關(guān)于禮的作文（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于禮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮的作文 篇1
誰散下這微薄的星光，讓歲月黯然成傷。
我是黑夜的孩子，每天陪伴我的只有凄涼的晚風(fēng)和暗淡的燈光，獨(dú)自一人在馬路上走著，心亂如麻，風(fēng)很大，很狂暴，身上猶如亂刀砍刺，點(diǎn)了一支煙，吐著煙圈，一圈圈的向四周飄散，夜里，天空漆黑一片，沒有了星星，沒有了月光，沒有了牽掛，沒有了靈魂。
生活每天都在復(fù)制，人生飄渺，看不清未來，迷茫，黑暗，在現(xiàn)實(shí)的蹂躪下，學(xué)會(huì)了抽煙，排除寂寞，學(xué)會(huì)了喝酒，喜歡用酒精來麻痹疼痛的心，每個(gè)夜里都去喝太多太多的酒，讓自己變得像一個(gè)行尸走肉，這是為什么？自己作踐自己，夜里，要么去夜店，要么去網(wǎng)吧，白天，自己卻躺在床上去和噩夢(mèng)爭斗，走出了平常人的世界，走進(jìn)一個(gè)沒人知道，沒人去過的黑暗天國。
我喜歡的人，全部去到了虛無縹緲的天堂，只留下我一人，拿著素筆，寫心情，寫人生，寫夢(mèng)想。曾經(jīng)，已成為了回憶，過去，已無法回去，給自己留下的這有無盡的疼痛，心疼，可有誰會(huì)疼。
一座座小小的墳塋，沒人知道曾經(jīng)里面的人做過什么驚天動(dòng)地的大事。也不會(huì)有人去了解到她曾經(jīng)是多么的深情。只是一座墳塋而已，百年過后。也許我們也會(huì)變成這么一座小墳塋，最后化為黃土一抔。誰還會(huì)知道我們?cè)?jīng)深愛的那個(gè)人，誰還能知曉我們?yōu)樗鲞^些什么，亦或是我們?cè)趺磳?duì)待過她，一切都已成為過往。塵歸塵，土歸土，安定之后，便由后人來對(duì)我們?cè)u(píng)舌論足。
你的傷心，你的痛苦再不會(huì)有人知曉，再不會(huì)有人理解，孑然一身的哀傷始終會(huì)伴隨著你。直到你遇到了真心對(duì)待你的人，亦不會(huì)離你而去的人。你才能脫離苦海，放下心中的枷鎖，讓自己馳騁在蒼茫的大地上。
這就是你們，我愛的人，自己會(huì)不會(huì)向你們一樣，選擇埋葬大地，我想，現(xiàn)在的我，永遠(yuǎn)不會(huì)，我要讓世人記得我，讓歲月的歷史里留下我的名字，我叫:寒；冰一樣的凄涼。寒冷。
黑夜里沒有了星星，我為星星舉辦葬禮，星星的葬禮，埋葬我的過去，埋葬我的一切。
站在天臺(tái)，看著這個(gè)丑陋的世界，劃開血管，讓世界變得美好，再?zèng)]有人受到傷害，受到傷害。
星星的葬禮，埋葬悲痛，埋葬哀愁，埋葬所有人的痛楚。
禮的作文 篇2
陪伴，才是子女們送給父母的最好的禮物，10月2日，又是一年重陽到。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，如何孝敬老人成了熱門話題。
其實(shí)老人們要的不多，一頓團(tuán)圓飯、一句貼心的問候都能讓他們開心很久。有個(gè)感動(dòng)無數(shù)人的公益廣告：“等你長大了，媽媽就享福了!等你考上大學(xué)了，媽媽就享福了!”“等你工作了，媽媽就享福了!”“等你結(jié)婚了……媽媽就享福了!”“奶奶等我長大了，就讓你享福!”最后空空的屏幕上出現(xiàn)一句話：別讓等待成為遺憾!
看到這里，我已經(jīng)淚濕了眼眶，我的父母在上海打工，我爺爺奶奶在家里照顧我讀書，我的爺爺奶奶也沒有一句怨言。然而，時(shí)間不等人，別讓生活的中心偏移，多給老人一些時(shí)間、多給家庭一些關(guān)懷、多花些心思關(guān)注老人的日常生活，這樣今后的遺憾或許會(huì)少一些!
我的爸爸媽媽還算孝心，他們每個(gè)星期都打電話和爺爺奶奶拉拉家常，有時(shí)還用QQ、視頻聊天。但的確是很少回到爺爺奶奶的身邊來陪陪他們，牽牽他們的手，為他們端上一碗熱飯熱菜，更沒有時(shí)間陪爺爺奶奶外出了。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”一句流傳至今的古語包含幾多無奈和心酸。當(dāng)我們逐漸長大，開始享受自己的生活，探索自己的世界的時(shí)候，可曾留意到身后父母漸漸老去的身影。時(shí)光是最美好卻又殘忍的東西，不管你如何懊惱、請(qǐng)求，它都不會(huì)為你稍作停滯，用句通俗的話說，人這一輩子，錢是永遠(yuǎn)賺不完的，而與父母的相聚是見一次少一次了!
禮物可以使母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)錦上添花，但陪伴如細(xì)水長流般化為溫情與感恩，在爺爺奶奶看來，陪伴才是最好的禮物!
禮的作文 篇3
每次回外婆家，全家人總要躊躇非常久。一年才回去一趟，兩手空空未免難看，準(zhǔn)備禮物，又該準(zhǔn)備些什么呢？老人家吃的穿的是不愁的，又對(duì)煙酒沒有什么嗜好，到底送些什么才能讓她最開心呢？
長途車沒有往年的顛簸，一路都在平坦的路上疾馳。無聊中，我從行李中摸出幾個(gè)桔子，在手上揉捏著。從車窗映出的影像中，我看出爸爸在沉思，我想必是思念老家親人，又在考慮見面該說些什么吧。媽媽也在沉默著，接過我手中的桔子，剝了皮，三個(gè)人在安靜中分而食之。
前座的小孩掉過頭來探望，媽媽順勢遞了一個(gè)剝好皮的桔子過去，那小孩子臉上頓時(shí)有了笑容。孩子的父親見狀憐愛地嗔怪孩子，又略帶羞愧地向我們解釋：因?yàn)樯宪囂颐Γ私o小孩買些零食。
看他們的穿著應(yīng)是本地做生意的外鄉(xiāng)人，大約是早起貪黑忙碌生意，才會(huì)疏忽的�！懊χ鴴赍X，不容易��！”爸爸說。小孩的父親先是一笑，趕忙解釋：“掙什么錢啊。上個(gè)月老娘想孫子，一直忙得沒空回去，這國慶八天長假，叫小孩媽媽準(zhǔn)備了點(diǎn)老娘喜歡吃的東西。真麻煩，半夜就弄了，早上趕在上車前匆匆打包帶過來，誰還有空為他買零食�！彼┖┑匦�，指了指身旁一只扎得緊緊的鼓得要脹開的紅塑料包。
“里面是什么吃的？”我好奇地問。那孩子咽了一品桔瓣，搶著說：“鰻魚�！薄蚌狋~？”我有點(diǎn)驚訝。小孩媽媽終于開了口，頗有成就感地說：“這邊人都說這魚腥，那是不會(huì)吃。我們那里的人把魚洗了，切成塊，上十幾種料，在黃酒里泡，最后煎炸，費(fèi)了大功夫才好的，這樣的鰻魚才香著呢�！闭f著，她解開了袋遞給了我一塊。只是微微的一品，已是香味四溢，一塊吃完，余鮮滿口，不油不腥。
媽媽問：“這么復(fù)雜，做多久呢？”“幾天前就在酒里泡上了，但炸要現(xiàn)炸，否則到老家就不酥了。兩點(diǎn)起來做的，5點(diǎn)半才弄好。”我們幾個(gè)一時(shí)語塞，望著行李架上那大包的營養(yǎng)品頓時(shí)沒了廣告上的光鮮。
女人重新扎好袋子，說是怕水汽進(jìn)去鰻魚發(fā)軟，口感不好。
“肯定好吃，這里面有兒女的心��！”爸爸感嘆道。
禮的作文 篇4
同學(xué)們，你們一定對(duì)禮物不陌生吧！我相信你們也都收到過禮物，比如：芭比娃娃，可愛的小兔子，很酷的遙控汽車……我和你們的一樣，每年生日都會(huì)收到禮物。今年生日我會(huì)收到了什么禮物呢？我盼望著，盼望著……
盼星星，盼月亮，我終于盼到了生日這一天。一大早我還沒起床，就被門鈴聲給吵醒了。有一個(gè)大大的包裹郵寄到了我家。我想它一定是我的生日禮物。我很想馬上打開包裹，看看里面究竟藏著什么好東西。媽媽從廚房走出來說：“赫赫，先不要打開，猜猜是什么？”。爸爸也應(yīng)聲附和著。我圍著那個(gè)“大塊頭”看了又看。一架玩具直升機(jī)，不可能。一個(gè)書包，不太像。好多好多的書？也不象。我又上前摸了摸，這個(gè)“大塊頭”軟軟的。我跳到爸爸面前摟著爸爸的脖子說：“我猜到了，是一只小狗！對(duì)不對(duì)！”爸爸故作神秘地說：“我也不知道呀！趕快打開看看吧�！蔽蚁扔眉舻缎⌒囊硪淼匕淹饷娴陌撞技糸_，又把里面的包裝紙拆開。一對(duì)可愛的泰迪熊就出現(xiàn)在了我的眼前。它們個(gè)子很高，差不多有一米。其中一只小熊全身棕色，忽閃忽閃的，稍一晃動(dòng)它的身子，它的毛就變成耀眼的金黃色啦！她身穿紅白相間的公主裙，頭上戴著蝴蝶結(jié)，笑瞇瞇地好像在和我打招呼。
另一只小熊身穿筆挺的藍(lán)色西裝，打著大紅色的領(lǐng)結(jié)，炯炯有神的大眼睛目視前方，好像在思考問題，真是帥氣十足。我好喜歡它們，一把摟住它們，軟軟的，滑滑的，真舒服。這時(shí)，我想起了我的另一只小熊，它個(gè)子很小，就像一個(gè)孩子。我把它們?nèi)齻�(gè)放在床上，兩大一小，就像幸福的一家三口�？粗⌒芤患�，我想到了我們一家三口的幸福生活：我們一起打球，一起跳繩，一起旅游。我生病了，爸爸媽媽輪流照顧我，想方設(shè)法給我做營養(yǎng)餐……小熊的家，我的家都是幸福的一家！
這時(shí)，我聽到爸爸媽媽一起喊道：“赫赫，開飯了”我們一家圍坐在一起開心地慶祝我十歲生日。祝你生日快樂，祝你生日快樂……
今年的生日我收到了“不一樣”的禮物，我要謝謝爸爸媽媽！
禮的作文 篇5
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人，心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀處處可見，但是往往被我們所忽視。所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈，勤剪指甲，勤洗手，按時(shí)理發(fā)，注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖，不隨地吐啖，亂扔果皮紙屑，經(jīng)常洗澡、換衣服，不當(dāng)眾扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得體，走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
公共場所的禮儀，包括在學(xué)校、教室、影劇院等場所。要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。還有問路、購物、乘車、走路等方面，也應(yīng)注意禮儀，做到謙恭禮讓，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓能與別人友好相處，也能夠贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過吧！四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說明雖然年幼但是禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。現(xiàn)代高度文明的社會(huì)時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給予自己帶來了快樂，帶來了溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮儀已經(jīng)成為國家形象的一個(gè)重要組成部分。
禮的作文 篇6
如果回望過去，不是對(duì)今日的背叛，寧于那逝去的點(diǎn)滴之中，體味流光容易把人拋的絕然，任記憶的濃煙淺霧，于微風(fēng)輕揚(yáng)中散漫填充曾經(jīng)虛無的時(shí)空，那走過的過去，猶相機(jī)下定格的畫面，連延成無際古卷，一段你我的曾經(jīng)，任何人都曾有過的曾經(jīng)，就這樣，歲月給予了我們禮物。
恰如世無完全相同的樹葉，每一份的“過去”都深深打上了獨(dú)屬于它的主人的烙印，或喜或悲，或憂郁或潸然。我想說，那過去了的過去，倘若能記，便記得罷。忘了曾經(jīng)的歡笑淚水，任由記憶離逝，還能算做擁有完整生活的人么？
那獨(dú)在猶存的過去，便已流入血脈，你怎忍割舍，這歲月輪轉(zhuǎn)賜予你今生不復(fù)的財(cái)富？我不忍，于是我不會(huì)選擇遺棄過去，任由那不堪回首帶來的悲傷彌漫，因而卻構(gòu)成了這黑與白的天地，七彩人間。
你還記得第一次看到世界的欣喜么？你還記得第一次蹣跚跌倒的一刻么？你還記得第一次離家外出闖蕩的那天么？這是屬于自己的過去，爭吵、玩耍、哭泣、彷徨……任歲月如煙，時(shí)光若風(fēng)，吹散了，她還在那里，你忍心硬生生割斷息息相連的過去么？
這是我們自己的過去，亦是，自己生命的一部分！一個(gè)不敢承認(rèn)過去，接受過去，坦待過去的人，怎么能擔(dān)當(dāng)起這茫茫塵世的新代引領(lǐng)？
我們珍惜自己的過去，尊重自己的過去，才會(huì)更懂得守護(hù)所有人的過去，也許黑色的紗籠罩了記憶的明澈，也許憂傷的雨滴浸濕了前進(jìn)的路途，也許過去的錯(cuò)已經(jīng)成了現(xiàn)在的坎坷，但我們要記得，再差的過去，也曾由自己親歷，我們無法舍棄那樣一個(gè)自己，只有認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)過去的自己，才會(huì)成為一個(gè)全新的自己。
當(dāng)最后的一抔黃土掩面埋身，便只剩下了一片未知留下的遺憾，失去了，才會(huì)知道珍惜。我們尚行進(jìn)在陽光正好的年少，更應(yīng)提早撫慰收藏起這此生唯一的過去，她，就靜默的立在那里，看你這無畏的少年前行的背影。
當(dāng)這一個(gè)個(gè)“過去”的片段匯集，方形成這續(xù)連不斷的記憶長河，他恰如歷史的嚴(yán)肅，巋然不動(dòng)，記下，這千千萬萬的行人，記下，這萬萬億億的曾經(jīng)，我們，所有的人們，便在這過去的推動(dòng)中，漸行漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸行……
深夜黑色擋住了彩虹，沒有五顏六色的光芒，因?yàn)槭卦谔祀H的是月亮，它很冷清，沒有太陽那熾熱的光線，自然不會(huì)折射出七色光，歲月給予的禮物就是那過去種種，雖已煙消云散。
禮的作文 篇7
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里發(fā)生了許多有趣的事，在這些事里最令我難忘的，要數(shù)今年春節(jié)看禮花的事兒了。
那是今年大年初一的晚上，大連的星海廣場上要進(jìn)行禮花表演。媽媽、二姨帶著我和鞏昊來到了星海廣場。這時(shí)候廣場上已經(jīng)是人山人海了，看到這個(gè)場面我興奮地大聲對(duì)二姨說：“想不到，能有這么多人呀！真熱鬧！”
話音剛落，就聽“砰”地一聲悶響，一個(gè)藍(lán)色的禮花沖天而起，在天空炸開，變成了一朵綠色的大花，把整個(gè)廣場都映得都綠了。人群立刻沸騰起來。緊接著又有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的各種顏色的禮花升上了天空，把天空映照得五彩繽紛，五光十色讓我看得眼花繚亂。隨著人們的叫好聲又有許多銀白色細(xì)長的禮花在天空中開放，同時(shí)還有劈哩啪啦的響聲，好象銀蛇起舞似的。
這時(shí)候一個(gè)小妹妹叫到：“多好看的大菊花��！”我抬頭一看，原來是一對(duì)金色的禮花升上了天空，開出了長長的金色的大花瓣，和秋天的菊花一模一樣，就是更艷麗、更耀眼。金色的菊化在天空中還沒有謝，更高的天空中又開出了更加耀眼奪目的粉紅色的滿天星。就這樣天空中一會(huì)兒是紅艷的玫瑰、一會(huì)兒是紫色的月季，一會(huì)兒又是粉色的牡丹。把天空打扮得絢麗多彩，好看極了。我回頭要和媽媽說話，無意中我看見媽媽的臉被映得一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒又變成了紅的。真是好玩�！芭ㄅ纠病庇质且粚�(duì)兒金蛇升上了天空，可這回是一只在左，一只在右。中間開出一朵玫瑰色的大花，漂亮的無法形容。
足足過了半個(gè)多小時(shí)，禮花表演才結(jié)束，這一天真是讓我大開了眼界。我不會(huì)忘記今年春節(jié)看禮花的事。因?yàn)槟谴问俏铱催^禮花表演最精彩的一次了。
禮的作文 篇8
