這就是成長作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的這就是成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是成長作文 篇1
成長，是每個(gè)人都需要?dú)v經(jīng)的，成長，是步入青春期的標(biāo)志，成長就在一瞬間，但對(duì)于我的人生來說，有著別樣的意義。
還記得在初二寒假，即將要步入初三的我惶恐不安，悶悶不樂。媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)成績有所提高，便趁寒假時(shí)間為我報(bào)了很多課外班，每天都在作業(yè)和課外班之間來回穿梭。沒辦法，為了能打好基礎(chǔ)，只能加油了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我初二的成績還算穩(wěn)定，媽媽很高興，對(duì)我的管教越來越松，我的任務(wù)也越來越輕。
馬上我就走入初三了，在各科老師的描繪下，我明白了初三是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。你只有不斷學(xué)習(xí)，努力，才能在這場戰(zhàn)爭中拔得頭籌，獲得更好的生存機(jī)會(huì)。
第一次月考來臨了，我信心百倍，但卷子發(fā)下來，我頓時(shí)傻眼了。希望的燭火一霎間熄滅了。放學(xué)后，天陰沉沉的，我背著沉重的書包回了家。媽媽迎了上來，親切地問：“考得怎么樣？”我忐忑不安，支支吾吾地吐出幾個(gè)字：“二百多名。”媽媽聽后，臉立刻拉下來，像六月的天說變就變，又像不小心打翻了墨瓶，原本晴空朗照，風(fēng)和日麗，這會(huì)兒卻是烏云密布，電閃雷鳴。媽媽一手拎著卷子，一手指著我嚴(yán)厲地批評(píng)。我聽得頭腦發(fā)暈，一瞬間，心里無由來的委屈堆積成了山，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后像斷了線的珠子，滑過滾燙的臉龐。但轉(zhuǎn)念一想：我為什么哭呢？媽媽說我，不也是為了我嗎？不行，一次沒考好，并不代表一切，我不能氣餒。爸爸每天奔波，早出晚歸為了誰呢？想到這，我心里的委屈一掃而光。聽完媽媽的批評(píng)，我立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。吃一塹，長一智，在哪里摔倒，我就要在哪爬起，不能讓困難成為我的“絆腳石”，抱著這個(gè)決心，我又一頭栽進(jìn)了書堆、題海，可謂是“夢里挑燈看卷，夢回奮筆疾書。”
經(jīng)過這次考試，我才真真切切地感受到成長的含義：遇到困難時(shí)不氣餒，能用理智的心理去戰(zhàn)勝困難，讓困難不再是成長路上的“攔路虎”。
這就是成長作文 篇2
每當(dāng)我看到別人獲得自己夢寐以求的機(jī)會(huì)總是將錯(cuò)誤推給命運(yùn)，歸結(jié)于自身的不努力，卻獨(dú)獨(dú)忘了抓住機(jī)會(huì)的那只手。
——題記
當(dāng)我站在舞臺(tái)上，吐出最后一個(gè)字，難以言喻的心情在心中漫化開來。看著臺(tái)下黑壓壓的人群鼻子忽的一酸，突然覺得釋然。淡淡的激動(dòng)、喜悅與感動(dòng)就那樣絲絲縷縷繚繞在心頭，久久不去。那一刻，成長的淚水奪眶而出見證感動(dòng)。
今天要選表演的人。
班中有著不同往日的不安的寧靜，名額已經(jīng)不多了，原本就稀拉的手在此時(shí)更是如同被砍伐過得樹林。我一直都是一個(gè)很含蓄的人，我很少說出自己心中所想，即使那是我魂?duì)繅艨M的。我的手也執(zhí)拗著，不肯伸出。但眼中卻是極力壓抑仍快要溢出來的期盼。希望著老師能選中自己。老師環(huán)顧一周失望的嘆了口氣，我的心也隨之沉了沉。“這是你們的選擇�！�
老師有些失望，走出教室“機(jī)會(huì)不會(huì)自己找上門。想報(bào)的明天來找我�！�
我心中一顫“機(jī)會(huì)不會(huì)自己找上門”這難道就是我一直的錯(cuò)誤？我心中有什么破土而出，呢喃著：“去報(bào)名吧”。
當(dāng)我在紙上填上自己的名字的最后一筆，心中不免五味雜陳。渾渾噩噩地走出辦公室，突如而來的喜悅攀上心頭。
最后在站在燈光下，望著臺(tái)下烏壓壓的人群，沒有了緊張，我想，我成功了，因?yàn)槲医K于伸出了手，抓住了我身邊的機(jī)會(huì)。去拼搏、嘗試，勇往直前的為自己的夢想，化繭成蝶，我突然明白這就是成長。
我總是茫然的等著伯樂，卻忘記了我是蒙塵的珍珠，如果我不拂去那層塵土，那么我只能是一顆蒙塵的珍珠。嘗試，你有50%的機(jī)會(huì)成功；放棄，你連50%也不再擁有。不要抱怨機(jī)會(huì)沒有眷顧，其實(shí)只是你視而不見，或沒有抓住它而已。在我伸手抓住身邊機(jī)會(huì)的那一刻，我猛然明白，這就是成長。
這就是成長作文 篇3
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈透明的小溪，是一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。我的成長故事就像那架上的葡萄一般多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來說給大家聽一聽吧！
那次，爸爸從外面帶回一盆花，叫含羞草。我想人會(huì)害羞，難道花也會(huì)害羞嗎？你看，我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚！我好奇地來到含羞草面前，仔細(xì)地打量著它。它的莖又粗又長，葉子像篦子齒一樣兩邊分開，整個(gè)葉形像桃樹葉子，還不小呢！
我伸出小手碰了一下它的葉片，突然它身子猛地晃動(dòng)了幾下，葉子和莖像著了魔似的一下子都收縮了起來，緊接著便垂了下去，變得又小又枯。我當(dāng)時(shí)驚呆了，糟了，含羞草被我打死了！
我一下子慌了神，心里害怕起來：爸爸平日最愛花了，誰要無意碰了一下，他總會(huì)嘮叨個(gè)沒完，何況我把他剛帶回來的含羞草打死了呢！
爸爸走了過來拍了拍我的紅臉蛋，問道：“怎么了，又做錯(cuò)什么事了，臉這么紅？”我也應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的孩子。便把事情的經(jīng)過對(duì)爸爸講了一遍，等候爸爸的“處理”。
