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我教媽媽學(xué)說(shuō)普通話作文

時(shí)間:2024-05-10 18:46:32 賽賽 父母作文 我要投稿
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我教媽媽學(xué)說(shuō)普通話作文(精選6篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我教媽媽學(xué)說(shuō)普通話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我教媽媽學(xué)說(shuō)普通話作文(精選6篇)

  我教媽媽學(xué)說(shuō)普通話作文 1

  普通話是我們的國(guó)語(yǔ),是人與人交際的工具,要想說(shuō)一口流利的普通話,的確不是一件容易的事。

  我媽媽常年在外打工,接觸的人大部分都是外地人,由于語(yǔ)言不通,常常鬧出許多笑話。有時(shí)一句話,要比劃半天別人才明白其中的意思。所以我決定教媽媽說(shuō)基本的普通話。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。教一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)音基礎(chǔ)的成年人學(xué)普通話,這難度不言而喻。我從基礎(chǔ)開(kāi)始,平時(shí)在家里我主動(dòng)用普通話與爸爸媽媽交流,在家里形成說(shuō)普通話的氛圍,讓媽媽逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的意識(shí)。還找來(lái)學(xué)習(xí)普通話的教材,像輔導(dǎo)小學(xué)生一樣,耐心地教媽媽發(fā)音,讓媽媽掌握發(fā)音的技巧,弄清楚前鼻音、后鼻音,并幫助她區(qū)分平舌音和卷舌音,并讓她多加練習(xí)。有時(shí)為了糾正一個(gè)詞語(yǔ)里含著的英山語(yǔ)調(diào),我不厭其煩地一次次示范,反復(fù)糾正,直到媽媽讀標(biāo)準(zhǔn)為止。

  功夫不負(fù)有心人。在我的努力下,媽媽的普通話水平明顯提高了。我不滿足于媽媽的一點(diǎn)進(jìn)步,繼續(xù)強(qiáng)化媽媽學(xué)普通話。我教媽媽朗讀我課本上的文章,發(fā)現(xiàn)讀音錯(cuò)誤及時(shí)幫助糾正,還讓媽媽每天堅(jiān)持半小時(shí)跟電視上的'播音員或主持人學(xué)說(shuō)普通話。這樣,日復(fù)一日,媽媽現(xiàn)在能說(shuō)一口基本的普通話了,走南闖北,再不怕鬧出笑話。每當(dāng)媽媽說(shuō)起學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)歷,她逢人便說(shuō):“多虧了我的好老師——寶貝女兒。”這時(shí)她臉上洋溢著幸福的笑容。

  我教媽媽學(xué)說(shuō)普通話作文 2

  說(shuō)起媽媽學(xué)習(xí)普通話時(shí)的樣子,那別提多可愛(ài)了!

  那天放學(xué)回到家,我一打開(kāi)門,屋里靜悄悄的,連一個(gè)人影都沒(méi)有。我滿屋子尋找大叫著:“媽媽,媽媽!”這時(shí),從媽媽的臥室里傳出了一點(diǎn)聲響。我迅速打開(kāi)臥室門,呀,媽媽正端坐在床上,手里捧著一臺(tái)錄音機(jī)。錄音機(jī)傳出標(biāo)準(zhǔn)的普通話:“你好……”哦,我那可愛(ài)的媽媽正在認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話呢。因?yàn)槲业膵寢尷霞以谂R海,說(shuō)話口音和路橋方言差很多,媽媽平時(shí)和奶奶溝通的時(shí)候經(jīng)常鬧笑話,更不要說(shuō)在外和別人接觸了。所以,媽媽下定決心要學(xué)習(xí)普通話。

  看到媽媽在家,我就放心了。我不好意思打攪她學(xué)普通話,就回了自己房間,不過(guò)臨走時(shí),我探頭提醒媽媽:“媽媽,有不懂的詞語(yǔ)記得來(lái)問(wèn)我哦。”“好的好的,兒子,我知道了。”媽媽頭也不回地回答。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽悄悄地打開(kāi)我的房門走進(jìn)來(lái),和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“宇軒,來(lái),陪媽媽一起練習(xí)普通話好嗎?”我抬頭盯著媽媽的`眼睛,已然猜透了她的心思,她是不好意思說(shuō)讓我教她呀,哈哈!“好的,媽媽,我也學(xué)習(xí),我們一起進(jìn)步!庇谑,媽媽拉著我的手來(lái)到客廳,一本正經(jīng)地安排道:“今天,你們老師布置了聽(tīng)寫的作業(yè),我要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)報(bào),有不對(duì)的地方你要及時(shí)指出來(lái)。”媽媽的態(tài)度很嚴(yán)肅,可在我看來(lái),媽媽那鄭重其事的學(xué)習(xí)樣子是那么可愛(ài)。

  “知道了,媽媽!蔽倚χ卮。為了配合媽媽,我假裝有聽(tīng)寫的作業(yè),接著跟媽媽說(shuō):“媽媽,你報(bào)吧!

  “爆發(fā)、螞蚱……”我一邊認(rèn)真地在本子上寫著,一邊仔細(xì)地辨別媽媽的發(fā)音。當(dāng)媽媽報(bào)到“啰(羅)嗦(索)”的時(shí)候,我一聽(tīng),立馬頭皮發(fā)麻,哎呀,壞了!