我們中華民族自古以來就以禮儀著稱，它是一個(gè)人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)國家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。
禮儀體現(xiàn)了什么？禮儀體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象和風(fēng)貌。中國獲得了奧運(yùn)會(huì)和□的主辦權(quán)，我們將以什么樣的形象展示給世人呢？從城市“硬件”來說，十幾年來大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起，我們可以自豪地說，在這方面已不遜于許多國外大都市，但是在城市“軟件”方面，還有諸多不盡如人意之處。
我以前也不太懂得禮儀，乘電梯時(shí)總是隨便站；坐公交車時(shí)旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見，雖然知道要讓座，但也不愿站起來；吃飯時(shí)總是急忙坐下；有時(shí)由于個(gè)人原因提早退場；還亂穿馬路；不過父母也沒有職責(zé)我的行為。這時(shí)的禮儀對(duì)我來說是個(gè)陌生的詞匯。
后來我知道禮儀有許多種，有社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機(jī)的禮儀，電子信函禮儀，赴宴的禮儀。這時(shí)的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后，我時(shí)時(shí)刻刻的記住這些禮儀知識(shí)。有一次，舅舅請(qǐng)我們吃飯，我想這正是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。我主動(dòng)讓外婆靠南坐，給外婆夾一些菜，我吃菜或喝飲料時(shí)，小口小口地吃，也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒，輪到我時(shí)，我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對(duì)他說：“祝您財(cái)源廣進(jìn)，萬事如意�！毖鐣�(huì)結(jié)束后，大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，禮儀能夠使祖國更加繁榮昌盛，我們要做文明的主人，與文明同在！
禮的作文 篇9
《禮記》中寫到：“禮者，天地之序也�！贝丝梢姸Y之于人際交往、為人處世、亦或是說天地運(yùn)行的重要性。
從呱呱墜地開始，我們就在不斷得到來自外界禮的熏陶，然而我們很多人卻還是會(huì)在某時(shí)“怒發(fā)沖冠”“怒目圓睜”而失了禮，在這時(shí)，我們同樣失去的還有顏，即形象。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人，沒有誰能一直壓抑住自己心中的“小惡魔”，都可能在某時(shí)忍不住失了禮，但我們?nèi)詰?yīng)盡自己所能去守禮，做有禮貌之人。
當(dāng)紅歌手、人氣偶像張藝興，在眾人面前的形象幾近完美，而他的禮貌更是為人作稱道。無論是在舞臺(tái)、機(jī)場還是任何一個(gè)普通不過的地方，他從來都是彬彬有禮，表演結(jié)束后從不忘向觀眾鞠躬。拋開禮貌的有無，張藝興的外貌確實(shí)也很出眾，但假如他總是無理對(duì)他人，再帥的皮囊恐怕也是金玉其外吧？相反正是因?yàn)樗挠卸Y貌，才俘獲了眾多粉絲的喜愛與支持。
孔子曾說：“禮之于人，猶酒之襞也�！� 此句意為，禮貌對(duì)于人，就像襞之于酒，而酒襞的好壞恰恰決定了酒的檔次。禮的有無有時(shí)也是決定了一個(gè)人的好壞。
誠然，在當(dāng)今社會(huì)中，人們?cè)絹碓街匾曨佒�，有的人甚至把“長得帥”作為擇偶第一標(biāo)準(zhǔn)，但不可否認(rèn)的是，心靈美、懂禮貌的人有時(shí)卻更受人推崇。因?yàn)樗麄兌Y，知道做什么，怎么做才會(huì)讓自己和他人都舒服，而且他們身上也會(huì)給人一種親切易近之感。試問，有誰愿意每天面對(duì)一個(gè)時(shí)刻可能會(huì)失去禮貌的人呢？再漂亮帥氣的人，一旦失去了禮貌，便只會(huì)像剛爆炸了的氣球，“面目全非”、丑惡至極。
歌德說過，一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的鏡子。所以說人外表的決定因素不只是皮囊，更是骨子里散發(fā)出來的氣質(zhì)。后者出眾的人才能在人性的鏡子當(dāng)中照出美麗的靈魂。
失禮者，顏尚無；禮存者，人定美。正所謂相由心生，鏡由心轉(zhuǎn)。讓我們都作禮貌的天使，不做無禮的行尸，以禮為妝，飾美麗容顏。
禮的作文 篇10
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實(shí)在你剛出生的時(shí)候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物——你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個(gè)無知的自己，她們送給你們的那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會(huì)伴隨著你，改變自己，改變世界。
當(dāng)你長大后，你一定要報(bào)答你白發(fā)蒼蒼的媽媽，當(dāng)然你不僅要感謝你媽媽，還要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進(jìn)，它們讓世界發(fā)展，它們讓世界強(qiáng)大！
無數(shù)的春夏秋冬，無數(shù)的平年閏年，轉(zhuǎn)眼，你親愛的媽媽已經(jīng)上了年紀(jì)，臉上長出了細(xì)細(xì)的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著……
你們的媽媽，將結(jié)束她們的生命，在太陽消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強(qiáng)大！
這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！這份禮物是唯一的一份，雖然看不見媽媽掉在飯菜中的黑發(fā)，但你能用你的眼睛看見你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛��！
你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛化成的，你要永遠(yuǎn)地愛護(hù)它們……
禮的作文 篇11
天，漸漸地暗了下來。太陽，也在西邊的天空，越走越遠(yuǎn)。這時(shí)，廣場邊的一間舞蹈室里，音樂在震耳欲盞地播放，一位身材曼妙氣質(zhì)優(yōu)雅的年輕女老師，正帶著一群大大小小的孩子，賣力地跳著拉丁舞的熱身運(yùn)動(dòng)，而這群孩子里，有我！
哦！熱身結(jié)束了，老師笑盈盈地轉(zhuǎn)過身，對(duì)我們說：“同學(xué)們，熱身結(jié)束了，我們上次學(xué)的牛仔舞，都回家練了沒有？現(xiàn)在，老師要來檢查一下啦！我們一起跳幾遍吧！”震耳欲聾的音樂聲再次響起，我們也賣力地跳起來——我跳得最不好。�。〗K于結(jié)束了，我松了一口氣，擦了擦頭上的汗，但是，老師的下一句話，差點(diǎn)沒把我給嚇暈過去，她說：“很好，同學(xué)們，你們都特別棒，但是剛才是我?guī)銈兲�，下面你們�(cè)撟约禾�，為了防止你們�(nèi)颂啵铱床煌昴銈兯腥颂�，我決定，讓你們一排排跳！”這不是成心針對(duì)我嗎？我雖然練了，但是跳得還是不好，老師跳得時(shí)候沒注意我，況且，我是混在人群里才蒙過關(guān)的！一徘排跳，我不就完了嗎？該怎么辦，該怎么辦？要是動(dòng)作錯(cuò)了怎么辦？要是摔倒了怎么辦？想著想著，第一排已經(jīng)跳完了，輪到我們這一排了！我踏著僵硬的步子，走向我的位子，突然，背后有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看，是站在我前面的同學(xué)：“加油！”她說到，我心中一下子涌起一股暖流，心中的擔(dān)心害怕也消失了，于是，我堅(jiān)定地走到了我的位子上，自信地跳了起來�！耙欢模摹�！停！”終于，我跳完了。那位同學(xué)再次對(duì)我說：“真棒！”我笑了……
謝謝你，在我害怕時(shí)，給我勇氣，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不跳舞了，但我還會(huì)繼續(xù)努力！
禮的作文 篇12
禮物，可能是一句溫暖貼心的祝福，可能是一個(gè)做工精致的禮品，而我的這份禮物，是讓我難以忘記的。
上個(gè)寒假，當(dāng)我正在列出我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，媽媽忽然對(duì)我說：“這個(gè)假期想不想和我一起出去體驗(yàn)一下大人怎么工作、怎么玩兒？”我聽到后高興得都蹦了起來：“當(dāng)然啦！”媽媽強(qiáng)調(diào)說：“那可是很辛苦的，你可以嗎？”“沒問題！”我毫不猶豫地答道。出發(fā)的日子很近了，明早天亮就出發(fā)！
坐上了期盼已久的飛機(jī)，媽媽把此次的行程告訴了我。天啊，還真是很忙��！下了飛機(jī)與兩位叔叔見面，接著就來到了他們開會(huì)討論的會(huì)場。我在會(huì)議室外面等了沒多久，就聽到了他們要離開的聲音。緊接著，走完了第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)場地。從第三個(gè)考察地點(diǎn)走出來的時(shí)候，天色也已近黃昏。這天晚上，我睡了一個(gè)舒舒服服的覺——因?yàn)樘哿恕?/p>
第二天的行程我非常喜歡。我們要去一個(gè)美麗的游覽勝地。在一路欣賞美景之后，我們到達(dá)了目的地：干凈的空氣，綠油油的草地，此起彼伏的群山在周圍聚攏著。群山就像美景的守護(hù)者，陽光的守護(hù)者，讓這里給人一種溫暖如春的感覺。我在草地上奔跑，風(fēng)兒吹在我的臉上，心情很悠然，小溪唱著歌，很是好聽。在大自然中盡情玩耍了一上午后，疲勞又一次像網(wǎng)一樣纏繞著我。不過，在豐盛的午飯過后，一切又都好了起來。在愉快中，這一天又結(jié)束了。
這次出行，雖然時(shí)間不長，但我認(rèn)為這是給我的最好的禮物——更多地接觸社會(huì)，和不同人們的交流，一起奔跑、一起跋涉，這一切，都讓我感受到了學(xué)習(xí)的愉悅和大自然的美好！這次經(jīng)歷，是給予我人生的禮物！
禮的作文 篇13
可能“文明禮儀”這四個(gè)字眼你已經(jīng)很熟悉了，但你自己會(huì)做到嗎？這還很難說。我相信每個(gè)人都想做個(gè)講文明、有禮貌的人。但究竟是什么讓你非心所想呢？就讓我來幫你解答這個(gè)問題吧！
我來講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的事。有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時(shí)，一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當(dāng)他們碰面時(shí)，那位阿姨雖然滿頭大汗，卻毫不失儀態(tài)。微笑著說：“你先過吧，我先下去，等你下來了，我過�！蹦俏话⒁痰脑挷坏珮銓�(shí)，而且深深溫暖了我的心。阿姨是多么熱心腸啊！他拎著大包小包的，卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實(shí)讓我佩服。正在這時(shí)，這位王叔叔看起來彬彬有禮地說：“我兩手空空，您拎著那么多東西。還是您先過吧！”說完那位叔叔就輕步的上去了，直到阿姨上過樓梯，他才肯下來。此時(shí)此刻，王叔叔的行為更讓我敬佩了。
其實(shí)，我們生活中有許多這樣的例子，只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學(xué)生見老師向老師問好；別人幫助你時(shí)跟別人道謝；做錯(cuò)事時(shí)跟別人道歉……
再舉一個(gè)反例。學(xué)校召開家長會(huì)，其中有一項(xiàng)是對(duì)父母說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦啦！”但是就這再簡單不過的一句話，很多學(xué)生也都沒說出口。因?yàn)閻勖孀�、怕丟人。一句感恩的話都不敢說的人，究竟還有什么面子可言呢？其中還有一項(xiàng)是回家后給父母洗腳。也遭遇了同樣的結(jié)果。我想質(zhì)問這些人，難道面子真的就這么重要嗎？
我國是四大文明古國之一。我國的歷史源遠(yuǎn)流長。驀然回首，先帝曾教導(dǎo)人們忠孝兩全，踏實(shí)工作，孝敬長輩。這難道不是懂禮貌的行為嗎？但是現(xiàn)代人總有人做不到。那是因?yàn)樗麄兣率チ怂^的面子�？烧l知道，不懂禮貌，不尊重長輩，尊嚴(yán)何處？
我相信現(xiàn)在的你也應(yīng)該明白為什么有些人想守文明懂禮貌卻做不到吧。我們要倡導(dǎo)人們，要學(xué)會(huì)維護(hù)自己真正的尊嚴(yán)，丟開虛偽的面子。做個(gè)守文明、懂禮儀的人。只要愿意發(fā)現(xiàn)，文明禮儀就在我們身邊！因?yàn)樵幸晃粋ゴ蟮恼軐W(xué)家這樣說：生活并非不美麗，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
禮的作文 篇14
中華民族自古就是禮儀之邦。程門立雪，師生之禮；退避三舍，待人之禮；孔融讓梨，餐飲之禮……這“禮”是自古傳承而來的，我們也從未將它丟失。
猶記我四年級(jí)時(shí)的林老師，她教我們數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)不好，也因此討厭林老師。那是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課，無聊的方程等式在我眼前不斷跳動(dòng)，我眼皮上仿佛壓著千斤重的稱砣，沉甸甸的，讓我昏昏欲睡。班上只剩下老師講課的聲音，空氣沉悶的幾乎要令人窒息。
一陣尖利的手機(jī)鈴劃破了寧靜的空氣，我的睡意也隨之被拋到九霄云外去了，老師沉默了，班上卻是一陣騷動(dòng)“誰的手機(jī)鈴響了?”“這個(gè)人該倒霉了!”“上課手機(jī)不調(diào)靜音，打擾人聽課!”……同學(xué)們七嘴八舌地悄悄議論開來。終于有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師的手機(jī)的熒屏泛著白光�！昂�，是老師的電話呀？!”議論聲頓時(shí)停了下來，大家都盯著林老師。
林老師掃了一眼手機(jī)，卻沒有絲毫要接電話的意思，只是拿起手機(jī)問我們:“同學(xué)們，老師占用大家?guī)追昼�，接個(gè)電話可以嗎？”全班同學(xué)都愣住了——沒有人會(huì)料到老師會(huì)詢問我們的意見!一片寂靜，只剩下手機(jī)鈴不斷催促老師接電話的聲音�！爱�(dāng)然可以!”老師等我們回過神同意之后，才接起電話……
大概是害怕占用我們太多的時(shí)間吧，林老師只講了寥寥幾句，便放下了電話。但老師沒有馬上開始上課，而是起身對(duì)我們說:“手機(jī)沒有調(diào)到靜音，是我的疏忽，我向大家先說聲對(duì)不起!”我們還在震驚之中，林老師又道:“如果我沒有經(jīng)過你們的允許，就隨意占用你們的時(shí)間來接電話，就是我待人無道，是我的無禮�！�
林老師言傳身教，讓我們知禮，懂禮。那一次，我才發(fā)現(xiàn)我討厭的林老師也是無禮——這樣擁有“禮”的美德的人，都是我心中最美麗的人；那一次，也在年幼的我們的心中，埋藏了“禮”的種子!