真沒料到，爸爸不但沒罵我，反而哈哈大笑起來。他邊笑邊拉著我的手來到窗前指著含羞草讓我看。
咦？我呆住了：只見含羞草仍像開頭那樣青翠挺拔，哪有一點(diǎn)枯死的樣子。我不解地看著爸爸。爸爸微笑著說：“含羞草是一種敏感植物，對(duì)觸摸和刺激都有反應(yīng)，會(huì)蜷縮起來像死了一樣，這些知識(shí)等你上學(xué)之后會(huì)學(xué)到的�！�
爸爸的話我當(dāng)時(shí)并不懂，只是知道沒有闖禍。當(dāng)現(xiàn)在看到含羞草時(shí)，我還為童年的幼稚無知而感到害羞呢！
這就是成長作文 篇4
你們總是在抱怨，書包越來越重，科目越來越多，知識(shí)越來越難；你們總是在煩惱，老師布置的作業(yè)總是寫不完，父母的看管越來越嚴(yán)厲，自己的壓力逼得你透不過氣；你們開始懷念童年的生活——悠閑自在，充滿了歡樂。你們開始不滿，開始放棄，開始叛逆，開始縱容自己一步步墮落。偶爾，會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有漫天的試卷真好，不用學(xué)習(xí)真好，沒有老師真好，但是，請你明白，你錯(cuò)了！
在我們的身后，有著父母滿滿的期望。在十幾年前，從我們出生的那一刻，他們就在心中播下了期望的種子。隨著時(shí)間的流逝，你一步步長大，他們的心中，有一種由衷的欣慰，想起昔日童真稚嫩的你，他們的嘴角會(huì)泛起一絲絲漣漪。不論你是個(gè)什么樣的孩子，你都是他們眼中永遠(yuǎn)的驕傲。為了你，他們淡淡的度過青春，為了你，他們熬青了自己的黑絲。他們因你而笑，因你而哭，你，占據(jù)了他們的整個(gè)生命！為了他們，你沒有放棄自己的權(quán)利！
在我們的身后，有太多的責(zé)任。讀書不是生活的全部，但如果你連讀書這樣的事都做不好，你還能做什么呢？讀書學(xué)習(xí)，為民族，為社會(huì)，這樣的重任我們或許現(xiàn)在還無法理解，也擔(dān)不起這樣的重任。但你想一想，自己的未來由誰掌握？就算你不為自己的將來考慮，也該看看你周圍的人。他們的眼神對(duì)你充滿了期待，充滿了祝福，你難道忍心看著一個(gè)個(gè)愛你的人為你流淚？為了你對(duì)他們的那份責(zé)任，你不能放棄自己！
學(xué)習(xí)是條荊棘路，堅(jiān)持才能有所成績。名對(duì)各種各樣的困難，勇于挑戰(zhàn)才能展現(xiàn)自己。
有些東西我們要不起，有些東西，我們不能舍棄！
成長需要付出，成功需要汗水。
為了他們，為了自己，我們要繼續(xù)努力！
這，就是成長吧！
這就是成長作文 篇5
成長，不僅是肉體的成長，更是精神的提升。我們無時(shí)無刻都在成長，通過生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
沒有成長就沒有成功。成長必定很痛苦，只有經(jīng)過磨難的歷練，青春的稚氣才會(huì)漸漸脫落。小時(shí)候一遇到困難就會(huì)向父母求助，漸漸的自己單獨(dú)去面對(duì)，并能成功的解決它�；蛟S這個(gè)過程很艱辛，但是要勇敢去面對(duì)，這就是成長。
每個(gè)人都會(huì)成長，心智的成熟，更好的詮釋了成長。一出生就仿佛是一張白紙，人人都平等，然而人生就是要在這張白紙上寫下屬于自己的篇章，或好或壞，或喜或悲，都是自己所決定的。這就是成長。
古今中外，誰有不是因成長而成就自我呢？蘇軾官場失意，被貶于黃州，但他并沒有因此而自暴自棄，以一種樂觀曠達(dá)，積極向上的人生態(tài)度坦然的面對(duì)一切。他成長了，因此才會(huì)流傳于后世如此拍案叫絕的美文《赤壁賦》。成長必定會(huì)丟掉一些東西，然而這意味著你得到的東西會(huì)更多。所以拋棄一些低俗的東西，或許能得到更崇高的東西。
成長是一件好事，它可以讓我們更好的自待世事，體察不同的個(gè)性，品位更精彩的人生。在味覺中，苦盡甘來為首，成長又何嘗不是如此呢？痛并快樂著，這才是真正的成長。
成長是一種境界，有了它這個(gè)世界可能不完美，但是沒有它，這個(gè)世界肯定不完美。文化的形成，社會(huì)的分裂，世界也伴同著人們一起成長。戰(zhàn)爭又是成長的一大體現(xiàn)，或許要付出很大的代價(jià)，但這才能完成王朝的統(tǒng)一。弱肉強(qiáng)食，這才是成長最真實(shí)的寫照。成長也就是不斷的是自己變強(qiáng)大，并吞噬掉弱小的動(dòng)物。這是生存的原理，也是自然界的潛規(guī)則。
如何正確的面對(duì)成長？成長并不是一種急功近利的心態(tài)，而是使自己的能力增加。面對(duì)困難不溫不火，不急不躁。努力的解決，無論失敗也好，成功也罷，你都成長了不少。
成長的色彩五彩繽紛，無奇不有。讓我們享受各種成長的滋味，體會(huì)人生的滋味。這就是成長。
這就是成長作文 篇6
童年是一首歌，唱出了我們心中的喜悅；童年是一幅畫，點(diǎn)綴出兒時(shí)幸福的色彩；童年是一首詩，陪伴著我們幸福成長。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從什么都不懂的小女孩變成一個(gè)會(huì)做家務(wù)的少女，其間發(fā)生的各種各樣的事情真是難以忘懷。
翻開那本陳舊的相冊，里面記載著許許多多美好的瞬間。我的目光定格在這一張照片里：照片上的我正蹲在綠色的小盆邊洗衣服，嘴角還掛著微笑。
那是兩三年前的一個(gè)周末。早晨，我睜開朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)陽光明媚，心情頓時(shí)舒暢起來。我心里嘀咕著：這么好的天氣，出去透透氣吧！一切就緒后，我正準(zhǔn)備出門的時(shí)候，忽然想起來明天是周一，媽媽好像還沒有洗我的校服。于是，我跑到衣柜前一看，哇！不是吧，連衣柜都沒有關(guān)，里面亂七八糟地堆著臟兮兮的衣服。我皺了皺眉，心里想：媽媽以前很勤快的，今天怎么不洗我的校服�。孔哌M(jìn)媽媽的臥室一看，媽媽在床上躺著，額頭上還放著一塊濕毛巾，原來媽媽生病了。我嘆了口氣，說：“媽媽，你好好休息吧，我得校服就不用你洗了。”說完，我徑自向客廳走去，也不管媽媽那詫異的眼光。
我坐在沙發(fā)上，心里嘀咕道：媽媽生病了，不能洗校服了，可是校服都這么臟了，總不能不洗吧。這時(shí)，我的腦海里閃過一個(gè)念頭：今天媽媽生病了，我為什么不自己洗衣服呢？我已經(jīng)長大了呀。
