少的笑話，惹得不少人哈哈大笑。
這真是一次有趣的班級活動！
記一次有趣的活動作文12
呂老師走進教室，對我們說：“同學(xué)們，我們要進行�！笨磩幼�，猜成語比賽，各分為紅隊和黃隊，并在每一組推選出四位同學(xué)來參賽，抽到哪一張成語，就做動作讓同學(xué)們猜，同學(xué)們從她的動作中猜出成語，猜對一個加五分，哪一組得分多，哪一組就獲勝。老師的話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。瞧！同學(xué)們的`表情多么豐富，有的躍躍欲試，還唱起了歌；有的說：“這個是最在行！擺出一副自信滿滿的樣子，有的還摩拳擦掌�？磥硗瑢W(xué)們都很高興呀！”
瞧！陳子豪昂首挺胸地走上講臺，準備在上面大顯身手，只見他做起動作來穩(wěn)操勝券，他將左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”了起來，這時臺下的同學(xué)就已經(jīng)有一些小小的議論，后來他又好像手中握著一把劍，左砍一刀，左劈一刀，臺下同學(xué)哈哈大笑，還一邊說：“間雞起舞，聞雞起舞”。
紅隊的一位同學(xué)大步流星地走了上來！他弓著腰，駝著背，厲害地咳了起來，一會兒又伸開雙手，“咳咳”地起來。哈，那不是返老還童嗎？
紅隊的第三位勇士上場上，他自告奮勇地走了上來，他抽出一張紙，開始作出思考狀。過了一小會兒，他閉上了眼睛，用雙手去摸著黑板，他一邊摸還一邊說：“很粗，像蒲扇，像水管�！毕旅娴耐瑢W(xué)哄堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，紅隊又得了分”。我們還表演了……
雖然這次比賽我們失敗了，但重在參與。教室里歡聲笑語，其樂融融大家都沉浸在無限歡樂之中。
記一次有趣的活動作文13
今天是暑假第一次的大作文課，我早早地來到了教室，期待著今天精彩的課程。
過了好久，終于開始上課了。當老師站在講臺上告訴我們要開始進行一場朗誦比賽時，教室里頓時發(fā)出了激烈的歡呼聲。
就在這個時候，老師示意我們安靜下來，于是便開始宣布活動的內(nèi)容，這個活動是把全班分為兩組，每組派出三名選手進行現(xiàn)場朗誦，題目就是杜甫的《絕句》，其余的同學(xué)作為評委進行點評和排名。比賽鬼咋講完以后，接下來就是緊張的準備環(huán)節(jié)。大家這時都安靜了下來，仿佛空氣凝固了一般，一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風(fēng)吹拂著綠葉，發(fā)出“簌簌”的聲音，才讓我感覺有生命的存在。
就在這時，老師開始倒計時：“五、四、三、二、一，開始！”接著，第一位選手緩緩地走上講臺，開始朗誦《絕句》，他讀得真是太美了，仿佛自己就是詩人杜甫，慢慢地訴說著自己的心情。后面的朗誦越來越精彩了，選手們都在很努力地朗誦著這首詩，有的很甜美，有的`很沉穩(wěn)，有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱，仿佛是在為選手們加油助威，大樹也投下了濃蔭，仿佛在說：“我也好想當觀眾��！”
最后，比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié)，評委們紛紛把票投給了自己心儀的選手，第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn)，我們也給予他們熱烈的掌聲。
這真是一次有趣的比賽，同時也讓我認識到了同學(xué)們不一樣的一面。
記一次有趣的活動作文14
早上，老師宣布下午要舉行一次有趣的活動——美食節(jié)。讓我們下午來的時候帶一些美食去學(xué)校與同學(xué)們分享，看誰帶的美食最美味。
下午，我提著兩大袋美食走向?qū)W校，剛到班級門口，看見教室已經(jīng)擺得琳瑯滿目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學(xué)議論紛紛，我聽見他們在問別人：你們都帶了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起來。老師喝到：“都先別吃，先拍照�！庇械耐瑢W(xué)還擺出了poos的動作，有的'同學(xué)聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。
過了一會兒，老師才宣布活動開始。同學(xué)們就像餓了三天的老虎似的，一手抓起自己帶來的美食往嘴里塞，塞得整個腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學(xué)叫著：“我的美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嘗嘗？”我嘴里邊嚼著邊說：“不用了，你自己吃吧！”有的同學(xué)想：我們一直吃，老師都沒吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學(xué)們分享著自己帶來的美食。有的同學(xué)還喝了一杯可樂，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。
放學(xué)回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好��！
記一次有趣的活動作文15
我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國”，這次綜合性學(xué)習(xí)，我們班舉行了一次活動。
活動時間在11月18日，活動內(nèi)容有：歇后語、古詩、對聯(lián)、笑話等等。
首先老師說:“誰愿意來展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺前。馬盼就開始讓我們來猜字，他說：“何需殺人滅口，猜一字�！蔽覀兙烷_始想，有的'同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)交頭接耳，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語。同學(xué)們都不知道。最后，劉潤豪猜出來這個字了，這個字就是“丁”，劉潤豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個“可”，滅了口還有個“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學(xué)們恍然大悟，當然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說了一個是﹕“一字十三點，難在何處點，猜一字。”同學(xué)又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學(xué)們哈哈大笑。整個教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥都被吸引了過來，氣氛非常熱鬧。
這一次活動，讓我記在心里。
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