禮，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華人民的基本素養(yǎng)。送人離開，輕點(diǎn)關(guān)門，是禮；有客人來訪，放下手中的事情，陪他們，也是禮；甚至一個(gè)握手，一句問候，一個(gè)微笑，這些都是禮!“禮”就滲透在我們生活的一點(diǎn)一滴之中，幾千年來的中華文化，從未將“禮”丟失!
那么，作為中華民族的一份子，讓我們一起將“禮”傳承下去吧!
禮的作文 篇15
孔融讓梨因懂得敬重兄長之禮而得以聞名于世；程門立雪因懂得尊師重道之禮得以流傳至今；孟母三遷因懂得愛護(hù)晚輩之禮而得以廣為稱贊。
禮乃在世做人之根基。假若將做人比作建筑一座高樓，而禮便是這棟大樓的根基。孔子有語曰：“不學(xué)禮，無以立�！敝v的便是一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)禮儀就無法立足于社會(huì)。這教導(dǎo)我們想要學(xué)會(huì)做人就要先學(xué)會(huì)禮儀。知禮者才能明事理，懂謙讓，有內(nèi)涵。有禮之人才能在社會(huì)中生存。人可以無佳肴珍饈來滿足口腹之欲；也可以無錦衣香囊裝飾玲瓏外表；也可以無別墅豪車享受精致生活。但不可以沒有禮的浸潤與滋養(yǎng)。禮乃生命之養(yǎng)料！
禮乃與人交往之利刃。假若將社會(huì)間人與人的交往比作一條條充滿荊棘的道路，那禮便是一把利刃，祝你無往而不利。一代忠臣諸葛亮曾說過：“將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛�！边@便是在教導(dǎo)我們?cè)谂c人交往之時(shí)要學(xué)會(huì)以禮待人。只有有禮才能得到別人的認(rèn)可與尊重。當(dāng)然，在我們交友過程中，禮也是第一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。維吾爾族有句諺語說：“沒有禮貌的人就如同沒有窗戶的屋子�！边@就是在告訴我們要時(shí)刻約束自己的言行，做一個(gè)懂禮之人�！岸Y”讓我們?cè)谂c人交往之中游刃有余。
禮乃走向成功之明燈。假若將走向成功的途徑比作一條漫漫長路，那禮便如一盞盞明燈。它為我們掃清眼前的迷茫，撥開層層濃霧，用自己的光芒照亮走向成功的征途。荀子說過：“事無禮不成�！比f事只有以禮為輔助方可達(dá)成目標(biāo)。因?yàn)槎Y是一個(gè)人修養(yǎng)與氣度的展現(xiàn)，并不是一兩日的刻意培養(yǎng)可得到的。它需要由內(nèi)心出發(fā)，表現(xiàn)在舉手投足的細(xì)微之處，它要像滴水穿石一般，要持之以恒，它要像釀酒一般越是久存越是沁人心脾。長風(fēng)破浪，讓禮為我們的成功加冕！
當(dāng)然，隨時(shí)代的發(fā)展，禮不在是古代的唯父命是從；也不是三叩九拜的繁文縟節(jié)；更不是是非不分的愚忠。而是一個(gè)人對(duì)于道德的理解與詮釋，一個(gè)民族對(duì)于文明的追求與展現(xiàn)。
我們應(yīng)以“禮”為我們的象征；以“禮”為我們的驕傲；以“禮”為我們不懈的追求。讓“禮”在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大！
禮的作文 篇16
每年春節(jié)的到來，我可以收到不少的“禮”——大大小小的紅包，這些壓歲錢里，裝滿了長輩們對(duì)我們?cè)谛碌囊荒昀锏淖８：推谕Ｈ欢�，今年過年我沒有收“禮”。
放假開始的幾天里，我從電視里看到人們?cè)谡務(wù)撔『簹q錢問題：
主持人：新春佳節(jié)，孩子們的口袋又被壓歲錢給“鼓”起來了。隨著生活水平的提高，長輩們給孩子的壓歲錢越來越多。一些孩子得到壓歲錢后，把它花在買零食玩具、上網(wǎng)玩游戲上，甚至還比吃比穿。為此，家長們緊鎖起了眉頭，并成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)……
某日?qǐng)?bào)記者：進(jìn)入“10”年代，長輩們打給小朋友的過年紅包越來越大方。一個(gè)春節(jié)下來，孩子們能收到的壓歲錢少則數(shù)千元，多則上萬元，有些小孩子的壓歲錢比家長的年終獎(jiǎng)還要多。是全部沒收，還是放任自流，或者還有別的辦法？這成為許多家長不得不面臨的問題。昨日，本報(bào)“贏行家”投資理財(cái)專家團(tuán)的理財(cái)專家們接受記者采訪時(shí)表示，家長們不妨給孩子一次理財(cái)?shù)膶?shí)踐機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)管理壓歲錢，以此培養(yǎng)孩子的財(cái)商……
采訪中的學(xué)生：……“前幾天，二叔給了我100元壓歲錢。放假了，沒什么地方去，我天天都到電子游戲室打游戲！”
采訪中的學(xué)生：“我們班上每個(gè)同學(xué)每年都能收到八九百元的壓歲錢，對(duì)于這些錢，爸爸媽媽一般都不會(huì)過問，不少同學(xué)都用來購買時(shí)新的玩具，玩具一個(gè)比一個(gè)買得高檔，價(jià)錢一個(gè)比一個(gè)貴，壓歲錢沒幾下子就用完了……”
看著電視，我心里泛起了陣陣漣漪——
常常在電視中看到那些在寒冷的冬天里卻衣著單薄的孩子們，心里就會(huì)一陣發(fā)酸。同樣是孩子，有些拿著年末年初的壓歲錢隨處揮霍，不珍惜手里看之容易得來的金錢。而有些卻因?yàn)槭艿郊彝l件限制而不能在冬天感受到最基礎(chǔ)的溫暖，還需幫助父母頂著寒風(fēng)做事情……
爸爸在外地工作辛苦，媽媽每天忙忙碌碌，手在干燥的冬天也裂開了縫，卻不舍得買一雙手套；爸爸常常頂著寒風(fēng)外出，回來有時(shí)被凍得發(fā)抖，卻也不愿多買一件外套……
在吃年夜飯前，我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，開始他們是滿臉的愕然，聽到后來，他們卻是滿臉載笑，連聲稱贊。
禮的作文 篇17
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)到法國出差的華人到一家咖啡店點(diǎn)咖啡，目睹了三種不同咖啡的價(jià)格。作者疑惑不解：為什么同是一種咖啡，會(huì)有價(jià)格差異呢？難道是種族歧視不成？他的朋友道出了真相：在這家店，你有沒有注意到他們對(duì)服務(wù)生說的話？如果只說“來杯咖啡”，價(jià)格就是7歐元；如果說“請(qǐng)給我一杯咖啡。”價(jià)格就是4.25歐元；如果說“你好，請(qǐng)給我一杯咖啡好嗎？”甚至是給陌生人一個(gè)擁抱，那么一杯咖啡就是1.4歐元。作者聽后恍然大悟，感悟頗深。
我又怎會(huì)不感慨呢？以咖啡的價(jià)格來提醒人們注意禮貌，不失為一個(gè)絕妙的主意，告訴人們應(yīng)該以禮待人，以優(yōu)雅高尚的方式與人相處。
提到法國，我對(duì)這個(gè)國家印象很好，因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到過：在電報(bào)剛興起的時(shí)候，法國人就一個(gè)“請(qǐng)”字浪費(fèi)了近200萬歐元。即使這樣，法國人也沒有放棄“請(qǐng)”字。這是什么概念？兩百萬歐元在現(xiàn)在不是個(gè)小數(shù)目，當(dāng)時(shí)更不是一筆小數(shù)目。由此可見，法國人對(duì)禮貌這種禮儀的追求非同一般，這個(gè)故事也更加印證了法國人對(duì)禮貌的態(tài)度。
中國有五千多年的歷史，在這漫漫歷史長河中，孔子是“禮”的提倡及代表人物。追隨他，崇拜他的不計(jì)其數(shù)。我國也自古以來被稱“禮儀之邦”�？涩F(xiàn)在的社會(huì)不得不讓崇尚禮儀的人群寒心，大多人對(duì)禮這個(gè)概念漸漸淡化。通俗點(diǎn)說，現(xiàn)在上街跟陌生人致以禮貌也不是人人能做到的。人們考慮的太多：萬一他是壞人怎么辦？萬一他居心不良怎么辦？還是不說話的好。我們不能完全批判這是什么樣的因素所導(dǎo)致�；蚴侨藗冏约�，或是社會(huì)這個(gè)環(huán)境。
《論語》上說：“君子三年不為禮，禮必壞�！币馑际蔷佑腥瓴蝗チ�(xí)禮儀，禮儀必定會(huì)廢棄掉。這個(gè)道理多么淺顯易懂，即使你原來會(huì)做一件事，經(jīng)過長時(shí)間的荒廢，等到再想做的時(shí)候，可能就已經(jīng)完全淡忘。禮也是這個(gè)道理，長時(shí)間不注意做一個(gè)有禮貌的人，久了，怕連最簡單、最基本的禮儀都忘記了吧。
我們是新一代的少年，是祖國的花朵。豈能讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們手中斷送？所以，從今天起，把禮儀二字深深嵌在心里吧。讓我國的文明歷史源遠(yuǎn)流長。
禮的作文 篇18
十歲生日成長禮這個(gè)活動(dòng)真是太有趣了！
從12月初的一次實(shí)踐調(diào)查到12月22日在吾悅的一次義賣，再到十歲生日，這些環(huán)節(jié)我都非常的喜歡。
義賣的昨天晚上，我準(zhǔn)備了豐富的東西，如：書、小玩具、玩具、娃娃……對(duì)了，我為了讓他（她）們會(huì)來買我的東西，我還找了一些小贈(zèng)品呢。
義買當(dāng)天我和爸爸來到吾悅?cè)龢堑囊淮髩K空地上，那里已經(jīng)有很多人來了，我找了一個(gè)地方，坐了下來，過了15分鐘就開始賣了，五分鐘以后，我的第一位客人來了，是徐源鴻媽媽，他買了我的一個(gè)娃娃，她問我：“這個(gè)小猴子娃娃怎么賣？”“十元錢一個(gè)，再送贈(zèng)品一個(gè)小鴨子娃娃”。阿姨給了我十元錢，我把兩個(gè)娃娃賣給了阿姨。過了十分鐘，一位叔叔來買來我的一個(gè)小狗玩具，共一元錢。另外一位叔叔來買了我的腦筋急轉(zhuǎn)彎書，再后來……，最后我一共收入了71元。我自己也在別的店鋪買了：互打機(jī)、小貓電風(fēng)扇、三支筆和一把尺子。
后來的十歲生日禮中的“城市喚醒者"活動(dòng)可惜我沒能參加。就是為環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、早餐店等主送禮物，送姜茶。因?yàn)槲夷翘焱砩仙×�，沒來參加，不過，我還是參加了六點(diǎn)半的集體生日活動(dòng)，我們?cè)谫e館里吃了早飯以后，就來到里面的一個(gè)大廳里，進(jìn)門的右邊都掛著我們的照片呢！
后來，老師教我們做了舞動(dòng)操，還發(fā)了杯子蛋糕吃�！巴邸闭婧贸裕±蠋熡职l(fā)了一個(gè)氣球，讓我們?cè)跉馇蛏嫌糜浱?hào)筆寫上自己的心愿。我們寫完了以后，我們又來到賓館的樓下，這棟樓非常高，你往上看，高度足足有200個(gè)米給那么高，這時(shí)一個(gè)綠氣球一下子就飛了上去，可是不到一分鐘，一個(gè)氣球又飛了上去，我數(shù)了數(shù)，一共有七個(gè)氣球飛了上去，最后，老師只好讓我們抱著氣球。
老師帶我們走出了門外，給我們排了個(gè)隊(duì)形，我旁邊的盛諾茜不小心撞到了我的手，我手里拿的氣球就飛了起來，我跑過去抓住了氣球的繩子，我以為沒抓到，但是看了看，還是抓到了。
老師給我們拍了一段視頻，在最后一分鐘的時(shí)候，老師讓我們一起把氣球放上天，在最后七秒鐘時(shí)，我們把氣球一起放了上去，五顏六色的氣球一起飛上了天空！
如果下次還有這種活動(dòng)，我還要參加！
我愛十歲生日的成長禮！
禮的作文 篇19
大家都聽說過《孔融讓梨》、《程門立雪》的故事吧，之所以被后人廣為傳頌，是因?yàn)檫@幾個(gè)故事教育了我們要學(xué)會(huì)禮儀修養(yǎng)。俗話說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。它的意思是，人沒有禮節(jié)就不能生活，做事沒有禮節(jié)就不能成功，治國沒有禮節(jié)就不能安寧。中國是禮儀之邦，禮儀是中國的傳統(tǒng)美德，人們的道德修養(yǎng)和自身的生活、溝通、交流都息息相關(guān)，也關(guān)系著一個(gè)國家的興亡。所以，懂得禮儀是十分重要的。
現(xiàn)在提倡 “八禮四儀”，規(guī)范了我們?cè)谏钪械难哉勁e止。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。有一次，我乘公交車，一上車便看到兩位年輕人在吵架。他們你一言我一語，一個(gè)怒氣沖沖，面紅耳赤，一副理直氣壯的樣子；另一個(gè)怒目相視，暴跳如雷，不甘示弱的樣子。兩位年輕人寸步不讓地吵個(gè)不停，整個(gè)車廂都要爆炸了。身旁的人也在不停地勸阻，但無濟(jì)于事。看著這場景，我的好心情一下子沒有了，相信公交車上的其他人也會(huì)感到十分不舒服。
一個(gè)人沒有禮儀，就會(huì)讓人討厭；那么一個(gè)人有禮儀，就會(huì)讓人感到溫暖和愉快。
禮儀之風(fēng)滲透在生活中，也滲透校園的每個(gè)角落。每天我們都會(huì)看到這樣的畫面：一年級(jí)的同學(xué)走進(jìn)校園，彎腰向老師鞠躬，向老師問好；高年級(jí)的同學(xué)筆直地站立，舉手敬禮，目光正視老師；升國旗時(shí)，同學(xué)們莊嚴(yán)地向國旗敬禮，無比自豪地看著國旗冉冉升起，在空中飄揚(yáng)；中午吃飯時(shí)，大家能對(duì)盛湯的叔叔說聲：“謝謝”，懂得節(jié)約糧食，盡量做到“光盤”……這些小事，都體現(xiàn)了我們的禮儀修養(yǎng)，使我們的同學(xué)更友好的相處，校園里洋溢著蓬勃向上的學(xué)習(xí)氛圍。