好，說干就干，我拿起一個(gè)綠色的盆子，接好水，放到地上。然后取出我的校服，放進(jìn)盆子里，把洗衣粉撒到校服上。先洗袖口，我拿起袖子，學(xué)著媽媽的樣子搓了起來。不一會(huì)兒，我的手便通紅通紅的，可是一想：媽媽都病了，讓媽媽休息會(huì)兒吧。于是，我咬著牙，繼續(xù)用兩手搓著衣服。正當(dāng)我干得起勁時(shí)，“咔嚓”一聲，媽媽用相機(jī)將這一幕記錄了下來，讓瞬間變成了永恒。
想著想著，我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。再看看面前的這張照片，它記錄了我成長的過程，也成為了我永久的回憶。
這就是成長作文 篇7
時(shí)光荏再，歲月如梭，總有那么一些事，一些人，裹挾著歲月之暖，促你前行，助你成長。
自從我遇到孟老師，我的這程“噩夢”就開始了......那是在全縣書法大賽的頒獎(jiǎng)典禮上，我的意洋洋的頒發(fā)到了一等獎(jiǎng)。大可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”我與孟老師就相遇在那時(shí)。何其幸運(yùn)，她收了我做關(guān)門弟子，何其不幸，我為什么要成為他的關(guān)門弟子？
那天，我拿著自己的“作品集”拜訪孟老師，可是受了萬般打擊。我視如“珍寶”的作品在孟老師這里竟然一毛不值，更夸張的是，她還用那只禿毛的朱砂筆在那畫了一個(gè)個(gè)華而不實(shí)的打字上，畫了“紅叉叉�！蔽壹�(dòng)的心瞬間冷卻，像扔入水中的石頭蕩起了一片漣漪。
枯葉在那樹上搖搖不墜，天空是烏云密布，我拿著這份不滿布“紅叉叉�！钡淖髌纷咴诨丶业穆飞�。“或遇其叱咤，色愈恭，禮愈至�！蔽业膬�(nèi)心想起了那句話，是��！我為什么不能把這些紅叉叉當(dāng)做孟老師送給我的特殊禮物呢？為什么不把他當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力呢？
隨著想法的改變，我開始繼續(xù)刻苦練字，丟掉要放棄的想法。那些紅叉叉逐漸變得越來越少，我的作品變得越來越好。每次練字的時(shí)候，我都會(huì)想起孟老師的“紅叉叉”時(shí)我就想起孟老師說的話：“書法不僅僅是一門藝術(shù)，他也是教你做人的法尺，書法的最高境界也是做人的最高境界，有些人的字龍飛鳳舞卻沒有風(fēng)骨，只有骨氣有耐力，肯堅(jiān)持的人，寫出來的字，能站得住�！�
再翻翻看我那些“紅叉叉”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們是如此的可愛，我應(yīng)該感謝這些曾經(jīng)使我有些不知所措的紅叉叉。
時(shí)光匆匆流逝，那些使你處于苦境的事你還記得幾分？我想，在苦境中成長，在失敗中進(jìn)步的故事有很多，這也足夠說明，所有的成長足跡，總在最泥濘的土地里。
這就是成長作文 篇8
褲子短了，鞋子小了，臉上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了小痘痘；膽子大了，脾氣小了，那個(gè)不知天高地厚的小女孩不知何時(shí)不見了。
長大是什么？不知道。如果不撒嬌是長大，那我從小就被管得極嚴(yán)，根本沒有機(jī)會(huì)撒嬌；如果不怕黑是長大，那我六歲就自己一個(gè)人睡了。到底長大是什么？練習(xí)本上不再填滿一幅幅奇怪的卡通畫算是長大？書包里不再是糖紙和漫畫書是長大？還是房間里不再是娃娃滿天飛才是長大？弄不清楚。
但在一次暑假，舅舅把我送到鄉(xiāng)下的外婆家去“體驗(yàn)生活”，卻讓我有了特別的感受。在那里不像在家里那么舒服，在家里可以天天睡懶覺，衣來伸手飯來張口，什么也不用管�？稍卩l(xiāng)下就不同了，每天要起早貪黑。早晨五點(diǎn)就得起床干活，鋤草、松土。一干就是一上午，手上磨出血泡來了，生疼生疼的。就這樣一直彎著腰，腰酸背痛得直都直不起來。有時(shí)想歇一會(huì)兒，可望著一大片還沒有松土的地，只能咬著牙，繼續(xù)干起來。汗水像斷了線的珠子一樣往下落，也來不及擦。太陽出來了，它一點(diǎn)也不留情，像一爐沸騰的巖漿一樣，冷酷地攻擊我。那光照得我汗流浹背，衣服都濕透了，額頭上的劉海緊緊地貼著，像是額頭形影不離的朋友。每天還要去雞舍給雞喂食，有時(shí)一不留神就會(huì)被雞啄一下。當(dāng)然這期間還要抽空做作業(yè)。我真是不明白，舅舅是怎么和外婆說的，竟讓我吃這么多苦頭。澆水、噴藥、收果子……我什么都干過。白天我顧不得去訴苦，可一到晚上，我就覺得非常委屈、難受，鼻子酸酸的，真想哭。我躺在床上抱著枕頭，肩膀一抖一抖地抽泣著，不知不覺中就睡著了。第二天醒來，總發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片。我期盼著鄉(xiāng)村生活快點(diǎn)結(jié)束，期盼著舅舅來接我的日子，可日子像寒冬一樣漫長。我打算見到舅舅后好好哭訴一番，把一肚子的苦一肚子的委屈都說給舅舅聽，讓舅舅知道他是多么狠心，竟讓自己的外甥女受這么大的委屈。我還發(fā)誓，這輩子都不會(huì)再來了。
終于，第七天，舅舅來接我了。正在地里干活的我聞?dòng)嵑�，箭一樣地沖出去。面對(duì)舅舅，我七天里的酸甜苦辣一齊涌上心頭，然而百感交集的我最終什么也沒說，只把一個(gè)笑臉留給了舅舅。那一刻，我讀懂了“凡是在成熟之前都是有苦味的”這句話。那一刻，我竟有種莊嚴(yán)的感覺，我忽然想到我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，能夠經(jīng)受住挫折了。
這，或許就是長大吧。
這就是成長作文 篇9
窗外大雨傾盆，寒風(fēng)呼嘯，刺骨的風(fēng)無情地掠過大地，到處黑壓壓的一片。
我獨(dú)自一人坐在窗邊，呆呆地望著外面。我的手中握著那團(tuán)被我揉皺的試卷，那無法讓人接受的分?jǐn)?shù)像一把尖刀刺進(jìn)了我的胸膛。豆大的淚水掙破眼眶滾落下來，不久便浸濕了我的衣衫。
窗外的雨越下越大，我的心情也越來越悲傷，我不知道待會(huì)兒怎么像父母解釋，也不知明天如何面對(duì)老師的失望與指責(zé)。忽然，墻角桑樹上的一只花蝴蝶引起了我的注意—一只在大雨中掙扎的蝴蝶。
我忍不住靠上前去細(xì)細(xì)觀察，那竟然是一只殘蝶！它只有一只翅膀。它停在樹葉上，奮力扇動(dòng)著那僅剩的一只翅膀，試圖飛起來，只見它不停的拍打著它的翅膀，漸漸地，它離葉片有了幾厘米的距離了，可是正好一滴雨水打在它的身上，它又掉在了葉子上。