  媽媽這話一出口,我就忍不住哈哈大笑起來(lái),因?yàn)閶寢尠选皢隆弊x成了“羅索”這個(gè)讀音,這下媽媽可在我面前出糗了。我連忙指出了她不對(duì)的地方。媽媽也不好意思地笑了起來(lái),馬上改口重新報(bào)了一遍“啰嗦”。我看著媽媽的笑,感覺(jué)媽媽的笑特別可愛(ài)。

  我教媽媽學(xué)說(shuō)普通話作文 3

  晚上8:30分,吃完飯。媽媽說(shuō)她們要舉行演講比賽,讓我給她指導(dǎo)指導(dǎo)普通話。

  媽媽先讓我讀了一遍,讀完后,媽媽說(shuō):“你怎么讀的那么好呢?”我笑了笑,沒(méi)有回答,因?yàn)槲抑朗亲约禾焯煺J(rèn)真聽(tīng)課,按老師的發(fā)音讀的。然后媽媽讀了一遍,我發(fā)現(xiàn)媽媽的`問(wèn)題很多。比如:讀書時(shí)沒(méi)有感情和語(yǔ)調(diào),平翹舌音分不清……媽媽讀一段,我給她糾正一段。幾段下來(lái),媽媽的朗讀水平好多了?晌覅s讀得嗓子都疼了,可媽媽還在練。

  媽媽的行動(dòng)再次告訴我,做任何事情都要認(rèn)真、努力地把它做好。

  我教媽媽學(xué)說(shuō)普通話作文 4

  我的媽媽以前不會(huì)說(shuō)普通話,因?yàn)樗x書時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)。

  不久前,媽媽的單位上要開(kāi)展演講比賽,于是,媽媽開(kāi)始學(xué)普通話。我的普通話比她好多啦,當(dāng)然就要我教她。媽媽剛開(kāi)始學(xué)普通話時(shí),不論念什么都像是繞口令。有一次,媽媽念錯(cuò)了一個(gè)字,我給她糾正了好幾遍,她還是念錯(cuò)。我問(wèn)她為什么不改,她說(shuō):“我知道念錯(cuò)了,只是四川話說(shuō)習(xí)慣了,舌頭不聽(tīng)使喚!蔽衣(tīng)后肚子都笑疼了。

  媽媽念得可刻苦啦!早上,我還沒(méi)有起床,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在走廊上念;我起床后,媽媽一邊給我煮飯一邊念;下午我放學(xué)后,媽媽陪我做游戲時(shí)也在念;陪我散步時(shí)還在念;……我都聽(tīng)得不耐煩了,她還在念。

  通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),媽媽的'進(jìn)步很大,在單位上的演講比賽中得了一等獎(jiǎng)。

  我教媽媽學(xué)說(shuō)普通話作文 5

  “哈哈哈,哈哈哈”屋里傳出一陣陣爽朗的笑聲,你猜是因?yàn)槭裁磫?都是媽媽學(xué)普通話給鬧的。

  今天晚飯后,我當(dāng)起了媽媽的小老師,教媽媽學(xué)普通話。媽媽的普通話說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn),鬧出了許多笑話。你聽(tīng):“葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊齊(起)來(lái)的。”“讀錯(cuò)了,讀錯(cuò)了!”我著急地叫起來(lái)。于是,我讓媽媽跟著我讀,我讀一遍,媽媽跟讀一遍,好不容易媽媽把這句讀準(zhǔn)了?稍俾(tīng):“可不知道它怎么能婆(爬)……”“又錯(cuò)了!又錯(cuò)了!”我忍不住又大聲叫起來(lái)!肮币慌缘陌职钟执笮ζ饋(lái)。讀錯(cuò)了幾次的'媽媽滿臉通紅,說(shuō):“不讀了,不讀了!蔽夜膭(lì)媽媽說(shuō):“媽媽,做事一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢!眿寢屄(tīng)了我的話,鼓起勇氣又一句一句地跟我讀著。

  經(jīng)過(guò)一番努力,媽媽終于把一篇課文讀正確了?磥(lái),我今天的的小老師也當(dāng)?shù)梅浅3晒Α?/p>

  這個(gè)小老師我以后還要當(dāng)下去,而且還要當(dāng)更多人的小老師。

  我教媽媽學(xué)說(shuō)普通話作文 6

  我的媽媽今年36歲了,身高165厘米,體重55千克,身材很好,長(zhǎng)的也很漂亮,她有一張瓜子臉,彎彎的柳葉眉,大大圓圓的眼睛很漂亮,高高的鼻子,櫻桃小嘴,再配上一頭棕紅色的長(zhǎng)發(fā),猶如仙女下凡。一看就是一位青春時(shí)尚的漂亮媽媽。可是一張嘴就是一口地道的鹽城話,我和爸爸都建議她學(xué)習(xí)說(shuō)普通話,我就自然成了她的`語(yǔ)言教練了。

  開(kāi)始的時(shí)候,我說(shuō)一句她學(xué)說(shuō)一句,跟著我一起讀課文。我還要求她無(wú)論在哪都要說(shuō)普通話,發(fā)現(xiàn)不正確的就及時(shí)幫她糾正。有一次,媽媽幫我聽(tīng)寫詞語(yǔ),其中一個(gè)叫“翠柳”的詞,媽媽報(bào)走了音,坐在一邊的奶奶說(shuō):““吹牛”這詞好寫”。奶奶的話逗得我和媽媽笑的前俯后仰,都是媽媽不標(biāo)準(zhǔn)的普通話惹的笑話。不過(guò)現(xiàn)在媽媽的普通話已經(jīng)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。

  通過(guò)教媽媽說(shuō)普通話,我和媽媽的普通話都有了很大的進(jìn)步,這真是兩全其美。

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