“八禮四儀”不僅需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要將這種禮節(jié)融入到生活中。上學(xué)放學(xué)主動(dòng)和老師打招呼、告別；遇到朋友鄰居主動(dòng)問好；公交車上主動(dòng)讓座；幫父母做力所能及的事情……把禮貌用語常掛嘴邊，實(shí)際行動(dòng)積極配合。讓我們一起學(xué)習(xí)“八禮四儀”，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動(dòng)自覺遵守“八禮四儀”，做一個(gè)有禮儀、有道德、有文明、有修養(yǎng)的好少年！
禮的作文 篇20
《拜獻(xiàn)》中寫道：“搭一座虹橋，指點(diǎn)著永恒的逍遙。在黑暗的日子里消厄了苦難�！笆嵌Y在黑暗現(xiàn)實(shí)中，指點(diǎn)迷津，讓人們走向希望。
西周初定，天下大亂。諸侯割據(jù)富甲一方，野心勃勃。百姓籠罩在戰(zhàn)爭的迷靄之下。禮樂制的提出，不輸一劑神丹妙藥，讓混亂，頹靡的西周起死回生。
這是“禮，第一次在中華文明上留下濃墨重彩的一筆。
西周的禮更多是為了鞏困統(tǒng)治。而至春秋戰(zhàn)國，百家爭鳴時(shí)期，禮更是人們修身的重要工具。如《荀子》中所說：“容貌、態(tài)度、進(jìn)退、趨行、由禮則雅，不由禮則夷固降違，庸眾而野�！�
這是“禮”，第一次在思想上影響深遠(yuǎn)。
那這個(gè)活躍了上千年的禮的小精靈，它的表現(xiàn)是什么呢？
中國古代，有兩家人隔巷而居。有一天，西邊這家人想擴(kuò)大自己的院子，于是準(zhǔn)備挪墻三尺。鄰里之間，本就必有靈犀。正巧。東邊那戶人家也想擴(kuò)大一下勢力范圍。這該怎么辦呢？于是，西邊這家人寫了封信，給自己為當(dāng)朝宰相的兒子。兒子一看是家里邊來信，激動(dòng)得不得了，結(jié)果竟是為了這么一點(diǎn)小事。于是他提筆寫道“一紙書來只為墻。讓他三尺又何妨。萬里長坡今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔依锏娜艘娏诉@封信，羞愧難當(dāng)，于是自發(fā)挪墻三尺。東邊那家人也不好意思了，于是也挪了三尺。這就是著名的六尺巷的由來。
禮，是人們內(nèi)心規(guī)則意識(shí)的外化。它多么神奇：不廢爭執(zhí)，便化干戈為玉帛，有“六尺巷”美名于世。它悄無聲息，悄無聲息地，改變著周遭環(huán)境的一點(diǎn)一滴。不動(dòng)聲色地將美好播種，令希望發(fā)芽。
那現(xiàn)實(shí)中，我們遵紀(jì)守禮了嗎？路旁的垃圾，是被誰隨手丟棄的；井然有序的排飯隊(duì)伍，是被誰給打亂的；干凈漂亮的公物上，是被誰亂涂亂畫的；國旗的莊重威嚴(yán)，是被誰擾亂的？
國家下文從未提及，法律也難以規(guī)定。那我們?yōu)槭裁催�要循禮呢？我們的人生因禮而存，由禮則雅�？兹谒臍q懂讓梨，寒香九歲懂溫席，周總理雍容儒雅的外交……皆由禮成，皆由禮得。
自西周至今，各家對(duì)禮的說法大相徑庭。可難以否認(rèn)，它存在即合理。已越千年的如今，禮依然在用的自己的光輝，點(diǎn)亮后人，在歷史的波濤中，歷久彌香。
同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)遵紀(jì)守禮的人，樹立規(guī)則意識(shí)，讓“禮”成為我們對(duì)世界亮出的銘牌。
禮的作文 篇21
中華民族的文明歷史源遠(yuǎn)流長，請(qǐng)看《孔融讓梨》、《司馬光》等古時(shí)候的一些關(guān)于傳統(tǒng)美德方面的故事，可是由于現(xiàn)代社會(huì)的一些不良因素，如打架斗毆、，小罵小吵等事件時(shí)有發(fā)生，成年人臟話連篇，部分小學(xué)生耳聞目染，潛移默化，受到不良影響，導(dǎo)致了在言行方面的不美。我希望，我們小學(xué)生分清是與非、辨明黑與白，力爭做一個(gè)遵紀(jì)守禮的高素質(zhì)小公民。
公共汽車上，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一位小學(xué)生看見了，連忙從座位上站了起來，并禮貌地向老奶奶說：“老奶奶，您來坐我這里吧！”老奶奶連忙說：“謝謝，孩子！”這時(shí)，車上的乘客向這位有著良好品德的小學(xué)生投去贊賞的目光。
清晨，同學(xué)們來到學(xué)校，見到老師都能用普通話給老師問好，見到同學(xué)，也能相互問好、行隊(duì)禮。
上面兩個(gè)例子是遵紀(jì)守禮方面的，下面說兩個(gè)不遵紀(jì)守禮方面的例子：有一天，我7：15來到了學(xué)校，由于沒開校門，我就站在校門口的文具店旁，當(dāng)一個(gè)臟兮兮的叫花子到校門口時(shí)，五、六年級(jí)的一些同學(xué)就搬出《貓和老鼠》四川方言版上一些不健康的語言來罵那個(gè)叫花子你可能沒有想到，一句句刻薄的話語竟出自一個(gè)個(gè)本該天真、純潔的小學(xué)生！從這件事我們可以體會(huì)到小學(xué)生根本不顧別人的感受，就只管自己開心。
現(xiàn)在我們?cè)僬f一些校內(nèi)的情況：一個(gè)明媚的上午，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)了學(xué)校，并且都按要求佩戴了紅領(lǐng)巾。突然，走進(jìn)了一個(gè)矮小的同學(xué)，由于他沒戴紅領(lǐng)巾，被值周老師抓獲，并告訴他：“同學(xué)，請(qǐng)將紅領(lǐng)巾戴好進(jìn)校�！边@個(gè)同學(xué)不但不戴好紅領(lǐng)巾，還不禮貌地吼道：“紅領(lǐng)巾，紅你媽！”老師把他請(qǐng)到了辦公室，對(duì)他進(jìn)行了思想教育，他還和老師強(qiáng)，但最后還是向老師勉強(qiáng)地說了聲“對(duì)不起”。從這個(gè)例子讓我們看到了語言不美的嚴(yán)重現(xiàn)象。
我想告訴各位同學(xué)：一定要有是非觀念，分清哪些東西該學(xué)，哪些東西不該學(xué)。我們是祖國的花朵，要想將來成為高素質(zhì)的中國公民，就要從現(xiàn)在開始嚴(yán)格要求自己！我也真誠的向各位家長倡議：你們是孩子最親近的人，你們的一舉一動(dòng)，都直接影響著孩子的成長。請(qǐng)你們不說臟話，不使用暴力，做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣！
禮的作文 篇22
今天，學(xué)校為我們舉辦了一場隆重的十歲成長禮。為了這場成長禮，也為了把最好的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽，我們反復(fù)排練了好多天，但沒有一個(gè)人叫苦叫累。
成長禮上，我說出了長久以來的一個(gè)心愿：希望爸爸戒煙，健健康康地生活。我一直以為，戒煙對(duì)于爸爸來說是個(gè)大難題，爸爸肯定不會(huì)接受�？僧�(dāng)我在舞臺(tái)上對(duì)著爸爸真誠地說出時(shí)，沒想到爸爸為了滿足我的心愿，一口答應(yīng)了，此時(shí)此刻，我感到平時(shí)兇巴巴的爸爸是這么得疼愛我！我借著機(jī)會(huì)緊緊抱住了爸爸！
當(dāng)我看到平時(shí)成績一般的黃汝豪，今天也展現(xiàn)了他優(yōu)秀的一面：精彩的跆拳道表演。是為了讓他的爸爸媽媽也為他驕傲一次，鼓掌一次。全場熱烈的掌聲讓我深深地感動(dòng)了。
當(dāng)我聽到秦譽(yù)的微心愿：想和工作繁忙的爸爸媽媽拍一張全家福時(shí)，我的心再一次被觸動(dòng)了，看到他的爸爸媽媽丟下繁重的工作，全部趕來參加他的成長禮，對(duì)秦譽(yù)說出了一番感人肺腑的話語。原來在我們的成長中，爸爸媽媽是這么細(xì)致地為我們收集著每一顆珍珠，讓我們發(fā)光發(fā)亮……秦譽(yù)也如愿和爸爸媽媽拍了一張幸福的合照，實(shí)現(xiàn)了他的微心愿，我和臺(tái)下的觀眾都流下了感動(dòng)的淚水。
最讓我印象深刻的是徐丙的微心愿。他說想讓生病的媽媽早日康復(fù)，爸爸不用為媽媽的醫(yī)藥費(fèi)辛苦奔波，爺爺不用為照顧他而繼續(xù)操勞。他的心愿其實(shí)也是我們集體的心愿，在得知他的媽媽想讓平時(shí)內(nèi)向的他有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，于是我們?nèi)?中隊(duì)的所有同學(xué)在馮老師的幫助下，學(xué)習(xí)中生活里都給予了他很多的幫助，還向他的媽媽傳遞愛心，贈(zèng)予祝福，希望他的媽媽早日康復(fù)。在這次的成長禮活動(dòng)中，我們利用表演、視頻疊加的形式向爸爸媽媽回顧了我們幫助徐丙當(dāng)上升旗手的故事�？吹浆F(xiàn)在自信開朗的徐丙，看到臺(tái)下爸爸媽媽動(dòng)容的神情，我既自豪又感動(dòng)！
最后，我們?yōu)榘职謰寢屗蜕狭擞H手制作的感恩卡和感恩信，爸爸媽媽也把寫滿了對(duì)孩子們祝福的信交到了孩子的手中。隨著感人的音樂，我幸福地依偎在爸爸媽媽身邊……今天的十歲成長禮，讓我看到了每一位同學(xué)都愛自己的爸爸媽媽，每一位爸爸媽媽更愛自己的孩子。我們每天都在這暖洋洋的愛中成長，是多么幸福呀！
這真是我人生記憶里最美好的一刻！
禮的作文 篇23
記得兒時(shí)一次與小伙伴打架哭著回來，父親二話沒說，一記耳光打在我稚嫩的臉上，朝我吼道：“哭，哭有什么用？虧你是個(gè)男子漢！”那是父親唯一一次打我罵我。
父親是不相信眼淚的，可是剛強(qiáng)勇毅的父親在我記憶中也流過三次淚。
父親渴望我能夠脫離這片貧瘠的黃土地，從我出生起便傾注了全部的慈愛與希冀。為了我的成長，體弱多病的父親日夜操勞卻毫無怨言�？粗覂�(yōu)異的成績，父親始終充盈著無法形容的喜悅，極為疲倦時(shí)也是整日哼哼唱唱，滿臉笑容。上大學(xué)前的那晚，原本有胃病而不能喝酒的父親拿出了白酒，“來，伢，陪我喝上半盅�！睘榱耸垢赣H高興，我毫不猶豫地一飲而盡，酒精嗆得我劇烈地咳嗽起來。我看到父親的眼眶變得濕潤，繼而兩顆混濁的淚水滾落在他蒼老瘦削的臉上，肩膀也抖動(dòng)起來。我趕緊給父親夾了幾筷子菜，“爸爸，吃菜�！备赣H猛然醒悟，用衣袖揩了揩眼睛。那次父親喝了很多，也說了很多，這是生平第一次見父親流淚。
父親第二次流淚，是妹妹以優(yōu)異的成績考上中專。我與父親送妹妹上學(xué)遠(yuǎn)行的那天，父親潸然淚下。瞬間我才發(fā)現(xiàn)原來不大說笑的父親心中竟然懷著如此細(xì)膩的愛心與溫情，第一次覺察到我們?cè)緯r(shí)時(shí)刻刻生活在父親呵護(hù)的羽翼下。
那次在外地實(shí)習(xí)，回來得到的第一個(gè)消息便是父親住院了。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí)，父親已昏迷了兩天，母親已是面容瘦黑憔悴，且焦急得手足無措。也許是父子間有一種特殊的心靈默契，父親終于從昏迷中清醒過來了。調(diào)養(yǎng)休息后，父親做胃部大切除手術(shù)。手術(shù)雖算順利，但因身體太差，一連七次大輸血。父親由于痛苦而不停地輕聲呻吟，母親與我一刻不離地守在床前，握著他由于不停輸液而冰涼的手。當(dāng)用棉簽蘸著涼開水涂在父親干枯的唇上時(shí)，父親睜開眼，手艱難地抬了抬又無力地放下了，那手分明是想撫摸我的頭。他的嘴動(dòng)了動(dòng)還是沒說什么，只是眼淚又一次從深陷的眼眶中涌出，父親那是為我變得懂事而涌出的慰藉的眼淚。我也慶幸父親的病痛使我脫離了幼稚與不懂事，也慶幸自己能給病中的父親帶來心理的寬慰而減輕病痛。
我是如此地想念我那充滿慈愛的父親。父親的眼淚是給兒子的一份珍貴的人生厚禮。作為報(bào)答，我唯有用自己的方式愛護(hù)父親。
禮的作文 篇24
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。在我牙牙學(xué)語時(shí)，《三字經(jīng)》就時(shí)不時(shí)地掛在嘴邊，雖然是小和尚念經(jīng)，但卻讀的津津有味。不經(jīng)意間我走上了學(xué)國學(xué)之路。在慢慢熟讀《三字經(jīng)》后，小學(xué)一年級(jí)的我，開始讀起了《弟子規(guī)》，并且嘗試著慢慢理解，用我熟知的僅有的幾個(gè)文字細(xì)細(xì)體會(huì)。
漸漸地，上了三年級(jí)，《千字文》、《千家經(jīng)》陸續(xù)進(jìn)入了我的眼球。一樣的道理，差不多的文字，雖然黯然無味，枯燥乏味，但卻十分有新意，有奇特的韻味。現(xiàn)在，《論語》、《詩經(jīng)》、《大學(xué)中庸》等成了我重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，每一本書有它耐人尋味的地方。許多年來，從無知到懵懂再到全懂，整一套書以貫穿全書，雖然簡單，但內(nèi)涵深刻：一有要時(shí)刻記住禮的意思，二有有“禮”便是德，要處處有禮，待人有禮，言行有禮，做到禮，便能真正明白做人的道理無處不在。我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：故事發(fā)生在國外，一個(gè)小伙子撞到了一位老人，竟揚(yáng)長而去。這時(shí)，有人追著小伙子說：你的東西丟了。小伙子連忙回頭去找。
那人說：你把老人扶起來我就告訴你丟了什么。小伙子沒辦法，只好將老人扶起來。于是那人說：“剛才是你的禮丟了、道德丟了，還好你‘將功贖罪，將它拾起了。生活中禮不可缺少。公交車上，禮讓老人會(huì)讓你心情舒暢；開車時(shí)，禮讓行人，會(huì)讓你覺得一天愉快；公共場合見到熟人，禮貌的稱呼一聲，你會(huì)覺得整個(gè)人都放松了。言行舉止，處處想到禮，處處圍繞禮，必君子。有子說過：“禮之用，和為貴”，處處都談到禮，必然可貴�？鬃釉唬骸暗虏还拢赜朽彙�。有道德的人，必然會(huì)有志同道合的人做伙伴。是的，假如你是一個(gè)不懂禮，不懂道德的人，出口就是罵人的話的人誰會(huì)愿意和他相伴呢？有哪個(gè)人愿意和這些大逆不道的人交往呢？