我看著那只殘蝶，為它的勇氣而敬佩，但也為它的自不量力而無奈。
可那只殘蝶并沒有放棄，它再一次努力起來，殘蝶先是慢慢扇動(dòng)翅膀，然后突然發(fā)力，快速揮動(dòng)翅膀，可是它落了下來，并沒有成功。它又一次發(fā)力，這一次它飛起來了，飛了有十幾厘米高，它那瘦小的身子在空中搖晃，仿佛又有隨時(shí)掉下來的可能，但是沒有，雖然它在不停的顛簸，但是它一直在努力的扇動(dòng)著翅膀，它沒有掉下來，它飛起來了。
我十分震驚，不敢相信一只殘蝶竟然在狂風(fēng)暴雨中飛了起來。它戰(zhàn)勝了困難，它是勝利者。我沒有想到一個(gè)小小的身軀中竟蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的力量，它的堅(jiān)持，它的不屈，它的勇敢深深地打動(dòng)了我。
一只柔弱的殘蝶都具有這樣的精神，我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю皖j廢下去嗎？難道我會(huì)比它差？我也一定可以！于是我立刻回到書桌前，繼續(xù)奮斗，感到累時(shí)便轉(zhuǎn)頭看向那塊殘蝶奮斗過的地方，便覺得渾身又充滿干勁。
殘蝶告訴了我一個(gè)道理：在困境中只要有堅(jiān)強(qiáng)不屈、持之以恒、勇往直前的精神，就一定可以戰(zhàn)勝困難，成為勝利者。
失敗也是一種成長，因?yàn)槭∈浅晒χ赴�！“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”，這首《水手》在我的耳邊不斷回蕩。
這就是成長作文 篇10
“老母與子別，呼天野草間�！�
成長是轉(zhuǎn)瞬即逝的，可那些記憶會(huì)使我們刻骨銘心，成長是把水果刀，可以為我們帶來蘋果的甘甜，也可以劃破我們的手指。但抹滅不去的是，每一個(gè)成長的瞬間，母親一定在我身旁。
兒時(shí)的一個(gè)中秋節(jié)，月靜謐極了，散發(fā)著一層層黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。村莊被月色裝點(diǎn)，被夜色圍攏，像是個(gè)正在流口水睡著了的嬰兒安靜可愛。
那時(shí)的成長悄然發(fā)生，也就是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！�
我們一家來到了院子里，坐在蹦床上乘涼。我小時(shí)候?qū)嚽橛歇?dú)鐘，總是拿一些臉盆當(dāng)作方向盤，我玩著玩著，乏了，住后一躺，倒在了后方的蹦床上。突然，我發(fā)話了“媽媽，媽媽，你快來看，天上有一個(gè)大得方向盤，我要玩，我要玩，你幫我摘下來好不好�！薄吧岛⒆�，媽媽摘不下來，而且那也不是你的方向盤，那是大家的，它指引人們在黑夜中前行，再說了，它也不是方向盤，它是月亮�！眿寢屝χf：“什么是月亮啊？”我歪著頭疑惑不解的問。母親剛想回答，奶奶就從廚房走了出來：“來來來，快來吃點(diǎn)月餅賞月吧！當(dāng)時(shí)我還不知道月是什么，聽到“月餅”里有個(gè)餅字，我就以為月亮是餅，母親“撲”地一笑說：“不不不，月亮不是餅，還是我來告訴你吧，月亮是……“等一等，你別說，讓我來猜，我一定能猜到。”我與母親較上了勁�！拔抑懒�，我知道了，月亮是一個(gè)被放著月餅的盒子，你看，月亮是白的，盤子也是白的，盤子上有月餅，月亮上有斑點(diǎn)，那就是月餅，對(duì)不對(duì)”我滿懷期望地看著母親，希望得到她的肯定回答。“不對(duì)，月亮其實(shí)是一個(gè)……它寓意著一家人團(tuán)圓�！蹦赣H答。那一次，我真正了解了月亮，我真正體會(huì)出了蘇軾寫下“但愿人長久，千里共嬋娟”時(shí)的心情，也知道了他為什么能寫下這流傳千古的名句。
小時(shí)候的成長，是在懵懂無知中漸漸了知世界。
成長，你總伴隨著母親的淚水。
成長，你總是讓我們刻骨銘心。
成長，你總是讓我們收獲豐富。
月光下的好奇，是我成長的開始，由懵懂向成熟蛻變的過程，這就是一種成長。
這就是成長作文 篇11
小時(shí)候，想哭就哭，想笑就笑，哭的時(shí)候純粹就是因?yàn)橥矗Φ臅r(shí)候連牙床都可以看的見。現(xiàn)在，哭的時(shí)候掉不下眼淚，笑的時(shí)候扯不動(dòng)眼角。
小時(shí)候，想吃就吃，想睡就睡，吃的話有的時(shí)候撐到連床都躺不下，睡的時(shí)候可以自己在一個(gè)只有一張床的新家里睡到天全黑透。現(xiàn)在，吃的時(shí)候會(huì)擔(dān)心長得太胖，睡的時(shí)候總是凌晨以后。
小時(shí)候，帶院子的小平房在我眼里就是一個(gè)大世界，爸爸媽媽很年輕也很威嚴(yán)，有一輛屬于自己的自行車是一件很了不起的事情，逛街偶爾得到一個(gè)氫氣球會(huì)高興半天�，F(xiàn)在，住在樓里只有把腦袋伸到窗戶外面去才能透透氣，爸爸媽媽皺紋白發(fā)多的我不忍心直視，自行車扔在家里到哪兒都喜歡走著，遇到賣氣球的覺得再給自己買一個(gè)會(huì)顯得很矯情。
小時(shí)候，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，喜歡的人恨不得和他形影不離，討厭的人不論場合都會(huì)對(duì)他嗤之以鼻。現(xiàn)在，喜歡的人不一定會(huì)說出口，討厭的人或許還要對(duì)他強(qiáng)顏歡笑。
小時(shí)候，上課就是上課，放學(xué)就是放學(xué)，上課的時(shí)候坐得筆直認(rèn)真聽講，放學(xué)的'時(shí)候撒開丫子把作業(yè)學(xué)習(xí)全都拋到腦后。現(xiàn)在，上課無所謂吃飯睡覺開小差，放學(xué)了坐在床上看著窗外卻不知道該干什么。
小時(shí)候，喜歡在身上貼一些亂七八糟的貼紙，總是要在媽媽的懷里才能睡熟，生病了爸爸媽媽著急的在旁邊忙來忙去，作業(yè)寫不完熬到凌晨哭著也要補(bǔ)完�，F(xiàn)在，買各種各樣的化妝品害怕把皮膚弄壞，每晚在對(duì)很多人說的“好好休息”和“過的好點(diǎn)”中身心俱乏，生病了一個(gè)人凌晨三四點(diǎn)難受的捱到天明，作業(yè)不再手寫而是在百度上粘來粘去。
小時(shí)候，冬天就是冬天，夏天就是夏天，冬天棉衣棉褲棉布鞋把自己裹得像個(gè)肉丸子，夏天叼著冰棍穿著小背心在院子里跑來跑去曬得黝黑�，F(xiàn)在，冬天凍得發(fā)抖卻沒再碰過棉衣棉褲棉布鞋，夏天穿上長衣長褲涂上厚厚的防曬霜也不愿出門。
小時(shí)候，長輩就是長輩，小輩就是小輩，對(duì)于長輩從來都是不敢頂撞唯唯諾諾，對(duì)于小輩總是忍不住壞壞的欺負(fù)一下�，F(xiàn)在，長輩的意識(shí)已經(jīng)在爺爺?shù)难蹨I和蒼老無助中淡化了，對(duì)于一些小輩卻忍著讓著沒有辦法。
小時(shí)候，下一次館子就興奮地不得了，出一趟遠(yuǎn)門一整夜都激動(dòng)得睡不好，新衣服只有新年才舍得穿，坐在爸爸的摩托車上覺得全世界的風(fēng)都在為我吶喊�，F(xiàn)在，有事沒事都要出去吃一頓，每次出遠(yuǎn)門都有一種力不從心的疲倦感，有些衣服穿一次就壓在了箱子底，爸爸的摩托車也早就不知道去了哪里。
小時(shí)候，開心就是開心，難過就是難過，開心的時(shí)候覺得天都是五彩的，難過的時(shí)候一個(gè)人悶著頭在墻上亂寫亂畫�，F(xiàn)在，開心的時(shí)候或許并不想讓任何人知道，難過的話也能和朋友逛街吃飯不哭不鬧。
小時(shí)候，倔強(qiáng)就是倔強(qiáng)，脆弱就是脆弱，倔強(qiáng)起來即使挨打也繃著小臉不肯退步，脆弱起來往媽媽懷里一撲就可以淋漓的哭一大場�，F(xiàn)在，倔強(qiáng)的心總是受不住社會(huì)的沖擊和誘惑，脆弱的一面卻遮遮掩掩不想讓別人看見。
小時(shí)候，自己扎一頭亂糟糟的小辮照樣滿街瘋跑，穿著臟兮兮的衣服還在地上打鬧，一個(gè)玩具電話就伴我度過了無數(shù)個(gè)下午，用水彩筆把指甲涂得像個(gè)鬼還得意地到處炫耀。現(xiàn)在，頭發(fā)不到兩天就洗一次還會(huì)覺得油油的，衣服換來換去不喜歡一個(gè)污點(diǎn)和破損，從前的玩具就算有一兩個(gè)找得到的也已經(jīng)落滿了灰塵被遺忘在了角落里，買了很多指甲油涂來涂去也不再覺得很美很漂亮。
小時(shí)候，我很透明，很無知，被管制，被約束，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再單純了，獨(dú)立了，自由了，更有主見了。這個(gè)年紀(jì)的我，敏感，多疑，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)孤單，有點(diǎn)不堪。這個(gè)年紀(jì)的我，太多不舍，太多無奈，丟掉的很多，擔(dān)起的也很多。我不可惜，確有一些遺憾，但還是很感激，我這樣活過了一遍，不完美，卻很欣慰……
這就是成長作文 篇12
成長的故事很多、很多，有歡樂也有悲哀，成長的歲月很長、很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串聯(lián)回憶和向往。
小時(shí)候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛。那一串串腳印記載著歡樂，記載著我的成長，小時(shí)候是快樂的、無憂無慮的。
上幼兒園了，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，繁華的街道，來到了書店門口。兒時(shí)的我總愛在門口印的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今，沒有了這種快樂，卻有了另外一種充實(shí)的快樂，那便是讀書。書帶我到了知識(shí)的海洋里遨游。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是高中生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的語文考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了，無精打采地走在回家的路上。不經(jīng)意間走踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑里，一串串腳印印了下來，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡�，吹到了那個(gè)沙坑里。我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這奔跑留下的快樂的腳印，讓我想起幼兒園到書店門口前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。
哪一次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。
抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂，化繭成蝶的美麗與憂傷，成長是一種美麗的疼痛。人說，成長如同鳳凰涅槃，浴火之后才會(huì)有重生�？鞓分�、痛苦著、成長著的人生故事，注定了五彩斑斕，絢麗多姿。
這就是成長作文 篇13
我成長中的煩惱有很多，今天我要講的是其中一個(gè)，那就是補(bǔ)習(xí)班太多的煩惱。
一大清早，媽媽說:“嘉煒，起床啦！我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方玩�！蔽蚁�:哇！可以去玩了，實(shí)在太好了！可是，我吃完了早餐，坐上車，媽媽開車行駛了一段路時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)中計(jì)了——原來媽媽要帶去音樂補(bǔ)習(xí)班上課。我說:“媽媽你不是要帶我去玩嗎？怎么帶我去補(bǔ)習(xí)班了？”
媽媽念起了“緊箍咒”:“你在音樂補(bǔ)習(xí)班上能學(xué)到音樂知識(shí)、交到朋友，休息時(shí)你就可以跟他們?nèi)ネ媪�，我說得有道理吧？而且你現(xiàn)在已經(jīng)很幸福很輕松了，媽媽小時(shí)候上學(xué)，一個(gè)人得翻山越嶺走路去上學(xué)，你現(xiàn)在是媽媽小車專車接送……”
我連忙抱住頭說:“好好好，我去，我去，別念了，別念了！”
“這才是我的兒子嘛”媽媽得意地說。無奈，我只好乖乖的去音樂補(bǔ)習(xí)班上課。