這些都是路人皆知的。這一套書讓我懂得了做人的道理：做人最起碼要做到禮、德。如果做不到，那又何必要做人，相當(dāng)于廢人。做到禮、德，皆君子也！
禮的作文 篇25
我國自古以來就是一個(gè)講究文明禮儀的國家，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。今天，那么，怎樣才算是講文明呢？今天，我就談?wù)勔恍↑c(diǎn)：遵守公德、愛護(hù)環(huán)境。
樹木蔥蘢，鮮花飄香，溪水清澈，空氣清新，這是我們夢(mèng)想中的美麗家園。
你看，在公共汽車上許多人為老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……
其實(shí)，文明就在我們身邊。瞧，一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒走在馬路上，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾箱中去。”說著，把孩子抱下來，兩人一起彎腰去撿地上的餅干。
同學(xué)們，你們遵守公德、愛護(hù)公物嗎？
我想起了自己親歷的一件事。去年，我到常州玩，因一個(gè)人無聊便下樓在小區(qū)里散步。走著，走著，就看見幾個(gè)小朋友在草坪上嬉戲玩耍，把小草都踩扁了！我很氣憤，正準(zhǔn)備上前“教訓(xùn)”他們時(shí)，一位年輕的女子走向他們并親切的說：“小草是屬于大家的，它也有生命，也怕疼。我們應(yīng)該愛護(hù)它們，而不是讓它們受傷�！蹦菐讉�(gè)小朋友羞愧得低下了頭。我開心地笑了。
然而，我們也看到，大街上那許多隨風(fēng)飄蕩的垃圾，損壞的欄桿。干凈路面上污濁的痰跡，白色墻壁上的腳印……還有許多需要我們每個(gè)人的愛護(hù)和“細(xì)心照料”的地方。
是��！我們總是對(duì)一些國家和地區(qū)的優(yōu)美景致心生向往，那里優(yōu)美的環(huán)境總給人留下深刻的印象。仔細(xì)思量，優(yōu)美環(huán)境的身后是整個(gè)城市中無數(shù)人遵守公德、愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果，也展現(xiàn)了城市中每一個(gè)人的風(fēng)采。因此，我們需要遵守公德、愛護(hù)環(huán)境，這才能夠讓生活更美好！
讓我們一起行動(dòng)吧！
禮的作文 篇26
我的名字叫“說”“禮”，是一個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊，卻又光說不做的人。在生活的細(xì)節(jié)上常找到我，卻又無所不在地找不到我。我可以算做評(píng)定人們道德標(biāo)準(zhǔn)的一位“法官”。
你看，在公交車上，又見到我了。清晨的一輛公交車上，彬彬有禮的男士為老奶奶讓座。兩人的交談中，文明的言談舉止自然而然地流露出來。這就是我是“魔力”。當(dāng)他們把我養(yǎng)成一種行為習(xí)慣時(shí)，就已經(jīng)踏入“文明人”的行列里了。不僅如此，當(dāng)他們學(xué)會(huì)使用我是“魔力”時(shí)，終身都會(huì)受益匪淺。而我，我們成為他們一生的好朋友。
當(dāng)然，我也會(huì)有不禮貌的時(shí)候。比如說，壞人們會(huì)在我的影響下偷竊，懶惰的人們倚仗我的能力不尊老愛幼，無所事事的人們走上搶劫的道路。一事無成如逝水，我會(huì)讓殺人犯們更加猖狂，失去道德底線；心理素質(zhì)更加強(qiáng)大，即使手榴彈在眼前，也不會(huì)眨一下眼睛……可是，當(dāng)壞人們開始反省自己的行為，也就懂得利用我做了錯(cuò)事；當(dāng)懶惰者們變得勤奮時(shí)，也就懂得了利用我成全自己的懶惰是一種可恥的行為；當(dāng)殺人犯開始懺悔，改過自新重新做人時(shí)，我偽善的一面就會(huì)徹底粉碎。然后，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的本性是正直善良的。
蕓蕓眾生之中，沒有十全十美的人。每個(gè)人既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)，如同我一樣。人們需要真正認(rèn)識(shí)我，學(xué)會(huì)用我的能力做有益社會(huì)、熱愛國家、造福人民的人。
一個(gè)人雖然渺小，但一顆善良的心可以散發(fā)出恒久不滅的耀眼的光；人的一生雖然短暫，但一顆博愛的心能使短暫的生命萬古流芳。這正是我的魅力所在。一滴看似不起眼的水，不過一瞬的生命，卻能潤澤自己碰撞過的泥土。這，便是我的意義所在。
我們要做一個(gè)懂“禮”的人，但不能只將這個(gè)字掛在嘴邊�！岸Y”的魅力是無窮的，希望他人在我們的“禮”的幫助下更好地生活，在“禮”的幫助下逐步完善自己。也希望他人的“禮”給我們帶來更多的溫暖。
禮的作文 篇27
十二月份在我們班有一個(gè)活動(dòng)——致敬城市喚醒者。
有一個(gè)教練來我們班說這個(gè)活動(dòng)的過程：1、尋找城市喚醒者，在12月14日——12月21日完成。2、義賣賺錢，給城市喚醒者買禮物，12月12日——12月29日完成。3、送禮物、做姜茶、十歲成長禮，12月30日——1月1日完成。
12月14日至12月21日，我去尋找了城市喚醒者；環(huán)衛(wèi)工人，外賣小哥，分別問了年齡、工作幾年、每個(gè)月工資有多少……
12月12日至12月29日，我準(zhǔn)備好了義賣的東西，我義賣物品賺了38元，買了一條圍巾，一雙拖鞋，一個(gè)耳罩是送給城市喚醒者的。
12月30日至1月1日，在30、31日的時(shí)候，我在為10歲成長禮做了準(zhǔn)備，30日那天晚上，媽媽煮好了姜茶，姜茶是給城市喚醒者的。我很早就睡了。
1月1日那天的凌晨3：50分我就起來了。我洗漱完，把熱好的姜茶倒進(jìn)杯子里，開車去了維也納酒店。那里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了，我們?cè)谝黄鹜媪似饋�，等大家到齊了，有幾個(gè)教練帶我們一個(gè)隊(duì)伍，去信美路路口給環(huán)衛(wèi)工人送姜茶和禮物。送了禮物回來，我們?nèi)コ栽绮停酝暝绮�，到大廳的簽名墻上簽名，我問了方老師：“可以連筆嗎？”方老師笑著說：“想怎么寫就怎么寫！”“萬歲！可以連筆！”我開心的說。簽完字后，教練叫我們上12樓，貝多芬廳舉行了十歲成長禮。我們進(jìn)去要和爸爸或媽媽拍一張照片。嗯，拍完后教練給我們每人發(fā)了一張卡片。有入門暗號(hào)，我的暗號(hào)是“床前明月光……”真是太簡單了！十歲成長禮開始了，最感人的是，幾位家長在演講，都講了自己的孩子十歲了，長大了。我們的方老師和儲(chǔ)老師也演講了。吃蛋糕的時(shí)間到了，每人拿一個(gè)紙杯蛋糕。吃完了蛋糕，教練又給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，讓你在上面寫愿望，寫完了愿望，我們又到了一樓，有些同學(xué)的氣球飄到了酒店的上空，拿也拿不下來。
我們一起拿著氣球到外面拍了一張集體照，一起把自己的“愿望球”放飛了。
禮的作文 篇28
“耶，總算開始了！”我心情無比激動(dòng)。為什么呢？你們能猜一猜嗎？啊哈！今天是我們暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)同學(xué)的十歲成長禮！
只見原來亮堂堂的劇場突然暗了下來，只剩下五彩繽紛的燈光籠罩著整個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)背景的大屏幕上出現(xiàn)了一條金光閃閃的大道，大道的盡頭矗立著一座雄偉的城堡，城堡上寫著一個(gè)大大的英語單詞：“COME”。與此同時(shí)，四名主持人面帶微笑走上了舞臺(tái)。隨著音樂聲和主持人的開場白，城堡離我們?cè)絹碓浇�。在接近城堡大門時(shí)，城門徐徐打開，霎時(shí)我們眼前一片光芒，成長禮正式開始了！
在曹校長的簡短祝辭后，絢麗的舞臺(tái)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。舞蹈《我相信》帶著我們的心情自由歡快地奔騰著。一路順?biāo)浦�，不一�?huì)兒就到了我的節(jié)目，我見前面的媽媽和女兒對(duì)話完畢，便牽著媽媽的手面帶笑容地走上了舞臺(tái)。雖然，我的心中依然很緊張，如同十五個(gè)吊桶——七上八下，但是聽著媽媽溫暖的回憶和殷切的期望，我慢慢平復(fù)了緊張的心情，很順利地接著媽媽的話尾，用舒緩的語調(diào)表達(dá)著對(duì)媽媽真誠的感謝和美好的愿望。當(dāng)我聽到臺(tái)下如雷鳴般的掌聲時(shí)，我一顆懸著的心終于落了下來。
坐在臺(tái)下，欣賞著其他同學(xué)的節(jié)目時(shí)，我不由想起自己在臺(tái)上的情況，忍不住感嘆“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。在這些精彩的節(jié)目中，我最喜歡“T臺(tái)夢(mèng)想秀——二十年后的我”�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)神氣十足地走上臺(tái)，扮演著各自的角色——魔術(shù)師、空姐、舞蹈家、攝影師……讓我們了解各行各業(yè)的人在自己的領(lǐng)域里做著平凡又偉大的事情。
美好的時(shí)光總是那么短暫，在同學(xué)們的歡聲笑語中，成長禮圓滿結(jié)束了。在我心中今天的成長禮會(huì)成為我永恒的記憶，因?yàn)榻裉斓囊磺凶屛颐靼祝河邪职謰寢尯屠蠋焸兊膼巯喟椋覀冊(cè)诔砷L路上并不孤單！
禮的作文 篇29
“哇！劇場里面可真漂亮啊！”一進(jìn)門大家就情不自禁地呼喊起來。舞臺(tái)上燈光閃爍，我們每個(gè)人都打扮得神采奕奕，臉上更是興奮無比，因?yàn)榻裉煳覀円e行十歲成長禮！
隨著主持人宣布：暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我們十歲啦！”四年級(jí)成長禮現(xiàn)在開始……我的心也跟著激動(dòng)起來，我不停地告訴自己：我十歲了！我真的十歲了！我已經(jīng)長大了！
舞臺(tái)上同學(xué)們正在表演精彩的節(jié)目。舞蹈《我相信》一開場大家就被她們優(yōu)美的舞姿震撼了，朗誦《我們十歲了》一字一句都深深地感動(dòng)著大家，游戲“你對(duì)爸媽知多少？”讓我們明白了長大的我們不能總是享受著爸爸媽媽們的照顧，而要懂得感恩……
我參加的是T臺(tái)夢(mèng)想秀《20年后的我》的節(jié)目表演。候臺(tái)的時(shí)候我就特別緊張，仿佛裝著二十五只老鼠——百爪撓心。萬一動(dòng)作出錯(cuò)，表演就會(huì)被我搞砸了，當(dāng)著所有的爸爸媽媽們出丑可就把臉丟大了。想到這里我的手心里開始直冒冷汗……同伴湯俊宇好像看出了我的心事，他輕輕拍了拍我的肩膀，給了我一個(gè)燦爛的微笑。得到他的鼓勵(lì)，我也變得信心十足。
輪到我們出場了，踏著音樂的節(jié)奏我和湯俊宇邁著輕松的步伐出場了，一切都和彩排時(shí)一樣順利。來到臺(tái)前，我們擺出了酷酷的造型，我瞪大眼睛想看看媽媽有沒有看到我。就在這時(shí)不幸的事情發(fā)生了：手上的籃球開始不聽話了，好像要掉了。我的心跳頓時(shí)迅速加快了十倍，“怦、怦、怦”直跳。怎么辦？怎么辦？籃球掉下去的話大家肯定會(huì)笑破肚皮的吧！就在這時(shí)，奇跡誕生了，籃球被我給接住了！我那提到嗓子眼的心才又乖乖平復(fù)了，真是有驚無險(xiǎn)呀！
十歲成長里的精彩演出讓我難忘！十歲的我已是一個(gè)懂事的少年，面對(duì)辛勤操勞的媽媽，面對(duì)教會(huì)我做人的爸爸，我要大聲說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
禮的作文 篇30
十歲，是人生兩位數(shù)的起點(diǎn)。為了慶祝同學(xué)們十歲集體生日，見證我們的成長，暑假來臨之前，老師和家長們?yōu)槿嗤瑢W(xué)舉行了隆重而有意義的成長禮活動(dòng)。
儀式當(dāng)天，我們班所有師生、家長首先來到了新三館，換上紅白相間，肅穆又喜慶的漢服站在紅地毯上，感覺像穿越到了漢朝，我們覺得既新奇又激動(dòng)。在主持人的引導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)并演練了揖禮、拱手禮等禮儀。揖禮和拱手禮作為古代基本禮儀，是見面禮的一種;沃盥即清水凈手潔面，寓意做人如水一般純潔、無爭。主持人告訴我們，古人講究肅容正衣，意為：先正衣冠，后明事理;禮拜先師，尊師重道。沒想到我們古代人如此知書達(dá)理，真不愧為謙謙君子呀，相形之下，我們這些現(xiàn)代的熊孩子一個(gè)個(gè)咋咋呼呼，不懂規(guī)矩，不講禮貌，實(shí)在是太令人汗顏了，我們可不能把老祖宗的優(yōu)良傳統(tǒng)弄丟了。
隨著悠揚(yáng)的音樂響起，儀式進(jìn)入到感恩環(huán)節(jié)，凝望著爸爸媽媽已經(jīng)不再年輕的面容和眼角的皺紋，想起爸爸媽媽對(duì)我的辛勤養(yǎng)育，我忍不住流下了眼淚，在那一刻，我仿佛真的長大了，不再是一個(gè)懵懂的孩童，而是一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、懂得感恩的少年了。