足足上了兩個(gè)小時(shí)的課，中午回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了，媽媽走過來，說:“媽媽知道你很累，所以我決定帶你去一個(gè)特別的超市吧！”我想也沒想就答應(yīng)了。
可是，媽媽還是把車開向了另外一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，“媽媽你騙人，你怎么又帶我去作業(yè)文補(bǔ)習(xí)班啊！”我生氣地說，“你不是說好了要帶我去超市的嗎？”
“是啊，我?guī)闳プ魑某泄涔浒�！”媽媽又理直氣壯地念起了“緊箍咒”，“這個(gè)超市特別吧！況且學(xué)好作文以后不會(huì)找不到工作，所以……”
我又連忙抱住頭說:“好好好，我去，我去，別念了，別念了！”
又上了一次作文補(bǔ)習(xí)班，累死我了，終于可以休息了！可是，剛回到家，媽媽就說:“煒煒，補(bǔ)習(xí)班布置的作業(yè)寫完了嗎？沒寫完不能出去玩�！笨晌覍懲暄a(bǔ)習(xí)班布置的作業(yè)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)了，要去睡覺了，我只好心不甘情不愿得躺在床上睡覺了。
補(bǔ)習(xí)班啊補(bǔ)習(xí)班，你占用了我美好的星期六�。�
這就是成長作文 篇14
從小，我就很喜歡放風(fēng)箏。我總是將一只只風(fēng)箏放得很高很高，然后將線剪斷，讓它飛向遙遠(yuǎn)的天空，讓它飛向天涯的盡頭。因此，我就很喜歡唱一首歌，“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高，但終究要離開，飛向天涯的盡頭。”
在我就讀的小學(xué)里，我經(jīng)常親手做一些風(fēng)箏放。一段時(shí)問后，因爸媽工作忙，便把我轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，回首往日，我總認(rèn)為那是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。每天上課時(shí)，我偷偷地把許多彩紙一張張翻開去，然后將它們依次翻回來，雖然很單調(diào)乏味，但我卻認(rèn)為，那要遠(yuǎn)比我聽那些枯操的課有意義得多，同學(xué)們見到我連招呼也不打一聲，總是閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我雖然不聾不瞎，但也只能裝作若無其事的樣子。我只活在自己的內(nèi)心世界，開始覺得那很美，但后來卻有點(diǎn)痛苦，其實(shí)我一直都想做一個(gè)好女孩，我也是一個(gè)好女孩，直到那一天。
我居然情不自禁地唱了一句歌：更準(zhǔn)確地說，是哼了一句歌，當(dāng)老師繪聲繪色地為我們朗讀課文時(shí)，我入神地看著老師的嘴唇，優(yōu)美地一張一合很清楚老師當(dāng)時(shí)氣憤的樣子，她將語文書用勁地打簇新的講臺(tái)上，我還記得自己是怎樣羞愧地站在講臺(tái)上寫檢查，“我不該無組織無紀(jì)律，不該擾亂課堂紀(jì)律，不該”。
在班里，我最討厭的要數(shù)楊青了，每天不是盯著我要作業(yè)，就是讓我不要遲到，擺出一副奧班長的架子，討厭，老師的“臭跟班”。一天中午。太陽火辣辣地照著大地，一切都無精打采地呻吟。我把飯盒洗得像新的一樣，白白的手在水中真舒服。我路過活動(dòng)室，看見楊青在那里，便走到乒乓桌邊作惡地說：“算我一個(gè)�！逼鋵�(shí)，我很會(huì)打乒乓球，在小學(xué)乒乓球賽里我得了名次，我將第一個(gè)球準(zhǔn)確無誤地打中了楊青的鼻子，然后放下乒乓板，我快意地“溜了”。
下午，老師讓我到她辦公室去。老師的脾氣是出了名的嚴(yán)厲，可她卻像跟小孩說話那樣對(duì)我說：“你小時(shí)候很喜歡放風(fēng)箏，是嗎？”我很奇怪老師怎么會(huì)知道這些，故意裝著漫不經(jīng)心的樣子，說：“是�！边@時(shí)，你猜怎么？老師竟從抽屜里拿出一些風(fēng)箏的材料，示意讓我教她做風(fēng)箏。我飛快地做著，老師也認(rèn)真地學(xué)著，我拿下紅領(lǐng)巾做風(fēng)箏的尾巴，老師用圍巾做尾巴。也許是圍巾太重的緣故吧，怎么也飛不高。夕陽下，我的風(fēng)箏卻早就高高地在空中翱翔了。老師久久地看著我說：“小雯，希望你能像這風(fēng)芋高高地飛翔，祝你成功。”
謝謝你！老師！我做了一個(gè)夢，一個(gè)美好的夢，老師您帶我到了一個(gè)未來，一個(gè)滿是憧憬的未來。成長，多好！按時(shí)長大。
這就是成長作文 篇15
不知不覺中，生命的年輪已圈過了十五個(gè)圓圈。從我呱呱落地，到我現(xiàn)在的知書達(dá)理；從我牙牙學(xué)語，到我現(xiàn)在的出口成章；從我瞞姍學(xué)步，到我現(xiàn)在的英姿勃勃。也許我還不夠成熟，但是經(jīng)過十五年的磨煉，我已經(jīng)豐富了我生命的內(nèi)涵。
在成長中，我學(xué)會(huì)了體貼家人。小時(shí)候的我，只知道跟爸爸媽媽撒嬌，從不知道如何體貼爸爸媽媽，可是我現(xiàn)在長大了。吃飯前，我會(huì)將餐桌收拾干凈，吃飯后，我會(huì)幫媽媽洗滌碗筷；周末時(shí)，我會(huì)將玻璃擦得一塵不染。只因?yàn)�，我長大了，懂得了這個(gè)家庭的責(zé)任，我也應(yīng)承擔(dān)一份。
在成長中，我學(xué)會(huì)了明辨是非。小時(shí)候的我，只知道誰對(duì)我好，誰就是好人，誰訓(xùn)斥我，誰就是壞蛋�？墒乾F(xiàn)在，我長大了。當(dāng)有人到家里送禮辦事時(shí)，我會(huì)鄙棄地看他一眼；當(dāng)同學(xué)鬧不愉快時(shí)，我會(huì)跑前跑后，為他們調(diào)解關(guān)系；當(dāng)遇到一些報(bào)紙報(bào)道一些違法亂紀(jì)的事情時(shí)，我會(huì)義憤填膺。只因?yàn)椋议L大了，我有了明辨是非的能力。
在成長中，我學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)。小時(shí)候的我，只會(huì)背《三字經(jīng)》，并且什么意思我也不明白，但是，我長大了，我不再看一些小的連環(huán)畫，而是努力地閱讀經(jīng)典，《簡愛》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，雖不是完全精通，但它豐富了我成長的歷程。
也許，在成長中，我拋棄了天真，學(xué)會(huì)了世故圓滑；也許，在成長中，我拋棄了自由，重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活；但是我不后悔:操場上，留下了我爽朗的笑聲；獎(jiǎng)狀上，留下了我辛勤的汗水；親人中，留下了對(duì)我的贊許。
去年夏天，我有幸去了秦皇島。漫步在沙灘上，吹著海風(fēng)，感覺竟是如此美妙。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了我的腳印，深的、淺的、大的、小的，形狀不一，深淺不同。這也許就是我成長的腳印吧。正是它們，印證了我擁抱成長的過程。
這就是成長作文 篇16
小小青少年，極大地苦惱。常聽別人說：百分之一的天賦再加上百分之九十九的勤奮就相當(dāng)于取得成功�？墒俏颐刻烨趭^好學(xué)，累到大量出汗，再望正前方的路，更為奇險(xiǎn)，再加上父母的壓力，我望而生畏，禁不住失音大喊：“我不想長大！”
十二年了，追憶兩年前，我無需憂慮那恐怖的畢業(yè)考試，不用擔(dān)心那堆積成山的工作，不用擔(dān)心我和學(xué)生們中間最終的十幾天……那時(shí)候我僅用無拘無束地看見電視機(jī)，吃著薯?xiàng)l，享有著生活產(chǎn)生的無盡快樂，有時(shí)候在所難免埋怨生活的不合理。
兩年前的今日，我或許仍在無拘無束地玩樂著，而今日呢？學(xué)習(xí)上的壓力，父母的壓力，教師的壓力與學(xué)生們的壓力，再一次將我年幼的內(nèi)心完全地碾過，兒時(shí)的想象消失了，快樂也隨著消退。好像一切都從我12歲的生日后徹底和我別離。我抽泣過，也后悔莫及過，可一切如白煙般匆匆忙忙而過。腦中除開學(xué)習(xí)培訓(xùn)，便是那名篇里的優(yōu)美詞句，古詩文，英文單詞與數(shù)學(xué)概念。我好想大喊一聲：我不想長大！
金色的童年離我而去，想象也離我而去，經(jīng)歷了那么多的坎坎坷坷，不想長大的夢也逐漸遺忘了，可是無論是我一千個(gè)有一萬個(gè)不愿，那終究是一個(gè)不能毀滅的客觀事實(shí)。堅(jiān)持不懈走下來就能取得成功的生活哲理，早就背得一字不漏了，可是僅有那樣才可以取得成功。
哦，我不想長大！我好想在童年記憶中始終不出來。哦，我不想長大！
這就是成長作文 篇17
“太陽，太陽，給我們帶來七色光，照得我們美麗可愛……我們帶著七彩夢，走向未來�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自父母，又來自于同學(xué)的交往……
我，14歲的男孩，已逐步進(jìn)入青少年時(shí)期，這意味著什么呢？學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過氣來。每當(dāng)我想與父母說說心里話時(shí)，都被父母的一句“你的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，其余的事情，你不用操心”給扼殺了。
雙休日對(duì)于我來說，是一件多么快樂的事情�。∥液孟胱叱鋈�，放飛一下自己的心情，可是除了作業(yè)還是作業(yè)，除了試卷還是試卷。無論功課、學(xué)習(xí)是多么的繁重，我還是喜歡在校園里走走，聽周杰倫憂郁的歌聲來想心事�？墒�，這一切，在父母眼中，我竟然是個(gè)整日無所事事，忙著混日子的浪子。
我盡力挽回眼前的一切，每天晚上熬夜寫字看書，可父母認(rèn)為我就是趴在桌子上想心事；早晨天不亮到學(xué)校背英語單詞，在父母的眼中就是出去混日子。為此，明明在學(xué)校內(nèi)就能完成的功課，我也盡量留著回家寫，除非是萬不得已；一些學(xué)校內(nèi)煩惱事情也不敢和父母交流；每個(gè)雙休先寫好作業(yè)再去爭取父母能出去玩會(huì)兒的時(shí)間，偶爾回來晚了，必定受到臭罵。
我，一個(gè)原先活潑開朗的小男孩，變得孤獨(dú)內(nèi)向起來�；@球場、乒乓球臺(tái)少了我的身影；往日的笑聲已經(jīng)與我無緣。
這一切，換來的就是上學(xué)期期末考試第29名。為什么？為什么一個(gè)小學(xué)成績名列前茅的我，進(jìn)了初中卻這么差呢？我知道�？墒歉改覆恢烙惺裁从媚兀克麄兊慕Y(jié)論就是我不好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講。的確是這樣嗎？不是，真得不是，我發(fā)自心底的呼喊著，我多么希望父母能聽見我的心聲吶！可是他們不能。
盡管是這樣，我每天依然裝著快樂的樣子生活著。因?yàn)槲抑�，有些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、剔除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
在藏龍臥虎的學(xué)校里，我并不出類拔萃，但我仍然很努力，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天我會(huì)飛出一片自己的天空。
這就是成長作文 篇18
在成長過程中，每個(gè)人都有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中，非常寶貴的財(cái)富。
記得在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一場聯(lián)考。
當(dāng)時(shí)寫卷子時(shí)，有好幾個(gè)題都不會(huì)，所以我蒙答案。
下去后，我和同學(xué)們對(duì)答案，三個(gè)選擇題對(duì)了，兩個(gè)填空題兩個(gè)對(duì)的一個(gè)，應(yīng)用題全對(duì)。
我當(dāng)時(shí)高興的蹦的三尺之高，心想就錯(cuò)兩道題，一定可以考個(gè)高分，回家后，爸媽肯定非常開心……
第二天成績發(fā)下來了，沒想到我竟然才考了80多分……
可我給媽媽、爸爸，承諾說我一定會(huì)考90分以上的……
但是這次我才考了80多分……
我就要哭出來了，我忍住了，心想下次一定要考個(gè)高分。
回家后，我將我的分?jǐn)?shù)……
他們，不但沒說我考太低了，還給我說以后要努力，爭取以后考高分，加油！說完這番話，讓我感動(dòng)不已。