漢式成長禮結(jié)束后，我們回到學(xué)校階梯教室，舉辦了精彩的“舞動(dòng)童年，放飛夢(mèng)想”文藝演出，所有節(jié)目都是老師和同學(xué)們自編自導(dǎo)，大家載歌載舞，真是多才多藝啊!我也表演了好幾個(gè)節(jié)目，有葫蘆絲演奏，還有英語舞臺(tái)劇。在演奏葫蘆絲《新疆舞曲》的時(shí)候，我由于緊張，差點(diǎn)沒跟上音樂，那叫一個(gè)尷尬啊!還好，我臨機(jī)應(yīng)變，調(diào)整好節(jié)奏，終于跟上了音樂，圓滿完成了演出。最后，伴隨著《祝你生日快樂》的音樂，大家一起吹蠟燭、吃蛋糕，全場沸騰起來，歡樂的氣氛在教室上方久久盤旋。
這次成長禮活動(dòng)不僅有教育意義，而且精彩紛呈，讓我們難以忘懷。
禮的作文 篇31
無所事事時(shí)，就喜歡穿梭在每個(gè)十字路口，穿梭著，不去理會(huì)自行車沒完沒了的丁零聲，不去在意小販們自吹自擂的叫賣聲，只顧著想自己的事。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前方有一位衣衫襤褸，不，是衣服上打滿補(bǔ)丁，但穿著十分端正的人。這年頭，沿街乞討的人很多，見怪不怪了。可是，令人感到奇怪的是，乞丐的前面不是應(yīng)該有一個(gè)碗的嗎？漸漸走進(jìn)他，看起來，是一位年過花甲的老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯出一分不屈。
“謝謝，山楂的，對(duì)，諾，錢給你�！辟I了一串糖葫蘆，靠在一堵墻上，舔起糖衣來。
視線又移到那位老人身旁。只見一位青年，手插著褲兜，趾高氣昂地向老人走去。走到老人跟前，不屑地從褲兜掏出一元錢，扔在老人腳邊。我離老人很近，在太陽的照耀下，我可以看見那枚硬幣隨著那位青年的睫毛一閃一閃。
“哦，好痛，咬到舌頭了�！蔽业袜�。
“嘿！老頭，給你錢，你還不要��！”我的視線又被吸引過去。哦？老人竟沒要那一枚硬幣，不過，那青年也太驕傲了吧。老人開口了：“年輕人，收起你的錢吧。我不是來沿街乞討的，只是坐這兒曬曬太陽�！薄扒�！甭愛面子，你肯定
覺得撿錢很丟臉，對(duì)吧！”那個(gè)青年雙手交叉在胸前，斜視著老人，說道。老人看了看腳邊的硬幣，又直視前方，緩緩說道：“我承認(rèn)我很窮，但我還不老，我還能靠自己去賺錢，不需要你的施舍！”青年“哼”了一聲，就走了。
“這糖葫蘆真甜啊！”這話不是我說的，是旁邊一個(gè)小女孩說的。不過，她說的也對(duì)，只是還有那么點(diǎn)酸。
望著老人遠(yuǎn)去的背影，真是領(lǐng)悟到何謂“虎瘦雄心在，人窮志不短。”或許那位老人比我領(lǐng)悟得更透徹。不禁想起陶淵明不為五斗米折腰，朱自清拒絕美國救濟(jì)糧，而這位老人卻更真實(shí)，更實(shí)實(shí)在在。
突然變得“有所事事”起來，因?yàn)樵谶@個(gè)燦爛的午后，我收獲了一份最寶貴的禮物——做人要有骨氣。
禮的作文 篇32
幾千年前，中國乃文明之國。春秋晚期，以孔子為代表的儒家學(xué)派就把文明禮數(shù)發(fā)揚(yáng)光大。所謂對(duì)人要以禮相待，就是講文明，懂禮貌。
生活中其實(shí)有許多講文明，懂禮貌的事�！墩f岳全傳》上有這么一段，牛皋向一位老者問路。他在馬上吼道：“呔，老頭兒，爺爺問你，小校場往哪兒去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣的罵他是個(gè)冒失鬼。過了一會(huì)，岳飛來到這里，他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問老丈，方才可曾看見一個(gè)騎黑馬的，他往哪條路上去了？’老人見岳飛很有禮貌，便耐心給他指路。這正是俗語所說”禮到人心暖，無理討人嫌�！�
講文明包括了許多有涵養(yǎng)的品質(zhì)。如尊，德等等。
尊。尊重他人是禮數(shù)的需要，也是自我完善的需要。我們?cè)谂c他人對(duì)話之前都必須加上‘你好’來表達(dá)對(duì)對(duì)方的尊重。在公共場合下大聲喧嘩也是對(duì)廣大群眾的尊重。而對(duì)于我們的長輩，老人。我們要以不同的禮儀來表示對(duì)他們的尊重。而他們也要表達(dá)對(duì)晚輩們的愛護(hù)。
德。一個(gè)人的道德也是文明的體現(xiàn)。社會(huì)中那些不道德的人都是不文明的人。人喪失了道德，就喪失了人性。而喪失了文明也一樣。的也是人們的一種基本法則，一個(gè)人對(duì)其他人的態(tài)度就體現(xiàn)了德性好不好，文不文明。當(dāng)他和另一人為一些瑣事而大打出手。那就可以看出他們的心胸狹隘。相反，當(dāng)他面對(duì)另一人犯下可以原諒的錯(cuò)誤時(shí)，諒解了他。那他便是一個(gè)心胸寬廣的人。
偉大的美國航天員阿姆斯特朗在登上月球時(shí)說過：”這一步對(duì)于我來說是一小步，而對(duì)人類來說，是文明的一大步。“文明，也表示著人類的發(fā)展。幾億年前，人類文明就從鉆木取火開始，他以極快的速度發(fā)展著。直到今天的現(xiàn)代化科技，這都是不可逾越的。
文明，隨著我們的發(fā)展而進(jìn)步，也隨著我們的落后而退步。
禮的作文 篇33
上世紀(jì)初，一位小患者向一位醫(yī)院院長鞠躬致謝，院長回禮�；赝F(xiàn)在2020年，一位小患者向護(hù)士鞠躬致謝，護(hù)士回禮。這兩幅圖引起了廣大網(wǎng)友的深思，醫(yī)生回的僅僅是禮嗎？
我想并不是的，中華五千年的文化，傳統(tǒng)美德并不是亙古不變的。而正是因?yàn)橛行』颊�，醫(yī)生等懂得感恩，尊重他人的人才得以流傳至今。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的明星火了，更多的人開始推行“顏值即正義”，只注重自己的外貌和衣著，而不去修養(yǎng)自己的內(nèi)在品德。一位環(huán)衛(wèi)工人在路道旁清理地上的垃圾，一位高瘦漂亮的女士走過，隨手就把手上的紙張扔在了地上，想著反正工人會(huì)打掃，但他這一扔，扔的并不是垃圾，而是自己的素質(zhì)，并不懂得體諒和尊重他人。
優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德不一定是課本中學(xué)到的，也會(huì)是在耳濡目染中學(xué)到的。在一次假期中，我和媽媽還有姐姐去電影院，在等待電影播放的時(shí)候，我不小心把剛買的爆米花打翻在地上，我和姐姐都認(rèn)為工作人員會(huì)打掃而不去打掃，而我的媽媽卻拿著一個(gè)袋子，把地上的爆米花撿起來丟掉。這讓我學(xué)會(huì)了，以后在公眾場合中若可以就該自己清理自己的垃圾。
由此可見，傳統(tǒng)美德的傳遞并不是口述，而是用自己的行為去傳遞。有人說過：“若人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將會(huì)變得更加美好�！笨梢�，若每個(gè)人都用行動(dòng)傳遞美德，那么世界將更加美好。
傳遞美德的辦法有很多，也并不多么偉大，你可以在別人雙手抱滿東西時(shí)，去幫他按一下電梯，你可以在別人摔倒時(shí)扶她起來，你可以在服務(wù)員替你服務(wù)后說一聲：“謝謝。”你可以看見媽媽干活時(shí)接替他干活，傳統(tǒng)美德的事情有許許多多，但最重要的美德養(yǎng)成是在小孩的時(shí)候。
因此，父母，老師或是陌生人在對(duì)待小孩時(shí)，應(yīng)給予相同對(duì)待大人的尊重，品德在我們的言語舉動(dòng)當(dāng)中，在我們一行一動(dòng)當(dāng)中，讓我們傳遞美德，共建美好的社會(huì)吧。
禮的作文 篇34
農(nóng)歷七月初七是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。這一天潮汕地區(qū)有一種叫做出花園的習(xí)俗。這個(gè)習(xí)俗是為十五歲的孩子舉辦的成人禮的，這說明表示孩子已經(jīng)長大，可以從打打鬧鬧玩耍的花園里走出去了，即將告別童年，邁入成年階段了。
今天，我也經(jīng)歷了這場成人禮，這代表著我真的長大了，一路走來，我收獲了成功的喜悅，也感受過失敗帶來的挫折感。但是，我始終都心懷感激，因?yàn)橛泻芏嗳嗽谖冶澈竽年P(guān)心我，幫助我。
一路走來，是誰在用心呵護(hù)和照顧我？是我的爸爸媽媽。是我的父母給了我生命和勇氣，給了我大腦和思想，給了我心臟和希望。是我的父母讓我體驗(yàn)了生命的美麗，我看到媽媽在廚房忙碌的身影，看到爸爸為了我們的家努力奮斗的樣子，放學(xué)之后，你們?cè)诿ＣＨ巳褐兴阉魑业纳碛�，耐心的詢問我的成績，我的生活，晚上看書做作業(yè)的時(shí)候是你們給我遞過來飄香的清茶。今天，我成年了，我可以幫你們分擔(dān)一些力所能及的事情了，我可以幫你們洗洗碗，拖拖地，曬曬被子了。
一路走來，還有與我風(fēng)雨同舟、肩并肩、手牽手的朋友們。感謝你們，因?yàn)槟銈兛偸窃谖沂鋾r(shí)向我伸出援手。一路走來，還有鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我的老師們，感謝你們，你們對(duì)我的感恩教育讓我銘記今生，因?yàn)槟銈兘o了我人生的坐標(biāo)，指明了我前行的方向！
走過一段心靈的反思之路，忽然間，我懂了。
十五歲的我，已經(jīng)長大了。在以后的生活中，我應(yīng)該多一份成熟，少一份幼稚；多一份寬容，少一份偏激；再也不與弟弟妹妹為一些雞毛蒜皮的小事爭吵了，我要成為弟弟妹妹學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”；應(yīng)該多一份思索，少一份盲從；多一份行動(dòng)，少一份幻想；總結(jié)一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，將想法付諸行為，為初三的沖刺做好準(zhǔn)備；除此，還應(yīng)該多一份責(zé)任，少一份埋怨。不管未來的路怎么樣，我知道，一路上有爸爸媽媽、朋友們、老師們支持我，關(guān)愛我、鼓勵(lì)我，我會(huì)走得更從容，更堅(jiān)定！
禮的作文 篇35
中國自古以來就是有“禮儀之邦”之稱，古人曾說過“不學(xué)禮，無以立”。所謂“八禮四儀”就是指：儀表之禮，餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮，儀式之禮；入學(xué)儀式，成長儀式、青春儀式、成人儀式。但現(xiàn)實(shí)生活中能做到“八禮四儀”還真是不容易！下面就讓我來說一說身邊的“禮儀陋習(xí)”吧！
某個(gè)周末我和爸爸一起出去購物，路上看到一個(gè)年青人走路一會(huì)兒偏東，一會(huì)兒偏西，走路走的像s形，把本來就不是太寬敞的人行道幾乎全都占為他一個(gè)人所有。爸爸說：“看，這個(gè)人走路的樣子太不好了，你可不能像他那樣，行走時(shí)要遵守交通規(guī)則，一個(gè)人一定要有‘行走之禮’”！
有一次我們?nèi)胰ビH戚家吃飯，大家才剛?cè)胱渲幸恍『⒕湍闷鹂曜影岩慌枳约合矚g吃的菜夾了一大半到自己的碗里，在座的幾位年長的長輩都說這小孩太不懂規(guī)矩了，而媽媽卻對(duì)我說：“其實(shí)這小孩不懂‘餐飲之禮！’”
不知大家是否記得，去年我們看到的一則新聞：去年暑假新聞上突然報(bào)道一則關(guān)于一名中國公民在游覽埃及時(shí)，在金字塔上亂涂亂畫！記得當(dāng)時(shí)聽到這則新聞時(shí)，耳邊聽到的都是憤怒的聲音，我同時(shí)也覺得身邊所有人都在罵這位不自覺的公民，為他的行為感到羞恥，他的言行舉止不僅丟了自己的臉，也丟了中國人的臉，他讓外國人看不起我們，也讓外國人覺得中國人沒有素質(zhì)。其實(shí)他這是不懂得“游覽之禮”！
當(dāng)然在我們平時(shí)生活中有舉不勝舉的一些陋習(xí)，說到底懂得禮儀的人會(huì)得到人尊重，讓人喜歡你；相反不懂禮儀只會(huì)讓人不想接近你，你將會(huì)失去朋友。眾所周知2014年8月份，青奧會(huì)要在南京舉辦，作為東道主的我們要把南京人優(yōu)良的禮儀品德展示給全世界。讓我們攜起手來，從自己做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生。
禮的作文 篇36
我泱泱中華乃禮儀之邦，中華禮儀文化博大精深、源遠(yuǎn)流長。以禮待人、以禮助人，滲透到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，這一點(diǎn)，從我家的家風(fēng)就能溫馨地感受到。
在一個(gè)春風(fēng)拂面、陽光燦爛的上午，我和爸爸在公園踢足球。在踢球的時(shí)候，因?yàn)樘ち�，我不小心踩到了一位陌生阿姨的腳。我以為爸爸沒發(fā)現(xiàn)，路人也不會(huì)介意，就灰溜溜地逃走了，繼續(xù)和爸爸盡情踢球。
沒想到那阿姨走到我們跟前說：“這孩子，踩我一腳，怎么連一聲對(duì)不起都不說呢？”爸爸這時(shí)候停止踢球了，臉色陰沉下來，嚴(yán)肅地說：“靈靈，是你剛才踩到阿姨的腳了嗎？如果是，就該及時(shí)賠禮道歉，我相信你不是故意的，但也要懂禮貌啊�！�
我聽了，很不好意思，趕緊小跑到那阿姨身邊，真誠地說：“阿姨，真對(duì)不起，我錯(cuò)了，下次一定注意，希望您能原諒我。”“沒事的，阿姨原諒你。希望你以后可以及時(shí)向別人道歉，做個(gè)懂禮貌的好孩子�！睕]有想到，阿姨很痛快地就原諒了我。