自從我經(jīng)歷了這次事后，我每次考完都會(huì)好好檢查一下，以防出現(xiàn)和上次一樣的事。
在我們的成長過程中，需要相互鼓勵(lì)、相互理解、相互信任……
這就是成長作文 篇19
記得英語書上有一個(gè)單元，標(biāo)題就是成長的痛。沒錯(cuò)，成長的過程真的是很痛，很辛苦。包括父母、朋友、老師對(duì)我們的誤解都是我們成長中必不可少的。成長對(duì)于每一個(gè)人來說也是非常重要的，我們?nèi)绻芎煤玫陌盐兆∽约旱某砷L，就不用為自己的成長經(jīng)歷而煩惱，那成長的痛也會(huì)輕一點(diǎn)。記得有一部美國的電影叫《成長的煩惱》，這部影片很好的反映出了當(dāng)代青少年成長中所遇到的煩惱，又加以喜劇的成份，惹人啼笑皆非。成長就意味著煩惱。
成長就意味著自己已經(jīng)是一個(gè)大人了，做什么都會(huì)考慮后果，不再像以前那樣想做什么就做什么，比以前多了一份穩(wěn)重，成長就意味著自己必須努力學(xué)習(xí)，去成就自己的夢想，不再像以前那樣依賴父母，比以前多了一份信念，成長就意味著放棄一些業(yè)余愛好，去遨游在知識(shí)的海洋粒，不再像以前那樣想玩就玩，把時(shí)間都花在玩上，比以前多了一份好學(xué)。
以前會(huì)和很好的朋友一起分享自己的所有心事，現(xiàn)在卻只想把自己密封起來，像繭一樣把自己僅僅裹著，痛苦又無奈。以前會(huì)和男生談很多事情，現(xiàn)在卻不敢了，也不想了，只覺得自己很幼稚。以前會(huì)和弟弟吵架，甚至打架，現(xiàn)在變董事了，從不與弟弟吵架，處處讓著他。現(xiàn)在才發(fā)覺其實(shí)弟弟對(duì)我很好，比如他摸獎(jiǎng)時(shí)中了可愛的娃娃都會(huì)送給我，生日時(shí)他會(huì)自己做一張賀卡送給我，雖然不怎么好看，但卻又濃濃的情在其中。成長了，其實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己身邊其實(shí)很多愛自己的人，但是從前卻從沒發(fā)現(xiàn)過。成長的過程有收獲也有失去，收獲的時(shí)成熟老練穩(wěn)重，失去的時(shí)往日的無知、幼稚、純真。成長了，煩惱就多了。
成長，真的很辛苦。小時(shí)候不用努力成績也會(huì)號(hào)，長大了才知道如果你不比別人多付出一點(diǎn)，你就會(huì)落后于人。正是在這樣的恐懼心理下，我度過了初中，成為老師同學(xué)們眼中最努力的學(xué)生，最終以不錯(cuò)的成績畢業(yè)。殊不知我為此放棄了太多，也努力的太久。所以我覺得努力就能成功，雖然過程十分艱苦，但付出才有收獲。成長了，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)莫名其妙的會(huì)心煩，有時(shí)會(huì)哈哈大笑，變化無常，也許這是成功的標(biāo)志吧！
成長也并不都是煩惱，成長使我們更加懂得了為人處事，更加懂得感恩，懂得回報(bào)，也使我們增長了知識(shí)，開闊了視野，也獲得了許多的好朋友。所以成長痛并快樂著，我們要化痛苦為快樂，讓我們的成長發(fā)出萬丈光芒，光彩奪人。
這就是成長作文 篇20
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活；如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑……大千世界中，誘人的物質(zhì)信息主打生活中，要成功，又何嘗容易呢！孩子們要學(xué)會(huì)成長，在成長的道路上，我們將品嘗人生百味。
媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷，“知交半零落”的不舍……帶給我們許多感動(dòng)。正是在這些過程中，我們猶如一棵未嘗抽芽的小樹苗，正在汲取老師多年積攢的“營養(yǎng)”，那豐富的知識(shí)滋潤著我們成長。
老師們都說，興趣是最好的老師。于是，同學(xué)們都在心里選定了他們的興趣、目標(biāo)、對(duì)手和夢想，我也不例外。
夢想，是偉大的，一個(gè)人若想達(dá)到自己的目標(biāo)，追上自己的夢想，就必須無止境地索取知識(shí)，讓自己滿腹經(jīng)綸，我們又將在這一個(gè)追求夢想的過程中，完善自己，讓自己成長。
追求，是一個(gè)永恒的信念。就像一只不倒翁，面對(duì)烈風(fēng)的侵襲，雖然搖搖欲墜，卻從不會(huì)倒下。閃爍的燭光是如此微弱，彈指的波動(dòng)足以讓它熄滅，但火神般的蠟油仍讓它繼續(xù)燃燒——因?yàn)槔硐胫械淖非�，是自己不變的諾言。
跑步達(dá)到極限時(shí)，人會(huì)很難受，但是若挺過這一刻，又會(huì)慢慢地恢復(fù)正常了，運(yùn)動(dòng)成績往往因此得以提升；不習(xí)慣于大場面講話的人，當(dāng)眾發(fā)言往往祛場，若鼓起勇氣，多鍛煉鍛煉，當(dāng)眾發(fā)言的能力就會(huì)逐漸提高。這類超越自我的事，應(yīng)該每個(gè)人都經(jīng)歷過，看見過，思考過，這也是一個(gè)人成長經(jīng)歷中的一部分，有了它，才會(huì)讓自己想辦法去磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嘛。
愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們成長過程中充滿著愛，它伴隨著我們成長，使人勇敢，讓人感動(dòng)，令人自信，促人前進(jìn)。它，豐富著我們的人生。
在成長過程中，有苦難也有幸福，有成功也有失敗。面對(duì)不好的一面，我們不能灰心，也不要喪氣，要去沖破這個(gè)屏障，邁向成功。當(dāng)然，在面對(duì)好的一面時(shí)，也不能太過滿足于現(xiàn)狀，要謙虛地去繼續(xù)努力，追求更好！
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利�；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……不管怎樣，這就是孩子們在成長中該經(jīng)歷的，該認(rèn)識(shí)的，該對(duì)待的。所以，成長才是最美的！
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