我聽了以后，笑著說：“謝謝您可以原諒我。”在不遠(yuǎn)處，爸爸也微笑著向我伸出大拇指。那一刻，陽光很是燦爛、溫馨。
記得還有一次，我看見一位腳受傷的叔叔，正拄著拐杖，艱難地過馬路。當(dāng)時(shí)是紅燈，車輛不多。突然我看見有一輛車沖過來，他也沒有看見�！爱�(dāng)心！”我急得喊了起來，雖然車沒有撞著他，可是他被車嚇了一跳，那一刻，我趕緊跑過去，用手往他的后背擋了一下，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就摔倒了。他站定后，感激地說：“謝謝你，小姑娘！”我害羞地跑走了，心里很開心。后來我告訴了媽媽，媽媽夸我做得好，媽媽說，做人就要這樣，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可以幫別人一個(gè)大忙。
做一個(gè)懂禮貌，樂于助人的人，這就是我家的家風(fēng)�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我如此彬彬有禮、溫文爾雅的氣質(zhì)，就是在這樣的優(yōu)良家風(fēng)下熏陶練就的，這樣的家風(fēng)要代代相傳��！
禮的作文 篇37
成長儀式已經(jīng)過去，但是我們對(duì)這件事還歷歷在目。
在成長禮之前，我們?cè)缫炎龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備，特別是在上體育課的時(shí)候。嗚嗚。體育課都變成練步課了。好慘！除了體育課變成練步課以外，還有原本做操的大課間，也變成了排練成長禮；幾節(jié)自習(xí)課被沖掉了，到操場上去練踏步走；還有為了把成長禮的賀卡寫完，周老師用了整整一節(jié)課，總結(jié)出一句話“要寫出自己感恩的心”。好吧！我必須說出一個(gè)事實(shí)，在成長禮的前幾天的準(zhǔn)備時(shí)間里，我很生氣。
但是，在成長禮的那一天，我是非常驚喜和意外的。我本來以為成長禮會(huì)用去很多的時(shí)間，沒想到的是，整個(gè)成長禮從進(jìn)場到出場用了不到一個(gè)半小時(shí)的`時(shí)間，真的是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！而且在整個(gè)下午我都特別想笑，因?yàn)橐豢吹饺昙?jí)的同學(xué)們?cè)谀莾荷险n寫作業(yè)或者考試，自己卻在這里吃蛋糕，跟同學(xué)玩游戲。一想到這個(gè)我就不禁得意起來，嘿嘿！可是在那六十多分鐘的成長禮上，我也埋怨過，一會(huì)兒說為什么不能坐下；一會(huì)兒問朱樂天現(xiàn)在幾點(diǎn)了；一會(huì)兒說什么時(shí)候結(jié)束；一會(huì)說這表演得一點(diǎn)都不好看；一會(huì)說我的第六感告訴我肯定要寫作文。其實(shí)呢，我在成長禮上一刻沒停過，像得了多動(dòng)癥一樣。
成長禮過后確實(shí)有時(shí)間讓我們開心地玩了一小段時(shí)間，可是接下來的事情立即讓我的心情落到了谷底。這件事就是周老師又開始談《西游記》。啊！我好恨吳承恩��！現(xiàn)在周老師就像唐僧在《西游記》里念緊箍咒，我們則像孫悟空。現(xiàn)在的情況就是“唐僧”念著緊箍咒，而“孫悟空”們假裝在座位上認(rèn)真聽，其實(shí)我們恨不得馬上在地上一邊滾一邊喊師傅，“別再說了！”正在我即將進(jìn)入幻想之時(shí)，周老師終于講完了，真是度日如年！在這時(shí)全班異口同聲地說：“�。】偹憬夥帕�！”
在成長禮這一天，趣事一大串，但是我們也知道我們不能再幼稚下去了，我們馬上就要進(jìn)入人生的下一個(gè)階段了。
禮的作文 篇38
11月29日那天早上，我一睜開眼就特別興奮，因?yàn)閷W(xué)校要為我們整個(gè)四年級(jí)舉行一個(gè)“隆重的生日”——十歲成長禮。
到了學(xué)校，只見方老師從后門走進(jìn)教室來，朗聲說：“同學(xué)們，因?yàn)榻裉焓悄銈兊氖畾q成長禮，所以你們要去文明廣場彩排�！狈嚼蠋熞徽f完，施鴻宇就拿著班牌帶我們出發(fā)了。
到了文明廣場，我們排著三隊(duì)安安靜靜地等候著。因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)節(jié)目，所以沒過多久，我們就來到后臺(tái)，準(zhǔn)備開始上臺(tái)。只聽主持人說：“接下來請(qǐng)404班同學(xué)為我們帶來節(jié)目《我們十歲了》�！蔽覀儼雅啪毜墓�(jié)目認(rèn)真表演了一遍。彩排完，方老師就帶著我們到班級(jí)化妝去了。
到了中午，吃完飯，我們的妝化好了，全體同學(xué)就穿上了統(tǒng)一定制的帥氣、漂亮的表演服裝。這時(shí)候，方老師走過來，為我們戴上了金色的生日帽。
“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。到了下午，所有的家長都陸續(xù)到了學(xué)校，陪我們一起過十歲生日。
真正的成長禮開始了。家長們用右手牽著我們的左手，緩緩走過“成長門”，然后按各班級(jí)指定的位置坐下。這時(shí)，我的心像“小兔子”一樣亂蹦亂跳，因?yàn)榈谝粋�(gè)節(jié)目就是我們班的，而我是男生隊(duì)四個(gè)領(lǐng)誦中的一個(gè)。在這么多家長、老師、同學(xué)面前表演，我真的有點(diǎn)激動(dòng)。
一起過生日的我們真開心！
到了候場區(qū)，只聽主持人說：“下面有請(qǐng)404班全體同學(xué)上臺(tái)表演�！钡任覀儽硌萃戤叄_(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲。我覺得我們將近一個(gè)月的努力沒有白費(fèi)。
接下來是各班級(jí)的表演，還有各班同學(xué)的才藝表演。同學(xué)們都是多才多藝，身懷絕技。在成長禮接近尾聲的時(shí)候，一首《感恩的心》讓我再次激動(dòng)，眼圈都快紅了。
感謝學(xué)校給我們舉辦了這樣一個(gè)隆重的生日，感謝老師和同學(xué)這四年來的一路相伴，更要感謝父母給了我們生命，并精心養(yǎng)育我們。我在心里一直默默地想：長大以后要做一個(gè)不忘初心、懂得感恩、一心向善的人！
那天是我人生第一個(gè)成長禮，也是我最難忘的一天。
禮的作文 篇39
在三個(gè)月前，我們四年級(jí)接到一個(gè)要舉行“十歲成長禮”的任務(wù)。我聽了這個(gè)消息以后，一蹦三尺高，心里樂開了花。
沒過多久，好消息又又來了，“蔣政軒，蔣政軒，你真有福氣呀，竟然被選上在十歲成長禮上當(dāng)主持人了！”回到了家，我把這兩個(gè)消息一個(gè)勁地報(bào)告給媽媽聽，媽媽樂開了花，說：“兒子，你真棒！”我撓撓頭說：“一般一般，宇宙第三�！崩蠇尶粗疫@副模樣，忍不住哈哈大笑起來，我也樂開了。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)認(rèn)真背讀主持人稿，按照老師的要求，努力的練習(xí)，心里期盼著成長禮快快到來。終于，11月26日，我們期盼已久的成長禮匯報(bào)演出，就要來到了。同學(xué)們都拿出了自己最好的精神面貌來迎接成長禮。
一大早，王可心媽媽帶領(lǐng)我們四個(gè)主持人去化妝。生平第一次正兒八經(jīng)的化妝，我有點(diǎn)小緊張。一位大姐姐走過來讓我坐到椅子上，讓我閉上雙眼，我只好聽她的，只感覺到大姐姐一會(huì)兒畫我的眉毛，一會(huì)兒在我的眼睛上畫著什么，一會(huì)兒又在臉上涂著什么，我忍不住偷偷睜開眼，媽呀！鏡子里是哪個(gè)吸血鬼呀！在我面前敢如此放肆呀！真想把他拉出去打他個(gè)四十大板。最后，弄得是頭發(fā)，只見大姐姐用電發(fā)棒在我頭上一陣搗鼓，我的頭發(fā)就變成卷發(fā)了。大姐姐們一陣忙碌后，我們化妝完畢了，她們夸我們像電影明星呢！回到了教室，同學(xué)們都圍過來：“蔣政軒，你這頭發(fā)是真是假呀？”我偷偷照照鏡子，確實(shí)有點(diǎn)像假頭發(fā)，不過這個(gè)造型我還是挺滿意的。
下午，老師們付出2個(gè)多月的辛苦，同學(xué)們努力排練的節(jié)目，如期舉行了。整個(gè)主持過程中，我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。眾多節(jié)目中，我喜歡充滿活力和青春氣息的啦啦操---《我相信》。這是一首充滿搖滾氣息的歌曲，加上同學(xué)們充滿活力的演繹，簡直是史上無敵呀。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了和十歲成長禮告別的時(shí)候了。這是一個(gè)難忘的日子，刻骨銘心。我會(huì)永生不忘的。
禮的作文 篇40
一個(gè)月前的一天，學(xué)校給我們四年級(jí)舉行了十歲成長禮。
我很興奮，因?yàn)樘鞖獾木壒�，我們一再推遲日期。11月29日，我終于盼來了舉辦典禮的日子。天公作美，久違的太陽終于露出了燦爛的笑臉。
下午一點(diǎn)左右，我們跟隨老師來到了文明廣場。首先，我牽著媽媽的手，昂首挺胸地穿過了成長門，就坐在各個(gè)班級(jí)的指定區(qū)域，安靜地觀看節(jié)目。
慶典上，八個(gè)班級(jí)一共準(zhǔn)備了二十個(gè)節(jié)目，可謂是各顯神通。同學(xué)們的表演精彩紛呈，其中，我非常喜歡的節(jié)目有：咱們班的英語課本劇《九色鹿》，我和好伙伴合作表演的相聲《大與小》，還有四（1）班的街舞《窮開心》。
瞧！阿鉉穿著一身清爽的書生古裝，搖著一把紙扇上場了。他清晰而流暢地說著故事人的臺(tái)詞，雨涵扮演的九色鹿優(yōu)雅地唱著英文歌，也來到舞臺(tái)中央�！皣W——”，緊隨著一陣落水聲，扮演調(diào)達(dá)的楊軒在大聲呼救，他還不停地劃動(dòng)著雙臂，那夸張的動(dòng)作逗得臺(tái)下一片哄笑。
等了好一會(huì)兒，終于輪到我和好朋友王子墨表演了。我倆分別穿著大紅、橘黃的長袍，一前一后登臺(tái)亮相。我們先落落大方地問候臺(tái)下的觀眾，再一句一句地說臺(tái)詞�？墒侵v著講著，我竟然忘詞兒了。好朋友子詈不時(shí)地提醒我，我感到十分慚愧，頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。
對(duì)了，還有四（1）班的才藝表演《窮開心》，簡直嗨翻全場。打頭陣的是一名個(gè)頭矮小的男生，雖然架著一副小眼鏡，但是跳的一段街舞又帥又酷。在他的帶動(dòng)下，一群小伙伴涌上舞臺(tái)。大家一起唱啊，跳啊，奔放熱情的舞蹈似乎點(diǎn)燃了我內(nèi)心的小火苗。我很羨慕他們。我暗下決心：自己以后上臺(tái)展示，也要更加沉著冷靜。
成長禮在一片歡聲笑語中結(jié)束了。雖然這一次我忘詞了，但是我相信：未來會(huì)更加美好，明天的我會(huì)更加出彩！
禮的作文 篇41
今天是一個(gè)令人感到高興的一天，因?yàn)槲沂畾q了，今天就是我們的十歲成長禮！
下午，家長們懷著激動(dòng)的心情在三點(diǎn)陸陸續(xù)續(xù)地趕到了現(xiàn)場。表演開始了，首先是來自三（5）班的《共同長大》，他們那清脆又美妙的聲音和那婀娜多姿的舞蹈，真令人敬佩。接著是來自三（4）班的《站在十歲的路口》，從他們的表演中，我也回憶了自己從幼兒園到上了小學(xué)的時(shí)光�？此麄儽硌輹r(shí)我就默默地在心里對(duì)自己說：日月如梭，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我也十歲了！我長大了！我不再是從前那幼稚的我，我已經(jīng)是成熟的小男子漢了！然后是來自三（7）班的《我秀我美麗》，第一部分是熱愛運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體的同學(xué)們的時(shí)裝，看著就想起我們繽紛多彩的校園生活；第二部分是天真可愛、卡通大變身的同學(xué)們的時(shí)裝，讓我又想起我們快樂有趣的童年時(shí)光。最后就是我們?nèi)?）班的《我的微心愿》，講述了了徐丙、王鑫琰、黃汝豪、秦譽(yù)他們的微心愿。在歌聲中再一次想到幼兒園里大家歡聲笑語和手舞足蹈的動(dòng)作，還有那喜笑眉開的臉龐�？粗枧_(tái)上的他們一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的心愿，其實(shí)我也有個(gè)微心愿，就是和爸爸媽媽天天幸�？鞓返卦谝黄�！
最后，爸爸媽媽把他們寫的祝福信交給了我，上面寫著對(duì)我的希望、要求和祝福，還有我這10年的成長經(jīng)歷往事，我看著看著，眼眶不時(shí)閃動(dòng)著淚花。我也把我自己親手做的感恩卡交給了他們……當(dāng)主持人和其他一些老師把蛋糕端上來，看著燃燒的燭光，我非常激動(dòng)，感到有爸媽、老師、同學(xué)們的關(guān)愛，我很幸福！
爸爸媽媽我想對(duì)你們說：“爸爸媽媽，我十歲了，我長大了，我保證從此以后讓你們少操心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓你們?yōu)槲腋械津湴�！謝謝你們來參加我的十歲成長禮，謝謝你們給我的祝�？�，我會(huì)按照你們的要求去努力，決不辜負(fù)你們的希望。謝謝你們多年照顧、教導(dǎo)和關(guān)心。我最后想跟你們說，我愛你們！”
禮的作文 篇42
編者按：古人云:“善有百種，百善孝為先!”，“孝”字是由“老”與“子”這兩個(gè)字結(jié)合而來。無論何時(shí)，我們都應(yīng)該懂得以孝為先，把孝裝進(jìn)心中，使孝先行。
古人云:“善有百種，百善孝為先!”
——題記
“孝”字是由“老”與“子”這兩個(gè)字結(jié)合而來，“老”字代表父母，“子”則代表著我們，因?yàn)楦改鸽S著歲月的流逝，會(huì)漸漸的老去，這時(shí)他們就需要我們這些子女的扶持，父母老了，由子女扶持著，這便是“孝”字的形成，這便是孝的體現(xiàn)。
其實(shí)，孝順父母很簡單，并不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的大事。對(duì)于我們而言，孝順就是放學(xué)回到家陪父母說說話，聊聊天，你從他們的臉上看到知足;孝順就是你給勞累了一天的父母端來一盆洗腳水，你從他們的眼中看到感動(dòng);孝順就是你捧回獎(jiǎng)狀有時(shí)，你從他們的臉上看到欣慰;這些都是孝的體現(xiàn)。父母并不希望子女們回報(bào)他們多少，也不需要子女們?yōu)樗麄兏冻龆嗌伲麄兊囊笃鋵?shí)很簡單，他們要的也許只是子女的幸�？到�。
我曾看到過這樣一則材料:一個(gè)孩子在上初中，但家中 一貧如洗，父親早逝，只有一個(gè)殘疾的母親。面對(duì)孩子的前程，為了使孩子受到更好的教育，這位母親瞞著兒子，走出家門，在街道上用自己殘疾而又瘦小的身軀行乞，為兒子掙學(xué)費(fèi)，以確保兒子順利上大學(xué)�？吹竭@則材料，很多人愴然涕下。父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長，為我們付出許多許多，用自己的身軀為我們鋪平人生之路，為了我們的明天過得更好，而熬白了頭，累垮了身體，但從不會(huì)有一絲一毫的怨言。因?yàn)樗麄兪冀K愛著我們，疼我們比疼他們自己還要多得多。
“都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口”，正如歌里面唱的那樣，看到父母為我們所做的一切，我們應(yīng)該有所感觸，我們也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝順?biāo)麄儯鬯麄儭?/p>
善有百種，百善孝為先。從古至今，“孝”都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論何時(shí)，我們都應(yīng)該懂得以孝為先。欲先做人，必先行孝。把孝裝進(jìn)心中，使孝先行。
禮的作文 篇43
2020年6月12日，永遠(yuǎn)忘不了這一天，在這個(gè)艷陽高照、藍(lán)天淡云的日子里，我們迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻十歲成長禮。
隨著優(yōu)美的音樂響起，我們唱響了《追夢(mèng)少年》：十歲啦，十歲啦心情無比激動(dòng)。
成長禮的第一個(gè)環(huán)節(jié)是寫心愿卡，紀(jì)老師給我們每人發(fā)了一張心愿卡，笑瞇瞇地說：大家許愿的時(shí)刻到了，在心愿卡上認(rèn)真寫好心愿，放進(jìn)心愿瓶，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！我一邊默默地想，一邊認(rèn)真地寫下了心愿。
接著全班35位同學(xué)依次把心愿卡放進(jìn)心愿瓶，我很榮幸地和其他幾位同學(xué)一起鄭重地把心愿瓶埋在了二年級(jí)時(shí)我們親手栽種的桂花樹下。我在心里默默祈禱：希望大家的愿望都能實(shí)現(xiàn)。若問我的心愿是什么，絕密哦！嘻嘻，三年后來揭曉吧！
種好心愿回到教室，突然，周校長帶著燦爛的笑容走了進(jìn)來。哇塞！居然還帶來了精美的蛋糕，大家歡呼起來。藍(lán)色的奶油，彩色的圖案，饞得我直流口水。同學(xué)們一起唱響了生日歌，周校長跟我們一起切蛋糕，送給我們真摯的祝福。當(dāng)我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進(jìn)嘴里的時(shí)候，那香甜的味道，幸福的感受一下就充溢在我的心間了。
突然，教室里沸騰了起來，你看你的臉，成小花貓了。我這樣涂起來好看嗎？哈哈，我來幫你化個(gè)妝。原來同學(xué)們的臉上都涂上了奶油，有的涂在額頭上，像二郎神；有的涂在鼻子上，像小丑；有的把各種奶油顏色涂在臉上，像京劇臉譜；還有的涂上了黑色眼圈，像熊貓一樣。同學(xué)們一邊吃著香甜的蛋糕，一邊抹著奶油，開心極了。我呢？在盤子上用奶油繪制了一幅圖畫，那圖畫是五顏六色的房子，承載了我五彩繽紛的夢(mèng)想。
恍然間，我十歲了。這十年，我從幼稚走向成熟，從無知漸漸懂事，以后還要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。感謝親愛的爸爸媽媽，感謝敬愛的老師，讓我這棵小樹在溫暖的呵護(hù)中茁壯成長！
禮的作文 篇44
禮儀是人與人之間相互尊重的體現(xiàn)，但更是加固親情的紐帶，即使是一句簡單的問候也能帶來寬慰。
依稀記得兒時(shí)的自己，活潑好動(dòng)，常常想萬能膠似的年在父親身邊。父親經(jīng)常語重心長的教我一些道理。每當(dāng)我放學(xué)回家，總是在推開門的一剎那叫道：“我回來了�！比缓笪揖蛧赣H，興奮地講著學(xué)校里的趣事。父親也就耐心地聽著，我們一起有說有笑、萬分融洽。
時(shí)間如細(xì)沙般流逝，一次次的碰擦似乎正消磨著歷史的痕跡。
逐漸的，我的個(gè)子接近了父親。我是在長大，父親是在變老。不經(jīng)意間，我與父親隔了一段距離。我倆之間很少說話，似乎記憶中不曾笑過。這是怎么了，為社么我感覺不到兒時(shí)的我。
直到那一夜，我才清楚意識(shí)到，是父親教會(huì)我的東西一倍時(shí)間消磨殆盡了。
那天，夜很黑顯得格外寧靜。月光灑下，映得地上似水一般清澈透明�！斑青辍�，猛開了。父親披著一身月光，帶著一臉疲憊回到家里。我盯著父親的臉看著，竟然沒吐出一個(gè)字。父親盛了一碗飯，一個(gè)人狼吞虎咽著。我的心似乎被什么東西卡住，梗塞了。
我回到房間，對(duì)著陽臺(tái)，望著月亮。我突然清晰看到如今的自己，不正是跟今天一樣，進(jìn)門悄無聲息，看見父親也不吭聲。指引今夜的寧靜，突然見到父親憔悴的臉，才使這感覺變清晰。我忘卻父親所授；親人之間更需要禮儀，哪怕一句問候也會(huì)給以寬慰。
我深吸一口氣，揚(yáng)起了嘴角。我打開房門，父親正在收拾碗筷。我趕忙迎上前去：“爸，我來吧�！庇谑牵冶阆催吪c父親聊天。我找回了兒時(shí)的感覺。
夢(mèng)中隱約顯現(xiàn)兒時(shí)的畫面。父親教會(huì)我禮儀，然而，我竟一度忘卻。我想：即使不再像兒時(shí)那樣天真，也要記住親人間的禮儀。
禮儀處處在，親人間的禮儀尤為重要，他將悄悄融化于親人心間。
禮的作文 篇45
“在這個(gè)草長鶯飛的季節(jié)里，在這個(gè)梔子花開的日子里，我們一起迎來了屬于我們的時(shí)刻——十歲成長禮”。
哈哈，你們猜：我在干什么呢?不知道了吧?讓我來隆重地告訴你們：我正在擔(dān)任“十歲成長禮”的主持人呢!
今天的學(xué)校格外美麗。校門口鋪上了長長的紅地毯，同學(xué)們穿上了造型奇特的衣服，扮演各種卡通人物：有漢服、小魔仙、蜘蛛俠、美國隊(duì)長……我們自豪地走在紅毯上，擺出各種美美的POSE。各位家長、老師都是攝像師，他們?cè)诓煌５匕磩?dòng)快門，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。
你們知道嗎?我們班的教室特別漂亮。門口擺放著一扇紫色的拱門，拱門的上面纏繞著五顏六色的鮮花，窗戶上貼滿了立體的3D貼畫，墻頂掛滿了五彩繽紛的氣球。最神奇的是：班級(jí)里還有一扇“時(shí)光任意門”，門上畫著可愛的“哆啦A夢(mèng)”。推開這扇門，里面是一個(gè)神秘的“時(shí)光隧道”。我們要穿過這個(gè)隧道，把“寫給三年后自己的信”放進(jìn)一個(gè)大大的時(shí)間膠囊。哈哈，神奇吧!
當(dāng)然，精彩的表演是絕對(duì)少不了的：有唱歌、跳舞、魔術(shù)，還有小提琴……老師還給了我們一個(gè)大大的驚喜：每一個(gè)家長送給自己孩子的一段視頻。我特別感動(dòng)，你們知道嗎?我的爸爸媽媽在視頻中對(duì)我說：“你是上天送給我們最好的禮物，你是我們最愛的小公主。寶貝，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你……”
今天實(shí)在是太開心了，驚喜一波接著一波：我們收到了爸爸媽媽給我們的禮物，還吃了大大的蛋糕。我最開心地是：作為節(jié)目主持人，我大大方方地站在老師、同學(xué)和叔叔阿姨的面前，完全不用看稿子，自信又流利。我還化了美美的妝，穿了最美的旗袍……哈哈，我喜歡今天的自己。
“十歲的天空多晴朗，十歲的陽光多燦爛，十歲的我們多朝氣，十歲的我們多蓬勃�！苯�(jīng)過十歲盛典的洗禮，我們對(duì)未來充滿了希望。我們——行!
禮的作文 篇46
子曰：人無禮，無以立。我國是文明古國，自古以來就是一個(gè)重視禮儀的國度,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，早在春秋時(shí)期中國就被譽(yù)為“禮儀之邦”。幾千年光輝燦爛的文化，培養(yǎng)了中華民族高尚的道德，也形成了一整套完善的禮儀。
對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。說到禮儀就不得不提一下孔融讓梨的故事�？兹谒臍q的時(shí)候，常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從東漢的孔融讓梨，到宋代的程門立雪，再到近代老毛給老人敬酒。這些家喻戶曉、耳熟能詳?shù)墓适�，無不體現(xiàn)著中國的禮儀傳統(tǒng)。
可是在當(dāng)今社會(huì)中有些人卻把中國幾千年積累下來的精華遺棄了。
前幾天在《青年文摘》上看到了教育部前發(fā)言人王旭明說的一段話，講的是被中國年輕人交流的方式“嚇三跳”�！皡⒓邮澜缯Z言大會(huì)，一出車站，幾個(gè)蘇州大學(xué)志愿者便嚇我三跳:你們是來這兒開會(huì)的嗎？嚇我一跳;你叫什么，自己在這兒找，嚇我二跳;在這兒等吧，還有兩個(gè)呢，嚇我三跳�！彼f這種現(xiàn)象不怪孩子們，是怪大人，怪家庭，怪學(xué)校。漢語之美也在于謙詞敬語以表彬彬有禮。這雖說是講的缺少漢語之美，但也同樣反應(yīng)了現(xiàn)代人禮儀缺失。
這種變化并不是一天兩天的事情，而是長久積累下來的，一代人不注意傳給了下一代人，慢慢累積，最后釀成這樣的后果。所以要改變現(xiàn)狀，使中華民族再次成為全球公認(rèn)的“禮儀之邦”就要從現(xiàn)在做起，從我們這一代做起。
禮的作文 篇47
昨天早上，發(fā)生了一件不愉快的事。
早上，我去上鋼琴班。休息的時(shí)候，我和幾個(gè)姐妹們?cè)跇窍峦媲�。我們用腳踢過來踢過去，突然，一個(gè)經(jīng)常搞惡作劇的姐姐很嫉妒我旁邊那為文靜又漂亮的姐姐。于是，她趁那個(gè)漂亮的姐姐撿球時(shí)把我們幾個(gè)拉了過來，說：“你看她！這么嬌氣還裝一模高貴公主的樣，肯定是想在我們面前耍美，咱們用球絆她一下看她還能不能了！”本來我?guī)讉�(gè)聽了有點(diǎn)不忍心，但是在她威脅我們的情況下只好做了，而且安排絆她的人就是我。開始踢了，一個(gè)伙伴把球踢給了另一個(gè)伙伴，另一個(gè)伙伴把球傳給了我，我看著那位姐姐正在奔跑接球，我就不忍心了。但是旁邊一個(gè)伙伴拉了拉我，我只好使勁一踢，把她給絆倒了。
我們本以為只會(huì)絆倒一下摔得輕，可是她竟被送到了醫(yī)院，這下我們就麻煩了。到了下午，我們?cè)诿孛芑乩镎勥@事。那個(gè)搞惡作劇的姐姐來了，只見她手里拿了個(gè)包裝精致的禮物。她走來對(duì)我們說：“都是我不好，我們用禮物來為她道歉吧，不知道我們到那里，她會(huì)不會(huì)罵我們！”我看了禮物，總覺的用禮物賠償她不是滋味，我插話說道：“用禮物賠償算什么！要用真誠陪�！闭f完，我把禮物給奪了過去扔到了地上。“走吧！去向她道歉�！蔽艺f道，幾個(gè)姐妹看了我的舉動(dòng)都非常驚訝，你看看我我看看你，都愣了。過了一會(huì)，她們才醒悟過來。來到醫(yī)院，我們有些不還意思向她道歉。在我們站在門外談?wù)撜l先進(jìn)來時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了，帶著滿臉微笑笑道：“都進(jìn)來吧！”我們聽了，臉紅了，慢步走了過來，向她道歉。我把事情為她講解，她卻說：“哦！你們好搞笑哦！”我們又開始發(fā)呆了，不知怎么說才好。都立刻跑到外面蹲在地上沉默了很久.......
我看著其他人，想的很認(rèn)真，似乎在想那一份扔去的道歉禮
禮的作文 篇48
鳥兒掠過樹梢，仿佛是拉上了秋的大幕；松鼠在樹叢間輕盈地跳躍，準(zhǔn)備著秋之宴所用的堅(jiān)果；俏皮的小熊挺著肚皮“嗷嗷”地叫喚，像是為大地傳遞了勞動(dòng)的訊號(hào)……
一瞬間，花草樹木、男女老少、動(dòng)物山河都忙開了，像是趕著做禮宴的準(zhǔn)備，宛如展開了一場宴前準(zhǔn)備曲！
各色各樣的花兒競相開放，香甜的桂花、艷麗的菊花、俏皮的牡丹。她們一個(gè)個(gè)挨挨擠擠、洋洋灑灑地霸占著一大片樹叢。她們都努力使自己綻放出燦爛的笑容，變得芳香撲鼻，色彩奪目。
再看遠(yuǎn)方的天空，白蒙蒙的，卻也舒服。這是秋雨姑娘要使絕活哩！她醞釀著一腔甘甜的秋雨，準(zhǔn)備為土地滋補(bǔ)一番，為大地用晶瑩的琴鍵彈奏一曲專屬于秋的“鋼琴曲”。風(fēng)婆婆也被邀請(qǐng)來啦！她輕柔地呼吸著涼爽清新的秋風(fēng)，為禮宴奏響了低緩的前奏，所過之處，盡是濃濃的快樂與香甜。
放眼金燦燦的沃田，四處是歡聲笑語。金海般的稻田給人帶來華麗的視感，五彩的菜田給人以滿滿的豐收感，方圓幾公里沒有一處土地裸露，它們被滿滿的收成和甜蜜的笑容裹上了一層豐收的外衣，人們美麗的笑容埋沒在了層層稻海中……
宴席已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，秋的客人們也紛紛就席，活潑的大雁，俏皮的鴿子，輕盈的松鼠……他們的到來更為禮宴增添上了一份秋之韻。禮宴，隨著一聲鳥鳴，正式開始！
大片的花兒安靜開放，綻放著她們那觸目驚心的美，秋雨尾隨秋風(fēng)漫遍整片大地，奏著隆重的進(jìn)行曲，勞動(dòng)的人們唱著歡快的收割曲，臉上的笑容比一切都淳樸美麗……水靈靈的果子是開胃小菜，鮮美的蔬菜是美味的正餐，而桂花粉、藕粉則是一道道精美的甜品……
秋與人類正是這樣相互給予著，相互快樂著，它們構(gòu)成了一幅快樂而別具韻味的畫，勤勞的人們綻放的笑容更為美妙的秋日增加了一份甜蜜。
散席，兩排大雁在“無邊落葉蕭蕭下，不盡長江滾滾來“的美景中飛向遠(yuǎn)方，留下一聲聲啼鳴回蕩在秋的韻味中……
禮的作文 篇49
今天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中的白云飄飄悠悠，活像一只只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我們?nèi)昙?jí)全體隊(duì)員歡聚在學(xué)校禮堂，舉行了一場別開生面的十歲成長禮。
十歲成長禮活動(dòng)開始了，各個(gè)中隊(duì)紛紛表演了精彩的節(jié)目：有純潔高雅的朗誦《愛蓮說》，有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》，有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中，我最喜歡的，還是那別有情調(diào)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。聽，那美妙的曲子，剛剛還是小溪潺潺，一轉(zhuǎn)眼就變成了瀑布飛流；明明是萬馬奔騰，可還沒讓聽呆了的你回過神來，它又變得風(fēng)和日麗，真是令人陶醉啊！我情不自禁地閉上了眼睛，感覺時(shí)間在這一刻停止了，整個(gè)世界都融化在這悠揚(yáng)的古箏聲中了。接下來，學(xué)生代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，他們聲情并茂，傾訴著對(duì)老師、對(duì)家長深深的感激之情。當(dāng)他們說到要擁抱老師時(shí)，我們似長江之水涌了過去，撲進(jìn)老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里，我們留下了幸福的淚水。
慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們回到自己的教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，嘴巴張成了O型，大得簡直可以塞下一個(gè)雞蛋。原來，講臺(tái)上放著兩個(gè)又大又圓的蛋糕。老師打開盒子，多精美的蛋糕��！白色的奶油，可愛的卡通圖案，饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好，分發(fā)給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然，我的鼻子上有一股涼涼的感覺。哦，原來有一個(gè)同學(xué)在我鼻子上抹了一點(diǎn)奶油，正朝我做著鬼臉呢！
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個(gè)懵懂無知的小屁孩，成長為一個(gè)知書達(dá)理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù)，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師，正因?yàn)槟鷤兊木呐嘤也拍茏聣严蛏希?/p>
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